长安晚秋

• 这两句诗着墨于深秋季节的景物：竹篱旁
边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态闲 雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱 落，只留下枯荷败叶，满面愁容。作者移 情于物，拟物作人，目睹憔悴含愁的枯荷， 不禁生出红颜易老、好景无常的伤感；而 篱畔静穆闲雅的菊花，更会忆起“采菊东 篱下”的淘渊明，油然而起的归隐三径之 心。更进一步反映出了诗人宦游羁旅之苦 和归思之情。
颔联（承）是仰观 。继续写景。 “残星几
点”是目见，“长笛一声” 是耳闻；“雁横塞” 取动态，“人倚楼”取静态。 见归雁而思乡怀人，笛声悠扬、哀怨，颇似 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。景语即 情语——人生如晨星之易逝，见归雁而思乡、怀 远
分析颔联：
• 写仰观。晨曦初见西半天上留有几点残余
的星光，北方空中又飞来一行避寒的秋雁。 诗人的注意力正被这景象所吸引，忽闻一 声长笛悠然传来，笛声悠扬、哀婉。是喟 叹人生如晨星的易逝呢，还是因见归雁而 思乡里、怀远人呢？吹笛人只管抒写自己 内心的衷曲，却不曾想到笛声竟这样的使 闻者黯然伤神！
感情——伤好景无常，生归隐之心。 紫菊半开，红莲凋零 ，正是深秋时令的花 事 ；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情 于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓 郁的主观色彩。 篱畔静穆闲雅的紫菊，令人忆起“采菊东 篱下” 的陶渊明 ，油然而起归隐之心，而红莲 凋零使人不禁会生出红颜易老 、好景无常的伤 感 。句中包含对比。
思考：试分析这两句诗的妙处
• “残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；
“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。 景物描写见闻动静的安排，独具匠心。寥 落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时 天空中最具特征的景象；高楼笛声又为之 做了饶有情韵的烘托。它的妙处在于它选 景典型、韵味清远的缘故。
紫艳半开/篱菊/静，红衣落尽/渚莲/愁。
问题讨论
1、首联写的是长安全景还是局部之景？ 为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？ 2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句 诗写景上的妙处？（写景的角度）
3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红 莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作 用？ 4、尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样 的情怀？
云物凄凉/拂曙流，汉家宫阙/动高秋。
分析尾联：
• 抒写胸怀。表示诗人毅然归去的决心：家
乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用， 却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所 为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰事， 表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟 仪事，“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言 自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
• 这首诗写了哪些景物 ？营造了怎样的意境？
颈联（转）写俯视。逐渐转入抒发内心的
分析·颈联：
• 写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前
景色已是历历可辨：竹篱旁边紫艳的 菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲 雅静穆；水塘里的莲花，一朵朵红衣 脱落，只留下枯荷败叶，满面愁容。
思考：“紫菊”、“红莲”对表现 诗人的情感有什么作用？
• 紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以
• 愁（不得志，思归之愁）
3．诗人围绕标题“长安晚秋”描写 了那些景物？
• 云物，宫阙，残星，雁，长笛，人，楼，
菊，莲，鲈鱼。
4．作者是怎样描写景物的？
• 点面结合结合。首联：总揽长安全景。在一个深 • • •
秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓 飘游，楼阁高耸，好像触动了高高的秋空。颔联， 颈联写局部之景。 俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花 视听，动静结合。“残星”是目见，“长笛一声” 是耳闻。“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。 选景典型。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天 空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也 是深秋时令的景色。
鲈鱼正美/不归去，空戴南冠/学楚囚。 尾联（合）末联则抒写胸怀， 表毅然归去的
决心。 家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却 要像钟仪那样戴着南冠，学着楚囚的样子留在这 是非之地的京城。 “鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和 退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚” 而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不 宜迟。
首联（起）总写长安全景，呼应标题，奠定感
情基调。 深秋的拂晓，诗人凭高远望，凄冷清凉的云 雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁好像都在脚下浮 动 。景象迷蒙、壮阔、凄清。 “凄凉” 二字，既属客观，亦属主观，秋意 的清冷衬托了心境的凄凉。这两个字，为全诗定 下了抑郁的基调。
残星几点/雁横塞，长笛一声/人倚楼。
写作背景
• 这首诗写于诗人在长安生活期间，生活上
的不得意，使得思家之情在遥望深秋的景 色时显得格外强烈。
学习目标:
• 1．体会《长安晚秋》景物描写的
层次感。 • 2．体会和诗人凄清的情感基调。 • 3．探究羁旅题材诗歌的特点。
长安晚秋
（《长安秋望》） 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟 物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色 彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红 艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景 无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派 君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起 归隐之心。
“紫艳半开篱菊静，红衣落尽清莲愁” 两句描写了怎样的意境？
从哪几个角度写景的？ 凄凉的云物
汉家宫阙
凉秋 、夜 孤将 寂晓 的时 意分 境冷 。清 、 凄
总览长安全景 仰观 视觉 听觉
几点残星、南归的 大雁 长笛声
紫艳半开、篱菊静 静 、 渚莲愁
俯察
1．这首诗写了什么？抒发了什么情 感？
• 这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂
晓的长安景色和羁旅思归之情。
2．本诗的感情基调是什么？ 凄凉（秋意的清冷衬托心境的凄凉）
5．“紫菊”和“红莲”对表现诗人 的情感有什么作用？
• ．移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是
深秋时令的景色， • 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那 红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好 景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君 子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然 而起归隐之心。
6尾联采用了什么手法？表达什么情 感？
研读
长安晚秋
赵嘏
诵读
对照注释,弄清大意
原文：
长安晚秋
赵嘏 • 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 • 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 • 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 • 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
译文：
• 秋天拂晓时，天上的云雾都带着美女
靖的寒意，汉家宫殿的周围呈现出深 秋的景象。残星几点，群雁从塞外飞 来，有人倚楼吹着长笛，由调悠扬婉 转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之色， 静悄悄的，水面的莲花凋零，红衣尽 卸。家乡的鲈鱼正美，但自己不能回 去，却要像钟仪那样戴着南冠，学着 楚囚的样儿羁留他乡。
长安晚秋
赵嘏
长安晚秋
赵嘏
走近作者
• 赵嘏，字承佑，楚州山阳（今江苏省淮阴市）
人，约生于宪宗元和元年（ 806 年）。年轻时 四处游历，大和七年预省试进士下第，留寓长 安多年，出入豪门以干功名，其间似曾远去岭 表当了几年幕府。后回江东，家于润州（今镇 江）。会昌四年进士及第，一年后东归。会昌 末或大中初复往长安，入仕为渭南尉。约宣宗 大中六、七年（852、853年）卒于任上。存诗 二百多首，其中七律、七绝最多且较出色。与 杜牧友善，杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚 楼”，因此人称“赵倚楼”。
• 用典。“鲈鱼正美”用西晋张翰的事，表
示对故园之情和隐退之思，“戴南冠学楚 囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之 无谓与归隐之