对外汉语课堂教学设计：学校附近的饭馆

对外汉语教学方案设计

学校附近的饭馆

教案

教材:《留学中国-------中级汉语教程》

学生背景:外国留学中的留学生,已完成汉语初级综合教程的学习.

主要教学目标:

1. 学习并掌握新的单词和短语

2. 学习并掌握新的句型和语法

3. 学会使用所学的单词,句型和语法来谈论自己学校附近的饭馆和在饭馆点菜.

教学步骤:

1. 和同学谈论他们在饭馆的吃饭经历.(你有在学校附近的中国饭馆吃过饭吗?你会用中文点菜吗?你点了些什么菜?好吃吗?服务态度好不好?你还想再去那里吃饭吗?为什么?

2. 呈现一幅在饭馆吃饭的图片,通过图片向学生呈现本课的新单词,并解释单词的意思,用法和读法,带领学生读新的单词.

3. 带着问题听录音.(问题有:学校的附近的饭馆多吗?哪几家最受欢迎?为什么会受欢迎?

4. 老师请学生回答问题,并对答案.

5. 老师自己边读课文,边在有语法的地方停下来解释新的句型.(1.有…….的,有…..的2……(的对面…(的附近,…..(的东边3.往…..走4.可以说…..5.A除了…..以外,…....还/也…….B除了…..以外,.….都……

6.有….的特点

7.一是…二是….三是……

8.受…..的欢迎

9.约…..10.对……过敏

6. 解释新型时,请学生根据自己的经历造句.帮助改正学生的语法错误.

7. 请学生们两人一组根据自己的经历作一个关于去饭馆吃饭的对话.(如有不会的可以参看46页的对话

8. 请学生们起来展示自己的对话,其它的同学听听其中有没有语法错误.老师和听的同学帮助改正对话中出现的语法和读音方面的错误.

9. 听录音回答问题.(书本47页的第三题.

10. 根据50页的问题和51页的菜单帮助选五位同学点餐.

11. 作业:写一篇短文工《我常去的两家饭馆》.