山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级美术 让人们的生活更美好课件 人教新课标版
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让人们生活更美好1PPT课件
• 设计艺术是为生活创造的 艺术。为了使人们生活环境 和使用的物品既实用又美观， 需要预先进行设计，寻求最 合理的形式，同时又是美观 的，符合生产制作要求的形 式。
• 现代设计可分为建筑艺 术设计、产品设计、视 觉传达设计和环境艺术 设计等几大领域。
学会认识环境设计
环境艺术是？
儿童房的 设计原则
充足的照明 柔软、 自然的素材 明亮、 活泼的色调 安全性 预留展示空间
工业产品在现代人的生活中 占有很重要的位置，处处都要接 触到，为人们提供方便。工业产 品的功能是重要的，同时又应该 符合生产的要求，功能的合理也 是构成美的重要条件，应该按照 美的规律去创造。
书桌上的台灯，首先要求在桌面上 有很好的照度，为学习和工作提供方便 造型样式单纯实用，放置稳定，尽量减 少占有桌面的空间。
内部环境设计，构 思独具匠心，层层灯饰 扩展开来，如群星闪烁， 壮丽辉煌。
Hale Waihona Puke • 这是中央人民政 府赠给香港特别 行政区的礼物。 紫荆花和台座的 整体设计，在周 围环境中是协调 和突出的，表现 出喜庆和欣欣向 荣的主题。
• 办公环境的设计，利用家具围合 成一个字形空间，在一定程序上 不受干扰，又便于与外面交流。
从办公室的特征与功能要求来看,办公室有如下几个基 本要素: 1、明快感
让办公室给人一种明快感也是设计的 基本要求 2、秩序感
在设计中的秩序,是指形的反复、形的节奏、形的完整 和形的简洁。 3、现代感
目前,在我国许多企业的办公室,为了便于思想交流,加 强民主管理,往往采用共享空间——开敞式设计,这种设计 已 成为现代新型办公室的特征,它形成了现 代办公室新空 间的概念。
客厅的环境设计主要强调精致，因为它与 人的联系更密切，给人的感受更直接。设计 精致的客厅环境，并不是要搞得很复杂，也 不是要堆砌豪华原装修材料，而是要通过细 致深入的构思和创意，设计出或简洁或富丽， 或优雅或欢畅的“精致美”。
• 现代设计可分为建筑艺 术设计、产品设计、视 觉传达设计和环境艺术 设计等几大领域。
学会认识环境设计
环境艺术是？
儿童房的 设计原则
充足的照明 柔软、 自然的素材 明亮、 活泼的色调 安全性 预留展示空间
工业产品在现代人的生活中 占有很重要的位置，处处都要接 触到，为人们提供方便。工业产 品的功能是重要的，同时又应该 符合生产的要求，功能的合理也 是构成美的重要条件，应该按照 美的规律去创造。
书桌上的台灯，首先要求在桌面上 有很好的照度，为学习和工作提供方便 造型样式单纯实用，放置稳定，尽量减 少占有桌面的空间。
内部环境设计，构 思独具匠心，层层灯饰 扩展开来，如群星闪烁， 壮丽辉煌。
Hale Waihona Puke • 这是中央人民政 府赠给香港特别 行政区的礼物。 紫荆花和台座的 整体设计，在周 围环境中是协调 和突出的，表现 出喜庆和欣欣向 荣的主题。
• 办公环境的设计，利用家具围合 成一个字形空间，在一定程序上 不受干扰，又便于与外面交流。
从办公室的特征与功能要求来看,办公室有如下几个基 本要素: 1、明快感
让办公室给人一种明快感也是设计的 基本要求 2、秩序感
在设计中的秩序,是指形的反复、形的节奏、形的完整 和形的简洁。 3、现代感
目前,在我国许多企业的办公室,为了便于思想交流,加 强民主管理,往往采用共享空间——开敞式设计,这种设计 已 成为现代新型办公室的特征,它形成了现 代办公室新空 间的概念。
客厅的环境设计主要强调精致，因为它与 人的联系更密切，给人的感受更直接。设计 精致的客厅环境，并不是要搞得很复杂，也 不是要堆砌豪华原装修材料，而是要通过细 致深入的构思和创意，设计出或简洁或富丽， 或优雅或欢畅的“精致美”。
初中美术 让世界更美好课件
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
• 石油告急 • 全球气温升高 • 水资源缺乏 • 紫外线辐射量增大 • 矿产资源耗竭 • 耕地面积减少 • 动植物品种和数量减少 • 沙漠面积扩大 • 人口膨胀 • 粮食需求可能超出地球的供给极限
_____公益海报设计(一)
公益海报的概念
• 它是指不以赢利为目的，服务于公众（ 公共）利益的广告宣传，旨在增进公众 对突出社会问题的了解，影响他们对问 题的看法和态度，改变他们的行为与做 法，从而促进社会问题的解决或缓解。
石油告急全球气温升高水资源缺乏紫外线辐射量增大矿产资源耗竭耕地面积减少动植物品种和数量减少沙漠面积扩大人口膨胀粮食需求可能超出地球的供给极限公益海报设计一与主图相关的文字具有视觉冲击力的主图表达主题的文字
请你谈谈:
在现实生活中你看到过哪 些破坏环境、破坏自然的现象？ 你会如何去做？
让人们的生活更美好PPT教学课件
样品中总氮量=（C1V1-C2V2) ×14×n
• 粗蛋白含量＝样品的总氮量×6.25
2 双缩脲试剂法测定蛋白质
• 缩脲＋CuSO4、NaOH→ 紫红色化合物 • A∝ C缩脲 • 蛋白质含有两个以上脲键，有双缩脲反应 • 蛋白质（多肽）＋ CuSO4 →（ NaOH） →铜
－钠－双缩脲络合物 • A∝ Cp，与蛋白质的分子量和氨基酸组成无关 • Tris缓冲液干扰P的测定，测定范围1～10
蛋白质的免疫化学检测
• 概念：免疫化学检测、抗体、抗原、凝集反应、 沉淀反应
• 检测方法： • （1）凝集反应 • 效价测定，细菌、病毒分类 • （2）沉淀反应 • 沉淀反应、界面（环状）试验、免疫扩散、免疫
电泳、免疫亲和层析、免疫荧光检测等
氨基酸含量测定方法
• 1 茚三酮显色法 • 微酸性条件下，氨基酸茚三酮反应生成紫色化合
• （c)各加入0.5mol/L硫酸5mL，振荡，待红色 Cu2O完全溶解后，用硫代硫酸钠滴定至终点， 记录耗用量V
• (d) 绘标准曲线
• 葡萄糖含量（mg）为纵坐标，（V0-V)为横坐 标
二 蛋白质和氨基酸的化学检测
• 蛋白质含氮量几乎恒定，平均16％
• 测出N含量×6.25，即为蛋白质量
•
含氮量
• (4)样品滴定：以5mL样品液代替空白液， V1 • (5) 计算：
• 醛糖含量＝ （V0 － V1）C× M × n • 注意：暗反应后需酸化再滴定，滴定时开始轻摇
（碘挥发），后再摇（淀粉吸附碘）
• 配合次甲基蓝法测定某些糖含量（如果糖）
3 铜试剂法
• 将还原糖与二价铜离子反应生成的Cu2O 用碘氧化，再用硫代硫酸钠滴定反应液 中剩余的碘而测定样品还原糖的含量。
• 粗蛋白含量＝样品的总氮量×6.25
2 双缩脲试剂法测定蛋白质
• 缩脲＋CuSO4、NaOH→ 紫红色化合物 • A∝ C缩脲 • 蛋白质含有两个以上脲键，有双缩脲反应 • 蛋白质（多肽）＋ CuSO4 →（ NaOH） →铜
－钠－双缩脲络合物 • A∝ Cp，与蛋白质的分子量和氨基酸组成无关 • Tris缓冲液干扰P的测定，测定范围1～10
蛋白质的免疫化学检测
• 概念：免疫化学检测、抗体、抗原、凝集反应、 沉淀反应
• 检测方法： • （1）凝集反应 • 效价测定，细菌、病毒分类 • （2）沉淀反应 • 沉淀反应、界面（环状）试验、免疫扩散、免疫
电泳、免疫亲和层析、免疫荧光检测等
氨基酸含量测定方法
• 1 茚三酮显色法 • 微酸性条件下，氨基酸茚三酮反应生成紫色化合
• （c)各加入0.5mol/L硫酸5mL，振荡，待红色 Cu2O完全溶解后，用硫代硫酸钠滴定至终点， 记录耗用量V
• (d) 绘标准曲线
• 葡萄糖含量（mg）为纵坐标，（V0-V)为横坐 标
二 蛋白质和氨基酸的化学检测
• 蛋白质含氮量几乎恒定，平均16％
• 测出N含量×6.25，即为蛋白质量
•
含氮量
• (4)样品滴定：以5mL样品液代替空白液， V1 • (5) 计算：
• 醛糖含量＝ （V0 － V1）C× M × n • 注意：暗反应后需酸化再滴定，滴定时开始轻摇
（碘挥发），后再摇（淀粉吸附碘）
• 配合次甲基蓝法测定某些糖含量（如果糖）
3 铜试剂法
• 将还原糖与二价铜离子反应生成的Cu2O 用碘氧化，再用硫代硫酸钠滴定反应液 中剩余的碘而测定样品还原糖的含量。
第七课 色彩与生活(精品课件)七年级上册美术精品课课件(人美版)
[思考题]
同学们，当你们 看到这张图片， 有什么感觉？
一幅作品或一个环境中往往
色
调：存在多种色彩，他们之间形
成的整体关系 构成色彩的
调子称为“色调”。
红、黄、蓝， 色彩学上称它们为三原色，
三原色：又叫第一次色。一般在绘画上 所指三原色的红是曙红、黄是 柠黄、蓝是湖蓝
回顾旧知识
复 色: 除了三原色以外的 所有的色彩都可以称 为复色。
添加小标题
单击此处输彩 都曾经感动过我们。
正是因为大自然如此美丽的色彩才使 得这个世界变得如此美丽。
吃 穿 住
色香味俱全，有食欲 色彩多样，个性强烈，看起来有活力 居住环境装修精致，体现出对生活的热爱
[思考题]
同学们，当你们看 到这张图片，是不 是谗得直流口水？ 为什么？
人美版七年级美术上册第七课
新课导入
我们生活在一个色彩的世界里，它们或热情奔放，或含蓄典雅， 在街头、在家庭、在人们的衣装和用品上显现，跟我们的生活密 切相关，使生活变得生动而多彩。 色彩为什么会有这许多的不同呢？让我们来了解一下色彩的三个 基本要素。
添加小标题
单击此处输入正文，文 字是您思想的提炼
对比色: 色环方向相对应的两色互为对比色。 如：红—绿 黄—紫 橙色—蓝
我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬 菜，都是些什么颜色呀？
色相：即各种色彩的相貌。
各不相同的色彩面貌，这就像我们同学 一样，我们每个人也有一个固定的名字，我 们都很熟悉它们，这就是色彩的面貌，术语 称“色相”。
深 浅 变 化
除了知道物体是什 么颜色外，我们观察 到深蓝和浅蓝的天空 ，发现颜色还有什么 变化？
明度：色彩的明暗程度。
暗
部编人教版七年级道德与法治上册《让家更美好》PPT教学课件(优品)
第七页，共三十五页。
感知 悟识 人拓生展
第八页，共三十五页。
中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的 变化？（P84）
① 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变 化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天 家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间 发生了重大变化。
第九页，共三十五页。
现代家庭氛围发生了怎样的变化？（P84）
现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大 事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创 建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生 活的重要内容。
第十五页，共三十五页。
02 和谐家庭我出力
第十六页，共三十五页。
家庭和谐的重要性（P85）
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
型 其他家庭：丁克家庭（不生孩子）
第十二页，共三十五页。
不论是不婚还是丁克 或者传统的结婚生子
每个人都有追求自己生活的权利和自由
也必须学会承受这些选择带来的
或好或坏的代价。
第十三页，共三十五页。
感探 悟究 人分生享
结合上面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。列出你 观察到的现象。
第十四页，共三十五页。
能说说您在与孩子发生争执甚至冷战 的时候，您心里的真实感受与想法吗？
爸妈心里苦 但爸妈不说
第二十四页，共三十五页。
如何创建和谐家庭？
① 需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 （P85）
② 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（P85） ③ 以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更
感探 悟究 人分生享
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员 的交流、沟通方式发生了较大的变化。
感知 悟识 人拓生展
第八页，共三十五页。
中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的 变化？（P84）
① 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变 化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天 家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间 发生了重大变化。
第九页，共三十五页。
现代家庭氛围发生了怎样的变化？（P84）
现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大 事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创 建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生 活的重要内容。
第十五页，共三十五页。
02 和谐家庭我出力
第十六页，共三十五页。
家庭和谐的重要性（P85）
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
型 其他家庭：丁克家庭（不生孩子）
第十二页，共三十五页。
不论是不婚还是丁克 或者传统的结婚生子
每个人都有追求自己生活的权利和自由
也必须学会承受这些选择带来的
或好或坏的代价。
第十三页，共三十五页。
感探 悟究 人分生享
结合上面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。列出你 观察到的现象。
第十四页，共三十五页。
能说说您在与孩子发生争执甚至冷战 的时候，您心里的真实感受与想法吗？
爸妈心里苦 但爸妈不说
第二十四页，共三十五页。
如何创建和谐家庭？
① 需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 （P85）
② 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（P85） ③ 以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更
感探 悟究 人分生享
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员 的交流、沟通方式发生了较大的变化。
山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级历史上册 祖国境内的远古居民课件 新人教版
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人
10．火的使用是人类利用自然力的一
个重大进步。迄今为止的考古证明，
我国最早使用天然火的原始人类是
（）
A．元谋人
B．北京人
C．河姆渡人 D．半坡人
10．火的使用是人类利用自然力的一个重大进
步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然
火的原始人类是（ ）
A．元谋人
A．大禹治水
B．精卫填海
C．后羿射日
D．夸父逐日
13．传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首
领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治
病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ）
A．炎帝
B．黄帝
C．蚩尤 D．大禹
2．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸
B．奴隶制
C．禅让制
D．分封
制
2．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，
立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）
A．世袭制
B．郡县制 C．分封制
D．宗法制
21．中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立者
是（ ）
A．秦始皇
B．齐桓公
C．启
D．禹
1．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时
──杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》
（1）上述史料讲述的“他”是谁?
（2）你能说说有关“他”的故事吗?从“他”的故事中，你认为有 哪些值得你学习的优秀品质?
我们应该学习大禹身上那种不避艰难、一心为民、 敢于创新、勇于奉献的优秀品质。
1．我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右
10．火的使用是人类利用自然力的一
个重大进步。迄今为止的考古证明，
我国最早使用天然火的原始人类是
（）
A．元谋人
B．北京人
C．河姆渡人 D．半坡人
10．火的使用是人类利用自然力的一个重大进
步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然
火的原始人类是（ ）
A．元谋人
A．大禹治水
B．精卫填海
C．后羿射日
D．夸父逐日
13．传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首
领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治
病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ）
A．炎帝
B．黄帝
C．蚩尤 D．大禹
2．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸
B．奴隶制
C．禅让制
D．分封
制
2．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，
立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）
A．世袭制
B．郡县制 C．分封制
D．宗法制
21．中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立者
是（ ）
A．秦始皇
B．齐桓公
C．启
D．禹
1．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时
──杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》
（1）上述史料讲述的“他”是谁?
（2）你能说说有关“他”的故事吗?从“他”的故事中，你认为有 哪些值得你学习的优秀品质?
我们应该学习大禹身上那种不避艰难、一心为民、 敢于创新、勇于奉献的优秀品质。
1．我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右
人教版七年级美术下册第2单元第1课《色彩的魅力》 教学课件
年级：七年级学科：美术（人教版下册）第二单元春天的畅想第1课色彩的魅力第2课春天的畅想色彩的魅力你想生活在哪种环境中？如果美味的饭菜全都变成黑白的了，你还愿意吃吗？我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩不仅能愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。
本课我们将带领同学们进入色彩的世界，学习色彩常识，体验色彩的表现力，感受色彩的魅力。
的色彩对比绚丽夺目。
中国民间美术作品，用红色主色调加之鲜艳的对比色，表现出活泼喜庆的气氛。
朗，多么温暖。
在这宁静的时刻，果园中的繁花竞相开放。
生命的激情仿佛正从大地的各个角落间流滥出来，共同融和在这柔和的灰白色调中。
作品表达了春天中喜悦和乐观的情绪。
《白色的果园》凡·高(油画)理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色，它包括红色、蓝色、黄色三种颜色。
色相：指不同色的“相貌”。
明度：指色的明暗、深浅程度。
纯度：指色的饱和度。
色彩三要素：色相、明度、纯度，统称为色彩三要素。
对比色：色环中180度正对的颜色，互为对比色。
黄色——紫色绿色——红色蓝色——橙色类似色：色环中30~90度范围内的颜色，互为类似色。
统一的色彩搭配碰撞的色彩搭配色调：色彩总倾向，表达一定的情感成营造某种特定的氛围。
带有红色、橙色色调的色彩，给人以温暖的感觉，一般称为暖色。
带有蓝色色调或青色色调的色彩，给人以寒冷的感觉，一般称为冷色。
暖色冷色不同的色彩有着不一样的性格，让观看的人产生不一样的情绪变化。
面对红色，人们常常能感到兴奋或热烈；面对蓝色，却感受到到的是平和和沉静。
红黄橙给人温暖的感受 蓝紫色给人寒冷的感受色彩的冷暖也会影响到观看者的情绪艺术家在创作过程中，一般根据生活的感受与经验，通过色彩的搭配变化，传达出不同的情感。
观察下边六幅图，分别表达了哪些心理感受？活力压抑休养遥远寒冷温暖相同的造型、构图，通过不同的色彩搭配，表现出春、夏、秋、冬四季的特征。
探究与发现:在春、夏、秋、冬四幅图中找出:1.互为类似色调的两幅图;2.互为对比色调的两幅图;3.互为冷色调、暖色调的两幅图。
人教版七年级下美术ppt课件ppt
过程中不断调整和完善作品，确保其整体效果和细节处理 都符合预期。
创作总结与反思
作品展示
01
将作品展示给他人，听取他人的评价和建议，并加以改进。
总结优点与不足
02
总结自己在创作过程中的优点和不足，以便在以后的创作中加
以改进。
反思与提升
03
思考如何改进和完善自己的创作技巧和方法，以提升自己的美
雕塑
雕塑是以三维形式创作 的艺术形式，通过塑造 、刻划或建筑等手段创 造出具有实体感的形象 。雕塑的类型包括石雕 、木雕、金属雕塑等。
建筑艺术
建筑艺术是以建筑为主 要表现形式的艺术，它 通过建筑设计、结构、 材料等手段创造出具有 实用性和审美价值的空
间。
工艺美术
工艺美术是以手工艺为 主要表现形式的艺术， 它通过手工制作、材料 运用等手段创造出具有 审美价值的物品。工艺 美术的类型包括陶瓷、
雕塑技巧
材料选择
了解可用于雕塑的不同材料，如 粘土、木材、石头和金属，以及 如何根据材料的特性和用途来创
作作品。
形态塑造
学习如何通过添加、删除和改变材 料来创作出理想的形态。
空间意识
理解雕塑的空间感和深度，以及如 何通过不同的角度和视点来表现。
建筑技巧
建筑设计
了解建筑设计的基本原理和原则 ，如空间规划、结构体系和建筑
编织、剪纸等。
02
美术创作技巧
绘画技巧
线条画法
了解不同种类的线条，如直线 、曲线和曲线组合，以及它们 在表达主题和创造视觉效果方
面的作用。
色彩搭配
熟悉基本的色彩理论，以及如 何使用不同的颜色来创造氛围 和表达情感。
透视和比例
掌握这两种绘画原理，以在二 维平面上创建三维效果。
创作总结与反思
作品展示
01
将作品展示给他人，听取他人的评价和建议，并加以改进。
总结优点与不足
02
总结自己在创作过程中的优点和不足，以便在以后的创作中加
以改进。
反思与提升
03
思考如何改进和完善自己的创作技巧和方法，以提升自己的美
雕塑
雕塑是以三维形式创作 的艺术形式，通过塑造 、刻划或建筑等手段创 造出具有实体感的形象 。雕塑的类型包括石雕 、木雕、金属雕塑等。
建筑艺术
建筑艺术是以建筑为主 要表现形式的艺术，它 通过建筑设计、结构、 材料等手段创造出具有 实用性和审美价值的空
间。
工艺美术
工艺美术是以手工艺为 主要表现形式的艺术， 它通过手工制作、材料 运用等手段创造出具有 审美价值的物品。工艺 美术的类型包括陶瓷、
雕塑技巧
材料选择
了解可用于雕塑的不同材料，如 粘土、木材、石头和金属，以及 如何根据材料的特性和用途来创
作作品。
形态塑造
学习如何通过添加、删除和改变材 料来创作出理想的形态。
空间意识
理解雕塑的空间感和深度，以及如 何通过不同的角度和视点来表现。
建筑技巧
建筑设计
了解建筑设计的基本原理和原则 ，如空间规划、结构体系和建筑
编织、剪纸等。
02
美术创作技巧
绘画技巧
线条画法
了解不同种类的线条，如直线 、曲线和曲线组合，以及它们 在表达主题和创造视觉效果方
面的作用。
色彩搭配
熟悉基本的色彩理论，以及如 何使用不同的颜色来创造氛围 和表达情感。
透视和比例
掌握这两种绘画原理，以在二 维平面上创建三维效果。
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让人们的生活更美好
环境设计
环境设计
环境设计是对人类的生存空间进行的设计。环 境设计就是要解决“人—建筑—环境”之间存在的 各种不协调因素使其和谐统一，营造出完美时尚、 舒适宜人的人类生活空间。 包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室 内设计、公共艺术设计，景观设计等内容组成。
1958年10月动工，1959 年9月建成，仅用了10个 多月的时间就建成了。创 造了中国建筑史上的一大 创举。人民大会堂集中了 当时全国各地的建筑材料， 建筑工人加班进行建设， 仅仅用了10个月就完成了 从设计图纸到从内到外所 有装修及设备的安装调试。 中央大厅-------东门是 人民大会堂的正门，也是 万人大礼堂的入口处。在 5樘金黄色铜门上方悬挂 着巨大国徽。门前有开阔 的广场，也是举行欢迎国 宾仪式、检阅三军仪仗队 的地方。
小小设计师
请同学们根据本节课所学的内容设计一幅 环境设计。（充分发挥自己的想象力，绘制 一张简单的设计图） 要求： 1、使用功能合理化（使用起来更顺手） 2、审美功能独具匠心（造型、色彩更具有 现代生活的特点）
从东门进入人民大会堂，经风门厅、过厅到中央大厅。中央大厅面积3600平 方米，护墙和地面用彩色大理石铺砌，周围有20根汉白玉明柱，中层有12米宽的 回廊，有6座正门通往万人大礼堂。 万人大礼堂南北宽76米，东西进深60米， 高33米；位于大会堂中心区域。其穹窿顶、大跨度、无立柱结构。三层座椅，层 层梯升。礼堂平面呈扇面形，坐在任何一个位置上均可看到主席台。一层设座位 3693个，二层3515个，三层2518个，主席台可设座300-500个，总计可容纳1万人。 主席台台面宽32米，高18米；共分3层，设有近万个软席座位。礼堂一层的每个席 位前都装有会议代表电子服务单位，可进行12种语言的同声传译和议案表决即时 统计。二、三层的每个座位中则装有喇叭，均可清晰听到主席台的声音。主席台 两侧设有会议信息大屏幕显示系统。礼堂顶棚呈穹隆形与墙壁圆曲相接，体现出" 水天一色"的设计思想。顶部中央是红宝石般的巨大红色五角星灯，周围有镏金的 70道光芒线和40个葵花瓣，三环水波式暗灯槽，一环大于一环，与顶棚500盏满天 星灯计特点（要求）
1.以人为中心，研究人的行为特征，考虑人的使用要求， 在设计中尽可能地做到方便、舒适、顺畅，以提高人 的工作效率和生活舒适度； 人文性 2.进行生态、文化的保护设计； 科技性 3.考虑环境的归属性和认同感，完美的效果；整体性 4.通过对环境空间的设计，传达美感的信息；艺术性 5.环境设计要考虑到人类行为的多样性与审美趣味的多 元性，要与之相适应。 多元性
环境设计
环境设计
环境设计是对人类的生存空间进行的设计。环 境设计就是要解决“人—建筑—环境”之间存在的 各种不协调因素使其和谐统一，营造出完美时尚、 舒适宜人的人类生活空间。 包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室 内设计、公共艺术设计，景观设计等内容组成。
1958年10月动工，1959 年9月建成，仅用了10个 多月的时间就建成了。创 造了中国建筑史上的一大 创举。人民大会堂集中了 当时全国各地的建筑材料， 建筑工人加班进行建设， 仅仅用了10个月就完成了 从设计图纸到从内到外所 有装修及设备的安装调试。 中央大厅-------东门是 人民大会堂的正门，也是 万人大礼堂的入口处。在 5樘金黄色铜门上方悬挂 着巨大国徽。门前有开阔 的广场，也是举行欢迎国 宾仪式、检阅三军仪仗队 的地方。
小小设计师
请同学们根据本节课所学的内容设计一幅 环境设计。（充分发挥自己的想象力，绘制 一张简单的设计图） 要求： 1、使用功能合理化（使用起来更顺手） 2、审美功能独具匠心（造型、色彩更具有 现代生活的特点）
从东门进入人民大会堂，经风门厅、过厅到中央大厅。中央大厅面积3600平 方米，护墙和地面用彩色大理石铺砌，周围有20根汉白玉明柱，中层有12米宽的 回廊，有6座正门通往万人大礼堂。 万人大礼堂南北宽76米，东西进深60米， 高33米；位于大会堂中心区域。其穹窿顶、大跨度、无立柱结构。三层座椅，层 层梯升。礼堂平面呈扇面形，坐在任何一个位置上均可看到主席台。一层设座位 3693个，二层3515个，三层2518个，主席台可设座300-500个，总计可容纳1万人。 主席台台面宽32米，高18米；共分3层，设有近万个软席座位。礼堂一层的每个席 位前都装有会议代表电子服务单位，可进行12种语言的同声传译和议案表决即时 统计。二、三层的每个座位中则装有喇叭，均可清晰听到主席台的声音。主席台 两侧设有会议信息大屏幕显示系统。礼堂顶棚呈穹隆形与墙壁圆曲相接，体现出" 水天一色"的设计思想。顶部中央是红宝石般的巨大红色五角星灯，周围有镏金的 70道光芒线和40个葵花瓣，三环水波式暗灯槽，一环大于一环，与顶棚500盏满天 星灯计特点（要求）
1.以人为中心，研究人的行为特征，考虑人的使用要求， 在设计中尽可能地做到方便、舒适、顺畅，以提高人 的工作效率和生活舒适度； 人文性 2.进行生态、文化的保护设计； 科技性 3.考虑环境的归属性和认同感，完美的效果；整体性 4.通过对环境空间的设计，传达美感的信息；艺术性 5.环境设计要考虑到人类行为的多样性与审美趣味的多 元性，要与之相适应。 多元性