五年级数学比例尺测试题
2020春青岛版五年制数学五年级下册-第6单元-单元测试卷+课时练+学案+复习+爬坡题(002)
第六单元测试卷1(时间:60分钟分数:)一、填一填。
(14分)1.在一幅地图上,用5厘米表示实际距离120千米,这幅地图的比例尺是(),改写成线段比例尺是()。
2.是()比例尺,把它改写成数值比例尺是()。
3.在比例尺是1∶12000000的地图上,1厘米表示实际距离()千米。
4.甲、乙两地相距40千米,如果画在比例尺是1∶2000000的地图上,应该画()厘米。
5.在一张比例尺是10∶1的精密图纸上,量得零件长为5厘米,这个零件的实际长为()。
二、根据实际情况选择合适的比例尺,连一连。
(6分)中国地图20∶1精密零件图1∶2000医院平面图1∶50000000三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(8分)1.所有的比例尺的前项都是1。
()2.一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。
()3.比例尺1∶500表示把实际距离放大500倍。
()4.按照3∶1的比,把一个边长为6厘米的正方形画在图纸上,图上的边长是3厘米。
()1.解比例。
(12分)∶=4∶x=∶x=0.4∶(2+x)∶2=21∶62.填表。
(6分)图上距离实际距离比例尺3厘米450米4.2厘米1∶200001∶700000350千米五、按要求填一填。
(12分)1.⑤号图形是①号图形放大后的图形,它是按()的比放大的。
②号图形是①号图形按()的比放大的。
2.()号图形是①号图形缩小后的图形,它是按()的比缩小的。
1.乐乐就要搬新家了,旧家与学校之间的距离是800米。
新家与学校的距离是多少米?(5分)2.南京长江大桥上层公路桥约长4600米,把它画在比例尺为1∶230000的地图上,图上距离是多少?(5分)3.小游戏:拿出一枚硬币,先用薄纸盖上,再用铅笔涂出硬币的面纹。
这幅图的比例尺是多少?(5分)4.一个篮球场长28米,宽15米,用1∶1000的比例尺画出这个篮球场的平面图,长、宽各是多少厘米?篮球场的图上面积是多少平方厘米?(10分)5.在一幅地图上,用5厘米的长度表示实际距离1000千米,量得甲、乙两地间的距离是4厘米。
五年级上册数学单元测试-7.比 青岛版(五年制)(含答案)
【解析】【解答】解：男女生人数的比是：25：20=5：4，
÷4=8，
5×8=40（人），
40﹣25=15（人）
答：要使男女生人数的比值不变，男生应增加15人．
故选：C．
【分析】因为25：20的后项增加12，可求出后项增加的倍数，根据比的性质，要使比值不变，前项也应该乘相同的数，据此解答．
五、解答题
15.【答案】16∶20= 和 = 的比值相等，6.4∶0.8=8和 =8的比值相等， = 和 = 的比值相等
【解析】【解答】解：16：20=16÷20=0.8，2： =2÷ =8，6.4：0.8=6.4÷0.8=8
：0.5= ÷0.5= ， ： = ÷ =0.8，4.2：2.8=4.2÷2.8=1.5， ： = ÷ =8
故答案为：错误
【分析】甲乙之间的实际距离小于乙丙之间的实际距离，所以把它们绘制在同一幅地图上时，甲乙之间的距离也小于乙丙之间的距离，而甲乙间的图上距离与甲乙间的实际距离与它们无关。
三、填空题
10.【答案】（1）3
（2）1200
（3）4
【解Байду номын сангаас】【解答】解：75：25=75÷25=3
480：0.4=480÷0.4=1200
正方形的边长与长方形宽的比为：
2a： a
=2：
=3：2，
答：正方形的边长与长方形宽的比是3：2．
【解析】【分析】设长方形的宽为x，正方形的边长为2a，长方形长为3a，根据长方形的面积=正方形的面积，列方程解答即可得长方形的宽，再求正方形的边长与长方形宽的比即可．本题考查了比的意义，关键是根据长方形的面积=正方形的面积，列方程解答即可表示好出长方形的宽．
7.【答案】错误
比比例分数百分数应用题
比、比例尺和比例分配应用题专项练习（一）1、在一幅地图上用4厘米表示实际距离是80千米，求这幅图的比例尺。
2、甲、乙两地相距240千米，在一幅比例尺是00000051的地图上，应画多少厘米？3、在比例尺是00000081的地图上量得甲乙两地之间的距离是14厘米，甲乙两地的实际距离是多少？4、在一幅1:5000000的中国地图上，量得杭州到南京的距离是8.4厘米；而在另一幅比例尺是1:8000000的地图上，杭州到南京的图上距离是多少？5、某小学五、六年级共植树750棵。
六年级有90人参加，五年级的60人参加。
如果人数分配，五、六年级各植树多少棵？6、一种农药，药与水按1:80配制而成。
要配制这种药水405千克，需多少水？12千克的药可配制多少千克农药？7、四、五、六三个年级参加植树。
他们种的棵数比是2:3:3。
已知四年级比六年级少种48棵。
三个级年共植树多少棵？8、在一幅比例尺是1:20的施工图纸上，量得一块长方形土地的长是5厘米，宽是3.5厘米。
这块地的实际面积是多少平方米？9、南星机械厂要加工120万个机器零件，已经加工了25％，剩下的按2:3分配给甲、乙两个车间。
每个车间分配到多少万个？10、某乡购到一批化肥，按5:7分配给甲、乙两村，已知乙村比甲村多40包。
这批化肥共多少包？11、工地上甲、乙两个仓库所存水泥的比是5:3，乙、丙两仓库所存水泥的比是3:4。
已知乙、丙两个仓库共有水泥560吨。
甲仓库原有水泥多少吨？12、甲、乙两队合修一段长3600米的公路，8天完工。
已知甲队与乙队工作效率的比是5:4。
甲队每天修多少米？13、有一个直角三角形，三条边的比是3:4:5。
已知两条直角边的和是5.6分米，求第三边的长。
14、两筐苹果，已知第一筐与第二筐的重量比是5:6。
如果从第二筐取出15千克放入第一筐，那么两筐重量相等。
这两苹果共重多少千克？15、小华看一本书，第一天看了全书的81，第二天看了60页，两天看了的页数与全书的页数比是1:4。
比和比例题100道
比和比例题100道1、一种盐水，盐的质量是水的25%，现有5克盐，要配制这种盐水，需要加多少克水?2、一种盐水，盐与水的质量比是1:4，现有5克盐，要配制这种盐水，需要加入多少克水?3、从济南到郑州的公路长440千米，一辆中巴车2小时行了160千米，照这样计算，从济南到郑州需要多少小时?先说说路程和时间成什么比例，再用比例解。
4、文化路小学六年级征订《数学报》，一班订了25份，二班订了20份，一班比二班多花了100元。
每份《数学报》多少元?5、图书室有一个书架一共两层，上层数量与下层数量的比是5:6，从上层拿20本放到下层后，上、下两层的数量比是3:4。
上、下两层书架一共有多少本书?6、甲乙两辆汽车从两个城市相对开出，2小时后在距中点16千米处相遇，这时甲车与乙车所行的路程比是3:4，甲、乙两车的速度各是多少?7、甲乙两车同时从两地相向而行，两小时相遇，已知两地相距180千米，甲乙的速度比是3:2，甲乙两车的速度各是多少?8、上海到杭州的距离是144千米，在比例尺1:2000000的地图上，上海到杭州是多少厘米?9、天草服装厂3天加工女装1800套，照这样计算，要生产5400套，需要多少天?(用比例解)10、“百大三联”有一批电脑，卖出总数的80%，又运来140台，这时电脑总数与原来总数的比是2:3，百大三联原来电脑多少台?11、一辆汽车一次加油支付60元，行驶了300千米。
现在要去800千米的某地接运一批货物回来，需要多少汽油费?12、客车和货车同时从甲、乙两城中点处向相反方向开出，3小时后客车到达甲城，货车离乙城还有60千米，客车与货车的速度比是3:2，求甲、乙两城的距离。
13、火车用26秒的时间通过一个厂256米的隧道(即从车头进入车尾离开出口)，这列火车又用16秒的时间通过了96米的隧道，求列车的长度。
(用比例解答)14、建一幢楼房，所占地是一个厂60米、宽45米的长方形，画在比例尺是1:1000的地图上，图上长方形的面积是多少平方厘米?15、某一时刻测得一烟囱在阳光下影长为16.2米，同时测得一根长4米的竹竿的影长为1.8米，求烟囱的高度(用比例)16、铺设一条管道，如果每天铺30米，15天铺完;如果每天铺45米，多少天铺完?(用比例)17、在比例尺是1:600的图纸上，一个圆形花坛的周长是9.42厘米。
五年级下册数学单元测试-6.比例尺 青岛版(五四)(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.比例尺一、单选题1.一条长5米的线段画在比例尺是的图中，要比画在比例尺只是的图中（）。
A. 长B. 短C. 一样长2.在比例尺是1∶8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2∶3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是（）A. 1∶8B. 4∶9C. 2∶33.这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。
A. B. C.4.线段比例尺为，它的数字比例尺表示为（）A. 1：50B. 1：1000000C. 1：5000000二、判断题5.1：20000的比例尺，就是说图上距离1厘米表示实际距离200米．（判断对错）6.一种手表的零件长5毫米，在设计图上的长度是10厘米，图纸的比例尺是1：20．7.比例尺的比值都小于1。
8.图上3厘米表示实际长度600千米，这幅图的比例尺是1：20000000。
三、填空题9.在一幅地图上，用3厘米代表150千米，这幅图纸的比例尺是________；在这幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.5厘米，则甲、乙两地实际相距________千米。
10.把长5毫米的精密零件，放大画在图纸上长是40厘米，这幅图的比例尺是________．11.一个零件实际长5厘米，画在图纸上长10厘米，图纸的比例尺是________：________．12.把线段比例尺改写成数值比例尺是________．13.甲、乙两地的实际距离是100千米，在一幅地图上，量得两地相距5厘米，这幅地图的比例尺是________．四、解答题14.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
15.说出下面比例尺的意义．比例尺1∶5000000五、应用题16.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】解答：长5米的线段画在比例尺是的图中，画5cm；画在比例尺只是的图中，画0.5cm。
分析：本题由比例尺的意义由题意解答。
2.【答案】C【解析】【解答】把圆形按照一定的比画出来后，直径的比是不变的，所以实际的直径比是2:3.故答案为：C【分析】把图形按照一定的比画出来后，图形的大小会变化，但是图形的形状及比例的不会变化的.3.【答案】C【解析】【解答】解：20km=20000000，改写成数值比例尺是：.故答案为：C【分析】这个线段比例尺的意思是图上1厘米表示实际距离20千米，把20千米化成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比即可.4.【答案】C【解析】【解答】解数字比例尺是：1厘米：50千米，=1厘米：5000000厘米，=1：5000000．答：它的数字比例尺表示为1：5000000。
青岛版2019-2020学年五年级数学下册第6单元 快乐足球-比例尺 单元测试题(有答案)
青岛五四版五年级数学（下）第6单元快乐足球-比例尺单元测试题一．选择题（共8小题）1．在比例尺是1：14000000的地图上，量的甲地到乙地的长是5cm，如果改画在比例尺是1：35000000的地图上．甲地到乙地应画（）cm．A．4B．12.5C．22．1：500的比例尺上量得操场长度是8cm，操场在地上有（）A．4000米B．40米C．40厘米3．小欣和小荣画学校的同一个花坛（如图），如果小欣是按1：100的比例尺画的，那么小荣是按（）的比例尺画的．A．1：50B．1：200C．1：100D．1：254．厦门与台湾隔着一个台湾海峡，在一幅比例尺是1：3000000的地图上，厦门与台北的直线距离是9.2厘米，这两地实际直线距离是（）千米，实现三通后，两地天堑变通途．A．920B．276C．27605．一个零件的高是4mm，在图纸上的高是2cm．这幅图纸的比例尺是（）A．1：5B．5：1C．1：2D．2：16．把一个长方体的底面画在比例尺为1：2000的平面图上，量得长3.6厘米，宽1.5厘米．这个水池的实际占地面积是（）平方米．A．2160B．108C．216D．10807．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米．那么甲乙两地的实际距离是（）千米．A．2500B．250C．108．AB两地间实际距离42千米，在比例尺1：3000000的地图上应画（）厘米A．14B．1.4C．12.6D.1.26二．填空题（共8小题）9．一幅地图的线段比例尺是，这幅地图的数值比例尺是．在这幅地图上量得宁波到北京的距离大约是21.2厘米，那么宁波到北京的实际距离约是千米．10．两地相距60千米，在一幅地图上却只相距2厘米．这幅地图的比例尺是．11．甲、乙两地相距500千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是5厘米，这幅地图的比例尺是，如果甲、乙两地的图上距离是10厘米，那么甲、乙两地的实际距离是干米．12．将一块边长为400米的正方形土地，按照的比例尺画在图纸上，图纸上的正方形的边长是厘米．13．在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到北京的图上距离是24厘米，那么重庆到北京的实际距离是千米．14．在一幅比例尺是的地图上，量得北京到天津的距离是5.4厘米，两地之间的实际距离是千米．15．把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是．16．在比例尺为1：1000的地图上，6厘米的线段代表实际距离米，实际距离180米在图上要画厘米．三．判断题（共5小题）17．在1：1000比例尺的平面图上，量得一个平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，这平行四边形的实际面积是4800平方米．（判断对错）18．一幅地图的比例尺是10：1，说明图上距离是实际距离的10倍，它是缩小比例尺．（判断对错）19．在一幅比例尺是1：10000的地图上，2厘米表示200米．（判断对错）20．甲乙两地相距80千米，画在一幅比例尺是1：4000000的地图上是20厘米．．（判断对错）21．在比例尺1：40000的地图上量得两地的距离是5厘米，这两地之间的实际距离是200000米．．（判断对错）四．操作题（共3小题）22．算一算，画一画．学校东面150米处有一个商店，商店的北面350米处是小红家，学校南面200米处是儿童医院，图书馆的南面250米处是学校．请先确定比例尺标在图中，再画出上述地点的平面图．23．如图是某校内几处景点的平面图．（1）分别量出育人碑到思源井和茅亭的图上距离，再算出实际距离各是多少米．（2）画廊在思源井正东方300米处，在图中表示出画廊的位置．24．按要求完成下面各题．①以市政府为观测点，青少年宫在偏°的方向上，距离是米．②博物馆在市政府的东偏南30°的方向400米处．请你在平面图上标出博物馆的位置．五．应用题（共6小题）25．在比例尺是1：6000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是15厘米．一辆货车和一辆客车从甲、乙两地相对开出，5小时相遇，已知货车每小时行80千米，客车每小时行多少千米？26．在一幅比例尺为1：8000000的地图上，量得A、B两地的距离为10厘米，有两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行，速度分别是55千米/时和45千米/时．两车经过多长时间相遇？27．一个长方形的草坪用1：800的比例尺画在纸上，量得这个草坪的图上周长是28cm，并且长和宽的比是5：2，草坪的实际面积是多少平方米？28．在一幅比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地间的距离是30cm，如果在另一幅地图上，甲、乙两地间的距离是20cm，另一幅地图的比例尺是多少？29．在一幅比例尺是1：3000000的地图上，量的A、B两地的距离是20cm．如果甲、乙两辆客车同时从A、B两地相对开出，经过4小时相遇．甲客车每时行72km，乙客车每时行多少千米？30．甲地到乙地的实际距离是475km．在一幅比例尺是1：2500000的地图上量得两地的图上距离是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：5÷×＝70000000×＝2（cm）答：应画2cm．故选：C．2．解：8÷＝4000（厘米）4000厘米＝40米答：操场的实际长是40米．故选：B．3．解：因为5厘米：10厘米＝1：2，小欣是按1：100的比例尺画的，所以小荣是按1：200的比例尺画的；故选：B．4．解：根据题意，9.2÷＝27600000厘米＝276千米．答：两地实际直线距离是276千米．故选：B．5．解：因为4毫米＝0.4厘米则2厘米：0.4厘米＝5：1答：这幅图纸的比例尺5：1．故选：B．6．解：3.6÷＝7200（厘米）7200厘米＝72米1.5÷＝3000（厘米）3000厘米＝30米72×30＝2160（平方米）答：这个水池的实际占地面积是2160平方米．故选：A．7．解：5÷＝25000000（厘米），25000000厘米＝250千米；答：甲乙两地的实际距离是250千米；故选：B．8．解：42千米＝4200000厘米，4200000×＝1.4（厘米）；答：应画1.4厘米．故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：①因为80千米＝8000000厘米，则比例尺为1：8000000；②21.2÷＝169600000（厘米）169600000厘米＝1696千米答：数值比例尺是1：8000000，宁波到北京的实际距离约是1696千米．故答案为：1：8000000，1696．10．解：2厘米：60千米＝2厘米：6000000厘米＝1：3000000答：这幅地图的比例尺是1：3000000．故答案为：1：3000000．11．解：500千米＝50000000厘米，比例尺：5：50000000＝1：10000000；实际距离：10÷＝100000000（厘米）＝1000（千米）．故答案为：1：10000000；1000．12．解：400米＝40000厘米40000×＝2（厘米）答：图纸上的正方形的边长是2厘米．故答案为：2．13．解：24÷＝144000000（厘米）144000000厘米＝1440千米答：重庆到北京的实际距离是1440千米．故答案为：1440．14．解：5.4÷＝10800000（厘米）10800000厘米＝108千米答：两地的实际距离是108千米．故答案为：108．15．解：图上距离：实际距离＝3厘米：15千米＝3厘米：1500000厘米＝1：500000答：这幅地图的比例尺是1：500000．故答案为：1：500000．16．解：（1）6÷＝6000（厘米），6000厘米＝60米；（2）180米＝18000厘米，18000×＝18（厘米）；答：6厘米的线段代表实际距离60米，实际距离180米在图上要画18厘米．故答案为：60，18．三．判断题（共5小题）17．解：这个平行四边形实际的底：8＝8000（厘米）8000厘米＝80米这个平行四边形实际的高：6＝6000（厘米）6000厘米＝60米所以这个平行四边形的实际面积：80×60＝4800（平方米）．答：这平行四边形的实际面积是4800平方米．故答案为：√．18．解：由“图上距离÷实际距离＝比例尺”可知，10：1的比例尺是将原图放大10倍，即图上距离是实际距离的10倍，所以是扩大比例尺．原题说法错误．故答案为：×．19．解：2÷＝20000（厘米）20000厘米＝200米；所以原题说法正确．故答案为：√．20．解：80千米＝8000000厘米8000000×＝2（厘米）答：画在一幅比例尺是1：4000000的地图上是2厘米．故答案为：×．21．解：5÷＝200000（厘米）200000厘米＝2000米答：这两地之间的实际距离是2000米；故答案为：×．四．操作题（共3小题）22．解：150米＝15000厘米15000×＝1.5（厘米）即学校正东3厘米处是商店；350米＝35000厘米35000×＝3.5（厘米）即商店的北面3.5厘米处是小红家；200米＝20000厘米20000×＝2（厘米）即学校南面2厘米处是儿童医院；250米＝25000厘米25000×＝2.5（厘米）即图书馆的南面2.5厘米处是学校．根据以上数据画图如下：23．解：（1）量得育人碑到思源井的图上距离为2厘米，育人碑到茅亭的图上距离为3.5厘米2÷＝20000（厘米20000厘米＝200米3.5÷＝35000（厘米）35000厘米＝350米答：育人碑到思源井的实际距离为200米，育人碑到茅亭的实际距离为350米．（2）300米＝30000厘米30000×＝3（厘米）即画廊在思源井正东方图上距离3厘米处．在图中表示出画廊的位置（下图）．24．解：①200×4＝800（米）以市政府为观测点，青少年宫在东偏北35°的方向上，距离是800米；②400÷200＝2（厘米）故答案为：东，北，35，800．五．应用题（共6小题）25．解：15÷＝90000000（厘米）90000000厘米＝900千米900÷5﹣80＝180﹣80＝100（千米）答：客车每小时行100千米．26．解：10÷＝80000000（厘米）80000000厘米＝800千米800÷（55+45）＝800÷100＝8（小时）答：两车经过8小时后相遇．27．解：28÷2＝14（厘米）14×＝10（厘米）14×＝4（厘米）实际的长：10÷＝8000（厘米），8000厘米＝80米；实际的宽：4÷＝3200（厘米），3200厘米＝32米；80×32＝2560（平方米）；答：草坪的实际面积是2560平方米．28．解：30÷＝60000000（厘米）20：60000000＝1：3000000答：另一幅图的比例尺是1：3000000．29．解：20÷＝60000000（厘米）60000000厘米＝600千米600÷4﹣72＝150﹣72＝78（千米）答：乙客车每小时行78千米．30．解：475千米＝47500000厘米47500000×＝19（厘米）答：两地的图上距离是19厘米．。
青岛版(五四)五年级下册数学 比例尺 综合练习题 (含答案)
五年级下册数学单元测试-6。
比例尺一、单选题1.在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（）A. 1∶20000B. 1∶2000C. 1∶200D. 1∶2000002.甲、乙两地的实际距离是140千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是．（）A. 1∶14000000B. 1∶2800000C. 1∶2800003.在比例尺（）的地图上，6厘米的线段表示实际距离240米。
A. B. C.4.不能用来测量物体长度的是（）A. 直尺B. 比例尺C. 卷尺二、判断题5.在比例尺是1：40000的地图上，5cm代表实际距离的2km．（）6.．图上距离一定比实际距离小．（）7.把面积是4平方米的正方形，画在图纸上用1平方厘米表示，则比例尺为1：200 （）8.．按照比例尺画的设计图，图上面积和实际面积的比例相同．（）三、填空题9.教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1﹕200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是________厘米．10.图上1厘米表示实际________千米，化为数值比例尺是________:________，实际距离是图上距离的________倍．11.根据如图完成下列各题．①把线段比例尺改成数值比例尺是________．②量得AC的长是________厘米，AC的实际长度是________米．③量得∠B=________度．（精确到十位）④画出从B点到AC边的最短路线________．⑤求出△ABC的图上面积是________平方厘米．四、解答题12.说出下面比例尺的意义．比例尺1∶5000000五、应用题13.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】7.5厘米:15千米=7.5厘米:1500000厘米=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)=1:200000故答案为：D.【分析】根据比例尺的公式：图上距离:实际距离=比例尺，据此列式，然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.2.【答案】B【解析】【解答】140千米=14000000厘米，比例尺：5:140000000=1:2800000.故答案为：B【分析】1千米=100000厘米，把140千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把比化成前项是1的比就是比例尺.3.【答案】C【解析】【解答】解：240米=24000厘米，比例尺：6:24000=1:4000故答案为：C【分析】先把240米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.4.【答案】 B【解析】【解答】解比例尺实际上是一个比，不是测量长度的工具。
五年级下册数学考试卷【含答案】
五年级下册数学考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四个角都是？A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 钝角和直角3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10,000米D. 1,000,000米5. 下列哪个图形是三维图形？A. 正方形B. 圆形C. 立方体D. 三角形二、判断题（每题1分，共5分）1. 1加1等于3。
（）2. 长方形的所有角都是直角。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 分数可以表示所有的数。
（）5. 圆的周长是其直径的两倍。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = _____2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是_____平方厘米。
3. 12是_____的倍数。
4. 1千克等于_____克。
5. 一个圆的半径是4厘米，它的直径是_____厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是质数。
2. 简述平行四边形的特征。
3. 什么是周长？4. 解释分数线上面的数字和下面的数字分别代表什么。
5. 什么是比例？五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，计算它的周长和面积。
2. 一个班级有20名学生，其中10名是女生，求女生占班级总人数的百分比。
3. 小明有3个苹果，他吃掉了1个，现在他还剩下几个苹果？4. 一个数字加上5等于10，这个数字是什么？5. 一个正方形的周长是24厘米，求它的边长。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 解释如何判断一个数是偶数还是奇数，并给出两个例子。
2. 描述如何计算一个长方体的体积，并给出一个具体的计算例子。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 画出一个正方形，并标出它的所有角和边。
2. 使用尺子和圆规画出一个半径为5厘米的圆，并标出圆心。
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五年级数学《比例尺》测试题
、填空题:
1. （）和（）的比叫做这幅图的比例尺。
2. 比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。
3. 在一幅比例尺是1: 10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26
厘米。
北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。
4. A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是（）厘米。
5. —种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是
（）。
6. 图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。
7. 上海到延安的实际距离是1258千米，在一幅比例尺是1 : 37000000的地图
上应是（）厘米。
& 0 40 80 米改写成数值比例尺是（）。
I--------- 1 ------- J
9. 在一幅地图上，5厘米长的线段表示8千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（
）。
10. 比例尺是1: 3000,它表示（）。
11. 在一幅比例尺是30 : 1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。
二、选择：
1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。
A 1 : 1000 B、1 : 1500 C 、1 : 500 D、1: 100
2、、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20
厘米。
图上距离与实际距离的比是（）。
A 1: 1000000
B 、20: 200
C 、1: 10
D 、20000000: 20
3、北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20
厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A 1200 : 20
B 、60: 1 C、6000000: 1 D、1：6000000
4、扬州到南京的路程大约是100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A 10：1000000 B、100：10 C、1：1000000 D、1000000: 1
5、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（）厘米。
A、5 B 、8 C 、7 D 、6
6. 图上距离（）实际距离。
A. —定大于
B. 一定小于
C. 一定等于
D.可能大于、小于或等于
7. 下列叙述中，正确的是（）A.比例尺是一种尺子。
B.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C.由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。
&在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（
）
A. 1 : 2
B. 1 : 20
C. 20 : 1
D. 2 : 1
2. 在一幅比例尺是1 : 1000000的地图上，用（）表示60千米。
A. 0.6厘米
B. 6 厘米
C. 60 厘米
6.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺
1 1 1
)A --------- B------ C --------
是（
丿• 5000 ' 50000 ' 5000000
二.填表
四、画图
把比例尺1: 6000000画成线段比例尺：
五、解决问题。
1、在一张比例尺是1:100的设计图上，量得正方形建筑物的边长是20厘米.这个建筑物的实际占地面积是多少平方米？
2、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺
3、地图上的26厘米，在比例尺为1 : 1300000的地图上约是多少厘米?
4、在一幅线段比例尺是1: 2000的地图上，量得甲乙两地之间的距离是3.5厘米.甲乙两地间的实际距离是多少千米？
5、解放军进行野外训练，要从甲地到乙地，在一幅比例尺是1: 60000的地图
上，量得甲、乙两地的距离是40厘米。
要求在4小时内到达，平均每小时要行军多少千米。
6、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 : 4000
的平面图上，长和宽各应画多少厘米？
7、英华小学有一块长120米、宽80 米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000 的平面图上，长和宽各应画多少厘米？
8在比例尺是1 : 500000的地图上，量得甲地到乙地的距离是 1.8厘米，李林
以每小时间 4.2 千米的速度从甲地到乙地，需要几小时？
五、实际操作。
学校有一块长方形的操场，长是80 米，宽是50 米，把它画在一幅平面图上，长画了16 厘米，宽应当画多少厘米？并画出平面图。