课时作业6 力的合成与分解

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力的合成与分解知识点梳理

力的合成与分解知识点梳理

力的合成与分解知识点梳理力的合成与分解是物理学中的基础知识,它们描述了多个力的作用和分解方式。

在本篇文章中,我们将讨论力的合成与分解的概念、方法以及相关应用。

以下是力的合成与分解的知识点梳理:一、力的合成1. 概念:力的合成是指将多个力按照一定规则相加得到合力的过程。

多个力的合成可以产生一个等效的力,这个等效的力被称为合力。

2. 方法:a. 图解法:将力的大小和方向用箭头表示,在力的起点将箭头首尾相接,合力的箭头即为首尾相连的箭头。

b. 分解为分力:将一个力分解为两个或多个分力,再将这些分力按照一定规则合成,得到合力。

c. 使用平行四边形法则:根据平行四边形法则,将两个力的起点相连,构成一个平行四边形,合力的箭头即为对角线的箭头。

二、力的分解1. 概念:力的分解是将一个力分解为两个或多个分力的过程。

力的分解可以将复杂的力的作用转化为较简单的力的作用,使问题求解更简便。

2. 方法:a. 分解为垂直方向的分力:根据力在直角坐标系中的分解,将力分解为垂直方向的分力和水平方向的分力。

b. 分解为平行和垂直于斜面的分力:对一个斜面上作用的力进行分解时,可以将力分解为平行和垂直于斜面的分力,以便求解问题。

c. 使用三角函数:根据力的大小和夹角,使用三角函数(如正弦、余弦)将力分解为不同方向的分力。

三、应用1. 力的合成与分解在静力学中的应用:通过将力的作用分解为水平和垂直方向的分力,可以分析物体在平衡状态下的受力情况。

2. 力的合成与分解在动力学中的应用:通过合成力,可以计算物体在多个不同方向上作用力的结果,进而分析物体的运动状态。

3. 力的合成与分解在斜面上的应用:通过分解斜面上的力,可以确定平行和垂直方向的分力,从而计算物体在斜面上的受力和运动情况。

4. 力的合成与分解在物体平衡条件的判断中的应用:分解物体所受外力得到水平方向分力的合力为零,垂直方向分力的合力为零即可判断物体是否处于平衡状态。

综上所述,力的合成与分解是物理学中重要的概念,它们描述了多个力的作用方式和分解方法。

力的合成与分解知识点与例题讲解

力的合成与分解知识点与例题讲解

千里之行,始于足下。

力的合成与分解知识点与例题讲解力的合成和分解是力学中的重要概念,它们用来描述多个力对物体产生的总效果以及将一个力分解成多个分力的过程。

以下是关于力的合成和分解的知识点与例题讲解。

一、力的合成力的合成是指将多个力按照一定的方法相加得到它们的合力。

合力是多个力的矢量和,可以用矢量图形法或分解法求得。

1. 矢量图形法首先,将力的大小按比例用箭头表示,箭头的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向。

然后,将各个力的箭头按照规定的尺度和方向画在同一张纸上,箭头起点相同,终点相连,则合力的箭头就是从起点到终点的箭头。

2. 分解法将一个力按照一定的规则分解成两个或多个力的过程称为力的分解。

常用的分解方法有水平方向分解和垂直方向分解。

水平方向分解:将力按照水平方向分解为两个分力,一个是水平方向分力,另一个是垂直方向分力。

根据三角函数的定义,水平方向分力等于力的大小乘以力的水平方向的余弦值,垂直方向分力等于力的大小乘以力的垂直方向的正弦值。

垂直方向分解:将力按照垂直方向分解为两个分力,一个是水平方向分力,另一个是垂直方向分力。

根据三角函数的定义,水平方向分力等于力的大小乘以力的水平方向的正弦值,垂直方向分力等于力的大小乘以力的垂直方向的余弦值。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

二、力的分解力的分解是指将一个力分解成两个或多个部分力的过程。

分解力的目的是分析力的作用效果,常用的分解方法有水平方向分解和垂直方向分解。

1. 水平方向分解将一个力的大小和方向分解成水平方向分力和垂直方向分力,可以用以下公式表示:水平分力 = 力的大小× cosθ垂直分力 = 力的大小× sinθ其中,θ为力的方向与水平方向之间的夹角。

2. 垂直方向分解将一个力的大小和方向分解成水平方向分力和垂直方向分力,可以用以下公式表示:水平分力 = 力的大小× sinθ垂直分力 = 力的大小× cosθ其中,θ为力的方向与水平方向之间的夹角。

力的合成与分解解析力的合成与分解问题的解法

力的合成与分解解析力的合成与分解问题的解法

力的合成与分解解析力的合成与分解问题的解法力的合成与分解解析力的合成和分解是力学中的基本概念,用于描述多个力对一个物体产生的合力和分力。

在解决力的合成与分解问题时,我们需要使用一些特定的解法和方法。

本文将详细介绍力的合成与分解的解法,并通过实例帮助读者更好地理解这些概念。

一、力的合成解析力的合成是指将多个力的作用效果合并为一个力的过程。

这在实际生活中非常常见,比如我们常常要计算多个斜向的力合成后的结果。

下面将通过一个例子来说明力的合成的解法。

假设有两个力,F1=10N,方向为东,F2=15N,方向为北东。

我们需要求出这两个力合成后的结果。

我们可以将F1和F2分别在坐标系中表示出来,然后通过向量相加的方法求解。

首先,我们假设东方向为x轴正方向,北方向为y轴正方向。

根据F1和F2的方向,我们可以将F1表示为F1x和F1y,F2表示为F2x和F2y。

根据三角函数的知识,我们可以得到以下结果:F1x = F1 * cosα1F1y = F1 * sinα1F2x = F2 * cosα2F2y = F2 * sinα2其中,α1和α2分别为F1和F2与x轴的夹角。

将以上数值代入公式,我们可以得到F1x = 10 * cos0° = 10,F1y = 10 * sin0° = 0,F2x = 15 * cos45° = 10.6,F2y = 15 * sin45° = 10.6。

接下来,我们可以将F1x和F2x相加得到合力在x轴上的分量Fx,将F1y和F2y相加得到合力在y轴上的分量Fy。

即:Fx = F1x + F2x = 10 + 10.6 = 20.6Fy = F1y + F2y = 0 + 10.6 = 10.6最后,根据合力的两个分量Fx和Fy,我们可以使用勾股定理求解出合力的大小F和合力的方向θ。

即:F = √(Fx^2 + Fy^2) = √(20.6^2 + 10.6^2) ≈ 23.17θ = arctan(Fy/Fx) = arctan(10.6/20.6) ≈ 27.8°因此,两个力合成后的结果为F ≈ 23.17N,方向为27.8°,即东北偏北方向。

力的合成与分解

力的合成与分解

力的合成与分解一、精讲释疑1、力的合成方法(1)平行四边形定则求两个互成角度的共点力F1、F2的合力时,可以把表示F1、F2这两个力的形状作为邻边,画平行四边形,这两个邻边所夹的对角线即表示合力的大小和方向。

①当两个力在同一直线上时,求合力时,如果两力同向,直接相加,反向相减。

②如果求两个以上的共点力的合力时,先把其中任意两力做一平行四边形,把这两力的合力求出来,然后再把这两力的合力和第三个力再合成,得出这三个力的合力,依此类推,直到把所有力都合成进去,最后得到的合力就是这些力的合力。

求两个以上的共点力的合力,用正交分解。

(2)三角形定则把要合成的两个力F1、F2首尾相接的画出来,再把F1、F2的另外两端也连接起来,这种连线就表示合力的大小和方向。

例1如果两个共点力F1、F2的合力为F,则A、合力F一定大于任何一个分力FF1F2这句话的意思,三角形的一条边一定大于其他两条边,显然错误。

B 、 合力F 的大小可能等于F 1,也可能等于F 2等腰三角形,其中一腰为合力,正确。

C 、 合力F 有可能小于任何一个分力正确。

D 、 合力F 的大小随F 1、F 2间夹角的增大而减小。

正确。

随平行四边形邻边的夹角增大,所夹对角线减小。

两个力夹角为0时,合力最大,为两个分力之和。

两个力夹角增大,合力减小。

两个力夹角为180°时,合力最小,为二力之差。

2、力的分解方法力的合成的逆运算。

同样遵守平行四边形定则。

两个确定的分力,它的合力是唯一的。

如果把一个力分解,可以分解为方向、大小都不同的分力,不是唯一的。

F F 1F 2 FF 1F 2 FF(1)根据力的实际效果进行分解 三个基本步骤:①根据力的实际效果确定两个分力的方向。

如斜面上物体的重力分解,重力有两个效果。

压斜面的效果,沿斜面往下冲的效果。

②根据已知的力(要分解的力)和这两个分力的方向做四边形。

③由四边形确定分力的大小。

例1有一个三角形支架,一端用轻绳悬挂一个物体,把物体对绳的拉力进行分解。

力的合成与分解练习题(有详解答案)

力的合成与分解练习题(有详解答案)

力的合成与分解练习题(有详解答案)题目一两个力 $\vec{F}_1$ 和 $\vec{F}_2$ 作用在同一物体上,$\vec{F}_1$ 的大小为 $5N$,$\vec{F}_2$ 的大小为 $3N$,$\vec{F}_1$ 和 $\vec{F}_2$ 的夹角为 $60$°,求合力的大小和方向。

解答根据力的合成定理,两个力的合力可以通过将它们相加得到。

首先,根据三角函数的性质,我们可以将 $\vec{F}_1$ 和$\vec{F}_2$ 分解为它们在夹角方向上的分力。

假设$\vec{F}_{1x}$ 和 $\vec{F}_{1y}$ 是 $\vec{F}_1$ 在 $x$ 轴和$y$ 轴上的分力,$\vec{F}_{2x}$ 和 $\vec{F}_{2y}$ 是$\vec{F}_2$ 在 $x$ 轴和 $y$ 轴上的分力,则:$\vec{F}_{1x} = \vec{F}_1 \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{1y} = \vec{F}_1 \cdot \sin 60$°$\vec{F}_{2x} = \vec{F}_2 \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{2y} = \vec{F}_2 \cdot \sin 60$°将数值代入计算得:$\vec{F}_{1x} = 5N \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{1y} = 5N \cdot \sin 60$°$\vec{F}_{2x} = 3N \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{2y} = 3N \cdot \sin 60$°接下来,我们可以计算合力的分力。

合力的 $x$ 分力等于$\vec{F}_{1x} + \vec{F}_{2x}$,合力的 $y$ 分力等于$\vec{F}_{1y} + \vec{F}_{2y}$。

6力的合成与分解

6力的合成与分解

6力的合成与分解一、复习目标1、进一步理解矢量和标量的概念,掌握力的平行四边形定则,会用作图法和几何知识计算合力。

2、知道什么是力的分解,了解力的分解的一般方法。

3、二、要点讲练(一)合力与分力1、一个力作用在物体上,它产生的效果和几个力共同作用在该物体上产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的,那几个力就叫做这个力的。

和_____________________________。

2、等效与替代是重要的科学思维方法之一,它能帮助将复杂问题简单化。

如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同,我们称之为力的。

而且这个力与另外几个力可以相互替代,这就是力的。

问题1:合力与分力有什么关系?1.(多选)关于几个力及其合力,下列说法正确的是()A.合力的作用效果跟原来几个力共同作用产生的效果相同B.合力与原来那几个力同时作用在物体上C.合力的作用可以替代原来那几个力的作用D.求几个力的合力遵守平行四边形定则2.关于合力与分力,下列说法正确的是:()A.合力的大小一定大于每个分力的大小B.合力的大小至少大于其中的一个分力C.合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D.合力的大小不可能与其中的一个分力相等规律发现:____ _____(二)力的合成1、矢量和标量:既有大小又有的物理量叫矢量,矢量的合成与分解都遵从;只有大小没有的物理量叫标量,标量按求和。

2、力的合成:求几个力的叫做力的合成。

3、平行四边形定则:用表示这两个共点力的线段为作,它的就表示合力的大小和方向,这就是力的平行四边形定则。

它可以求两个互成角度的共点力的合力。

还可以根据需要简化成三角形。

4、两个共点力的合力范围:≤ F合≤5、平行四边形定则可简化成三角形定则,如图。

由三角形定则还可以得到一个有用的推论:如果n 个力首尾相接组成一个封闭多边形,则这n 个力的合力为零。

问题2:矢量是如何运算的?3. 如图所示,F 1 、F 2 、F 3组成了一个三角形,下列说法正确的是:( ) A .F 3是F 1 、F 2的合力 B .F 2是F 1 、F 2的合力 C .F 1是F 2 、F 3的合力 D .以上都不对4. 如图所示,F 1 、F 2 、F 3组成了一个三角形,关于这三个力的合力的大小,下列说法正确的是:( )A .合力大小是F 3B .合力大小是2F 3C .合力大小是2F 1D .合力大小是2F 25. 如图所示,F 1、F 2、F 3恰好构成封闭的直角三角形(顶角为直角)。

力的合成与分解专题

力的合成与分解专题

力的合成与分解专题引言力是物体之间相互作用的结果,对于物体的运动和形态具有重要影响。

在物理学中,我们研究力的合成与分解是为了更好地理解和描述物体的运动以及力学系统的行为。

一、力的合成力的合成是指将多个力按照一定规律相加的过程。

1. 合力的定义合力指的是将多个力合并为一个力的结果。

合力的大小和方向可以通过向量的方法进行计算和表示。

2. 合力的合成方法合力的合成方法包括几何法和代数法。

2.1 几何法几何法是通过绘制力的向量图形进行合成。

将不同力的向量按照顺序连接起来,形成一个封闭的图形,连接起来的最终向量即为合力。

2.2 代数法代数法是通过将力的大小和方向表示为数学表达式,进行代数运算得到合力。

合力的大小等于各个力的大小的矢量和,合力的方向由各个力的方向决定。

3. 合力的应用合力的概念在力学中有广泛的应用,例如在物体受到多个力的作用时,可以求出合力来描述物体的受力情况。

合力也可以用于解决斜面上物体滑动的问题,以及涉及多个力的复杂物理系统的分析。

二、力的分解力的分解是指将一个力拆分为多个分力的过程。

1. 分解力的定义分解力指的是将一个力分解为多个力,使得这些分力的合力等于原力。

2. 分解力的方法分解力的方法包括几何法和代数法。

2.1 几何法几何法是通过几何关系进行分解。

根据力的方向和角度,将力的向量分割成两个或多个分力,使得这些分力的合力等于原力。

2.2 代数法代数法是通过代数运算进行分解。

根据力的大小和方向,将力的大小分解成水平和竖直分量,利用三角函数关系求出各个分力的大小。

3. 分解力的应用分解力的概念在物理学中也有广泛的应用。

例如在斜面上物体自由滑动的问题中,可以将重力分解为平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力,以便更好地理解问题和求解答案。

三、力的合成与分解实例分析下面通过两个具体的实例来说明力的合成与分解的应用。

1. 实例一:力的合成一个物体受到两个力的作用,一个力的大小为10N,方向为水平向右,另一个力的大小为5N,方向为竖直向上。

力的合成和分解

力的合成和分解
则F=5.44 cm×10 N/cm=54.4N 用量角器测得合力F与力F1的夹角为54°。 合力的大小为54.4N,方向与力F1的夹角为54°。
典型例题
解法2:计算法
F F12 F22
F F2
322 442 N 54.4 N
tan
F2 F1
44 32
1.3 7 5
54
O
F1
合力的大小为54.4N,方向与力F1的夹角为54°。
新知讲解
五、矢量和标量
1、力的合成,按平行四边形定则来确定合力的大小和方向。
2、位移合成时也遵从平行四边形定则。 C
一个人从A走到B,发生的位移
是AB,又从B走到C,发生的位移是 B
BC。在整个运动过程中,这个人的
位移是AC,AC是合位移。 A
新知讲解
3、矢量 既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量叫作矢量。 4、标量 只有大小,没有方向,相加时遵从算术法则的物理量叫作标量。
3.(2018秋•沂水县期末)将一个l0N的力分解为两个分力,两个分 力的大B 小可能为( C ) A.30N和5N B.10N和26N C.5N和10N D.100N和115N
课堂总结
1、力的合成符合平行四边形定则 (1)合力大小范围:︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 (2)合力有可能大于或小于或等于任何一个分力。 (3)互成角度的二个共点力如果保持大小不变,它们的合力将 随夹角的增大而减小; 2、力的分解符合平行四边形定则 力的分解方法——按作用效果
究这三个力的大小及方向的关系。
新知讲解
实验注意事项: ①弹簧秤使用前要先调零; ②弹簧秤拉长方向和所测拉力方向应保持与木板平行; ③弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡 发生磨擦。
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课时作业6 力的合成与分解
时间:45分钟满分:100分
一、选择题(8×8′=64′)
1.有两个共点力,F1=2 N,F2=4 N,它们合力F的大小可能是()
A.1 N B.5 N
C.7 N D.9 N
2.王飞同学练习单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,手臂的拉力()
A.逐渐变大B.逐渐变小
C.先变小,后变大D.先变大,后再变小
3.F1、F2合力方向竖直向下,若保持F1的大小和方向都不变,保持F2的大小不变,而将F2的方向在竖直平面内转过60°角,合力的方向仍竖直向下,下列说法正确的是() A.F1一定大于F2
B.F1可能小于F2
C.F2的方向与水平面成30°角
D.F1方向与F2的方向成60°角
4.我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥——上海南浦大桥,桥面高46 m,主桥全长845 m,引桥全长7500 m,引桥建得这样长的目的是()
A.增大汽车上桥时的牵引力
B.减小汽车上桥时的牵引力
C.增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力
D.减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力
5.(2011·临沂检测)图2甲为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d……为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图乙所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为()
图2
A .F
B.F 2 C .F +mg D.F +mg 2
6.如图所示,两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相同,轻绳长度AO <BO ,若把所吊电灯的重力逐渐增大,则( )
A .AO 绳先被拉断
B .BO 绳先被拉断
C .AO 绳和BO 绳同时被拉断
D .条件不足,无法判断
7.人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船,如图所示,若水的阻力恒定不变,则在船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是( )
A .绳的拉力不断增大
B .绳的拉力保持不变
C .船受到的浮力保持不变
D .船受到的浮力不断减小
8.如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住.在这三种情况下,
若绳的张力分别为F T 1、F T 2、F T 3,轴心对定滑轮的支持力分别为F N1、F N2、F N3,滑轮的摩擦、质量均不计,则( )
A .F T 1=F T 2=F T 3,F N1>F N2>F N3
B .F T 1>F T 2>F T 3,F N1=F N2=F N3
C .F T 1=F T 2=F T 3,F N1=F N2=F N3
D .F T 1<F T 2<F T 3,F N1<F N2<F N3
二、计算题(3×12′=36′)
9.(2010·黄冈模拟)如图所示,能承受最大拉力为10 N 的细线OA 与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5 N 的细线OB 水平,细线OC 能承受足够的拉力,为使OA 、OB 均不被拉断,OC 下端所悬挂物体的最大重力是多少?
10.如图为曲柄压榨机结构示意图,A处作用一水平力F,OB是竖直线.若杆和活塞重力不计,两杆AO与AB的长度相同;当OB的尺寸为200,A到OB的距离为10时,求
货物M在此时所受压力为多少?
11.在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗.不计滑轮组的摩擦和绳子的质量,绳子下端所挂重物的质量是5 kg,问:
(1)病人的腿所受水平方向的牵引力是多大?
(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力共是多大?(g取
10 N/kg)。

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