三走团日活动总结_三走团日活动总结
2024年学校“三走”主题团日活动总结
2024年学校“三走”主题团日活动总结一、活动背景____年是我校团学工作的关键年，学校抓住这一机遇，积极推进青年发展工作。
为了进一步深化青年学生的思想引领和实践能力培养，我校团委组织了“三走”主题团日活动。
此次活动分为“走进党史长征路，弘扬红军精神”、“走进社区，服务当地群众”和“走进企业，感受创业创新”三个主题，旨在通过实践活动的形式，增强学生的爱国情怀，培养学生团结合作的精神，提升学生的社会责任感和创新创业能力。
二、活动内容与亮点1. “走进党史长征路，弘扬红军精神”为了让学生更好地了解党史长征，我们组织了前往井冈山进行学习考察。
在井冈山，学生们参观了井冈山革命博物馆，观看了红军长征历史纪录片，并进行了座谈交流。
通过深入了解红军长征的艰苦历程和英勇精神，学生成长了许多，更加明白了共产党的初心和使命。
2. “走进社区，服务当地群众”为了加深学生对社区工作的了解，并培养学生的社会责任感，我们组织了学生走进当地社区开展志愿服务活动。
学生们与社区居民一起参与环境整治、义务扶老、助学扶贫等活动，帮助居民解决生活中的困难问题。
通过这样的活动，学生们深入了解了社区的发展现状和困境，并通过实际行动为社区建设贡献自己的力量。
3. “走进企业，感受创业创新”为了提升学生的创新创业能力，我们组织了学生走进当地的创业企业进行参观学习。
学生们有机会近距离接触到企业创始人和高管，了解企业的运营模式和管理经验。
学生们还参观了企业的研发实验室和生产车间，亲身体验了企业的科技创新成果和智能制造技术。
通过这样的活动，学生们对创业创新有了更深入的了解，也激发了他们的创业热情。
三、活动效果与收获1. 提升学生的爱国情怀：通过走进党史长征路，学生们更加深入地了解了红军长征的艰苦历程和英勇精神，增强了他们的爱国情感。
2. 培养学生团结合作的精神：通过参与志愿服务活动，学生们体会到了团结合作的重要性，并学会了与他人合作解决问题。
3. 提高学生的社会责任感：通过服务社区的活动，学生们深刻认识到自己作为一名大学生应该承担的责任，增强了他们的社会责任感。
主题团日活动总结
主题团日活动总结主题团日活动总结1为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，深化“三走”理念，带动体育活动热情，培养积极向上的进取精神，增强各二级学院及研究生学院的凝聚力。
由校团委、学生会主办的以“三走”为主题的团日活动。
活动的第一项便是篮球赛。
篮球赛以各二级学院为单位，即15支代表队积极参与，参赛运动员总计225名。
来自__师范大学的8名国家一级裁判员有效保证了此次比赛的公平公开与公正。
比赛于3月21日正式开幕。
赛场上球员顽强拼搏，力争上游，娴熟的球技、默契的配合，赛场外篮球宝贝的激情表演以及观众的摇旗呐喊声成为了春日校园内一道风景线。
比赛分为小组赛、半决赛、决赛三部分，经过激烈角逐，__与__对阵__学院进入了决赛。
决赛场上双方队员动作机敏，跨步迅猛，投篮潇洒，快速运球、巧妙抢球、三步上篮等各种动作标准，精湛的球技不时引发现场观众雷鸣般的掌声，比赛过程中，击鼓呐喊连续不断，伴随着场上比分不断接近，现场气氛也随之升温。
随着裁判终场哨声的响起，__与__学院最终以58：52的比分赢得了本次篮球赛的冠军。
“三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。
题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等，而同学们的表现更是趣味横生，甚至令人捧腹。
有的队伍从第一名同学开始，动作越来越走样，等到最后一名同学看到动作提示的时候，已经面目全非，只能带着一脸茫然的表情。
队员们夸张有趣的动作，啼笑皆非的答案，屡屡引得围观的同学开怀大笑。
在这个充满民族特色而又妙趣横生的活动中，__班拔得头筹。
三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。
学校三走进活动总结范文
学校三走进活动总结范文随着社会的快速发展和信息技术的飞速普及，教育也发生了巨大的变化。
为了让学生更好地了解社会和实践，培养学生的实际操作能力和创新精神，我们学校开展了一系列“三走进”活动。
在这次活动中，学生们走进企业、走进社区、走进自然，展开了一场别开生面的实践之旅。
首先，学生们走进企业参观学习。
我们学校广泛联系了各类企业，并与之展开合作，安排学生们走进企业参观学习。
通过实地参观，学生们亲眼目睹了企业的生产流程和经营管理，了解了企业的运营机制和市场竞争情况。
这不仅增强了学生们对企业的了解和认知，也让学生们更加明确了未来就业的方向和目标。
参观过程中，学生们还与企业工作人员进行了交流，了解了他们的职业选择和工作经验，为自己的未来规划提供了参考和借鉴。
其次，学生们走进社区开展实践活动。
社区是学生身边的一片热土，是他们成长的地方。
在这次活动中，学生们分成若干小组，走进社区，开展了一系列志愿者服务活动。
他们去社区清理垃圾、整治环境，为社区居民提供各种帮助。
学生们通过这次活动，深刻认识到社区是他们的终身学习和成长的地方，应该时刻为社区发展贡献自己的力量。
通过实践活动，学生们培养了服务意识和团队合作能力，提高了自身的综合素质和社会责任感。
最后，学生们走进自然，开展了户外实践活动。
自然是最好的教室，学生们来到大自然中，亲身感受了自然的美妙和伟大。
他们参观了动植物园、风景名胜区，学习了自然界的规律和生态知识，感受了大自然的神奇和力量。
学生们还进行了野外拓展训练和团队建设活动，通过团队活动的合作，锻炼了学生们的意志品质和团队意识，培养了学生们的适应能力和挑战精神。
这次“三走进”活动对学生们的成长和发展起到了重要的推动作用。
通过实践活动，学生们拓宽了视野，增长了见识，培养了实际操作能力和创新精神。
他们不仅明确了自己的兴趣和爱好，也树立了正确的人生态度和价值观。
通过与企业和社区的互动，学生们更加了解社会的运行机制和就业要求，为自己的未来规划打下了坚实的基础。
团支部活动总结（2篇）
团支部活动总结为进一步树立优良学风，贯彻落实“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动要求，引导学生乐于学习，注重运动，健康生活。
团支部近期开展了以“走下网络，走出宿舍，走向操场”为主题的团日活动。
首先支部开展了宿舍之间的篮球比赛，引体向上比赛，脚夹篮球比赛，五人六腿活动，双人背夹气球，团体剪苹果游戏等一系列趣味性活动，此外，该团支部还积极组织同学们走出宿舍走进图书馆，多读书。
活动开始前，团支书向同学们说明了相关注意事项，要求大家注意自身的安全保护不要受伤，随后又说明了此次活动开展的意义，希望同学们积极参与其中，真正享受运动带给自己的快乐。
其次，团支部开展了乒乓球、台球比赛，同学们进退腾挪，削旋抽杀，场面十分精彩。
又组织了以宿舍为单位的篮球及拔河友谊赛，俩人三足，袋鼠跳等一系列大学生喜闻乐见的“三走”主题活动。
此外，该团支部还积极组织同学们参与集体广场舞活动，同学们随着动感的音乐在广场上翩翩起舞。
共同营造了健康和谐的校园文化氛围。
此次活动不仅让同学们积极“走下网络、走出宿舍、走向操场”进行体育锻炼，更使同学们充分发挥了工作的自主性、积极性和创造性，促进了青少年身心健康、体魄强健，为后续活动的进行奠定了基础。
此次三走活动中最精彩的还是寝室默契比赛。
这个比赛要求选手以寝室为单位参加，展现寝室的默契程度，增进舍友间的感情。
活动开始前，体育部副部长罗cc组织在场的比赛选手以寝室为单位排好队，并维持秩序。
在场的比赛选手认真积极的配合两委干事们的工作，原本混乱的现场一下子变得井然有序。
之后主席杨____把比赛同学分为三组，分别参加夹乒乓球、运小球过大桥和爱心接力。
各负责人将比赛队伍带到相应的比赛场地，同时开展三个比赛项目。
参赛寝室必须完成这三个比赛，最后比赛总时间最少的寝室获胜。
比赛现场气氛紧张严肃，各个寝室都认真对待比赛，在比赛前共同商量比赛策略，充分展现了寝室同学团结一致的精神。
比赛在同学们的积极参与中变得生动有趣，让同学们认识到了默契团结的重要性。
院校“三走”团日活动总结
院校“三走”团日活动总结团日活动是学校开展的一项重要活动，旨在加强团队合作意识，培养学生的社会责任感和团队精神。
根据学校的实际情况，在今年的团日活动中，我院开展了“三走”团日活动，分别是实地考察、社区服务和志愿者活动。
通过这三个环节的组合，学生们全方位地了解社会，增加社会经验，提高自身意识和能力。
首先是实地考察环节。
我们选择了当地的一家知名企业进行考察，学生们参观了企业的生产线，了解了企业的经营状况、产品质量以及市场竞争力。
在实地考察中，学生们通过亲身体验，对企业运作有了更深入的了解，也增强了他们的职业意识和创业意识。
通过这次考察活动，学生们对通信行业的发展趋势有了更清晰的认识，并对自己的专业选择有了更明确的目标。
接下来是社区服务环节。
学生们参与了当地社区的公益活动，为社区的居民提供了一系列的服务，如义务扫地、疏通下水道等。
通过这个环节，学生们感受到了社区服务的重要性，意识到自己作为大学生应该为社会、为他人做出贡献。
同时，这次活动也增强了学生们的互助精神和团队合作能力，培养了他们的责任感和奉献精神。
最后是志愿者活动环节。
学生们参加了学校组织的志愿者活动，包括为留守儿童开展心理辅导、为街头乞讨者提供关爱等。
通过这个环节，学生们真正体会到了社会上存在的一些问题，并通过自己的力量去改变。
这次活动不仅增加了学生们的社会阅历，也培养了他们的同情心和爱心，使他们更加关心弱势群体，积极投身公益事业。
通过“三走”团日活动，我们院校取得了很好的效果。
首先，学生们通过实地考察，增加了对行业的了解，对自己的职业规划有了更明确的认识。
其次，社区服务活动培养了学生们的社会责任感和团队合作精神，增强了他们的社会实践能力。
最后，志愿者活动加强了学生们的同情心和爱心，培养了他们的公民意识和社会责任感。
同时，这次活动也存在一些问题和不足。
首先，由于时间的限制，我们只能选择了当地的一家企业进行实地考察，限制了学生们的选择范围。
其次，社区服务活动的深度和广度还有待提高，需要进一步加大力度，提供更多种类的服务。
三走进三服务活动总结范文
三走进三服务活动总结范文标题：三走进三服务活动总结一、引言三走进三服务活动是我校组织的一项群众工作活动，旨在加强与社区、企业、农村的联系，以服务为宗旨，推动社会发展。
本次活动始于xx年xx月，历经半年多的时间，我深感受益匪浅。
以下将对此次活动进行总结与反思。
二、活动内容回顾1. 与社区的合作与服务在活动初期，我们与社区进行沟通，并了解到他们的需求和困难。
我们成立了一个志愿者团队，开展社区服务活动。
我们组织了义务清洁、秧歌表演、老年人健康讲座等多样化的活动，以满足社区居民的需求，并加强与居民之间的互动和交流。
通过活动，我们不仅提高了居民的幸福感，也增进了社区与我们学校的联系。
2. 与企业的合作与改进我们也认识到了与企业的合作十分重要，因此我们联系了一些企业，希望能够推动他们的发展，同时也为学校提供更多实践机会和就业岗位。
我们组织了企业双选会、实习派遣等活动，帮助企业与学生对接，为企业提供人才资源，为学生提供实践机会。
通过这些活动，我们成功促进了企业的发展，也为学生提供了更多的就业机会。
3. 与农村的合作与扶持对于农村的支持和扶持，我们也给予了相应的重视。
我们组织了走访活动，了解了农村的实际情况和农民的需求，并提供了一些帮助。
我们捐赠了农具、农资等物资，并帮助农民对土地进行规划和管理。
通过这些活动，我们改善了农民的生活条件，也推动了当地农业的发展。
三、活动成果回顾通过此次活动，我们取得了以下几个方面的成果：1. 增进社会和谐通过与社区、企业、农村的合作与交流，我们增进了彼此之间的了解和信任，提升了社会和谐度，为社会稳定和发展做出了贡献。
2. 促进社群共建通过社区服务活动，我们促进了社区居民的共建意识，提高了居民的生活质量。
同时，通过与企业的合作，我们为企业提供了更多的发展机会，促进了企业的壮大。
3. 增强社会责任感通过与农村的合作与扶持，我们增强了自己的社会责任感，并帮助农民改善了生活条件，推动了农村的发展。
2024年“三走进三服务”主题实践活动的总结范本
2024年“三走进三服务”主题实践活动的总结范本在2024年，“三走进三服务”主题实践活动取得了丰硕的成果。
通过该活动的组织和实施，我们深入了解了党的“三个走进”和“三个服务”方针政策的内涵，加深了对党的工作重点的认识，提高了我们自身的综合素质和服务能力。
首先，在“三走进”方面，我们积极参与了“走进社区、走进学校、走进农村”等活动，深入了解和了解了基层群众的需求和困难。
通过与社区居民、学生和农民的交流，我们更加关注民生问题，并提出了一些建设性的解决方案。
我们还通过讲座、讨论和志愿服务等方式，向基层群众宣传党的政策和法律法规，提高了他们的法律意识和法律素质。
其次，在“三服务”方面，我们积极参与了“服务人民、服务经济、服务社会”等活动，为人民群众提供了各种类型的服务。
我们组织了医疗服务、法律咨询、科技创新等方面的活动，帮助人民群众解决了实际问题。
我们还积极参与社区建设、环境保护等公益活动，为改善社会环境和公共服务贡献力量。
通过这些服务活动，我们植根人民、贴近人民，增强了人民群众对我们党的信任和支持。
最后，在实践过程中，我们坚持学以致用，不断提高自身的综合素质和服务能力。
我们通过学习党的理论、政策和法律法规，加强了理论基础和实践能力。
我们还通过培训和交流，提高了职业技能和团队合作能力。
我们深入参与和组织各种实践活动，积累了丰富的实践经验和工作成果。
通过这些实践和交流，我们不仅满足了自己的发展需求，还为党和社会作出了积极贡献。
综上所述，2024年“三走进三服务”主题实践活动取得了显著成果。
通过该活动，我们深入了解了党的方针政策，加强了对基层群众需求的关注，提高了自身能力和服务水平。
我们将继续加强学习和实践，不断提高自身素质，为党和人民的事业发展做出更大贡献。
2024年三走团日活动总结范本
2024年三走团日活动总结范本____年三走团日活动总结一、活动概述____年三走团日活动是我团在日常工作中定期组织的一项重要活动，旨在通过组织团员走访社区、企事业单位和农村，开展志愿服务和调研活动，增强团员的社会实践能力和团结协作意识。
本次活动于____年5月15日至20日进行，共有50名团员参与，其中包括团支书、团干部和普通团员。
活动期间，我团积极引导团员关注社会热点问题，加强与社会各界的联系与合作，取得了丰硕的成果。
二、活动目标本次活动的主要目标是通过走访社会各界，了解民生热点问题，搭建团员与社会各界的沟通平台，同时提高团员的组织能力和服务意识。
具体目标如下：1. 深入了解社区、企事业单位和农村的发展情况，分析存在的问题和困难；2. 加强与社会各界的联系，寻找合作机会，为团员提供更多的实践锻炼机会；3. 提高团员的组织能力和服务意识，培养团员的责任感和使命感。
三、活动内容1. 社区走访：团员分组走访社区，与社区居民交流，了解社区居民的关切和需求。
同时，发放社区宣传资料，宣传团组织的相关政策和活动，并收集居民的意见和建议。
2. 企事业单位调研：团员分组走访企事业单位，深入了解企业的发展状况和人员需求，了解企业对青年人才的要求和培养计划，同时了解企业面临的困难与挑战。
通过与企业负责人和员工的交流，洞察企业发展的脉络，为团员提供更多的实践锻炼机会。
3. 农村调研：团员前往农村地区，走访农户，了解农村发展的现状和问题，并且与农民交流农业生产技术、农业政策和农村发展规划等方面。
与农民沟通交流，提出具体建议，为农村发展出谋划策。
4. 志愿服务：活动期间，团员积极参与志愿服务活动，参与社区义务维修、环境整治和文化活动等，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的团旗精神，展现团员的责任感和担当精神。
四、活动成果本次活动取得了以下几个方面的成果：1. 形成了一份详实的调研报告，详细记录了社区、企事业单位和农村的发展情况和存在的问题，为团组织制定下一步的工作计划提供了参考依据。
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为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健"的精神，2015年初，团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动的通知》（中青联发【2015】2号），XX市教委、团市委、市体育局、市学联以津团发（2015）23号文件的形式就"三走"活动进行了部署要求。
XX医科大学团委认真贯彻落实有关精神部署，带领全校团员青年积极开展相关文体活动，现就活动开展情况简要汇报如下。
一。
让"白大衣"在操场上飞翔
医科大学则从学生的兴趣出发，着力提升"三走"活动的覆盖面，举办了"‘三走’吹响集结号，体育社团显神通"体育社团校园大展示活动、"素拓展风采青春正能量"大型素质拓展活动、"青春在奔跑中飞扬"阳光长跑活动和"舞动青春旋律彰昭年轻魅力"健美操比赛等。
团委从"全方位培养大学生成长成才"和"活动育人"的高度重视"三走"相关活动的组织开展。
召开由各学院团总支书记和学生骨干参加的专项会议，部署"三走"相关工作。
会上，校团委强调各团学组织要从深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的高度重视大学生体质健康发展。
会上还就XX团市委推广的"酷青春"手机APP软件使用进行了讲
解说明。
会后，医大团委以团委文件的形式对我校开展"三走"活动进行了具体部署和要求。
校团委还就开展"三走"活动的目的意义及实施方案与学校体育教学部进行了深入沟通，获得了体育教学与设施管理部门的大力支持，配齐了体育类社团指导教师、提供了定期免费活动场地等，为"三走活动"的顺利开展提供了物质与技术保障。
为了形成长效机制，我校团委将"三走"活动写入共青团工作要点，将各基层团学组织"三走"活动的开展情况纳入团组织考核评优范畴，形成促进大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制。
二、那些年，我们一起在医大"三走"
为了让"三走"活动尽快地深入到院系、班级、宿舍，在医大校园掀起"人人参与体育锻炼"的热潮，校团委与校体育教学部合作开展了一系列全校范围的体育活动，通过示范引领活动为"三走"在医大校园的深入开展鼓劲造势。
通过一系列精心设计、积极宣传、全员参与的体育活动的推出，截止2015年7月，我校共有近万人次参与到各项体育活动中来，X医"三走"活动做出了实际效果。
在校团委的示范引领下，我校各级团学组织也积极行动起来。
围绕"走下网络、走出宿舍、走向操场"的主题开展主题团日活动，组织团员青年面对面开展交流、分享体育锻炼的收获，营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围。
承接传统、突出特色，各基层团总支、学生会开展了篮球三对三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比赛等各类大学生群众性课外体育锻炼活动，引导更多学生热情参与到体育锻炼活动中来，让更多学生在体育锻炼中健康身心、快乐成长。
三、"三走"圆舞曲——体育社团嘉年华
XX医大团委将体育类社团视作校园"三走"活动的示范标兵和课余体育教学的有力延伸，大力支持学生体育社团建设发展，积极打造体育类特色社团。
2015年上半年，在原有足球协会、篮球协会、乒羽协会、游泳协会、跆拳道协会、轮滑社的基础上新建太极拳协会、排球协会、绳毽协会、长跑协会等。
同时将以往由校体育教学部、校团委主办的各项全校性体育比赛转交各体育协会承办，引导学生主动参与活动、自主设计活动，激发各社团的工作热情。
为了突出体育活动的群众性和参与性，校团委将各体育社团纳新的重点从以往的专业特长向兴趣爱好转移，邀请更多有兴趣、有意愿的普通同学参与进来，通过学习培养爱好、促进体育锻炼习惯的养成，发挥出体育类社团第二课堂的功效。
为了提高体育类社团在广大同学中的影响力，吸引更多的同学加入体育类社团，让体育社团成为开展"三走"活动的有力抓手。
医大团委还精心组织了体育社
团展示月系列活动。
在一个月的时间里，各体育社团利用课余时间在校园主要通道面向全校师生开展集中展示，你方唱罢我登场，各社团的体育达人施展特长将各体育项目的魅力浓缩在精彩展示中，展示了天医青年的时代风貌，收到了良好的活动效果。
同时各体育社团还注重体育文化的宣传，通过微博、微信、微社区连续宣传各项目历史渊源、规则技巧、著名俱乐部与明星等，将"三走"活动做出大学生的特色与文化韵味。
三走团日活动总结（二）
为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健"的精神，围绕XX理工大学"高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境"的育人目标，促进在校学生强健体质，积极响应共青团中央"走下网络，走出宿舍，走向操场"的要求，以群众性体育活动为载体，积极探索青年学生体育锻炼的长效机制，响应团中央群众性课外体育锻炼活动的号召，开展了多项活动。
"运动青春，精彩人生"三走系列活动，主要分为三部分，紧密结合青年学生的实际需求和学校共青团的工作重点，营造校园浓厚的体育锻炼氛围，让"每天运动一小时，幸福生活一辈子"不再是一句空话，让学生用智慧感悟快乐，用心灵体味成长。
走下网络，感受恬美心境
"走下网络，感悟书香"活动通过学校网络流量计算系统，鼓励同学以每月剩
余流量换取图书兑换券，并评选出每月的优胜学生。
通过此项活动，倡导学生多读书、读好书，实现了"三走"活动与全民阅读相结合。
人生是一次长途旅行，体味书香让我们观赏到沿途更多的美景，以流量换图书，让我们的生活更加充实，让我们的灵魂更具有香气。
走出宿舍，体验阳光运动
一是举办第XX届"共青杯"乒乓球月校园赛总决赛。
本次乒乓球月的赛事旨在通过搭建更为广阔的体育运动平台、举办更加丰富的群众体育活动，激发广大学生体育运动热情，营造全民健身的良好氛围，吸引更多的学生加入到日常体育运动队伍中来，实现"我运动、我健康、我快乐"的目标。
二是举办"XX高校五子棋精英赛",本次活动吸引了来自XX二十余所高校的二百多名五子棋选手参加比赛。
开幕式上，著名五子棋推广人、演员那威莅临现场，为活动助威。
近年来，XX理工棋牌社团在XX高校象棋、围棋赛事中取得多项佳绩，并长期致力于推广棋牌运动取代网络游戏，倡导"智力游戏"、"绿色游戏",每年吸引大批学生参加校"智力运动会",以此带动广大青年学生走下网络，以积极健康的方式充实人生。
三是联合XX市广播台开展"吹响集结号·能量Go"千人徒步长走季活动，活动地点位于XX区XXX郊野公园，XXXX余名青年师生共同参与了XX公里的徒步长走活动，XXX人按时到达终点获得"能量王"的证书。
长走途中设置了游戏区与表演区，将趣味与运动融为一体，带来新的运动体验，倡导了更多学生积极运动、快乐运动。
走向操场，打造强健体魄
实施"运动青春，精彩人生"三走系列活动以来，校园"阳光、青春、积极、向上"的校园文化氛围进一步增强，同学们自觉参加体育运动的热情愈发高涨。
此外，校团委将与体育部进一步深入合作，积极探索体育课第一课堂与第二课堂的融合，以非专业运动队建设、体育俱乐部建设等项目为抓手，在校园内掀起人人参与体育锻炼的热潮。
校团委继2013年"保持阳光心态，快乐学习生活"体育运动主题团日活动之后，将于下半年推出"走下网络，走出宿舍，走向操场"主题团日活动，将主题教育活动与全民健身紧密结合，进一步挖掘团组织对青年健康生活习惯的引领作用。
同时，各学院团委结合自身特点推出了一系列形式新颖、效果突出的活动，如设计学院"阳光跑跑团",机电学院"毕业杯趣味运动会",材料学院"快乐GO 趣味健走",机械学部"阳光体育运动季"等品牌活动，让校园中的每个角落都充满XX人运动的身影，让运动的微风刮进北理人的内心，让强健的体魄、恬美的心境成为XX人的主旋律。