《简爱》练习题和答案
简爱练习题答案

简爱练习题答案《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说,讲述了主人公简·爱在成长过程中的坎坷经历和对自由、平等、尊严的追求。
以下是一些《简爱》练习题的答案:1. 简·爱的孤儿身份对她的成长有什么影响?简·爱的孤儿身份使她在成长过程中面临了许多困难和挑战,如在盖茨黑德府受到虐待和歧视,以及在洛伍德学校经历的艰苦生活。
这些经历锻炼了她坚强独立的性格,也加深了她对自由和尊严的渴望。
2. 简·爱与罗切斯特先生的关系如何发展?简·爱与罗切斯特先生的关系起初是雇主与家庭教师的关系,但随着相互了解的加深,两人逐渐产生了深厚的感情。
尽管他们之间存在着阶级和财富的差异,但简·爱坚持自己的尊严和原则,最终两人克服了种种障碍,走到了一起。
3. 简·爱在离开桑菲尔德府后的生活是怎样的?简·爱在离开桑菲尔德府后,经历了一段艰难的流浪生活,最终在摩尔顿找到了一份教师的工作,并与圣约翰·里弗斯一家建立了友谊。
这段经历使她更加成熟和独立。
4. 简·爱的性格特点是什么?简·爱是一个坚强、独立、有原则的女性。
她不屈不挠地追求自由和尊严,即使面对重重困难和挑战,也从不放弃自己的信仰和价值观。
5. 《简爱》的主题是什么?《简爱》的主题是个人成长、自我实现以及对自由、平等、尊严的追求。
小说通过简·爱的故事,展现了一个女性在19世纪英国社会中如何克服重重困难,实现自我价值和幸福。
6. 简·爱在小说中经历了哪些重要的转折点?简·爱在小说中经历了几个重要的转折点,包括离开盖茨黑德府、在洛伍德学校的生活、成为桑菲尔德府的家庭教师、与罗切斯特先生的爱情、以及最终的重逢和婚姻。
7. 《简爱》中的其他重要角色有哪些?除了简·爱和罗切斯特先生之外,《简爱》中还有许多其他重要的角色,如简的表亲圣约翰·里弗斯、简在盖茨黑德府的表姐伊丽莎和乔治亚娜,以及在洛伍德学校的海伦·伯恩斯等。
名著《简爱》练习题(含答案)89140

名著《简爱》练习题(含答案)89140《简爱》考题集锦一、填空题:1、《简.爱》作者是(英国作家夏洛蒂.勃朗特)。
是英国(十九世纪现实主义)文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母(里德太太家),遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校(雷沃德学校)。
毕业后,应聘来到(桑菲尔德庄园)当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触,描写了(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立)的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱(自尊、自强),她坚定且近乎固执地认为(所有的人生来都是平等的),她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。
而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。
她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
2、《简.爱》的作者(夏洛蒂.勃朗特)与她的两个姐妹(艾米莉.勃朗特)和(安妮.勃朗特)并称(勃朗特)三姐妹。
3、《简.爱》这一故事主要发生在(劳沃德学校)、(桑菲尔德庄园)、(圣.约翰家)三个地方,其中(桑菲尔德庄园)最重要。
简爱最擅长的的技能是(绘画)。
4、《简.爱》成功塑造了(敢于反抗)(敢于争取自由)和(平等地位)的妇女形象。
5、简爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。
简爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。
简爱每章练习题

简爱每章练习题简介:《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的经典小说,于1847年出版。
故事讲述了一个孤苦伶仃的女主角简·爱从小到大,经历了一系列的苦难和挫折,最终在困境中追求自由与独立的故事。
以下是《简爱》每章的练习题,帮助读者进一步理解小说的情节与主题。
第一章:1. 描述简·爱的外貌特征和性格。
2. 分析约翰·里德对简·爱的态度,并解释他的行为背后的原因。
3. 简·爱在盖茨黑德庄园受到的对待如何影响了她的性格?第二章:1. 描述好夫人及其子女的性格特点。
2. 解释“红头发使人暴躁”这一观点在小说中的体现。
3. 分析简·爱对好夫人家庭的态度及原因。
第三章:1. 解释“人应当按照社会地位相配偶”这一观点在赫什爵士对简·爱表达的态度中的体现。
2. 分析简·爱对赫什爵士的感觉以及她对自己的诠释。
3. 对简·爱对抗赫什爵士观点的行为进行评价。
第四章:1. 分析简·爱对于看到巴拉德夫人时的心理反应。
2. 解释简·爱为什么选择留在萨迦斯学校并成为一名教师。
3. 描述简·爱和她的学生们的互动以及互动背后的含义。
第五章:1. 分析简·爱在萨迦斯学校的生活环境以及对她的影响。
2. 对简·爱与罗切斯特相识的情节进行解读。
3. 描述简·爱与罗切斯特的对话和相处,分析这段对话中的暗示和情绪。
第六章:1. 解释简·爱为什么对于自己的外貌与社会地位感到自卑。
2. 分析简·爱在与罗切斯特相处的过程中逐渐摆脱自卑的原因。
3. 对简·爱和罗切斯特的互动和交流进行评价。
第七章:1. 描述简·爱对于巴拉德夫人的看法以及与她的互动。
2. 分析简·爱为什么愿意帮助罗切斯特与巴拉德夫人的事情。
3. 对简·爱的善良与正直进行评价。
《简爱》练习题和答案

《简·爱》习题与答案夏洛蒂·勃朗特(英国) 蔡岳嵩Presents、一、内容简要简·爱就是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世、幼小得简寄养在舅父母家里、舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视与虐待得生活。
一次,由于反抗表哥得殴打,简被关进了红房子。
肉体上得痛苦与心灵上得屈辱与恐惧,使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉,并把她与自己得孩子隔离开来,从此,她与舅母得对抗更加公开与坚决了。
以后,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长就是个冷酷得伪君子。
简在孤儿院继续受到精神与肉体上得摧残。
由于恶劣得生活条件,孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年,这时,她得好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里得生活,登广告谋求家庭教师得职业。
桑恩费尔德庄园得女管家聘用了她、庄园得男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大得宅第只有一个不到10岁得女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特就是她得保护人,她就就是简得学生。
一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来得主人,这就是她们第一次见面。
以后她发现她得主人就是个性格忧郁、喜怒无常得人,对她得态度时好时坏。
整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然得奇怪笑声。
一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待得房间着了火,简叫醒她并帮助她扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫布兰契得漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女得冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗契斯特、其实罗契斯特也已爱上简,她只就是想试探简对自己得爱情。
当她向简求婚时,简答应了她。
婚礼前夜,简在朦胧中瞧到一个面目可憎得女人在镜前披戴她得婚纱。
第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。
她得妻子原来就就是那个被关在三楼密室里得疯女人。
法律阻碍了她们得爱情,使两人陷入深深得痛苦之中、在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特、在寻找新得生活出路得途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。
简爱练习题及答案

《简爱》练习题及答案一、选择题1. 《简爱》的作者是谁?A. 夏洛蒂·勃朗特B. 艾米莉·勃朗特C. 安妮·勃朗特D. 简·奥斯汀2. 简爱在下列哪个地方度过了自己的童年?A. 盖茨海德府B. 洛伍德学校C. 桑菲尔德庄园D. 马德拉群岛3. 简爱在桑菲尔德庄园担任的职务是?A. 家庭教师B. 女管家C. 保姆D. 侍女二、填空题1. 《简爱》是一部_______小说,讲述了主人公简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严的故事。
2. 简爱的童年时期,她的舅妈和表哥对她非常_______,让她受尽了委屈。
3. 简爱在洛伍德学校结识了她的好朋友_______,两人相互扶持,度过了艰难的时光。
三、判断题1. 简爱最终嫁给了罗切斯特先生。
()2. 简爱的表哥约翰·里德是一个善良、体贴的人。
()3. 简爱在桑菲尔德庄园与罗切斯特先生举行了婚礼。
()四、简答题1. 请简要介绍《简爱》的故事背景。
2. 简爱在洛伍德学校经历了哪些事情?这些经历对她产生了哪些影响?3. 简爱和罗切斯特先生是如何相识、相爱的?他们在感情道路上遇到了哪些困难?五、论述题1. 分析《简爱》中简爱的人物形象,谈谈你对她的看法。
2. 从《简爱》这部作品中,我们可以看到19世纪英国社会的哪些特点?请结合作品内容进行分析。
3. 请谈谈《简爱》这部作品对你人生观、价值观的影响。
六、匹配题请将下列人物与他们的描述进行匹配:A. 简爱B. 罗切斯特先生C. 贝茜D. 阿黛尔1. 桑菲尔德庄园的主人,外表冷酷,内心热情。
2. 简爱在洛伍德学校的同学,后来成为她的学生。
3. 简爱童年的保姆,对她非常照顾。
4. 故事的主人公,独立、坚强、聪明。
七、解释名词1. 桑菲尔德庄园2. 洛伍德学校3. 盖茨海德府4. 罗沃德孤儿院八、连线题请将下列事件与它们发生的地方连线:A. 盖茨海德府B. 洛伍德学校C. 桑菲尔德庄园D. 马德拉群岛1. 简爱被约翰·里德欺负。
简爱练习题答案

简爱练习题答案
《简爱练习题答案》
简爱是夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,也是世界文学史上的经典之一。
这部小说以女主角简爱的成长故事为主线,描绘了她从孤儿院到成为独立自主的女性的过程。
简爱的坚韧和勇敢给读者留下了深刻的印象,也引发了许多人对于自我认知和自我价值的思考。
以下是一些关于简爱的练习题答案:
1. 简爱的童年是在哪里度过的?
答案:简爱的童年是在盖茨黑德庄园度过的。
2. 简爱在盖茨黑德庄园的生活是怎样的?
答案:简爱在盖茨黑德庄园的生活是孤独和艰苦的。
她受到了姨母和表姐的虐待和歧视,但她依然坚强和勇敢。
3. 简爱在霍桑德的学校学习了些什么?
答案:简爱在霍桑德的学校学习了知识和技能,也结识了一些朋友,但她依然感到孤独和不被理解。
4. 简爱在雷切斯特庄园遇到了怎样的人生转折?
答案:简爱在雷切斯特庄园遇到了主人公罗切斯特先生,他的出现改变了简爱的命运,也让她重新认识了自己和世界。
5. 简爱最终选择了怎样的人生道路?
答案:简爱最终选择了独立和自由的人生道路,她拒绝了依赖他人和金钱的生活,选择了追求内心真实的幸福。
简爱的故事给我们带来了许多启示和思考。
她的坚韧和勇敢让我们明白,无论
遭遇怎样的困难和挑战,只要我们坚持自己的信念,勇敢面对,就一定能够找到属于自己的幸福。
希望我们在阅读简爱的故事时,也能够从中获得启发,找到属于自己的人生答案。
简爱》练习题和答案

《简·爱》习题与答案夏洛蒂·勃朗特(英国)蔡岳嵩Presents.一、内容简要简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。
一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。
整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗契斯特。
其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。
当他向简求婚时,简答应了他。
婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。
九年级语文下册名著阅读《简 爱》练习题

九年级语文下册名著阅读《简爱》练习题1.(2023兰州)班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题,梳理作品中的关联情节。
请根据提示,将下列表格补充完整。
(2分)话题:次要人物与主要人物的冲突人物引股的冲突里德舅妈简·爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特(1)简·爱青年时期婚恋生活中的冲突(2)(备选人物:A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔)结论:一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
2.名著阅读,回答问题。
(5分)为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治亚娜好使性子,心肠又毒,而且强词夺理目空一切,偏偏得到所有人的纵容。
她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发,使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。
至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什么坏事都干……(1)选段是主人公被关进“”后的一段描写。
(2分)(2)罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文“Thornfield”,原意是“长有荆棘的地方”。
评论家一般认为,简•爱在盖茨海德府度过了不幸的童年,在洛伍德学校经历了艰苦的岁月,而在桑菲尔德期间却是幸福美满的。
请你结合小说原著和简•爱的经历发表看法。
(3分)3.小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变,比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中,大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。
请结合《简•爱》的内容,列举两处因遇到某个人,人物际遇发生改变的节点。
(3分)4.阅读《简爱》中的语段,结合相关故事情节,分析所简爱的性格特点。
(2分)“你这男孩儿真是又恶毒又残酷!你像个杀人犯像个奴隶主!像罗马皇帝!”“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有思想了?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等!”5.根据你对文学名著的阅读,回答小题。
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精选 《简·爱》习题与答案 夏洛蒂·勃朗特(英国) 蔡岳嵩 Presents.
一、内容简要
简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。 一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。 婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。 不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习 一、填空 1、简·爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的?(跳楼) 3、简·爱最擅长的的技能是(绘画) 4、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是(海伦)。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是(潭波儿小姐) 8、简·爱最好的朋友死于(肺病)。 9、简·爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对(罗切斯特)的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是(登广告),工作是做(做家庭教师)的。 二、按要求回答下列问题。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 14、罗切斯特先生为什么瞎了? (他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) 15、圣约翰为什么要娶简·爱?(他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。) 17、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?(阿黛勒;罗切斯特) 18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。) 19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。) 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?(想试探简的心意。) 21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。 22、简 爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 23、简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。 24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。 25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。 26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。 27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。 28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者 29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 30、简 爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。 31、下面哪些人是《简 爱》中的人物? (ABD ) A圣 约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒 32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 33、小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。 34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(答出两点即可) 答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等 35、简 爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。 36、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子, 37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师潭波儿小姐很关心她。 38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。 39、不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹,简执意要与他们分享遗产。 40、《简。爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。 41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。 42、里德太太把简送到了哪里?(送进达罗沃德孤儿院。) 43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大的打击? 一场传染性的伤寒 44、简毕业后留校做什么? 当了两年教师, 45、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性 她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗 46、简为什么到了桑费尔德庄园 登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。 47、婚礼前夜,简做了一个什么梦? 看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片 48、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的? 他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。 49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素,请举例。 冰与火、丽日与风雨 50、“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么 参考答案:简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。 51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩 52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师 53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说的精神女儿,有着对更高精神境界的追求