发展上肢肌肉力量训练四个动作
发展上肢肌肉力量训练四个动作
发展上肢肌肉力量训练四个动作上肢肌肉力量训练对于提高身体素质、增强上肢肌肉力量和塑造健美体型非常重要。
在进行上肢肌肉力量训练时，我们可以选择四个重要的动作，包括卧推、引体向上、哑铃卧推和深蹲，并根据自己的训练计划和目标进行合理的训练安排。
首先是卧推，这个动作主要锻炼胸肌、三角肌和三头肌。
卧推是通过举重杆上升和下降的动作来锻炼上肢肌肉力量的。
在进行卧推训练时，我们可以选择自由杠铃卧推或史密斯机卧推。
对于初学者来说，可以选择史密斯机卧推，这样可以减少意外伤害的发生。
对于有经验的训练者来说，可以选择自由杠铃卧推，这样可以更好地锻炼到肌肉的稳定性和平衡性。
第二个动作是引体向上，这个动作主要锻炼背部肌肉和二头肌。
引体向上是通过身体向上运动的动作来锻炼上肢肌肉力量的。
在进行引体向上训练时，我们可以选择正握引体向上、反握引体向上或宽握引体向上。
对于初学者来说，可以选择椅子助推引体向上或使用悬挂带等辅助工具来进行训练。
对于有经验的训练者来说，可以选择自由引体向上或加上额外的负重来增加难度。
第三个动作是哑铃卧推，这个动作主要锻炼胸肌、三角肌和三头肌。
哑铃卧推是通过双手握住哑铃进行推举动作来锻炼上肢肌肉力量的。
哑铃卧推相比于卧推有更大的自由度，可以更好地锻炼到肌肉的稳定性和平衡性。
可以根据自己的实际情况和训练目标，选择平板哑铃卧推、斜板哑铃卧推或坐姿哑铃卧推等不同的变体来进行训练。
最后一个动作是深蹲，这个动作主要锻炼下肢肌肉、核心肌群和上体肌肉。
深蹲是通过双腿屈膝下蹲的动作来锻炼上肢肌肉力量的。
在进行深蹲训练时，我们可以选择自由杠铃深蹲或使用哑铃进行深蹲。
对于初学者来说，可以选择使用哑铃进行深蹲，这样可以减少由于重量过大而导致的意外伤害的发生。
对于有经验的训练者来说，可以选择自由杠铃深蹲或加上额外的负重来增加难度。
除了选择合适的动作进行训练外，我们还需要注意训练强度和训练次数，以及逐渐增加负重和变化训练方式。
适当的休息和饮食也是非常关键的，可以帮助肌肉恢复和生长。
锻炼上肢肌肉的动作
锻炼上肢肌肉的动作
以下是一些锻炼上肢肌肉的动作：
1. 俯卧撑：平躺在地上，双手与肩同宽，手掌着地，膝盖弯曲、脚跟抬高，然后用手臂力量抬起身体，再慢慢放下。
2. 卧推：躺在平板或斜板上，双手持哑铃或杠铃，控制手臂的力量将其推至上方，再慢慢放下。
3. 引体向上：使用引体向上器材或借助横杠，双手握住横杠，身体悬挂起来，然后用背部和手臂的力量将身体拉向横杠，然后慢慢放下。
4. 哑铃弯举：双手持哑铃，手臂自然垂直于身体两侧，然后弯曲手肘，将哑铃举起来，再慢慢放下。
5. 推举：双手持哑铃或杠铃，将其举至肩部，然后用手臂力量将其推至上方，再慢慢放下。
6. 高位下拉：坐在高位下拉机上，双手握住把手，然后用手臂的力量将拉杆向下拉至胸部附近，再慢慢放下。
7. 肩推：双手持哑铃或杠铃，将其举至肩部，然后用手臂力量将其推至上方，再慢慢放下。
8. 腕曲伸：坐在椅子上，手掌朝上，手臂放于大腿上，手腕自然下垂，然后用手臂力量将手腕向上弯曲，再慢慢放下。
以上动作应根据个人体力和训练目标来选择适当的重量和组数。
务必在运动前进行热身活动，并根据个人情况调整训练计划。
上肢力量训练方法
上肢力量训练方法上肢力量训练是健身运动中非常重要的一部分，它不仅可以增强上肢肌肉的力量，还可以提高身体的稳定性和协调性。
下面将介绍一些常见的上肢力量训练方法，希望能对大家有所帮助。
1. 俯卧撑。
俯卧撑是最常见的上肢力量训练动作之一，它可以有效地锻炼胸部、肱三头肌和肩部肌肉。
做俯卧撑时，要保持身体挺直，手臂与肩膀保持一条直线，下蹲时呼气，上推时吸气，动作要缓慢而稳定，避免用力过猛造成伤害。
2. 引体向上。
引体向上是锻炼背部、肱二头肌和肱桡肌的好方法。
在做引体向上时，要保持双手与肩同宽或略宽，双腿交叉或自然下垂，身体向上拉时吸气，身体放下时呼气，动作要控制在肌肉的力量范围内，避免摔落造成伤害。
3. 哑铃训练。
哑铃是上肢力量训练的利器，可以通过哑铃训练锻炼肱二头肌、肱三头肌、肩部肌肉等。
常见的哑铃训练动作包括哑铃卧推、哑铃弯举、哑铃侧平举等，做哑铃训练时要注意选择合适的重量，控制动作的幅度和频率，避免造成肌肉拉伤或关节损伤。
4. 杠铃训练。
杠铃训练也是上肢力量训练的重要方式，可以通过杠铃卧推、杠铃划船、杠铃肩推等动作来锻炼胸部、背部、肩部等肌肉群。
在做杠铃训练时，要注意保持身体的稳定性，控制重量和动作的幅度，避免造成意外伤害。
5. 三角肌训练。
三角肌是上肢力量训练中非常重要的肌肉群，可以通过俯卧撑、平板撑、侧平举等动作来进行训练。
在做三角肌训练时，要注意保持动作的标准和稳定性，控制动作的幅度和频率，避免造成肌肉拉伤或关节损伤。
综上所述，上肢力量训练是健身运动中不可或缺的一部分，通过科学合理的训练方法和坚持不懈的努力，我们可以有效地提高上肢肌肉的力量和稳定性，从而达到健身塑形的效果。
希望大家在进行上肢力量训练时，能够根据自己的实际情况选择合适的训练方法和重量，做到科学健身，健康生活。
上肢力量的训练方法
上肢力量的训练方法
上肢力量训练可以通过以下方法来进行：
1. 哑铃/杠铃训练：使用哑铃或杠铃进行各种上肢肌肉的训练，如卧推、推举、弯举、飞鸟等。
可以根据自身情况选择适当的重量和重复次数，并逐渐增加训练强度。
2. 弹力带训练：使用不同阻力的弹力带进行上肢肌肉的训练，如划船、肩部拉伸、胸部拉伸等。
弹力带训练可以在家中进行，适合没有器械设备的人群。
3. 俯卧撑：俯卧撑是一种非常有效的上肢力量训练方法，可以锻炼胸肌、肩部和三头肌。
可以根据个人实际情况选择不同的俯卧撑变体，如标准俯卧撑、窄距俯卧撑、倒立俯卧撑等。
4. 引体向上：引体向上是锻炼背部和肱二头肌的有效训练方法。
可以利用高横杆、TRX训练带等进行引体向上训练，根据个
人实际情况选择不同难度和手势的引体向上动作。
5. 平板撑：平板撑可以有效地锻炼胸肌、肩部和核心肌群。
可以选择标准平板撑、侧平板撑、倒立平板撑等进行训练。
6. 器械训练：可以利用各种器械设备，如器械推胸机、器械划船机、器械弯举机等进行上肢力量训练。
根据设备的调整和个人需求，选择适当的重量和重复次数。
无论采用哪种训练方法，重要的是要注意正确的姿势和技巧，
保证训练的安全和效果。
此外，训练前进行适当的热身活动和训练后进行拉伸放松是必要的。
上臂的锻炼方法
上臂锻炼可以帮助增强肌肉、改善力量和稳定性。
以下是几种有效的上臂锻炼方法：
1.俯卧撑：俯卧撑是一种经典的上臂锻炼方法，可以锻炼胸部、肩膀和三头肌。
开始时，
平躺在地板上，两手与肩同宽放置，手掌朝下，然后用手臂力量将身体推起直至手臂伸直，再慢慢降低身体至离地稍微接近并保持身体的直线姿势，重复此动作。
2.弯举：使用哑铃或杠铃进行弯举可以有效锻炼上臂的肱二头肌。
站立或坐下，手臂自然
垂放，握住哑铃或杠铃，肘关节固定，手臂自然弯曲，然后用肱二头肌的力量将重物提起，再慢慢放下，重复此动作。
3.三头肌屈臂伸展：这个练习可以集中锻炼上臂的三头肌。
坐在椅子上，手臂抬高并紧贴
耳朵两侧，手肘弯曲，然后将手臂向上伸直至完全伸展，再慢慢弯曲手臂回到原位。
可以使用哑铃或杠铃进行增加重量。
4.平板杠铃推举：这个动作主要锻炼三角肌、胸部和三头肌。
平躺在卧推台上，握住杠铃，
手掌向上，从胸部开始将杠铃推起，直至手臂伸直，再缓慢降低杠铃回到胸部位置。
5.悬垂引体向上：这个练习不仅可以锻炼上臂的肱二头肌，还可以增强背部和核心肌群。
找一个高度合适的引体向上器材，握住横杆，手掌朝下，用上臂的力量将身体拉起直至下巴超过横杆高度，然后再慢慢降低身体回到起始位置。
请注意，在进行任何锻炼前，确保做好热身运动，以预防受伤。
根据自己的实际情况和身体状况，选择适合自己的重量和次数，并逐渐增加难度和重量，以实现更好的锻炼效果。
如果有任何健康问题，请咨询专业医生或教练的建议。
身体素质训练
体育素质练习素材一、力量素质1.发展上肢、肩带肌群力量的练习各种方式的俯卧撑臂屈伸动作方法俯卧撑：俯卧,两足跟并扰,脚前掌着地,两手撑地与肩同宽,四指向前,收臀紧腹连续臂屈伸;两手扶在跳箱、护栏、台阶上,俯卧臂屈伸;各种方式的推举哑铃１０００克动作方法手持哑铃于肩上,向上、斜上方推举哑铃；手持哑铃于胸前,向前、向侧推举哑铃;用小皮球；小沙袋、小布包等做各种抛接练习动作方法小皮球、小沙袋、小布包自抛自接；两个人互抛互接练习;斜身引体动作方法仰卧,两臂与肩同宽手正握低单杠,收腹、挺胸、屈两臂引体使胸部贴单杠,然后伸直两臂还原成仰卧开始姿势,如此重复进行;2.发展腹背肌群力量的练习各种不同身体姿势的举腿动作方法坐撑举腿：坐立两手体后撑,两腿屈膝并拢,向上交替或同时举两腿;仰卧举腿动作方法仰卧收腹,向上交替或同时举两腿;俯卧跪撑举腿：俯卧单膝跪撑,收臀背屈向上交替举腿;俯卧“一头翘”、“二头翘”动作方法俯卧“一头翘”：俯卧,两臂前举或两手抱头,连续做体后屈、伸;俯卧“二头翘”：俯卧,两臂前举,两腿绷直,连续做体后屈、伸;仰卧起坐动作方法预备姿势：仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后,同伴压着脚面;两手抱头收腹,低头成坐姿,两肘触膝；然后还原成预备姿势,继续进行;２０～３０秒立卧撑动作方法直立,迅速屈膝全蹲,两手撑地与肩同宽,两脚蹬地,两腿后伸成俯卧撑；两脚用力蹬地屈膝收腹成蹲撑,两手推地成直立,连续做２０～３０秒3.发展下肢肌群力量的练习连续跪跳起动作方法跪立：两臂斜上举,然后两臂向下后摆,臀后坐,上体前倾,接着两臂迅速用力向前上方摆并至斜上举位置立即制动；脚背和小腿用力压垫子,提腰、展髋,使身体向上腾起,迅速提膝、收腿起立,如此反复连续进行;单、双脚跳上、跳下动作方法单脚跳上、跳下：一腿屈膝小腿提起,单脚支撑跳上台阶或跳箱等,立即跳下,连续进行;双脚跳上、跳下：两脚左右开立,稍屈膝,用前脚蹬地跳上台阶或跳箱等,并立即跳下,两臂协调配合同时前后摆动;各种方式跳皮筋单脚或双脚跳皮筋和跳皮筋游戏等;教学重点１．注意练习的强度和量要适度,根据学生的实际情况,合理安排；２．注意身体的全面锻炼,保持身体各部位均衡发展；３．动作要协调,身体各部位相互配合,有张有弛；４．教法灵活,练习内容、方式多种多样以激发调动学生的练习积极性;4.利用卑杠、双杠、横梯等器械,做各种支撑、摆动、悬垂、移行等练习１．同年级田径、体操和其他项目中的有关教材２．简单的在器械上支撑、移行练习动作方法从单杠一侧跳起成腹前支撑,并做向另一侧的横向移行;移行时,双手相互移动随之身体重心移动,双手交替侧行;动作方法站于双杠正面,利用一杠,做与在单杠上相同的动作；站于双杠侧面,双手握杠端,跳起成双手支撑,向前移动再向后移动;在单杠、双杠、横梯平梯上做悬垂,并在器械上悬垂移行动作方法高单杠前正立,跳起双手握杠悬垂,向左右移行,高单杠下侧立,跳起双手前右握杠掌心相对,做双手交替两手轮流在前移行;动作方法在高双杠的正面握一杠、侧面在杠端握两杠做悬垂举腿,并向左右侧行或前后移行;在平梯上做各种悬垂移行;动作方法跳起,在平梯的一端悬垂,两手交替在平梯的横木上移行,间隔一二三横木的移行,双手同时向前移行;5.徒手或利用器械,身仰卧或俯卧做各种方式的收腹、挺身、臂屈伸、举腿等练习１．同年级田径、体操和其他项目的有关发展腹背肌肉群的练习２．徒手的单人练习动作方法1坐撑屈膝直角坐,成直腿后撑直角坐;反复练习;2直臂俯撑,做提臀、收腹,大腿内收,靠近两臂动作;连续练习多次;3坐地,两臂背后撑,举腿成直角,两腿坐开合动作;连续做;4仰卧举腿,膝足尖绷直,两臂前伸在臀前击掌;5坐姿,两腿伸直并拢,两臂上举,体前屈,手触地;反复做;6俯卧,两臂前举,体后屈;还原姿势后,连续做;6.徒手的双人练习动作方法1一人俯撑屈臂,另一人深蹲,两手握住同伴小腿;两人同时做撑起和蹲起动作;连续做;2背对背站立,两臂上举,互握手;各自向前迈一步,挺胸,尽量成背弓;还原姿势后,连续做;3两手抱同伴腰部;在同伴的帮助下,做有节奏的下振动作;连续做;4站立,上体前倾,背起同伴,被背同伴两腿绷直,稍停;两人交替进行;7.使用器械的发展俯卧肌群的练习动作方法1在肋木上做的动作;2面对肋木,两手正握横木悬垂,上体稍后仰;两手依次向上攀握;3两脚放在横木上,连续做俯卧撑臂屈伸动作;4面对肋木,两手正握横木悬垂,做大腿向后伸展动作；同一动作,但向后伸展双腿时,屈小腿;5背靠肋木,两手正握横木成抬大腿屈小腿姿势;①做伸小腿动作;②两腿侧分、并拢;连续做;6背对肋木,两手正握肋木悬垂;收腹举腿与上体成直角,然后向左、右两侧做最大幅度的摆动动作7面对肋木,站立在横木上,两臂屈,两手正握横木;做伸臂体前屈动作;8在体操凳上做动作;9坐在体操凳上,两手扶凳,两腿绷直,上体后倒仰卧,再恢复到直体坐姿势;连续做若干次;10俯卧在横放的体操凳上,两腿绷直,两臂俯撑;在同伴的帮助下抬起上体两臂侧平举;反复练习若干次;8.原地或行进做各种方式的跳跃、越过障碍物等练习1．结合本年级田径、体操和其他教材的有关发展下肢肌肉群进行练习2．各种发展下肢肌肉的练习动作方法1在一条直线上做左右腿交叉跳;2双腿并拢,连续向前跳;3原地向上跳,连续做;4单脚跳圆圈,左右换脚跳;5原地跳起转体９０度、１８０度、３６０度;3．从跳箱、跳跃器、平台等器械上做高处跳下动作方法从立正姿势向前上方跳起落在沙坑或垫子上；从高处跳下,转体９０度；从高处跳下,转体１８０度；从高处跳下,在头上、背后击掌；从高处跳下,由学生做各种创造性的动作;9.利用重物１０～１５千克做各种臂屈伸、摆振等练习1．同年级田径;体操和其他项目的发展全身肌群练习的动作2．举、推、抛、投实心球动作方法1双手持球向上推举实心球或沙袋以下同：双手持球,向上推举,臂伸直再复原屈臂,反复做,球重２千克,每组做１０次;2双手持球交替上举：双手各持：球,交替做推举动作;球重２千克,每组１０次左右手交替算１次;3双手持球在头后推举：双手朝前,做推举动作,球重２千克,每组做１０次;4双手持球胸前平推：球重或重物４千克,每组５次;5双手持球体前、后、侧屈：两脚并立,持球前屈时,球触地,后屈时有明显的背弓,侧屈时按左、正、右、正的顺序做;球重２千克,每组做的次数,由教师安排;6双手持球做腰绕环：双臂上举,臂伸直,从左向右,再从右向左做连续绕环动作;;球重２千克;7双手持球仰卧起坐：仰卧,两臂头上伸直持球,连续做仰卧起坐;球重２千克,每组做１０次;8单手、双手向各方向抛球、推球、投球;球重量、做的次数可灵活安排;３．杠铃、重物的提、推动作动作方法1提起动作：双脚开立与肩同宽,体前屈,双手握或抓住杠铃或重物,提起至腹前,再将重物放于地上,或做手提重物的蹲起动作,反复做重量１０～１５千克,次数由教师自定;2推举动作：双脚开立与肩同宽、将杠铃或重物提至胸前,向上做推举动作,反复做;次数根据上课需要做若干次;教学重点1要注意生理负荷不可过量：力量素质练习,有的动作需要闭气,学生的心脏负担较大、要针对学生具体情况,合理地安排生理负荷量;“宁可少重量和次数一点,不可超量;”2锻炼要全面：使各部位得到全面的发展,处理好局部和整体的关系;3肌肉要放松：有松、有收,使肌肉收缩力加强;4要提高学生兴趣：力量性练习,比较枯燥、艰苦,应采用游戏和多种多样的方式,提高学生的练习兴趣和积极性;5要与发展灵敏等素质练习相配合：六年级学生各方面的发展都很稚嫩,力量练习特别是静力练习要与灵敏、速度等素质练习相配合,使学生能得到全面的发展;二、灵敏素质1、两人追逐、躲闪跑动作方法两人追逐,前边跑的人充分利用躲、闪改变跑的方向,摆脱对方的追赶或手触：后边跑的人要根据前边人突然改变的跑动方向,随之改变,,加快速度追赶手触对方;两人交换色;2、10米X4在返跑动作方法从10米长场地一端站立式起跑,快速跑至另一端用手触端线后,快速往回跑；同样用手触及这一端线后,再返回去,如此重复两次,即１０米X４在返跑;3、图形跑动作方法快速沿着场地上的图形进行跑的练习;4、后退跑动作方法背对跑动方向,后退跑;5、反复横跨动作方法场地上画有相距米的三条线;预备姿势,两脚左右开立于中间线两侧,上体稍前倾,两腿弯曲,用两前脚掌着地;听到“开始”的口令时,两脚同时蹬地向右线跨出,当两脚刚一触地就改变方向,向中线跨,由中线跨到左线,再从左线跨回中线,每跨过一条线即为一点右、中、左、中即为４点;如此连续进行２０秒钟,做两次,记录成绩点数;教材要点改变方向要快,重心的起伏小;6、附加动作的抛接轻物拍手、下蹲、转体等动作方法用力将手中的小沙袋、小皮球等抛向空中,然后迅速做拍手、下蹲、转体等附加动作数次,再接住回落的轻物;7、各种方式踢毽动作方法１连续用单脚内侧踢毽子;２两脚交替用脚内侧踢毽子;３用一脚内侧,另一脚外侧交替踢毽子;8、徒手或利用器械,做钻、爬、跨、跳、滚动练习动作方法钻、爬、跨、跳、滚动练习的内容形式很多,如：高姿、低姿、屈身或侧身钻过栏架爬过肋木；跨过小垫子或跳箱盖；跳过一定高度的皮筋；躺在垫子上做左右滚动练习等;教学重点在实际的教学中,发展灵敏素质练习要佞密结合各个运动项目的技术教学,灵活运用教学方法,寓灵敏素质练习于技术教学和其它索质练习之中,随时随地挖掘发展灵敏素质的因素,加强灵敏性训练,提高神经系统的灵活性;三、耐力素质跑走交替、自然地形跑、越野跑、定时跑２～３分钟、轮流领先跑,都是发展耐力素质常用的有效方法;可以揉在一起灵活运用,结合本年级学生的生理特点,合理进行练习;动作方法跑的技术动作正确,幅度稍小,步子轻快,有节奏的跑和呼吸;教学重点根据学生的身心实际,合理安排运动负荷,逐渐提高要求,以收到最佳的锻炼效果;发展耐力素质练习规定时间和距离６～１２分钟,８００～１５００米的跑步、跑走交替、越野跑或自然地形跑１．结合本年级田径和其他教材中的各种有关的教材进行练习;２．连续地做各种上肢、下肢、腹背动作;动作方法３０秒钟的立卧撑：从俯卧撑开始,变成蹲撑,反复做;这是国家体育锻炼标准〉儿童组的锻炼项目,在规定项目２０秒钟的基础上,增加１０秒可从锻炼协调性、柔韧性,变为耐力项目;３．1分钟跳绳：用单脚、双脚跳均可,摇一次跳一次;４．连续大步走、半蹲走：根据需要定距离、定时间;教学重点１要多进行有氧练习,逐渐提高要求,延长跑的距离和时间及做动作的次数;２六年级男女生的耐力有较大差异,所以教学时应区别对待;３进行耐力素质教学时,应事先了解学生健康状况,对于有病;不宜剧烈运动的学生,要安排适当活动,避免发生事故;四、手脚并用爬竿绳动作方法预备：两手用拳式握法握住于肩上或头上的绳子,并用腿、脚夹住绳子;然后开始手脚并用向上爬;夹绳的方法有两种,一种是以一脚的脚背外侧和另一脚的脚跟外侧夹住绳脚跟在上,同时两胫部和两膝部的内侧也紧紧夹住吊绳；另一种是以一脚的脚背和另一脚的脚掌夹绳,胫和膝部的方法同一;攀绳方法也有两种:一种是三拍爬绳;预备姿势：直臂悬垂在绳上;第一拍：两腿弯曲尽量上提,然后用小腿夹住吊绳；第二拍,双腿夹紧吊绳,两臂引体向上,同时蹬伸两臂向上推身体；第三拍,两手依次向上换握,两腿、脚夹住吊绳;另一种是二拍爬绳;预备姿势,一手直臂,另一手屈臂约与下颌同高握绳;第一拍：收腹两腿屈膝上提,小腿夹住吊绳；第二拍,蹬伸双腿,一手引体向上,另手同时向上换握;教材要点上下肢的协调配合;在教学过程中,由于二拍法需要的力量稍大一些,但实用性强,视学生的实际情况因人而异;用各种方式爬越80-100高的障碍物动作方法爬越的器械可以是跳箱、平衡木、矮凳,利用校国内低矮的物体;爬越时可以用爬的方法也可以用跨越、跳越、侧摆越,以及平衡木上走等方法教材要点爬行动作协调、迅速、勇敢、果断、注意安全;双人对行换位动作方法两人面对站立,互拉对方双手,身体贴近,保持平衡,换位时两人各先移动右左腿,待身体重,乙移过对方后放开对方手,使身体移过对方,左右腿换位,两人换位后要保持好平衡,然后各自继续前进转身动作方法两脚开立与肩同宽,两臂平举或弯曲保持身体平衡,转体时以左右脚跟和左右脚掌为轴,向右左转体,两臂辅助转动,转体后两眼平视前方;教材要点保持身体平衡；转身时身体不左右摇晃；换位时双人配合默契;各种方式跳短绳连续单脚交换跳动作方法两手握绳两端,由后向前摇绳子,一脚在前跨跳过后,另一脚随即跳起,绳从而脚下依次抡转过去;并脚跳：两手摇绳的两端,并脚跳过由后向前摇转的绳子;连续单脚跳两手摇绳的两端由后向前,一腿屈膝脚离地,单脚跳过绳子,连续进行;连续单脚跳,注意练习一定次数后,换脚进行;跳长绳两人摇绳,每人各握绳子的一端,对面站立,并同时向同一方向摇转绳子;跳绳人正面对绳站立,当摇转的绳着地瞬间,跳绳人立即跑入跳起跳绳跑接力一游戏目的：培养儿童的协调俱和跑跳能力;二准备工作：１．单人用跳绳两恨;２．在场地上回两条相距１０米的平行线,一条为起点线,另一条为折回线;三游戏的进行：教师可将儿童分成人数相等的两队,各成纵队站在起点线后,面向折回线,各队排头手持跳绳,将绳荡在身后做好准备;游戏开始,教师发今后,各队排头跳绳跑向折回线,脚触线后立即跳绳跑回,将绳套在本队第２人身后,并将绳交给他,自己站到队尾；第２人用同样方法跳绳跑,如此依次进行,全队每人轮流１次,最后以全组先跑完的队为胜四游戏规则：1.跳绳跑时,必须连续一摇一跳,不得空跑;2.到折回线时,必须脚踩折回线后方能返回;五教法建议：也可任折回线上插两面小旗,要求儿童不间断地跳绳绕过小旗后返回;也可每队用两根跳绳,免去交接时的停顿,以增加游戏的激烈性;闯关一游戏目的：培养儿童的灵敏性和判断时机的能力;二准备工作;１．跳绳２．５一一一３米长３根;２．在场地上画３条相距３米的平行线;三游戏的进行：选几名儿童,每两人拿一根跳绳,分别站在３条线上,其他人成一路纵队面对跳绳站好;游戏开始,拿跳绳的人同时向同一方向摇绳,其他人按顺序依次从摇转在空中的绳下穿过．连继闯三关后;在对面面对跳绳站好;如中间碰绳或跳过绳算失误,由失误者替换一个摇绳的儿童,游戏继续进行;四游戏规则：１.闯关时,中间可稍停顿等待时机,但不得摇绳两次以上仍不闯关,否则算失误;２.摇绳人要有节奏的摇绳,不能忽快忽慢;五教法建议：可以３条绳向不同方向摇动,或允许３条绳不同步摇动,以增加游戏的难度;也可以几个人同时闯关,看谁先过关;8字形跑动跳绳一游戏目的:发展儿童的灵敏性和跳跃能力;二准备工作：长跳绳一根;选两名儿童做摇绳人,将其他儿童分成人数相等的两组,各成纵队站在跳绳正摇方向一侧的两边;游戏开始,教师发今后,各组排头同时人绳,跳过一次后从另一侧跑出,绕过摇绳人站在另一组的队尾其他儿童照此方法按顺序连续跳绳,如有失误,由失误者替换摇绳人;三游戏规则：１．跳绳时,碰绳、空绳、停顿,均判为失误;２．只允许两组各一人同时入绳,提前或错后人绳均算失误;四教法建议：１．此游戏可改为要求每人跳规定的次数后跑出;２．可在跳绳时,要求两人互换位置,或加转体等动作,以增加游戏的难度;曲线跑动跳绳一游戏目的：发展儿童跳跃和曲线跑动的能力;二准备工作：１.２米长的跳绳６根;２.在场地上画两条长１０米,间隔５米的平行线;三游戏的进行：教师可将儿童分成人数相等的两队;每队选出６人,每两人一根跳绳站在同一条平行线上做摇绳人,各组摇绳人彼此之间尽量靠近;各队其他人成纵队分别站在平行线同一端本队摇绳人的左臂一侧;各队第1和第３根绳向有跳绳人的方向正摇绳,第２根绳则采用反摇绳的方法;游戏开始,教师发今后,各队排头迅速上第1根绳,跳一次后,跑向另一侧绕过摇绳人后上第２根绳,跳一次后跑出,如此依次跳过第３根绳后站到线另一端摇绳人的右侧;其他人照此方法进行曲线跑动跳绳,每人做一次,最后以先完成的队为胜;四游戏规则：１·必须按规定的方法,依次跳过３根绳,如有失误要求在失误处完成跳绳一次后再继续前进;２·要求各队按顺序进行,不得两人同时跳一根绳;五教法建议：１·此游戏可改为允许两人同时跳一根绳但顺序不能变动;允许空跑,以增加速度;２·可从一端开始,曲线跑动跳绳往返一次,回到原来位置为止,中间允许交叉人绳跳动;双人跳绳接力一游戏目的：培养儿童相互配合,协调一致的合作精神,发展其跳跃能力;二准备工作;１.跳绳长２．５米两根;２·在场地上回两条相15米的平行线,一条为起点线,另一条为折回线;三游戏的进行：教师可将儿童分成人数相等并为偶数的两队,各成两路纵队站在起点线后,横排两人为一组;各队第1组儿童并肩站立,一人左手握绳柄,一人右手屋绳柄,把绳荡在身后,做好准备;游戏开始教师发今后,两人同摇一根绳并跳绳跑向折回线,脚触线后,两人再跳绳跑回本队,将绳套在第２组儿童的身后,并把绳交给第２组,然后站到队尾;第２组儿童接绳后,依照前面的方法进行,直至全队轮流一次后,最后以先完成的队为胜;四游戏规则：１·跳绳跑时,必须连续一摇一跳,不得空跑;２·中途失误停绳后,必须在原地重新摇绳后,方能前进;３．两个人的脚都触到折回线后,方能返回;五教法建议：１.游戏前可先试做几次双人跳绳;２·双人跳绳也可两人前后站立,用后面人摇绳两人跳进的方法进行;３·跳绳至折回线后,可要求两人用反摇绳的方法跳回;４·折回线处可插两面小旗,要求跳绳人绕小旗跳绳跑回;五、柔韧素质1、持轻器械做各种肩关节活动动作方法手持短绳或体操棍的两端,做向前、后或绕环练习;练习时逐渐提高要求,如缩短两手之间的距离、臂从弯到趋于伸直等;2、体侧屈、体前屈、体后屈、腰绕环动作方法体侧屈：两脚左右开立与肩同宽或比肩稍宽,两腿伸直,向左、右做体侧屈;体前屈：两脚开立或并扰,做直腰体向前屈;体后屈：两脚左右开立,提脚跟,向前顶髋,做身体向后屈;腰绕环：两脚开立,两手叉腰,做向左、右的腰绕环练习;3、各种方式的压腿、摆腿、踢腿、纵叉、横叉动作方法正压腿、侧压腿；外摆腿、里摆腿；正踢腿,侧踢腿；纵叉、横叉等;4、各种踝、膝、髋关节活动动作方法踝、膝、碗关节的伸、屈、绕环等;教学重点①柔韧素质练习与其它素质练习相结合,在各种运动项目的准备活动中,要特别加强柔韧练习；②柔韧素质练习要从小抓起,效果会更明显；③培养学生的吃苦和超越自己极限的拼搏精神;六、速度素质１．各种预备姿势,突发各种信号的快速移动动作方法学生用蹲、坐、仰卧、俯卧等预备姿势,听到突发信号哨音、掌声、口令等立即向指定的方向快速移动;２．变换各种方向的跑动作方法向前跑动时,听信号后,迅速改变方向、临时突发指定方向跑等;３．各种方式追球跑动作方法面向或背对抛球方向,大家追一球跑练习；或者自己或同伴向前抛球后,迅速追球跑练习;４．短距离重复跑动作方法站立式起跑,快速跑３０米左右后,走回起点重复进行;要根据学生的情况掌握练习的次数和间隔时间;５．３０～４０米快速跑注意后蹬有力,跑的频率要快;教学重点１、采用灵活的教学方法,运用多种形式,发展学生的速度素质;２、结合发展灵敏素质的练习,效果更好;。
发展上肢肌肉力量训练四个动作
动作重点：全身挺直，平起平落。难点：屈肘推直。
训练部位：前距肌，胸小肌，胸大肌，肱三头肌，肘肌等。
前臂负重弯举
动作要点：弯举时， 上臂保持垂直紧靠 身体。
训练部位：肱二头 肌，肱肌，旋前圆 肌，肱桡肌和前臂 屈肌的力量等。
课外：想想能不能用其他方法来 发展一下三角肌的力量练习?
俯身侧平举：三角肌后束
单杠引体向上
动作要点：握扛时， 两手要与肩同宽或略 宽与肩，引体时，， 菱形肌，背阔肌，胸 大肌，肱肌，肱二头 肌，前臂肌群的力量
俯卧撑
动作要点:
A.双手支撑身体，双臂垂直于地面，两腿向身体后方伸展， 依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡，保持头、脖子、后背、 臀部以及双腿在一条直线上动作重点：全身挺直，平起平 落。
卧推杠铃
（锻炼整个胸部、前三角肌、肱三头肌）
仰面平躺在平板卧推凳上，以头 部、上背和臀部接触凳面并获得 牢稳的支撑，双腿自然分开，双 脚平放在地板上。正手（虎口相 对）满握（拇指绕过铃杆，与其 他四指相对）杠铃杆。双手握距 略比肩宽。双臂伸直，使杠铃位 于锁骨正上方。沉肩，并且收紧 肩胛骨。然后在充分的控制下慢 速下放杠铃，随即向上、并且略 向后推起杠铃，使杠铃又回到锁 骨上方。
教学目的与要求：
1．掌握发展上肢肌肉力量的形态学依据
2．掌握上肢肌肉力量的训练方法
重点和难点：
1．重点：掌握发展上肢肌肉力量的基本练 习方法。
2．难点：各肌肉的功能理解各训练方法的 原理
教学计划
复习主要肌肉大致位置及功能，针对功能 选择具体的方法。 选取动作原则：所选动作要使被训练的肌 肉克服阻力而作功。
发展上肢肌肉力量训练四个动作PPT课件
俯卧撑的难度可以根据个人体能进行调整，从简单的墙壁俯卧撑到标准 俯卧撑再到难度更高的变种俯卧撑，可以逐渐提高训练者的体能和肌肉 力量。
俯卧撑的正确姿势
01
02
03
04
身体保持一条直线，不 要塌腰或翘臀。
手臂弯曲成90度，与胸 部成一直线，手掌放在 肩膀的正下方。
发展上肢肌肉力量训练四个动 作ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 动作一：俯卧撑 • 动作二：哑铃卧推 • 动作三：引体向上 • 动作四：肩部推举 • 总结
01
CHAPTER
引言
肌肉力量训练的重要性
促进身体健康
肌肉力量训练能够增强肌肉力量、 耐力和柔韧性，提高身体协调性 和平衡性，有助于预防运动损伤 和保持身体健康。
促进新陈代谢
肌肉是代谢活跃的组织，发 达的上肢肌肉有助于提高基 础代谢率，加速脂肪燃烧， 促进身体健康。
保护关节
强壮的肌肉可以更好地分担 关节承受的压力，减少关节 受伤的风险，并有助于减轻 关节炎等关节疾病的症状。
坚持训练的重要性
提高训练效果
坚持进行上肢肌肉力量训练，可以使肌肉逐渐适应训练负荷，从 而更好地刺激肌肉生长和发展，提高训练效果。
进阶动作
在肩部推举的基础上增加 其他动作，如侧平举、前 平举等，以全面锻炼肩部 肌肉群。
06
CHAPTER
总结
上肢肌肉力量训练的效果
增强上肢肌肉力量
通过力量训练，可以明显提 高上肢肌肉的力量和耐力， 使手臂、肩部和胸部肌肉更 加发达。
改善身体姿势
强壮的上肢肌肉有助于维持 良好的身体姿势，减轻因不 良姿势导致的肌肉疲劳和疼 痛。
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• 教学目的与要求：
1．掌握发展上肢肌肉力量的形态学依据
2．掌握上肢肌肉力量的训练方法
• 重点和难点：
1．重点：掌握发展上肢肌肉力量的基本练 习方法。
2．难点：各肌肉的功能理解各训练方法的 原理
教学计划
• 复习主要肌肉大致位置及功能，针对功 能选择具体的方法。
• 选取动作原则：所选动作要使被训练的 肌肉克服阻力而作功。
卧推杠躺在平板卧推凳上，以头 部、上背和臀部接触凳面并获得 牢稳的支撑，双腿自然分开，双 脚平放在地板上。正手（虎口相 对）满握（拇指绕过铃杆，与其 他四指相对）杠铃杆。双手握距 略比肩宽。双臂伸直，使杠铃位 于锁骨正上方。沉肩，并且收紧 肩胛骨。然后在充分的控制下慢 速下放杠铃，随即向上、并且略 向后推起杠铃，使杠铃又回到锁 骨上方。
• B.两个肘部向身体外侧弯曲，身体降低到基本靠近地板。 收紧腹部，保持身体在一条直线上，持续一秒钟，然后恢 复原状。
• 动作重点：全身挺直，平起平落。难点：屈肘推直。
• 训练部位：前距肌，胸小肌，胸大肌，肱三头肌，肘肌等 。
前臂负重弯举
• 动作要点：弯举时 ，上臂保持垂直紧 靠身体。
• 训练部位：肱二头 肌，肱肌，旋前圆 肌，肱桡肌和前臂 屈肌的力量等。
单杠引体向上
• 动作要点：握扛时， 两手要与肩同宽或略 宽与肩，引体时，要 做到下颌超过杆并且 慢速还原。
• 训练部位：胸小肌， 菱形肌，背阔肌，胸 大肌，肱肌，肱二头 肌，前臂肌群的力量
俯卧撑
动作要点:
• A.双手支撑身体，双臂垂直于地面，两腿向身体后方伸展 ，依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡，保持头、脖子、后 背、臀部以及双腿在一条直线上动作重点：全身挺直，平 起平落。
课外：想想能不能用其他方法 来发展一下三角肌的力量练 习?
俯身侧平举：三角肌后束