山西大学继续教育学院A试卷
2021年山西省成考(专升本)教育理论考试真题含解析
2021年山西省成考（专升本）教育理论考试真题一、选择题1、我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。
其设置的时段为（）（A）小学一年级到高中阶段（B）小学三年级到初中阶段（C）小学三年级到高巾阶段（D）初中到高中阶段2、捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150幅图的教科书一一______被认为是教学发展史上最重要的成就之一。
A．《爱弥儿》B．《世界图解》C．《母育学校》D．《普通教育学》3、马克思主义关于人类社会的最崇高理想是实现人的______A．片面发展B．自由发展C．全面发展D．全面而自由发展4、心理咨询过程厌恶使用厌恶疗法的心理学理论流派是【】(A)精神分析(B)认知主义(C)行为主义(D)人本主义5、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是______A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制6、学校德育最基本、最有效的途径是【】(A)团队活动(B)教学活动(C)校会班会(D)课外活动7、教育是扎根于本能的不可避免的行为。
这种观点是教育起源的______A．生物起源论B．神话起源论C．劳动起源论D．心理起源论8、班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。
这体现了教师劳动的哪一特点?【1(A)长期性与间接性(B)复杂性与创造性(C)主体性与示范性(D)连续性与广延性9、人耳最敏感的声音频率范围是______A．16-20000HzB．50-5000HzC．300-5000HzD．1000-4000Hz教育学部分10、对某一特定对象进行深入而详细的研究与调查，发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法叫______A．观察法B．自然实验法C．调查法D．个案研究法教育学部分11、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有______A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性12、榜样的力量是无穷的，符合______的特点。
成人教育试卷(A)答案期末考试复习题
济南大学继续教育学院马克思主义哲学原理试卷（A）答案一、名词解释（每小题3分，共5小题，共计15分）1、唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物的哲学派别。
2、物质：就是存在于人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在。
3、联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
4、真理：是人们对客观事物及其规律的正确反映。
5、上层建筑：是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制度、组织和设施。
二、判断题（每小题2分，共5小题，共计10分；只判断，不需说明理由）1、×2、√3、×4、×5、√二、不定项选择题（每小题2分，共10小题，共计20分；多选、少选均不得分）1、D2、B3、D4、A5、A6、BCD7、ACD8、C9、AB 10、D四、简答题（每小题8分，共5小题，共计40分）1、简述意识能动作用的主要表现。
第一，意识活动具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
2、简述社会意识相对独立性的主要表现。
第一，社会意识和社会存在发展的不完全同步和不平衡性。
第二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性。
第三，社会意识对社会存在的反作用。
3、简述量变和质变的辩证关系。
第一，量变是质变的基础和必要准备。
第二，质变是量变的必然结果。
第三，质变向量变的转化。
4、简述实现由理论到实践的飞跃的条件。
第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则；第二，理论要回到实践当中去，需要经过一定的中间环节；第三，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握；第四，要有正确的实践方法即工作方法。
5、为什么说人民群众是历史的创造者？第一，人民群众是社会物质财富的创造者。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
最新山西省继续教育网考试答案
最新山西省继续教育网考试答案（1）2009-12-17 09:16教师课堂教学技能指导考题课堂教学技能指导试题及答案（仅供参考）一、判断题1、意义建构是探究学习中学生学习能力发展最为困难的一个阶段。
对2、假说如果被证伪，就不能促进学生认识的发展。
错3、情意创设与课堂导入是一回事。
错4、策略性知识不适宜通过个性化的探究获得或表现出来。
错5、学生和是合作学习的“当事人”，他们的评价不可能客观。
错6、在有效的合作学习中学习任务是共同的，但最终的评价应该经学生的个体表现为依据。
错7、教师既是条件性课程资源，又是素材性资源的载体。
对8、程序性知识是关于“怎么做”的知识，是关于“做事的时机，方式，伙伴或对象的知识”对9、教师是校内课程资源，不是条件性和素材性的课程资源。
错10、陈述性知识是关于“是什么”的知识，涉及概念，规则，原理的理解和应用。
错11、策略性知识，陈述性知识和程序性知识共性色彩都很浓。
错12、教师组织学生开展的探究学习只能是包括各个五一节的完整探究，不可以是只经历其中一个或几个五一节的不完全探究。
错13、选择和判断一首流行歌曲的歌词是否适宜用作诗歌单元的教学材料，属于课程资源的利用技能。
错14、不恰当的探究不能称之为探究。
错15、“聪明的学生对学校的态度好”是个好的假说。
错16、假说可以充分训练学生的分析、推理等逻辑思维和判断能力。
对17、一次完整的探究学习过程包括提出问题—制订方案—实施探究—得出结论四个阶段。
错18、学校是向学生传递知识、技能、态度和价值体系的重要场所，不是学生实现社会的场所错。
19、探究学习只能在物理、化学、生物、地理等学科中使用。
在语言、英语、政治、历史等语言和社会类课程的学习中，不能进行探究式学习和探究式教学。
错20、探究性学习是依照科学研究的过程来学习科学内容。
对21、教师在给学生提供交流机会的现时，要重视“学生之间的相互倾听” 对22、教师要重视并给学生提供交流合作的机会。
2022年山西大学教育学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
2022年山西大学教育学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、科学心理学内涵最妥当的表述是（）。
A．对潜意识的实证揭示B．对人类行为的实证探讨C．对个体行为和心理活动的研究D．对社会事件与社会活动资料的搜集2、在声音传导的过程中，中耳三块听小骨把声音最终传递到（）。
A．科蒂氏器B．正圆窗C．卵圆窗D．前庭器官3、大脑调节内分泌系统主要是通过下述哪两条通路？（）A．交感与副交感神经系统B．循环系统和排泄系统C．脑垂体和自主神经系统D．自主神经系统和骨骼神经系统4、运动后效现象属于（）。
A．错觉B．似动C．真动知觉D．诱发运动5、小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的心砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是（）。
A．詹姆斯-兰格理论B．坎农-巴德学说C．阿诺德的“评定-兴奋”学说D．情绪的动机-分化理论6、注意最初级的生理机制是（）。
A．脑干网状结构B．边缘系统C．选择过滤器D．朝向反射7、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（）。
A．物理特性编码B．表象（形象）编码C．言语听觉编码D．语义编码8、具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（）。
A．外部言语B．对话言语C．独自言语D．内部言语9、根据耶克斯-多德森定律，唤起水平（）才能使较难的任务得到最佳工作绩效。
A．较高B．不能确定C．中等D．较低10、表现和表达感情的最重要的外部指标是（）表情。
A．面部B．言语C．身段D．动作11、下列选项中，属于晶体智力的是（）。
A．词汇理解能力 B．类比推理能力 C．演绎推理能力D．运算速度12、以下属于人格结构中自我调控系统的是（）。
A．自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节13、在试误学习的过程中，学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合（）学习规律。
山西大学历年考试题及答案
山西大学历年考试题及答案一、单项选择题1. 山西大学位于我国的哪个省份？A. 河南省B. 山东省C. 山西省D. 陕西省答案：C2. 山西大学的校训是什么？A. 求实创新B. 厚德载物C. 博学笃志D. 明德新民答案：A3. 下列哪项不是山西大学的学院？A. 文学院B. 法学院C. 医学院D. 工程管理学院答案：D二、多项选择题4. 山西大学提供以下哪些学位？A. 学士B. 硕士C. 博士D. 专科答案：A, B, C5. 下列哪些是山西大学的主要教学特色？A. 重视实践教学B. 强调理论学习C. 鼓励国际交流D. 促进学术研究答案：A, B, C, D三、填空题6. 山西大学成立于________年，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校。
答案：19027. 山西大学的主要校区包括________和________。
答案：坞城校区、大东关校区四、简答题8. 简述山西大学的历史沿革。
答案：山西大学的历史可以追溯到1902年，当时成立的山西大学堂是近代中国高等教育的先驱之一。
经过多次改制和发展，山西大学逐渐形成了以文、理、工、法等多学科协调发展的综合性大学。
9. 山西大学在科研方面有哪些优势？答案：山西大学在科研方面具有多方面的优势，包括但不限于强大的科研团队、先进的科研设施、丰富的科研项目以及与国内外多个科研机构的紧密合作。
五、论述题10. 论述山西大学在培养学生创新能力方面所采取的措施。
答案：山西大学在培养学生创新能力方面采取了多种措施，包括开设创新课程、建立创新实验室、鼓励学生参与科研项目、举办各类学术讲座和研讨会、以及与企业合作提供实习机会等。
六、案例分析题11. 根据以下案例，分析山西大学如何通过校企合作提升学生的实践能力。
案例：山西大学与某知名企业合作，共同建立了一个实习基地，学生可以在该基地进行为期半年的实习，参与企业的实际工作。
答案：通过校企合作，山西大学能够为学生提供真实的工作环境，让学生将理论知识应用于实践中，从而提升学生的实践能力和职业技能。
2022年山西大学继续教育学院高起专语文答案
2022年山西大学继续教育学院高起专语文答案1、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。
B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。
C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。
(正确答案)D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！2、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）3、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
(正确答案)4、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是（）[单选题] *A.店[铺]（pù）[更]改（ɡēnɡ）B.[薄]雾（báo）[间]隔（jiàn）(正确答案)C.[正]月（zhēnɡ）[扇]翅膀(shān）D.头[涔涔]（cén）泪[潸潸]（shān）5、43. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．一家研究机构的调查结果显示，大约50%左右的人患有“手机依赖症”。
2022年山西大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案)
2022年山西大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、当数据由主机A送传至主机B时，不参与数据封装工作的是（）。
A.物理层B.数据链路层C.网络层D.传输层2、一般来说，学校的网络按照空间分类属于（）。
A.多机系统B.局域网C.城域网D.广域网3、在路由器进行互连的多个局域网的结构中，要求每个局域网（）。
A.物理层、数据链路层、网络层协议都必须相同，而高层协议可以不同B.物理层、数据链路层协议可以不同，而数据链路层以上的高层协议必须相同C.物理层、数据链路层、网络层协议可以不同，而网络层以上的高层协议必须相同D.物理层、数据链路层、网络层协议及高层协议都可以不同4、假设有一个B类地址指定了子网掩码255.255.255.0，则每个子网可以有的主机数为（）A.256B.254C.1024D.10225、在连续ARQ协议中，当滑动窗口序号位数为n时，则发送窗口最大尺寸为（）。
A.2n-1B.2n-1C.2nD.2n6、以太网在检测到（）次冲突后，控制器会放弃发送。
A.10B.15C.16D.177、一个TCP连接的数据传输阶段，如果发送端的发送窗口值由2000变为3000，意味着发送端可以（）。
A.在收到一个确认之前可以发送3000个TCP报文段B.在收到一个确认之前可以发送1000BC.在收到一个确认之前可以发送3000BD.在收到一个确认之前可以发送2000个TCP报文段8、下列关于UDP协议的叙述中，正确的是（）。
I.提供无连接服务Ⅱ.提供复用/分用服务Ⅲ.通过差错校验，保障可靠数据传输A.仅IB.仅I、ⅡC.仅Ⅱ、ⅢD. I、Ⅱ、IⅢ9、若甲向乙发起一个TCP连接，最大段长MSS-1KB，RTT-5ms，乙开辟的接收缓存为64KB，则甲从连接建立成功至发送窗口达到32KB，需经过的时间至少是（）。
A.25msB.30msC.160msD.165ms10、图所示的曼彻斯特编码表示的比特串为（）A.011001B.100110C.111110D.01111011、在电子邮件应用程序向邮件服务器发送邮件时，最常使用的协议是（）A.IMAPB.SMTPC.POP3D.NTP12、为了使模拟信号传输得更远，可以采用的设备是（）。
2024年度山西省成人高考专升本《教育理论》考前练习题及答案
2024年度山西省成人高考专升本《教育理论》考前练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.学生因为“亲其师”而“信其道”的现象，反映了教师劳动的哪一特点()。
A.复杂性与创造性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.主体性与示范性2.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威3.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用4.下列不属于家庭教育的特点的是()A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化5.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（）A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启发性的教学原则6.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的()A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性7.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。
A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象8.在我国近代，“教育救国”的口号曾不绝于耳，但“唤来唤去还是一句空话”。
这是由于()。
A.教育对社会政治经济制度不起决定作用B.教育对社会政治经济制度起决定作用C.教育对社会文化的制约作用D.教育对社会生产力的制约作用9.教学过程是一种特殊的（）A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程10.教师的创造性主要体现在（）A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域11.三结合的教育一般是指（）A.家庭、环境和学校教育三结合B.校长、教师和家长教育三结合C.班主任、科任教师和家长教育三结合D.学校、家庭、社会教育三结合12.在解决问题的过程中，对解决问题有启发作用的事物叫（）A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象13.“读万卷书，行万里路”。
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山西大学继续教育学院（ 晋煤党校 教学点）
高等数学 考试题（A
题）
年级：2013 专业：计算机、信息管理 层次：专科
考试形式：闭卷 命题教师：马伟伟
一、 判断题：（共10分，每题2分）
1、函数cos(1)y x =-是周期函数。
（ ）
2、函数)(x f y =的极值点一定是它的驻点。
（ ）
3、函数)(x f y =在点0x 处连续，则它在0x 处一定可导。
（ ）
4、曲线的拐点是其凹凸性发生改变的点。
（ ）
5、110
lim 1,lim x
x
x x e e →∞
→=但不存在。
（ ）
二、填空题：（共10分，每题2分）
1、设函数32645z xy x y =+，则dz =__________________________________。
2、d (_________________________)=cos tdt ω。
3、4
sin x xdx π
π
-⎰=_______________。
4、20
cos x
d tdt dx ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦⎰___________________。
5、设2
1
()(2)
f x x =
+, 则x = -2是()f x 的第_____类间断点。
三、求一个函数()f x ，满足(
)'
=
f x ()01=f 。
（10分）
四、求函数32()395f x x x x =--+的极值（10分）
年级：___________ 层次：____________ 姓名：___________ 专业：_____________ 学号：________________
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五、计算题：（共30分，每题5分）
1、31lim x
x x x →∞+⎛⎫
⎪⎝⎭
2、332132lim 1
→-+--+x x x x x x
3
、4
0⎰
4、22411⎛⎫+ ⎪⎝
⎭⎰x dx x
5、2lim x x x e -→+∞
6、⎰
+xdx x sin )1(
年级：___________ 层次：____________ 姓名：___________ 专业：_____________ 学号：________________
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