实验九观察人血的永久涂片课件.doc
初中生物血液和血型PPT课件
是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它
的血型系统，比如Rh血型系统等。
目的：说明血型鉴定的过程。
器材：模拟配制的“A型血” 、“B型血”、 “O型血”、 “AB型血”和“A型标准血 清”、 “B型标准血清”，载玻片，滴管 等。
原理：观察是否有红细胞凝集想象
请你再来鉴定
病人 血型 可接受血型 不可接受血型
赵 B B、O 钱 AB AB A B O
A、AB 无
孙O
O
李 A A、O
A、AB、B B、AB
三、无偿献血
1997年12月29日，第八届全国人大 常委会通过了《中华人民共和国献 血法》，该法规定：国家实行无偿 献血制度，提倡18—55周岁公民自 愿献血。
血小板过少，机体异 常出血
血小板数过多，人体 形成血栓
血红蛋白（HB） 110 g/L ～ 160 g/L 贫血时,血红蛋白含量
明显减少
水、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、
血
成分 无机盐、尿素等
液 血浆
组
功能 运载血细胞，运输养料和废物
成
和 功 血细胞 能
红细胞 功能 白细胞 功能 血小板 功能
运输氧气 吞噬细菌、免疫功能 凝血、止血
拓展作业
利用所学的知识设计宣传 广告,旨在号召大家都来关 心公益事业,为社会尽一份 责任和义务,奉献一分爱心.
一滴血 一片心 一种爱
真 情 流
露 血 脉 相 通
谢谢!
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
新人教版七年级生物实验报告单 - 观察人血涂片
实验九观察人血涂片
学校班级第小组组长
实验要求：1.正确使用显微镜；
2.识别人血涂片中的血细胞。
材料用具：显微镜、血涂片、擦镜纸、纱布。
过程与记录：
一、选取实验器材。
（10分）
二、用显微镜能观察到人血涂片中的血细胞。
（50分）
三、实验记录。
（30分）
1.将人血永久涂片放在倍显微镜下观察，将所看到的细胞移向视野的，然后转换倍镜观察。
2. .在你观察的视野中，数目最多的血细胞是，在显微镜下呈现色。
3.白细胞常被染成蓝色，数量（少、多），单个分布。
各种白细胞的形态大小不一，都有。
细胞核大，核的形态不一样。
四、整理实验器材。
（10分）。
理化生实验教案模板(共5篇)
理化生实验教案模板〔共5篇〕第1篇：理化生实验总结理化生实验技能考核工作总结我校初中毕业生学业程度考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作，在区教育《关于做好2023年初中毕业生学业程度考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以强化素质为核心，以加强学生理论操作技能、创新思维的培养，全面进步教学质量为目的。
统一安排，精心部署，在2023年5月18日下午，标准、平安、有序的对595名考生进展了考核。
现将考核工作总结如下：一、高度重视初中毕业生学业程度考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作是施行素质教育的重要举措，是强化新课程理念的重要手段，学校领导对该项工作高度重视。
学校成立了考核工作小组，由教诲处制定详细的组织施行细那么，提早召开会议做好该项工作的前期准备组织工作，并明确任务，落实责任，保证了我校初中毕业生学业程度考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的顺利进展。
二、精心安排学校于5月17日召开考务安排会，教诲处对考核全程工作做了细致的安排，并强调了考试期间的平安工作。
为了保证考试顺利进展，考前，考务人员就精心布置了物理、化学、生物实验室，检查了通风、采光、用电等情况，准备好了实验考核所需的一切仪器器材和药品，认真地进展了检查核对，保证了这些仪器设备质量可靠，计量准确，无平安隐患。
为了防止意外，出实验药品数量充足外，为每一道试题都准备了备用仪器和药品，制定了实验操作突发事故应急预案，并骋请了乡医院大夫，以便处理突发事故。
整个考核过程完全按照程序的要求，按成绩登记表将考生每12人编为一组，同一科目每次进展2组，并确定组号，学校装备一名检录老师，按每批次三科目2组，每组12人，提早10分钟点名，并核实考生身份。
考前10分钟工作人员组织考生以小组为单位进展抽签，确定题号，考生在老师的引导下进入考场指定考位，考生入场后监考老师根据学生成绩登记卡核对考生成绩登记卡信息。
识图速记04人体的呼吸人体内物质的运输(复习课件)-【识图速记】备战2023年中考生物常考图形解读与
人体的呼吸+人体内物质的运输
4
1
2
3
呼吸系统的组成和功能
呼吸过程
血液的组成和功能
心脏的结构和功能
目录
CONTENTS
5
6
人体内的气体交换
血管的分类及特点
7
人体的血液循环途径
呼吸系统的组成和功能
01
____：呼吸道的起始部位。____：食物和气体的共有通道。____：有声带，发声器官。气管和_______：形成痰的部位。____：进行_________的场所，是呼吸系统的主要器官。_________能把消化道和呼吸道分开。
D
2. （2022·黑龙江绥化·统考中考真题）用显微镜观察人血的永久涂片时，观察到如下图像。请回答问题： (1)将人血的永久涂片放在显微镜下观察，发现血细胞中数量最多的是标号①，它的名称是______。它里面富含血红蛋白，血红蛋白的特性是在含氧量高的地方容易与氧______（填“结合”或“分离”）。(2)观察发现，血细胞中体积比较大的是标号②，它的名称是______。如果人体某
左心房
表示血液循环中的静脉血 表示血液循环中的动脉血
左心室
右心房
右心室
主动脉
肺静脉
肺动脉
上、下腔静脉
1. （2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）如图是人体血液循环示意图，对其解读正确的是（ ） A．图中血液流经6时，血液成分的 变化是由动脉血变为静脉血B．心脏a腔与心脏b腔收缩时，心房 与心室之间的瓣膜打开C．图中与b相连的血管是肺动脉D．心脏c腔肌肉壁的厚度大于心脏d腔
咽
鼻
喉
支气管
气体交换
肺
会厌软骨
呼吸系统由_______和____组成。呼吸道包括____、____、______、_______和_______。气体进入肺的途径：鼻→___→喉→____→支气管→肺。呼吸道的作用：保证呼吸道内的气体顺畅通过；使到达肺部的气体变的_____，_____，____。
观察人血涂片说课稿
中找到自我的价值。
说学法
三、说学法
1、学情分析:
血液对于学生来说既熟悉又陌生。学生对血液都有一定的感性认识，可是血 液里究竟含有哪些成分，以及每种成分有什么功能却知之甚少。总之，学生对血
液感到很新鲜。
2、学法分析：
学生是主体，为了激发学生探究的学习兴趣，首先利用学生感兴趣的热点话 题引入。充分体现学生的自主意识和合作能力。让学生观察血液，指导学生讨论
分析，给予学生表现的空间，自由探索的空间，培养学生探究能力。通过读图，
进一步提出问题并尝试解决，来巩固深入问题。再提出一些与生活紧密联系的实 例，进一步激发学生探究血液的积极性。
教学准备
四、教学准备
本课教学准备包括： 1、多媒体课件 2、人血永久涂片 3、显微镜
4、几份血常规化验单
教学过程
五、教学过程
教材分析
（二）教材内容分析
本课教学内容包括： 1、血液的组成及功能 2、三种血细胞的特点及功数量 3、血管的种类及特点和心脏的特点
4、血液循环途径
（三）教学目标
知识目标:
教材分析
A、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞； B、学会解读血液化验单
能力目标：
培养学生收集处理信息的能力；观察的能力，解决生活中实 际问题的能力 情感目标： 培养学生科学的实验态度；激励学生将来从事医学研究，
细胞？
2、如何区分红细胞和白细胞？ 3、为什么看不见血小板？
设计意图：生物新课程突出科学实验能力的培养，为了提高学生的观察 能力和实践能力，让学生从感性上认识红细胞、白细胞的形态以及数量， 为后面从理性的角度进行学习作铺垫，指导学生实验：用显微镜观察人 血的永久涂片。
浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷(含解析)
浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的操作中，正确的是（）A．稀释浓硫酸B．测稀硫酸的pHC．取用稀硫酸D．闻稀硫酸的气味2．关于天然气的主要成分甲烷（CH4），下列说法错误．．的是（）A．从分类上看：属于有机物B．从变化上看：燃烧只生成一种物质C．从性质上看：具有可燃性D．从使用上看：点燃前要检验气体的纯度3．如图所示为中国居民的“平衡膳食宝塔”图。
青少年正处于生长发育的关键期，专家建议应多吃一些③④层的食物，主要是因为③④层的食物中富含（）A．淀粉B．脂肪C．维生素D．蛋白质4．如图所示为蛋白质在人体内的消化过程，a、b分别表示胃、小肠中参与蛋白质消化的消化液，X表示经小肠消化后的终产物，则a、b和X分别是（）A．胃液，胰液和肠液，氨基酸B．唾液，肠液和胰液，葡萄糖C．胃液，胆汁和肠液，脂肪酸D．胆汁，肠液和胰液，甘油和脂肪酸5．下列家用电器中，正常工作相同的时间，消耗电能最多的是（）A．冰箱B．电热水壶C．液晶电视D．笔记本电脑6．在如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子B．开瓶器C．园艺剪刀D．核桃夹子7．2021年三星堆考古挖掘获得重大发现，一批青铜器等精美文物相继出土。
青铜的主要成分为铜、锡（Sn）合金，若要验证铜、锡的化学活动性强弱，下列试剂不能．．选用的是（）A．ZnSO4溶液、Cu、Sn B．稀硫酸、Cu、SnC．CuSO4溶液、Sn D．SnSO4溶液、Cu8．如图所示为用显微镜“观察人血永久涂片”的视野，下列说法正确的是（）A．①是白细胞，能抵抗病菌的侵入B．②是最小的血细胞，有运输氧的功能C．如果某人患有炎症，③的数量会高于①D．如果某人患有贫血，可能是①的数量低于正常值9．如图所示为小乐绘制的A型血和B型血的模型图。
浙江省杭州市西湖区2022-2023学年九年级上学期期末科学试卷
浙江省杭州市西湖区2022-2023学年九年级上学期期末科学试卷一、选择题:（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．Na2CO3俗称纯碱，是一种非常重要的化工原料，广泛应用于建材、化学工业、食品工业等领域，也可用作洗涤剂。
纯碱属于（）A．酸B．碱C．盐D．氧化物2．我国南方一些地区的酸性土壤不适宜某些作物生长，下列物质可用来中和土壤酸性的是（）A．二氧化硫B．稀盐酸C．熟石灰D．干冰3．某品牌全脂奶粉包装袋上标注的营养成分有：蛋白质、脂肪、糖类、维生素B等，其中不能提供能量的是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素B 4．2022年卡塔尔世界杯于当地时间11月20日正式开幕。
运动员在球场上快速奔跑、剧烈运动的状态下，下列情况不可能发生的是（）A．呼吸、心跳频率加快B．大量排汗，排出代谢废物C．肌肉中的乳酸积累增加D．血液中的酒精含量增加5．如图是一种太阳能户外满天星LED挂灯，白天利用太阳能电板在光照下产生电流，给蓄电池供电，晚上自动亮灯。
下列有关该户外灯能量转化的描述错误的是（）A．白天太阳能电板将太阳能转化为化学能B．白天蓄电池将电能转化为化学能C．晚上蓄电池将化学能转化为电能D．晚上LED灯将电能转化为光能6．工业上常用石英砂（主要成分是SiO2）来制取太阳能电池板的主要材料硅，其中有一步的反应为：SiO2+2C Si+2CO↑，对该反应分析不正确的是（）A．该反应是置换反应B．硅元素化合价不变C．该反应体现了C具有还原性D．SiO2发生了还原反应7．实验室有两瓶试剂，分别是氯化钠和稀盐酸，但标签磨损无法区分，下列试剂可以用来鉴别两者的是（）A．AgNO3B．NaOH C．BaCl2D．Na2CO38．下列物质的转化中，不能通过加酸一步实现的是（）A．Ag→AgCl B．Zn→ZnSO4C．CaCO3→CO2D．Ba（OH）2→BaSO49．下列物质的用途是由其化学性质决定的是（）A．用稀盐酸除铁锈B．塑料经吹拉制成塑料薄膜C．铜、铝用于制作电线电缆D．利用浓硫酸的吸水性，做干燥剂10．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法正确的是（）11．如图为肾单位的结构示意图。
显微镜观察人血永久涂片
2020年海北州初中生物实验操作考试卷
试题：《使用显微镜观察人血的永久涂片》准考证号：姓名：学校：
班级：学生抽签号：
测试时间：15分钟
一、实验目的：使用显微镜辨别人血的组成成分
二、实验材料：人血的永久涂片、显微镜
三、实验步骤：
1.检查实验器材是否齐全。
2.显微镜的使用：取镜、安放、对光、观察。
3.在显微镜下观察人血的永久涂片，分清血液的各组成成分。
4.实验结果：根据观察结果在人血成分示意图中填写相关成分名称。
①
②
③
①_________②__________③______________
四、整理实验器材
2020年海北州初中生物实验操作试卷评分细则
试题：《使用显微镜观察人血的永久涂片》
学生姓名_________ 抽签号___________ 测试员签字________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验九：观察人血涂片
实验目标：识别红细胞和白细胞和血小板。
材料器具：人血永久涂片、显微镜
方法步骤：1、用显微镜观察人血的永久涂片。
2、对照图，辨认红细胞、白细胞和血小板，比较它们的形态特点和数量。
讨论题：（1）观察到显微镜下哪种血细胞最多？
（2）你是怎样区分各种血细胞的？尝试描述它们的形态。
（3）为什么看不到血小板？
三.填表比较：
血细胞形状结构（有无细胞体积数量（成人）
核）
红细胞双面凹的圆饼状无细胞核较大最多
白细胞圆球状有细胞核最大最少
血小板不规则无细胞核最小较多。