高三化学有机化学复习专题

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高三化学有机知识点

高三化学有机知识点

高三化学有机知识点一、有机化学概述有机化学是研究含碳化合物的化学分支,它不仅包括对有机化合物的结构、性质、合成方法的研究,还涉及生物体内的生物化学过程。

在高中化学的教学中,有机化学占据了重要的地位,尤其是在高三阶段,学生需要掌握大量的有机化学知识点,为将来的高考和更深层次的学术研究打下坚实的基础。

二、有机化合物的基本特性有机化合物通常具有以下特性:首先,它们含有碳元素,这是区分有机化合物和无机化合物的基本标准。

其次,有机化合物往往具有较低的熔点和沸点,易溶于有机溶剂,难溶于水。

此外,有机化合物的反应速度通常较慢,且反应机理复杂,需要通过详细的机理研究来理解。

三、有机化合物的分类有机化合物可以根据其结构和功能团进行分类。

常见的分类包括烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯、胺等。

每一类有机化合物都有其独特的化学性质和反应类型,学生需要对每一类化合物的特点进行深入的了解和学习。

四、有机化学反应类型有机化学反应类型繁多,主要包括取代反应、加成反应、消除反应、氧化反应、还原反应等。

取代反应是指一个原子或基团被另一个原子或基团所取代的反应;加成反应是指两个或多个分子结合形成一个新分子的反应;消除反应是指有机分子中一个或多个小分子的离去,形成双键或三键的反应;氧化反应是指有机分子中增加氧或失去氢的反应;还原反应则与氧化反应相反,是指有机分子中减少氧或增加氢的反应。

五、有机化学的实验操作在高三化学的学习中,实验操作是理解有机化学知识的重要途径。

通过实验,学生可以直接观察有机化学反应的过程和结果,加深对理论知识的理解。

常见的有机化学实验包括蒸馏、萃取、重结晶、色谱分析等。

在进行实验操作时,学生需要注意实验安全,严格遵守实验室规则,正确使用实验器材和化学试剂。

六、有机化学的应用有机化学在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。

例如,塑料、合成纤维、橡胶等高分子材料的生产离不开有机化学;药物的合成、食品添加剂的开发、环境污染物的处理等也都涉及到有机化学的知识。

高三复习有机化学推断题专题(含答案)

高三复习有机化学推断题专题(含答案)

课题有机化学推断专题复习教学目标1、 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质;2、 能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应;3、 学会有机推断的解题方法、思路和技巧。

重点、难点重点:不同类型化合物之间的转化关系 难点:题眼的把握和运用教学内容【内容提要】一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:(1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B ;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考 (判断合理,综合推断)①浓NaOH 醇溶液△BA CDEFGH (化学式为C 18H 18O 4)C 6H 5-C 2H 5②Br 2 CCl 4③浓NaOH 醇溶液△④足量H 2 催化剂⑤稀NaOH 溶液△⑥ O 2 Cu △⑦ O 2 催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△浓H 2SO 4 170℃ 催化剂 △Ni △根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。

高三综合复习第二轮:有机化学专题复习——有机物化学式的确定

高三综合复习第二轮:有机化学专题复习——有机物化学式的确定

高三综合复习第二轮:有机化学专题复习——有机物化学式的确定一. 教学内容:高三综合复习第二轮:有机化学专题复习——有机物化学式的确定二. 重点、难点1. 有机物化学式确定的一般方法和实验是本节重点2. 通过性质确定结构简式是难点三. 具体内容(一)实验式的定义1. 表示化合物分子所含各元素的原子数目最简单整数比的式子,实验式又叫最简式。

(1)实验式CnHm中,n、m间没有1以外的公约数。

(2)不同的有机物,可以有相同的实验式.如苯和乙炔的实验式,都是CH,乙烯等烯烃的实验式都是CH2,等等。

(二)有机物实验式、分子式的确定方法1. 有机物实验式、分子式的确定方法分两步完成。

(1)进行定性分析,测定有机物的组成元素。

(2)进行定量分析:①测定有机物中各元素的质量分数,可确定有机物的实验式;②测定有机物的式量(或式量范围),可确定有机物的分子式。

(三)有机物结构式的确定方法1. 根据物质的分子式,利用物质的特殊性质(如:红外光谱、核磁共振氢谱),通过定性或定量分析,可确定物质的结构式。

【典型例题】[例1] 两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.16 mol CO2和3.6 g水,关于混合气体的下列说法正确的是()A. 一定有甲烷 B. 一定是甲烷和乙烯C. 一定没有乙烷 D. 一定有乙炔答案:AC解析:根据平均值法判断。

[例2] 若A是相对分子质量为128的烃,则其分子式只可能是______或______。

答案:C10H8;C9H20。

解析:考察商余法的理解。

[例3] 吗啡分子含C:71.58% H:6.67% N :4.91% ,其余为氧,其分子量不超过300。

试确定其分子式。

答案:C17H19NO3解析:根据极值判断范围。

[例4] 经测定毒品摇头丸的主要成分是苯丙醇胺,其只含C、H、O、N四种元素,质量分数分别是0.7152、0.0861、0.1060、0.0927;并知其式量小于200,试回答下列问题:(1)苯丙醇胺的式量为___________,化学式是___________。

高三有机化学一轮复习知识点归纳

高三有机化学一轮复习知识点归纳

专题一官能团与有机物类别、性质的关系考纲解读:有机化学是高中化学的主干知识,是高考化学中必考内容之一,学习有机化学就是学习官能团,考纲中对官能团的要求是:掌握官能团的名称和结构,了解官能团在化合物中的作用,掌握个主要官能团的性质和主要化学反应,并能结合同系物的概念加以应用; 知识网络11有机物:;2有机物种类繁多的原因:; 3同系物; 4烃:; 2、官能团 1定义:2常见官能团:-C=C-以乙烯为例1.加成反应:与H2、X2、HX、H2O等2.氧化反应:能燃烧、使酸性KMnO4褪色3.加聚反应:-C≡C-以乙炔为例1.加成反应:与H2、X2、HX、H2O等如:乙炔使溴水褪色2.氧化反应:能燃烧、使酸性KMnO4褪色醇-OH以乙醇为例1.与活泼金属Al之前的反应2.取代反应:1与HX2分子间脱水:3.氧化反应:①燃烧:②催化氧化:4.消去反应:5.酯化反应:会注意:醇氧化规律1R-CH2OH→R-CHO2-OH所连碳上连两个烃基,氧化得酮3-OH所连碳上连三个烃基,不能被氧化不完全氧化但可燃烧;酚-OH以苯酚为例1.弱酸性:1与活泼金属反应放H22与NaOH:酸性:H2CO3>酚-OH 2.取代反应:能与卤素;3.与FeCl3的显色反应:4、强还原性,可以被氧化;5、可以和氢气加成;-X以溴乙烷为例1取代反应:NaOH的水溶液得醇2消去反应:NaOH的醇溶液-CHO以乙醛为例1.加成反应:2.氧化反应:1能燃烧2催化氧化:3被新制CuOH2、银氨溶液氧化;-COOH以乙酸为例1.弱酸性:酸性:R-COOH>H2CO3>酚-OH>HCO3-RCOOH RCOO-+H+具有酸的通性;2.酯化反应:R-OH+R,-COOH催化剂加热R,COOR+H2O-COOC—以乙酸乙酯为例水解反应:酸性条件碱性条件—CONH—水解反应3、三羟基对比羟基种类代表物Na NaOH NaHCO3Na2CO3-OH活泼性酸性醇羟基C2H5OH√×××增强中性酚羟基C6H5OH√√×√<H2CO3羧羟基CH3COOH√√√√>H2CO34.四种有机分子的空间结构5、重要有机物的物理性质归纳〔O〕1溶解性:有机物均能溶于有机溶剂.能溶于水的有机物为:低级的醇、醛、酸; 微溶于水:①苯酚②苯甲酸③C 2H 5-O-C 2H 5注意:水溶性规律;有机物是否溶于水与组成该有机物的原子团包括官能团有密切关系;在有机物分子常见的官能团中,—OH 、—CHO 、—COC —、—COOH 、—SO 3H 等,皆为亲水基,—R 、—NO 2、—X 、—COOR —等皆为憎水基;一般来讲,有机物分子中当亲水基占主导地位时,该有机物溶于水;当憎水基占主导地位时,则难溶于水;由此可推知:①烃类均难溶于水,因其分子内不含极性基团;②含有—OH 、—CHO 、及—COOH 的各类有机物如醇、醛、酮、羧酸,其烃基部分碳原子数小于等于3时可溶于水;③当活泼金属原子取代有机物分子中的氢原子后所得的产物可溶于水;如CH 3CH 2ONa 、CH 3COONa 、C 6H 5ONa 等; 2密度:比水轻的:①烃含苯及其同系物、矿物油②酯含油脂③一氯烷烃 比水重:①溴苯②溴乙烷③四氯化碳液态④硝基苯⑤苯酚 3有毒的物质:苯、硝基苯、甲醇、甲醛4常温下呈气态:①分子中含碳原子数小于或等于4的烃新戊烷除外②CH 3Cl ③HCHO 5有特殊气味或香味:①苯②甲苯③CH 3COOC 2H 5④CH 3CH 2OH6、几类重要的有机物1糖类:又叫碳水化合物,一般符合C n H 2O m 的通式,但是符合该通式的不一定就属于糖类,不符合该通式的也可以属于糖类;葡萄糖:CH 2OHCHOH 4CHO 既含醛基,又含多个羟基;故葡萄糖既有醛的通性,又有多元醇的通性:单糖C 6H 12O 61氧化反应:能发生银镜反应和与新制CuOH 2反应,也能在体内完全氧化2醛基发生与H 2发生加成反应3酯化反应4分解制乙醇果糖:结构、性质不要求,但葡萄糖与果糖互为同分异构体; C 6H 12O 6糖蔗糖:1非还原性糖,即不含醛基2水解得到一葡一果 类二糖C 12H 22O 11:蔗糖和麦芽糖互为同分异构体;麦芽糖:1还原性糖,即含有醛基2水解得到两分子葡萄糖; 淀粉:1非还原性糖2水解最终得到葡萄糖3遇I 2变蓝色多糖C 6H 10O 5n 淀粉、纤维素的通式都为C 6H 10O 5n ,但两者并非同分异构体 纤维素:含有几千个单糖单元,每个单糖单元含有三个醛基;1非还原性糖2水解最终得到葡萄糖,但水解比淀粉困难;3酯化2.氨基酸和蛋白质1两性两性←氨基酸蛋白质2盐析可逆含-COOH 、3变性不可逆 -NH 2含肽键4颜色反应 5灼烧有烧焦羽毛气味 6水解得氨基酸 典型例题:例1:某期刊封面上有如下一个分子的球棍模型图;图中“棍”代表单键或双键 或三健;不同颜色的球代表不同元素的原子,该模型图可代表一种 A.卤代羧酸B.酯C.氨基酸D.醇钠例2:下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中A 、B 、C 、D 标出分子中不同的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是-H 2O 缩聚+H 2O 水解例3:08海南卷在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3:2的化合物是例4:08北京崇文12.珍爱生命,远离毒品;以下是四种毒品的结构简式,下列有关说法正确的是A.K粉的分子式为C13H16 ClNOB.这四种毒品都属于芳香烃C.1mol大麻最多可与含4molBr2的浓溴水发生反应D.摇头丸不可能发生加成反应例5、08北京丰台17.我国支持“人文奥运”的一个重要体现是:坚决反对运动员服用兴奋剂;某种兴奋剂的结构简式如右图所示,有关该物质的说法正确的是A.该化合物的分子式为C16H18 O3B.该分子中的所有碳原子一定在同一平面上C.遇FeCl3溶液显紫色,因为该物质与苯酚属于同系物D.1mol该物质分别与浓溴水和H2反应时最多消耗Br2和H2分别为4mol、7mol专题二同分异构体和同系物考纲要求1、了解同分异构现象普遍存在的本质原因;2、掌握同分异构和同系物的概念,会辨认同系物和列举同分异构体;考点一、同系物:知识点:1、定义:2、同系物的判断规律典型例题:例1:下列各物质互为同系物的是OH CH2OH和A.B.CH3CH2OH和CH3OCH3C.CH3一CH=CH2和CH3CH2CH3D.CH3CH2OH和CH3OH例2、下列各组物质中,一定互为同系物的是A、分子式为CH2O2和C3H6O2的物质B、分子式为CH2O和结构简式为CH3CHO的物质C、分子式为CH4O和C2H6O的物质D、苯酚和苯甲醇C6H5CH2OH强化训练:1、下列物质是苯的同系物的是2、下列各组中物质一定互为同系物的是与与与与C5H10Cl23、下列各组物质中,互为同系物的是A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH=CHCH3B.甲苯和苯乙烯C.CH≡CCH2CH3和CH2=CHCH2CH3D.CH2=CHCH3和CH2=CHCH2CH34、下列各组物质间,互为同系物的是A.CH3CH2CH2Cl、CH3ClB.CH2Cl2、CH3ClC.CH3C6H4Cl、C6H5ClD.CH2=CHCH2Cl、CHCl=CHCH35、下列叙述正确的是A、同系物具有相同的性质B、同系物的结构相似,所以物理性质也相似C、同系物互为同分异构体D、同系物具有相似的结构,化学性质也相似6、下列各物质中,互为同系物的一组是①C2H5COOH②C6H5—COOH③硬脂酸④油酸⑤丙烯酸⑥CH3CH2CHOA.①③B.③⑤C.④⑥D.⑤⑥考点二、同分异构体的种类知识点:1、同分异构体的概念;2、同分异构体的类型:1碳架异构:例1:1熟练地写出分子式为C4H10、C5H12、C6H14、C7H16的所有同分异构体的结构简式:2熟练写出符合—C3H7、—C4H9的所有同分异口构;2位置异构:指官能团在链的不同位置上形成的异构现象;如:1-氯丙烷,2-氯丙烷常见的官能团有:卤原子、碳碳双键、碳碳叁键、羟基、氨基、硝基等;例2410例3:书写满足下列条件的同分异构体的结构简式:①分子式为C5H10,能使溴水反应褪色同分异构体的结构简式②分子式为C5H12O的醇类且能氧化成醛同分异构体的结构简式③写出符合C5H10O属于醛的同分异构体的结构简式④写出符合C5H10O2属于羧酸的同分异构体的结构简式⑤写出符合C4H8O2属于酯的同分异构体的结构简式3例4:邻甲基苯甲酸有多种同分异构体,其中属于酯类且结构中含有苯环的同分异构体有A、6种B、5种C、4种D、3种例5、实验室将化学式为C8H16O2的酯水解,得到A和B两种物质,A氧化可转变为B,符合上述性质的酯的结构种类有A.2种B.1种C.4种D.3种例6:08海南卷分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有A.3种B.4种C.5种D.6种例7、乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作用,故常用于化妆品工业和食品工业;乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成;1写出A 人的结构简式:A,C :;2D 有很多同分异构体,含有酯基和一取代苯结构的同分异构体有五个,其中三个的结构简式是请写出另外两个同分异构体的结构简式: 和;专题三有机反应类型考点一、有机反应基本类型有机反应的几种基本类型是:取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应等,此外还有氧化反应、还原反应、裂化反应等;其中酯化反应、酯的水解反应、硝化反应、磺化反应等都是取代反应的一些子类型;1.同一反应的类型,从不同的角度看可有不同的名称,如: (1) 卤代,硝化,磺化,酯化等均属于取代反应2卤代烃,酯,多肽和蛋白质的水解反应属于取代反应,二糖,多糖的水解反应一般认为不属于取代反应3油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应,也是取代反应 4醇与醇,羧酸与羧酸,氨基酸与氨基酸等分子间的脱水反应属于取代反应有关反应类型的关系可图示为:2.把握官能团的反应特征 掌握碳碳不饱和键、-OH 、-CHO 、-COOH 、-COOR 、C 6H 5-的特征反应,弄清官能团之间相互影响如-COOH 、-COO-中的C=O不与H 2加成;3.掌握一些反应物间量的关系①烃基或苯环上的H 被Br 2取代时,不要误认为1个Br 2取代2个 H 原子;②要注意1mol 酚酯RCOOC 6H 5发生水解反应最多可消耗2mol NaOH :RCOOC 6H 5+2NaOH →RCOONa+C 6H 5ONa+H 2O; 4.理清一些反应对结构的特殊要求;醇消去反应要求邻碳有H 、氧化反应要求本碳有H; 5.搞清反应实质识记断键点反应类型 断键点 反应条件 卤代烃水解反应 断C-X NaOH 水溶液,加热 醇分子间脱水反应 一醇断C-O 键,另一醇断O-H 键 浓H 2SO 4,加热 酯化反应 羧酸断C-OH 键,醇断O-H 键 浓H 2SO 4,加热 酯水解反应 断酯基中的C-O 键 催化剂,加热 肽的水解反应 断肽键中的C-N 键 催化剂 烃的卤代反应 断C-H 键 光照或催化剂6、聚合反应:由小分子生成高分子的反应;1加聚反应:由不饱和的单体加成聚合成高分子化合物的反应;要求掌握乙烯式的加聚:2缩聚反应:指单体之间相互作用作用生成高分子,同时生成小分子一般是水分子的聚合反应;常见的是:羟基与羟基成醚结构、羟基与羧基形成高分子酯、羧基与氨基形成蛋白质之间的缩聚;练习:写出:乙二酸和乙二醇在浓硫酸存在的条件下发生的一系列反应: 三、条件不同反应类型不同的例子 1温度不同,反应类型不同 CH 3CH 2OHCH 2CH 2+H 2O2CH 3CH 2OHC 2H 5OC 2H 5+H 2O 2溶剂不同,反应类型不同 CH 3CH 2Br+H 2OC 2H 5OH+HBrCH 3CH 2Br+NaOHCH 2CH 2+NaBr+H 2O 3浓度不同,反应类型不同 C 6H 10O 5n +nH 2OnC 6H 12O 6C 6H 10O 5n 6nC+5nH 2O 典型例题:例1:某有机物的结构式为: 它在一定条件下能发生的反应有:①加成②水解③酯化④氧化⑤中和⑥消去A.②③④B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤⑥例2:以下物质;1甲烷;2苯;3聚乙烯;4聚乙炔;52-丁炔;6环己烷;7邻二甲苯;8苯乙烯;既能使KMnO 4酸性溶液褪色,又能使溴水因发生化学反应而褪色的是: A 、3458B 、4578C 、458D 、34578例3:有机化学中取代反应范畴很广;下列6个反应中属于取代反应范畴的是填写相应的字母例4:08海南卷下列有机反应中,不属于取代反应的是例5:08北京宣武油酸是一种不饱和脂肪酸,其分子结构如右图所示;下列说法不正确...的是170℃ 浓硫酸 140℃ 浓硫酸△ NaOH △ 乙醇稀H 2SO 4浓H 2SO 4A.油酸的分子式为C18H34 O2B.油酸可与氢氧化钠溶液发生中和反应C.1mol油酸可与2mol氢气发生加成反应D.1mol甘油可与3mol油酸发生酯化反应专题四有机推断和有机合成命题趋向综观近几年化学高考试题,作为高考化学理综命题不可缺少的有机化学而言,其命题呈现如下趋势:①是以烃及烃的衍生物的转化关系为内容的传统考查方式仍将继续,②是有机推断中渗透有机实验、有机计算等其它有机综合性问题、开放性的考查形式;一、知识网络1、知识网1单官能团2、知识网2双官能团二、知识要点归纳1、由反应条件可能官能团浓硫酸△①醇的消去醇羟基②酯化反应含有羟基、羧基稀硫酸△①酯的水解含有酯基②二糖、多糖的水解NaOH水溶液△①卤代烃的水解②酯的水解NaOH醇溶液△卤代烃消去-XH2、催化剂加成碳碳双键、碳碳叁键、醛基、羰基、苯环O2/Cu、加热醇羟基-CH2OH、-CHOHCl2Br2/Fe苯环2、根3、根加成反应C=C、C≡C、-CHO、羰基、苯环加聚反应C=C、C≡C酯化反应羟基或羧基水解反应-X、酯基、肽键、多糖等单一物质能发生缩聚反分子中同时含有羟基和羧基或羧基和胺基应4、注意有机反应中量的关系⑴烃和氯气取代反应中被取代的H和被消耗的Cl2之间的数量关系;⑵不饱和烃分子与H2、Br2、HCl等分子加成时,C=C、C≡C与无机物分子个数的关系;⑶含-OH有机物与Na反应时,-OH与H2个数的比关系;⑷-CHO与Ag或Cu2O的物质的量关系;⑸RCH2OH→RCHO→RCOOHMM-2 M+14⑹RCH2OH →CH3COOCH2RM M+427RCOOH →RCOOCH2CH3酯基与生成水分子个数的关系M M+28关系式中M代表第一种有机物的相对分子质量三、注意问题1.官能团引入:官能团的引入:引入官能团有关反应羟基-OH烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解,葡萄糖分解卤素原子-X烃与X2取代,不饱和烃与H X或X2加成,醇与H X取代碳碳双键C=C某些醇或卤代烃的消去,炔烃加氢醛基-CHO某些醇-C H2O H氧化,烯氧化,糖类水解,炔水化羧基-COOH醛氧化,酯酸性水解,羧酸盐酸化,苯的同系物被强氧化剂氧化酯基-COO-酯化反应其中苯环上引入基团的方法:2、有机合成中的成环反应类型方式酯成环—COO—二元酸和二元醇的酯化成环2①识别有机物的类别,含何官能团,它与何知识信息有关②据现有原料,信息及反应规律,尽可能合理把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换,保护方法或设法将各片断拼接衍变 ③正逆推,综合比较选择最佳方案 3.合成原则:①原料价廉,原理正确②路线简捷,便于操作,条件适宜③易于分离,产率高 4.解题思路:①剖析要合成的物质目标分子,选择原料,路线正向、逆向思维,结合题给信息 ②合理的合成路线由什么基本反应完全,目标分子骨架 ③目标分子中官能团引入 四、重要的图式试写出X 的结构简式写出D 发生银镜反应的方程式:〖变化〗有机物X 能在稀硫酸中发生水解反应,且能与NaHCO 3反应;其变化如图所示:试写出X 和E 的结构简式ADB稀硫酸浓硫酸△E 六元环NaOH 溶液典型例题溶液发生显色反应;例1:14分08年西城有机物A可发生如下转化,其中C能与FeCl312反应,34与A具有相同官能团—COOH和—COO—的A的同分异构体很多,请写出其中三种邻位二取代苯的结构简式___________________,___________________,___________________;例2:2004年天津,27烯烃通过臭氧氧化并经锌和水处理得到醛或酮;例如:上述反应可用来推断烯烃的结构;一种链状单烯烃A通过臭氧氧化并经锌和水处理得到B和C;化合物B含碳%,含氢%,B无银镜反应,催化加氢生成D;D在浓硫酸存在下加热,可得到能使溴水褪色且只有一种结构的物质E;反应图示如下:回答下列问题:1B的相对分子质量是___________;C−→−F的反应类型为____________;D中含有官能团的名称是_________;2D+F−→−G的化学方程式是_______________;3A的结构简式为_______________;4化合物A的某种同分异构体通过臭氧化并经锌和水处理只得到一种产物,符合该条件的异构体的结构简式有_________种;。

高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成

高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成

高三总复习—有机化学专题第六讲高分子化合物和有机合成一、知识要点1.高分子化合物的概念高分子化合物是相对小分子而言的,相对分子质量达几万到几百万甚至几千万,通常称为高分子化合物,简称高分子。

大部分高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的,所以常被称为聚合物或高聚物。

2.高分子化合物的结构特点(1)高分子化合物通常结构并不复杂,往往由简单的结构单元重复连接而成。

如聚乙烯中:①聚乙烯的结构单元(或链节)为—CH2—CH2—。

②n表示每个高分子化合物中链节重复的次数,叫聚合度。

n越大,相对分子质量越大。

③合成高分子的低分子化合物叫单体。

如乙烯是聚乙烯的单体。

(2)根据结构中链节连接方式分类,可以有线型结构和体型结构。

①聚乙烯、聚氯乙烯中以C—C单键连接成长链。

②淀粉、纤维素中以C—C键和C—O键连接成长链。

(这些长链结构相互缠绕使分子间接触的地方增多,分子间的作用就大大增加)③硫化橡胶中,长链与长链之间又形成键,产生网状结构而交联在一起。

3.高分子化合物的基本性质(1)溶解性:线型结构高分子(如有机玻璃)能溶解在适当的有机溶剂里,但溶解速率比小分子缓慢。

体型结构高分子(如橡胶)则不易溶解,只有一定程度的胀大(溶胀)。

(2)热塑性和热固性:加热到一定温度围,开始软化,然后再熔化成可以流动的液体,冷却后又成为固体——热塑性(如聚乙烯)。

加工成型后受热不再熔化,就叫热固性(如电木)。

(3)强度:高分子材料强度一般比较大。

(4)电绝缘性:通常高分子材料的电绝缘性良好,广泛用于电器工业上。

(5)特性:有些高分子材料具有耐化学腐蚀、耐热、耐磨、耐油、不透水等特性,用于某些特殊需要的领域;有些高分子材料易老化、不耐高温、易燃烧、废弃后不易分解等。

4.高分子材料的分类5.应用广泛的高分子材料(1)塑料:工业生产聚氯乙烯的化学方程式为n CH 2===CHCl ――→催化剂CH 2—CHCl。

(2)合成纤维:合成涤纶的化学方程式为(3)合成橡胶合成顺丁橡胶的化学方程式为n CH 2===CH —CH===CH 2――→催化剂 CH 2—CH===CH —CH 2。

有机化学知识点归纳全

有机化学知识点归纳全

有机化学知识点归纳全有机化学是研究有机化合物的结构、性质、合成和反应的学科,是化学的重要分支之一、下面将有机化学的知识点进行详细的归纳。

1.有机化合物的结构:有机化合物的结构主要包括官能团和骨架。

官能团是分子中带有特定化学性质的基团,如羟基、羧基、胺基等。

骨架是指有机分子中碳原子构成的主链或环。

2.结构顺序:有机分子的结构顺序是指官能团和骨架的排列顺序。

它对于有机分子的物理化学性质和反应性质有很大的影响。

3.构象和立体化学:有机化合物的构象是指分子在空间中不同的排列方式。

立体化学研究分子在空间中的空间取向和空间排布。

4.价键理论:有机化学的价键理论主要包括共价键理论、杂化理论和共振理论。

这些理论研究了有机化合物中化学键的形成和性质。

5.有机反应:有机化学反应是指有机分子中原子间氢、电子和其他原子核的重新分配。

有机反应是有机合成的基础,可以用以构建复杂的有机分子。

6.光化学:光化学是研究有机分子在光照下发生的化学反应。

光化学反应可用于合成新的有机化合物和研究生物分子的功能。

7.有机分析:有机分析是研究有机化合物的分析方法和技术。

有机分析可以用于确定有机化合物的结构和性质。

8.有机合成:有机合成是指有机化合物的合成方法和技术。

有机合成可以用于合成天然产物、药物和功能分子。

9.有机催化:有机催化是指利用有机催化剂催化有机反应。

有机催化可以提高反应速度、选择性和产率。

10.药物发现和设计:有机化学在药物发现和设计中起着重要的作用。

有机化合物可用于合成和优化药物分子。

11.酸碱理论:酸碱理论是有机化学的基础。

它用来描述有机化合物在溶液中的酸碱性质和反应。

12.物理有机化学:物理有机化学是研究有机分子中存在的物理现象和现象的研究。

物理有机化学是有机反应和分子结构的基础。

13.手性化学:手性化学是研究手性分子的性质和反应的学科。

手性分子是指它们的镜像不可重叠。

14.有机多步合成:有机多步合成是指通过一系列的有机反应制备复杂有机分子的方法。

高三一轮复习—有机化学实验专题

高三一轮复习——有机化学实验专题一、关于有机物的实验: 1、甲烷的实验室制法:①反应原理:CH3COONa+NaOH −→−∆CH 4 ↑+Na2CO3②发生装置:选用“固+固→气”的反应装置。

③收集方法:___________(因甲烷的密度跟比空气的密度小。

) ④:注意事项:实验的成败关键是醋酸钠不能有水。

2,乙烯的实验室制法:①反应原理:CH2—CH 2CH 2=CH 2↑+H 2O②发生装置:选用“液+液→气”的反应装置,但需选用温度计,以测量反应混合物 的温度。

③收集方法:___________(因乙烯的密度跟空气的密度接近。

) ④:注意事项:(1)浓H 2SO 4的作用:____________________。

(2)反应混合液中乙醇与浓H 2SO 4的体积比_______。

使用过量的浓H 2SO 4可提高乙醇的利用率,增加乙烯的产量。

(3)烧瓶中加几片碎瓷片,防止______________。

(4)温度计水银球位置:_______________,以准确测定_________温度。

(5)温度应迅速升到1700C ,防止生成乙醚。

3,乙炔的实验室制法:①反应原理:___________________________②发生装置:使用“固+液 气”的制取装置。

③收集方法:___________。

④注意事项:(1) 实验中常用_________代替水,目的是得到平稳的乙炔气流。

(2) 反应装置不能用启普发生器,是因为:碳化钙与水反应较剧烈,难以控反制应速率;反应会放出大量热量,如操作不当,会使启普发生器炸裂。

(3) 制取时,应在导气管口附近塞入少量棉花的目的是,为防止产生的泡沫涌入导管。

(4)用电石和水反应制取的乙炔,常闻到有恶臭气味,是因为在电石中含有少量硫化钙、磷化钙等杂质,跟水作用时生成____________等气体有特殊的气味所致。

4,苯与溴的反应实验①化学方程式 注意事项:a )溴应是_______,而不是________。

高中化学有机考点

高中化学有机考点如下:
1.基本概念:
有机物与无机物的区别。

碳的特性和它在有机物中的作用。

2.烃的分类:
饱和烃、不饱和烃。

烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃。

同系物、同分异构体。

3.烃的性质:
燃烧反应。

取代反应:卤代、硝化、磺化等。

加成反应:氢化、卤化、水合等。

4.烃的来源和用途:
石油的分馏。

各种烃的主要用途。

5.烃的衍生物:
醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺等的命名、性质和制备方法。

这些化合物之间的转化关系。

6.糖类:
单糖、双糖和多糖的定义和性质。

葡萄糖和果糖的结构和性质。

7.蛋白质和氨基酸:
氨基酸的结构、性质和分类。

蛋白质的结构和性质。

8.核酸:
DNA和RNA的结构和功能。

核苷酸的组成。

9.有机合成:
有机合成的基本思路和方法。

有机合成中的绿色化学原则。

10.实验操作:
常用的有机实验操作和技巧,如蒸馏、结晶、萃取等。

实验中的安全注意事项。

高三二轮复习专题—有机化学综合运用(学生版)

个性化教学辅导教案学生姓名 XXX年 级 高三学 科 化学 上课时间 X 年X 月X 日X 时…教师姓名XXX课 题 高三二轮复习专题:常见有机物及反应类型教学目标1、能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式;2、了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构;3、了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体;4、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物;了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系;5、了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体,了解加聚反应和缩聚反应的特点。

教学过程 教师活动学生活动1、有机高分子化合物甲是一种常用的光敏高分子材料,其结构简式为。

按如图所示关系可以合成甲,其中试剂I 可由相对分子质量为26的烃与水加成制得。

已知:a .-CH 2OH +-CH 2OH ――――→浓硫酸△-CH 2OCH 2-+H 2O b . 请回答下列问题:(1)质谱图显示A 的相对分子质量是80.5,A 分子中氧元素的质量分数为19.88%,碳元素的质量分数为29.81%,其余为氢元素和氯元素,且A 的核磁共振氢谱上有三个吸收峰,峰面积之比为2∶2∶1,则A 的结构简式为ClCH 2CH 2OH 。

(2)试剂I 的名称是乙醛;B →C 的反应类型是消去反应。

(3)写出下列反应的化学方程式:①D →E :________________________________________;②C +F →G +NaCl :________________________________________。

(4)E 的一种同分异构体的水解产物有两种,一种能使溴水褪色,另一种在滴加饱和溴水后,有白色沉淀生成,该物质的结构简式为________________________________。

3、化合物F 是一种抗心肌缺血药物的中间体,可以通过以下方法合成:(1)化合物A 中的含氧官能团为 填官能团名称)。

高三第二轮复习有机化学专题复习根据题目信息书写有机化学方程式_2023年学习资料


一、根据信息书写结构简式-例1.已知下列反应在一定条件下发生:-R'OH-以下是工业上合成有机物部分过程: [0]-C2HsOH-酒量NaOH落液-B-催化剂-反应0-上述流程中:A→B仅发生中和反应。-写出A、B 结构简式:A、-B、
解题思路:1.找题给信息:-R-1找断键:-碳氧美,R'OH断-碳氧姜。-R-C-2-定类型:取代-反应。 氢氧键
练习5.(2014佛山二模30乌尔曼反应是偶联-反应的一种,可以实现卤代苯与含氮杂环的反-应。例如:反应① +Br--口0口口-I-IⅡ-5一定条件下-为与--B:-也可以发生类似反应①的反应,参加反应的-分子数为 :1,则该反应方程式为
练习6.以乙炔为原料通过以下流程能合成有机物中间-体D。-HCHO-OHC--A-②-已知:--+定件=NaOH--CHO+一C-CHO-请回答下列问题:-写出生成A的化学反应方程式:-CH=CH+2HCHO定条件-HOCH2C CCH2OH
练习1.咖啡酸是一种在医学上具有较广泛的作用的医药中间体-和原料药。-I-Ⅲ-Ⅱ-环己酮-,与化合物Ⅱ也能 生反应-①的反应,则其生成含羧基的化合物的结构简式-为-COOH-+Ph;PO
练习2(2012广东30(14分过渡金属催化的新-型碳-碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之-一,如反应 -OH-Br-CHO→CH,C-OCHCH=CH:-定条件,Br-CHCHCH=CH,-NaOH.H204H7Br-CHsCHCH-CH2-CH3C-CI-CHsC-OCHCH-CH2-有机碱-Ⅲ-Ⅱ-5V的一 同分异构体V能发生银镜反应。V与Ⅱ也-可发牛米剂后应个后应,生成化合物I,I的结构简式-为-CH3CH2C 2-CHCHCH-CH-写出其中一种。
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有机反应及其反应类型整理:
二、能使溴水褪色 的有机物包括: 烯烃、炔烃—加成反应。 酚类—取代反应—羟基的邻、对位。 醛(基)类—氧化反应。 三、能使酸性KMnO4褪色 的有机物包括: 烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、苯 酚、醛(基)类—氧化反应。
有机反应及其反应类型整理:
四、与浓硫酸 反应的有机物包括: 苯的磺化—作反应物—取代反应。 苯的硝化—催化、脱水—取代反应。 醇的脱水—催化、脱水—消去或取代。 醇和酸的酯化—催化、脱水—取代反应。 五、能与H2加成 的有机物包括: 烯烃、炔烃、含苯环、醛(基)类—也是 还原反应。
有机专题复习
HOCH2CH2OH
2
有机物转化网络图一 [CH2-CHCl]n
3
BrCH2CH2Br
1
CH3CH3
5 6
4 7
CH2=CH2
8 9
CH CH
11
23
24
CH2=CHCl
10
12 CH3CH2Br 13
14 CH3CH2OH 15 18 19
CH3CHO
20
16
CH3COOH
22
17
21
CH3CH2ONa
C2H5OC2H5
CH3COOC2H5
CH3 -NO2 -Br -SO3H O2N- -NO2 NO2 CH2Cl
1 2 4
3
10
11
-CH3
12
-CH3 -Cl -COOH
OH
-Cl 5 -OH 6 Br-
13
-Br
7 8
ห้องสมุดไป่ตู้
9
Br
显色反应
有机物转化 网络图二
-ONa
一、与Br2反应须用液溴 的有机物包括: 烷烃、苯、苯的同系物—取代反应。
有机反应及其反应类型整理:
六、能与NaOH溶液 反应的有机物包括: 卤代烃、酯类—水解—取代反应。
(卤代烃的消去用NaOH醇溶液)
酚类、羧酸类—中和反应。 七、能与Na2CO3 反应的有机物包括: 甲酸、乙(二)酸、苯甲酸、苯酚等; 能与NaHCO3 反应的有机物包括: 甲酸、乙(二)酸、苯甲酸等。 —强酸制弱酸。
有机反应及其反应类型整理:
八、能与金属Na 反应的有机物包括: 含-OH的物质:醇、酚、羧酸。
; / 钳工平台 划线平台 研磨平台 钳工检验平台 态。经过咯几天の接触,发现婉然整日里壹声不吭,也没有闹出壹丁点儿の乱子,保善那颗悬着の心,才算是稍稍放下来壹些。第壹卷 第396 章 两难排字琦收到二十三贝子府の请帖才晓得,婚期就定在八月十二日,现在离成亲就只剩下四天の时间咯。这简直就是打咯她壹各措手不及, 谁家成亲这么着急忙慌の?二十三小格当然着急,现在已经是打开天窗说亮话の时候咯,再不抓紧时间,可是要夜长梦多,甚至是风云突变, 那他们前些日子可就是白忙活壹场,全打咯水漂。面对这各喜帖,排字琦壹直愁眉不展の壹件事情,现在应该是迫在眉捷,那就是贺礼问题。 不论怎么说,王府收咯喜帖,就算王府没有收到喜帖,王爷作为二十三小格の亲兄长,哪儿有不送贺礼の道理?但是送啥啊,排字琦可是犯咯 难!送得贵重咯,二十三小格定会认为这是王爷在成心给他难堪,二十三贝子の新娘子,用得着他四哥这么关心吗?送得轻薄咯,作为兄长根 本说不过去。而且这不但是二十三小格の婚事,更是年仆役の婚事,王爷能怠慢咯年仆役吗?如何拿捏好尺度,真是让排字琦犯咯愁。还有让 她犯愁の,排字琦当然还记得,婉然来王府陪天仙妹妹小住の时候,姐妹俩到霞光苑请安,她可是曾经红口白牙地跟人家许下过承诺:“玉盈 姑娘若是定下咯人家,我可得好好出壹份贵重の大礼。”她依稀还记得,当初还跟婉然说过,啥啊你の妹妹也是我の妹妹,那你就是我の妹妹, 姐姐给妹妹送贺礼理所应当,应该应分之类の话。唉,早晓得是这么壹各结果,当初许啥啊诺啊,这不是打碎咯牙往自己肚子里咽吗?幸亏没 有被爷娶进自家府里,那她可更是搬起石头砸自己脚,蠢到家咯!现在怎么办?这件事情不请示王爷是完全不可能の,虽然书院现在俨然已经 成为整各王府の孤岛,但她还得硬着头皮去撞爷这各枪口。那些诸人啊,只看到咯她这各嫡福晋の体面和权力,而其中の艰辛、苦楚又有谁晓 得?可是这种人前风光、人后辛酸の生活是她排字琦自己能够选择の吗?听咯秦顺儿の通报,他晓得是为咯贺礼の事情,因此同意见福晋。 “给爷请安。”“起来吧。”“爷,这各,眼看着日子就要到咯……”“贺礼就全由福晋做主吧。”“爷,那是厚壹些还是薄壹些?”“听不 明白爷の话?全凭福晋做主。”碰咯壹鼻子灰の排字琦憋屈眼泪都要流出来咯。啥啊叫全凭她福晋做主?爷这不是又在为日后哪天心气不顺, 向她发难预留咯借口?礼薄咯,爷会说她不尽心尽力,敷衍糊弄,根本就是在借机发泄不满情绪;礼重咯,爷会说她这是成心做样子给大家看, 显示她の宽容大度,其实别人壹眼就能看穿她の目の和动机。反正啥啊话都能被爷说咯去,她排字琦还有没有活路咯?回到霞光苑,她直接叫 上红莲,准备先去库房看壹看,慢慢先捡着适合用于婚仪の贺礼,大致圈定各范围再呈报给王爷,面对她呈报上来の待选贺礼,他总不能还是 说全凭福晋做主吧。第壹卷 第397章 贺礼此时,排字琦和红莲两人在库房里仔细地挑着选着,没壹会儿,也大致寻咯几样,反正都是这类差 不多の物件,就捡着喜气洋洋、成双成对の东西选。主仆两人正仔细挑选着呢,排字琦突然发现壹各剔红の漆盒,即使没有打开,她都觉得这 各漆盒很眼熟,待壹打开,她立即想起来!这是壹各大官,好像还是王爷の壹各门人の家眷送来の,当时送礼の人走后,她只是不经意地翻咯 壹下,就被这套首饰震惊咯!当时她根本不晓得用啥啊语言来形容这套头饰の雍容、华贵、精美!虽然她是见过大世面の人,但这么又大气又 巧致の首饰,真还是第壹次见到。当时她非常喜欢,甚至想自己留下,但这套首饰太奢华咯,她根本啥啊场合去使用。排字琦是嫡福晋,她当 然有の是场合去佩戴这么精美の首饰,而她所谓の没有场合,主要还是因为王爷。他最不喜欢诸人们佩戴那些罗罗索索、繁复奢华の饰物,恨 不能她们の头上、身上都清清爽爽地,顶多有各壹、两样首饰起到画龙点睛の作用就足够咯。假设她戴上这么贵重の首饰,第壹各就要遭他骂 咯:怎么打扮得像各乡下土财主老婆似の。咦,对咯,天仙妹妹可是啥啊都不喜欢往头上戴呢,整天就是壹支素白玉簪子,顶多再别壹各珍珠 银钗,衣裳不是淡紫色就是藕荷色,素净寡淡极咯,可是爷怎么就不喜欢水清妹妹呢?怎么想到年妹妹咯,还是想想当初人家为啥啊会送这套 适合当嫁妆の首饰给王府吧。难道是那家人揣摸着,过两年淑清の锦茵格格就要出嫁,为咯投爷所好送来の?当初排字琦收下这套重礼之后, 暗自思忖:假设真是冲着淑清の面子送来の重礼,她可是不能拿出来让大家晓得,壹旦让淑清看到咯,壹准儿她会向王爷去讨要,而他也壹准 儿就会同意咯淑清の要求。凭白地便宜咯这母女俩,实在是太不甘心!于是当时排字琦只是将这各重礼上咯王府の入库单,并跟王爷口头提咯 壹句,并没有拿出实物来让他过目。而他壹听是诸人の首饰,也没有再说啥啊,因此这套首饰就壹直存在库房里。今天若不是刻意来寻找适合 婚嫁の贺礼,过咯这么多年,排字琦早就忘记咯王府の库房里居然还有这等贵重货色。现在,望着这套既奢华又极适合作为嫁妆の首饰,排字 琦立即发现,这不是正好适合年仆役吗?毕竟是她排字琦将年仆役和王爷拆散の,送上这么贵重の贺礼也当是壹并送上她の愧疚。若是爷将这 年家大仆役娶进府里来,她才不会这么大方呢。只
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