14《小英雄雨来》ppt课件4
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小英雄雨来-完整版PPT课件精选全文
你会读吗？
苇絮 黝黑 青布裤褂
几倍
门槛
劫难 撒谎 吆喝 光溜溜 飘飘悠悠 一骨碌
学习要求一：
默读课文，说说课文讲了雨来 的哪几件事？并试着给每个部 分加个小Байду номын сангаас题。
先自学；再对上对交流；全班汇报
游泳本领高
上夜校
掩护李大叔
与敌斗争
河沿上的枪声
机智逃脱
主要内容
本文讲述了在抗日战 争时期，晋察冀边区的少 年雨来为了掩护革命干部 ，机智地同敌人作斗争的 故事。
学习要求二：
快速读课文，画出自己感受最 深刻的语句，谈谈你的体会。
先自学；再对上对交流；全班汇报
选一个自己喜欢的小英雄雨 来的故事，和你的同桌互相 讲一讲。
苇絮 黝黑 青布裤褂
几倍
门槛
劫难 撒谎 吆喝 光溜溜 飘飘悠悠 一骨碌
学习要求一：
默读课文，说说课文讲了雨来 的哪几件事？并试着给每个部 分加个小Байду номын сангаас题。
先自学；再对上对交流；全班汇报
游泳本领高
上夜校
掩护李大叔
与敌斗争
河沿上的枪声
机智逃脱
主要内容
本文讲述了在抗日战 争时期，晋察冀边区的少 年雨来为了掩护革命干部 ，机智地同敌人作斗争的 故事。
学习要求二：
快速读课文，画出自己感受最 深刻的语句，谈谈你的体会。
先自学；再对上对交流；全班汇报
选一个自己喜欢的小英雄雨 来的故事，和你的同桌互相 讲一讲。
14《小英雄雨来》(完美版)课件
雄的过程。
战斗历程
课件呈现了雨来在抗日战争中的 战斗历程，包括他如何与敌人斗
智斗勇，保护家园和人民。
胜利与牺牲
课件展示了雨来在战斗中的胜利 和牺牲，以及这些经历对他成长
的影响。
角色形象分析
雨来的形象
课件深入分析了雨来这一角色的 形象特点，包括他的勇敢、智慧 、担当和牺牲精神。
其他人物形象
课件还对其他人物形象进行了分 析，如雨来的父母、老师、战友 等，展现了他们在雨来成长过程 中的重要作用。
写作指导
教师可提供一些写作技巧和思路，如如何设置悬念、刻画人物心理 等，帮助学生更好地完成续写任务。
作品展示
学生完成续写后，可在课堂上进行展示和交流，教师和其他同学可给 予点评和建议，促进学生写作水平的提高。
06
CHAPTER
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
故事情节梳理
通过课件的展示，学生们能够清晰地了解《小英雄雨来》的故事情节，
人物形象。
讨论式教学法
组织学生进行小组讨论，引导他们 深入思考故事主题和人物形象，培 养他们的思维能力和口头表达能力 。
情境模拟教学法
通过模拟故事情境，让学生在模拟 的过程中感受历史背景和人物形象 ，加深对故事的理解和记忆。
02
CHAPTER
文本解读与赏析
故事情节梳理
雨来的成长经历
课件详细梳理了小说《小英雄雨 来》中主人公雨来的成长经历， 从他出生到成为一个勇敢的小英
战争的原因、经过和结果等。
培养学生的爱国情怀
02
通过讲述雨来的英勇事迹，培养学生的爱国情怀，让他们更加
热爱自己的祖国。
提高学生的阅读能力和语言表达能力
03
战斗历程
课件呈现了雨来在抗日战争中的 战斗历程，包括他如何与敌人斗
智斗勇，保护家园和人民。
胜利与牺牲
课件展示了雨来在战斗中的胜利 和牺牲，以及这些经历对他成长
的影响。
角色形象分析
雨来的形象
课件深入分析了雨来这一角色的 形象特点，包括他的勇敢、智慧 、担当和牺牲精神。
其他人物形象
课件还对其他人物形象进行了分 析，如雨来的父母、老师、战友 等，展现了他们在雨来成长过程 中的重要作用。
写作指导
教师可提供一些写作技巧和思路，如如何设置悬念、刻画人物心理 等，帮助学生更好地完成续写任务。
作品展示
学生完成续写后，可在课堂上进行展示和交流，教师和其他同学可给 予点评和建议，促进学生写作水平的提高。
06
CHAPTER
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
故事情节梳理
通过课件的展示，学生们能够清晰地了解《小英雄雨来》的故事情节，
人物形象。
讨论式教学法
组织学生进行小组讨论，引导他们 深入思考故事主题和人物形象，培 养他们的思维能力和口头表达能力 。
情境模拟教学法
通过模拟故事情境，让学生在模拟 的过程中感受历史背景和人物形象 ，加深对故事的理解和记忆。
02
CHAPTER
文本解读与赏析
故事情节梳理
雨来的成长经历
课件详细梳理了小说《小英雄雨 来》中主人公雨来的成长经历， 从他出生到成为一个勇敢的小英
战争的原因、经过和结果等。
培养学生的爱国情怀
02
通过讲述雨来的英勇事迹，培养学生的爱国情怀，让他们更加
热爱自己的祖国。
提高学生的阅读能力和语言表达能力
03
小英雄雨来课件(共52张PPT)
连一连。 飘飘悠悠
趔趄 劫难 推推搡搡
身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。 灾难。 使劲推的样子。 在空中或水面上轻缓地浮动。
词语解释
近义词 晌午——（ 中午 ） 劫难——（ 灾难 ） 商量——（ 商议 ） 防备——（ 防范 ）
反义词 撒谎——（ 诚实 ）
温和——（ 粗暴 ）
柔软——（ 僵硬 ） 歪歪斜斜——（ 端端正正 ）
机智逃生
“啊！”大家都高兴 得叫起来，“雨来没 有死！雨来没有死！”
反复
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一 头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来从敌人的枪口下机智逃脱了。
板书设计 18小英雄雨来
游泳本领高 脱险条件
上夜校念书 爱国教育
掩护交通员 机智勇敢
3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。
把小标题写在每部分开头处。
（1）游泳本领高
（2）上夜校念书
（3）掩护李大叔
（4）勇斗鬼子
（5）宁死不屈
（6）机智逃生
4.快速默读课文，初步掌握人物形象特点。
人们把雨来叫做“小英雄”，你认为在 他的身上有哪些英雄特征？
雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己 为人、不畏强权、坚贞不屈的小英雄。
人教部编版四年级下册语文PPT
《小英雄雨来》
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第二课时
小英雄雨来的课件ppt课件
雨来善良勇敢，敢于与恶势力作 斗争
雨来有强烈的爱国情怀，为抗日 战争做出了自己的贡献
雨来的故事背景
雨来的故事发生在抗日战争时 期
雨来为了保护游击队的大胡子 叔叔，勇敢地与日本鬼子作斗 争
雨来的故事传遍了整个晋察冀 边区，成为了抗日战争中的小 英雄
02
雨来的故事
雨来的抗日故事
雨来参与抗日活动
雨来在抗日战争时期积极参与了各种抗日活动，如传递情报、运 送物资等。
增强民族凝聚力
雨来的故事成为了民族团结和抗击外敌的象征，增强了民族凝聚 力和向心力。
对现代文学的贡献
塑造经典形象
雨来作为现代文学中的一个经典形象，丰富了文学作品的多样性和 内涵。
推动儿童文学发展
雨来的故事以其独特的文学价值和魅力，推动了儿童文学的发展和 创新。
传承优秀文化
雨来的故事体现了中华优秀文化的传统和精神，传承了中华民族的价 值观和文化底蕴。
对青少年教育的意义
培养爱国主义精神
通过雨来的故事，教育青少年热爱祖国、珍视国家利益的思想。
树立正确价值观
雨来的故事传递了勤劳、勇敢、正义等正确的价值观，引导青少年 健康成长。
提高历史和文化素养
雨来的故事让青少年了解历史、认识文化、提高人文素养，培养了 民族自豪感和自信心。
06
总结与思考
对雨来故事的总结
年具有启示作用。
爱祖国、爱人民
雨来的故事传递了爱祖国、爱人民 的精神，让青少年认识到国家和人 民的利益高于一切。
重视团队合作
雨来的故事中，他与同伴们一起合 作抗日，体现了团队合作的重要性 ，对青少年的成长具有积极的影响 。
04
雨来的评价
文学评价
人物形象鲜明
14小英雄雨来_课件(完美版)
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很 多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏 猫猫，狗刨，立浮，仰浮。 游泳水平高
可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么
也抓不住。
调皮
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹 一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
淘气 0
二、上夜校念书
爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事
❖ 这一系列的动作的描写，形象的表现了 雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对刺刀， 敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑，实 际雨来是为了把敌人引开，保护交通员。
四、勇斗鬼子
四）默读第四段。
❖ 讨论： ❖ 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？
哄骗 利诱 威胁 毒打
课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、 毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？
日军的侵华战争
1931年九一八事变
日军不断扩大 侵华战争，战 火遍及近半个 中国。给中国 造成巨大的人 员伤亡和财产 损失。
1935年华 北事变
1937年七七事变 1932年一二八事变
1937年八 一三事变
1938年10月占领广州武汉
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死
雨来是晋察冀边区的芦花村 的，他生活在抗日战争年代。雨 来那么小就能掩护交通员李大叔， 与日寇作斗争，所以称他为小英 雄雨来。
晋察冀边区的北部有条还乡河,河边有个村庄,叫芦 花村。 12岁的雨来就是这村的。
这段交待了雨来生活的地点和环境。
雨来的故乡 —还乡河
芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）
鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了， 雨来说他什么也没看见（ 哄骗）
鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（哄骗） 鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要（利诱 ）
-小英雄雨来-ppt课件(完美版)
扫(sǎo sào)荡
扫(sǎo sào)把
归还(hái
子弹(dàn tán) 花 nínɡ
拧毛巾 zā 扎腰带
鸡冠(ɡuān nìnɡ
脾气拧 zhá 挣扎
ɡuàn)
nǐnɡ
拧瓶盖 zhā 扎针
苇絮 笤帚 脊背 舅舅 耍水 黝黑 泥鳅 糠皮 枪栓 吆喝 喝水 喝彩 漩涡 劫难 枪毙 趔趄 柜板 枕头 一趟 狗刨 炕上 挪动 劈开 歪斜 晋察冀 睁眼瞎 推推搡搡
热 爱 祖 国
从全文来看哪些部分是重点内容呢？
３、４部分。
（三）学习简要复述课文。
2、简要复述的要求： 用自己的话、按课文顺序、抓主 要内容。 抓住事件的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。
主要内容 本文讲述了在 抗日战争 _________时期，晋察冀 雨来 边区的少年_____为了掩 革命干部 护_________，机智地同 敌人 作斗争的故事。 _______
“我们——是——中国人，我们——爱——自己
的——祖国。”在文中反复出现三次，即加强了小
说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映
雨来的性格形成和发展的过程。
思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成 了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有这 样的变化？
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
雨来第一次上课，他听到了老师读 于是，学生们跟着读
1937年七七事变 1935年华 北事变
1932年一二八事变 1937年八 一三事变
1938年10月占领广州武汉
1、课文记叙了一件什么事？ 故事发生在什么地点？ 2、 课文一共有几部分？描写了 雨来的哪些英雄行为？
看看课文一共分为 几部分，请给每一部分 加上小标题。
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔
《小英雄雨来》完整版本ppt课件
小组合作：说说课文六个部分 ，分别写了什么内容。并给每个部 分加上小标题。
第一部分 ：在晋察冀边 区的北部有一 条还乡河，十 二岁的雨来最 喜欢在这条河 里游泳，他会 很多种姿势， 其中仰泳的本 领最高。
游泳本领高
游泳本领高
第二部分
：秋天，爸爸
妈妈把雨来送
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
学习目标：
1、快速读课文，想想课文主要 写了一件什么事？六个部分分别写 了什么，试着给每个部分拟一个小 标题。
2、为什么称雨来是小英雄？然 后简要复述课文。
快读课文，想想课文主要写 了什么内容？
课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边 区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子， 一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家 ，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决 不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿 上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就 跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪 口下巧妙地脱险了。
S版五年级语文上册
13 小英雄雨来
年女性热门职业面试着装搭配 ,河南赛阳定做工作服工厂定做工作服 流程 ,定做工作服哪家好 ,开封工作服定做应注意什么 ,绒衣工作服定做洗涤后能保持松软吗 ,如何10分钟把白衬衫洗干净？洗衣小 窍门 ,如何辨别品牌服装的真伪 ,如何学习好服装设计 ,如何熨烫西服 ,赛阳衣饰工作服设计比例要均衡 ,赛阳服饰郑州工装订做教您如何保养 有色服 装 ,赛阳职业装量体裁衣 ,设计师最青睐那种面料 ,食品厂分体防静电帽子的面料和特点 ,食品企业定做工作服在设计要注意甚 么 ,世界各地服装板型特点 ,特殊行业5大工作服的特性 ,图文解读手洗衣服流程 ,网购工作服定做注意事项 ,为什么大多企业定做的工作服都是蓝 色的呢 ,西服定做的注意事项 ,西服量身定做有哪些好处 ,西装是怎么分类的 ,详解户外着装注意事项 ,详解预防工作服变黄的措施 ,郑州工装定做四大分类 ,职业制服的不同差异 ,中国服装行业的法律法规 ,工作服定做：白领一族应当如何搭配 短袖T 恤衫 ,工作服按标示的洗涤方法洗涤 ,高压电工绝缘衣服用处和性能 ,高级成衣订制已成风行 ,防辐射服穿着注意事项和洗涤方法 ,短的防静电工衣多少钱 ,冬季暖阳-关爱环卫工送工作服 ,冬季员工工作服定做3大攻略 ,冬季纯棉工作服缩水吗 ,冬季保安制服管理流程 ,定做的劳保工作服都有哪几种分类 ,定制服装将“剪”出新市场 ,电焊工作服定做选择注意事项 ,从工作服定做看企业文化 ,从冬季工装变化看党的爱民之心 ,纯棉T恤工作服变黄怎么办 ,春秋防静电工作服穿着注意事项 ,春季职业装“美轮美奂” ,春季工作服定做量身注意事项 ,春季工作服定做款式和面料的选择 ,厂服工作服的作用 ,常见T恤工作服洗涤注意事项 ,不同类型工作服的穿搭技能 ,不得不看的防酸工作制服的使用事项 ,别样工作服体验不一样的穿法 ,保安制服款式有哪些 定做工作服需要注意哪些因素 分钟学会，专业防静电工作服清洗方 法 ,“旗袍”中华传统衣饰的经典样式 ,春秋涤棉纱卡磨毛工作服-2068蓝灰 ,工作服系列-020 ,工作服系列-017 ,工作服系列-015 ,工作服系列-012
14《小英雄雨来》完美版动画课件
* 雨来的英雄事迹
07
主题思想
* 爱国主义精神：雨来为了保卫祖国，勇敢地与 作斗争
* 友谊与团结：铁头、三钻儿与雨来之间的深厚 共同为保卫祖国而奋斗
* 成长与励志：雨来的成长经历，
* 雨来的英雄事迹给你留下了哪些深刻的印
* 你认为雨来身上有哪些值得我们学习的品
《小英雄雨来》课 件PPT
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汇报人：
目录
添加目录项标题 课程介绍 人物特点
封面与目 故事背景 故事情节
01
添加章节标题
02
封面与目录
* 标题：《小英雄雨来》课件PPT
* 副标题：完美版
* 图片：雨来的人物形象或相关图片
03
课程介绍
* 课程目标：了解《小英雄雨来》的故事背景、 特点、主题思想等
* 你认为在当今社会，我们如何传承和发扬雨来 神？
09
总结与回顾
* 对本课件内容的总结与回顾
* 对学生们的鼓励与期望，希望大家能够将所学 运用到实际生活中，成为有担当、有责任心的公
感谢观看
汇报人：
* 课程大纲：简要介绍本课件的内容安排
04
故事背景
* 时代背景：抗日战争时期
* 地点背景：河北白洋淀地区
* 人物背景：雨来、铁头、三钻儿等
05
人物特点
* 雨来：机智勇敢、热爱祖国、善良正直
* 铁头：勇敢善战、忠诚可靠
* 三钻儿：机智聪明、乐于助人
06
故事情节
* 雨来的成长经历
* 雨来与铁头、三钻儿的友谊
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小英雄雨来
默读课文，说说课文讲了雨来的 哪几件事？给每个部分加上小标题。
(先小组内说说，再推荐一名同学全班交流)
在文章中画出感受最深的地方， 写出你的体会。并说说雨来是个怎 样的孩子？
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念 起来：
“我们 —— 是 —— 中国人， 我们 —— 爱—— 自己的 —— 行字上：
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻 地念起来： “我们 —— 是 —— 中国人， 我们 ——爱——自己的—— 祖国。” 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几 行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
把小英雄雨来的故事讲给别人听。
默读课文，说说课文讲了雨来的 哪几件事？给每个部分加上小标题。
(先小组内说说，再推荐一名同学全班交流)
在文章中画出感受最深的地方， 写出你的体会。并说说雨来是个怎 样的孩子？
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念 起来：
“我们 —— 是 —— 中国人， 我们 —— 爱—— 自己的 —— 行字上：
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻 地念起来： “我们 —— 是 —— 中国人， 我们 ——爱——自己的—— 祖国。” 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几 行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
把小英雄雨来的故事讲给别人听。