英语组初二下册复习计划
八年级下册英语复习计划
八年级下册英语复习计划八年级下册英语复习计划（通用6篇）在复习中要加强复习的方法，学生需要好好把握做好复习计划，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。
那么你有了解过复习计划吗？以下是小编帮大家整理的八年级下册英语复习计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级下册英语复习计划1在本学期还有3周时间之际，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，使学生能够取得理想的成绩，现制定如下复习计划：一、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。
2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。
3.通过课前“morning report”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。
二、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。
2. 加强听力、口头和笔头练习。
每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张HZZ练习卷，给教学提供反馈信息。
3. 及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
4. 及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。
5、在复习巩固基础知识的同时，扩展完成单词拼写和阅读短文。
三、复习时间和安排1、第19周第1课时(Unit1-2)第2课时(Unit3-4)2、第20周第3课时(Unit5-6)第4课时完成HZZ期中试卷第5课时(Unit7-8)第6课时(Unit9-10)第7课时(Unit11-12)3、第21周第8课时完成HZZ期末试卷(一)第9课时完成HZZ期末试卷(二)第10课时综合复习卷(一)第11课时综合复习卷(二)第12课时综合复习卷(三)八年级下册英语复习计划2光阴似箭，转眼我们又迎来了期末复习。
八年级下册英语复习计划通用3篇
八年级下册英语复习计划通用3篇八年级下册英语复习计划篇一一、复习中注意的几个原则：（一）是抓住课本和学案，有效复习。
教材和学案是考前复习和考试命题的依据。
（二）是系统归纳，分清脉络。
以《同步学习》为线索，按单元进行系统全面的复习。
（三）是专项练习，有的放矢，利用考前一周，进行小规模的专项练习。
二、复习思路：在复习中，要求学生学会整理错题，把试卷和做过的练习题里的错题整理出来，专门抄写在一个本子上，及时订正反馈。
教师要加以选择，并要求学生有选择性地做基础知识练习，让学生走出题海。
关于阅读理解，现在出题内容越来越接近生活，因此，学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度，广泛接触各种题材、体裁的文章，拓展知识面，同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧，从而可减少中考时的答题失误。
（一）立足基础。
6－10单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。
将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
1－5单元有选择的重点复习。
复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。
（二）查缺补漏。
复习时要强调针对性和有效性。
不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
（三）注重复习技巧。
现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。
复习时把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。
（四）对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。
一个班级，总是存在着学生的差异。
在复习中，用一个标准来要求所有学生，是不太妥当的。
对优生而言，严格要求，加大难度；对中等生、一般学生而言，要求他们巩固所学，力求进步；对后进生而言，应耐着性子，加大情感投入，让他们体会到老师们的良苦用心，尽可能搞好学习。
初二下册英语复习计划
⼀、复习的主要⽬标：1.通过每个单元逐⼀、细致地复习，使学⽣将本学期学到的知识系统化，让学⽣熟练地掌握基本的单词、词组和句型。
2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的⽅法，调动学⽣复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专⼼听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。
⼆、复习内容在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学⽣在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句⼦到短⽂，全⾯把握所学内容。
前五单元内容⽐较简单，⽽且在期中考试时已经复习了，所以课堂上不为主体，只是课后布置复习任务，每天半页单词加上SectionA或B的短语、句⼦，有布置就有检测，每天要拿出10分钟时间检查作业内容，复习贯穿着重要时态(现在进⾏时、⼀般过去时、⼀般现在时、⼀般将来时和主要句⼦结构(反意疑问句、感叹句、提建议来进⾏。
1、指导学⽣在语境中复习句⼦，让学⽣分清⽇常交际⽤语的运⽤场合。
2、根据句⼦类型指导学⽣在⽐较中复习句⼦。
3、指导学⽣在表演中运⽤句⼦，使复习课同样⽣动有趣。
4、掌握GrammarFocus⾥的所有句⼦。
要把单词、词组、句⼦和短⽂作为⼀个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提⾼学⽣整体运⽤知识的能⼒。
三、复习的主要策略：(⼀⽴⾜基础。
6-8单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学⽣将已学过的语法知识进⾏归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。
将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定⽤法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
1-5单元有选择的重点复习。
复习过程中以学⽣⾃检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。
(⼆查缺补漏。
复习时要强调针对性和有效性。
不搞题海战术，把各种针对性⽐较强的综合训练作为检查存在不⾜的⼯具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
(三注重复习技巧。
现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和⽅法，包括在进⾏听⼒训练时。
英语每天复习计划
英语每天复习计划
复习计划一：阅读理解
每天选择一篇英语新闻或者文章进行阅读，并确保完全理解其中的内容。
然后尝试回答相关的问题，以检验自己是否理解准确。
可以选择不同主题和难度的文章，以提高阅读理解能力。
复习计划二：词汇积累
每天学习并记忆一组新的英语词汇。
可以通过单词书、APP
或者在线资源来查找新单词，并进行拼写、发音和用法练习。
同时，将这些新词汇运用到自己的写作中，以加深记忆。
复习计划三：听力训练
每天收听一段英语录音或者观看英语视频，并尝试理解其中的内容。
可以选择不同难度和主题的录音材料，以提高自己的听力水平。
尝试回答相关的问题或者进行听写练习，以检验自己的听力能力。
复习计划四：口语练习
每天找一个练习口语的机会。
可以和朋友或者语伴进行对话，或者尝试模仿英语口语材料中的对话。
着重练习自己的发音、流利度和表达能力。
在复习过程中也可以录制自己的声音，进行自我评估和改进。
复习计划五：写作技巧
每天完成一个英语写作练习。
可以从简单的句子或者段落开始，逐渐提高难度。
在写作过程中，注意语法、拼写和标点的正确应用。
可以在写作后进行校对和修改，以提高文笔和表达能力。
以上是每天的英语复习计划，希望对你有所帮助。
不同的复习方法可以结合起来使用，根据自己的实际情况和学习目标进行调整。
坚持每天复习，相信英语能力会有明显的提升。
如何复习初二英语
如何复习初二英语复习初二英语是为了提高学生的英语水平，以下是一些建议和方法。
1. 制定复习计划制定一个合理的复习计划是复习的关键。
你可以根据自己的时间和学习习惯来安排每天的复习时间。
确保计划包括听、说、读、写四个方面的练习，并合理分配时间。
2. 复习基础知识复习初二英语的第一步是巩固基础知识。
复习课本中的重点内容，包括单词、词组、语法和句型。
使用记忆法，例如制作闪卡或使用记忆软件，来帮助记忆和复习。
3. 听力练习提高听力技巧是学习英语的重要部分。
通过听录音材料、英语歌曲、英语电影或者与外教交流来提高听力水平。
记得多做听力练习并及时纠正错误。
4. 口语练习口语是运用英语的重要方面，要通过口语练习来提高口语表达能力。
和同学或朋友进行英语对话，参加英语角或英语俱乐部，多与他人交流，提高口语流利度和准确性。
5. 阅读理解阅读理解是提高英语综合能力的一种重要方式。
读英语故事、报纸、杂志、英文网站等，了解不同类型的文章和文章结构。
做阅读理解练习，提高阅读速度和理解能力。
6. 写作练习写作是提高英语表达能力和语法运用的一种方式。
练习写日记、写作文、写书信等，多写多练，积累词汇和写作技巧，提高写作水平。
7. 复习整体知识在巩固基础知识的基础上，进行整体知识的复习。
复习课本中的各个单元，做相关练习题，加深对知识点的理解和记忆。
8. 定期测试和评估定期进行测试和评估，检验自己的学习效果。
可以使用学校提供的测试题或者参加模拟考试，了解自己的薄弱点，及时调整复习计划。
9. 多样化学习方法尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。
可以使用在线学习资源，如视频教程、在线课程等，结合多种学习方式提高学习效果。
10. 坚持和反馈复习需要坚持和持续的努力。
定期复习并及时纠正错误，根据自己的反馈不断改进学习方法，提高学习效果。
希望以上建议能帮助你复习初二英语，祝你复习顺利！。
八年级下册英语复习计划
八年级下册英语复习计划1.词汇复习：复习要点：巩固八年级下册英语课程中的重要单词和短语，如动词、名词、形容词、副词、介词等。
可以采用每天记忆10个单词的方法进行复习，并且结合例句和语境进行理解。
复习方法：每天坚持复习单词，可以结合例句进行记忆，并且在阅读和写作中进行应用。
可以使用在线单词记忆软件或者APP进行辅助记忆。
复习计划：第一周完成重点单词的复习，第二周完成剩余单词的复习，第三周进行全面复习并测试。
2.语法复习：复习要点：掌握八年级下册英语课程中的基本语法知识，如时态、语态、主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句等。
可以通过做练习题和查阅语法书籍进行复习。
复习方法：结合练习题和语法书籍，着重掌握常用的语法知识点，并且能够灵活运用。
可以采用思维导图或者笔记的方式进行整理和记忆。
复习计划：第一周完成时态、语态和主谓一致的复习，第二周完成名词性从句、定语从句和状语从句的复习，第三周完成其他语法点的复习并测试。
3.听力和口语复习：复习要点：提高听力和口语能力，包括听力理解和口语表达能力。
可以通过听英文歌曲、看英文电影和电视剧、参加英语角等方式进行练习。
复习方法：听英文歌曲可以锻炼听力和口语的综合能力，同时可以提高学生的兴趣。
看英文电影和电视剧可以帮助学生更好地理解英文表达方式，参加英语角可以锻炼口语表达能力。
复习计划：第一周进行听力和口语的基础练习，第二周进行更高级的练习，第三周进行全面复习并测试。
4.阅读和写作复习：复习要点：提高阅读和写作能力，包括阅读理解和写作能力。
可以通过阅读英文文章、写英文作文等方式进行复习。
同时需要注意书写规范和语法错误，如拼写错误和时态错误等。
复习方法：阅读英文文章可以帮助学生提高阅读理解能力，写英文作文可以锻炼写作能力，同时需要注意拼写和时态的错误。
可以使用英语写作软件或者APP辅助写作练习。
八年级下学期英语期末复习计划
八年级下学期英语期末复习计划
为了帮助你有效地复习八年级下学期的英语，我给你提供了一个复习计划：
1. 第一周：语法复习
- 复习动词时态和语态的使用及区别
- 复习名词、代词、形容词和副词的用法
- 复习句子结构和语法规则
2. 第二周：词汇复习
- 复习单词拼写和用法
- 复习常用短语和表达方式
- 复习同义词和反义词
3. 第三周：阅读理解
- 复习不同类型的阅读理解题目（如记叙文、说明文、议论文等）
- 练习快速阅读和提取关键信息的技巧
- 阅读英语材料并进行相关练习
4. 第四周：听力训练
- 练习听力技巧，如听懂对话和文章的关键信息
- 做听力练习题，提高听力理解能力
- 听英语音乐或广播，培养对英语的听觉感知能力
5. 第五周：口语练习
- 复习日常对话中常用的句子和表达方式
- 练习口语对话和口头表达，提高口语流利度和准确性
- 和同学或老师进行英语对话练习
6. 第六周：写作训练
- 复习书面表达的常用句型和写作技巧
- 练习写作不同类型的作文，如叙述文、说明文、议论文等
- 审查自己的写作作品，改正错误并提高写作能力
7. 第七周：综合复习
- 复习八年级下学期学过的所有内容
- 做一些综合练习题，检验自己的掌握程度
- 寻找并解答自己在学习过程中遇到的难题
希望这个复习计划能够帮助你更有效地复习英语。
祝你期末顺利！。
初二英语下册期末复习计划
初二英语下册期末复习计划复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。
因此，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，我们决定以单词、课文、知识点为首，以单元为单位进行复习，注重基础知识及综合能力。
教师认真总结，认真备课，上好每一节课，争取最好的复习效果。
我决定重点题练习讲解提前定好；避免把复习课搞成题海战，使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味；在复习过程中同样要强调趣味性；复习还要从学生实际出发，做到因材施教，有的放矢。
现制定具体复习划如下：一、复习的主要目标：1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。
2．通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。
二、复习内容在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
前五单元内容比较简单，而且在期中考试时已经复习了，所以课堂上不为主体，只是课后布置复习任务，每天半页单词加上短语、句子，有布置就有检测，每天要拿出10分钟时间检查作业内容，复习贯穿着重要时态（现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时）和主要句子结构（反意疑问句、感叹句、提建议）来进行。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
三、复习的主要策略：在复习中，要求学生学会整理错题，把试卷和做过的练习题里的错题整理出来，专门抄写下来，及时订正反馈。
英语八年级下册期末复习计划
英语八年级下册期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助学生巩固和复八年级下册所学的英语知识，以提高学生的英语听、说、读、写技能。
通过有效的研究和复安排，学生可以更好地应对期末考试，并获得好成绩。
复策略1. 制定详细的复计划，包括每天的复内容和时间安排。
2. 针对不同的知识点，采用多种复方式，如听力练、口语练、阅读理解、写作练等。
3. 制作复笔记或总结，帮助学生记忆和理解重要知识点。
4. 结合课堂教学资料和教科书，进行有针对性的复。
5. 利用互联网资源，如在线英语研究网站、英语研究app等，进行在线研究和练。
复安排第一周- 复单词和短语：每天复10个单词和5个常用短语。
- 听力练：每天进行一篇听力练，并做相关的听力理解题。
- 口语练：每天练口语对话或模拟口语考试。
- 阅读理解：每天读一篇文章，并回答相关问题。
- 写作练：每天进行一次写作练，如写信、写日记等。
第二周- 复语法知识：每天复一个语法知识点，并做相关题。
- 听力练：每天进行一篇听力练，并做相关的听力理解题。
- 口语练：每天练口语对话或模拟口语考试。
- 阅读理解：每天读一篇文章，并回答相关问题。
- 写作练：每天进行一次写作练，如写信、写日记等。
第三周- 复课文知识：每天复一个课文，重点关注重要词汇和句型。
- 听力练：每天进行一篇听力练，并做相关的听力理解题。
- 口语练：每天练口语对话或模拟口语考试。
- 阅读理解：每天读一篇文章，并回答相关问题。
- 写作练：每天进行一次写作练，如写信、写日记等。
注意事项- 每天安排适当的休息时间，避免过度研究造成疲劳。
- 复过程中，遇到困难或问题应及时寻求老师或同学的帮助。
- 复期间要保持良好的研究惯，如按时完成作业、做好笔记等。
- 复习计划仅供参考，学生可根据自身情况合理调整。
初中英语复习计划3篇
初中英语复习计划初中英语复习计划精选3篇（一）复习计划可以根据自己的需求和时间安排来制定。
以下是一个初中英语复习计划的示例：第一周：- 复习基础语法知识，如时态、语态、从句等。
- 复习常用单词和词组，并进行拼写练习。
- 复习并练习常见的句型和句子结构。
- 阅读理解练习，尝试解答一些基础的阅读理解题目。
第二周：- 复习并练习听力技巧，包括听对话和听短文。
- 复习并练习口语表达，使用常见的口语句型和词汇。
- 复习并练习写作技巧，包括写作短文和书面表达。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第三周：- 复习并练习阅读技巧，包括快速阅读和细节理解。
- 复习并练习写作技巧，包括写作信件、日记等不同类型的写作。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第四周：- 复习并练习语法知识，包括复合句、状语从句等。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 复习并练习口语表达，进行口语对话练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
除了以上的复习内容，还可以通过做一些模拟题和试卷来巩固知识，并根据错题进行针对性的复习。
同时，每天保持一定的英语练习时间，如听英语歌曲、看英文电影和电视剧等，以提高听力和阅读能力。
最重要的是保持积极的学习态度，坚持每天复习，相信自己能够取得好成绩！初中英语复习计划精选3篇（二）初中英语学习计划1.制定目标：确定学习英语的目标，例如提高听说能力、扩大词汇量、提高阅读理解能力等。
2.制定学习计划：根据目标制定学习计划，包括每天或每周的学习时间、学习内容和学习方法。
3.建立学习习惯：每天定时学习英语，培养良好的学习习惯。
4.学习基础知识：学习英语的基础知识，如词汇、语法、句型等。
5.练习口语：通过和同学或外教交流、参加英语角等方式练习口语表达能力。
6.听力训练：多听英语新闻、电影、英语歌曲等，提高听力理解能力。
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2013-2014学年第二学期
八年级英语科备课组复习计划
期末将至，结合本年级学生情况及八年级英语教育教学的实际，本年级对期末教学复习作以下安排：
一、复习目标。
让每一个学生在原有的基础上有所提高，获得成功感。
落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
二、提前进入基础知识复习阶段。
我们年级的英语课在16周就能结束，虽然名义上有4周的复习时间，但出去月考，中考放假等时间，其实只有3周的复习时间。
我们把每个单元的单词词组和句型提前准备好，在上课时间利用时间对学生进行考察。
三、复习方式
1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；
2.单元专题复习方法：教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；
3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
四、复习内容
（一）过好单词关。
单词是基础，四会单词一定要掌握。
（二）过好词组关。
我们围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。
（三）过好句子关。
句子是学习英语的重点。
我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
掌握Grammar 和 Function 里的所有句子。
（四）过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
（五）过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。
一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
五、复习时间及内容安排：
2014年6月9日----2014年7月4日为复习时间，四周，实际课时约19课时。
具体安排：
9、10、11日复习第五、六单元
16日讲解月考试卷
17、18日复习第七单元
23、24日复习第八单元
25、26、27日专题复习：看图填词和单项选择题
30、1、2日讲解3套期末真题
3、4日各班根据实际情况作专题复习，例如：听力，作文
在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
在英语期末复习中，我们将力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重，做好期末复习工作，争取让学生取得较好的成绩。
二0一四年六月五日。