谈谈地理的学习方法
学好地理的十个方法及技巧
学好地理的十个方法及技巧学好地理的十个方法及技巧：1. 明确学习目标：在学习地理之前，首先要明确学习目标，了解地理学习的重点和难点，然后制定学习计划。
2. 动手实践：地理学习并不只是纸上谈兵，更重要的是亲自动手实践。
可以参加地理实地考察、实地调研、实地观察，亲身体验地理现象和地理理论的实践应用。
3. 多媒体学习：地理学习可以通过多媒体手段加深理解。
利用地图、图表、卫星影像等多媒体资源，可以更加直观地理解地理概念和地理知识。
4. 融入生活：将地理知识融入到日常生活中。
例如，在旅行或者常见的地方，注意观察和理解地理现象、地理特征。
5. 多元化学习：地理学科的内容广泛，涉及到自然、人文、经济等多个方面。
应该在学习过程中尽量涉猎多元化的相关内容，增强对地理学科的综合了解。
6. 多角度思考：地理学习需要综合思考，尤其是在解决问题和分析地理现象时。
多角度思考问题，可以从不同的视角进行分析和解决。
7. 团队合作：地理学习可以和同学们一起进行，通过团队合作来互相学习和交流。
可以组织小组研究、分享笔记和答疑解惑等方式，共同提高地理学习水平。
8. 理论联系实际：地理学科的内容和现实生活存在着密切联系，要学好地理，需要结合实际问题来理解地理理论和知识。
例如，可以分析环境问题、城市规划等实际案例。
9. 多阅读地理资料：地理学科研究广泛，要学好地理需要有一定的阅读量。
可以阅读地理学教材、地理科普读物、地理专业书籍和研究论文，掌握最新的地理研究成果。
10. 参加竞赛和考试：地理学科竞赛和考试是检验地理学习成果的一个重要方式。
可以积极参加地理竞赛、模拟考试等，巩固地理知识，提高解题能力。
总之，学好地理需要明确目标、实践动手、多媒体学习、融入生活、多元化学习、多角度思考、团队合作、理论联系实际、多阅读地理资料和参加竞赛考试等。
只有全面使用这些方法和技巧，才能提高地理学习的效果，深入理解地理知识和地理现象。
地理学习的方法与技巧
地理学习的方法与技巧地理学习是一门既有趣又具挑战性的学科，它涵盖了地球形成演变的历史、自然地理和人文地理等多个方面。
在学习地理的过程中，采用正确的方法和技巧是非常重要的，可以帮助我们更好地理解和掌握这门学科。
本文将介绍几种有效的地理学习方法与技巧，帮助学生们在地理学习中取得更好的成绩。
一、积极参与课堂课堂是获取地理知识的重要场所，积极参与课堂学习是提高地理学习效果的基础。
首先，要认真听讲，做好听讲笔记。
老师讲解的内容可以作为地理知识的基础，在听讲的同时，做好笔记可以帮助我们整理思维并加深记忆。
其次，要积极回答问题和提问问题。
与老师和同学的互动可以增强学习的交流性和深度，有助于更好地理解和巩固所学的知识。
二、合理安排学习时间合理安排学习时间是提高地理学习效率的关键。
地理学科内容广泛，需要投入一定的时间和精力进行学习。
制定学习计划，合理安排每周的地理学习时间，错开其他科目学习的时间，避免集中在一天内学习过多的地理内容。
在学习时，要集中注意力，避免分散注意力导致学习效果不佳。
可以采用番茄工作法等时间管理方法来提高学习效率。
三、多媒体学习辅助利用多媒体学习辅助可以更直观地理解地理概念和地理现象。
通过观看地理教学视频、使用电子地图等方式，可以使地理知识取得更好的视觉效果，提高学习的兴趣和记忆效果。
此外，还可以利用互联网资源，搜索和阅读相关地理资料、论文、研究报告等，扩大对地理学科的了解。
四、多角度分析问题地理学科涉及到多个视角和层面，对待问题要有全局观念。
在学习地理的过程中，要学会从多个角度分析问题，例如，从自然地理和人文地理的角度分析一个地区的自然环境和人文特征，从时空维度分析地理现象的演变等。
这样可以帮助我们更好地理解地理现象的本质和影响因素。
五、实地考察与实践地理学习是一门实践性很强的学科，在课堂之外进行实地考察和实践活动可以更好地理解和应用所学的地理知识。
可以参加地理实地考察活动、地理实验等，亲身感受地理现象和地理环境，拓宽自己的地理视野。
学习地理的十大好方法
学习地理的十大好方法
一、构建专属的学习地理空间
要有效学好地理，首先要给自己构建一个专属的学习地理空间，可以
选择一个安静的桌子，桌子上摆放一些学习地理必备的书籍、地图和文具，这样能够让你更好的助你入门地理；
二、多积累地理知识
有效的学习地理，必须要不断的积累地理知识，增加自己的知识储备，可以多查阅国际地理学书籍，可以多浏览，并理解地理网站的海量资料，
可以多去实地考察，了解周围的环境，慢慢的积累，多收集一些朋友给你
推荐的地理书籍，多备用着；
三、多思考地理
学习地理，需要多思考，对于一个新的地理知识，要坚持不断的思考，所谓“三思而行”，不断地反思自己的地理学习，在学习中思考，充分理
解地理知识的结构和本质；
四、多做地理练习
做地理练习，是应对考试的有效手段，多做地理练习，可以有效的巩
固你学习的知识，多做地理练习，可以更好的提升自己的学习能力，多做
地理练习，可以更好的提高自己的分数；
五、多参加地理社团
参加地理社团，有利于你的地理学习，可以多参加书友会，讨论你学
习的地理话题，可以多参加考试研讨会，交流考试经验，可以多参加实践
活动。
学好地理的方法和技巧
学好地理的方法和技巧地理是一门关于地球和地球上各种自然现象、人类活动以及它们之间相互关系的学科，学好地理需要掌握一些方法和技巧。
以下是学好地理的几种方法和技巧：1. 多使用地图：地图是地理学的重要工具之一。
通过多使用地图，可以加深对地理实体和地理现象的认识。
可以使用世界地图、国家地图、区域地图等，搭配学习材料进行对照，理解地理概念和位置关系。
2. 阅读地理资料：地理书籍、期刊、地理新闻等都是学好地理的重要阅读材料。
通过阅读地理资料，可以加深对地理知识的理解和掌握，了解最新的地理发展趋势和研究成果。
3. 结合实地考察：实地考察是学习地理的有效手段之一。
可以选择一些具有代表性和突出特点的地理景观和地理现象进行实地考察，通过亲身经历和观察，对地理知识有更深刻的理解和认识。
4. 制定学习计划：学好地理需要有一个明确的学习计划，合理分配学习时间。
可以将地理知识按照难易程度和重要程度进行分组，编制详细的学习计划，并坚持执行。
5. 积极参与讨论和交流：地理学是一门综合性学科，通过参与地理讨论和交流，可以借鉴他人的观点和见解，深化对地理知识的理解和掌握。
可以与同学、老师、地理爱好者一起组织讨论小组，分享和交流地理学习心得。
6. 运用多媒体资料：现代科技提供了大量的多媒体地理学习资源，如地理软件、地理网站、地理视频等。
可以充分利用这些资源，结合图表、动画和音频等，直观地理解地理概念和现象。
7. 做题巩固知识：做题是检验和巩固地理知识的有效方式。
可以选择适量的地理练习题进行训练，巩固记忆和理解地理知识，在解题过程中强化知识点。
8. 多思考和总结：学好地理需要培养良好的思维习惯，提高思考能力。
在学习地理时，可以多思考和总结地理知识，形成属于自己的地理思维方式，加深对地理知识的理解和掌握。
总的来说，学好地理需要充分利用各种学习资源，注重实践和思考，结合不同的学习方法和技巧，全面提高对地理知识的理解和掌握。
学好地理的四招方法
学好地理的四招方法地理是一门关于地球的科学，它研究地球表面的自然现象和人类活动的空间分布。
学好地理不仅能够增加对世界的认知，还能够帮助我们更好地理解环境问题、社会文化和经济发展等。
然而，地理知识广博，学习起来也有一定的难度。
下面将介绍学好地理的四招方法，希望能够对广大地理爱好者提供一些帮助。
一、培养地理兴趣首先，要学好地理，必须对地理感兴趣。
兴趣是最好的老师，它能够激发我们的学习动力，提高学习效果。
我们可以通过多种途径培养地理兴趣。
例如，利用网络、电视和报纸等媒体了解地理知识，阅读有趣的地理书籍，参加地理考察活动等。
此外，我们还可以利用亲身体验来加深对地理的兴趣，例如亲自参观景观名胜和地理标志性建筑，参与地理实地考察等。
二、掌握基础知识掌握地理的基础知识是学好地理的前提。
地理基础知识包括地球的形状、地球的内部结构、地理坐标系统、地貌、气候、环境等。
我们可以通过学习地理教科书、地理资料和参加地理讲座等方式来掌握这些知识。
此外，我们还可以利用互联网上的地理教育资源，例如在线地理课程、地理博客和地理网站等来帮助我们学习地理基础知识。
三、运用地图工具地图是地理学习的重要工具，它能够帮助我们了解地球的空间分布和地理现象的关系。
我们可以运用地图工具进行地理学习。
首先，学会使用地图进行定位和导航，了解各种地图符号的含义。
其次，学会读懂地图上的地理信息，例如地形、气候、人口分布等。
此外，我们还可以运用地图进行地理比较和分析，例如比较不同地区的气候差异、人口增长等。
通过运用地图工具，我们能够更加直观地了解地理知识，提高学习效果。
四、实践与应用学好地理还需要进行实践和应用。
地理是与实际生活息息相关的，我们可以把地理知识应用到我们的生活中。
例如，我们可以利用地理知识规划旅行路线、了解旅游景点的特点，或者分析城市规划和环境问题等。
此外，我们还可以通过实地考察、地理实验和地理模拟等方式来加深对地理知识的理解和掌握。
通过实践与应用，我们能够将地理知识与实际生活相结合，提高地理学习的实效性和实用性。
地理的十种学习方法
地理的十种学习方法地理学习是学生在中学阶段必修的一门课程，它不仅有助于学生了解地球的物理构造和自然环境，还帮助他们理解地球上的资源分布和人类活动的影响。
在地理学习中，学生需要采取适当的学习方法来提高他们的学习效果。
下面是地理学习的十种学习方法：1.了解地理概念和术语：地理学中有很多专业术语和概念，学生需要掌握这些基本知识，以便更好地理解地理理论和现象。
2.阅读地理教科书和参考资料：地理学科书是学习地理的重要资料，学生应该仔细阅读，理解教科书上的知识点。
此外，学生还应该阅读一些相关的参考资料，如地理杂志、地图和地理资料等，以扩大他们的知识面。
3.制作地图和图表：制作地图和图表可以帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
学生可以找到一些适合他们学习的地图和图表，将它们打印出来，然后用彩色笔标记出重要的地理要点和概念。
4.观看地理类电视节目和纪录片：地理类电视节目和纪录片可以生动地展示地球上的各种自然和人文景观，帮助学生更好地理解地理知识。
学生可以选择一些有关地理的电视节目和纪录片，观看并做好记录。
5.寻找实地考察的机会：地理学习可以通过实地考察得到更深入的理解和体验。
学生可以利用假期的时间，参加地理学校组织的实地考察活动，亲自去感受各种地理现象和地质构造。
6.参与地理竞赛和比赛：参与地理竞赛和比赛可以激发学生学习地理的兴趣和积极性。
学生可以参加学校组织的地理竞赛，或者加入地理学习小组，与其他志同道合的学生一起讨论和比较。
7.制作地理笔记和复习卡片：制作地理笔记和复习卡片可以帮助学生整理和记忆地理知识。
学生可以将重要的地理知识点和概念写在卡片上，然后用不同颜色的笔高亮标记重点内容。
8.解答地理问题和练习题：解答地理问题和练习题可以帮助学生巩固和应用地理知识。
学生可以找到一些练习题和考试题目，适当安排时间来解答，并将解答的过程和结果整理好，以便复习和回顾。
9.地理小组讨论和合作学习：地理小组讨论和合作学习可以帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
学地理最快最有效的方法讲解
学地理最快最有效的方法讲解学地理最快最有效的方法讲解_学好地理的十大好方法学地理最快最有效的方法有哪些?不晓得伴侣们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么，以下是我为大家带来的学地理最快最有效的方法讲解，盼望您能喜爱!学地理最快最有效的方法讲解1、自编顺口溜记忆地理学问内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，假如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。
如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为“棉麻茶”(“折”指甘蔗)，在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时，同学对这几个字母很简单造成混淆，张冠李戴，可编为“北N 南S、西W东E”。
也可让同学自行编顺口溜，将较好的顺口溜在班上推广应用。
2、爱好是最好的老师假如学校地理学得不好，那也不要紧，但确定要费劲了。
俗话说，爱好是最好的老师，只要喜爱它，照样会学好。
爱好的培育有时是由于他有用非学好不行，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。
利用爱好小组提高同学对地理学科的爱好。
3、学会正确看地图学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图，如学习中国地理“华北地区五省二市”时，可逐个省学习。
以山西省为例，其外形象平行四边形，主要河流有黄河、粉河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳泉，接近省份分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。
可用相同的方法学习其它省份，只要各省地理学问把握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。
4、在学习之后要学会整合学问点。
把需要学习的信息、把握的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理糊涂，便利记忆、温习、把握。
同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
5、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。
关于如何学好地理学的方法
关于如何学好地理学的方法地理学是研究地球和人类在地球上的活动的学科，学好地理学需要采取一些有效的研究方法。
以下是我对于学好地理学的建议：1.了解基本概念首先，学好地理学需要对基本概念有一定的了解。
地理学涉及许多概念，如地形、气候、人口等，掌握这些概念是建立进一步研究的基础。
2.参观实地地理学是与地球密切相关的学科，可以通过实地参观来深入了解地理现象。
例如，参观山脉、河流、湖泊等地貌景观，了解它们的形成原因和特点。
此外，还可以参观气象站、人口统计办公室等地，了解气候变化和人口结构等实际情况。
3.阅读地理资料阅读地理资料是学好地理学的重要途径。
可以阅读地理教科书、地理杂志、地理研究论文等，了解最新的地理研究成果和理论。
此外，还可以阅读地理相关的报纸、新闻、书籍，掌握地理时事和相关知识。
4.理论与实践结合学好地理学需要将理论与实践相结合。
理论是研究地理学的基础，而实践则可以帮助巩固和应用所学知识。
可以通过观察、实验、调查等方式将理论知识应用到实际问题中，提高对地理学的理解和运用能力。
5.制定研究计划制定一个合理的研究计划可以帮助学好地理学。
可以根据自身情况设置研究目标和时间表，并按计划进行研究。
同时，还应该注意合理安排休息时间，避免过度研究导致疲劳。
6.与他人讨论与他人讨论地理问题可以拓宽自己的视野，深化对地理学的理解。
可以参加地理研究小组、学术讨论会等活动，与他人交流意见和经验，共同研究和解决问题。
7.多样化研究资源利用多样化的研究资源可以提高地理研究效果。
可以利用互联网搜索地理研究资料、在线课程等，扩大研究资源的范围。
此外，还可以使用地理研究应用程序、地图软件等，提升研究的趣味性和互动性。
8.持之以恒学好地理学需要持之以恒，坚持不懈地研究。
地理学是一门广阔而复杂的学科，需要长时间的积累和不断的努力才能取得突破。
要保持研究的热情和兴趣，不断提升自己的地理学知识和技能。
以上是学好地理学的一些方法和建议，希望对你有所帮助。
学习地理的技巧与方法
学习地理的技巧与方法地理作为一门综合性学科，旨在研究地球的自然与人文现象。
学习地理需要具备一定的技巧与方法，以下将介绍几种学习地理的有效途径。
一、培养地理观察力地理观察力是学习地理的基础，它要求我们仔细观察身边的地理现象。
当我们走在街上时，可以留意建筑物、交通流动、人口密集度等地理特征。
扩大观察范围，我们还可以观察天文现象、地质地貌等自然地理特征。
通过不断观察与思考，我们能够积累地理知识，提高地理观察力。
二、利用地图与图表地理学习中，地图与图表是重要的工具。
通过地图，我们能够了解到地球的各个地方，包括经纬度、地形地貌等信息。
地图的运用可以帮助我们建立空间概念，形成地理想像力。
此外，图表也是学习地理的有力辅助工具，通过观察和分析图表，我们能够更直观地了解数据和关系。
三、实地考察与旅行地理是一门实践性学科，实地考察和旅行是学习地理的一种有效方法。
通过亲身经历，我们能够更深入地了解不同地域的自然与人文特征。
在旅行中，我们可以参观山川、江河、湖泊等地理景观，深入了解当地的风土人情。
此外，对于一些特殊地理现象，如火山、沙漠等，实地考察能够帮助我们更好地理解地球的奥秘。
四、利用碎片时间学习地理在忙碌的学习生活中，我们可以利用碎片时间学习地理知识。
例如，在公交车上、排队等待时，我们可以随身携带一本地理书籍，进行阅读和学习。
此外，利用手机和电脑上的地理学习网站和应用程序也是一种方便的学习方式。
通过利用碎片时间，我们能够不断积累地理知识，提高学习效率。
五、多媒体辅助学习多媒体技术的发展为地理学习提供了新的可能性。
利用地理类视频、音频等多媒体资源，我们可以在视听中感受地理的魅力。
通过多媒体辅助学习，我们能够更加生动地理解地理知识，提高学习兴趣。
总结起来，学习地理需要我们培养地理观察力，善于利用地图与图表，实地考察与旅行，利用碎片时间学习和多媒体辅助学习。
通过合理运用这些技巧和方法，我们能够更加有效地学习地理，深化对地球的认识。
地理的四个学习方法
地理的四个学习方法地理是一门探索地球的学科，它研究地球的各个方面，包括地球的表面特征、地形、气候、生物和人类等。
地理学习的方法可以帮助学生更好地理解和掌握地理知识。
以下是四个地理学习方法。
1.多媒体学习法多媒体学习法是指利用各种多媒体资源，如图片、视频、声音等，来辅助地理学习。
通过使用多媒体资源，学生可以更直观地了解地理知识。
例如，教师可以使用幻灯片展示地球的不同特征、地图和照片。
学生还可以观看旅行纪录片或地球科学视频，通过真实场景的呈现进一步加深对地理知识的理解。
这种方法使地理学习更有趣和生动，能够激发学生的学习兴趣。
2.实地考察学习法实地考察学习法是指学生亲自前往地理实地进行考察和观察。
通过亲身体验，学生可以更好地掌握地理知识。
例如，学生可以参观地质公园、自然保护区或著名地标等地方，观察自然景观和地理现象。
在实地考察中，学生可以触摸、感受和亲眼目睹地理景观，从而加深对地理知识的理解。
实地考察还可以培养学生的观察力和独立思考能力，帮助他们从实践中掌握地理概念和原理。
3.地图学习法地图学习法是指使用地图来学习地理知识。
地图是地理学中的重要工具，可以提供有关地球各个方面的信息。
学生可以通过学习地图，了解不同地区的地理特征、地形和气候等。
使用地图学习法可以帮助学生培养地理思维和地理想象力，并提高他们读图和分析地理图像的能力。
学生可以进行地图上的标注和测量，探索地理数据和统计信息，从而更好地理解地理知识。
4.比较分析学习法比较分析学习法是指通过比较和分析不同地区或不同时期的地理特征，来学习地理知识。
通过比较和分析，学生可以更全面地了解地理现象和地理变化。
例如，学生可以比较不同地区的气候、植被或人口分布，分析其原因和影响。
此外，学生还可以比较不同时间段内的地理变化，例如全球气候变化的影响和地理环境的演变。
通过比较和分析，学生可以更深入地理解地球系统和人类活动对地理环境的影响。
总之，多媒体学习法、实地考察学习法、地图学习法和比较分析学习法是四个地理学习的方法。
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21．P地与Q地相比，P地 A．年大风日数少 B．年降水量多
AB
C．年降雪日数少 D．沙尘暴日数多
22．在铁路沿线设置草方格沙障，其主要生态功能是
A．截留水分 C．削弱风力
B．改变气候类型 D．改变植被类型
AC
补充条件，找突破点
图为某半球局部光照图，此时，
北京时间为 A．10时
B．12时 C
C．14时 D．16时
机械记忆
B．向斜岩层向下弯曲，河流携带泥沙沉积形成的
C．岩层断裂下陷，河流携带泥沙沉积形成的
C
D．岩层断裂上升，受流水侵蚀作用形成
2（0四07）年城高审市考地题文域综仔有（住细北宅京，、卷商排）业除、办错公误和文选化项等功能分区。读
图3，完成第8题。
8．图中表示住宅区和商业区的曲线分别是
A.①和②
(1)两区域发展经济的相对优势是：A区域
；B区域 。(6分)
(2)A区域和B区域合作发展，产生下列要素的流动。从A区域流向B区域
的主要是(填选项代码)
，从B区域流向A区域的主要是(填选项代
码
。(2分)
①资金 ②劳动力 ③技术、管理 ④原料、燃料 ⑤劳动密集型产业
(3)分析技术和资金的流动对流入区的影响。(3分)
长江三角洲数据
审题比仔较项细目、理解正（确以珠、江三针角洲对为1作00）答
1995年
2000年
人均GDP
73.9
73.6
科学家与工程师占从业人员比例
128.2
157.3
出口依存度
24.8
35.5
实际利用外资占固定资产投资
51.7
48.7
25．从表中可以看出1995～2000年期间 A．长江三角洲地区人均GDP增速超过了珠江三角洲
S
180°
a︿b︿c
凸高 为低
凸低 为高
等高线、等温线、等盐度曲线、等压线
图7为某城市功能分区示意图，图中字母代表功能区， 该城区有一条河流穿过。据此回答12
＜
f
d
e
12．若该城市各功能区布局合理，则f最有可能是
C
A．住宅区 B．文化区 C．工业区 D．中心商务区
13．若a、g均为住宅区，下列叙述正确是
A．a
B．b
C．c
D．d
C
15．若图9中箭头线q表示产品流量最大，则该经营方式对应的农业地域
类型是
A．a
B．b
C．c
D．d B
C 16．m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是
A．交通便捷 B．市场广阔 C．鲜果上市早 D．技术条件好
当（地七铁）路图沿1获线1是的取我草国图方西格文部沙某信障地。息区读略，图图回准，答图确21中～定左22上位题方。所示为
A．地理环境的差异性 C．地理要素的联系性
BC B．地理环境的整体性
D．地理要素的独立性
（三）读“读我国图西，南某挖地掘地形条和件构造，剖正面图确”解，回图答3～4题。
沉积物
获取信息
3．从图中看出这里的岩层明显呈层状分布，它们最可能属于
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．喷出岩
B
4．有关该地河谷地形的成因，正确的说法是 A．背斜顶部受张力，受流水侵蚀作用形成
谈谈地理的学习方法与 答题技巧
学习方法:
✓知识的分类与联系； ✓看书、读书不能走马观花，漫无目的； ✓重要的、易忘的内容要反复； ✓掌握思路、握住主干； ✓老师讲题的时候你都做了什么——听、思、记； ✓丰富背景知识，多看图、多积累； ✓有所取舍……
地理景观图判读 地质作用、地质构造、地貌
答题技巧：
B. ①和④
C
C.②和③
D. ③和④
逻辑推理
知识的理解、运用
（五）15.不同地物在同一光谱波段上的反射率差 异越大，越容易区分。图5反映了甲、乙两类植物 在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区 分这两类植物，应该选择生长期内哪一天的影像最 合适 A. ①——第30天 B. ②——第75天 C. ③——第100天 D. ④——第130天
AD
D．长江三角洲和三角洲地区经济政策存在差异
回（答二21）读～图2图21题2是，。“（挖某双区掘选域）条地理件环，境演正变确示意解图图”。读图，
森林 草地
荒漠
陆地
海洋
常年盛行风 向
图12
21．引起图中地理环境演变的原因是
CD
A．大气环流
B．海陆位置
C．地壳运动
不同区D域．地形的变化
同一区域
22．图示地理环境的演变过程主要体现了
A
定位要准确
A BC D
23.5° 30°
40°
自然带界线
甲
乙
获取图文信息，准确定位 (六)图8为欧洲四种农业地域类型分布图，图9是该区域
某a是种地农中海业沿地岸域亚类热型带水的果经，营b欧方洲式谷示物意与图乳畜。混读合图农回业答，c1乳4～畜业16，d林业 题。
14．面向城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是
✓审题要仔细； ✓定位要准确； ✓读图和材料要全面，挖掘已知条件； ✓补充、完善条件，找出突破点； ✓注重思路和方法； ✓注意知识的迁移，理解要全面； ✓经验出捷径； ✓表达要有针对性、要全面。
(一)下表是1995～2000年长江三角洲与珠江三角洲经 济综合发展水平比较，阅读表中数据回答25～26题。
A．g环境优于a
A
B．a地价高于g
C．g人口密度大于a
D．影响a、g分化的主要原因是行政因素
经验出捷径
口诀法
➢等值线：“凸低为高，凸高为低”、“一陆 南”、“高高低低”或“热胀冷缩”
➢“同向”与“反向” ➢地转偏向力：南左北右手 ➢气压带风带：“高压低压相交叉，一撇一捺
向低压”
（09江苏）29．我国A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于 内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富的煤铁资源。下表是两区 域部分统计数据，据此回答下列问题。(11分)
BD
B．长江三角洲地区外向型经济增速超过珠江三角洲
C．长江三角洲地区实际利用外资总额比珠江三角洲少
D．长江三角洲地区科技力量比珠江三角洲地区雄厚
26．长江三角洲地区经济的“出口依存度”低于珠江三角洲，可能的原因有
A．受地形影响，珠江三角洲的国内市场比长江三角洲地区狭小
B．长江三角洲地区科技实力比珠江三角洲地区雄厚 C．长江三角洲地区产业基础比珠江三角洲地区薄弱
你学地理有哪些困惑？
➢学过、背过的内容与题目联系不起来； ➢老师讲的听得懂，自己不会做； ➢自然地理有些知识太难了，如地球运动； ➢不会看图、析图； ➢背景知识匮乏； ➢选择题分不高，综合题答题不全面； ➢东西太多记不住； ➢背过的东西易忘； ➢ 我很认真，可还是考不好……
如何学习与答题呢？
方法
技巧