《只有地球》日积月累思维导图制作

日积月累思维导图
《只有一个地球》
学习目标：
1、确定《只有一个地球》日积月累
思维导图的内容。
2、制作《只有一个地球》日积月累
思维导图。
确定日积月累思维导图内容
仿写： 看谁写得规范美观，注意关键笔画的位置跟书写。
晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹
学路导航： 自己选择三个仿写生字——对子交流——班级汇报——师生 共同确定仿写内容。 交流导航： 我选择的是——。理由是——（1、在书写过程中易错地方。 2、单个字请关注整体字形、单个笔形、间架结构比如突出主 笔长短宽窄高低大小伸展匀称有力。3、同结构字横向比区别 。4、同部首不同位字纵向比不同。）
说明方法（打比方 列数字 作比较 举例子…） 修辞手法（比喻 拟人 排比…） 其他特点比如关联词 ……
学路导航： 自己选择几个好句子——对子交流——班级汇报——师生共 同确定好句子内容。 交流导航： 我选择的是——，因为我知道——（句子特点+句子作用）
精彩段落： 语段+推荐理由。
围绕本课中心话题“珍惜资源 保护地球”
词语： 本义+文中义+运用。
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲… …
学路导航： 自己选择几个词语解释——对子交流——班级汇报——师生 共同确定词语内容。 交流导航： 我选择的是——，因为我知道——（词语类型+词语解释+词 语运用）
好句子： 句子+特点+作用。
展笔顺： 正确的笔顺+关键笔画名称。
晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹
学路导航： 自己选择三个生字展笔顺——对子交流——班级汇报——师 生共同确定展笔顺生字内容。 交流导航： 我选择的是——。理由是——（1、笔顺易错处。2、关键笔 画名称提醒。等等。）
多音字： 注音+组词+句子。 Nhomakorabea薄
扁
供
难 … …
学路导航： 自己选择几处精彩段落——对子交流——班级汇报——师生 共同确定精彩段落内容。 交流导航： 我选择的是——，因为我知道——（语段+推荐理由）
制作日积月累思维导图
学路导航： 自己选择三个多音字——对子交流——班级汇报——师生共 同确定多音字内容。 交流导航： 我选择的是——。理由是——（查字典，依义定音）
形近字： 注音+组词。
晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹
学路导航： 自己选择三个生字找形近字——对子交流——班级汇报—— 师生共同确定形近字内容。 交流导航： 我选择的是——。理由是——（因形辨义）