人教版历史七年级上册第三单元《 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题(含答案)

《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》单元检测题一、选择题1．为解决表中反映的问题，汉武帝采取的措施是（）西汉初期中央和封国力量对比表A．颁布推恩令B．铸造五铢钱C．北击匈奴D．盐铁官营2．邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、文化、风土人情、自然风貌等特色。

东汉蔡伦（下图）能入选邮票图案，是因为他A．造出了千里船B．发明了造纸术C．改进了造纸术D．创编了五禽戏3．“以黄天为至上神。

认为黄神开天辟地，创造出人类。

又信奉黄帝和老子，认为黄帝时的天下是太平世界，是人类最美好的事情。

”这段描述是东汉末年哪一宗教的内容（）A．佛教 B．基督教 C．太平道 D．白莲教4．战国时期，多国进行了变法。

它们最重要的影响在于A．打击了奴隶主贵族B．提高了农民的社会地位C．促进了经济发展D．确立了封建制度5．有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而文化统一完成于汉武帝。

”“文化统一完成于汉武帝”是指A．焚书坑儒B．罢百家尊儒术C．八股取士D．实行文字狱6．中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高（如下表所示）。

这表明（）A．孔子是春秋时影响最大的思想家B．孔子对古代教育的发展贡献巨大C．儒家思想是封建社会的正统思想D．孔子为政以德的主张被广泛接受7．文景之治的主要特点是（）①政治清明②经济发展③发展人民生活安定④战争不断A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．按下列成语典故所反映的历史事件的时间先后顺序，做出正确排列，应该是①纸上谈兵②万事俱备，只欠东风③围魏救赵④项庄舞剑，意在沛公。

A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．②③④①9．我国古代史上曾建立过一个政权，根据提示语刘秀、光武中兴、定都洛阳。

可判断这个政权是A．西汉 B．新朝 C．东汉 D．东晋10．能通过如下图所示著作查到的史实有（）①秦始皇统一文字②“文景之治”③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”⑤张仲景写成《伤寒杂病论》A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤11．中国历史上从长期分裂走向统一的王朝①秦朝②汉朝③晋朝④隋朝⑤元朝A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤12．公元前一世纪中期，有一位美丽的宫女为了和平远嫁匈奴，留下了许多美丽动人的故事。

这位女子是A．貂蝉 B．王昭君 C．西施 D．杨贵妃13．中国银行行徽（如下图）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（如下图），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．商朝14．东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。

以下关联错误的一项是（）A．蔡伦--改进造纸术B．张仲景--写成《伤寒杂病论》一书C．华佗--发明“麻沸散”，被称为“医圣”D．张陵——五斗米道15．我们获取历史信息，会有“事实的陈述”和“评论意见”。

下列不属于“事实的陈述”的是A.“及秦之季世，焚诗书，坑术士。

”B.“秦有陇西、北地、上都，筑长城以拒胡。

”C.“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文。

”D.“（秦皇帝）并吞战国，海内为一，功齐三代。

”16．匈奴是中国古代北方游牧民族，经常南下袭扰中原王朝，下列在位期间曾军事打击过匈奴的皇帝有( )①秦始皇②汉文帝③汉武帝④汉明帝A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④17．公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国将军，获爵一级，田一顷，宅一所。

张三是因为商鞅变法中的哪一项改革措施而获得奖励的( )A．土地私有 B．鼓励耕织 C．奖励军功 D．建立县制18．《帝国的终结》一书，深刻探索了中国帝国制度形成和灭亡的原因。

书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。

”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是A．建立统一国家和中央集权制度B．统一文字C．统一度量衡、货币D．焚书坑儒19．黄巾起义以“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。

”作号召，组织全国几十万人起义。

其中“岁在甲子”是指公元A．前209年 B．25年 C．184年 D．200年20．从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战65次，其战果如下表。

这一战果取得的直接原因是秦国A．建立县制，由国君派官吏治理B．允许土地自由买卖C．奖励耕织，免除徭役D．奖励军功，按军功授爵赐地二、简答题21．秦汉时期是我国大一统时期，它奠定了我国统一多民族国家的基础。

“秦皇汉武”是这一历史时期两个著名的皇帝，请结合所学知识回答下面问题。

（1）你认为秦始皇在历史上的最大功绩是什么？并说明理由。

（2）秦始皇和汉武帝在治理国家方面分别采用的是哪家学派的思想主张？（3）请列出汉武帝推进大一统格局的主要措施。

22．“领略迷人的西域风情，聆听沙漠的呼吸，触摸历史的脉搏——追寻丝路。

”这是某旅行社刊登的广告。

现有顾客上门咨询，请你当一名历史导游，并结合所学知识回答问题。

（1）对文中“丝路”的开通，功劳最大的是谁？他出发的地点在哪里？他第一次出使西域的目的是什么？（2）该“丝路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖？请列举东汉时期经营西域的一位人物。

（3）该“丝路”的开通，有什么积极意义？23．观察下图，结合所学知识回答：（1）上图所示路线是历史上著名的什么路线？为开通此路线作出重大贡献的人是谁？此路线的起点是哪里？（2）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？该机构的设置有何意义？（3）该道路的开辟有何意义？三、综合题24．材料论述题。

战国时期，新旧时代交替，为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。

商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础，变法触犯了旧贵族的利益，最后商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂，但是，由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，“秦法未败”。

——改编自朱绍侯《中国古代史》阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。

（要求：观点明确且符合材料主题，史论结合，逻辑清晰）25．制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为实现特定的目的而建立。

阅读材料回答下列有关制度的问题：材料一“光知丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权校舜。

投舜，则天下得其利而异朱病；投丹朱，则天下病而丹朱得其利。

尧日：终不以天下之病而利一人。

”（译文：光了解自己的儿子丹朱不贤，不配把帝位传给他，因此才姑且试着传给舜。

把帝位传给舜，天下人就都得到利益而民对丹朱一人不利；传给丹朱，天下人就会遭映而只有丹朱一人得到好处，）——《史记·五帝本纪》（1）上述材料反映了什么制度？根据所学知识指出这种制度选拔人才的标准是什么？材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，投子他们管理土地和人民的权力，建立诸候国，同时诸侯需要向周王进纳物，并服从周王调兵。

（2）材料二是对西周哪一制度的描述？根据材料一指出这一制度下诸侯王需要向周王承担哪些义务？（3）根据所学知识指出，除了西周外，我国古代历史上还有哪些王朝实行过材料二中的这一制度？材料三秦朝时全国共设三十六郡，每那有守（相当于省长）尉（相当于防区司今）和监（相当于监察专员）各一。

郡下设县，万户以上大县设＂令”（县今）；不足万户小县设“长”（县长）。

（4）据材料三，指出秦朝为加强对地方的管理，实行了什么样的管理制度？参考答案1．A2．C3．C4．D5．B6．C7．A8．C9．C10．B11．C12．B13．A14．C15．D16．D17．C18．A19．C20．D 21．（1）建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家。

秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面，将中国历史推进到了一个崭新的阶段。

秦统一之后推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础，对我国历史的发展，有着深远的影响。

（2）法家和儒家（3）汉武帝在政治上削弱封国势力，颁布推恩令，强化监察制度；在思想上罢黜百家，独尊儒术；在民族关系上，北击匈奴，派张骞两次出使西域，加强了汉与西域各国的联系。

22．（1）张骞。

长安（陕西西安）。

联络大月氏夹击匈奴。

（2）西域都护。

班超。

（3）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

23．（1）丝绸之路；张骞；长安。

（2）西域都护府；今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

（3）对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

24．[答案示例1]观点：商鞅变法使秦国富强起来。

论述：战国时期，秦国进行了商鞅变法，在政治上建立县制，加强了中央集权；经济上采取了“废除井田制，允许土地自由买卖”“鼓励耕织”等措施，促进了秦国生产力的发展，使秦国的国力大为增强；在军事上进行奖励军功，提高了军队的战斗力。

（任写两点即可）商鞅推行的一系列改革措施，使秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。

[答案示例2]观点：改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复。

论述：战国时期，秦国进行了商鞅变法，在政治上建立县制，加强了中央集权；经济.上采取了“废除井田制，允许土地自由买卖”“鼓励耕织”等措施，促进了秦国生产力的发展，使秦国的国力大为增强；在军事上进行奖励军功，提高了军队的战斗力。

商鞅推行的一系列改革措施，使秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。

商鞅变法触犯了旧贵族的利益，遭到旧势力的强烈反对，付出血的代价。

改革不是一帆风顺的，但只要顺应了历史潮流，改革终会推行下去，并取得成功，得到后世肯定。

[答案示例3]观点：改革能使国家富强社会进步。

（可结合管仲改革和商鞅变法来论述）25．（1）制度：禅让制：选才标准：贤和德（德才兼备）（2）制度：分封制：义务：向周王进纳贡物、服从周王调兵。

（3）东周、西汉、西晋。

（4）郡县制。