细胞增殖基础知识演示
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细胞的增殖(44张PPT)

制了细胞的长大。
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细胞不能无限长大的原因
1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 2、细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大
故少数个体较大的原生动物如草履虫有大小两个细胞核
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① DNA的复制与有关蛋白质的合成。 ②每条“染色体”都形成两个染色单体。 ③中心体复制。
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前期 膜仁消失两体现
间期
前期
①核膜、核仁消失 ②出现纺锤体(中心体发出星射线形成纺锤体) ③染色质丝螺旋变短变粗成为染色体散乱排列在纺 锤体中央。
细胞核内染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系?
间期 前期 中期 后期 末期
染色体条数
1
1
1
姐妹染色 单体条数
0
2
2
2
DNA数 1
2
2
2
2
1
0
0
2
1
注意:染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体 着丝点分裂后又无染色单体
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末期 两体消失膜仁现
后期
末期
末期
①染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现。 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后细胞 缢裂成两个子细胞。
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细胞的增殖ppt优秀课件

心血管疾病的细胞增殖
01
血管平滑肌细胞增殖与动脉粥样硬化
动脉粥样硬化过程中,血管平滑肌细胞会从静止状态转变为增殖状态,
导致血管壁增厚和硬化。
02
内皮细胞增殖与新生血管
在内皮细胞的增殖过程中,可以形成新的血管,这对于创伤修复和胚胎
发育是必要的,但异常的新生血管可能导致疾病,如血管瘤。
03
细胞增殖与动脉粥样硬化的治疗
细胞增殖与衰老的关系
探索细胞增殖与衰老的关联,为延缓衰老和延长寿命提供理论依据 。
细胞增殖技术的优化与创新
不断优化和创新细胞增殖技术,提高细胞的增殖效率和安全性,降 低伦理和法律风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
细胞增殖与神经退行性疾病的治疗
了解细胞增殖在神经退行性疾病中的作用,为开发新的治疗策略提供了可能的方向。例如 ,通过调节神经胶质细胞的增殖来减缓疾病的进展。
05
细胞增殖的研究进展与 展望
细胞增殖的现代研究方法
基因组学技术
01
利用基因组学技术,如全基因组测序和基因表达谱分析,研究
细胞增殖的调控机制。
细胞增殖的分类
01
02
03
有丝分裂
细胞分裂过程中,染色体 和纺锤体的形成以及核膜 、核仁的消失等特征的有 丝分裂过程。
无丝分裂
细胞分裂过程中不出现染 色体和纺锤体的形成,细 胞核直接一分为二的无丝 分裂过程。
减数分裂
细胞分裂过程中,染色体 复制一次而细胞分裂两次 ,最终形成四个子细胞的 减数分裂过程。
细胞增殖的意义
维持生物体的生长和发育
通过细胞增殖,生物体可以增加新的组织和 器官,促进生长和发育。
遗传信息的传递
细胞的增殖课件(共46张PPT)

分析可以得出的结论是(
)
C
细胞
十二指肠 肿瘤细胞 成纤维细胞
细胞分裂间 期
13.5 18.0 19.3
细胞分裂期
1.8 0.5 0.7
细胞周期
15.3 18.5 20.0
A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D、不同种类细胞的分裂都是同步进行
前期
1、核膜逐渐消失
2、核仁逐渐解体
3、出现染色体
染色质螺旋化、 变粗、变短
染色体散乱排列中央
4、由纺锤丝形成纺锤体
两极发出纺锤丝
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体
着 丝 点粒
赤道板
(与纺锤体中轴相垂直的平面)
中期
染色体着丝粒两侧
与纺锤丝相连,并 排在赤道板上
辨认染色体形态、 数目最好时期
5.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这个细胞
就停留在(
)D
A.分裂期前期
B.分裂期中期
C.分裂期后期
D.分裂间期
6.在分裂前期的细胞中,动物细胞区别于高等植物细
胞的变化特点是
( )C
A.染色质螺旋成染色体的方式不同
B.染色体的基本组成不同
C.纺锤丝的来源不同
D.核仁和核膜的解体方式不同
7.下图①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色 体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变
为染色体,因为染色体的数目是以着丝点的数目为准的。后期一个着丝点一分为二,原来一条染 色体的两条染色单体就变成了两条染色体,使染色体数目增加了一倍;C组的特点是后期、末期该
细胞增殖第一课时文稿演示

中期:着__丝__粒__排列在细胞中央平面上,染色体形态
有
较固定,数目较清晰。
丝
分 裂
后期:着__丝__粒__一分为裂,染色单体成为染色体,被 纺_锤__丝__拉向两极。
末期:染色体解螺旋成染色质,纺__锤__体_消失,核__膜___ 出现,核__仁__出现,细胞中央位置由囊泡聚集
形成_细__胞__板_ 发展成为新的细胞壁。
1、细胞增殖的意义是什么?
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2、细胞通过 分裂 方式进行增殖
3、真核细胞分裂的方式主要有两种
细胞分裂
有丝分裂 体细胞增殖的主要方式
减数分裂 原始生殖细胞 有性生殖细胞 (精子和卵细胞)
分 裂 期
分裂间期
a 分 裂 期
b
G2期
一
G1期
细
个 完
胞整
周
的 细
期胞
周
S期
细胞增殖第一课时文稿演示
(优选)细胞增殖第一课时
有
丝
分化
发育
受精卵 分 裂
染色质
蛋白质 染色体
染色体是遗传物质的主要载体
有丝分裂是如何保证在细胞一分为二 后而染色体数目却保持不变的?
一个母细胞
两个子细胞
46条染色体
46条染色体
染色体复制后,精确地平均分配到子细胞 中。
细胞的增殖的意义和方式
5、细胞板形成细胞壁的时期是 末期
;
细胞器 高尔基体 起作用。
6、观察染色体形态和数目的最佳时期为分裂中。期
7、两个姐妹染色单体分开的时期是 分裂后期 。
右图为某细胞有丝分裂图象,据图回答下列问题
(1)此图为细胞有丝分裂的 后 期图象。
细胞的增殖3文稿演示

【实验过程】
根尖培养 → 标本制作 → 观 察 解离→漂洗→染色→制片
1、洋葱根尖的培养:
• 实验前一周培养,待根长到5cm时可进行 观察。
•在培养洋葱根尖时,经常换水的目的是 增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造 成酒精中毒,出现烂根现象。
2、玻片标本的制作
• ⑴解离 • ①取材:取根尖2~3mm。 *注意:应剪取生长旺盛、带有分生区
DNA 数量
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
(四)有丝分裂过程中染色体的变化曲线
染色体 数量
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
(五)有关有丝分裂的细胞器
核糖体 高尔基体 中心体 线粒体
(六)有丝分裂的意义
子细胞具有与亲代细胞相同数目和形态的染色体。保 证了亲代与子代细胞间遗传性状的稳定性。
中期时染色体的数目、形态最清晰,是 观察染色体最佳的时期
①着丝粒分裂,染色单体分开,成为两条子染
(3)后期 色体,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极
移动,形成两组均等的染色体。
②染色体数暂时加倍
染色体
中期
后期
(4)末期
染色体 染色质
后期
末期
①细胞膜向内凹陷,细胞质均等分配,形成两个子细胞。 ②纺锤体逐渐消失 ③染色体变为染色质 ④核仁、核膜重新出现
的根尖。一般在10:00~14:00取材 比较好,因为此时洋葱根尖细胞分裂 最活跃
⑴解离
②解离液:质量分数为15%的盐酸和体积分 数为95%的酒精按体积比1:1混合。
结束
开始
(5%~10%) 分裂阶段
分 裂
期
分
细胞的增殖(85张)-PPT优秀课件

细胞分裂间期,是整个细胞周期中的准备阶 段,最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白 质的合成。
• 根据代谢情况,可分为三个阶段:
• G1期:DNA和蛋白质合成旺盛时期,为DNA 合成做准备工作。
• S期:DNA完成复制的时期。
• G2期:活跃的DNA和蛋白质合成,为纺锤丝 形成 做准备工作。
细胞分裂期,最明显的变化是细胞 核中染色体的变化。
这个平面与纺锤体的中轴相垂直, 类似于地球赤道的位置,所以叫做赤 道板。
分裂中期的细胞,染色体的形态 比较固定,数目比较清晰,便于观察 清楚。
丝牵点排赤道板
纺锤丝
纺锤体
染色体
子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
(与纺锤体中轴相垂直的平面)
有丝分裂中期
小练习
在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观
察可见染色体的排列情况是图中的( D )
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因:
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时,细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少,以致造成核、质的不平衡, 从而引起细胞分裂,以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究: 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶,每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间,每个核糖体直 径为10—20纳米,据此,你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢?
第1节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大 二、细胞通过分裂进行增殖 三、有丝分裂 四、无丝分裂
讨论:请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差
异如何?
不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显 差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。
第一节细胞的增殖演示文档

多细胞生物 细胞分裂 产生新细胞,补充 衰老和死亡的细胞。
多细胞生物 细胞分裂 产生有性生殖细胞。 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
二、有丝分裂
(真核生物增殖体细胞的主要方式)
1、细胞周期
细胞在进行有丝分裂的时候具有一定 的周期性。我们把:连续分裂的细胞,从 上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历 的整个过程称为一个细胞周期。
有丝分裂的口诀记忆法
分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期
D 复蛋合单体成 双消双现体散乱 形定数晰赤道齐 粒裂数增均两极 两体消失膜仁现
有丝分裂意义
染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中 保证了亲代细胞和子代细胞遗传性状的稳定性
课堂练习
1、在有丝分裂中,染色质与染色体发生形态转变 的时期是
裂
方式增值?
的
方
式
进
行
增
殖
♂精子 ♀卵细胞
物质 准备
受精卵
(1个细胞)
细胞 分裂
成年个体
(1014个细胞)
减 有无
数 丝丝
分 裂
分分 裂裂
体细胞增 殖的方式
2、真核细胞的分裂方式:
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
体细胞的增殖方式 生殖细胞的增殖方式
细胞分裂有何意义?
单细胞生物:细胞分裂 产生新个体。
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成, 含两个DNA分子
3、分裂期(M期)
植物细胞有丝分裂过程
①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
纺锤丝
染色体 着丝点
植物细胞有丝分裂过程
①所有染色体的着丝粒都 排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最 清晰
细胞的增殖(共31张PPT)

六、与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能
1、线粒体——供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复
制)。 2、中心体——形成纺锤体(动物细胞、低等植物细胞)。
3、高尔基体——形成细胞板(植物细胞)。
4、核糖体——合成蛋白质。
七、 重要意义 将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,平均 分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的 稳定性,对于生物的遗传有重要意义。 八、无丝分裂 1.特点:没有出现纺锤丝和染色体的变化。 2.实例:蛙的红细胞的分裂。
三、细胞周期
1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到 下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 2.具有细胞周期的细胞的特点:连续分裂的细胞才有 细胞周期,如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、 生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)等;细胞分裂能力与 细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具 有分裂能力,没有细胞周期;有些细胞分裂结束后不再 进行分裂(如减数分裂形成的成熟生殖细胞),它们也没有
1.细胞周期的表示方法 常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图):
A→A为一个完整的细 胞周期
a+b为一个完整的
细胞周期,c+d为一
同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久,所以B错。
个完整的细胞周期
②漂洗:用清水漂洗约10 min。
D.DNA分子进行复制
③染色:用质量浓度为0.
C.①②⑤
【解析】在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成,而细胞壁 形成与高尔基体有关,故A正确。在动物细胞有丝分裂前期 能观察到纺锤体和中心体,B错。分泌蛋白合成后在内质网和 高尔基体中加工,C错。质粒是环状的DNA,线粒体是双 层膜的结构,里面有DNA,D错。此题考查了细胞的结构和
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子细胞核的遗传物质组成
子细胞中可遗传变异的来源 相同点 意义
有丝分裂 减数分裂 一般的组织、器官均可 成熟的有性生殖器官 体细胞(受精卵) 性原细胞 一次,减数第一次分裂前的 一次,有丝分裂间期 间期 一次 两次 减Ⅰ:同源染色体联会,出 染色体散乱分布在细胞的中 现四分体,有交叉互换现象; 央 减Ⅱ:无同源染色体 减Ⅰ:同源染色体排列在赤 染色体的着丝点排列在赤道 道板的两旁 板上;有同源染色体 减Ⅱ:与有丝分裂相同,但 无同源染色体 染色体的着丝点分裂;姐妹 减Ⅰ:同源染色体分离,并 染色单体分开;有同源染色 移向两极 减Ⅱ:与有丝分裂类似,但 体 无同源染色体 无同源染色体联会、四分体; 有同源染色体的联会、四分 不出现染色单体的交叉互换 体;出现姐妹染色单体的交 及同源染色体的分离 叉互换及同源染色体分离 雄性为4个,雌性为(1+3) 2个 个 体细胞 精细胞或卵细胞和极体 比亲代细胞少一半(发生在 与亲代细胞相同 减Ⅰ时期) 不一定相同(原因基因重组 几乎相同 形成多种配子) 基因突变、基因重组、染色 基因突变、染色体变异 体变异 染色体都复制一次;出现纺锤体;均有子细胞产生;均有 核膜、核仁的消失与重建过程;减数第二次分裂的过程和 有丝分裂过程相似,着丝点分裂,姐妹染色单体分开 使生物的亲代和子代之间保 减数分裂和受精作用维持了 每种生物前后代体细胞中染 持了遗传性状的稳定 色体数目的恒定
4.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器名称 核糖体 中心体 高尔基体 细胞类型 动物、植物 动物、低等植 物 植物 时期 生理作用 各种蛋白质(组成染色体 整个时期,但是 的蛋白质和细胞内的蛋白 主要是间期 质)的合成 前期 末期 纺锤体的形成 细胞壁的形成
线粒体
动物、植物
整个时期
提供能量
减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体数为2N)
项目 分裂前是否复制 起始细胞名称 染色体数目变化 减数第一次分裂 复制 初级性母细胞 2N→N(减半) 减数第二次分裂 不复制 次级性母细胞(第一极体) N→2N→N(不变)
核DNA数目变化 染色体主要行为
同源染色体 子细胞名称
4N→2N(减半)
(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做 四分体。图中含有 两个四分体,即四分体的个数等于减数分 裂中配对的同源染色体对数。 3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 (1)姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中 的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。如上 图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。
注意 (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在,但不配对也 不分开。 (4)赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一假想平面 ,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下 能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。
连续分裂 下一次分裂完成分裂间期 分裂期 温度 pH DNA复 制; 分裂期(前、中、后期) G2 连续分裂 高度分化 ①②⑤⑦ ⑪⑫⑬
有丝分裂变化过程分析 1.DNA、染色体、染色单体、染色体组的数目变化(二倍体生物) 间期 前期 中期 后期
DNA数() 染色体数(2N) 染色单体数 染色体组数 2c→4c 2N 0→4N 2 4c 2N 4N 2 4c 2N 4N 2 4c 2N→4N 4N→0 4
1.同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相 同,一条来自父方,一条来自母方。如右图中的1和2,3和4。 (2)非同源染色体是指形态、大小不相同,且在减数分裂过程中不配对的 染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4。
2.联会和四分体 (1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源 染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色 单体已形成,但螺旋程度低观察不到。
4.交叉互换 (1)图示 (2)时期:减Ⅰ前期四分体时期。 (3)范围:同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。 (4)交换对象:等位基因B-b交换。 (5)结果及意义:导致基因重组,产生多种配子,若不交换只产生AB 、ab两种配子,若交换则可产生AB、ab(未换染色单体)和Ab、aB(交换 的结果),产生可遗传变异。 注意 (1)同源染色体也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y 染色体,X染色体较大,Y染色体较小。大小相同的染色体不一定是同源染 色体,如着丝点断裂后形成的两条染色体,因不是一条来自父方,一条来 自母方,所以不叫同源染色体;但只要是联会的两条染色体,不管大小、 形状是否相同,都叫同源染色体;同源染色体既可以是复制之前不含染色 单体的也可以是复制之后含染色单体的。 (2)有丝分裂过程中有同源染色体存在,但不出现同源染色体的联会和 四分体。 (3)四倍体生物的体细胞中含有四条相同的染色体,所以进行减数第二 次分裂时也存在同源染色体,因此,平时研究减数分裂没有特殊说明均 以二倍体生物为研究对象。
ห้องสมุดไป่ตู้
末期 2c 2N 0 2
2.DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线
(1)a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。 (2)g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染 色单体分开,形成子染色体。 (3)染色单体在细胞周期中的起点为 0,终点为 0。
3.细胞周期中几种细胞结构的变化 (1)染色体形态变化 (2)纺锤体的变化:形成(前期)→解体消失(末期)。 (3)核仁、核膜的变化:解体消失(前期)→重建(末期)。 (4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制―→分开移向两极―→平均进入子细胞 发生时期 (间期) (前期) (末期) 1~2个 2个 1个 (5)染色体行为变化规律
细胞周期 读下面与细胞有丝分裂相关柱状图,完成下列空格。
B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于________时期;C组细 胞中DNA已经加倍说明细胞处在________________和____期。
练一练 下列材料中具有细胞周期的有哪些?________________。规律是__________的 细胞有细胞周期,________的体细胞和生殖细胞无细胞周期。 ①根尖分生区细胞 ②皮肤生发层细胞 ③神经细胞 ④精子或卵细胞 ⑤胚胎干细胞 ⑥人的成熟红细胞 ⑦形成层细胞 ⑧叶肉细胞 ⑨洋葱表皮细胞 ⑩根成熟区细胞 ⑪受精卵 ⑫癌细胞 ⑬愈伤组织细胞
复制、联会、四分体(交叉互 换)、同源染色体分离、非同 源染色体自由组合 含有(N对) 次级性母细胞(第一极体)
2N→N(减半)
着丝点分裂,姐妹染色单体分 开 无 精细胞、卵细胞(第二极体)
2.减数分裂过程中有关的变化曲线(如图)
注意 (1)减数分裂过程中染色体数目变化 ①染色体数目减半发生在减Ⅰ末期,是由同 源染色体分开平均进入两个子细胞中造成的; 减数第二次分裂染色体数N―→2N―→N,数目 不变
思维拓展
比较细胞分化和细胞的全能性。
原理 细胞全能性 细胞含有本物种的全套 细胞内基因选择性表达 遗传物质 ①______; ①高度分化的植物 ②稳定性; ______具有全能性②动 ③________; 物已分化的体细胞全能 ④普遍性; 性受到限制,但______ ⑤不变性 仍具有全能性 形成形态、结构、功能 不同的____进而形成组 形成新的____ 织、器官等 细胞分化程度有高低之 细胞全能性有大小之分, 分,如体细胞____生殖 如受精卵____生殖细胞 细胞____受精卵 ____体细胞 ① 两者的遗传物质都__________ ②细胞的分化程度越高,具有的全能性____
> > > >相同 越低
细胞分化
特点
结果
大小 比较 关系
持久性 不可逆性 体细胞 细胞核 细胞 个体
思维拓展 1.同一生物体内的不同细胞中核DNA、tRNA相同,mRNA、蛋白质不同;各 种细胞均表达的基因称为管家基因,不同细胞特异性表达的基因称为奢侈 基因。 2.一般来说,细胞分化是不可逆的,但在离体状态、人工条件下,高度 分化的细胞能够脱分化。 减数分裂 [判一判] 1.只有进行有性生殖的生物,才能进行减数分裂 2.精原细胞的形成过程为减数分裂 ( ) 3.减数分裂过程中,染色体复制两次,分别在两次分裂的间期进行( ) 在同一装片中既能观察到染色体数为N又能观察到染色体数为4N的实验材 料可以选精巢、睾丸(高等动物)、卵巢等 ( ) 4.若体细胞染色体数为2N,则要想在同一装片中既能观察到染色体数为N 又能观察到染色体数为4N的实验材料可以选精巢、睾丸(高等动物)、卵巢 等 ( ) 1.√ 2.× 3.× 4.√
②减Ⅱ后期染色体数、DNA数、染色单体数都与正常体细胞相同,但不 同的是没有同源染色体。 (2)减数分裂过程中染色体/DNA变化规律及原因 1∶1染色体复制间期1∶2着丝点断裂减Ⅱ后期1∶1
有丝分裂和减数分裂的区别
项目 发生的部位或器官 母细胞 染色体复制 细胞分裂次数
前期
分裂过程 不 同 点 中期 后期 同源染色体行为 子细胞数目 子细胞类型 最终子细胞中染色体数目