苏教版二年级语文上册蝴蝶豌豆花课件
蝴蝶豌豆花
《蝴蝶豌豆花》在一个美丽的花园里，有一片豌豆花田。
每到春天，豌豆花们就会竞相开放，它们白的像雪，紫的像霞，美丽极了。
在这片豌豆花田中，有一朵特别的豌豆花。
它的花瓣是淡紫色的，花心是金黄色的，就像一颗闪闪发光的星星。
这朵豌豆花总是梦想着能有一只美丽的蝴蝶来和它作伴。
有一天，一只蓝色的蝴蝶飞进了花园。
它的翅膀上有着蓝色和黑色的斑纹，在阳光下闪烁着神秘的光芒。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，豌豆花们都被它的美丽所吸引。
那朵特别的豌豆花也看到了蝴蝶，它努力地绽放着自己，希望能引起蝴蝶的注意。
蝴蝶似乎感受到了豌豆花的渴望，它轻轻地落在了豌豆花的花瓣上。
豌豆花高兴极了，它轻轻地摇晃着自己的身体，仿佛在和蝴蝶打招呼。
蝴蝶也扇动着翅膀，和豌豆花交流着。
“蝴蝶，你能留在我身边吗？”豌豆花羞涩地问道。
蝴蝶微笑着说：“好呀，这里这么美丽，我愿意和你作伴。
”从那一天起，蝴蝶和豌豆花成为了好朋友。
每天，蝴蝶都会飞到豌豆花身边，和它一起享受阳光，一起聆听微风的歌声。
豌豆花会给蝴蝶讲述自己成长的故事，它是如何从一颗小小的种子，努力地发芽、生长，最后开出美丽的花朵。
蝴蝶则会给豌豆花描述外面的世界，它飞过的高山、河流和广阔的田野。
在一个宁静的夜晚，月光洒在花园里，豌豆花和蝴蝶一起看着天上的星星。
“蝴蝶，你说星星上也会有像我们这样的朋友吗？”豌豆花好奇地问。
蝴蝶轻轻地落在豌豆花的花蕊上，说：“也许会有呢，谁知道呢。
”日子一天天过去，豌豆花渐渐凋谢了。
它的花瓣变得枯黄，不再像以前那样美丽。
豌豆花很伤心，它觉得自己不再能陪伴蝴蝶了。
“蝴蝶，我可能要离开了。
”豌豆花含着泪说。
蝴蝶安慰道：“别难过，你会留下种子，明年春天，会有更多美丽的豌豆花开放。
”豌豆花听了蝴蝶的话，心里稍微好受了一些。
终于，豌豆花的花瓣全部掉落，只剩下一个小小的豆荚。
蝴蝶依然每天都会来看望它。
随着时间的推移，豆荚变得越来越饱满。
有一天，豆荚突然爆开了，里面跳出了许多颗小小的豌豆。
《蝴蝶豌豆花》讲解
《蝴蝶豌豆花》讲解蝴蝶豌豆花是一种美丽的花卉，又称为蝴蝶荚蒾，是豌豆花的一个品种。
它的名字来源于其花朵形状酷似蝴蝶，给人一种灵动的感觉。
蝴蝶豌豆花以其鲜艳的花色和独特的形态，在园艺界备受喜爱。
下面将为大家详细介绍蝴蝶豌豆花的特点、种植方法及其应用。
一、蝴蝶豌豆花的特点蝴蝶豌豆花的花朵呈蝶状，花瓣丰满，颜色丰富多样，有红、粉、紫、白等多种品种。
蝴蝶豌豆花的花朵娇小而精致，常常会开满整个枝条，形成一片片绚丽的花海。
蝴蝶豌豆花具有浓郁的芳香味，能够吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫前来采访传粉，是非常受欢迎的观赏植物。
二、蝴蝶豌豆花的种植方法1.选择种子：选择种植材料要选用优质的蝴蝶豌豆花种子，确保良好的发芽率和植株质量。
2.准备土壤：蝴蝶豌豆花适宜在疏松、排水良好的土壤中生长。
在种植前可施加适量的有机肥料，提供充足的养分。
3.播种方法：可以选择直接撒播或者育苗后移植的方式进行种植。
直接撒播时，将种子均匀撒在土壤表面，稍微按压后覆盖一层薄土。
育苗后移植时，先在育苗盘内播种，待苗长到一定高度后，将幼苗轻轻移植到盆栽或花坛中。
4.管理措施：蝴蝶豌豆花喜欢温暖湿润的环境，要定期浇水保持土壤湿润。
同时注意松土、除草和施肥等常规管理工作。
三、蝴蝶豌豆花的应用蝴蝶豌豆花既是一种美丽的观赏花卉，也可以用于园艺布局和绿化。
它可以种植在花坛、花境边缘、路边绿化带等地方，为景观增添亮丽的色彩。
同时，蝴蝶豌豆花也可以作为切花材料，用来插花或装饰花束，增加花卉的层次感和立体感。
总结：蝴蝶豌豆花是一种美丽的花卉，以其独特的花朵形态和多样的花色备受瞩目。
种植蝴蝶豌豆花需要选择优质的种子，并提供适宜的土壤和环境条件。
在日常管理中，要注意保持土壤湿润，定期进行除草和施肥等工作。
蝴蝶豌豆花既适合作为观赏植物种植，也可用于切花、插花等应用。
希望通过本篇文章的介绍，能够帮助大家更好地了解蝴蝶豌豆花，并在实践中取得更好的种植效果。
经典阅读———《蝴蝶·豌豆花》教学设计
《蝴蝶·豌豆花》第四课时教案（最终版）张艾琼一、教学内容：《我喜欢你，狐狸》、《小鸟音符》、《花牛歌》、《蝴蝶·豌豆花》、《纸船》二、教学目标：1.初步培养学生阅读儿童诗的兴趣，通过阅读《我喜欢你，狐狸》等小诗，初步感受这几首儿童诗的特点。
2.引导学生初步感受诗歌的语言特点，展开合理想象，尝试着说一说。
三、教学过程：孩子们，今天，我们继续来阅读绘本《蝴蝶·豌豆花》，在前面的阅读中，我们已经知道了这本书一共选编了20位诗人的20首儿童诗，还知道了这些诗有写童年趣事的，有描写祖国美丽风光的，那今天我们阅读的这几首诗又是写什么的呢？让我们一起来看看吧。
《小鸟音符》、《纸船》、《蝴蝶·豌豆花》你能根据题目来猜一猜每一首诗都写的是谁吗？（稍作停顿，留给孩子思考）这五首诗分别写的是：狐狸、花牛、小鸟、纸船，还有蝴蝶和豌豆花，你猜对了吗？是的，这几首诗的题目就清楚地告诉我们诗中写了谁。
孩子们，不知道你们有没有发现，不仅是这几首诗，还有很多时候，我们也可以根据题目猜到文章的大致内容，你们看题目是不是我们的好朋友呀。
（三）学习五首诗歌1、阅读《我喜欢你，狐狸》（ppt3出示题目以及狐狸图片）那让我们先来读一读《我喜欢你，狐狸》这首诗吧，看到这个题目，你有什么问题吗？（稍微停顿）当我读到这个题目时，我就想起了《狐狸和乌鸦》的故事里那只用花言巧语骗走乌鸦嘴里的肉的狡猾的狐狸；还想起《狐假虎威》里那只仗势欺人的狐狸；哦，还有那只吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸。
你发现没有，在我们知道的很多童话和寓言故事中，狐狸都是不讨人喜欢的，可是，诗人为什么会喜欢它呢？（ppt4出示诗）老师读诗。
听老师读一遍，你也可以跟着老师一起读，看看我们能不能从诗中找到答案。
我喜欢你，狐狸文/高红波图/张小莹你是一只小狐狸，聪明有心计。
从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。
(完整版)蝴蝶。豌豆花(打印版)
小妹妹问风：藏好了没有待了好一会，没有听风说话儿小妹妹就从墙角后，跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳，给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住，问它：风呢？叶子红起脸孔说：我也不知道！《湖上》作者: 胡适水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻地，打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近，渐渐地并作了一个。
《如果我是一片雪花》作者：金波如果我是一片雪花，你猜，我飘落到什么地方去呢？我飘到小河里，《蝴蝶*豌豆花》——中国经典童诗《春雨》作者：刘饶民滴答，滴答，下小雨啦⋯⋯种子说：“下吧，下吧，我要发芽。
梨树说：“下吧，下吧，我要开花。
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。
小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜滴答，滴答，下小雨啦⋯⋯《捉迷藏》作者：圣野小妹妹跟风，捉迷藏变成一滴水，我多么想知道，和小鱼小虾游戏？想把它们找到！我飘到广场上，1在枕头里吗？堆个胖雪人，我看看没有。
望着你笑眯眯。
在被窝中吗？我更愿飘落到妈妈的脸上，I我看看没有。
亲亲她，然后就快乐地融化。
关上门也好；关上窗也好；《找梦》只要一合眼，作者：田地梦就又来了。
我一睡觉，《鱼儿》梦就来了。
作者：樊发稼我一醒来，梦就去了。
「树叶，落了；∏梦从哪里来？秋天，来了；又到哪里去？天气，冷了。
I可鱼儿，还光着身子,在河里游水玩，I它们怎么就不怕着凉? 不会感冒？《忆》I作者：俞平伯有了两个橘子，J一个是我的，1一个是我的姐姐的。
把有麻子的给了我，I把光脸的她自己留了I“弟弟，你的好，绣花的呢。
真不错！好橘子，我吃了你吧。
真正是个好橘子啊！I《春天》作者：谢武彰《狐狸》你的聪明是有趣不管大人怎么说，我喜欢你作者：高洪波风跑得直喘气，你是一只小狐狸，向大家报告好消息聪明有心计《萤火虫》春天来了，春天来了从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意作者：叶圣陶花朵站在枝头上，活该，谁叫乌鸦爱唱歌，萤火虫，点灯笼，看不见春天呱呱呱自我吹嘘飞到西，飞到东。
二年级下册蝴蝶豌豆花阅读题ppt课件
5、《我喜欢你，狐狸》中，你的狡猾是 （ C ），你的欺骗是（ B）。不管大人怎么说， 我喜欢你。 A聪明 Ｂ才气 C机智 6、（C）的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又 像阵阵的风吹进松林。 A海浪 Ｂ溪水 C瀑布 7.《蝴蝶 豌豆花》这本书共收集了（A）首儿 童诗 A 20 B 18 C 24
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《蝴蝶 豌豆花》这本书，你最喜欢的是 哪三首诗，请写下来
《蝴蝶·豌豆花》试题
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一、填一填（51☆） 1、这本书里的童诗都是有代表性的诗 人诗作。如郭沫若的《天上的街市》、 胡适的《 湖上 》、徐志摩的《花牛歌 》、 冰心的《 纸船 》、（ 金波）的《如 果我是一片雪花》等，这些诗意境很 美，跟着读会引起情感上的共鸣，勾 起儿时的美好回忆。 2、《如果我是一片雪花》中，雪花愿 意飘落到（ 小河里 ） （ 广场上 ） （妈妈的脸上）。
2
3、《小鸟音符》中，小鸟把（ 电线 ）当 成五线谱了。 野菊花 4、白天，我从山上采回一朵（ ）。 5、（ 海风 ）真大，冲上来扯我头发， 扑上来抓我脚丫。 6、（花牛）在草地里做梦，太阳偷渡了 西山的青峰。 7、（母亲 ），倘若你梦中看见一只很 小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
3
8、（青青）的野葡萄，淡黄的（ 小月亮 ）， 妈妈发愁了，怎么做果酱？我说：别加 糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的 （ 红太阳）。 9、（ 云 ）想变小就变小，想变大就变 大，想变什么就变什么。 二、选一选（18☆） １、俞平伯的《忆》中有两个橘子， （ B）给了我，（A ）姐姐自己有。 A光脸的 Ｂ有麻子的 C 红的
《湖上》《天上的街市》 《瀑布》《花牛歌》《纸船》 《忆》《疑问》《蝴蝶豌豆花》
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２、一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（C）问蝴 蝶，你是一朵飞起来的花吗？ A树叶 Ｂ小雨点 C豌豆花 3、（ B）说：“下吧，下吧，我要开花”。 （ C）说：“下吧，下吧，我要长大”。 A种子 Ｂ梨树 C麦苗 4、《小童话》中，有一群（C）说：我们想 像花一样开放。有一群（A）说：我们想像鸟 一样飞翔。有一群（ B ）说：我们想像树Байду номын сангаас样 成长。 A花朵 Ｂ孔雀 C树叶
苏教版二年级语文下册《蝴蝶·豌豆花》阅读指导课教学设计
《蝴蝶·豌豆花》阅读指导课教学设计教材分析：《蝴蝶•豌豆花》是新阅读研究所研制的《中国小学生基础阅读书目》之一。
本书精选中国20位著名诗人的经典童诗，并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。
让孩子在诗情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。
在诗人和画家聚会的星空下，快乐阅读！教学目标：1．看绘本读诗歌，体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发学生进一步阅读《蝴蝶·豌豆花》的兴趣。
2．重点品读儿童诗《春雨》和《蝴蝶·豌豆花》，模仿诗歌中的语言初步进行儿童诗创作，仿编诗歌。
教学重点：通过看图和朗读，体会诗歌优美的意境，感受诗歌语言独特的美感。
教学难点：模仿诗歌中的语言进行儿童诗创作，创编诗歌。
教学准备：课件、每人一本《蝴蝶·豌豆花》绘本教学过程:一、与古诗对比，走进现代儿童诗《春雨》1．创设情境，背古诗《春雨》（1）刚刚下了一场春雨，大自然发生了美妙的变化，你发现了吗？农民伯伯可喜欢春雨了，他们说“春雨贵如油”，你喜欢春雨吗？你能背一首赞美春雨的古诗吗？（2）指名背诵古诗《春雨》过渡：老师今天请来了一位嘉宾，为大家朗诵一首诗，诗的题目也叫《春雨》，我们一起听听这两首《春雨》有什么不同？2．播放儿童诗《春雨》朗诵视频。
3．激趣导读，感受意境。
（1）（投影出示《春雨》插图及诗句）（2）比较两首《春雨》的不同（3）师小结：前一首《春雨》的作者是唐代大诗人杜甫，因为诗歌距离我们年代久远，我们称之为“古诗”，后一首《春雨》的作者是现代诗人刘饶民，它简单易懂、生动有趣，读起来朗朗上口，是专为我们儿童创作的，我们称之为“现代儿童诗”。
诗歌适合朗读、吟诵，我们也来朗读这首儿童诗诗吧！【设计意图：古诗距我们年代久远，儿童理解是有难度的。
与古诗比较，现代儿童诗内容贴近儿童的生活，语言富有童趣，读起来朗朗上口，学生读诗兴趣很容易就激发出来了。
】（4）朗读《春雨》，体会情感①学生自由练习朗读，要求读准字音，读通句子。
儿童诗集：蝴蝶豌豆花知识讲解49页PPT
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
(完整版)蝴蝶。豌豆花(打印版)
《蝴蝶*豌豆花》——中国经典童诗《春雨》作者：刘饶民滴答，滴答，下小雨啦……种子说：“下吧，下吧，我要发芽。
”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。
”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。
”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。
”滴答，滴答，下小雨啦……《捉迷藏》作者：圣野小妹妹跟风，捉迷藏小妹妹问风：藏好了没有待了好一会，没有听风说话儿小妹妹就从墙角后，跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳，给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住，问它：风呢？叶子红起脸孔说：我也不知道！《湖上》作者: 胡适水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻地，打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近，渐渐地并作了一个。
《如果我是一片雪花》作者：金波如果我是一片雪花，你猜，我飘落到什么地方去呢？我飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？我飘到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。
《找梦》作者：田地我一睡觉，梦就来了。
我一醒来，梦就去了。
梦从哪里来？又到哪里去？我多么想知道，想把它们找到！在枕头里吗？我看看——没有。
在被窝中吗？我看看——没有。
关上门也好；关上窗也好；只要一合眼，梦就又来了。
《鱼儿》作者：樊发稼树叶，落了；秋天，来了；天气，冷了。
可鱼儿，还光着身子，在河里游水玩，它们怎么就不怕着凉？不会感冒？《忆》作者：俞平伯有了两个橘子，一个是我的，一个是我的姐姐的。
把有麻子的给了我，把光脸的她自己留了“弟弟，你的好，绣花的呢。
”真不错！好橘子，我吃了你吧。
真正是个好橘子啊！《春天》作者：谢武彰风跑得直喘气，向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝头上，看不见春天就踮起脚尖，急着找春天，在哪里，春天，在哪里花朵，不知道自己就是，春天我喜欢你，我喜欢你，《狐狸》作者：高洪波你是一只小狐狸，聪明有心计从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱自我吹嘘再说肉是它偷的，你吃它吃都可以也许，你吃了这块肉，会变得漂亮无比尾巴像红红的火苗，风一样掠过绿草地我喜欢你狐狸你的狡猾是机智，你的聪明是有趣不管大人怎么说，我喜欢你《萤火虫》作者：叶圣陶萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。