2017年中考历史总复习第一部分中国古代史第三学习主题统一国家的建立精讲课件
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湖南省2017中考历史教材知识梳理模块一中国古代史第三单元统一国家的建立课件

2.中央集权制度的建立
领域 政治[2016 衡阳26(1) 2016娄底55 (1)、 2014]
措施 建立了一整套君主专制中央权的 国家制度。(1)秦王嬴政自称皇 帝,在中央设丞相(协助皇帝处 理全国政务)、太尉(掌管军事 ) 和御史大夫(负责监察百官), 合称“三公”; (2)在地方,推行郡县制。
丝绸之路
作用:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁,促 进了东西方之间的经济文化交流。[2015湘潭33 (1)、2014株洲26(2)] 【易错易混】张骞通西域体现的是民族关系,丝绸之路 的开辟体现的是对外关系,张骞通西域为丝绸之路 的开辟奠定了基础。 【关联速记】1.中国历史上民族关系的发展:汉武帝时 期张骞出使西域,建立了与西域各国的友好关系; 西汉西域都护的设立,是今新疆地区归属中央政权 的开始;北魏孝文帝改革促进民族大融合;唐朝文 成公主入藏、金城公主入藏,汉藏关系友好;元朝 时,设宣政院,自此西藏正式纳入中央政权的管 辖、形成新的民族——回族;清朝在新疆设置伊犁
考点2
评价秦始皇
(运用)
功:(1)顺应历史潮流,灭六国,完成了统 一大业,[2014岳阳2]建立了中央集权 制度; (2)统一文字、货币、度量衡、车轨, 筑长城,修灵渠,巩固了多民族国家的 统一,使秦朝成为我国历史上第一个统 一的多民族的中央集权国家。 过:(1)“焚书坑儒”,钳制了人们的思想,摧残了文化; (2)统治残暴、刑法严苛、兵役、徭役繁重,给人民 带来了极大灾难,最终导致秦朝的灭亡。 总评:我国古代杰出的政治家,功大于过。
影响 促进了地区经济文化的 交流,有利于巩固国家 统一。
文化
思想
“焚书坑儒”(只许收藏秦史、 有利于保持政令的畅 医药、占卜、种树的书)。 通,加强思想统治。但 [2015娄底55(3)] 给我国古代思想文化造 成巨大损失。
2017版中考历史总复习 第一篇 第一板块 中国古代史 主题02 统一国家的建立、政权分立和民族融合课件

3.汉武帝的大一统
考点三:匈奴与汉朝的和战
考点四:汉通西域和丝绸之路
考点五:三国鼎立
1.过程
(1) 官渡之战: 200 年 ,曹操以少胜多打败袁绍 ,奠定了统一北方的基 础。
(2) 赤壁之战: 208 年 ,孙刘联军打败曹操。奠定了三国鼎立局面的基
础。 2.形成
考点六:江南地区的开发
考点七:北魏孝文帝改革
和人民生活都带来了损失和苦难。民族友好是多民族国家历史发展的主
流。
【典例精析】
【例4】(2016,烟台模拟)为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实
施的相同措施是( )
A.统一文字 B统一货币
C.统一度量衡 D.盐铁官营
【解析】选 B。抓住题干中“经济方面 ”这几个字的限定 ,在经济方 面,秦始皇统一货币、度量衡;汉武帝则是实行盐铁官营,统一铸币——
考点二:大一统的汉朝
1.汉朝建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,西汉成立。
刘邦就是汉高祖。 2.文景之治:西汉初年,经济萧条,汉高祖和他的后继者文帝、景帝
等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农
业生产。出现了社会比较安定,百姓富裕的盛世时期,历史上称为“文 景之治”。
,这就是“破釜沉舟”的故事。
【对点练习】 2.(2016,青岛中考)它是中国第一帝都。两千多年前,秦人从这里挥 师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统 一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是( B ) A.洛阳 B.咸阳 C.长安 D.北京
【名师点拨】秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的帝王。他们在政治 、经济、文化、思想、军事等领域,采取了一系列措施,对加强中央集 权、巩固封建国家的统一和经济、文化的发展,起到了重要作用,被称 为“秦皇汉武”。
中考历史 第三讲 统一国家的建立复习课件

4、作用:
考点精析
促进了东西方经济文化的交流和发展,对今天
西部大开发和旅游业的发展仍然起着重要作用。
பைடு நூலகம்
沿着这条路,中国的丝绸、冶铁、造纸、凿井
等技术传到西方。
考点精析
【重要启示】 1、西域:指汉朝时,玉门关、阳关以西,葱
岭以东的广大地区。公元前60年,设西域都 护府,这是新疆地区正是归属中央管辖的开 始。 2、海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉的商人 还常出海进行贸易,开辟了海上交通要道, 即海上丝绸之路:从广东沿海的港口出发, 穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远 到达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
1、政治上:加强中央集权; (1)措施:1)接受主父偃的建议,颁 布推恩令,削弱王国势力; 2)加强监察制度,中央设司隶校尉, 地方设刺史。 (2)作用:解决了诸侯国威胁中央的 问题,加强了中央集权,实现了政治上 的大一统。
2、思想上: (1)措施: 1)采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议;
考点精析
考点11 《史考记点》精 析
1、作者:司马迁,生活在汉武帝时代,是我国 古代伟大的史学家; 2、内容:记述了从黄帝到汉武帝时期的历史; 3、地位:我国第一部纪传体通史,又是一部优 秀的文学著作。
考点12 佛教传入中国
1、过程:西汉末年,佛教经丝绸之路传入我国 中原地区;东汉明帝时,有的地方兴建起佛寺。 2、影响:对我国文化的发展有深远影响;
4、军事上:
考点精析
(1)措施:1)派卫青、霍去病反击匈奴;
2)派张骞出使西域;
(2)作用:彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题,
开辟了丝绸之路;实现了军事上的大一统。
【重要启示】
1、秦始皇和汉武帝在巩固大一统方面的异同 (1)政治上都加强中央集权,军事上都武力反击匈奴; (2)在思想上完全相反,秦始皇“焚书坑儒”,汉
中考复习:中国古代史第三单元 统一国家的建立 (共35张PPT)资料

考点直击
他创立的三公九卿和推行的郡县制度使后世受 益,他接受李斯的建议,焚毁了《诗》《书》 等所谓的经典,对于那些议论他功过、批评他 施政措施和讥笑他无知的那批儒生,他也将他 们活埋了。他唯一的遗憾是志愿无尽,而生命 有穷。但是这也许有补救的办法。海上不据说 有仙人所居的蓬莱、方丈、瀛洲三道吗?仙人 不是有长生不死之药吗?于是到了晚年,他几 近疯狂,劳民伤财的派人寻求不死之药,结果 死于这帮方士的手中,结束他那伟大而又残暴 的一生。 ——改编自张荫麟《中国史纲》
考点直击
(3)据材料三,郑和与海外各国交往有什么 特点?产生了什么积极影响?
和平交往,公平交易;扩大了中国 和亚非国家的经济文化交流。
考点直击
19.(2014· 昆明市)在数千年的文明史中,人 类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推 动了社会进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一:嬴政统一全国后,决定从“三 皇”“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时, “天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”, 命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人 对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后, 嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子 孙,“后世以计数。二世三世至于万世”。
考点直击
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国 议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。
目的:限制国王权力,确立议会主权 (或者限制国王权力,确立资产阶级的 统治)。
意义:英国由此逐步确立起资本主义政 治制度,成为一个君主立宪制的国家。
考点直击
材料三:中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主国家; 中华人民共和国的一切权力属于人民,人 民行使权力的机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》 (1954年9月15日)
江西省2017年中考历史总复习第一部分中国古代史2统一国家的建立课件

3.“在西域设立行政管理机构,任命官员、驻军屯田、
统计户口、推行政令等,是国家对西域行使主权的重要 内容,它标志着西域正式纳入中原王朝的版图,从此奠 定历代中央政权管理西域的基础。”上述“行政管理机 构”开始设立于( C )
A.西周
C.西汉
B.秦朝
D.唐朝
化和古希腊文化、古罗马文化连接起来,成功打开了东西方经济文
化交流的大门。在相当长的一段时间内,丝绸之路作为一条国际大 通道连接着东西方。它的开辟促进了中国与欧、亚、非各国的友好 往来和经济文化交流。
真题探源
考点过关
1.“张骞出使西域,原本出于军事目的,但出使西域的影 响,却远远超过了军事范围,这是张骞本人和汉武帝都没 能料及的。”这里所说的“影响”主要指( C ) A.加强与西域各国联系 B.使新疆纳入中国版图 C.开辟出一条丝绸之路 D.引入西域农作物品种 2.“历经磨难,完成‘凿空之旅’的创举,给亚、非、欧 大陆带来了上千年的繁荣,从丝绸、瓷器到西域特产的商 品交流,从造纸术、印刷术到宗教思想的文化交流„„” 这里说的是( D ) A.西周分封的影响 B.大运河开凿的意义 C.万里长城的作用 D.张骞通西域的贡献
知道秦始皇和秦朝的统一,了解秦始皇的中央集
权制度,探讨统一国家建立的意义。
2.建立中央集权的官僚行政机构。在中央,实行三公九 卿制。设丞相、御史大夫、太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政 事;御史大夫执掌群臣奏章,兼理国家监察事务;太尉负责管 理军事。以下设诸卿,分掌政事。在地方,废除分封制,实行 郡县制。县以下设乡、里等基层行政组织。 3.制定并颁布《秦律》。 (二)经济上 1.统一度量衡。以秦国的度量衡为标准,便利了经济交往 和发展。 2.统一货币。以秦国圆形方孔钱(秦半两)作为全国通用 的货币。货币的统一,有利于商品经济的发展和国家统一。 3.“车同轨”。统一车轨、驰道和邮驿,促进了交通运输 的发展,也有利于加强秦对全国的统治。
广东省2017年中考历史总复习第一部分中国古代史统一国家的建立政权分立与民族融合课件

(3) 思想上:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 (4)文化上:大力推行儒学教育,在长安兴办太学。 (5)军事上:派遣卫青、霍去病大破匈奴。
考点3:丝绸之路在中外交流中的作用(运用:★★★)
2. 丝绸之路在中外交流中的作用:促进了中西方的经济 文化交流。
重点识记
1.
中央集权 ;在
大力反击匈奴 ;在思 ”和兴办太学。
3.
丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的 汉朝 的兴盛产生了积极的作用。
经济文化 ,
对促进
经典战例
1.
(2015揭阳)专制主义中央集权制度是中国古代的主要政
治制度。它开始确立于( B )
A. C.
战国时期的秦国 唐朝
B. 秦朝 D. 西周
考点2:汉武帝大一统的主要史实(了解:★★☆)
1.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝,是我国封
建社会一位杰出的政治家。他统治时期,西汉达到鼎盛。汉
武帝采取的一系列措施:
(1)政治上:接受主父偃的建议,颁布了“推恩令”。
(2) 经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一
铸造五铢钱。
A.
B. C. D.
董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”
蔡伦改进造纸术 张仲景编著《伤寒杂病论》 华佗发明麻沸散
4.
(2013广东)董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,
使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的 建议,实行(
A. C.
)
D
B. 八股取士 D. “罢黜百家,独
3.
秦始皇加强中央集权,巩固统一的措施和意义有哪些?
考点3:丝绸之路在中外交流中的作用(运用:★★★)
2. 丝绸之路在中外交流中的作用:促进了中西方的经济 文化交流。
重点识记
1.
中央集权 ;在
大力反击匈奴 ;在思 ”和兴办太学。
3.
丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的 汉朝 的兴盛产生了积极的作用。
经济文化 ,
对促进
经典战例
1.
(2015揭阳)专制主义中央集权制度是中国古代的主要政
治制度。它开始确立于( B )
A. C.
战国时期的秦国 唐朝
B. 秦朝 D. 西周
考点2:汉武帝大一统的主要史实(了解:★★☆)
1.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝,是我国封
建社会一位杰出的政治家。他统治时期,西汉达到鼎盛。汉
武帝采取的一系列措施:
(1)政治上:接受主父偃的建议,颁布了“推恩令”。
(2) 经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一
铸造五铢钱。
A.
B. C. D.
董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”
蔡伦改进造纸术 张仲景编著《伤寒杂病论》 华佗发明麻沸散
4.
(2013广东)董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,
使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的 建议,实行(
A. C.
)
D
B. 八股取士 D. “罢黜百家,独
3.
秦始皇加强中央集权,巩固统一的措施和意义有哪些?
2017年中考历史 主题02 大一统国家的建立、政权分立与民族融合课件

第十九页,共50页。
误区警示 秦统治采用的是法家思想,汉前期(qiánqī)采用的是道家思想,汉武帝以后采用 的是儒家思想。
第二十页,共50页。
考点4 张骞通西域和丝绸之路 一、张骞通西域 1.西域的概念:西汉时期,人们把甘肃玉门关和阳关(yánɡ ɡuān)以西,也就 是今天新疆地区和更远的地方称为西域。 2.经过: (1)第一次:公元前138年,汉武帝为联络西域大月氏夹击匈奴,派张骞第一次 出使西域。 (2)第二次:公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域,与西域各国友好交 往,加强与西域各国的交流与联系,为西域各国归属汉朝管辖奠定了基础。
第十八页,共50页。
罢黜百家,独尊(dú zūn)儒术 (3)思想上,接受董仲舒的建议“__________________”,把儒家学说作为 (zuòwéi)封建正统思想。 (4)文化上,以儒家的五经为主要教材,大力推行儒学教育,在长安兴办太学 ,这是我国古代的最高学府。 (5)军事上,派卫青、霍去病,北击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。 (6)对外交往上,派___张__骞出使西域,加强了与西域各国的交往。 3.影响:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展,西汉王 朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进去鼎盛时期。
第十三页,共50页。
误区警示 秦始皇建立了中国(zhōnɡ ɡuó)历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 ;中国(zhōnɡ ɡuó)历史上产生的第一个国家是夏,是奴隶制国家。
第十四页,共50页。
考点2 陈胜吴广起义 、秦的灭亡 一、秦的暴政 1.徭役繁重:秦始皇修筑宫殿、陵墓、长城、驰道,每年服役不下三 百万人。 2.赋税(fùshuì)沉重:农民要将收获的三分之二上缴国家。 3.刑法残酷:死刑众多,一人有罪,邻里连坐;严刑峻法。 4.政治黑暗:秦二世残暴,任意屠杀兄长姐妹和文武大臣,政治十分 黑暗。
误区警示 秦统治采用的是法家思想,汉前期(qiánqī)采用的是道家思想,汉武帝以后采用 的是儒家思想。
第二十页,共50页。
考点4 张骞通西域和丝绸之路 一、张骞通西域 1.西域的概念:西汉时期,人们把甘肃玉门关和阳关(yánɡ ɡuān)以西,也就 是今天新疆地区和更远的地方称为西域。 2.经过: (1)第一次:公元前138年,汉武帝为联络西域大月氏夹击匈奴,派张骞第一次 出使西域。 (2)第二次:公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域,与西域各国友好交 往,加强与西域各国的交流与联系,为西域各国归属汉朝管辖奠定了基础。
第十八页,共50页。
罢黜百家,独尊(dú zūn)儒术 (3)思想上,接受董仲舒的建议“__________________”,把儒家学说作为 (zuòwéi)封建正统思想。 (4)文化上,以儒家的五经为主要教材,大力推行儒学教育,在长安兴办太学 ,这是我国古代的最高学府。 (5)军事上,派卫青、霍去病,北击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。 (6)对外交往上,派___张__骞出使西域,加强了与西域各国的交往。 3.影响:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展,西汉王 朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进去鼎盛时期。
第十三页,共50页。
误区警示 秦始皇建立了中国(zhōnɡ ɡuó)历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 ;中国(zhōnɡ ɡuó)历史上产生的第一个国家是夏,是奴隶制国家。
第十四页,共50页。
考点2 陈胜吴广起义 、秦的灭亡 一、秦的暴政 1.徭役繁重:秦始皇修筑宫殿、陵墓、长城、驰道,每年服役不下三 百万人。 2.赋税(fùshuì)沉重:农民要将收获的三分之二上缴国家。 3.刑法残酷:死刑众多,一人有罪,邻里连坐;严刑峻法。 4.政治黑暗:秦二世残暴,任意屠杀兄长姐妹和文武大臣,政治十分 黑暗。
中考历史主题3统一国家的建立复习课件

(2)消极影响:①权力过于集中,容易滋生腐败;②建立
了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,其暴政统治造成了 人民处境的恶化,使人民更加愚昧
统一国 有利于国家的统一发展;有利于经济、文化的交流;有利于民 家建立 族团结的巩固;有利于军事力量的加强,维护国家疆域的统一 的意义 评价 秦始 皇
秦始皇 (1)功绩: 顺应了历史潮流,灭六国,完成了统一大业 ,建立了中央集权制度(相关词句:“秦王扫六合,虎视何雄 哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”)。他推行郡县制,统一车轨 、文字,筑长城,修灵渠等,巩固了统一的多民族国家,使秦 朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 (2)过失:①大兴土木,人民徭役、兵役沉重;②实行专制统 治,实施暴政;③“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化 “中国历史上的第一位皇帝” (3)常见评价及代称:“千古一帝”
(1)北筑长城。对北方采取积极防御策略,命大将蒙恬大举反击匈奴、夺取 河套地区,并把内地民众移居到那里垦田戍边;修筑 (长城 蒙恬 军事 负责,西起临洮、东到辽东,是我国古代劳动人民智慧和独创性的 、 象征) 象郡 民族 (2)开发边疆。统一 百越 (东南、岭南等地区),设置 南海郡 、 关系 桂林郡 ;兴修 灵渠 ,连接湘江和漓江,沟通了长江水系和珠江水系,为 中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件(巩固了边疆)
时间 公元前230~前221年 秦王嬴政采取远交近攻、各个击破的策略陆续灭掉 六国(兼并六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐) 概况 ,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集 秦朝 咸阳 权的封建国家—— ,定都 席卷天下 (成语:囊括四海 、 ) (1) 秦 的统一顺应了历史潮流,结束了春秋战 国以来诸侯国长期割据争战的局面,建立起我国历 史上 第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 ,将 中国历史进程推到一个崭新的阶段 意义 (2)为社会经济的恢复与发展和各族人民的安定 生活、交往提供了有利条件,符合各族人民的共同 愿望 (3)从此,统一成为我国历史发展的主流,国家 统一成为大势所趋、人心所向的历史潮流