关爱他人,学会感恩(简)
《学会感恩》主题班会的教案
学会感恩》主题班会的教案作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面我给大家整理了《学会感恩》主题班会的教案，希望大家喜欢！《学会感恩》主题班会的教案1一、教学目标：1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。
2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
二、重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
三、难点：教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程（一）、心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱（二）、心灵体操1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故”材料二：“唐山大地震”材料三：“走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。
父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情?使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。
说一说，父母给你那些爱。
学生读材料，谈感受。
学生针对现在的我进行畅谈。
3、情境表演：“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗?如果你得到别人的救助，你有何感想?（三）、心海罗盘1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的.心态;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人，因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
3、重播音乐：《感恩的心》4、教师总结学生合作表演，谈感受通过学生回答，让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系，在享受爱的同时必须懂得感恩。
感恩从心出发,让爱关爱他人!学校感恩节活动总结范文请收好!
感恩从心出发，让爱关爱他人！学校感恩节活动总结范文请收好！学校感恩节活动总结范文(一)感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。
有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。
师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。
每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈1、“感恩信”汇亲情。
组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。
有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。
学会感恩的心得体会（通用10篇）
学会感恩的心得体会（通用10篇）学会感恩的心得体会（通用10篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的学会感恩的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会感恩的心得体会篇1一、学会感恩——工作之源我们的一生，很多事情都需要用感恩的心态去面对。
感恩，让我们的心态变得坦然。
我们感谢父母，因为他们赋予我们生命，给予我们无私的奉献和关爱；我们感谢老师，因为他们教会我们本领和做人的道理；我们感谢朋友和同事，因为他们给予我们稳中有知心的关怀和帮助；我们感谢所在的工作单位，因为他给我们提供优良的工作环境，给我们提供了锻炼成长的平台。
给我们的家庭提供了理想的经济保障。
对拥有的一切心存感激，用感恩引领乐观，让自己在工作中更快成长，一种感恩的心态可以改变一个人的一生。
如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会加倍珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，结果心情自然更加愉快。
只有感恩载德、以德立命、厚德敬业，才能心安神定，从而让自己的能力得到最大限度的发挥。
我们的行业已经给予我们丰厚的待遇，我们应当对个人的利益和职务升迁少一些计较，多考虑一下自己为单位能做什么事，做了哪些事，能发挥什么作用，发挥了多大的作用。
所以，我们要心存感恩，知足惜福，快乐工作。
从自己的内心来感谢行业、感谢领导、感谢同事。
以扎实的工作，来享受稳定的职业带给我的充实感，享受完成每一项工作任务带给我的成就感，享受同事们对自己工作充分认可的满足感。
二、懂得敬业——工作之本什么是敬业？我的理解，敬业就是认真做事，全心全意地做事。
这里的认真，不是指偶尔认真，而是长久地、持续地对每件自己该做的事都认真做。
三、担当责任——工作之力工作就是责任，态度决定一切。
责任心是成就和发展事业的基础，也是我们做好本职工作的前提。
学会感恩,与爱同行演讲稿(精选10篇)
学会感恩,与爱同行演讲稿尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我很荣幸能在这里向大家分享我的想法和感悟。
我今天的演讲题目是“学会感恩，与爱同行”。
我们每个人都在成长的过程中经历了各种各样的事情，遇到了挫折和困难，也获得了成就和成功。
这些经历使我们变得更加坚强和自信，但是，我们往往会忘记，在每一次成功背后，都有别人的支持和帮助，我们需要学会感恩。
首先，我们需要感恩的是我们的父母、家人和师长。
他们是我们成长过程中最重要的人，他们给予了我们生命、关爱以及教育。
他们无私的奉献和爱是我们成功的最大动力和能量源泉。
其次，我们需要感恩身边的同事和朋友。
我们在工作和生活中遇到了很多人，每一个人都给了我们一份重要的支持和帮助，并且和我们一起创造了各种不同的经历和回忆。
我们需要感谢他们对我们的信任和支持，同时，我们也要珍惜这份友情和合作，一起奋斗和成长。
感恩不仅是对过去的回报，更是对未来的投资。
学会感恩，不仅可以使我们更加自信和感恩，还能增强我们的责任感和成就感。
学会感恩，就会有更多的人愿意和我们一起携手前行，共同创造更多美好的事物。
与感恩相伴的是爱，这种爱是一种情感、是一种态度、是一种精神。
我们需要充分发挥自己的爱，去关注身边的人和事，去承担社会和环境责任。
我们需要向那些最需要我们帮助的人伸出援手，给予他们关注和诚挚的友爱之心。
我们还需要积极参与社会公益活动，通过自己的力量去改变和影响更多人。
在学会感恩和与爱同行的过程中，我们要注重品质和品格的塑造。
我们要有作为一名好公民的精神、用传统文化蕴含的道德力量去支撑自己的一生，这样才能成为真正有价值、有意义的人。
最后，我想借用一句话，来表达我的心声：“你有一个脆弱的心灵，不要将它隐藏，要学会感恩和爱，与大家同行。
”致谢！学会感恩,与爱同行演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天演讲的主题是“学会感恩，与爱同行”。
当我们走在优美的大街小巷，看到清晨的晨光，感受深情的拥抱，呼吸纯净的空气，我们不禁要问一问自己，你今天真的感恩过吗？近年来，我们的社会呈现出一个快速发展的态势，一切都以速度、效率、敏捷度为标志，人们迫切地需要幸福。
学会感恩的唯美句子有关于感恩的经典语录
学会感恩的唯美句子有关于感恩的经典语录人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。
我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。
懂得感恩的经典句子：1、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。
2、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
3、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
4、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
5、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
6、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
7、忘记别人对不起你的，记住你对不起别人的。
8、不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。
9、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
10、感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
11、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。
12、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。
13、虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。
14、天道酬勤，凡事感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
15、回报所有的施予，包括痛苦;感激全部的幸福。
16、帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。
17、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。
18、幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。
19、是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧!20、学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。
21、感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。
22、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。
23、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
24、用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生。
25、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。
26、登高山之巅，勿忘父母情;入成功之道，切记恩师意。
27、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。
28、会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐。
29、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
感恩教育心得体会简短(通用8篇)
感恩教育心得体会简短(通用8篇)感恩教育心得体会简短篇1感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的氛围，让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。
主题活动开始前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲播放完毕后，我问学生我们应该感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着："父母，老师，大自然，和平……"我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到"感谢"一词所包涵的情感。
我接着说道："我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应该感谢的是……".学生大多数喊着说："父母",有少数声音很低说："老师。
""那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧"."父母很辛苦""父母关心我们""父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。
""父母给了我生命。
"……我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。
我在屏幕上出示了一些感人的图片。
图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道："好酷的贝贝。
"女生则有些茫然。
我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了。
我赶紧说道："你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?""你是我的宝贝，你要快乐成长""你是我的希望，你要健康成长。
学会感恩演讲稿模板(33篇)
学会感恩演讲稿模板（33篇）学会感恩演讲稿模板（通用33篇）学会感恩演讲稿模板篇1从小到大，父母视我如掌上明珠，我一直是个小公主。
但是，随着年龄增长的我，渐渐懂得了父母的艰辛，一步一个脚印，一点一滴汗水，父母用他们的包容给了我一个快乐的天地。
为了让父母安心，为了让我独立，我必须经历成长的洗礼!我来到厨房里，眼前闪过了妈妈疲惫的身影。
妈妈谢谢你!我轻手轻脚的，生怕吵醒了在房间里熟睡的父母。
虽然我不咋会，但看妈妈做多了，照葫芦画瓢总行了。
打开冰箱，我看见了营养丰富的蔬菜水果，我挑出两个鸡蛋，一个萝卜，还有好些毛豆。
首先，我先来把鸡蛋、萝卜和毛豆做处理，完了之后，我把萝卜毛豆一起倒在锅里翻炒，不久，一盘新鲜的萝卜炒毛豆出锅啦!我要开始煎蛋了，一下锅，噼里啪啦的，怪吓人的。
我把火关小了点，原以为太平了，但随着我啊!的一声尖叫后，手受伤了。
我坚持着，终于煎完了蛋。
之后爸爸妈妈起床了，看着丰盛的早餐，两颗银豆豆从脸颊两侧滑了下来，我没敢让他们瞧见我的伤口，因为我不要再让爸爸妈妈为我担上一颗心。
我在房里做着作业，忽然，一道难题困住了我。
我大声呼喊着爸爸，却有一个声音在我的脑海中缠绕，怎么，不是要独立吗?这怎么行呢?我愣住了，还没等我回过神来，爸爸已经进来了。
有什么事吗?爸爸问我。
我吞吞吐吐说不出话来。
有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我冲出房门，端上一杯香茗。
谢谢你，爸爸我说。
爸爸一下子笑了，接过茶杯，把我搂在了怀里。
当然，那道题被我以独立的方式破解了出来。
现在的我，学会了感恩，学会了独立。
早已不再是个小公主，我坚信，现在的我会以最美的姿态，迎接生活，会在今后的成长旅程中，迈出坚定的步伐，留下一串串自信的脚印!学会感恩演讲稿模板篇2风，依旧那么的温和，阳光，依旧那么的灿烂，我们，依旧在不断的成长。
现在，让我们手拉手，心连心，面对面，用爱塑造完美现在。
题记曾几何时，不理解父母的良苦用心，不明白老师的谆谆教诲，不珍惜朋友的一片真心，更不懂得如何相信别人，与别人构造一座真诚的桥梁。
学会感恩演讲稿通用15篇
学会感恩演讲稿通用15篇学会感恩演讲稿1各位老师、同学们：上午好！我今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”，“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。
每个人都应该学会“感恩”。
学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。
懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待整个生命。
重新看待我们身边每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己，在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责，自己的价值，每一个人有意、无意间都在为他人付出，当我们感谢他人的佳言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好，也许只是一种单纯的回报心里，然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。
可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……。
由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己，的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情，自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
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关爱他人，学会感恩
六年2班：翁永兵活动目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：
1、制定活动计划；
2、练习唱《每当走过老师的窗前》、诗朗诵、三句半、收集感恩视频。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
地点：六年2班教室
活动过程：
一、情感导入
1、主持人宣布主题班会开始。
2、班主任讲话。
二、体会恩情
1、今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴。
活动1：播放《家长的一封信》
活动2：诗朗诵《母亲的赞歌》
2、知道为什么感恩，感谁的恩。
活动3：三句半表演
活动4：看视频《一位母亲的告白》
活动5：小合唱《每当走过老师的窗前》
三、学会感恩
（一）班长提出倡
议
（二）爱要大声说出来
俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。
那么我们应该怎样去做呢？
学生说
（三）制作感恩卡，升华情感
1、请学生把自己想说的话写在感恩卡上去。
提醒：要写清送给谁，一定要写出你对他们的感激之情。
2、学生写感恩卡。
（背景音乐）
3、然后自由交流制作的感恩卡
4、同学们依次贴上感恩卡
五、班主任总结。