复习提纲15-17课
九年级历史上册第17课复习提纲(填空式提纲)

第六单元第17课国际工人运动和马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动(时间:年)
1、背景:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差。
2、纲领:《》
3、目的、政治要求:要求,以便有机会。
4、性质:是世界上第一次的、的无产阶级革命运动。
5、结果:当时没有取得成功。
二、马克思主义的诞生
1、产生条件:①工人运动的发展为社会主义的诞生提供了政治基础;②马克思、恩格斯亲自参加工人运动,开展革命实践活动,不断总结经验;③吸收前人的精华。
2、诞生标志:《》的发表(1848年)
①作者:
②内容:分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了的客观规律,号召,为获得自己的解放而斗争。
③意义、影响:《共产党宣言》的发表标志着。
从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
三、巴黎公社
1、背景:1870年,法国同普鲁士发生战争。
法国战败,普军兵临巴黎城下。
资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民。
2、经过:①,政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发;②人民选举产生了自己的政权——;
③5月21日至28日,公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战,这就是著名的“”。
3、公社性质:历史上政府
4、意义:,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
5、《国际歌》的诞生:作词:;作曲:
1。
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八年级历史上册复习提纲第一单元列强侵略和中国人民的抗争1、英国发动鸦片战争的根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
2、虎门销烟意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,不愧为中华名族的民族英雄。
评价林则徐:是我国的民族英雄,领导了虎门硝烟并取得胜利,后写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。
被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
3、第一次鸦片战争:1840-1842年(意义):鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
启示:“落后就要挨打”。
我们只有发愤努力,振兴中华,才能使我国自立由于世界。
4、1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争。
(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后,火烧圆明园。
5.在第二次鸦片战争前后,俄国共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里(沙俄是割占我国领土最多的国家)。
其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
6、太平天国运动:在慈溪战役中击毙洋枪队头目华尔。
7、1884年,清政府在新疆设立行省。
左宗棠收复新疆是我国的民族英雄。
(大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山——左宗棠)8、甲午中日战争:1894-1895年(邓世昌在黄海海战中牺牲,是我国的民族英雄,不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲)甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度。
9、1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
时间不平等条约影响鸦片战争1840-1842 《南京条约》中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会甲午中日战争1894-1895 《马关条约》中国半殖民地化大大加深八国联军侵华战争1900-1901 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的起步11、洋务运动的目的:维护清朝统治。
九年级历史上册复习提纲

九年级上册复习提纲一.跨入近代社会的门槛-------欧美主要国家的社会剧变欧美主要国家的社会剧变指的是从传统的中世纪向近代社会的过渡.主要通过文艺复兴运动、新航路开辟和早期资产阶级革命等形式,欧洲想从思想文化、经济制度、市场空间及政治制度等几个领域跨入近代社会的门槛,即进入资本主义社会第一课文艺复兴1.时间:14—17世纪最早兴起的国家:意大利核心思想:人文主义2.主要代表人物:⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵达·芬奇:①地位:意大利最著名画家.多才多艺的文化巨人②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚:①地位:英国最著名的文学家②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”5.性质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动6.意义或作用:推动了欧洲思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1.时间:15-17世纪2.根本原因:商品经济的发展3.物质动力:追逐黄金等各种财富4.条件:⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)⑶中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播5.主要航海家:哥伦布(意大利)、迪亚士、达伽马、麦哲伦(环球航行)6.哥伦布主要活动:⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,一直向西航行能到达东方各国。
⑵目的:寻找通往印度和中国的新航路(3)活动:1492年从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”.)7.新航路开辟的影响:⑴积极方面:拓展了人类的活动空间和范围,打破了世界各地区孤立、隔绝状态,世界开始连成一体。
(2)促进了欧洲封建制度的解体和资本主义的成长.锤炼了欧洲人的精神,开阔了眼界。
⑵严重后果:①一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地②造成了亚非拉国家的贫穷和落后。
九年级历史上册复习提纲

九年级历史上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战1、欧洲资本主义萌芽最初产生于意大利,因而文艺复兴也最早兴起于意大利。
2、14——16世纪,许多艺术家、科学家、和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由(人性回归),表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
文艺复兴实际上是一场资产阶级思想解放运动。
3、但丁是文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》。
它被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
4、耶稣说:“我实实在在地告诉你们,你们中间有一个人要出卖我。
”这是下列哪一作品的主题?《最后的晚餐》,它取材于宗教故事。
另一代表作是《蒙娜丽莎》。
5、莎士比亚是英国的著名作家,他的“四大悲剧”是《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
6、从文艺复兴到启蒙运动,人们不断追求思想解放。
当时禁锢人们思想的主要因素是封建专制和宗教神学。
第2课探险者的梦想7、追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富,日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。
从15世纪,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险,考察,寻找黄金和侵略扩张活动,史称“新航路开辟”。
8、哥伦布横渡大西洋到美洲。
到达巴哈马群岛,古巴,海地等地(中美洲)。
没有找到通往中国和和印度的新航路。
9、完成人类历史上第一次环球航行的人是麦哲伦。
今天的太平洋是他命名的。
10、新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在一起, 使世界开始连结为一个整体,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面.11、一场持续了数百年的殖民掠夺,殖民扩张和侵略活动从欧洲人开辟新航路开始。
第3课剥夺王权保留王位的革命12、克伦威尔说:“几个诚实的人,要胜过一群人。
”在下列对社会诚信产生作用的因素中,最基础的是健全法制。
13、英国资产阶级革命有一个由处决国王到保留国王的过程,这个过程反映出革命由激进转向理性。
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2、 西域都护设置 时间: 公元前60年 作用: 西域正式归属中央政权管辖
A、时间不同:第一次是公元前138年、 第二次是公元前119年; B、目的不同: 第一次是准备联络大月支人共同夹击匈奴。 第二次是友好访问西域各国。
C、匈奴力量不同: 第一次时,匈奴还很强大,依然控制着西域各国; 第二次时,匈奴已大败于卫青、霍去病,西域各国 已摆脱了匈奴的控制。
①佛教:起源于 古印度 , 西汉末年 传入我 宗教 国中原地区。
思 想 文 史学: 《史记》是司马迁 编写的我国第一部 纪传体 通史。 化
艺术:秦汉时期的雕塑艺术水平很高,杰出代表
是 秦始皇陵兵马俑 。
东汉 时在民 ②道教:我国 土生土长 的宗教, 间兴起。
结果--
第16课 昌盛的秦汉文化 (一)
科技 代表 时 领域 人物 期 西汉
主要成就
目前世界上已知最早的纸
造纸
蔡伦 东汉 改进造纸术,不仅降低成本,而 且提高纸的产量和质量
东汉 《九章算术》成书,奠定中国古 代数学基础 天文 张衡 东汉 发明地动仪,是世界上公认最早 地理 的地震仪器 华佗 东汉 擅长外科手术,制成“麻沸散”, 创制了医疗体操“五禽戏” 医学 张仲景 东汉 著有《伤寒杂病论》,奠定中医治
当时还有一条“海上丝绸之路”从哪儿出发? 途中经过哪些重要地点?最后到达哪里?
广东沿海
印
度
孟加拉湾
中 南 半 岛
斯里兰卡
(广东沿海 →中南半岛 →马来半岛 → 孟加拉湾沿岸→印度南端和斯里兰卡岛)
四、班超经营西域
1、班超出使西域
时间-原因--
公元73年
为了恢复中原 和西域的交往
西域各族摆脱了匈奴的 束缚和奴役,西域和内 地的联系更加密切。
七年级下册思想品德复习提纲2

七年级下册思想品德复习提纲2第17课成长不烦恼1.如何克服烦恼,悦纳自己?①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。
我们只有如实了解自己,才能战胜自卑,愉快地接受自己,更好地发展自己。
②要正确地认识自己,克服自己的不足,提高自制力。
只有知道自己是一个什么样的人,才能有力量挖掘自己的潜力,充满自信地去实现自己的目标。
2.青春期闭锁心理的产生的原因及危害?原因:(1)由于青少年独立意识的增强(2)由于青少年自我意识的发展危害:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。
3.与人沟通的技巧善于体谅创造机会认真倾听主动道歉主动交流控制情绪承担责任讨论问题达成协议知识与能力:上述沟通技巧应结合典型事例进行赏析,不能只停留在知道的层面。
4.我们应该怎样走出心理闭锁?①青少年要养成热情开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师;②有想不通的问题应大胆向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己;③要积极参加集体文娱活动,在集体的温暖中放松心情;④也可以写日记来倾吐、宣泄等;⑤要掌握沟通的技巧;⑥要积极交往,在交往中分享友谊,培养自己活泼开朗的性格。
第18课多彩的情绪1.喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。
2.影响情绪变化的因素。
人们的情绪会随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。
3.多变的情绪可分为两类:积极情绪和消极情绪积极情绪:对人的行为起着促进,增力作用的情绪就叫积极情绪,这种情绪可以产生积极的结果。
消极情绪:凡是对人的行为起着削弱,减力作用的情绪就叫消极情绪,这种情绪会产生不良的结果。
我们应该多从积极的一面去看待问题。
在现实生活中,很多人往往只注意问题的消极一面,总是担心事情会向坏的方向发展。
正是由于这些消极的想法,才会使事情变得更糟糕。
为此我们应该多从积极的有面看待问题。
积极情绪和消极情绪的划分是相对的。
因此我们要尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。
小学四年级科学下册第15课复习提纲

第15课复习提纲1、我们每个人只有(一个)身体,它将伴随我们度过一生,所以,要仔细的照顾它,保持它的(卫生),满足他的(饥渴),确保它能够得到足够的(休息)和适当的(锻炼)2、来这个世界之前,我们要在妈妈的身体内生长(9)个多月的时间,妈妈好(辛苦)。
3、在我们生长过程中,不仅身体的(外部形态)在发生变化,身体的(内部器官)同样也在发育。
4、当我们长到(成年)时,身体将不再生长了。
5、人类通过(受孕)、(出生)、(生长)和(发育)、(衰老)、(死亡)的过程延续了一代又一代。
6、人的一生要经历(婴儿期)、(幼儿期)、(童年期)、(青春期)、(中年期)、(老年期)。
7、所有的(动物、植物和人)都会死亡,这是正常的现象。
8、(孝敬)父母,(赡养)老人,是中华民族的传统美德。
9、人在(10个)月的时候会说话,(1岁)的时候会走路。
11、会说话,会走路,会使用简单工具,会使用电脑等,这说明人们的(技能)在发展。
12、向日葵的花一直跟着太阳转,说明它(能对周围的刺激做出反应)13、怎样知道自己在生长发育?(①身体长高了②看不同时期的照片③体重增加了④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了)1、我们每个人只有()身体,它将伴随我们度过一生,所以,要仔细的照顾它,保持它的(),满足他的(),确保它能够得到足够的()和适当的()2、来这个世界之前,我们要在妈妈的身体内生长()个多月的时间,妈妈好()。
3、在我们生长过程中,不仅身体的()在发生变化,身体的()同样也在发育。
4、当我们长到()时,身体将不再生长了。
5、人类通过()、()、()和()、()、()的过程延续了一代又一代。
6、人的一生要经历()、()、()、()、()、()。
7、所有的()、()和()都会死亡,这是正常的现象。
8、()父母,()老人,是中华民族的传统美德。
9、人在()月的时候会说话,()的时候会走路。
11、会说话,会走路,会使用简单工具,会使用电脑等,这说明人们的(()在发展。
10七年级历史15-17课复习提纲

◇◆初一历史◆◇导学稿10班级姓名编写 秦利清 审核 王丽娟 时间 2013—11-11第 15 课 汉通西域和丝绸之路1、两汉时期,人们把现今甘肃 和 以西,也就是今天 和更西的地方,称为西域。
2、 ___年,汉武帝派 联络大月氏攻打匈奴,第一次通西域。
年,汉武帝派 第二次出使西域3、 以后,西汉商人还常出海贸易,开辟了海上贸易通道,即4、对丝绸之路作用的认识,错误的是 ( ) A .加强了汉与西域各国的政治、经济、文化联系 B .有利于东西方文化交流 C .是汉与外界联系的唯一一条通道 D .这条通道在今天仍有重要价值和作用5、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ( ) A .汉武帝 B .张骞 C .班超 D .甘英6、张骞第二次出使西域同年发生的事件是 ( ) A .王莽夺取政权 B .卫青、霍去病两路夹击匈奴 C .西汉政府设置西域都护 D . 昭君出塞7、看图说史(1)请指出它的出发点A : .经过地B : 两关:C : .D : 终点E : (2) 为开辟“丝绸之路”作出最大贡献的是谁?在这条路上运载的主要物品是什么?8、讨论思考丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?答:丝绸之路促进了中外经济.文化的交流,对汉朝的兴盛起到了积极作用。
今天,丝绸之路仍是中外交往的重要通道,在中外经济文化交流中仍发挥着重要作用。
并且古丝绸之路正被开发成为旅游热线。
第 16-17 课 昌盛的秦汉文化1.列举出秦汉时期我国科技方面领先世界的成就?(1)西汉早期,我国已有世界上最早的纸;(2) 东汉蔡伦改进造纸术,并传播到世界,促进世界文化传播与交流;(3)成书于东汉的《九章算术》,其中有的内容在当时具有世界先进水平;(4)张衡制造地动仪,是世界上公认的最早的地震仪器;(5)华佗制成麻沸散,是世界医学史上的创举。
1.经考古证实我国造纸术开始于 ( ) A .秦朝 B .西汉初 C .东汉初 D .三国时期2.纸的普遍使用应该归功于 ( ) A . 张衡 B .蔡伦 C .张仲景 D . 华佗3.被后世尊称为医圣的是 ( ) A .华佗 B .张仲景 C .扁鹊 D .淳于意 4.奠定了我国中医治疗学基础的医学专著 ( ) A . 《齐民要术》 B .《伤寒杂病论》 C . 《黄帝内经》 D . 《神农本草经》 5.成书于东汉时期,总结春秋战国以来的数学成就的专著是 ( ) A .《伤寒杂病论》 B .《缀数》 C .《论衡》 D .《九章算术》6.哪个朝代的病人进行外科手术时可以使用麻醉药 ( ) A .春秋 B .战国 C .西汉 D .东汉 7.右图所示仪器是什么?何时由何人发明? 有什么用途?有什么意义?8.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
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第十五课走创新之路
1.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新?国家重视创新的原因)
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创新是力量之源、发展之基。
②科学的本质是创新,科技发展靠创新。
不断创新是当代科技发展的主旋律。
③一个国家,一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。
④创新是力量之源、发展之基。
科技前进的每一步都是追求创新的结果。
科学的本质是创新,科技发展靠创新。
⑤创新推动了科技发展,也推动了人类社会的不断进步。
2.好奇心与创新有什么关系?
好奇心是科技发明创造的起点,是创新的最初动力。
不过,好奇心也需要正确把握,否则也会对人们的成长造成消极影响。
3、好奇心怎样发展为创新?
只有把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门。
4.青少年应怎样培养自己的创新精神?
①把好奇转为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造。
②要善于观察,见微知著,这是产生创新思维的重要前提;
③要开发自己的想象力,想象是创新的先导;
④不断训练求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头;
⑤要做好知识积累,知识是创新的前提,努力学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质;
⑥学以致用,勇于实践,多参加科技小发明、小制作活动,努力做到有所发现、有所发明、
有所创造;等等。
5.怎样开发自己的想象力?
①要“敢于想”。
②要“能够想”。
③要“善于想”。
6、如何培养自己的求异思维?
学会独立思考,遇到问题能多问几个为什么,敢于对权威下过的结论提出质疑。
7.为什么说知识是创新的前提?(知识储备与创新的关系是什么?)
①知识是创新的前提。
创新没有捷径,只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能迸发。
知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多。
②我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。
第八单元生活在依法治国的国家
1.为什么宪法是国家的根本大法?
①宪法规定国家生活中最根本的问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
2.宪法规定国家生活中哪些根本的问题?
我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机构的组织与职权,国家标志等。
3.“宪法是法律的法律”或“宪法是母法,其他法律是子法”说明了什么?为什么?
说明了宪法具有最高的法律效力。
表现在:①一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。
②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触,否则无效。
4. 为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?
①宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位,保障宪法的权威和稳定性。
5.为什么宪法是最高行为准则(表现)?
①宪法一切国家机关的最高行为准则。
②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。
③宪法是全体公民的最高行为准则。
6.法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则,具体表现出为:一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事;二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事;三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。
8. 为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法,严格按照宪法办事?
宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。
中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,就必须模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。
体现人民意志的宪法得不到党的遵守,也会削弱人民群众对党的信任和拥护。
9. 公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法?
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。
公民守法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。
②增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。
9.青少年应该怎样增强宪法观念?
①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。
②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
③要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严。
11.依法治国含义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行。
它要求国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。
12、依法治国意义:(我国为什么要实施依法治国这一基本方略?)
①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求;②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要;③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件;④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
13.怎样依法治国?①加强法制建设,树立法制观念。
②健全法律监督和制约机制。
14.社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
15、①有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。
(重要性)
②有法必依,就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。
有法必依是健全社会主义法制的中心环节。
(重要性)
③执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。
执法必严是健全社会主义法制的重要条件。
(重要性)
④违法必究,就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁。
违法必究是健全社会主义法制的重要保障。
(重要性)
16.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?(青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献?)
认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定做的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
17.①法律监督的主要内容包括:立法监督,执法监督,司法监督。
②法律监督的重要性:法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节,是实现依法治国的重要手段。
18、①立法监督:立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督,防止违宪立法,从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。
②执法监督:执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施,促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。
③司法监督:司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。
司法监督的主体包括:国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人,以及司法机关对自身系统的监督。
司法监督意义(作用):国家通过司法监督实现司法公正。
19.在我国,每个公民都依法享有监督权:
①公民行使批评建议权的途径:①向人大代表反映;②通过电视、广播、报纸等新闻媒体进行行监督;③通过写信、打电话、走访等形式向国家机关反映。
②公民依法行使批评建议权的重要意义:公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。