高一地理城市化与城市化问题

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高一地理城市化知识点

高一地理城市化知识点

高一地理城市化知识点城市化是指农村人口向城市转移,并在城市中生活和工作的过程。

随着经济的发展和城市化进程的推进,城市的规模和数量不断增加。

高一地理课程中,学生需要掌握与城市化相关的知识点,下面将重点讨论城市化的定义、原因、影响及解决措施。

一、城市化的定义城市化是指城市人口在总人口中所占比例的增加。

也就是说,城市化程度是通过城市人口与总人口的比值来进行衡量的。

城市化的主要表现是农民向城市转移,城市的人口数量增加。

二、城市化的原因1.就业机会:城市提供了更多的就业机会,相较于农村地区,城市拥有更多的企业、工厂和服务业机构,吸引了大量的农民工就业。

2.教育与医疗条件:城市拥有更优质的教育和医疗资源,农民希望通过迁往城市使子女接受更好的教育,享受更好的医疗服务。

3.基础设施建设:城市相对于农村,拥有更完善的基础设施,如交通、通信、供水、供电等设施,吸引了农民向城市迁移的动力。

4.生活方式改变:城市生活的多样性和便利性吸引了农民,他们希望能够享受到城市的文化、娱乐和生活方式。

三、城市化的影响1.人口聚集:城市化导致农民向城市转移,人口在城市中逐渐聚集。

城市人口的增加会导致城市的扩大,城市规模的增大。

2.改变地形地貌:城市化过程中,需要大量的土地来建设建筑物和基础设施。

这些土地往往是由农田或自然环境转变而来的,从而导致地形和地貌的改变。

3.资源消耗:城市人口和城市规模的增加,对资源的需求也会增加。

城市的发展需要消耗大量的土地、能源、水资源等,对自然资源的利用和保护带来压力。

4.环境污染:城市化过程中,城市的工业与交通活动会产生大量的废气、废水和噪音污染,对环境造成负面影响。

5.社会问题:城市化过程中,可能会出现社会问题,如失业、住房压力、社会犯罪率上升等。

四、城市化的解决措施1.控制人口迁移:对于过快的城市化过程,政府可以采取控制人口迁移的措施,引导农民工就近就业,改善农村地区的就业机会。

2.加强基础设施建设:政府可以加大对城市基础设施建设的投入,提高城市交通、供水、供电等基础设施的建设和改善水平,以满足城市化进程中对基础设施的需求。

地理学学科中的城市化与城市规划

地理学学科中的城市化与城市规划

地理学学科中的城市化与城市规划城市化与城市规划教案引言:城市化是当今社会发展的重要趋势之一,城市规划作为城市建设的指导,对城市发展起着重要的作用。

本教案将通过引导学生了解城市化与城市规划的基本概念、城市化与城市规划的关系以及城市规划的意义与挑战等方面的学习,增强学生对城市化与城市规划的理解与认识,培养学生的地理思维和城市规划能力。

一、城市化与城市规划的基本概念1. 城市化的概念及特点- 城市化是指人口由农村向城市转移并在城市中聚集的过程。

- 城市化的主要特点包括人口聚集、社会经济活动集中、城市面积扩大等。

2. 城市规划的概念及意义- 城市规划是指对城市发展进行总体设计和详细规划的工作。

- 城市规划的意义在于合理利用土地资源,提高城市环境质量,推动城市可持续发展。

二、城市化与城市规划的关系1. 城市化对城市规划的影响- 城市化增加了城市人口和社会经济活动的密度,对城市功能区划、交通道路规划等产生影响。

- 城市化使城市建设面临土地资源短缺、环境污染、社会问题等挑战,需要通过城市规划来解决。

2. 城市规划对城市化的引导作用- 城市规划通过科学的城市设计、合理的用地规划等手段,引导城市化发展方向,促进城市可持续发展。

三、城市规划的意义与挑战1. 城市规划的意义- 提高城市地域布局效益,消除城市发展不平衡问题。

- 优化城市交通、环境、住房等基础设施建设,提高人们生活质量。

- 保护传统文化和历史遗产,维护城市特色和人文环境。

2. 城市规划面临的挑战- 城市规划需要在经济、社会、环境等多方面的需求之间取得平衡。

- 城市规划需要应对快速城市化、土地资源短缺等问题。

结语:城市化与城市规划是现代社会发展的重要议题,深入理解城市化与城市规划的基本概念、关系以及意义与挑战,对推动城市可持续发展具有重要意义。

通过学习本教案,学生可以进一步提高他们的地理学习能力和城市规划思维,掌握城市化与城市规划的基本知识和技能。

高一地理必修2_《城市化》精点精析

高一地理必修2_《城市化》精点精析

第三节城市化【典例导悟】【典例1】读下图,结合所学知识回答(1)、(2)题。

(1)正确反映我国城市化水平变化的曲线是()A.甲 B.乙C.丙D.丁(2)在图示期间,与美国相比,我国( )A.城市人口数较少B.城市人口数增长率较低C.城市人口比重较低D.城市人口比重增长率较低【思路点拨】本题以不同年份城市人口比重为切入点,考查我国的城市化发展状况及与美国城市化的差异。

正确解答本题关键是抓住以下几点:(1)我国城市化起步晚、发展快、水平低,目前的城市人口比重超过40%(2)我国城市化速度快,城市人口增长率较高,城市人口比重增长率也较高(3)美国城市化起步早、水平高,但城市人口总数少于中国【参考答案】(1)D(2)C【变式训练】读发达地区与欠发达地区的城市人口和城市化水平对比图,完成(1)、(2)题。

(1)图中表示欠发达地区城市化水平变化的曲线是()A.M1B.M2C.N1D.N2(2)依图可知在20世纪70年代中期,世界城市人口( )A.总数量开始出现下降趋势B.发达地区所占比重在增加C.欠发达地区所占比重在减少D.两个地区所占比重基本持平【解析】第(1)题,可调用欠发达地区城市化水平低于发达地区这一知识作答,同时依据图中虚线表示城市人口占本区总人口比重,即表示城市化水平,可判断M2表示欠发达地区城市化水平。

第(2)题,图中N1和N2表示两类地区城市人口占世界城市人口的比重,图中显示在20世纪70年代中期两条线相交,即所占比重基本持平。

答案:(1)B(2)D【典例2】城市是社会经济发展最活跃的地区,读图回答下列问题。

(1)与F城相比,E城的城市规模从小到大,说明________运输对城市发展具有明显的推动作用。

(2)图乙中的①、②两线中,反映G城人口变化特点的是_____线。

这说明20世纪80年代以来,G城人口变化的特点是__________ ,其原因是存在_______、_________等社会经济问题。

高中地理城市化问题

高中地理城市化问题

高中地理城市化问题近年来,城市化已成为全球范围内的一大趋势。

随着人口的不断增长和经济的快速发展,城市化问题也日益突出。

高中地理课程中,城市化问题是一个重要的研究内容。

下面我们将从城市化的定义、原因、影响以及应对措施等方面来探讨高中地理城市化问题。

一、城市化的定义城市化是指人口从农村地区向城市地区的流动和集聚过程。

随着城市人口的增加,城市面积的扩大,城市化现象变得越来越普遍。

城市化的定义不仅仅局限于人口的迁移,还包括城市经济、社会结构、文化等方面的变化。

二、城市化的原因城市化的原因有多种多样,主要包括人口增长、农业现代化、工业化进程等因素。

首先,人口增长是城市化的重要原因之一。

随着人口的不断增加,农村地区的就业机会和生活条件有限,许多人选择迁往城市寻求更好的生活。

其次,农业现代化也推动了城市化的发展。

农业现代化的推进使得农村地区的劳动力大量释放,这些劳动力往往选择迁移到城市从事非农产业。

此外,工业化进程也是城市化的重要原因。

工业化的快速发展带动了城市经济的繁荣,吸引了大量人口涌入城市。

三、城市化的影响城市化对社会经济和环境产生了深远的影响。

首先,城市化加速了城市经济的发展。

城市作为经济中心,集聚了大量的人力、物力和财力,促进了产业的集中和规模化发展。

其次,城市化提高了人们的生活水平。

城市提供了更多的就业机会和更好的教育、医疗等公共服务,提高了人们的收入和生活质量。

然而,城市化也带来了一系列的问题。

城市人口的快速增长导致了城市资源的紧张,交通拥堵、住房短缺等问题日益突出。

同时,城市化也加剧了环境污染和生态破坏,给城市可持续发展带来了挑战。

四、应对城市化的措施为了解决城市化问题,各国采取了一系列的措施。

首先,加强城市规划和管理。

通过科学合理的城市规划,合理布局城市功能区,提高城市的可持续发展能力。

其次,加大城市基础设施建设力度。

加强交通、水利、能源等基础设施建设,提高城市的服务水平和生活质量。

此外,加强环境保护和资源利用。

高中地理教案:城市化发展与城市规划

高中地理教案:城市化发展与城市规划

高中地理教案:城市化发展与城市规划引言城市化是当今社会中的一个重要话题,随着人口的增长和经济的发展,城市化进程不可避免地在全球范围内迅速推进。

作为地理学科的一部分,高中地理教学在城市化发展与城市规划这个话题上起着重要的作用。

通过教学,学生可以了解城市化的原因、影响以及如何进行城市规划,从而培养他们的地理意识和解决问题的能力。

城市化的定义与原因城市化的定义城市化是指农村人口向城市迁移的过程,以及由此带来的城市面貌、社会结构和经济特征的转变。

它通常伴随着农村的破土动员、城市建设和城市人口的增长。

城市化的原因1.经济发展:城市作为经济中心,提供了更多的就业机会和财富创造机会,吸引了大量农村劳动力前往城市谋求更好的生活。

2.教育与卫生资源:城市拥有更好的教育和医疗资源,这也是吸引农村居民迁往城市的原因之一。

3.社会保障:城市的社会保障体系相对完善,包括医疗保险、养老保险等,这也是农村居民选择城市生活的原因。

城市化带来的影响人口分布结构的变化城市化导致了人口从农村向城市的转移,这使得城市人口迅速增加,农村人口逐渐减少。

城市人口的增加对城市基础设施、住房、交通等方面提出了更高的要求。

经济发展的推动城市化有助于经济发展,城市成为了经济增长的引擎。

城市吸引了更多的人才和投资,并促进了产业结构的转型。

城市环境的压力随着城市化的发展,城市环境面临着巨大的压力。

水资源短缺、空气污染、垃圾处理等问题成为了亟待解决的难题。

城市规划的重要性城市规划是指在城市化过程中对城市进行规划设计和管理的活动。

它具有以下重要性:优化城市空间结构城市规划可以合理布局城市的功能区,提高城市空间的利用效率。

通过规划,可以更好地利用土地资源,提高城市的生活质量。

实现可持续发展城市规划有助于实现城市的可持续发展。

通过规划,可以平衡城市经济、社会和环境之间的关系,实现经济的发展、社会的和谐与环境的保护。

提升城市形象城市规划可以通过提升城市的形象和品质,吸引更多的人才和投资。

地理高一必修2城市与城市化知识点

地理高一必修2城市与城市化知识点

地理高一必修2城市与城市化知识点城市化是我国现在的进程,城市是我们每个人都热衷的地方,了解相关知识有助于我们了解城市知识。

小编在这里整理了地理必修二城市与城市化知识点,希望能帮助到您。

第一节城市内部空间结构一、城市形态城市形态团块状组团状条带状或放射状影响因素市中心吸引作用平原地区城市用地限制或河流阻隔、规划控制等山地、河流阻隔沿交通线分布或受地形限制河谷地区地域形态各组成部分比较集中,连成一片城市由几片组成,每篇就近组织各自的生产生活,各片互不相连城市地域沿主要交通干线或地形区延伸主要优点便于集中设置比较完善的基础设施,各种设施利用率高,方便生活,便于管理,节省投资便于城市扩大规模,有利于保护城市环境城市各部分接近郊区,亲近自然主要缺点易造成城市污染用地分散,各片联系不方便,市政建设投资大城市交通主要集中于一方向,且运距长城市举成都、合肥、华盛顿重庆、上海浦东新区洛阳、西宁、宜昌、兰州、延安例二、城市土地利用类型是指对城市土地资源不同的开发利用方式,如绿化用地、交通用地。

城市地域结构是指在经济、社会、历史和政策等因素作用下,城市功能分区在空间上的分布于组合。

城市地域功能分区是指城市中各种经济活动之间发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度聚集所形成的商业区、工业区、住宅区、行政区、文化区。

1、功能区之间没有明显的边界。

住宅区是城市中最广泛的一种土地利用方式(40-60%)。

2、划分:商业区、住宅区、工业区、市政与公共服务区、工业区、交通和仓储区、风景与城市绿地、特殊功能区等。

3、中心商务区(纽约的CBD——曼哈顿)特征:①中心商务区是城市经济活动最繁忙的地方②人口数量的昼夜差别大③建筑物高大稠密④中心商务区内部存在明显的分区(水平方向与垂直方向中均存在)三种基本城市地域功能分区功能分区形态特征位置商业区占地面积小、呈点状或条状经济活动最繁忙;人口数量昼夜差别大,建筑物高大稠密;内部有明显分区市中心,交通干线两侧、街角路口工业区集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向域沿主要交通干线市区外缘,交通干线两侧住宅区占地面积大,是城市主要功能分区,建筑质量上,高级于低级住宅分化;位置上,高级于低级住宅分区背向发展高级城市外缘与高地、文化区联系、环境优美低级内城与低地、工业化后出现分化工业区联系卫生防护带不同于绿化带,还可以是空地、河流,以及消防车库和仓库等。

高一年级下期地理试题(人口的变化、城市与城市化)

高一年级下期地理试题(人口的变化、城市与城市化)

成都市石室天府中学高一年级下期第一次月考地理试题命题:覃绍均 审题:任灵芝本试卷分为第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两个部分。

满分: 100 分,考试时间 90 分钟。

注意事项:1、答第Ⅰ卷之前,考生务必将自己的姓名、考号、座位号填写在第Ⅱ卷相应位置。

2、将第Ⅰ卷单项选择题的答案填写在第Ⅱ卷相应位置。

3、考试结束,监考人只将第Ⅱ卷收回。

第Ⅰ卷(选择题,共 40 分)一、单项选择题:本大题共 40 小题,每小题 1分,共 40 分。

在每小题给出的4 个选 项中,只有一项是符合题目要求的。

读某省人口出生率、死亡率变化图 (左图)和人口年龄结构变化图 (右图) ,据图回答 1~2 题。

2.按联合国标准,如一地区≥ 60 岁人口占总人口比例达 10%或≥ 65岁人口达 7%,则可视为进入老 龄化社会。

该省开始进入老龄化社会的时间在1990 ~2000 年之间2004 年以后图中①②③④分别为某国不同时期人口统计数据,读图回答 3~4 题。

3. 根据人口增长的一般规律判断, 图中①②③④ 四个时期按先后顺序排列应是A .①②③④B .①②④③C .③①②④D .④③②①4. 目前印度和日本两国的人口增长阶段大致对应图B .总量仍呈增长态势C .总量呈零增长态势D .增长模式没有变化A . 1990 年以前C . 2000~2004 年之间 C .③时期和④时期A .总量呈下降态示国家的A .①时期和④时期B.②时期和①时期2005年 1月 6日凌晨,我国内地 (不包括香港、澳门特别行政区和台湾省 )人口达到 13 亿。

读 图,完成 5~6题。

5. 关于我国人口增长的说法,正确的是 A .人口自然增长率不断提高 B .70 年代后人口出生率上升 C .新中国成立后人口死亡率下降 D .我国属于传统型人口增长模式6. 人口应与地理环境和谐发展, 我国人口面 临的主要问题是 A .人口增长过快B .人口结构年轻化C .人口性别比例失调D .劳动力缺乏 读“某国总人口和外来移民的年龄结构图”7. 由图中数据可知该国 A .男女比例不平衡 B .外来移民人口超过本国人口C .老年人口超过青年人口D .移民缓解了人口老龄化问题 8. 影响该国人口迁移的最主要因素是A .人口老龄化B .自然因素C .政治因素D .经济因素图为“我国 2005 年和预测的 2050 年人口年龄结构示意图”。

地理教案:《城市化的利与弊》

地理教案:《城市化的利与弊》

地理教案:《城市化的利与弊》城市化的利与弊一、引言在这个快速发展的时代,城市化已经成为不可逆转的趋势。

无论是经济、社会还是文化方面,城市都扮演着重要的角色。

然而,随着城市人口的不断增长和资源的过度消耗,一些利与弊也随之出现。

本文将探讨城市化给我们带来的好处和挑战。

二、利1. 经济发展城市作为经济中心,具有优越的地理位置和丰富的资源,吸引了大量投资和企业进驻。

这种聚集效应促进了产业升级和技术创新,推动了经济快速增长。

2. 就业机会城市化为农民工以及其他群体提供了更多就业机会。

很多人选择从乡村到城市打工或者创业,提高自己生活水平,并为家庭提供更好的条件。

同时,城市也需要大量服务人员来满足居民需求,创造了更多就业岗位。

3. 社会服务设施完善相比较农村地区,城市拥有更完善的教育、医疗等基本公共服务设施。

学校、医院、图书馆等提供了更多优质资源给居民,提高了整体素质和生活水平。

4. 文化交流城市集聚了各种人文资源和文化活动,为人们提供了广泛的选择。

艺术展览、音乐演奏、戏剧表演等丰富多样的文化活动让人们感受到多元化的社会风貌,拓宽视野,丰富精神生活。

三、弊1. 过度拥挤城市发展过快,人口迁徙速度加快,导致城市过度拥挤。

道路交通压力大、住房难问题突出,社会资源短缺等问题给居民带来不便和困扰。

2. 环境污染工业发展和机动车辆增加使得空气质量下降、噪音污染加重。

此外,大量建筑物用地开发使得自然生态遭受破坏,水域污染等问题也日益突出。

3. 社会问题增多城市中存在着许多社会问题。

比如,犯罪率上升、治安问题严重、收入差距扩大等,这些问题对社会稳定和居民安全造成了威胁。

4. 资源消耗城市化带来了大量的资源消耗。

如能源供应紧张、水资源短缺等问题给城市的可持续发展带来了挑战。

四、应对策略1. 建立健全城市规划管理制度加强城市规划和管理,科学合理地利用土地资源,提高城市基础设施建设水平。

坚持生态优先、绿色发展的理念,建设宜居宜业的城市环境。

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高考地理二轮复习 城市化与城市化问题概念解读城市化:指人口向城市地区集聚和乡村地区变为城市地区的过程。

是社会生产力发展到一定阶段的产物。

逆城市化:指城市人口向乡村和小城镇回流。

它是因中小城镇、乡村的基础设施不断完善,城市地价上涨等原因造成。

不是城市化的衰败,而是城市化扩展的一种新形式。

规律总结原理应用随着生产力的发展,城市化浪潮一浪接着一浪。

但城市的各项设施难以满足人口日益增长的需求,导致城市化过程中出现环境质量下降、交通拥挤、居住条件差、就业困难、失业人口多等问题。

解决这些问题必须控制大城市的规模,提高管理水平,对症下药。

中国的城市化水平由49年的10.6%到2002年的39.1%,水平不断提高,但问题也接踵而来。

针对本国国情,中国制定了城市发展的总体思路:大城市――控制人口和用地规模,要郊区城市化或逆中心化;中等城市――充分合理发展,小城市――合理发展,改变工业布局和城市人口的分布;乡镇――积极推进城镇化水平,尽可能就地消化农村剩余劳动力。

走出了一条适合国情,大中小城市和乡镇协调发展的好路子。

读图导航 城市化趋势图的阅读:看清各种示意图和坐标图的图例及含义,用城市化进程的一般规律去判读城市化的过程、特征、不同国家城市化的特点及隐含的城市化特点形成的原因。

多图并用,之间的联系,培养学生的综合比较能力和归纳能力。

如图48-1表示某地区城市由t 1—t 4的历史发展演化过程,图48—2是反映我国四大1980 1989 图48-2城市群的城市数增加情况,图48—3反映某港口城市的发展过程。

同样是反映城市化,图48-1是把城市化转换成一种抽象的示意图,图48—2用坐标统计图的方式,图48—3是通过实例分布图来说明。

但三图都可以看出城市化的特征:城市数目由少到多;城市面积由小到大;由孤立的小城市发展成大城市或城市群。

● 典例剖析例1:读图48—4可知,发达国家城市化进程所处的阶段分别是 ( ) A ①② B ①③ C ②③ D ③② 参考答案:C 解题思路:从图示读出①阶段,城市人口占总人口的比重低,且城市人口比重增长缓慢,即城市化水平低,城市化进程缓慢;②阶段,城市人口比重迅速提高,即城市化进程加快;③阶段,城市人口比重高,增长慢,即城市化水平高,城市化进程慢。

又由于发展中国家经济发展水平低,人口增长快,城乡差别大,农村人口过剩,其特点表现为城市化进程过快,水平低;发达国家则由于经济水平高,人口增长缓慢,城市水平高,进程缓慢。

由上述分析可知发展中国家城市化进程处在②阶段,发达国家城市化进程处在③阶段。

解此类题的关键是读懂横纵坐标的含义,按曲线的斜率进行城市化阶段的划分,并可预测城市化的进程趋势。

● 走近高考图48—5是某地区1950~1980年人口增长图。

读图1回答l -2题。

(2003年广东)1.30年间该地区( )A .乡村人口增长了2000万人B .城市人口增长了500万人C .总人口增长了两倍D .乡村人口增K 了两倍2.30年间该地区城市化水平( )A .大幅提高B .略有提高C .没有变化D .略有下降3.下列现象中,与城市化进程有必然联系的是( )(2004年上海卷)A .绿化面积不断减少B .非农业人口比重增加C .住房紧张与交通拥挤D .保持目前的城市人口比重读图48—6,回答4—6题:(2004年全国春季卷) 4.④地区一、二、三产业的就业比例为( ) A .37.6:17.4:45.0 B .31.6:30.5:37.9 C .15.5:24.5:60.0 D .37.6:24.5:37.9 5.四个地区中城市化水平最高的是( )A .①B .②C .③D .④ 6.四个地区中工业化程度最低的是( ) A .① B .② C .③ D .④读图48—7回答7—9题。

(2004年全国卷) 1950年 1955年 1960年 1965年 1970年 1975年 1980年 图48-5 0 20% 40% 60% 80% 100% 第一产业 图48-67.20世纪下半叶,该国乡村人口的比重( )A .大幅提高B .持续提高C .大幅下降D .持续下降8.该国城市人口比例由30%上升为60%大约用( )A .30年B .40年C .50年D .70年9.该国位于( )A .亚洲B .欧洲C .北美D .拉丁美洲读下列国家城市化水平与人均GDP (按购买力平价法计算得出)水平统计图48—8,完成10~12题。

(2004年天津卷) 10.图中反映的城市化与人均GDP 的关系是( ) A.不同发展阶段,城市化水平与人均GDP 水平相互影响的程度不同B.某阶段人均GDP 水平与城市化水平呈负相关C.城市化发展是提高人均GDP 水平的主要动力D.人均GDP 水平越高,城市化发展速度越快 11.20世纪50年代至80年代,图中四个国家在城市化水平和人均GDP 平均增长速度方面最快的是( ) A.印度 B.中国 C.日本 D.德国 12.与其他三个国家相比,中国的城市化( ) A .发展水平较高 B .应加快发展C .发展速度最快D .应限制发展城市是人类文明的结晶,城市化是社会进步的表现。

回答13~14题:(04年江苏卷)13.沿河设城,是我国南方城市分布的一般规律。

这说明影响我国南方城市形成和发展的主要区位因素是( )A .河流B .气候C .植被D .资源14.一位同学针对城市化过程中产生的问题设计了相应的解决措施,其中合理的是( )A .交通拥挤——大力发展私人小汽车B .住房紧张——盖高层建筑,向市中心发展C .城市规模无限扩大一控制城市中心区规模,建设卫星城D .环境污染严重——通过行政手段严禁重工业发展创新设计材料二:2000年11月1日进行了第五次全国人口普查,全国总人口为12.9533亿人。

阅读材料回答下列问题:(1) 读材料一,A 国指 ,并绘制该国的城市化水平变化曲线图。

(2) 根据材料一试说明与美国相比,中国的城市化有什么特点?(3) 测算1995-2000年城市人口比重增长率,结合材料二,计算每年新增加的城市人口1950 1960 1970 1980 1990 2000(年) 80 60 40 20 0 城市化水平 (%) 人均GDP (美元) 20000 15000 10000 5000 0 城市化水平 人均GDP德国 日本 印度 中国 日本 中国 印度 德国 图48-8数。

(4)根据计算结果,谈谈城市化给我国地理环境带来怎样的压力。

(5)请提出缓解这些压力的措施。

●主干知识整合本讲在近5年高考中重现率为80%,结合实际情况分析城市化产生的原因并提出相应的对策将成为高考中该注意的方向。

尤其是我国某地区或城市的城市化问题更是考查的难点。

在复习中要把握原理,具体问题具体分析。

●1.人类作用于环境最深刻、最集中的区域是( )A.城市B.乡村C.牧区D.水域2.城市化的主要标志是()A.城市人口比重不断上升B.大城市数目不断增加C.城市人口增加D.城市用地规模不断扩大根据人口普查资料,1978年我国城市人口比重是17.9%,到95年平均每年增加0.65个百分点,预测2050年我国城镇人口将占总人口比重的61%,据相关统计城市化水平每提高一个百分点,就有45万农民成为市民。

分析后回答3-5题:3.目前我国城市化进程()A.处于早期 B.处于缓慢发展时期 C.进入高速发展时期 D.趋于停止4.城市化的进程主要受A.自然条件制约 B.国家政策制约 C.人口增长情况制约 D.经济因素制约5.今后我国城市化方向应该是A.大城市的人口向西部迁移B.大城市的人口向中小城市迁移C.农村人口向大城市迁移D.农村人口向小城镇迁移6.农民告别“面朝黄土背朝天”的历史,进城进镇,有关这一现象的说法不正确的是()A.促进所在城市的经济发展 B.因城市容纳不下太多人口应停止城市化进程C.城市化进程过快易给经济发展和社会生活带来一系列问题D.总体说城市化滞后于经济社会发展水平读伦敦人口增长柱状图48—9,回答7-9题:7.伦敦人口的增长最快的时期出现在()A.第一次技术革命 B.第二次技术革命C.第三次技术革命 D.二战时期8.伦敦在20世纪70年代城市人口有所下降,尤其是昼夜市区人数变化大,这种现象称为()A.地域城市化 B.郊区城市化图48-9 C.逆城市化 D.城镇化9.造成上述现象的原因是()A.乡村和小城镇生活费用低B.城市中心地价低,环境质量差C.乡村和小城镇基础设施完善D.乡村和小城镇工作机会多车流滚滚、阴霾蔽天、噪音连连,这是许多城市的写照。

21世纪城市化问题给人类健康带来挑战,世界卫生组织提出了各国要倡导“健康城市”,即健康的人群、健康的环境、健康的社会有机结合的一个城市整体。

回答10-12题:10.衡量现代城市环境质量高低的重要标志是( )A .高层建筑的数量和质量B .城市绿地面积的多少C .经济发展的水平高低D .城市卫生状况和文明程度11.城市环境问题产生的根本原因是( )①城市规模的无限扩大 ②城市人口的素质低下 ③城市人口迅猛增长 ④城市管理不善和绿地面积减小A . ①③B .①②C .③④D .②④12.下列各城市的做法有悖“健康城市”的有( )A .上海提出保护苏州河,使用环保马夹袋,建设标准化村卫生室B .北京实行“公交优先”,市区禁鸣喇叭C .巴西迁都巴西利亚,巴基斯坦建都伊斯兰堡D .海口从生理、精神、社会多维因素着手,不断加快城市化建设13.读世界城市化的增长示意图48—10,回答下列问题:(1) 在图中A 、B 、C 、D 的四个部分中,表示发展中国家城市人口的是____部分,从1920年到2000年城市人口增长速度最快的是______。

(发达国家或发展中国家)(2) 1980年以后,发达国家和发展中国家城市化进程的特点有哪些差异?(3) 二次世界大战后,发达国家和发展中国家城市人口迅速增长相同的原因是什么?(4)城市人口增长速度加快带来哪些问题?14.材料一:1948年缅甸独立后定都仰光,但因环境改变和“城市病”的出现,要迁都离仰光三百多里的山区。

新首都位于缅甸中心,有铁路和公路通往全国各地。

是一个县级市,目前常驻人口不到10万。

材料二:缅甸迁都图48—11。

分析后回答: (1) 缅甸独立后定都仰光的有利区位条件有哪些?(2) 仰光的“城市病”是指什么?(3) 在图上填注新首都的名称。

并结合图和材料说说迁都的主要原因。

参考答案第48讲 城市化与城市化问题走近高考1.B 2. C 3.B (提示:考查有关城市化的知识,城市化过程中必然会出现城市人口数量和比重的增加,但出现的城市化问题如合理发展管理得当,是可以避免的。

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