最新3.15国际消费者权益日--主题班会活动记录
消费者主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，消费者权益保护意识逐渐增强。
为提高同学们的消费维权意识，培养良好的消费习惯，我校于2021年10月15日下午开展了以“消费者权益保护”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解消费者权益保护的相关知识，提高自身的维权能力。
二、班会目标1. 让同学们了解消费者权益保护的基本知识；2. 培养同学们的消费维权意识，提高自身的维权能力；3. 增强同学们的消费辨别能力，树立正确的消费观念。
三、班会内容1. 班主任介绍消费者权益保护的基本知识（1）消费者权益保护的定义：消费者权益保护是指国家、社会、企业和个人为维护消费者合法权益，采取一系列措施，保障消费者在购买、使用商品和接受服务过程中不受侵害的行为。
（2）消费者权益保护的主要内容：消费者权益保护主要包括消费者的人身财产安全权、知情权、选择权、公平交易权、依法求偿权等。
（3）消费者权益保护的法律依据：《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等。
2. 学生代表分享消费维权案例（1）案例一：小明在购买手机时，发现手机存在质量问题，要求商家退换货，但商家拒绝处理。
小明通过向消费者协会投诉，最终成功维权。
（2）案例二：小华在网购时，收到商品与描述不符，要求商家退货，商家以各种理由拒绝。
小华在了解消费者权益保护知识后，向平台投诉，最终成功维权。
3. 讨论与分享（1）同学们结合自身经历，分享自己在消费过程中遇到的维权问题及解决方法。
（2）针对同学们提出的消费维权问题，班主任和同学们共同探讨解决方法。
4. 消费者权益保护知识竞赛（1）竞赛形式：以小组为单位，进行消费者权益保护知识问答。
（2）竞赛内容：消费者权益保护的基本知识、维权途径、法律依据等。
5. 总结与展望（1）班主任对本次班会进行总结，强调消费者权益保护的重要性。
（2）鼓励同学们在日常生活中树立正确的消费观念，提高维权意识。
四、班会效果通过本次班会，同学们对消费者权益保护有了更深入的了解，提高了自身的维权能力。
共促消费公平班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，消费市场日益繁荣，消费者权益保护意识逐渐增强。
为了提高同学们的消费意识，普及消费知识，倡导公平消费，我校于2023年3月15日举行了“共促消费公平”主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让同学们了解消费权益，提高自我保护能力，共同营造公平、健康的消费环境。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的消费维权专家五、班会流程1. 开场致辞2. 消费维权知识讲座3. 案例分享4. 小组讨论5. 总结发言6. 班级活动六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了消费公平的重要性，希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 消费维权知识讲座本次讲座由消费维权专家主讲，主要内容包括：（1）消费者权益保护法概述专家详细介绍了《消费者权益保护法》的主要内容，包括消费者的权利、经营者的义务、消费纠纷的解决途径等。
（2）常见消费陷阱及防范专家结合实际案例，分析了常见的消费陷阱，如虚假宣传、霸王条款、过度承诺等，并给出了相应的防范措施。
（3）网络购物维权指南随着网络购物的普及，网络购物维权问题日益突出。
专家针对网络购物维权，提供了详细的指南，包括选择正规平台、保留购物凭证、维权途径等。
3. 案例分享同学们分享了自己在消费过程中遇到的问题及解决方法，如购买假冒伪劣商品、遭遇霸王条款等。
专家对这些案例进行了点评，并给出了专业的建议。
4. 小组讨论同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高自己的消费意识？（2）如何应对消费陷阱？（3）如何维护自己的消费权益？各小组积极发言，分享了自己的观点和经验。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）提高消费意识，增强维权意识。
（2）学会辨别消费陷阱，避免上当受骗。
（3）积极维护自己的消费权益，共同营造公平、健康的消费环境。
国际消费者权益日小学主题班会教案
国际消费者权益日小学主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解每年的3月15日为国际消费者权益日，知道这个节日的由来和意义。
2. 培养学生掌握基本的消费者权益保护知识，提高自我保护意识。
3. 引导学生树立合理的消费观念，学会理性消费。
二、教学重点1. 国际消费者权益日的由来和意义。
2. 消费者权益保护的基本知识。
3. 合理的消费观念和理性消费。
三、教学难点1. 消费者权益保护的具体操作方法。
2. 如何引导学生将理论知识运用到实际生活中。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解国际消费者权益日的由来和意义，掌握消费者权益保护的基本知识。
2. 采用案例分析法，让学生通过具体案例，学会如何维护自己的消费者权益。
3. 采用讨论法，引导学生树立合理的消费观念，学会理性消费。
五、教学内容1. 国际消费者权益日的由来和意义。
2. 消费者权益保护的基本知识。
3. 合理的消费观念和理性消费。
4. 消费者权益保护的具体操作方法。
5. 如何将理论知识运用到实际生活中。
六、教学过程1. 导入：通过展示与国际消费者权益日相关的图片或视频，引起学生的兴趣，简要介绍国际消费者权益日的由来和意义。
2. 新课导入：讲解消费者权益保护的基本知识，包括消费者的基本权益、消费者权益保护的法律规定等。
3. 案例分析：分享一些与消费者权益保护相关的真实案例，让学生了解消费者权益被侵害的情况，并学会如何维护自己的权益。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何树立合理的消费观念，如何进行理性消费。
5. 总结与反思：让学生分享自己的学习心得，总结消费者权益保护的知识，并思考如何将所学运用到实际生活中。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 知识掌握程度：通过课堂提问和案例分析，评估学生对消费者权益保护知识的掌握程度。
3. 实践运用能力：通过小组讨论和课后作业，评估学生将理论知识运用到实际生活中的能力。
八、教学资源1. 教材或教参：国际消费者权益日相关知识的教材或教参。
3.15消费者权益日主题班会策划五篇
3.15消费者权益日主题班会策划五篇【导语】在第38个消费者权益日到来之时，老师们不妨组织一场“3.15”的主题教育活动，让孩子作为小小消费者，了解伪劣产品的危害，维护自身权益。
以面是小编整理的五篇3.15消费者权益日主题班会策划方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!3.15消费者权益日主题班会策划1活动目标1、了解3.15并知道维护自己的合法权益。
2、整理食品找出伪劣产品并归类。
3、了解伪劣产品对我们的危害，激发幼儿打假的热情。
二、活动准备情景布置(超市)、PPT教学图片或视频三、活动过程1、逛超市，引出课题。
“小熊超市开业了，邀请小朋友去购物。
”师生共同逛超市，幼儿选择自己喜爱的食品。
通过逛超市引出课题，同时引起幼儿对本节课的兴趣。
幼儿检查所买食品的质量与保质期。
幼儿在已会看保质期的前提下检查自己买的食品，并帮助幼儿巩固了已学过的知识。
2、观看PPT或动画，了解伪劣产品给我们带来的不良后果。
幼儿看PPT并说说看到了什么。
通过图片吸引幼儿的注意力，让幼儿知道伪劣产品对我们的危害。
再次观看PPT图片，教师提问帮助幼儿理解内容。
“老鼠的头为什么会那么大呢?(因为喝了伪劣的奶粉)“刺猬身上的刺为什么都没有了?(因为用了伪劣的洗发水)“猪的鼻子为什么像大象的鼻子一样长呢?(因为用了质量不合格的化妆品)请幼儿说一说看到伪劣产品后的感想。
“你看到这些伪劣产品给我们带来的不良后果有什么想法呢?”幼儿在观看图片后，对这些伪劣产品给我们带来的不良后果说出了很多自己的想法，非常同情那些受害的消费者。
教师小结：伪劣产品给我们的生活带来很多危害，危害到了我们的面貌、身体健康，严重的还威胁到了我们生命。
所以我们在购物的时候一定要仔细检查商品的质量和保质期后才能购买。
3、讨论买到伪劣产品因如何处理?请幼儿说一说自己买到伪劣产品或过期产品的感受和处理方法。
“我们刚刚去逛超市有的小朋友买到了伪劣产品，心情怎么样呢?”“我们买到伪劣产品应该怎么办呢?”“我们要怎么处理这些东西呢?”“如果工作人员不帮我们调换新的产品怎么办?”根据已有的经验来讨论买到伪劣产品的处理方法，有些幼儿说扔了、送人，卖掉，拿着小票找工作人员调换等等。
消费者权益日活动记录【3篇】
消费者权益日活动记录【精选3篇】消费者权益日活动记录【精选3篇】一根据牡市消协开展纪念315国际消费者权益日纪念活动工作支配，结合市的实际状况，经市工商局局长办公会和市消协六届一次理事会讨论，制定了《市纪念“3.15国际消费者权益日”活动方案》，做到了早策划、早动手、早支配，形成“消费与服务”年主题突出、媒体广泛宣扬、会长单位大力支持、诚信单位乐观参加的深厚舆论氛围。
现将我市消协开展3.15纪念宣扬询问服务活况汇报如下：一、明确指导思想和目标，开展宣扬活动。
3.15消费者权益日宣扬月活动，得到了市工商局党组的高度重视，制定了宣扬月活动方案，明确了指导思想，就是以宣扬贯彻《消费者权益爱护法》为中心，以宣扬“消费与服务”年主题为重点，提高广阔消费者健康维权的意识，推动全市消费者权益爱护工作向深广方向进展。
二、宣扬方式丰富多彩。
1、召开市消费者协会六届一次理事会通报了中消协“消费与服务”年主题，理事会听取了市消协工作报告和活动部署。
市政府副市长董景铎参与了会议，并做了重要讲话。
号召全社会行动共同起来，维护消费者的合法权益。
2、举办“移动杯”消费和谐演讲竞赛活动该局于3月13日联合宣扬部、妇联、团委、消协、移动通信公司等单位，共同举办了“移动杯”消费和谐演讲竞赛。
经过初赛的选拔，共有来自15个党（共）委（总支）的15名选手参与了最终决赛。
选手们围绕宣扬“消费和谐”年主题，绽开了入情入理、生动形象的演讲，来自卧龙乡党委的柴洪喜凭借《以诚信为本和谐消费共建美妙家园》的精彩演讲夺得第一名。
3、开展消费和谐论坛活动在电视台开拓“消费和谐论坛”专栏节目，于3月7日至15日连续播出8期，先后邀请技术监督、卫生医疗、药监、畜牧、农委等领域专业人士，围绕广阔消费者最关怀的食品质量平安认证、肉食品检验检疫、保健品与药品疗效、医疗器械与保健品器材区分、选购农资产品、发生食物中毒的鉴定等热点、难点问题进行专题讲解，取得了较好的社会反响和宣扬效果。
消费者权益日主题班会会议记录
消费者权益日主题班会会议记录主题：消费者权益日主题班会日期：2023年03月15日地点：教室出席人员：班级全体同学，班主任会议议程：1.介绍消费者权益日的背景和意义2.讲解消费者权益的基本概念和内容3.讨论消费者在日常生活中所面临的消费问题4.宣传消费者权益保护的相关法律法规5.提出班级学生可以参与的消费者权益保护行动会议记录：一、介绍消费者权益日的背景和意义班主任向同学们介绍了消费者权益日的背景和意义。
消费者权益日是每年的3月15日，旨在呼吁人们关注消费者权益保护，促进市场经济公平、公正、公开的发展。
二、讲解消费者权益的基本概念和内容班主任向同学们讲解了消费者权益的基本概念和内容。
消费者权益是指消费者在购买、使用商品或者接受服务过程中所享有的基本权利，包括安全权、知情权、选择权、公平交易权、知识产权等。
三、讨论消费者在日常生活中所面临的消费问题班主任引导同学们讨论了消费者在日常生活中所面临的消费问题，如虚假广告、质量问题、价格欺诈等。
同学们积极发言，分享了自己的消费经历和感受。
四、宣传消费者权益保护的相关法律法规班主任向同学们宣传了消费者权益保护的相关法律法规，包括《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等。
五、提出班级学生可以参与的消费者权益保护行动班主任提出了班级学生可以参与的消费者权益保护行动，包括：1.了解自己的消费权益，遇到消费问题及时维权；2.不轻信广告，注意比较不同产品的质量和价格；3.在消费时选择正规商家，注意保留相关证据；4.关注消费者权益保护的新闻和信息，积极参与相关的宣传和活动。
总结：本次班会围绕消费者权益日这一主题，让同学们了解了消费者权益的基本概念和内容，以及自己在日常生活中所面临的消费问题。
同学们明确了自身在消费者权益保护方面的责任和义务，并积极参与到相关的行动中。
通过这次班会，同学们增强了对消费者权益保护的意识，提高了自身的消费能力和风险防范能力。
3月15消费者权益班会教案（精选16篇）
3月15消费者权益班会教案3月15消费者权益班会教案作为一名教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的3月15消费者权益班会教案（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
3月15消费者权益班会教案1一、班会时间：20xx年3月9日二、班会地点：教室三、班会目的：熟知消费者权益国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日，而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织，且自我国立法制定出《消费者权益保护法》，每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。
而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体，眼中或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法，只知消费却不懂维权问题尤为突出，因此为提高同学们的维权意识，特开展此次主题班会。
四、班会形式：可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等，具体由各班团委自行决定。
五、班会主题资料（仅供参考，可根据自身需要选择其他符合主题的材料）前言资料：不久前，《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生，大学生维权率只有10%》的报道，报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高，但维权意识不强。
而据中国质量万里行促进会一项调查显示，大学生维权比例只占10%并加强对消费者协会的认识，通过社会舆论等灵活多样的方式维护自己的合法权益，在发生消费纠纷可及时拨打工商管理部门监督投诉热线12135，保障自身权益！指导思想：以“3.15消费者权益日”为主要内容，以体验教育为基本途径，切实加强学生消费知识和有关法律知识，大力培养学生法律意识，增强和提高学生法律综合意识，在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。
活动主题：了解消费者权益知识，学会维护自我权益。
活动内容与流程：1、两名主持人通过介绍3.15的由来，向学生宣传了解有关消费者权益的知识，告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作；通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传，提高学生作为消费者的意识。
消费者权益日主题班会
消费者权益日主题班会2021年3月15日是我国的第一百个“消费者权益日”，为了加深广大消费者对消费维权及消费者权益保护的认知，增强其消费维权意识，我校特开展了一场消费者权益日的主题班会。
本文将从以下几个方面展开：1.消费者权益日的意义2.消费者在购物中应具备的知识3.消费维权的途径和方法4.市场监管机构的职责和作用5.消费陷阱以及如何避免1. 消费者权益日的意义消费者权益日是我国政府设立的重要活动之一，旨在通过宣传教育等多种形式，普及消费者权益相关知识，提高广大消费者的维权意识，加强市场监督管理，维护消费者的合法权益。
消费者在市场中是相对弱势的群体，通过开展消费者权益日等活动，可以提升其消费维权的能力，维护自身的利益，促进市场健康发展。
2. 消费者在购物中应具备的知识在购物过程中，消费者需要具备以下知识：(1) 商品价格消费者需要了解商品的市场价格，以便能够对比不同商家的价格，选择最为合适的购买渠道。
同时，在购买商品时，需要注意商家是否存在虚高价、虚假促销等欺骗行为。
(2) 商品质量消费者需要知晓产品的质量标准，了解商品是否存在瑕疵或过期等情况。
在购买商品时，可以通过查看商品的质量检验报告或使用其他检测手段，对商品质量进行评估。
(3) 售后服务消费者需要了解商家的售后服务政策，包括售后服务的细节、售后服务员的专业水平。
3. 消费维权的途径和方法在消费过程中，如果消费者的权益受到侵害，可以通过以下途径进行维权：(1) 向商家投诉如果消费者遇到了商品质量不合格、服务不到位等问题，可以通过与商家沟通、投诉，要求商家予以处理。
(2) 向消费者协会投诉如果商家未能解决问题，消费者可以向相关的消费者协会投诉。
消费者协会具有专业的维权服务，可以协助消费者解决问题。
(3) 提起诉讼如果商家无法解决消费者提出的问题，消费者可以通过起诉的方式解决。
在提起诉讼之前，消费者需要准备好相关证据，确保自己的权益受到保护。
4. 市场监管机构的职责和作用市场监管机构是维护消费者权益的重要力量。
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经常光顾□偶尔会去□不会去□
（三）上海的文化对饰品市场的影响
（四）DIY手工艺品的“个性化”活动过程
我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。班主任组织，班干部协助，共同举行了一次有意义的主题班会：
400-500元1326%
2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。
、DIY手工艺市场现状分析活动计划
一．活动目标：
在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”1通过活动让学生进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己的自觉行动
煤矿中学开展各项教育活动记录表
活动时间
2018.3.12
参加
人数
29
组织者
六年级
校外参加
人员无Leabharlann 记录人马晓晨世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将这些饰品汇集到一起再进行新的组合，便可以无穷繁衍下去，满足每一个人不同的个性需求。活动主题
标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎2004年3月23日六年级“3.15国际消费者权益日”主题班会
达到效果
此次班会活动的开展，让学生更好的了解关于消费者权益的知识，了解了如何保护自身的权益不受侵犯。活动效果：较好
1.PPT展示3.15国际消费者权益日的来历
2视频展示历年来3.15晚会所曝光的侵犯消费者权益的事件
3了解《消费者权益保护法》
5小结：同学们当我们自身的权益受到侵害时，我们不再束手无策，不再自认倒霉，希望你们能拿起法律的武器学会保护自身的权益。
活动照片
活动总结
通过此次活动让学生了解作为消费者，自身的权益受到侵害时我们该如何去应对，如何去维权。也让学生更好的了解关于消费者权益的知识。