二年级作文：折纸_150字
折纸小学二年级作文8篇
折纸小学二年级作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的折纸小学二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
折纸小学二年级作文1今天我一回家，赶快做好作业，因为我今天特别想折纸飞机。
刚一吃好饭，我就拿出一张纸和一支笔，开始折纸飞机，我左折折，右折折，可总是折不漂亮，我下了决心，进行一场大工程，经过了一阵忙活后，我终于折出了一架超级漂亮的小飞机，紧接着，我拿出笔，“唰唰唰”地几笔便在飞机上画了一些漂亮的图案。
我拿着我的小飞机来到阳台上，使尽全力把飞机往外一扔，飞机飞呀飞，掉进了垃圾堆里。
我可怜的小飞机，你可真倒霉。
折纸小学二年级作文2我喜欢折纸飞机。
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢?忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧!”我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。
最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。
我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
折纸小学二年级作文3今天我们班的老师教了我们一种新的这飞机的办法。
让我来给你讲一讲吧!首先拿出一张长方形的纸，放在桌子上，两个边对折，再打开，在长方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把两个三角摁下去变成一各大三角再把大的三角形的两个边折成两个又长又短的三角然后底下就会出现一个小三角，把小三角往上折，再折出飞机的翅膀就ok了。
折完之后我给我的飞机起了个名字教愿望一号，因为我想给那些没完成心愿的孩子们，早点完成心愿。
我喜欢这飞机，更喜欢我的愿望一号。
折纸小学二年级作文4星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。
我的爱好折纸作文400字
我的爱好折纸作文400字篇1：我爱折纸作文400字我的爱好有很多，比如：折纸、打羽毛球、踢足球、跑步等等，但是我最喜欢的还是折纸。
我从小就喜欢折纸，每次去家附近的文体店，都先看折纸材料，让妈妈给我买各种各样的彩纸，在家里经常跟着手机上学折纸，看着一张张普普通通的彩纸，经过我的小巧手变成了一只只漂亮的千纸鹤、小鱼、纸船……连我自己都赞叹不已。
学校的手工课是我最喜欢也是最期待上的课，每次我折得又快又好，同学们经常找我帮忙，我认认真真地帮他们折，他们夸我是折纸小能手。
有一次我们辅导班举行给妈妈做母亲节礼物的活动，第一步是给妈妈做一朵玫瑰花，我仔仔细细地看老师做每一步，聚精会神地跟着老师学，最后做出了一朵漂亮的玫瑰，我把玫瑰送给了妈妈，妈妈很高兴。
第二步是做贺卡，老师给我们每个人发了一张硬纸和七朵小花，把小花粘在彩色的硬纸上，一张好看的贺卡就完成啦。
最后在贺卡的封面上写了“我爱您，妈妈！”我用折纸给妈妈做了一份漂亮的礼物，妈妈高兴地笑了。
我喜欢折纸，折纸给我带来了很多乐趣，让我的生活丰富多彩。
篇2：我爱折纸小学生作文400字我爱折纸小学生作文400字星期四，老师告诉我们，这次的小记者活动将请一位老师来教我们折纸。
听到这个消息，我高兴极了，因为我特别喜欢折纸，在家的时候就会按照折纸书上的方法，纸飞机、纸桃子、纸萝卜……这次有老师教我们，真是太棒了！星期天，我兴高采烈地来到了学校，通过老师的介绍，我知道了这次教我们折纸的老师姓朱，是德开小学的一名美术老师。
朱老师先通过课件向我们展示了她的纸艺作品，小黄人、阿狸、天鹅……看着这么多卡通人物出现在眼前，我们由衷地发出赞叹的`声音。
朱老师先教我们折最简单的纸玫瑰。
先将一张纸搓成一个管状长条，做“花茎”。
然后将一张彩纸裁成几个小四方形，每一个小四方形都卷起三个边，然后用白胶依次粘在刚刚做好的“花茎”上做“花瓣”。
就这样，一朵美丽的玫瑰花出现在我的眼前。
虽然不是很漂亮，但老师说第一次做成这样子已经很棒了。
折纸作文10篇
折纸作文10篇折纸作文篇1我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。
那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。
“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。
我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。
姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。
不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。
于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。
于是，我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸，我按照姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了……半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败乃成功之母！”最后我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最后折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。
最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。
真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立刻就栩栩如生，活灵活现了。
后来我又做了许多精致的纸鹤，用红线一一串起来。
成了一个风铃。
虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。
有时微风吹来，它在风中旋转，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。
自己用劳动换来的东西比一切东西都好。
只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。
折纸作文篇2每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂，老师说第二课堂有：插花组，折纸组，看图说话组，学讲故事组，开心英语组，我选了折纸组，所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。
上折纸课的时候，有时候老师会教我们折一些小动物，文具，植物，之类的东西！有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。
我觉得上折纸真有趣，折纸课很快就上完了，我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。
【二年级作文】折纸_200字
【二年级作文】折纸_200字
在我的课外活动中，我最喜欢折纸。
我觉得折纸是一项有趣的手工活动，能够培养我的动手能力和创造力。
折纸最早起源于中国，已有几百年的历史。
现在的折纸可以做成各种各样的动物、植物和日常用品。
我最喜欢折纸动物，因为它们栩栩如生，让我感到很神奇。
我可以折成猫头鹰、狗、兔子等动物，每个动物都有自己独特的形状和特点。
折纸看似简单，但是要有耐心和仔细的动作才能把每一个步骤做好，否则就不会得到一个完美的作品。
在折好一只动物之后，我会给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，使它看起来更生动活泼。
折纸不仅仅是一项手工活动，它还有很多好处。
折纸可以锻炼我们的手脑协调能力。
在折纸的过程中，我们需要通过动手去模仿图纸上的图形，一步一步地按照指示来进行折叠，这需要我们将动作和思维结合在一起，提高我们的手脑协调能力。
折纸可以提高我们的耐心和专注力。
有时候折纸可能会碰到一些困难，比如折纸的步骤很多或者图纸上的指示不太清楚，但只要我们有耐心和专注力，就一定能够克服困难，完成一份美丽的作品。
折纸还可以培养我们的创造力。
在折纸的过程中，我们可以根据自己的想法和创意去改变折纸的形状和颜色，让作品更加个性化，这可以激发我们的创造力和想象力。
折纸是一项既有趣又有益的活动。
每一次我都充满了期待地去折纸，希望能够折出一只更加美丽的动物。
通过折纸，我不仅可以获得快乐，还可以提高自己的动手能力、创造力和耐心。
我会继续努力折好每一只动物，用手中的纸张创造出更多美丽的作品。
小学二年级折纸飞机作文7篇
小学二年级折纸飞机作文7篇小学二年级折纸飞机作文1星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。
我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。
我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢?”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。
到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。
妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。
我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢?”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐! 小学二年级折纸飞机作文2今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢?忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧!”我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。
最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。
我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
小学二年级折纸飞机作文3在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。
你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵!老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。
我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。
“啊哈，一架新型飞机诞生啦。
”我心想。
好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。
我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航!太棒了，终于轮到我了。
我的拿手好戏折纸作文
我的拿手好戏折纸作文我的拿手好戏折纸作文范文（通用16篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺精心整理的我的拿手好戏折纸作文范文（通用16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏折纸作文1我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等，但我还是最喜欢折纸。
开始的时候，我只会折小船、飞机和青蛙。
我把折好的飞机带到学校，比赛哪个飞机飞得高、飞得远，我们玩的可开心啦！后来妈妈教我折东西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折枪等等。
我高兴极了，就天天练习。
后来我折了一个小纸篓，把小纸篓放在餐桌下。
我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。
大家伙直夸我有办法。
有一次我的爷爷在刷房子，我看见涂料滴在爷爷头上了，我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。
爷爷说“你真聪明呀！”我非常高兴。
我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送给他，留作纪念。
祝他学习进步，不要想家。
折纸给我带来的快乐可真多呀！我喜欢折纸。
我的拿手好戏折纸作文2一天，阳光明媚，万里无云。
又到了课余活动时间，我们真是兴高采烈。
我的课余生活丰富多彩，有时会和好朋友跳皮筋，比一比谁赢谁输；有时会独自练习跳绳，锻炼身体；有时会安静地看喜爱的课外书，放松一下大脑；但是我做我最喜欢的拿手好戏——折纸。
我喜欢通过自己的双手用五颜六色的卡纸做出自己设计的模型。
从小到大，我做过许多不同的模型，但我最喜爱的是“红房子”，那是我为自己设计的家。
折纸需要准备剪刀，胶水，透明胶，尺子，各种颜色的卡纸，彩笔等等。
工具准备好了，先用尺子和彩笔在卡纸上画出房子的墙，门，窗；再用剪刀剪下画好的墙和在蓝色卡纸上画好的屋顶，剪的时候一定要专心，否则就不规则整齐了；接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来；最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真，也是最难的，需要用剪刀小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口，使门窗可以开关活动，仿佛真正的门窗一样。
折纸作文_二年级作文
折纸作文_二年级作文【篇一：折小熊】作者：徐顺祺周五晚上，妈妈教我用毛巾折小熊。
首先，妈妈给了我一条正方形的毛巾，让我把不相邻的两条边各卷5下。
接着，左边按住不要动，右边360度转过来，用皮筋扎两圈。
这样，小熊的身体就做好了。
然后，再用皮筋把左上角和右上角各扎一根皮筋，两只耳朵就出来了。
最后，用一条丝带在小熊的脖子上，系个蝴蝶结，这样就更好看了。
我好喜欢这只小熊啊！【篇二：折叠螃蟹】作者：谢梓妍今天，我和爸爸要用毛巾折叠螃蟹。
首先，我们将蓝色的毛巾平放在桌上对折，接着，压住中心点，慢慢向下卷起来，然后再翻一个面，把另一半也卷下来，这时，它看起来就像个火箭。
我不解地问：爸爸，怎么可能是螃蟹呢？它明明是火箭嘛！爸爸神秘地说：别着急，等会儿你就知道了。
爸爸让我把火箭翻过来，从尾部一直往上卷，直到只露出一个头，再把卷起的部分向下翻，直到中间部位凸起，露出一个蓝色的盖子，最后把两边的脚拉出来，放上眼睛，一只可爱的螃蟹就做好了。
我惊奇地大叫起来：哇！好神奇呀！看着自己亲手做的螃蟹，我开心极了。
【篇三：折小动物】作者：夏琳依星期五晚上，老师布置了一个家庭作业。
这个作业是用布折叠一只小动物。
起先妈妈在学，她准备自己学会了教我。
可是，用布折小动物太难了，她不会呀。
我开始陪着妈妈一起学。
我们准备折一只小熊。
我看了视频，记住了步骤。
我先把一条长方形的毛巾横着铺开，把上下两端往中间卷起来；接着在毛巾的三分之一处翻转过来，短的那部分就是小熊的手，长的部分是小熊的脚；再把小熊的两只手往两边卷；然后把小熊的上半部分用橡皮筋扎起来，当做小熊的头，最后把小熊头上的左右两边扎起一个小揪揪，当做小熊的耳朵，一只小熊就做好了。
这次作业真好玩。
下次我一定要折更好玩的动物。
【篇四：学折小狗】作者：李品慕这个周末，柯老师布置了一个家庭作业，就是让我们用布学折小动物。
我很喜欢小狗，所以我决定学折小狗。
妈妈百度了一个视频，教我怎么用布折小狗。
我一看，感觉还挺简单的。
小学二年级折纸飞机作文7篇
小学二年级折纸飞机作文7篇纸飞机是一种用纸做成的玩具飞机，它是航空类折纸手工中的最常见形式，属于折纸手工的一个分支。
下面是小编精心整理的小学二年级折纸飞机作文7篇，欢迎阅读，希望可以帮助到你们。
小学二年级折纸飞机作文1星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。
我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。
我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢?”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。
到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。
妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。
我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢?”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐! 小学二年级折纸飞机作文2今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢?忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧!”我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。
最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。
我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
小学二年级折纸飞机作文3在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。
你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵!老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。
我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。
“啊哈，一架新型飞机诞生啦。
2年级折纸飞机作文
2年级折纸飞机作文
篇1
星期天，我坐在家里闲着没事干，想起妈妈前几天教我们折纸飞机。
于是，我就拿出了一张洁白的纸，自己动手折了一架纸飞机。
我先把长边对折，为了让它左右相等，我小心地对其四个角，再轻轻地压一下。
打开后，纸上出现了一条笔直的线。
接下来，我就开始折机头了。
我将两角小心翼翼地沿着折出来的线对折，为了让机头更尖一点，我再对折了一次。
呀，又结实又漂亮的机头折成了。
我心里美滋滋的。
然后我将纸翻了个面，再两边对折，漂亮的机翼就完成了。
我拿出水彩笔给它画上我喜欢的图案，一架飞机就完成了。
我对着机头哈了一口气，然后把它飞出去，纸飞机飞的真远啊！
篇2
我喜欢折纸飞机。
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢？忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧！”
我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。
最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。
我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
关于折纸作文精选5篇
关于折纸作文精选5篇你是否曾想过，如果能把简简单单的一张纸，变成动物、植物、小物件甚至人物，是多么的神奇啊!它灵动的形状，这便是折纸的魅力了。
这里给大家分享一些关于折纸作文，希望对大家有所帮助。
关于折纸作文1最近我开始喜欢上了折纸，一张正方形的纸经过多次对折后变成了一颗心，一只千纸鹤，一叶扁舟……我沉醉的不是折纸带来的成就感，而是他所带给我的对人生的理解。
从一张普通的纸到一只千纸鹤需要的不仅是多次的对折和变形，更需要的是我们全身心的投入。
或许，折纸并没有什么了不起的地方，人人都会，人人都可以做到。
但我偏爱这种平凡。
一张纸一次对折，两次对折也许这个变了个形状，可当多次以后变成了一件艺术品。
没错，折纸是一门艺术，每一件成品都是一件艺术品。
无论是一架简单的纸飞机，还是一朵程序繁杂的玫瑰花。
它们都是艺术品，它们也有鲜活的生命。
它们原先都是一张普通的纸，在经历过无数次对折后成了一件艺术品。
别说这是轻而易举的，先看看它们身上的折痕，那些折痕交错繁多，那些折痕是它们的伤痕。
可这些“伤痕”却塑造了它们的美丽，也是这些“伤痕”赋予了它们生命和艺术的色彩。
它们是活的，而那“伤痕”也是沥着血的，是疼的。
我们的人生也像这张纸一样，起先我们都是普通的，生活的磨难和厄运便像一双瘦，将我的人生对折、按压，甚至撕裂。
我们也同样沥着血，同样看着那一道道伤痕爬满我们的身体。
我们疼着，但想变得更精彩就必须忍下这些。
每一次的坚强都使我们更接近灿烂的明天。
终于有一天我们不再是一张普通的纸了，我们成了一件“艺术品”，而那些伤也让我们明白，铸就我们的不是安乐而是磨难。
折好的千纸鹤放在桌子的一角，它伸展着翅膀，好像下一秒就会起飞，飞向更灿烂的明天。
关于折纸作文2今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。
老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。
我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的?我肯定能拿第一!”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。
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三一文库（）二年级作文
折纸_150字
我今天教一教大家折纸飞机。
这种飞机飞的很快，所以我叫这种飞机为“音速飞机”。
首先，拿出一张长方形的纸；然后，两边对折，把上面的两个角折到中间的那条线，再对折一次；最后，又对折一遍。
对折后，就把飞机的两边再折一次。
这样，音速飞机就折好了。
只要对着飞机的头吹一口气，用手抓住飞机的底部，然后往空中用力一扔，飞机就可以飞起来了。
如果你还不太会折这种“音速飞机”，可以到惠州来找我，我会好好的再教你，包你满意。
广东惠州惠城区下埔小学二（3）班二年级:杨超智
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