实验七 观察人血永久涂片

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七年级生物下册实验三《观察人血的永久涂片》导学案

七年级生物下册实验三《观察人血的永久涂片》导学案

实验三《观察人血的永久涂片》导学案
一、目的要求:
1、能够正确区分红细胞、白细胞和血小板。

2、了解三种血细胞的特点及功能。

学会解读血常规化验单。

3、画出观察到的红细胞和白细胞。

二、材料用具:显微镜、人血的永久涂片
三、方法步骤:
第一步:检查实验器材 1(检)
第二步:取镜对光 2(取)
第三步:放置人血涂片 3(放)
第四步:镜筒下降 4(降)
第五步:观察 5(察)
第六步:画图 6(画)
四、实验结果及分析
五、目标导学:
(一)、自学指导
1、成熟的红细胞,没有(),呈两面中央凹的()。

2、白细胞虽有多种,但都有()。

3、血小板形状(),比红细胞和白细胞小得多,无()。

4、血液中()过少,或者()过低,叫做贫血。

5、白细胞对人体有()的作用。

6、血浆的主要功能是运输()、运输营养物质和()等代谢废物。

(二)三种血细胞的比较
(三)画出观察到的红细胞和白细胞
目标导学:
(一)、自学指导
1、成熟的红细胞,没有(细胞核),呈两面中央凹的(圆饼状)。

2、白细胞虽有多种,但都有(细胞核)。

3、血小板形状(不规则),比红细胞和白细胞小得多,无(细胞核)。

4、血液中(红细胞数量)过少,或者(血红蛋白含量)过低,叫做贫血。

5、白细胞对人体有(防御疾病)的作用。

6、血浆的主要功能是运输(血细胞)、运输营养物质和(二氧化碳)等代谢废物。

(二)三种血细胞的比较。

用显微镜观察人血的永久涂片(好)

用显微镜观察人血的永久涂片(好)
呈_____两面凹的圆饼_______状,____没有________细胞核。
2.最大的是___________白_____细胞,呈______圆球_____状,_____具有__细胞核,对机体有_____ __吞噬细菌。___和__防御疾病_________的功能。
3.具有止血和凝血作用的是血小板。
实验现象
七年级下册生物实验教案
实验名称
用显微镜观察人血的永久涂片
实验日期
2018.3.28
星期三
班级
七年级
同组人
实验目的
认识红细胞和白细胞
实验器材
显微镜、人血的永久涂片步骤来自方法1.将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。
2.对照书上的图,认识红细胞、白细胞,比较他们的形态和数目。
实验结论
思考:
1、人血永久涂片中数量中最多的是______红_____细胞,

观察人血的永久涂片的变量说明

观察人血的永久涂片的变量说明

观察人血的永久涂片的变量说明摘要:一、人血永久涂片的制作方法二、观察人血永久涂片的变量1.细胞形态2.细胞数量3.细胞分布4.细胞化学成分三、变量在人血永久涂片观察中的应用四、人血永久涂片在临床检测中的应用五、总结与展望正文:观察人血的永久涂片是为了对人体血液细胞进行详细的研究和分析。

在人血永久涂片的制作过程中,首先需要采集新鲜的人血液,然后将血液涂抹在载玻片上,使用甲醛或其他固定液进行固定,最后进行染色和封片。

这个过程对于保证涂片的质量和可观察性至关重要。

在观察人血永久涂片时,需要注意以下几个变量:一、细胞形态细胞形态是人血永久涂片观察中最基本的变量。

通过观察细胞形态,可以了解细胞的正常与否,以及可能存在的病理变化。

例如,贫血患者的红细胞形态会发生改变,表现为大小不等、形状不规则等。

二、细胞数量细胞数量是衡量血液细胞浓度的重要指标。

在观察人血永久涂片时,可以通过计数细胞数量来评估患者的健康状况。

例如,白细胞数量增多可能表示存在感染或炎症。

三、细胞分布细胞分布是指细胞在涂片上的分布情况。

正常情况下,红细胞和白细胞在涂片上的分布应该是均匀的。

如果出现细胞分布不均,可能与某些疾病有关。

四、细胞化学成分细胞化学成分是指细胞内的各种物质。

通过观察人血永久涂片,可以了解细胞内化学成分的改变,从而判断患者的生理状况。

例如,观察细胞内脂肪颗粒的增多可以提示脂质代谢异常。

在人血永久涂片的观察中,这些变量具有重要的临床应用价值。

人血永久涂片广泛应用于临床检测,如贫血、白血病、淋巴瘤等疾病的诊断。

通过观察人血永久涂片,医生可以快速、准确地了解患者的病情,为临床治疗提供依据。

总之,观察人血永久涂片对于临床检测具有重要价值。

了解和掌握涂片观察中的变量,可以帮助医生更好地诊断和治疗疾病。

用显微镜观察人血的永久涂片

用显微镜观察人血的永久涂片

用显微镜观察人血的永久涂片
实验日期实验班级姓名
【实验目的】
认识红细胞和白细胞
【材料用具】
显微镜、人血的永久涂片
【方法步骤】
1、取出显微镜,正确安装并进行观察
2、将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。

3、对照书上的图,认识红细胞、白细胞,比较他们的形态和数目。

4、易懂涂片,分辨并找出白细胞,注意观察白细胞在数量、性状、大小及结构上与红细胞的区别。

【讨论】
1、人血永久涂片中数量中最多的是___________细胞。

2、怎样区别红细胞和白细胞?
3、在实验中,你观察到血小板了吗?
4、红细胞的功能_____________________________.
白细胞的功能________________________________。

七年级生物下册《显微镜观察人学永久涂片》课件

七年级生物下册《显微镜观察人学永久涂片》课件
显微镜观察人血永久(yǒngjiǔ)涂片
目标 认识 红细 (mùbiāo): (rèn shi) 胞和白细胞
第一页,共十一页。
预习(yùxí)问题:
• 1、显微镜的结构与功能
• 2、显微镜的使用(shǐyòng)方法步骤
• 3、使用显微镜时制宜事项
• 4 、红细胞和白细胞的结构和作用
第二页,共十一页。
二、对光 ,
三、 观察 , (guānchá)
四、 清洁收,镜
第六页,共十一页。
导学3注意事项
1、实验完毕,要将显微镜的外表 。 擦拭 干 (cāshì) (如需擦拭目镜和物镜,请用 擦镜净纸 。)
2、
转动 转换器,把两 (zhuàn dòng)
物镜(wùjìng)偏到两
个 镜筒
,并将 旁 缓缓下降到
数量 最多 (shùliàng)
第九页,共十一页。
白细胞
形状 球:形 (xíngzhuàn) 特点:有核
比红细胞大 数量 少 (shùliàng)
电镜下的白细胞
第十页,共十一页。
内容 总结 (nèiróng)
显微镜观察人血永久涂片。4 、红细胞和白细胞的结构和作用。一、
,。四、
反光镜
,以防反射光线进入(jìnrù)物镜或者灰尘落在反光镜上。白细胞
调焦距
粗准焦螺 旋
细准焦 螺旋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提握镜身 镜臂
支持镜身 镜柱
第五页,共十一页。
镜筒 连接目镜和物镜
转换器 调换物镜
物镜(wùjìng放) 大物像
通光孔 光线通过 载物台 放玻片 遮光器 调节光线强弱 压片夹 固定玻片
反光镜 反射光线
镜座 稳定镜身

2015年中考生物实验用显微镜观察人血的永久涂片

2015年中考生物实验用显微镜观察人血的永久涂片

2015年中考生物实验用显微镜观察人血的永久涂片
2015年中考生物实验:用显微镜观察人血的永久涂片
用显微镜观察人血的永久涂片(根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片等)
实验器材及设置:显微镜、人血的永久涂片、根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片、纱布、擦镜纸(备用)。

[附]显微镜状态:目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处。

实验要求:用显微镜观察人血的永久涂片(根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片等)
方法步骤
实验过程操作要求
(1)对光上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。

(2)安放玻片将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端。

(3)调焦观察双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片;一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。

移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察物像。

生物人教版七年级下册流动的组织---血液(第二课时 用显微镜观察人血涂片)

生物人教版七年级下册流动的组织---血液(第二课时 用显微镜观察人血涂片)

人血的永久涂片
形状:两面凹圆饼状 成熟的红细胞无细胞核 特点: 数量最多,里面有 血红蛋白
血红蛋白的特性: 在氧含量高的地方, 容易与氧结合; 在氧含量低的地方,容易与氧分离。
作用: 运输氧
形状: 球形 特点: 有细胞核
比红细胞大 数量最少
作用: 吞噬病菌 ?
电镜下的白细胞 起到防御和保护的作用
形状:不规则 特点:无细胞核 个体最小 作用:止血和加速凝血作用 ?
三种血细胞的区别
种类
红细胞 白细胞 血小板 形态结构
功能
说明Байду номын сангаас
贫血 炎症 异常 出血 血栓
呈两面凹的圆 运输氧气 和 少 饼状,无细胞核 部分二氧化碳 比红细胞大, 有细胞核 个体最小, 形状不规则, 无细胞核 吞噬病菌 多 防御和保护 止血和 加速凝血 少

第一节 流动的组织——血液
第二课时
用显微镜观察人血的永久涂片
邢台县晏家屯中学 王金革
用显微镜观察人血的永久涂片 实验目的:认识红细胞和白细胞 材料用具: 人血的永久涂片 、 显微镜 。
方法步骤:
1、将人血的永久涂片,放在显微镜下进行观察。 2、对照图片,认识红细胞、白细胞,比较它们的 形态和数量
观察血细胞:

观察人血的永久涂片实验

观察人血的永久涂片实验

谢谢
再见!
5000----10000个/立方毫米
功能:吞噬入侵人体的细菌
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌
白细胞已将细菌吞噬
电镜下的血小板
血小板较小,形状不规 则,无细胞核。
10万---30万个/立方毫米。
功能:止血和凝血
★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观
察。 1、你所观察的人血永久涂片中数量 最多的是哪中细胞? 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的? 3、为何看不到血小板?
2、实验步骤:(1)显微镜的对光、观察
猜 想?
1、红细胞、白细胞的形态有何特点? 2、数量最多的血细胞是哪一种?
血细胞
• 红细胞 • 白细胞 • 血小板
两面凹圆饼状,无细胞核。 男:500万个/立方毫米 女:420万个/立方毫米 功能:运输核,比红细胞 大,数量少。
请你当医生:
•☆血液中红细胞的数目过少,或者红 细胞中血红蛋白的含量过少,会引起 贫血,你认为贫血患者会出现哪些症 状?根据血红蛋白的成分,可以采取 哪些措施来缓解这些症状?
☆当我们身体某处受伤后,受伤部位周围会出 现红肿现象,这就是发炎。过一段时间之后, 红肿可能会自动消失,这是什么原因呢?
当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞 可以通过变形穿过毛细血管壁,聚集到有病 菌侵入的部位,去吞噬病菌,同时伤口周围 就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭, 炎症也就消失了。所以白细胞又有什么作用 呢?
两面凹的圆饼 运输氧和一 男子约500万/mm3
型,无细胞核。
部分二氧化 碳
女子约450万/
mm3
比红细胞 大,有细 胞核
吞噬病菌对 人体有防御 5000--10000/mm3 和保护作用
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实验七观察人血永久涂片(学生用)(时间15分钟)
考生须知:1.考生应按考试要求进行观察和操作,将观察到的实验现象填写在记录表格中。

2.每人一桌,独立操作,不能看书、笔记、资料,也不能商量,除材料短缺、仪器故障外,不能向监考人员发问。

3.考生应遵守考场纪律,按监考老师指令进行操作,试题中的各项指令性任务
必须全部完成,考查时间15分钟。

一、实验目的:认识红细胞和白细胞。

二、检查实验用品:
1、实验用品:人血的永久涂片,已安装指针的显微镜。

2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果
1、显微镜的使用:取镜-安放-对光。


2、在显微镜下观察人血永久涂片:注意不同类型血细胞的形态结构,区分并指出
红细胞和白细胞后让监考老师检查。


3、实验记录:填表:
4、回答问题:据观察填图(1分)
(1)、填写字母所示的结构名称:
A__________________ B________________
C__________________ D________________
(2)、贫血是或含量过少引起的,应多吃含和丰富的食物。

(3)、某人有炎症,细胞数量明显增加,原因是该细胞具有功能。

四、整理实验器材:实验完毕把显微镜整理好放回原处,清洗、整理材料用具。


凡有★的步骤完成后必须举手示意,待监考教师评定后再进行下一步操作。

实验七观察人血永久涂片(评分教师用)
农二师2014年初中生物实验操作考查试卷实验七观察人血永久涂片(评分教师用)
说明:1.考试前评分老师应对评分标准先进行认真学习。

2.评分标准供评分教师参考,学生实验时,只要方法正确没能进行准确的实验操作,
实验结果基本正确,均可给分。

3.由于实验仪器所造成的误差不应扣分。

4.本卷满分10分,8~10分者评定为A级,5~7分者评定为B级,0~4分者评定为C级。

监考老师(签名) 考查日期:2014年月日。

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