当一次主持人

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第一次当主持人作文(精选30篇)

第一次当主持人作文(精选30篇)

第一次当主持人作文第一次当主持人作文(精选30篇)在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的第一次当主持人作文(精选30篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假,我要和其他几位同学轮流到学校播音室去支持“百灵鸟”这个节目。

这是一个少年节目。

我听了这个消息,心里既高兴又紧张。

高兴的是,我在播音室里说的每一句话,全校同学都有可能听到。

紧张的是,我第一次当主持人,能不能当好……我带着疑惑的心去了播音室。

到了播音室,我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯,新鲜感让我稍微减轻了一点紧张,可心里还是像揣了只袋鼠似的怦怦直跳。

节目开始之前,爸爸和林老师都嘱咐我:广播的时候不要紧张,像平时和同学聊天一样就可以了。

我便不再紧张,大胆地对着话筒说:“百灵鸟节目开始了。

我是深圳市凤光小学的学生,很高兴能为大家支持今天的节目……”节目过程中,老师一会儿给同学们放音乐,一会儿给同学们讲故事,一会儿让同学们猜谜语。

不知不觉中,节目就要结束了。

我告别了林老师,带着欢快和喜悦的心情走出了播音室。

这个星期,我参加了校园主持人选拔大赛。

比赛完,我就心里暗暗地想:唉,肯定没戏了,紧张得牙齿打架啦!可是没想到,结果却让我大吃一惊,我竟然被选中了!当时,我太激动了!做小主持人真不容易,既要把自己的节目表演好,又要背很多台词。

经过一段时间的训练,我终于把台词背得滚瓜烂熟了。

这不,伴随着欢快的音乐,我、石秋豪等人随着孙老师走下楼。

音乐停止了,演出开始了,我们终于可以上台了!开始我有些紧张,便看了一下节目单。

哎呀,下一个节目就是我主持了!赶快做好准备:我清了清喉咙,整了整衣服,系了系鞋带,深吸一口气。

ok,万事俱备,只欠东风!轮到我主持了,我心直跳,仿佛要蹦出来似的。

但我立即想起《弟子规》里的一句话:事勿忙,忙多错。

小学二年级3G一次在班级当主持人感受

小学二年级3G一次在班级当主持人感受

小学二年级3G一次在班级当主持人感受在这个新的学期,我们全校都实行了生本课堂。

当然,我们班也不例外。

我们班上学期是生本实验班,大家对生本有了一些认识。

今年生本进行得更加深入了,我荣幸地当了一次主持人。

我这个主持人就和老师一样,管课上纪律、让学生小组交流、给学生听写等。

我一次又一次地给同学上课,学会了掌控时间、学会了倾听、学会了怎样评价别人、学会了发现课堂中的漏洞.
根据我这一次当主持人的经验,我发现其实做一个合格的主持人也是很难的。

首先,对自己要有信心;其次,自己要先预习课文,掌控好这节课的重点;最后,上台时要掌控好时间,尽量让学生懂得更,多。

另外,我还发现大家课文读得还不是很熟;对他人的评价只是表面的,没有对所学到的知识作评价;有的学生还不会倾听。

我以后要做一个合格的主持人。

在学习上多下功夫,争取让学生学到得更多,明白得更多。

并试着让别人也做一个主持人,感受主持人的滋味。

让他们不断锻炼自己,最后走进成功的殿堂!。

第一次上台主持的感受

第一次上台主持的感受

第一次上台主持的感受第一次上台主持,我陷入了一种迷茫和焦虑的心情。

我知道,作为主持人,必须要有足够的自信和沉稳,给观众留下良好的印象。

然而,对于一个新手来说,这无疑是一个巨大的挑战。

一开始,我感到自己的声音有些颤抖,手心也开始变得湿湿的。

站在灯光下,我努力地控制住自己的情绪,告诉自己要冷静,要有自信。

我深呼吸,试图平复内心的波动。

提醒自己这次上台主持只是一个开始,不要给自己太大的压力。

毕竟,每个成功的主持人也都是从最初的不安定中走过来的。

我试图将自己放松下来,尽可能地展现出自己的亲和力和自信。

当我拿起话筒,面对观众时,我感到一种从未有过的淡定。

或许是因为我把观众当做与我共同互动的朋友,我不再害怕他们的目光和评判。

我告诉自己,这是一个与观众进行交流的机会,一个展现自己的舞台。

随着开场白的结束,我开始进入正题。

虽然还有些紧张,但我用坚定的语气和自如的动作,努力展现出自己对节目的热爱和专业的素养。

我尽量与观众保持眼神交流,并始终保持微笑。

随着演出的进行,我发现自己慢慢地放松了下来。

我开始享受这种与观众互动的感觉,尽情展示自己的才华和魅力。

我注意到观众们也对我的表现给予了积极的反馈,这让我更加有信心和动力。

尽管经历了一次又一次的台前经验,但第一次上台主持仍然是我人生中一个珍贵的回忆。

它让我学会了如何面对挑战,如何克服内心的不安,如何在紧张的情境中保持镇定。

通过这次经历,我明白了一个道理:只有勇敢地面对未知,才能获得成长和突破。

作为主持人,我需要不断挑战自己,不断提高自己的能力和水平。

只有这样,我才能成为一个真正出色的主持人。

总而言之,第一次上台主持让我深刻地体会到了自身的不足和潜力。

它是我成长道路上的一个重要里程碑,给我带来了勇气和信心,让我更加坚定地走向人生的舞台。

我相信,通过不断的努力和积累,我必将成为一名优秀的主持人。

第一次当主持人作文(10篇)

第一次当主持人作文(10篇)

第一次当主持人作文第一次当主持人作文(10篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的第一次当主持人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一次当主持人作文1上个星期,我接到了一个消息:学校的小海贝电视台任我为“缤纷秀场”的主持人了。

听到这个消息,我又激动又紧张,激动的是自己当上了主持人,紧张的是怕自己做不好主持。

听马逸聃说,这个职位原本属于楼子怡的,但因为她没来开会所以被刷下去了。

我听了,有点害怕了:万一录节目的时候楼子怡来了怎么办?那高老师会不会把我又刷下去了?我心里开始打起了退堂鼓。

星期我那天下午,是开学第一次小海贝录播时间。

我和马逸聃一同来到了小海贝电视台。

那里冷冷清清的,来的人不是很多。

我站在候播听力一遍又一遍地练习着我的台词。

我的台词不是很多,就两句话而已。

但我却觉得这两句话像石头一样压的我喘不过起来。

主持人中,只有我一个新手。

看着其他主持人一个个轻松自在的样子,就像给我再施加压力。

我怕自己一紧张忘了词,就拉着准备表演的104班的小朋友来到了候播厅,想模拟一下自己主持节目的样子。

正好沈子依也在,她主动当起了摄像师和我的指导老师。

我轻轻地介绍自己并报幕,而沈子依却说我的语速太快了——哎,没办法,太紧张了嘛。

我只好轻声轻气、慢声慢气地重说了一遍,总算OK了。

我静静地看着其他主持人主持着节目。

时间一长,我就发现,只要摄像机发出“嘀”的一声,主持人便开始讲话;摄像机又“嘀”的一声,主持人才能从镜头请走开。

我主持的节目在最后一个,等其他人都录完了,我才上场。

可其他主持人并没有回去,而是统统围在摄像机前,看我这个新手的热闹。

天哪!这可让我怎么活啊?这个时候,我才真正的感受到了什么叫做“窘”。

我站在那大半天,也没听见“嘀”的一声。

可恶的是,其他人还笑嘻嘻的。

第一单元口语交际:当一次主持人

第一单元口语交际:当一次主持人

口语交际新目标1、能用普通话主持节目。

2、主持节目时能充满信心,做到落落大方。

3、主持节目时用语亲切自然,说话热情诚恳。

4、能够根据节目的风格准备好生动的串联词。

角色定位角色一:节目主持人(班委成员)角色二:指导老师(班主任)背景:“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会即将举行。

作为这次班会的节目主持人,请你设计一段开场白和一段结束语,准备登台主持整堂班会。

设身处地1、主题班会正在紧锣密鼓地筹备,作为这次节目的主持人,你将置身于舞台,请将你设计的开场白和结束语、或者串联词的关键词句写下来。

2、请身临其境地把你设计的开场白和结束语读给你的指导老师(可由你的同桌担任)听,请他作评议、指点。

3、请你的指导老师依据以下标准给你的说话用红笔打星(五星为很好,四星为好,三星为较好)。

(1)普通话比较标准。

(2)说话清晰流畅。

(3)用语亲切自然,热情洋溢。

(4)站姿端正,表情落落大方。

4、你认为你还需要怎样改进效果会更好。

5、根据以上评价,你觉得自己这次说话应该注意哪些方面,你的具体改进措施是什么。

精彩一秀请将课桌移开,把讲台当做舞台。

好了,这片舞台即将属于你,赶快争取机会,亮出你的风采。

别紧张!用你的热忱、大方去感染大家。

我来点评1、你眼中最棒的主持人是谁?2、他有哪些优点?3、你怎么看待自己的主持?话语集锦晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美的步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。

此时,女主持人从容站起,神态自若的说:“刚才,我被大家的热情倾倒啦。

”场内立刻掌声四起。

第一次当主持人作文

第一次当主持人作文

第一次当主持人作文第一次当主持人。

上周,我有幸被选为学校篮球比赛的主持人。

这是我第一次担任主持人,我感到非常激动和紧张。

我知道作为主持人,我需要有足够的自信和表现力,同时也需要充分准备,以确保比赛顺利进行。

在准备工作中,我查阅了大量的主持人技巧和经验,也向老师和同学请教了很多问题。

最终,我准备好了,迎接了这个充满挑战的机会。

比赛当天,我穿上了整洁的衣服,整理了一下头发,然后走上了主持台。

一开始,我的声音有些颤抖,但随着比赛的进行,我逐渐找到了自己的节奏和信心。

我用轻松幽默的语言介绍了比赛双方的实力和历史,也为现场观众带来了一些有趣的趣闻。

在比赛间隙,我还和观众互动,引导他们为自己支持的队伍加油助威。

整个比赛过程中,我全神贯注,尽力做到最好,也收获了观众们的掌声和赞许。

在这次主持经历中,我学到了很多东西。

首先,我意识到自信和准备是成功的关键。

只有充分准备和自信才能让我在台上表现出色,赢得观众的认可。

其次,我发现主持人的工作需要不断的学习和积累。

要想成为一名优秀的主持人,我需要不断提升自己的口才和表达能力,也需要了解更多不同领域的知识,以便在不同场合应对自如。

最后,我也明白了团队合作的重要性。

虽然我是主持人,但我需要和其他工作人员紧密配合,才能让整个比赛顺利进行。

总的来说,这次主持人的经历让我受益匪浅。

我不仅学到了很多专业知识和技巧,也锻炼了自己的表达能力和应变能力。

我相信,这次经历将成为我人生中宝贵的财富,也会让我在今后的工作和学习中受益匪浅。

我会继续努力,不断提升自己,成为一名更加优秀的主持人。

第一次当主持人作文

第一次当主持人作文

第一次当主持人作文英文回答:As a first-time host, I was initially filled with a mix of excitement and trepidation. The responsibility of leading a gathering and ensuring its success weighed heavily upon my mind. However, with careful preparation and support from experienced mentors, I navigated the challenges and embraced the opportunity to make a positive impact. My hosting experience provided invaluable lessonsin communication, audience engagement, and the importance of adaptability. While the initial nerves were undeniable, I found that a genuine desire to connect with the attendees and a willingness to be present in the moment allowed me to overcome them. I am grateful for the opportunity to have served as a host and am confident that the skills I gained will benefit me greatly in my future endeavors.中文回答:作为一名初次担任主持人的我,内心的兴奋与忐忑交织。

口语交际(当一次主持人)

口语交际(当一次主持人)

口语交际当一次主持人知识要点:1、节目主持人的语言:自然洒脱、简洁明快、因势而宜(或风趣,或“激情”)。

2、节目主持人的态度:对观众听众热情诚恳。

3、节目主持人的准备:预先熟悉节目的内容、特色、节目之间的内在联系,写好“串联词”。

思路点拨:一、你现在需要主持一次“十四岁,我们迈开青春第一步”联欢会,请设计一段开场白和结束语,在联欢会上说一说,听听大家的评价。

点拨:1、开白场:①要点明联欢会主旨;②简介活动的主要内容;③语言优美、活泼。

2、结束语:①对活动进行总结;②语言有激情。

二、教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。

现要求你按班级实际情况编出10个节目,并设计出生动风趣的串联词,然后在小组内交流。

点拨:1、节目内容要与教师节有关。

2、节目形式要多样。

3、串联词要生动、简洁。

例文:一、“十四岁,我们迈开青春第一步”开场白长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、蜡梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!二、班级教师节庆祝会10个节目1、独唱:长大了,我就成了你2、独唱:长城长3、小品:教师的夜晚4、诗朗诵:老师,我爱您!5、诗朗诵:教师的天职6、舞蹈:成长7、舞蹈:渴望8、相声:告别“检查书”9、合唱:谢谢老师10、合唱:不忘师恩评析一、这段开场白写得生动、形象、抒情性强,并能围绕中心,但内容太简略,可添几句,说说迈好第一步的意义,如何迈步等。

二、这10个节目中,第二个节目与教师节庆祝会关系不大,要删改。

独唱、诗朗诵、舞蹈、合唱等节目,不要连排,应交叉进行。

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当一次主持人(p37) 考点:1.写开场白,结束语。 2.写串联词。
开场白:老师、同学们大家好!十四岁,我 们迈开了青春的第一步,你听到它的脚步声 了吗?今天,就让我们一起走进青春这扇大 门,畅谈青春,感受青春。“十四岁,我们 迈开青春的第一步”主题班会现在开始。
开场白要注意的问题:
1.要有问候语。 2.围绕主题说一两句话。
一曲《每当我走过你的窗前》深情地唱出了我 们对老师的无限敬爱。老师把自己的一切无私地奉 献给了伟大的教育事业,老师,当之无愧是天底下 最光辉的职业,所以许多人都渴望着长大后就成了 你。接下来请欣赏歌曲《长大后我就成了你》,演 唱者:黄红。掌声欢迎!
串联词是主持人组织、串联各 节目的话语。它承接上一个节 目,开启下一个节目 。 要求:对上一个节目的评价,用 优美的语言引出下一个节目。
3.点出本次班会的主题。
结束语:十四岁是人生的一个转折 点,我们由幼稚开始走向了成熟, 让我们迈着青春的步伐,勇敢地走 向我们的未来吧!本次班会到此结 束,谢谢大家! 结束语:
1.对主题的一个总结。
2.一些美好的祝愿。(对未来的展望)
Hale Waihona Puke 节目: 1.《每当我走过你的窗前》(合唱)
2.《长大后我就成了你》(演唱者黄红)
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