房地产法教学大纲

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《房地产法规》课程教学大纲

《房地产法规》课程教学大纲

《房地产法规》课程教学大纲一、本课程的性质、任务和目的1、课程性质:本课程是一门技能必修课程2、课程任务:掌握房地产法规的概念、特点,房地产法律关系,城市规划法律制度。

3、教学目标:通过学习房地产法规,运用这些法律知识到房地产实践中。

二、学习本课程学生应先修的课程:法律基础三、课程内容和教学要求、建议学时分配(一)课程理论教学内容和要求课题1:房地产法规概述内容(4学时)教学内容:1、房地产及房地产法的概念2、新中国房地产法律制度的历史沿革3、房地产法立法原则及实施4、我国房地产法体系教学要求:了解:新中国房地产法律制度的历史沿革理解:房地产及房地产法的概念掌握:房地产法立法原则及实施熟练掌握:房地产法立法原则及实施习题一:房地产法则与实施课题2:房地产法律关系(3学时)教学内容:1、房地产法律关系的概念2、房地产法律关系的构成要素3、房地产法律关系的确立和保护教学要求:理解:房地产法律关系的概念掌握:房地产法律关系的构成要素熟练掌握:房地产法律关系的确立和保护习题二:房地产法律知识案例课题3:土地所有权(3学时)教学内容:1、土地所有制和土地所有权2、我国的土地所有权形式3、土地的他项权利教学要求:理解:我国的土地所有权形式掌握:土地的他项权利熟练掌握:土地所有制和土地所有权习题三:土地所有权课题4:城市规划和建设法律制度(6学时) 教学内容:1、概述2、住宅建设法律制度3、综合开发法律制度4、建筑工程管理法律制度5、违章建筑管理教学要求:了解:建筑工程管理法律制度理解:住宅建设法律制度掌握:综合开发法律制度熟练掌握:违章建筑管理习题四:案例4-1课题5:土地征用与房屋拆迁管理法律制度(6学时) 教学内容:1、概述2、土地征用程序及审批权限3、土地征用的补偿4、城市房屋拆迁5、城市房屋拆迁的方式和程序6、城市房屋拆迁的补偿和安置教学要求:了解:土地征用程序及审批权限理解:土地征用的补偿掌握:城市房屋拆迁的方式和程序熟练掌握:城市房屋拆迁的补偿和安置习题五:案例5-1、5-2课题6:土地使用权(6学时)教学内容:1、概述2、土地使用权划拨3、土地使用权出让4、土地使用权转让5、土地使用权出租6、土地使用权抵押7、土地使用权终止教学要求:了解:土地使用权划拨理解:土地使用权出让、土地使用权转让掌握:土地使用权出租熟练掌握:土地使用权抵押、土地使用权终止习题六:案例6-1、6-2(二)学时分配四、建议教材及学生参考书建议教材:《房地产法规》,王照雯主编,机械工业出版社,2007年3月第一版学生参考书:《房地产法规》,孟广中主编,中国建筑工业出版社,2006年2月第一版五、课外学习要求可以采取模拟的方式进行六、考核方式及成绩评定方法1、考核方式:考查2、成绩评定方法:平时成绩占50%,考试成绩占50%,其中平时成绩包括:考勤、作业、测验等。

房地产法课程教学大纲

房地产法课程教学大纲

《房地产法》课程教学大纲一、《房地产法》课程说明(一)课程代码:02130034(二)课程英文名称:Estate law(三)开课对象:法学专业(四)课程性质:房地产法是法学专业的一门选修课。

它是为培养适应社会主义市场经济需要的、应用型的本科层次的专业人才服务的。

(五)教学目的:要求学生掌握国家的土地基本国策,认识房地产法的基本原理与制度,了解我国关于房地产的基本法律规定(六)教学内容:教学内容突出理论性与实务性相结合,主要介绍:(1)房地产法的概念及调整对象;(2)房地产法律关系;(3)土地征收法律制度;(4)土地使用权出让法律制度;(5)城市房屋拆迁法律制度;(6)房地产开发有关制度;(7)房地产转让的有关制度;(8)房屋租赁;(9)房地产抵押;(10)房地产登记制度;(11)物业管理法;(12)房地产市场管理制度(七)学时数、学分数及学时数具体分配学时数: 32 学时分数: 2学分学时数具体分配:教学内容讲授实验/实践合计第一章房地产法概述 2 2第二章房地产法律关系 2 4第三章土地征收法律 2 6第四章土地使用权出让法律制度 4 10第五章城市房屋拆迁法律制度 2 12第六章房地产开发 2 14第七章房地产转让 2 2 18第八章房屋租赁 2 2 22第九章房地产抵押 2 2 26第十章房地产登记制度 2 28第十一章物业管理法律制度 2 30第十二章房地产市场管理制度 2 326 32合计26(八)教学方式:本课程的教学由课堂教学、课外作业两部分组成。

课堂教学主要以课堂讲授为主,教学手段采用多媒体课件、投影、观看录像等教学手段。

教学方法以启发式为主,适时将典型案例与理论分析结合在一起,通过课堂讨论等方式加强理论与实践的有机结合,培养学生分析问题和解决问题的能力。

通过作业及课堂提问加深学员对所学内容的理解,了解和掌握学生的学习动态,及时调整教学方法,提高授课质量和效果。

(九)考核方式和成绩记载说明:本课程为考试课,考核方式为考试。

《房地产法》课程教学大纲

《房地产法》课程教学大纲

《房地产法》课程教学大纲课程类别:专业课适用专业:法律事务适用层次:高起专适用教育形式:成人教育考核形式:考试所属学院:法学院一、课程简介本课程是高等学校法学专业的一门专业课程。

二、课程学习目标学习本课程,使学生学能简单应用房地产法的基本概念、基本原理、基本知识,并能据此分析解决房地产开发、交易和管理过程中产生的实际法律问题,培养学生在房地产领域的法务工作能力。

三、本课程与相关课程的关系前修课程:宪法学、民法学、物权法继修课程:物业管理法四、课程主要内容和基本要求第一章房地产法概述『知识点』(一)房地产及房地产法的概念(二)我国房地产法律制度的历史发展(三)房地产法的地位(四)房地产法的体系『重点』房地产法的概念和渊源体系『难点』『基本要求』1、识记:房地产的概念、我国房地产法律制度的历史发展情况。

2、领会:房地产法的调整对象、在法律体系中的地位。

3、简单应用:无4、综合应用:无第二章房地产法律关系『知识点』(一)房地产法律关系概述(二)房地产法律关系的构成(三)房地产法律事实『重点』房地产法律关系的概念及其构成『难点』房地产法律事实『基本要求』1、识记:房地产法律关系的分类2、领会:房地产法律关系的概念及其构成3、简单应用:房地产法律关系的内容及房地产法律事实的种类4、综合应用:无第三章土地征用法律关系『知识点』(一)土地征用法律制度概述(二)土地征用程序(三)土地征用审批权限(四)土地征用补偿及安置标准『重点』土地审批权限和土地征用补偿及安置标准『难点』『基本要求』1、识记:国家建设用地征用程序、临时用地的批准程序2、领会:土地征用的概念、土地划拨的概念3、简单应用:根据国务院国有土地上征收补偿条例识别土地征用补偿标准、土地征用审批权限问题4、综合应用:无第四章土地使用权出让『知识点』(一)土地使用权出让概述(二)土地使用权出让的程序与方法(三)土地使用权出让合同『重点』土地使用权出让的法律特征和出让方式『难点』各种土地使用权非法出让方式『基本要求』1、识记:土地使用权出让的程序及出让合同的主要内容2、领会:土地使用权出让的概念、土地使用权出让合同的特征3、简单应用:运用土地使用权出让与转让方式区别使用权出让的方式的差异4、综合应用:无第五章房地产开发『知识点』(一)房地产开发概述(二)房地产开发企业(三)政府对房地产开发的宏观管理『重点』房地产开发企业的资质管理与房地产企业的设立条件『难点』『基本要求』1、识记:房地产开发的原则、房地产开发企业的宏观管理政策2、领会:房地产开发的特点3、简单应用:运用房地产开发的概念厘清房产开发流程问题4、综合应用:无第六章房地产转让『知识点』(一)房地产转让概述(二)房地产转让合同(三)房地产转让中有关法律问题的思考『重点』商品房预售的法律条件『难点』房地产转让的具体程序『基本要求』1、识记:房地产转让的原则、条件、程序2、领会:房地产转让概念、房地产转让合同的主要条款3、简单应用:运用商品房预售规则解决商品房预售中的问题4、综合应用:无第七章房屋租赁『知识点』(一)房屋租赁概述(二)房屋租赁合同『重点』房屋租赁合同的主要条款『难点』房屋租赁合同与转租合同的关系『基本要求』1、识记:房屋租赁的条件、房屋租赁的种类2、领会:房屋租赁合同与转租合同的区别3、简单应用:房屋租赁合同的主要条款4、综合应用:无第八章房地产抵押『知识点』(一)房地产抵押概述(二)房地产抵押的范围(三)房地产抵押的效力(四)房地产抵押权的实现『重点』房地产抵押权的效力及实现『难点』房地产抵押的设立和所担保的范围『基本要求』1、识记:房地产抵押的原则、房地产抵押、房地产抵押权实现的程序和方式2、领会:房地产抵押的范围、效力3、简单应用:运用房地产抵押的设立和所担保的范围识别哪些房地产不可设立抵押担保4、综合应用:无第九章物业管理法『知识点』(一)物业管理法概述(二)我国香港地区物业管理法简介(三)我国物业管理立法『重点』我国物业管理的内部体制『难点』业主大会、业主委员会的职权『基本要求』1、识记:香港地区物业管理法的基本情况、我国物业管理立法史2、领会:我国物业管理的内部体制3、简单应用:根据物业管理法、物权法解决业主大会的权限设立问题4、综合应用:无第十章房地产权属登记『知识点』(一)房地产权属登记概述(二)土地登记(三)房屋产权登记『重点』土地登记、房屋产权登记的内容『难点』土地、房屋产权登记流程『基本要求』1、识记:土地登记、房屋产权登记的概念2、领会:土地登记、房屋产权登记的程序3、简单应用:根据土地、房屋产权登记的规定解决登记程序问题4、综合应用:无第十一章房地产市场管理制度『知识点』(一)房地产管理制度概述(二)房地产市场的计划调控(三)房地产价格管理(四)房地产税收管理『重点』商品房价格构成,房地产价格评估制度『难点』耕地占用税、城镇土地使用税、房产税、土地增殖税、契税、营业税的概念及主要内容『基本要求』1、识记:房地产价格评估的概念、原则和程序2、领会:房地产市场的计划调控、我国房地产市场管理立法3、简单应用:根据已有税收规定识别房地产开发过程中企业面临的各种税务问题4、综合应用:无五、课程学习的方法及特点本课程实践性很强,建议教师灵活运用案例教学法,即用典型案例解析和研究房地产法,包括在课堂上讲授理论时评析案例、案例模拟教学、现场案例教学、旁听案件审理等临床教学法;以学生为中心设计教学,学生充分预习、课堂讲析、教师点拨等教法。

《房地产法学》课程教学大纲

《房地产法学》课程教学大纲

房地产法学Real Estate Law一、课程基本情况课程类别:专业方向课课程学分:2学分课程总学时:32学时(讲课:32学时)课程性质:选修开课学期:5先修课程:法理学、宪法学、民法学、经济法适用专业:法学教材:房地产法,北京大学出版社,房绍坤编著,2011年版,第4版开课单位:公共管理学院法律系二、课程的性质和任务随着社会主义经济建设的开展和经济体制改革的深入,房地产业逐渐由一个新兴行业成为了我国经济支柱之一,《房地产法》也已经成为我国法律制度的重要组成局部。

本课程旨在优化学生的知识结构,开阔学生的专业视野,突出应用学科的特征,理论联系实际,以房地产开发经营活动及其管理为主线,立足于我国房地产业开展和管理的实际情况,较全面地介绍我国房地产管理的基本法律制度和重要的房地产交易规那么,使学生更好地理解和掌握本学科的基本原理、基础知识和基本情况。

三、教学内容和要求1.房地产概述(2学时)(1)掌握我国房地产概念产生和存在的特殊背景;(2)理解我国的地产概念重利用权的意义,房地产业的性质和作用;(3)了解我国房地产业可持续开展问题;(4)掌握房产和地产不存在附属关系。

重点:我国房地产概念难点:房产和地产.房地产法概述(2学时)(1)掌握房地产法的概念,房地产法律关系;(2)熟悉房地产法的渊源,我国房地产法的法律体系;23)了解我国房地产概念与大陆法和普通法相关概念的比拟。

重点:房地产法律关系难点:我国房地产法的法律体系.房地产权属制度(4学时)(1)理解房地产权属的概念和制度;(2)掌握房地产物权,我国的土地使用权制度;(3)掌握建筑物区分所有权制度;34)了解房屋权属登记制度和预告登记制度。

重点:房地产物权难点:建筑物区分所有权4. 土地使用权法律制度(4学时)(1)了解我国土地使用权的一般特征;(2)熟悉我国土地使用权的基本类型;(3)了解划拨土地使用权、出让土地使用权、集体土地建设用地使用权等各种土地使用权的内涵和限制条件;(4)掌握我国土地征用制度的特征和条件;(5)理解房屋拆迁的条件。

房地产法课程教学大纲

房地产法课程教学大纲

房地产法课程教学大纲第一部分:课程介绍1.1 课程背景和目的- 房地产法的重要性- 课程目标和学习成果1.2 教学方法和评估方式- 授课方式- 学生参与和互动- 评估方法和标准第二部分:基本概念和原理2.1 房地产法的定义和范围- 房地产法的概念和作用- 相关法律法规的概述2.2 房地产的基本概念和分类- 不动产和动产的区别- 房产和土地的概念- 房地产的权利和利益2.3 房地产的权利制度- 所有权和使用权的区别- 房地产登记制度- 房地产的转让和租赁第三部分:房地产交易法律规定3.1 楼盘销售和购房合同- 商品房销售的法律要求- 购房合同的基本条款- 合同的履行和违约责任3.2 共有和共同出资购房- 共有房产的权益和管理- 联名购房和共同借贷的法律规定3.3 房地产开发合同- 合同的签订和内容要求- 施工合同和供应合同的区别- 合同的变更和解除第四部分:房地产行政管理法规4.1 房地产行政管理体制- 房地产行政管理部门和职责- 房地产市场监管机构和措施4.2 房地产项目审批和备案- 房地产开发项目的审批流程- 项目备案和资质要求4.3 房地产税收政策- 不动产税和房地产交易税- 房地产税收优惠政策第五部分:房地产争议解决机制5.1 房地产纠纷的分类和原因- 委托合同和居间合同纠纷- 房屋质量和瑕疵纠纷- 拆迁和征收纠纷5.2 调解、仲裁和诉讼- 房地产纠纷解决的程序和渠道- 调解、仲裁和诉讼的特点和限制5.3 房地产纠纷案例分析- 典型案例的剖析和解决经验- 有效预防和解决房地产纠纷的方法第六部分:最新房地产法律动态6.1 《不动产登记法》的实施和影响- 不动产登记法的主要内容和目的- 法律对房地产市场的影响和挑战6.2 最新的房地产调控政策- 控制房地产泡沫和保护购房者利益 - 住房租赁市场的发展和监管6.3 房地产法律的改革和完善- 公平公正的司法保障体系建设- 适应经济发展和社会需求的法制环境第七部分:课程总结和展望7.1 课程总结- 知识和技能的积累和提升- 对房地产法律的理解和应用7.2 发展趋势和挑战- 新技术的应用和争议- 国际经验对中国房地产法的启示总结:本课程的讲授旨在帮助学生全面了解与房地产相关的法律法规,理解房地产法律的基本原理和运作机制,为将来从事房地产行业或相关职业的学生提供必要的法律知识和应用技能。

房地产法教学提纲

房地产法教学提纲

房地产法教学提纲一、引言•简要介绍房地产法的定义和背景•引出房地产法的重要性和意义•阐明本教学提纲的目的和结构二、房地产法的基本概述1.定义和范围–阐述房地产法的基本定义和适用范围2.房地产权利的种类与内容–介绍不同种类的房地产权利–解释各种权利的内容和法律效力3.房地产所有权的取得与转让–详细说明房地产所有权的取得方式–分析不同方式下的法律规定和限制–讨论房地产所有权的转让程序和要求三、房地产开发与销售1.房地产开发的法律要求–解读房地产开发的法律程序和要求–分析开发商应当遵守的相关规定2.房地产销售的法律问题–讨论房地产销售合同的要素和法律效力–分析购房者的权益保护和违约责任–探讨解决房地产销售纠纷的方法和途径四、房地产租赁与物业管理1.房地产租赁法律制度–介绍房地产租赁的法律范畴和制度–阐明租赁合同的订立和执行要求–分析租赁双方的权益和义务2.物业管理的法律问题–解释物业管理的法律要求和标准–探讨物业管理合同的内容和责任–讨论解决物业管理纠纷的方法和途径五、房地产法律实践案例分析•分析经典的房地产法律案例•通过案例研究加深学生对房地产法的理解和应用能力•提供案例分析的参考意见和解决思路六、结语•总结全文所涉及的房地产法的主要内容和要点•强调房地产法在实际生活和工作中的重要性和应用价值•鼓励学生进一步研究深入理解房地产法,为实践提供支持以上是本教学提纲的大致内容安排,旨在通过系统的教学,让学生全面理解房地产法相关知识,提升其解决实际问题的能力和法律职业素养。

同时,希望学生能够通过案例分析和实践操作,掌握房地产法的具体应用技巧,为未来的法律事务工作打下坚实的基础。

《房地产法》教学大纲

《房地产法》教学大纲

《房地产法》教学大纲大纲说明课程代码:5035014总学时:40学时(讲课36学时,实验4学时)总学分:2.5课程类别:专业选修课适用专业:法学专业预修要求:民法、行政法、经济法一、课程的性质、目的、任务:房地产法是以房地产法律现象为主要研究对象的一门综合性法的学科,应用性很强,并且与相关学科有密切联系。

本课程适用于已有一定专业基础的法学专业学生,在掌握我国有关民法、行政法等基本理论的基础上,进一步接触有关城市房地产活动的法律规范,了解我国房地产的基本法律制度以及一些重要的房地产法律规则。

二、课程教学的基本要求:使学生通过本课程的学习,掌握在房地产开发、房地产交易、房地产管理、房地产服务等房地产活动中应遵循的有关法律规则,了解房地产法律关系和引起房地产法律关系产生、变更、消灭的房地产法律事实等。

三、教学方法和教学手段的建议:教师在授课过程中,主要以讲授为主,学生自学为辅,同时可结合有关案例予以融会贯通,有条件的,更可采用多媒体设备加大课程信息量。

四、大纲的使用说明:如因课程学时增减,应有选择地重点讲授有关内容。

大纲正文第一编总论第一章房地产法概述2学时本章讲授要点:房地产、房地产法以及房地产法律关系。

重点:房地产,房地产法,房地产法律关系,房地产法律事实。

难点:房地产,房地产法律关系。

第一节房地产与房地产市场一、房地产的概念与特征二、房地产市场第二节房地产法一、房地产法的概念和调整对象二、房地产的基本原则三、房地产法的渊源和体系第三节房地产法律关系一、房地产法律关系概念二、房地产法律关系构成三、房地产法律事实第四节与房地产有关的其他相关法律思考题:1、比较房产与地产的区别。

2、简述房地产法体系的结构。

3、《城市房地产管理法》的基本原则和适用范围是什么?4、分析房地产法律关系的构成?第二章房地产权属法律制度 4学时本章讲授要点:房地产活动相关权利及其主要权利义务内容。

重点:土地使用权,房屋所有权,建筑物区分所有权,房地产相邻权。

房地产法教学大纲

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房地产法教学大纲一、引言本教学大纲旨在介绍房地产法的基本概念、原则和法律适用,以便于学生全面了解和掌握相关领域的法律知识。

通过本课程的学习,学生将能够深入理解房地产法的实质和重要性,并能够应用法律知识解决相关问题。

二、课程目标1. 掌握房地产法的基本概念和法律体系。

2. 熟悉房地产法的相关法律法规。

3. 理解房地产交易的法律规定和程序。

4. 能够分析和解决与房地产法有关的实际问题。

5. 培养学生的法律意识和法律思维能力。

三、课程内容1. 房地产法概述1.1 房地产法的定义和内涵1.2 房地产法与其他法律的关系1.3 房地产法的发展历程和现状2. 房地产权2.1 房地产权的概念和内容2.2 房地产权的取得和转让2.3 房地产权的限制和保护3. 房地产市场与交易3.1 房地产市场的组织和运行3.2 房地产交易的合同要素和程序3.3 房地产交易中的权益保护4. 房屋租赁与管理4.1 房屋租赁合同的签订和权利义务4.2 房屋租赁的解除和争议解决4.3 房屋管理的法律要求和实践问题5. 建筑工程与施工合同5.1 建筑工程合同的签订和履行5.2 建筑工程质量与责任5.3 建筑工程争议的解决与仲裁四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,系统阐述房地产法的理论和实践问题。

2. 案例分析:引入实际案例,分析案例中涉及的法律问题,促进学生的思考和讨论。

3. 讨论与演练:组织学生进行小组讨论,共同解决房地产法相关问题,并进行角色扮演和模拟案例练习。

4. 实地考察:安排学生实地考察房地产案例,增加实践能力和实际应用经验。

五、考核方式1. 课堂参与:参与课堂讨论、回答问题等,占总评成绩的20%。

2. 作业报告:按要求完成相关作业报告,占总评成绩的30%。

3. 期中考试:对课程前半部分内容进行笔试,占总评成绩的20%。

4. 期末考试:对整个课程的内容进行综合考查,占总评成绩的30%。

六、参考教材1. 房地产法教程,作者:XXX2. 房地产法学,作者:XXX3. 房地产法律实务,作者:XXX七、教学进度安排1. 第一周:房地产法概述2. 第二周:房地产权3. 第三周:房地产市场与交易4. 第四周:房屋租赁与管理5. 第五周:建筑工程与施工合同6. 第六周:复习与期中考试7. 第七周:案例分析与讨论8. 第八周:学生实地考察9. 第九周:作业答辩与评分10. 第十周:复习与期末考试八、教学资源1. 课程讲义和教案2. 相关法律法规和案例资料3. 课程PPT和多媒体教学辅助材料4. 学生自主学习参考书目九、总结本教学大纲旨在通过梳理房地产法的相关知识和案例,帮助学生全面理解和应用房地产法的法律规定。

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《房地产法》教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质
《房地产法》是中央广播电视大学法律本科阶段开设的一门选修课。

由省电大负责期末考试及相关的教学工作。

该课的学分为3学分,54学时,开设一学期。

二、教学目的
《房地产法》分十四章,主要讲授房地产法的概述、房地产法律关系、土地征用、土地使用权出让、房地产开发、转让等一系列与房地产有关的理论和实践问题。

通过该课程的学习,使学生了解和掌握我国房地产管理的基本法律制度和重要的房地产交易规则,以及房地产的基本原理、基础知识和基本情况,了解我国现在的房地产业的发展状况,提高自己运用所学知识分析和解决房地产问题的能力。

三、教学要求
(一)正确认识和理解该课程的性质、任务及研究对象,全面了解课程的体系、结构、思路,掌握课程的重点内容,领会其精神实质。

这是学好本课程的关键。

(二)教学过程中,应要求学生注意相关基础课程如民法、经济法、行政法等的理解和掌握。

对专科非法律专业的学生来说,应当尽快安排补修课的学习,夯实基础。

这是学好该课程的前提。

(三)应当根据大纲的教学要求,分清轻重,把握重点。

在教学中辅导教师的辅导时间不少于27学时,同时应向学生提供实时和非实时的支持服务。

,(四)本课程系应用学科,因此在学习中要特别注意实际运用能力的培养,在掌握现有房地产法律规定的基础上,提高分析和解决问题的能力。

(五)在教学过程中,要使学生了解和掌握我国房地产法的最新规定,了解我国房地产行业的现状和最新发展。

四、学时安排及媒体使用
1、建议学时安排
序号教学内容课内学时
第一章房地产法概述 2
第二章房地产法律关系 2
第三章土地征收法律制度 4
第四章土地使用权出让法律制度 4
第五章国有土地上房屋征收与补偿法律制度 4
第六章房地产开发法律制度 6
第七章房地产转让法律制度8 第八章房屋租赁法律制度 4 第九章房地产抵押法律制度 4 第十章房地产登记法律制度 2 第十一章物业管理法律制度 2 第十二章廉租住房保障法律制度 2
第十三章经济适用住房管理和公有住房出售法律
制度
4
第十四章房地产市场管理法律制度 4
总复习 2
2、教学媒体说明
(一)文字教材
本课程使用教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,黄河编著,中国政法大学出版社出版(2012年第2版)。

该教材是教学的主要依据。

(二)网上教学辅导和讨论
本课程的教学辅导、自检自测题、模拟试题等将在辽宁广播电视大学网站定期予以刊登,同时组织学员进行网上讨论。

五、考核
本课程的考核分两部分,形成性考核和终结性考核。

(一)形成性考核成绩占总成绩的30%。

包括现实课堂考核与虚拟课堂考核,各占考核成绩的50%。

(二)终结性考核即期末考试,题型暂定名词解释、选择题、简答题、案例分析。

占总成
绩的70%。

第二部分大纲正文
一、教学内容及教学要求
第一章房地产法概述
(一)教学内容
一、房地产及房地产法的概念
二、房地产法回顾
三、房地产法的地位
四、房地产法的体系
(二)教学要求
掌握房地产核房地产法的概念以及房地产法的调整对象;理解房地产业的概念和房地产法的性质;了解房地产法的法律制度的历史发展和房地产法的体系。

第二章房地产法律关系
(一)教学内容
一、房地产法律关系的概述
二、房地产法律关系的构成
三、房地产法律事实
(二)教学要求
掌握房地产法律关系的概念和特点;理解房地产法律关系的构成;了解房地产法律事实。

第三章土地征收法律制度
(一)教学内容
一、土地征收法概述
二、土地征收程序
三、土地征收审批权限
四、土地征收补偿及安置标准
(二)教学要求
掌握土地征收的概念、国家建设征收土地的法律特征;了解土地征收的程序、审批权限和补偿等问题。

第四章土地使用权出让法律制度
(一)教学内容
一、土地使用权出让概述
二、土地使用权出让的程序和方式
三、土地使用权出让合同
(二)教学要求
掌握土地使用权出让概述和土地使用权出让合同;理解土地使用权出让的程序和方式。

第五章国有土地上房屋征收与补偿法律制度
(一)教学内容
一、国有土地上房屋征收与补偿概述
二、国有土地上房屋征收决定的作出与执行
三、国有土地上房屋征收的补偿
(二)教学要求
掌握国有土地上房屋征收与补偿的含义与基本原则、国有土地上房屋征收决定作出的前提条件、国有土地上房屋征收的补偿;了解国有土地上房屋征收与补偿的公法参与主体,房屋征收决定作出前的特别要求、上房屋征收决定的作出、房屋征收决定的强制执行。

第六章房地产开发
(一)教学内容
一、房地产开发概述
二、房地产开发企业
三、政府对房地产开发的宏观管理
(二)教学要求
掌握房地产开发的概念和原则、房地产开发企业的概念和设立条件;了解房地产开发的规划、计划和项目管理。

第七章房地产转让
(一)教学内容
一、房地产转让概述
二、房地产转让合同
三、房地产转让中的有关法律问题
(二)教学要求
掌握房地产转让的概念、原则和房地产转让合同的内容;理解房地产转让的条件和程序;了解房地产转让中的有关法律问题。

第八章房屋租赁
(一)教学内容
一、房屋租赁概述
二、房屋租赁合同
三、房屋租赁中的有关法律问题
(二)教学要求
掌握房屋租赁的概念、房屋租赁合同当事人的权利义务以及房屋转租问题;理解房屋租赁和合同的条款;了解房屋租赁的种类和条件等内容。

第九章房地产抵押
(一)教学内容
一、房地产抵押概述
二、房地产抵押范围
三、房地产抵押的设定和抵押权的效力
四、房地产抵押权的实现
(二)教学要求
掌握房地产抵押的概念、原则、抵押权的设定和效力;理解房地产抵押的范围以及房地产抵押权的实施;了解抵押的概念和种类。

第十章房地产登记制度
(一)教学内容
一、房地产登记概述
二、土地登记
三、房屋产权登记
(二)教学要求
掌握房地产登记的概念、特点以及土地、房屋产权登记的概念;理解土地登记和房屋产权登记的种类;了解登记的程序和房产产籍的管理。

第十一章物业管理法律制度
(一)教学内容
一、物业管理概述
二、物业服务企业
三、业主自治
四、物业服务合同
五、物业管理法律责任
(二)教学要求
掌握物业管理和物业管理法的概念,业主自治概念,业主权利义务,物业服务合同;了解物业管理企业相关内容及物业管理法律责任。

第十二章廉租住房保障法律制度
(一)教学内容
一、廉租住房保障法概述
二、廉租住房保障资金及房屋来源
三、廉租住房的申请、核准与廉租住房保障协议
(二)教学要求
掌握廉租住房保障法的定义;保障资金的来源;保障协议的相关内容;了解我廉
租住房的申请核准内容。

第十三章经济适用住房管理和公有住房出售法律制度
(一)教学内容
一、经济适用住房概述
二、经济适用住房管理制度
三、公有住房出售法律制度
(二)教学要求
掌握经济适用住房的定义与优惠措施;经济适用住房准入管理与产权限制;单位集资合作建房的管理;公有住房的管理制度等。

第十四章房地产市场管理制度
(一)教学内容
一、房地产市场管理概述
二、房地产市场的计划调控
三、房地产价格管理
四、房地产税收管理
(二)教学要求
掌握房地产市场管理的概念和内容;了解房地产市场的计划调控、价格管理和税收管理的内容。

二、教学建议
教学环节及教学方式
(一)自学:学员依据教学大纲和教学设计方案,全面系统地阅读教材及其他参考材料并进行有针对性的练习。

(二)面授辅导:辅导教师应当结合房地产方面的最新法律法规,准确、重点介绍该门课程的概念、基本内容,重点搞好案例教学。

(三)查阅网上资料:学员应定期查看省电大网上教学辅导及其他网站的有关信息。

(四)平时作业:本课程布置四次作业,辅导教师应按照要求评改作业,以达到检查、巩固、促进教学成果的目的。

(五)实践环节:学校应组织学员参加社会实践如到有关国家机关、企业等进行社会调查、旁听法庭审理等,以增强对所学内容的理解。

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