电商典型案例教学内容
电子商务案例分析课程教案
电子商务案例分析课程教案一、课程概述1. 课程目的：使学生了解电子商务的基本概念、原理和应用，通过分析典型电子商务案例，提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。
2. 课程内容：本课程主要介绍电子商务的基本概念、类型、商业模式和运营策略，并通过分析具体案例，探讨电子商务的成功要素和挑战。
二、教学方法1. 讲授：讲解电子商务的基本概念、原理和商业模式。
2. 案例分析：分析典型电子商务案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
三、教学目标1. 了解电子商务的基本概念、原理和商业模式。
2. 掌握电子商务的运营策略和成功要素。
3. 提高学生对电子商务实际运营的理解和分析能力。
4. 培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
5. 提高学生的写作能力和分析能力。
四、教学案例1. 案例一：阿里巴巴集团案例分析2. 案例二：京东商城案例分析3. 案例三：腾讯公司电商业务案例分析4. 案例四：美团网案例分析5. 案例五：跨境电商案例分析五、教学安排1. 案例一：阿里巴巴集团案例分析讲授电子商务的基本概念和原理（2课时）分析阿里巴巴集团的商业模式和运营策略（2课时）2. 案例二：京东商城案例分析讲授电子商务的运营策略和成功要素（2课时）分析京东商城的发展历程和竞争优势（2课时）3. 案例三：腾讯公司电商业务案例分析讲授电子商务的商业模式和创新（2课时）分析腾讯公司电商业务的拓展和挑战（2课时）4. 案例四：美团网案例分析讲授电子商务的竞争策略和市场定位（2课时）分析美团网的业务模式和市场拓展（2课时）5. 案例五：跨境电商案例分析讲授电子商务的国际化和跨境电商（2课时）分析跨境电商的运营模式和挑战（2课时）六、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的活跃程度。
2. 报告质量：评估学生的案例分析报告内容完整性、逻辑性和创新性。
3. 团队协作：评估学生在小组讨论中的合作态度和贡献。
电商平台售假行为引发的消费者维权案例分析
电商平台售假行为引发的消费者维权案例分析随着互联网的迅猛发展，电商平台成为人们购物的首选渠道。
然而，电商平台上的售假行为也日益猖獗，给消费者权益造成了严重的侵害。
本文将通过分析几个典型的消费者维权案例，来探讨电商平台售假问题背后的原因，并提出相应的解决方案。
案例一：小明购买的假冒品牌手机小明在某电商平台购买了一款名牌手机，然而收到的货物明显是假冒品牌。
他立即联系卖家要求退货，但卖家却以手机有损坏而拒绝退货。
小明将此事投诉至电商平台，但平台反馈表示只要卖家提供发货凭证，不负责商品质量问题。
案例二：小红购买的过期食品小红在电商平台上购买了一批食品，但在收到商品后发现其中有多款食品已经过期。
她及时联系平台客服，却得到了模糊的回复，并被告知需提供一系列繁琐的证明材料才能进行退货退款。
案例三：小张购买的低价劣质产品小张在电商平台上购买了一件价格异常低廉的产品，但在使用过程中发现质量极差。
他尝试联系卖家寻求解决方案，却发现卖家已经销号，无法联系。
而电商平台客服也只表示会记录投诉，但无法给予具体解决方案。
综上所述，电商平台售假行为给消费者带来了巨大的困扰，并对消费者权益造成了严重侵害。
下面我将从以下几个方面分析这一问题的原因，并提出相应的解决方案。
一、电商平台监管不力电商平台在商品上架前对卖家的资质审核和商品质量把关不严，容易让售假商家滥行。
另外，平台在售后维权方面也缺乏有效的监管，消费者投诉难以得到及时有效的解决。
解决方案：电商平台应加强对卖家的资质审核，建立完善的商品质量监管机制。
同时，平台应加强对售后维权的跟踪和处理，确保消费者能够及时有效地解决问题。
二、售假商家的打法高明售假商家往往采取虚假宣传、价格低廉的手法来吸引消费者，并通过各种手段规避售后维权责任，从而逃避法律的制裁。
解决方案：加大对售假商家的打击力度，加强法律监管，对售假行为进行重罚。
同时，加强消费者教育，提高对假冒商品的鉴别能力，增强消费者的维权意识。
电子商务支付安全风险防范案例分析教案
电子商务支付安全风险防范案例分析教案一、引言电子商务的快速发展为商业交易带来了很多便利，而支付安全问题却是一直以来备受关注的焦点。
本教案将通过分析几个典型案例，探讨电子商务支付安全面临的风险，并提供风险防范措施。
二、案例1：支付密码泄露的风险1. 案例描述某电子商务平台用户信用卡支付密码在使用过程中被黑客窃取，导致个人财产受损。
2. 风险分析支付密码泄露会给用户带来巨大的财物损失，并可能导致个人信用受损。
黑客通过各种方式获得用户的支付密码，如网络钓鱼、恶意软件等。
3. 风险防范措施- 强化支付密码安全性要求，要求用户设置复杂密码，并定期更换。
- 加强用户教育，警示用户不要随意泄露密码，并提供安全提示。
- 建立安全监控系统，及时检测并阻止恶意攻击行为。
三、案例2：交易纠纷引发的支付安全风险1. 案例描述某平台上某用户购买商品后与商家发生纠纷，支付款项因此无法获取。
2. 风险分析交易纠纷可能导致支付款项因未达成交易协议而悬而未决，用户资金无法及时到达商家账户。
3. 风险防范措施- 建立完善的交易仲裁机制，及时处理纠纷，保障用户和商家的权益。
- 强化商家资质审核，确保商家信誉度，降低交易纠纷发生的概率。
- 提供支付担保服务，确保用户支付的款项在交易结束后按照约定分配。
四、案例3：支付平台系统漏洞被利用的风险1. 案例描述某支付平台出现系统漏洞，被黑客利用进行恶意刷卡操作，导致大量资金损失。
2. 风险分析支付平台系统漏洞的存在可能被黑客利用，引发资金损失和用户信息泄露等问题。
3. 风险防范措施- 建立完善的系统安全测试机制，持续监控系统漏洞，及时修复。
- 强化网络安全防护，包括入侵检测系统、防火墙等，确保支付平台的系统安全性。
- 制定紧急处置预案，一旦发现系统漏洞被利用，能够及时应对，降低损失。
五、总结与展望电子商务支付安全风险是当前亟需解决的问题，只有加强支付安全防范意识、提升系统安全能力，才能更好地保障用户权益，推动电子商务行业的进一步发展。
电子商务十大典型法律案例分析
电子商务十大典型法律案例分析电子商务十大典型法律案例分析1. 案例一：虚假宣传罚款案1.1 案情描述：公司A在其电商平台上发布了一条虚假宣传广告，声称其产品能够治疗某种疾病。
消费者购买了该产品，但并未见效。
消费者因为虚假宣传感到被欺骗，并要求公司A退款并赔偿。
1.2 法律问题：- 虚假宣传是否构成欺诈行为？- 公司A应承担怎样的民事责任？1.3 判决结果：法院认定公司A的虚假宣传构成欺诈行为，裁定公司A退款并赔偿消费者损失。
2. 案例二：知识产权侵权诉讼案2.1 案情描述：公司B在其电子商务平台上销售一款外观与公司C的产品极为相似的产品，公司C认为公司B侵犯了其外观设计的知识产权，并诉诸法律。
2.2 法律问题：- 公司B的产品是否构成知识产权侵权？- 公司C是否可以获得赔偿？2.3 判决结果：法院认定公司B的产品构成了对公司C外观设计的侵权，裁定公司B赔偿公司C损失。
3. 案例三：网络侵权责任纠纷案3.1 案情描述：用户D在社交平台上发布了一篇侵犯了个人隐私的文章，被涉事个人E发现后诉诸法律要求删除该文章并赔偿精神损失。
3.2 法律问题：- 用户D是否应承担网络侵权责任？- 涉事个人E能否获得赔偿？3.3 判决结果：法院认定用户D的行为构成了网络侵权责任，并判决用户D删除文章并赔偿涉事个人E精神损失。
4. 案例四：电商平台售假罚款案4.1 案情描述：电商平台F上有商家G销售了一批假冒名牌产品，被知名品牌H发现后向平台F投诉，要求平台F关闭商家G店铺并赔偿损失。
4.2 法律问题：- 电商平台F是否应承担售假责任？- 知名品牌H能否获得赔偿？4.3 判决结果：法院认定电商平台F未能尽到合理的管理义务，被判处罚款并赔偿知名品牌H损失。
5. 案例五：消费者个人信息泄露案5.1 案情描述：公司I在其电商平台上发生了一起泄露用户个人信息的事件，涉及大量用户的隐私泄露给第三方，引起用户J的关注，并要求公司I承担相应责任。
电子商务专业典型案例——开发赛教融合,赛融于教的优质课程体系
电子商务专业典型案例一一开发“赛教融合，赛融于教”的优质课程体系我校电子商务专业重视学生技能的提高与培养，积极鼓励学生参加电商技能大赛，做到以赛促教、以赛促学，创新性地将国赛、省赛与专业课程相对接，即将比赛项目进行技术、技能分解，融入到配套的课程和综合实训中去。
近年来，经过团队的努力，在技能大赛中取得屡创佳绩，在全国大学生创新、创意、创业大赛中获国赛一等奖；“全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能比赛”获得二等奖一项、三等奖三项；在“省职业院校技能大赛高职组电子商务技能比赛”获得一等奖四项、二等奖三项、三等奖两项的好成绩；在省互联网+大学生创新、创业大赛中获得银奖和三等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。
一、开发“赛教融合，赛融于教”的优质课程体系的实施背景开展技能大赛的目的是为了筛选出具备较高专业技能的高素质人才，检测参加比赛人员的专业技能水平以及各项基本素质，同时参赛人员可以依据评比找出自身存在的薄弱之处。
近几年，电子商务技能大赛不断在国内各个地区开展，比赛结果不仅能够考察各院校的教学水平，还为电子商务教学改革指明了方向，课程改革应充分体现出技能竞赛对实际教学的要求，提炼出专业技能竞赛的核心内容，并整合到课程改革项目和常规教学过程中。
一方面，技能竞赛可以助于学生实现“学以致用”，另一方面又可以使学校实现“教有所用”。
对于高职院校来说，通过技能竞赛来促进项目教学的改革是当前的目标，使其更好地服务于高职院校的教学改革和课程改革。
电子商务技能竞赛的目的是将技能竞赛中的知识、技能和素质融入到教学过程中，提高学生对所学知识的活学活用及其专业素质。
同时，在实施该课程的教学过程的同时，完成对学生的参赛训练，达到了竞赛的目的，学生的专业技能水平得到了很大的提升。
2015年我们把竞赛内容引入到实训课堂，学生通过完成网店开设装修、运营推广、客户服务等竞赛内容,全面提升学生的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、客户服务能力、网店运营能力、商品整合能力和团队合作能力。
电子商务安全案例分析
电子商务安全案例分析I. 概述随着电子商务的飞速发展，网络安全问题也逐渐凸显。
本文将通过分析一些典型的电子商务安全案例，探讨这些案例对电子商务的影响及安全问题的解决方法。
II. 案例一：支付信息泄露事件在电子商务中，支付信息的泄露是最常见的安全问题之一。
以2014年美国零售巨头Target为例，他们的支付系统遭到黑客攻击，导致不计数的顾客信用卡信息被盗取。
该事件造成了巨大的声誉损失以及数亿美元的经济损失。
这类案例的发生主要与电子商务平台的安全防护措施不足有关。
为了解决这一问题，企业应加强支付系统的安全性，采用多层次的安全认证，例如采用密码加密、二次验证、人工审核等方式，从而降低支付信息泄露的风险。
III. 案例二：假冒网站诈骗假冒网站诈骗是另一个常见的电子商务安全问题。
黑客会仿冒知名电商平台的网站，通过诱导用户输入个人信息和支付信息，进行诈骗行为。
例如，2019年，中国在线旅游平台携程遭遇假冒网站的攻击，导致大量用户的个人信息泄露。
针对这类问题，企业应加强对外部网站的监控和审核，及时发现和封锁恶意网站。
同时，用户也需增强自我防范意识，警惕假冒网站，并且在进行电子商务交易时，务必确保访问的是正规、安全的网站。
IV. 案例三：供应链攻击供应链攻击是一种针对电子商务企业的高级攻击手段。
黑客会通过入侵供应链的某一环节，将恶意软件植入到企业的系统中。
2017年，全球著名快递公司DHL就曾遭受供应链攻击，导致企业运营中断，给企业带来了巨大的损失。
为了减少供应链攻击的风险，企业应加强对供应链合作伙伴的安全审查，并建立完善的供应链管理体系。
同时，企业还应定期进行系统安全演练和员工安全培训，提高员工的安全意识。
V. 案例四：数据泄露事件电子商务企业通常会收集大量的用户数据，然而，数据泄露是电子商务安全中的另一常见问题。
数据泄露不仅会导致用户隐私暴露，还会给企业带来法律诉讼以及声誉损失等问题。
为了防止数据泄露，企业应加强数据安全管理。
电子商务案例分析(5篇)
电子商务案例分析(5篇)电子商务案例分析(5篇)电子商务案例分析范文第1篇【关键词】电子商务；教学改革；问卷一、电子商务案例分析课程教学概述（一）课程的重要性课程是对各种典型电子商务案例的分析讨论，揭示电子商务活动的内在规律。
教学中所使用的案例可以分为已解决问题案例、待解决问题案例和设想问题案例[1]。
课程重要性表现在：通过合适的电子商务案例教学，可以加深同学对电子商务理论学问的理解，做到理论与实践应用力量有机结合；通过老师和同学对案例的争论，发散思维，激发同学的灵感，达到理论联系实际的效果[2]；与此同时，本课程教学也是素养教育的有效途径。
（二）教学中存在的问题综合目前的教学状况，课程的教学过程中存在一些不足，不能反应技能型人才培育的要求。
重讲授少熬炼。
目前，电子商务案例分析的教学方法偏重讲授的“填鸭式”的教学方法，激发同学爱好的方法较少。
这种教学模式既限制了课堂的信息，又限制了同学的思想空间，不利于调动同学学习的乐观性[3]。
教材内容更新不准时。
电子商务案例的涉及多个相关学问领域，难以总结概括，因此电子商务的案例总结滞后于电子商务的实际进展，再加上作为教材，从教材的编写到出版使用，时间周期较长，而电子商务的进展速度较快，这样更加使得教材的内容跟不上行业的实际进展[4]。
教学内容重点不清楚。
面对一个案例，把握不了详细的教学内容，分不清重点学习的是商务还是技术或者是管理。
这不利于老师的教学，也不利于同学对学问的把握。
另外教学考核形式单一，过于注意卷面成果，这与素养的培育和实践力量熬炼的要求具有很大的差距。
案例较为片面。
教材中基本都是胜利案例，经典失败案例几乎没有。
从学习的角度来说不利于同学的对比和思索。
二、电子商务案例分析教学调查讨论为了解课程的教学与学习状况，以便有针对性的进行教学实践和改革，提高教学质量，笔者对所在学校该门课程进行了问卷调查。
以下就详细的调查状况做出分析。
此次调查共发放问卷269份，回收269份，回收率为100%。
跨境电商教案模板范文
课程目标：1. 了解跨境电商的基本概念、发展历程和行业现状。
2. 掌握跨境电商的运营模式、营销策略和物流配送方式。
3. 学会运用跨境电商平台进行产品推广和交易操作。
4. 培养学生团队协作和问题解决能力。
教学对象：国际贸易、电子商务等相关专业学生教学课时：2课时教学准备：1. 教学课件2. 跨境电商相关案例3. 跨境电商平台账号及操作权限教学过程：一、导入1. 引入话题：介绍跨境电商的概念和发展背景，激发学生的学习兴趣。
2. 提出问题：跨境电商在我国的发展前景如何？为什么说跨境电商是未来贸易的新趋势？二、讲授新课1. 跨境电商基本概念：介绍跨境电商的定义、特点和发展历程。
2. 跨境电商运营模式：讲解B2B、B2C、C2C等运营模式的特点和适用场景。
3. 跨境电商营销策略：分析搜索引擎优化、社交媒体营销、内容营销等策略。
4. 跨境电商物流配送：介绍跨境物流的流程、方式和常见问题。
三、案例分析1. 选择典型案例：以阿里巴巴、亚马逊等知名跨境电商平台为例，分析其成功经验。
2. 分组讨论：将学生分成小组，针对案例进行讨论，提出改进建议。
四、实操演练1. 登录跨境电商平台：指导学生注册账号、熟悉平台操作。
2. 产品上架：指导学生进行产品发布、编辑和上架。
3. 营销推广：讲解如何利用平台工具进行产品推广和营销。
4. 交易操作：指导学生进行订单处理、支付结算和售后服务。
五、总结与反馈1. 总结课程内容：回顾跨境电商的基本概念、运营模式、营销策略和物流配送。
2. 学生反馈：收集学生对课程内容的意见和建议，为后续教学提供参考。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和实操操作情况。
2. 案例分析：评估学生对案例的分析能力和提出改进建议的能力。
3. 实操演练：评估学生在跨境电商平台上的操作熟练程度和解决问题的能力。
教学反思：1. 优化教学内容：根据学生的学习需求，调整课程内容和教学方法。
2. 加强实践环节：增加实操演练时间，提高学生的实际操作能力。
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古虞王果业星创天地电商开展情况汇报二0一八年三月二十日案例目录一、强大专业的导师团队二、组织开展“平陆大讲堂”“战略规则与生存法则讲座”，及“中小微企业家生存法则讲座”三、辅导神鹰果品专业合作社承建“玉露香梨标准化示范基地建设”四、在张店镇流转200亩土地建设苹果标准化示范区五、帮助西南吴村制定产业扶贫发展规划六、电商助力脱贫攻坚七、孵化大学生创业——“桃花源渔乐中心”、“春雨苗木基地”、八、“玉露香梨标准化生物防控技术”开发推广九、“玉露香梨提质增效技术”开发十、“产品可溯源技术”开发十一、申请“古虞王”著名商标十二、开发“大红蜜”桃品种十三、带动贫困户应用“神鹰农业物联网平台”1700余户十四、引进“勋章”微管理系统供中小企业免费使用十五、开展电商培训十六、创建平陆县微信互动群30个十七、90后团队培育十八、培训贫困户平陆县古虞王果业有限公司自创办以来，充分发挥自身优势，积极投身电商平台建设，并被国家科技部评为“古虞王星创天地”，为返乡创客提供创业示范场地、创客培训基地、企业孵化场所，吸纳了一支熟悉农村产业、经验丰富的创业服务团队和导师队伍。
不断创新服务模式，如龙头企业模式，专业合作社模式，“线上+线下”一体化营销模式，为入驻企业和创客提供创业开店、运营指导、电商培训等服务。
目前共有核心导师16人，常驻创业导师4名，转化技术成果与产品2项，孵化大学生创业及专业合作社6个。
一、强大的导师团队在原有核心导师团队以香港科技大学MBA著名战略专家鲍舟波，曾任锡恩集团副总裁胡小燕，中国企业联合会咨询管理委员会注册高级管理顾问、工商管理博士周意纯等9位专家团队的基础上，2017年我们又聘请了农业领域资深战略专家、MBA工商管理硕士、农学学士何占良，著名星火科技带头人、洛川果树研究所专家赵福泰，西北大学王耀教授，西北果树所高级农艺师、“金剪刀”项目负责人、苹果故事技术规程起草人侯小安，洛川第一剪冯红利老师等成为我们星创天地的客座教授，擅长教练技术的曹涧秋老师等，目前团队共有核心导师16人。
鲍舟波➢世纪盟创始人➢香港科技大学MBA华南理工大学应用数学硕士➢十多年咨询培训实操经验，专注于企业顶层设计，精通企业战略规划和商业模式设计。
➢曾为数百家家企业提供咨询或专场培训服务，包括万科集团、立白集团、波司登男装、云南滇红茶业、深圳南玻集团、惠州天宝集团、正大集团、影儿服饰、波司登男装、辰州矿业、金太阳家纺、美格登家具、温州上宾等➢为云南滇红茶业、奥飞集团等企业导入五年长期战略执行一体化项目➢为天宝集团、亿源科技等企业导入战略实施管控咨询项目➢为立白集团、影儿服饰、南玻集团、订购拜科技、金太阳家纺、美格登家具、上宾美容、辰州矿业、波司登男装、辰州矿业等企业导入内训项目胡小燕➢世纪盟联合创始人➢曾任锡恩集团副总裁，主管集团渠道、大客户事业部➢曾任共好集团《成功经理人》、《突破管理》、《人财》、《赢销》等杂志主编➢擅长核心战略系统、团队管控、执行力提升方面的咨询及培训➢16年咨询培训行业经验，7年大型公开课授课经验周意纯➢工商管理博士➢中国企业联合会咨询管理委员会注册高级管理顾问➢中商国际管理研究院执行院长助理、研究员➢擅长工业品营销咨询、组织架构重整➢专业著作：《中国管理顾问手册》、《赢利模式》、《商业营业员培训手册》、《完美营销》、《零障碍营销》、《零缺陷复制》、《黑钻顾问》王耀，西北大学，高级工程师，现农心研发部。
近年来先后申请国家发明专利20项，其中发明专利授权15项，外观设计授权1项。
撰写科研论文十多篇，在国内重要刊物上公开发表论文八篇。
在科研方面承担国家科技部科研项目一项、陕西省科技厅科重大研项目一项、陕西省农业厅、陕西省果业局科研项目4项，成果鉴定2项。
从2000年开始研究果树腐烂病的综合防治，其研究成果 2009年5月14日通过了陕西省科技厅组织的专家技术鉴定（陕科鉴字[2009]第049号），并作为重大科技成果进行登记（登记号9612009Y0223）。
该项技术在全国推广使用面积600万亩以上。
2010年获得延安市科学技术一等奖、2010年获得陕西省首届发明创业奖、2010年获得第十九届全国发明博览会金奖、2014年获得第八届国际发明博览会金奖、银奖、享受西北大学（1992）青年科技工作者校内特殊津贴。
一流的专家队伍目前团队除核心导师外，人才梯队已初具规模，目前团队有90后知识青年19人加盟，178名技术专家服务，其中高级农艺师6人。
二、在全县开展“中小企业生存法则”培训聘请著名战略专家鲍舟波老师为平陆县100多名小微企业家讲授《中小企业生存法则》；在平陆大讲堂为300多人讲授《生存法则与战略规则》，从战略的高度，对平陆县脱贫攻坚产业扶贫提出了建设性意见。
开展平陆县中小微企业生存法则讲座，培训人数150人在平陆大讲堂开展300人左右的“企业生存及战略规则”讲座三、协助神鹰农业承建“玉露香梨标准化示范区”古虞王果业紧紧围绕县委、县政府脱贫攻坚主导产业玉露香梨的发展规划，引导帮助农户尤其是贫困户发展种植玉露香梨这一特色产业，扩大种植面积，取得了良好成效。
目前主要做了以下几方面的工作：1、项目区以平陆县辛店村为主，幅射全县7个乡镇玉露香梨种植村，面积达10000亩以上。
目前已制定了玉露香梨栽培管理技术规程及标准化收购、包装、销售标准。
2、2017年，玉露香梨收购季节，通过微店、淘宝等电商平台，线上线下双管齐下，组织收购并销售了全县境内的玉露香梨，收购价高于市场价1-2元左右，大大提高了农户的种植积极性。
3、创新玉露香梨栽培管理模式获得成功。
“三不植保方案”大大减轻了农民负担，降低了农民投入。
“三不”即不施化肥，不浇水，不套袋，“三不”方案让农户每亩地减少投入两千元左右。
按照“三不”方案种植出来的玉露香梨糖度高达16度以上，远远超过市场上普通玉露香梨两三度以上。
常温下存放期高达60天不腐烂，便于农户轻松管理、确保收成，更给贫困农户吃上了定心丸。
项目评审会示范基地建设观摩四、张村镇辛店村开展玉露香梨产业讲座并流转土地进行示范带动在张店镇流转200亩土地建设苹果标准化示范区五、帮助西南吴村制定产业扶贫发展规划帮助平陆县西南吴村制定产业发展规划，目前意见稿已经完成。
该规划高屋建瓴，使西南吴村的脱贫致富有了战略指引和正确的方向，确保西南吴村在以后几十年的发展中少走或不走弯路。
在西南吴村流转200亩土地，发展大红蜜桃及玉露香梨产业，带领村民致富。
六、电商助力脱贫攻坚从2015年苹果滞销到2017年玉露香梨销售，我们利用朋友圈，在张家口、涿州、重庆、杭州等地建立销售网络，累计帮助农户销售苹果20多车240余吨。
与高端企业平台联合，打造城市运营商、社区销售等渠道，多方拓宽销售网络；还多方宣传，鼓励指导农民创建微店，使用微信，利用亲友圈销售自家水果。
例如员海军的膜袋苹果去年一斤卖到了3元，陈东振家的9亩果园卖了20多万元，赵公民的桃子在网上销售，一斤平均卖到了5元钱还供不应求。
大部分社员在我们的帮助下，将苹果销售出去，降低了损失。
产业扶贫需要助拉，推力，但是，更需要外部拉力，也就是销售通道。
产业扶贫必须建立优质的销售平台，确保不滞销，才能不挫伤农户的生产积极性。
如果说我们属于助推产业发展、农民脱贫的推力，那么外部销售平台就是拉力。
两者有效结合，才能使产业扶贫不至于出现供大于求的尴尬局面。
2016年，世纪盟企业家平台、重庆友善通讯、广州惠盟电力、涿州志愿者协会、张家口丰正医疗器械等公司或平台，累计帮助我县果农销售160余吨苹果，成为产业扶贫一支不可缺少的“拉力”团队。
培育销售网络，星创天地目前已打造了260多人的城市代理商团队，教会近100多名社员开微店销售自己及该村水果，吸纳汇聚了40多位果桃梨诚信客商加盟。
目前基本形成了高端精品水果供应给城市代理商，中低端水果由传统客商兜底及农民微商自产自销的三级销售体系。
2017年，玉露香梨收购季节，通过微店、淘宝等电商平台，线上线下双管齐下，组织收购并销售了全县境内的玉露香梨，收购价高于市场价1-2元左右，大大提高了农户的种植积极性。
七、孵化大学生创业——“桃花源渔乐中心”，孵化“平陆县正道职业技能学校”，目前各种手续正在审批中。
成立以后的“正道职业技能学校”将以农村劳动力转移培训为主，对需要转移到非农产业就业的农村富余劳动力开展培训，提高农民的素质与技能，包括职业技能培训和引导性培训，注重认知改造、心理疏导、法制教育等，提高农民就业竞争力，帮助他们适应城市化、市场化、工业化进程，孵化“平陆县春雨优质苗木基地”，培育无毒无菌优质苗木。
孵化洪池会业养猪医院，目前已正式运营。
八、“玉露香梨标准化生物防控技术”开发推广产业建设标准化（1）标准化生产资料供应示范区生产资料由神鹰农业统一采购供应。
（2）标准化生产植保方案示范区全程采用“有机肥做底肥+生物农药+叶面肥”的植保技术方案，简单，高效，省时，省力，易操作，可复制。
（3）标准化农业机械投资示范区采用高效的机械化操作，提高生产效率，降低劳动强度。
生产数据记录标准化（1）产前产业发展前景及种植技术培训指导生物有机肥、生物农药应用培训。
（2）产中生产资料统一采购供应，简单、高效的植保方案，建立及时完整的数据分析和汇总，做到管理统一，技术统一，标准统一。
（3）产后统一包装、标准存储、展销、推广、招商。
九、“玉露香梨提质增效技术”开发玉露香梨产业作为我县“县东玉露香，县西干果林”这一规划的主要产业，在振兴我县农村经济和促进农业增效、农民增收方面发挥了非常重要的作用。
但仍然存在着基地规模发展和现代农业生产技术相对滞后的矛盾，提高香梨生产基地管理水平和组织化程度，建立标准化、规范化的生产单位，把生产、管理、贮藏、包装、销售等环节连成一个整体来进行品牌的培育是产业发展的必然要求。
玉露香梨示范园区的建设实施，为实现平陆县香梨绿色果品的规模化生产、核心技术的集成示范，龙头企业经营模式的创新发展提供了一个平台。
该项目的实施，将发挥企业组织牵头辐射带动农户的作用和市场开拓能力，将提高平陆县香梨品牌的影响力和市场竞争力。
利用星创天地平台及服务团队，将“植保懒配方”通过全县多个合作社、种植大户进行推广，提升农产品品质，促进农民增产增收。
十、“产品可溯源技术”开发十一、申请“古虞王”著名商标和有机转换认证十二、开发“大红蜜”硬肉桃新品种大红蜜硬肉桃，被称为桃子中的“不腐真身”，是古虞王果业在平陆桃区连续几年不断优化改良的一个新品种，个大色艳，汁多如蜜，口感独特，果肉白里透红，核小肉多，粘核，成熟期通常为7月中下旬。
自推向市场以来，一直供不应求，成为广大客商热捧的一个品种，也是古虞王星创天地大力推广、操盘的一个产业致富品种。