2016年上半年河北省幼儿保教知识与能力：幼儿教育发展考试试题
河北省2015年幼儿保教知识与能力：婴幼儿发展试题
河北省2015年幼儿保教知识与能力：婴幼儿发展试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯2.幼儿充足的午睡时间一般为( )A.1-2小时间B.2-2.5小时C.11-12小时D. 2-3小时3.幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。
A.可以进行数学方面的B.严禁任何形式的C.可以进行识字方面的D.可以进行艺术方面的4.幼儿园教育是( )的奠基阶段。
A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育5. 关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是。
A：它是在网络服务器所在的机房中建立的一堵用于防火的墙B：它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C：它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D：它可以通过在域名服务器中设置参数实现6. 常见的主题环境创设的方法有( )和文献法。
A.观察法B.自主选择法C.空间利用法D.仿照法7. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语8. 家园合作的原则是( )A.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则D.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则9. ( )是幼儿自我表达的重要方式。
A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动10. 元朝时形成了我国新的民族是。
A：维吾尔族B：朝鲜族C：回族D：蒙古族11. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C.《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》12. 被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是。
幼儿教资(保教知识与能力)测试卷及答案
幼儿教资（保教知识与能力）测试卷(考试时间120分钟,总分150分)准考证号:_________________________姓名:__________________________一、单项选择题（共10题，每题3分，共计30分）（）1、( )含有丰富的VB1。
A、脂肪B、精细面粉C、粗粮D、冰激凌【答案】C（）2、( )是人体最大的淋巴结。
A、扁桃体B、脾C、甲状腺D、腮腺【答案】A（）3、幼儿园里适合种植的植物是A、玫瑰B、蒲公英C、郁金香D、仙人掌【答案】C（）4、（ ）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。
A、结构型B、无结构型C、半结构型D、半开放式【答案】B【解析】谈话法是科学研究中重要的收集资料的手段之一。
谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。
在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。
根据研究者对谈话结构的控制程度，分为结构型、无结构型与半结构型谈话。
半结构型(半开放式)谈话指研究者事先拟定一个简单的谈话提纲，在谈话过程中根据谈话对象的回答情况对谈话的程序和内容做出灵活的调整，从而既在一定程度上控制了谈话的结构，又给谈话对象留下了较大的表达自己意见和想法的空间。
因此本题选择B选项，无结构型谈话。
@##（）5、蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（ ）是儿童个性形成的最重要时期。
A、第一阶段：0—6岁B、第二阶段：6—12岁C、第三阶段：12—18岁D、以上都不是【答案】A【解析】蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理有深入的研究，她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。
河北省2016年上半年幼儿教师《保教知识与能力》：学前教育考试试题
河北省2016年上半年幼儿教师《保教知识与能力》：学前教育考试试题一、单项选择题1、智力的核心成分是。
A：观察力B：记忆力C：想象力D：思维推理能力2、以下问题属于无结构的问题是。
A：数学应用题B：怎样培养学生的创新意识C：《背影》的作者是谁D：2008年奥运会主办方是哪个国家3、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的__。
A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则D．尊重学生主体性原则4、下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是。
A：印度、新加坡、南非B：澳大利亚、香港、芬兰C：美国、丹麦、津巴布韦D：新西兰、瑞士、菲律宾5、高尚的学习动机的核心是____A：利他主义B：以国家为重C：大公无私D：无私奉献6、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还__。
A．只具有个人的意义B．只具有小集团意义C．具有依赖兴趣的作用D．没有政治意义7、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是____A：双重抑制B：前摄抑制C：单一抑制D：倒摄抑制8、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有特点。
A：示范性B：长期性C：复杂性D：创造性9、幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（）A：尊重性原则B：科学性原则C：方向性原则D：针对性原则10、物体轻轻触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾伸开小趾，五个脚趾形成扇形。
这种现象称为__A．抓握反射B．惊跳反射C．蜷缩反射D．巴宾斯反射11、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有的特点。
A：纯真美好B：教育效果长期性C：精神生产D：多重角色12、对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是__。
A．义务教育法B．教育法C．宪法D．教育基本法13、文艺复兴起源于。
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练试题(4)(教师版)
(2)淋巴系统的发育在第一个十年中表现出一种特殊的速度。 (3)生殖系统的发育在童年时期(即第一个十年)几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速发展。这说明个体在全
身没有达到成熟时，生殖系统的迅速发育是没有必要的。
(4)幼儿身体的发展，除体型身材上增大外，各个器官系统生长速率也在变化，因此随着年龄的增长，幼儿身体的比例也在变 化。正常的发展遵循两项原则：头尾原则(从头到尾)和近远原则(由近及远)。 (5)身体的发展严格服从头尾原则，即身体各部分的发展必须从头部延伸到身体的下半部。顺序是头部→颈部→躯干→下肢。 (6)根据近远原则，个体发展是从身体的中部开始，然后延伸到边缘部分。头部和躯干比四肢先发育，手臂和腿比手指和脚趾
先发育。
30、试述理解皮亚杰认知发展阶段理论应注意的问题。
【答案】
【解析】(1)皮亚杰的认知发展阶段是对人类认知发展过程的过度单纯化表示，其年龄也只是近似值； (2)发展是一个渐进的过程，幼儿并不是在某一时刻忽然就从前一阶段跃入下一阶段； (3)每一阶段都在为下一阶段作准备，上一阶段中包含着下一阶段的萌芽，但是两个阶段的思维模式有质的区别； (4)由于幼儿所在的环境、接受的教育的不同，以及个体差异，发展的阶段可能提前或滞后，但是，发展阶段的顺序不会改
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20、弗洛伊德认为，自我的追求原则是（ ） A、快乐原则 B、理想原则 C、完美原则 D、现实原则
24、简述讲述活动的设计与实施的基本结构。
【答案】
【解析】(1)感知、理解讲述的对象； (2)运用已有经验自由讲述； (3)引进并学习新的讲述经验。
2016上半年教师资格幼儿《保教知识与能力》真题答案解析
2016年上半年中小学教师资格考试幼儿《保教知识与能力》答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.D9.B 10.A二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?参考答案：幼儿同伴交往的发展受到下面几方面因素的影响：1.生物因素，包括遗传素质、胎内环境和成熟机制。
遗传是物质基础，奠定了发展的可能性，比如有的孩子比较外向，有的孩子比较内向。
孩子的发展还依赖于他自身的成熟机制，每个孩子的发展都有一个时间表。
比如小班的孩子处在平行游戏阶段，就很难像大班幼儿那样很好的合作游戏。
2.社会因素，包括幼儿所处的环境、家庭、教育机构等各种环境因素。
家庭是孩子成长的最初环境，家庭成员间的关系，家长的教养方式、亲子关系等直接影响幼儿的同伴交往。
幼儿园是孩子社会化的最初场所，老师的言行、师幼关系、幼幼关系等同样影响孩子的同伴交往。
3.幼儿自身的能动性。
自身能动性是决定幼儿发展方向和发展水平不可忽视的因素。
比如面对同样环境，个体是积极的还是消极的，是主动的还是被动的等等。
12．从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。
参考答案：儿童发展具有以下规律：1.儿童发展具有顺序性，体现在从头到躯干和四肢，从大骨骼大肌肉到小骨骼小肌肉等。
2.儿童发展具有不平衡性，发展速度并不是匀速的，在不同的年龄段，发展的速度和水平有明显差异。
3.儿童发展具有阶段性，在不同年龄段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。
4.儿童发展具有个别差异，因遗传素质和生活环境不同，每个孩子都具有独特性。
针对上述儿童发展的特点和规律，户外活动能起到促进幼儿身心健康发展的作用。
具体有以下几方面的价值：1.户外活动可以使大骨骼大肌肉得到锻炼，有效促进幼儿身体和动作的发展。
2.户外活动可以扩大孩子的认知范围，积累更多的经验，促进幼儿认知发展。
3.户外活动可以增强孩子的韧性、坚持性和不怕困难的精神，有效促进幼儿个性发展。
2016年上半年河北省《幼儿保教知识与能力》归纳三考试题
2016年上半年河北省《幼儿保教知识与能力》归纳三考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的。
A：阶段性B：个别差异性C：顺序性D：不均衡型2、守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。
皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是。
(2009年湖南)A：0—2岁B：2—7岁C：7—11岁D：11—15岁3、在党和国家工作全局中，必须始终坚持把摆在优先发展的位置。
A：教育B：政治C：经济D：军事4、北方许多地区都有“冬至饺子夏至面“的说法。
冬至吃饺子这一习俗是为纪念（）冬至舍药而流传下来的。
A：张仲景B：华佗C：孙思邈D：李时珍5、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是____A：集体观念B：从众C：服从大局D：集体凝聚6、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是。
A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法E：重视个别差异7、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持。
A：团结协作B：教书育人C：严谨治学D：爱岗敬业8、”建国君民，教学为先”这句话反映了__A．教育与经济的关系B．教育与政治的关系C．教育与科技的关系D．教育与文化的关系9、马斯洛的需要层次理论中最低的层次是。
A：生理需要B：安全需要C：尊重需要D：自我实现的需要10、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为__A．效标关联效度B．预测效度C．构想效度D．内容效度11、当教师对工作与生活充满理想主义色彩，精力充沛，富于幻想，说明他处在教师成长的（）阶段A：情绪高涨B：心理困惑C：反思求解D：心理愉悦12、课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了的理论。
A：学科课程B：活动课程C：学生课程D：隐性课程13、班级组织的结构主要包括（）A：职权结构B：角色结构C：师生关系结构D：生生关系结构E：直线职能结构14、布鲁纳的结构课程论可以反映的教学的任务是____A：教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式B：教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主C：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D：发展学生智力，培养学生的创造能力E：发展学生体力，提高学生健康水平15、”蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》考点训练题(3)(教师版)
3、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）
A、独立自主性原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
【答案】B
【解析】教师进行学前教育与课程的设计、组织、实施都应着眼于促进儿童的发展。所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后，内容的安排应以儿童身心发展的成熟程序为基础，注重儿童的学习准备。
B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【答案】D
【解析】惩罚并非一定是抑制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。
35、由教育部于2001年颁布实施，作为指导当前我网幼儿园教育课程改革和教学探索的重要参照和政策依据是（ ）
【答案】C
【解析】幼儿园教育活动和保育活动同等重要，不能彼此忽略。保育员和教师只是职责不同，不存在地位高低问题。幼儿园的幼儿睡眠、盥洗等活动属于保育活动，也是不可或缺的。因此ABD三个选项错误。
37、夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是（ ）
A、生理因素
B、神经因素
C、社会因素
D、心理因素
【答案】D
【答案】A
【解析】动作发展的规律：从上至下(首尾规律)；由近及远(近远规律)；由粗到细，或者说由大到小(大小规律)；由整体到分化(从整体到局部规律)；从无意到有意(无有规律)。
11、当幼儿一旦洗手，立即予以表扬，并允许他看卡通片，这属于（ ）
A、积极强化
B、消极强化
C、惩罚
D、负强化
【答案】A
【解析】强化分为积极强化和消极强化。积极强化，是由于一个刺激的加入而增强了一个操作性行为发生的概率作用。题干所述的现象属于积极强化。
教师资格考试_幼儿园_保教知识_真题及答案_2016上半年_背题模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_幼儿园_保教知识_真题及答案_2016上半年(16题)***************************************************************************************教师资格考试_幼儿园_保教知识_真题及答案_2016上半年1.[单选题]-名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明幼儿绘画特点具有A)形象性B)抽象性C)象征性D)夸张性答案:D解析:2.[单选题]1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”’“吃”井把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展的一个主要特点是：A)电报句B)完整句C)单词句D)简单句答案:A解析:3.[单选题]-名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿A)听觉辨别力弱B)想象力非常丰富C)语言理解凭借自己的具体经验D)理解语言具有随意性答案:C解析:4.[单选题]在商场，4- 5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。
”对以上现象合理的解释是A)4-5岁幼儿形成了节约的概念B)4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C)4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐D)4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展答案:B解析:5.[单选题]下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫做车道沟。
”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。
”(指皱纹)，晓雪的说法体现的幼儿思维特点是A)转导推理B)演绎推理C)类比推理D)归纳推理答案:C解析:6.[单选题]幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸目难，面色青紫，这种情况可能是A)急性肠胃炎B)异物落入气管C)急性喉炎D)支气管哮喘答案:B解析:7.[单选题]教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是A)维果斯基的最近发展区理论B)班杜拉的观察学习理论C)皮亚杰的认知发展阶段论D)布鲁纳的发现教学论答案:A解析:8.[单选题]教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是A)用图画和符号表达自己的愿望和想法B)书写自己的名字C)养成正确的写画姿势D)学习书写常见汉字答案:D解析:9.[单选题]为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是A)教师集体示范B)幼儿自主探索C)教师分组讲解D)教师逐一训练答案:B解析:10.[单选题]在“秋天的书”美术舌动中，教师不适宜的做法是A)让幼儿按照教师的范画绘画B)组织幼儿观察幼儿的树C)堤供各种树的照片组织幼儿讨论D)引导幼儿观察有关书的名画答案:A解析:11.[问答题]影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些？(15分)答案:(1)早期亲子交往的经验幼儿在与父母的交往过程中不但实际练习着社交方式，而且发现自己的行为可以引起父母的反应，由此可以获得一种最初的“自我肯定”的概念，而“自我肯定”概念的获得会影响在园幼儿与同伴交往的方式和效果等。
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2016年上半年河北省幼儿保教知识与能力：幼儿教育发展
考试试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.北宋张择端的一幅反映，当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是。
A：《人物龙凤帛画》
B：《洛神赋图卷》
C：《步辇图》
D：《清明上河图》
2.幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地( )。
A.表现出来
B.感兴趣
C.与人打招呼
3.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容
4.《农夫的鞋》的作者是。
A：梵高
B：高更
C：塞尚
D：罗丹
5. 自( )开始，我国各地相继实行了教师资格制度。
A. 1992年
B. 1993年
C. 1994年
D. 1995年
6. 创造者。
”这说明教师职业劳动的过程具有。
A：时代性
B：随机性
C：无规律性
D：创造性
7. 下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?
A：《流水》
B：《十面埋伏》
C：《酒狂》
D：《梁祝》
8. ( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式
A.开放日制度
B.家长接待日
C.家访
D.电话联系
9. 3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.25分钟
10. “儿童中心论”的提倡者是( )
A. 蒙台梭利
B.杜威
C. 维果斯基
D. 加德纳
11. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。
A.韭菜
B.豆腐
C.糖精
D.粉条
12. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
A.2001年7月
B.2001年9月
C.2002年7月
D.1999年8月
13. 赏玉源远流长。
下面关于玉的说法错误的是。
A：《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品
B：作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例
C：我国玉的产地很多．以陕西蓝田的玉料品质最佳
D：明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。
”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首．对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献
14. 3-4岁男孩子的身高应该达到( )
A.94.9-111.7cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
15. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。
A：《旗正飘飘》
B：《可怜的秋香》
C：《牧童短笛》
D：《送别》
16. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )
A. 个别的心理特征
B.典型的心理特征
C.所有的心理特征
D.笼统的心理特征
17. 有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了( )指导思想。
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.多样性
D.均衡化
18. 下面哪个用语不适合对幼儿讲( )
A.你真棒
B.你太好笑了
C.勇敢的孩子
D.你想的真周全
19. 1903年中国第一个幼儿园社会教育机构在( )创立
A. 武昌
B.北京
C.上海
D.广州
20. 如果幼儿烫伤，应立即用( )冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
A.温水
B.冷水
C.热水
D.冰块
21. 4-5岁幼儿能连续行走( )公里左右。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
22. 语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯，发展语言理解能力。
A.倾听
B.说话
C.勤劳
D.写作
23. 下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。
A：安史之乱——安禄山
B：三藩之乱——吴三桂
C：玄武门之变——李世民
D：陈桥兵变——朱元璋
24. ( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展
B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
25. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。
A：《旗正飘飘》
B：《可怜的秋香》
C：《牧童短笛》
D：《送别》
26.作品、朝代对应正确的是。
A：诸葛亮一《诫子书》一汉
B：贾谊一《过秦论》一汉
C：韩愈一《秋声赋》一宋
D：王安石一《捕蛇者说》一宋
27.幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。
A.可以进行数学方面的
B.严禁任何形式的
C.可以进行识字方面的
D.可以进行艺术方面的
28.必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。
A.手势动作
B.关系的句子
C.语气的声调
29.幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制
B.园长负责制
C.园务委员会负责制
D.教育行政部门负责制
30. 幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物
B.具体形象
C.直接接触
D.认识活动
31. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )
A.运动技能
B.语言技能
C.智力技能
D.操作机能
32. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案
B.图中
C.作品内容
33. 幼儿园全面发展教育的基础是( )。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
34. 幼儿每日所需的五谷类大约是( )克。
A. 100-200克
B. 200-300克
C. 300-500克
D. 400-600克
35. 情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是( )年龄阶段幼儿特点.
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
36. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
37. 幼儿游戏的前提是( )
A.和谐游戏环境
B.丰富的游戏材料
C.游戏的参与者
D.充足的游戏时间
38. 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。
A：不同社会的经济发展水平
B：教师职业道德的基本原则
C：不同社会的社会价值标准
D：不同社会教师的社会地位
39. 他的去世标志着巴洛克音乐的终结。
同属于巴洛克音乐的代表人物是。
A：海顿
B：莫扎特
C：贝多芬
D：亨德尔
40. 毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。
A：古典主义
B：现实主义
C：现代主义
D：浪漫主义
41. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情景表演
42. 五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是。
A：没有先进阶级的科学革命理论作指导
B：没有充分发动群众，依靠群众
C：没有分清谁是真正的敌人，谁是真正的朋友
D：没有实行革命的统一战线
43. “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有。
A：情境性
B：创造性
C：示范性
D：个别性
44. ( )是我国的一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
45. 幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
46. 和幼儿讲话时，成人自身的语言要( )
A.简洁
B.复杂
C.冗繁
D.叠词
47. 对待3岁前婴儿“口吃”现象( )
A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗
48. 主题活动打破了( )的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间
B.老师与家长之间
C 幼儿与幼儿之间D.领域之间
49. 《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风
B：小雅
C：大雅
D：颂
50. 在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是( )
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁。