3.15消费者权益日主题班会
精选校园开展消费者权益维护日活动方案
精选校园开展消费者权益维护日活动方案一、活动主题：维护消费者权益，营造和谐消费环境二、活动时间：每年的3月15日为消费者权益日，建议活动时间在3月周末进行三、活动地点：校园内的学生活动中心或校园广场四、活动内容：1. 开幕式：在活动开始时举行开幕式，邀请学校领导、相关部门负责人、学生代表等出席，介绍活动主题和意义，宣读消费者权益保护宣言。
2. 专题讲座：邀请消费者权益保护专家，就消费者权益的相关法律法规、识别假冒伪劣产品、消费维权的途径等内容进行讲解，提升学生对消费者权益的认识。
3. 互动游戏：设置消费者权益知识竞赛、真假商品鉴别游戏等互动环节，通过游戏的方式增强学生对消费者权益的了解和记忆。
4. 义卖活动：组织义卖活动，销售一些价格适中的商品，所得收益捐赠给慈善机构，倡导健康文明消费。
5. 维权宣传：设立维权宣传展台，向学生介绍相关的维权热线电话、投诉渠道等，鼓励学生在遇到消费纠纷时勇敢维权。
6. 实地考察：组织学生前往超市、商场等地方，实地体验购物过程中可能遇到的消费陷阱，提高学生的消费警惕性。
7. 征集消费体验：组织学生分享自己的消费体验，鼓励他们向身边的朋友传递消费者权益保护的知识和技巧。
五、活动评选：1. 活动宣传奖：推选出在活动中积极宣传消费者权益、引导同学参与的学生作为获奖者，颁发证书和奖品。
2. 消费者维权达人：评选出在学校消费者维权方面表现突出的学生，并给予奖励和表彰。
六、活动总结：1. 活动结束后，组织相关部门进行活动总结，收集学生的反馈意见，并对活动进行评估，为下一次的活动提供参考。
2. 将活动的成果向全校师生进行宣传，营造维护消费者权益的浓厚氛围，推动校园消费环境的改善。
以上是校园开展消费者权益维护日活动方案的内容，希望能够为您提供参考。
消费者权益是每个人的权利，我们应该共同努力，维护自己的权益，同时也要注重培养正确的消费观念，为和谐的消费环境做出贡献。
祝活动顺利成功！。
3.15幼儿园活动主题
04 活动效果评估与总结
观察幼儿在活动中的表现
观察幼儿参与活动的积极程度和兴趣表现，了解活动对幼儿的吸引力。 评估幼儿在活动中所展现出的各项能力，如动手能力、沟通能力、合作能力等。
关注幼儿在活动中的情绪变化，以及他们面对困难时的态度和应对方式。
收集家长反馈意见及建议
通过问卷调查、面对 面交流等方式，收集 家长对活动的满意度 和评价。
营造良好的教育氛围
借助活动契机，营造积极向上、健康和谐的教育氛围，为幼 儿提供更好的成长环境。
02 活动策划与准备
确定活动主题和形式
主题
以“小小消费者，大大世界”为 主题，强调消费者权益保护意识 从小培养。
形式
通过互动游戏、角色扮演、故事 讲述等多种形式，让孩子们在轻 松愉快的氛围中了解消费者权益 。
拓展幼儿的知识面
通过介绍3.15消费者权益日，让幼儿了解消费者在市场中的地位和权利，增加 幼儿的知识储备。
培养幼儿正确消费观念
引导幼儿理性消费
教育幼儿在购买商品时要理性思考， 不盲目跟从广告或他人的推荐，避免 浪费和不必要的消费。
培养幼儿的辨别能力
教导幼儿辨别商品的真伪、优劣，学 会选择质量好、价格合理的商品。
3
定期更新资料库，确保信息的时效性和准确性。
建立家园沟通平台，分享经验心得
01
02
03
利用微信群、QQ群等社 交媒体平台，建立家园 消费教育沟通群组。
鼓励家长在群组内分享 自己在孩子消费教育方 面的经验和心得，互相
学习和借鉴。
幼儿园老师可定期在群 组内发布消费教育相关 的文章、视频等素材， 引导家长深入了解和学
针对家长反馈的问题 ，进行归纳整理，为 改进未来活动提供参 考。
学校3.15消费者权益日活动方案
学校3.15消费者权益日活动方案尊敬的领导、老师和同学们：大家好！今天我来向大家介绍学校即将开展的“3.15消费者权益日”活动。
3月15日被国家认定为“全国消费者权益日”，标志着我国消费者权益保护的制度化进程已经走向深入。
我们学校也将发挥自身的作用，积极组织开展系列活动，旨在向全校师生普及消费者权益知识，提高消费者维权意识，增强消费者的自我保护意识。
首先，我们将开展消费者知识竞赛。
该竞赛针对全校师生开放，可以增加师生对消费者权益的了解，提高他们的消费者意识。
比赛形式分为个人和团队两个部分，个人部分侧重于学生个人对相关知识的掌握情况，团体部分则注重学生团队合作能力的培养。
获得一、二、三等奖的师生将获得奖励，并予以在校内发布表彰。
其次，我们将邀请相关专家在学校内开展消费者权益知识讲座。
讲座的主题内容包括：消费者权益概念、消费者权益的法律保护、消费者维权的渠道和方法等。
通过讲座，学生们将深入了解消费者权益的保护，掌握消费问题的维权渠道和方法。
希望通过这次活动，让在校师生的自我保护能力得到提高。
同时，我们还将组织学生自主开展实践活动。
活动围绕着校内的自选商家展开，让学生们从消费者的角度出发，选择自己喜欢的餐饮或水果店铺，并对其质量、规格、价格以及售后服务等方面进行调查。
之后，学生可将调查结果汇总整理，公示在校园内，共享给全校师生，推动优质商家更好服务校园师生的学生们。
最后，学校还将开展线上抽奖活动。
活动策划了多种奖品，包括数码产品、图书、文具等多种类型，让大家在参与活动的同时还能获得不少惊喜礼品。
在行动科技与生活实际中，让消费者体验到专业服务以及购物乐趣。
同时，消费者还可以在购物时Mainz上搜索查看商家的APP评价，了解他人对这家商家的评价和心得，从而选择更靠谱的商家。
以上是我校即将开展的“3.15消费者权益日”活动方案。
希望通过这次活动，全校师生能够更深入地了解消费者权益保护的相关知识，提高消费者的自我保护意识和维权意识。
2024年3·15国际消费者权益日纪念活动方案
2024年3·15国际消费者权益日纪念活动方案一、活动主题：携手共建消费者权益保障体系，构建诚信消费新时代二、活动宗旨：提高消费者权益保护意识，增强消费者识别假冒伪劣产品和维权能力，共同守护消费者的合法权益，促进诚信消费行为。
三、活动时间：2024年3月15日全天四、活动地点：全国各地消费者权益保护组织、行业协会、商场超市及在线平台五、活动内容：1. 主会场活动1.1 活动开幕仪式活动在全国范围内统一启动，由国家消费者权益保护委员会主办，邀请相关领导以及知名公益人士出席，共同为活动揭幕。
1.2 专家研讨会邀请消费者权益保护领域的专家学者，围绕消费者权益保护的现状和发展趋势、效能和改进方向等议题展开深入研讨，为政府决策提供参考意见。
1.3 行业评选颁奖仪式在活动中，评选出在消费者权益保护工作中表现突出的企业和组织，并进行公开表彰，激励各方共同努力，树立行业典范。
2. 分会场活动2.1 消费者服务中心咨询活动各地消费者服务中心设立咨询台，为消费者提供咨询、投诉处理等服务，增加消费者的维权途径和能力。
2.2 消费者权益知识培训组织专业人员开展各个领域的消费者权益知识培训，提高消费者对自身权益的认知和维权知识的学习，增强消费者维权能力。
2.3 消费者权益宣传展览搭建展台，向消费者展示消费者权益保护的重要性和现状，展示行业领先企业在产品质量、售后服务、价格透明等方面的优势和创新实践。
2.4 消费者权益演讲比赛组织中小学生参与消费者权益主题演讲比赛，培养未成年人的消费意识和权益保护意识。
2.5 消费者权益义诊活动邀请医生、律师等专业人员为消费者开展义诊，回答与消费者权益相关的问题，为消费者提供法律、医疗等领域的权威答疑。
2.6 企业责任公示活动鼓励企业主动公示自身的质量承诺、服务承诺、价格承诺等信息，增加企业与消费者之间的信任度。
六、活动推广1. 媒体宣传通过各大主流媒体、社交媒体等宣传平台，发布活动预告、新闻报道和专题节目等，提升消费者对活动的了解和关注度。
中小学315消费者权益日主题班会(精品)PPT课件《守护安全 畅通消费》2021
国统一消费者申(投)诉举报电话。请问电话号
码是多少？（
）
A、12333
B、12358
C、12315
D、12365
2021/2/24
20
知识问答竞赛
4、我国是从那一年开始每年制定一个3.15消 费主题（ ）。
A、1994年 C、1996年
B、1995年 D、1997年
2021/2/24
22
知识问答竞赛
徐埠白果小学 xububaiguoxiaoxue
出售无说明书、 产地的产品 强行出售
安全权 知情权 自主选择权
人生财产安全不受损害 获知商品真实情况 有权自主选择商品
充电器质量无保障 公平交易权 获得公平交易条件
身体受到伤害
求偿权
受到损害后获得赔偿
搜身行为
人格尊严和风知识问答竞赛
知识问答竞赛
2、消费者的合法权益受到侵害时，可以拨打全
侵害超过（ ）年的，工商行政管理机 关不予受理。
A、3个月
B、6个月
C、1年
D、2年
知识问答竞赛
8、根据商品“三包”规定，商品在售出之日
起（ ）日内发生性能故障，消费者可以
选择退货。
A、10
B、5
C、7
D、15
2021/2/24
27
知识问答竞赛
判断题
1：由于产品使用说明书关于安全和正确使用产
品内容不全，造成用户损失，这是企业工作中
的严重损失，不能认为是产品缺陷。（×）
2：消费者因使用有缺陷的产品而对他人造成伤
害不该负责赔偿
（×）
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知识问答竞赛
3:消费者协会可以进行正当的经营
消费者权益日主题班会会议记录
消费者权益日主题班会会议记录主题：消费者权益日主题班会日期：2023年03月15日地点：教室出席人员：班级全体同学，班主任会议议程：1.介绍消费者权益日的背景和意义2.讲解消费者权益的基本概念和内容3.讨论消费者在日常生活中所面临的消费问题4.宣传消费者权益保护的相关法律法规5.提出班级学生可以参与的消费者权益保护行动会议记录：一、介绍消费者权益日的背景和意义班主任向同学们介绍了消费者权益日的背景和意义。
消费者权益日是每年的3月15日，旨在呼吁人们关注消费者权益保护，促进市场经济公平、公正、公开的发展。
二、讲解消费者权益的基本概念和内容班主任向同学们讲解了消费者权益的基本概念和内容。
消费者权益是指消费者在购买、使用商品或者接受服务过程中所享有的基本权利，包括安全权、知情权、选择权、公平交易权、知识产权等。
三、讨论消费者在日常生活中所面临的消费问题班主任引导同学们讨论了消费者在日常生活中所面临的消费问题，如虚假广告、质量问题、价格欺诈等。
同学们积极发言，分享了自己的消费经历和感受。
四、宣传消费者权益保护的相关法律法规班主任向同学们宣传了消费者权益保护的相关法律法规，包括《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等。
五、提出班级学生可以参与的消费者权益保护行动班主任提出了班级学生可以参与的消费者权益保护行动，包括：1.了解自己的消费权益，遇到消费问题及时维权；2.不轻信广告，注意比较不同产品的质量和价格；3.在消费时选择正规商家，注意保留相关证据；4.关注消费者权益保护的新闻和信息，积极参与相关的宣传和活动。
总结：本次班会围绕消费者权益日这一主题，让同学们了解了消费者权益的基本概念和内容，以及自己在日常生活中所面临的消费问题。
同学们明确了自身在消费者权益保护方面的责任和义务，并积极参与到相关的行动中。
通过这次班会，同学们增强了对消费者权益保护的意识，提高了自身的消费能力和风险防范能力。
2024年3.15消费者权益日策划方案
2024年3.15消费者权益日策划方案一、活动主题：关注消费者权益，倡导合理消费二、活动目的：倡导普及消费者权益知识，增强消费者维权意识，推动消费环境改善，维护消费者合法权益。
三、活动时间：2024年3月15日四、活动地点：全国范围内各地商场、超市、便利店、线上平台等消费场所五、活动内容：1. 举办消费者权益知识讲座：邀请相关专家学者，就合同解析、商品售后、消费维权等方面进行讲解，帮助消费者了解自己的权益，提高维权意识。
2. 发放宣传资料：在各大消费场所设置宣传点，发放消费者权益知识手册、宣传海报等宣传资料，让消费者了解自己的权益，提高维权能力。
3. 举办消费者维权知识竞赛：开展消费者维权知识竞赛活动，吸引消费者参与，增加对消费者权益知识的了解。
4. 开展消费者权益调查问卷：在消费场所设置调查问卷点，邀请消费者填写消费体验及维权情况的问卷，收集消费者意见和建议，为相关单位改进服务提供参考。
5. 举办消费者权益维权宣传演讲会：邀请消费维权专家、名人代言人等进行维权宣讲，引导消费者维护自己的权益，提高维权意识。
6. 发起“维权明星行动”：邀请公众人物、明星代言人发起“维权明星行动”，呼吁消费者积极维护自身权益，打击不良商家。
七、活动策划：1. 策划方案准备：确定活动主题、目的、时间、地点等基本信息，组建策划团队，明确各团队成员的任务分工。
2. 宣传推广：利用各类媒体平台，加大宣传力度，提升活动知名度，吸引更多参与者。
同时，与商场、超市等消费场所合作，共同推广活动。
3. 活动组织：制定详细的活动流程及安全预案，选定讲座嘉宾、礼品奖品等，确保活动顺利进行。
4. 反馈总结：活动结束后，及时对参与者的反馈意见进行汇总分析，总结活动经验，为下一次活动提供借鉴。
八、活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会反响等方式，对活动的效果进行评估，了解活动的影响力和推广效果，为今后的消费者权益保护工作提供参考。
在2024年3.15消费者权益日活动中，我们将深入挖掘消费者维权知识，进一步普及消费者权益意识，引导消费者理性消费，维护自身合法权益，推动消费环境的健康发展。
3、15消费者权益日宣传活动方案
3、15消费者权益日宣传活动方案活动主题：保护消费者权益，共建和谐消费环境一、活动目标：1. 提升消费者对自身权益的认识和维权能力；2. 增强企业和商家对消费者权益的重视和保护意识；3. 加强政府部门对消费者权益的监管和保护力度；4. 倡导全社会共同参与和推动消费者权益保护工作。
二、活动时间和地点：时间：每年的3月15日地点：各大商场、超市、社区、学校等公共场所三、活动内容：1. 宣传展览活动：- 设立宣传展板，介绍消费者权益的知识、法律法规和维权途径；- 展示典型案例，引导消费者了解如何识别假冒伪劣产品和防止上当受骗； - 提供相关宣传资料和宣传品，如小册子、漫画、标语等。
2. 消费者权益知识讲座：- 邀请相关部门、专家、律师等为消费者讲解法律法规和维权知识；- 解答消费者提出的问题，提供个案分析和解决方案；- 宣传消费者权益维权的渠道和方式。
3. 维权案例分享会：- 邀请消费者代表分享自己的维权经历和成功案例；- 鼓励消费者相互交流和分享维权心得，增强维权意识和信心； - 向大众展示维权的重要性和成果。
4. 举办消费者权益咨询站：- 在活动期间设立咨询站，提供免费咨询服务；- 由专业人员解答消费者的问题和疑虑；- 提供相关的法律法规和维权手册。
5. 开展线上互动活动：- 制作宣传视频，通过互联网平台进行推广；- 在社交媒体上发布相关话题和案例，引导公众讨论；- 举办线上调查问卷，了解消费者对维权问题的关注和需求。
6. 商家承诺活动：- 鼓励企业和商家签署消费者权益保护承诺书；- 承诺提供优质的产品和服务，履行售后责任；- 承诺秉持诚信原则，杜绝欺诈和虚假宣传。
四、活动宣传：1. 利用各类媒体进行宣传推广，如电视、广播、报刊、互联网等；2. 制作海报、宣传单页、彩页等广告宣传物料；3. 利用社交媒体平台发布活动信息，引导公众参与讨论；4. 鼓励志愿者、学生社团等参与宣传和组织活动。
五、预期效果：1. 提升消费者对自身权益的保护意识和维权能力；2. 提高企业和商家对消费者权益的重视和保护意识；3. 加强政府部门对消费者权益的监管和保护力度；4. 提升整个社会对消费者权益保护的关注度和参与度。
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你是否发现过此类现象？
“
师傅
这是神马玩 意？？
《倒霉的“上帝”》
• “清仓大甩卖，耐克仅售 198元” • “一旦试穿，必须购买” • 只要58元。 • “耐克” ＶＳ“耐客”。
试过就得买
自 主 选 择 权
人身财产安全权
知悉真实情况权
解决争议的途径
不成 与经营者协商和解 请求消协和解 不成
向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁
不成
向人民法院诉讼
张某在某鞋店买了一双300元的新皮 鞋，没想到刚穿二天新鞋就坏了，他的 三个朋友给他提供以下建议：
朋友一：鞋店不讲信誉，去把那店砸了。
朋友二：只怪自己不识货。
朋友三：就当花钱买个教训吧。
你觉得他们这样做好不好，如果是 你，应该怎么办？
我思我悟：
看了这些漫画，你 想到了什么？当消费者 权益受到侵害时，应该 怎么办？消费者维护权 益可以通过哪些途径呢？
据一项调查表明，当权益受到损害时，
62.5%的被调查者回答是“忍了”
30%的人回答是“直接找经营者要求退货、 换货或索赔” 6.2%的人回答是“寻求社会各类机构的帮助”
这些百分数说明了什么？
同学们，请谈一谈：
• 对此次班会的感想？
15
让我们携手创造一个和 谐美好的消费环境！