暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

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2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结(6篇)

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结(6篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结短短七天的湖北师范学院____年暑期“三下乡”社会实践活动服务队在刘仁八的科技支农组社会实践活动结束了,我可谓受益匪浅,一方面通过调查掌握了刘仁八镇农村详实的资料,认识、了解了刘仁八镇农村的生活状况,另一方面也促进了课本知识向现实的生产力转化,加强了实践、动手能力。

针对刘仁八镇的当地实情,本服务队为当地果农解决了四件具体问题:一、日常保健问题;二、疾病预防问题;三、病虫害治理和果园综合管理问题;四、教育问题。

我的调查报告结果显示:____%的家庭年纯收入在____万元以下;____%的家庭年纯收入在____万-____万元;____%的家庭年纯收入在____万-____万元;____%的家庭年纯收入在____万元以上。

这说明相当大部分农民生活还是不富裕的,相对富裕者也仅仅是一小部分。

当地收入主要为外出打工,占家庭收入的____%,农作物种植、养殖仅占____%。

对于种植业的增产,当地农民最需要的是更换新品种和水资源(因当地的技术落后,又因当地海拔____多米,水资源十分匮乏)。

由于当地在国家减免农业税,____%的农户是对国家的税收政策满意的。

在对村干部的称职程度进行调查时,____%的村民说村干部不称职,____%的村民说一般、还算称职,只有____%的村民说很称职。

在肯定成绩的同时,我也应清醒地看到,在整个活动中,还有一些不尽人意之处,如活动地理条件的局限性,为活动的更大范围开展造成了极大不便,活动经费相对不足、宣传工作还有待进一步加强等。

相信有了这次的实践经验为基础,我的“科技支农”在下次将会淋漓尽致地得以充分发挥其应有、应达到的作用和效果,从而扩大服务面和服务范围,以使的农民受益和更好地锻炼同学们各方面能力。

本次社会实践活动总体来说是比较成功的,产生了良好的效果,达到了预期的目的,对其进行认真回顾,总结其中成功的一些做法,作为我校今后学生社会实践工作中的经验加以借鉴和利用,推进学生动手能力的提高,但更吸取其中的教训,找出工作中的不足,这对我们以后的活动策划与组织工作更有裨益。

三下乡社会实践活动个人报告7篇

三下乡社会实践活动个人报告7篇

三下乡社会实践活动个人报告7篇三下乡社会实践活动个人报告7篇三下乡社会实践活动个人报告大家会写吗?不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,在这段活动中,肯定有许多值得共享的体会吧,以下是我细心收集整理的三下乡社会实践活动个人报告,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

三下乡社会实践活动个人报告篇1“痛并欢乐着”是这次活动给我的最大感受,这次“三下乡”暑期社会实践活动在全部成员的共同努力下完成得特别的胜利,这次活动不仅仅让我学到了许多东西,也让我收获了许多友情,它将是我以后人生中处理问题的最好阅历,更会是我回忆里一道最靓丽的风景线!社会调查是我们这次活动的一个大块,在这次活动中,我们接触了许多不同的人,贫困的与富有的,有文化与没文化等等,而这些差别都会直接影响他们看待问题和处理问题的态度和方法的截然不同,他们有的思想观念很前卫,但有的却很落后,最让我体会到这点是在做问卷的时候,我们的问卷里有这样一个问题:“请问你认为文化水平的凹凸对你的收入有没有影响呢?”当我们问一位阿姨时,她的回答竟然是“无所谓”,当我听到这样的回答的时候我不知道用什么样的词来形容我的心情,我也不知道我是用什么样的思想去把那份问卷做完的,我想这或许是教育的全面性问题吧,在这样一个小镇上像这位阿姨一样的人会有许多许多吧,那么我国像这样的小镇也会有许多,那么这种思想将影响多少人呢?而这种思想就会直接导致这样的画面产生,一座破旧的小房子坐落在两幢美丽的房子中间,这是一幅多么繁华而又多么萧瑟的景象呢,虽然每个社会阶段都会有不同的阶级,但这样的贫富差距,实在是太大了,我想这样的差距不仅仅是一个人的性格与品质打算的,而也应当与他们受教育程度有关吧。

每个人都由自己的抱负,所以我们以我的抱负结束了我们短暂的支教活动,在课上,同学们都写出了自己的抱负,从这个过程中我们可以知道孩子们对学问的憧憬,每天早上我们还没有吃早餐,他们就已经来学校了,他们的求知欲望是多么的剧烈啊,当然由于我们的任课阅历不足,导致课堂纪律不是很好,但是我们还是镇静面对,很有急躁的上课,针对这些状况我们也想了一些方法来应对,通过这件事,让我明白做什么事都要有急躁和责任心,当然还需要有制造精神。

三下乡个人事迹材料

三下乡个人事迹材料

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X三下乡个人事迹材料三下乡个人事迹材料目录第一篇:三下乡个人事迹材料第二篇:三下乡个人先进事迹材料第三篇:三下乡先进个人事迹材料魏争2第四篇:暑期三下乡社会实践先进个人事迹材料第五篇:暑期三下乡社会实践先进个人事迹材料更多相关范文正文第一篇:三下乡个人事迹材料三下乡个人事迹材料本人现为怀化学院外语系10级学生。

一直以来,我积极关注国家时政,并认为作为新时代的大学生,我们应该关心社会主义现代化的建设,积极学习先进的科学文化知识的同时,将理论学习与实践创新相结合,用理论武装自己的头脑,用实践锻炼自己的能力。

而在此次我系围绕”献礼青春九十年四化两型做贡献”为主题的暑期社会实践活动中,我积极参与其中,并担任其中支教活动的教务组组长,用自身行动来践行作为在校大学生应积极投入社会实践的现实意义。

这是继去年之后,我第二次参加系部组织的暑期三下乡社会实践活动。

此次三下乡的实践地点依旧是芷江县晓坪乡。

本次暑期三下乡社会实践活动中,教务组全体成员共有11人。

在准备阶段,根据晓坪乡晓坪学校现有的教学水平、环境、学生人数以及组内所有志愿者的特长,我首先制定了详尽的教务计划,对每为成员进行了教务安排。

然后,综合考虑农村现有的教学设施和学生学习水平,我有效地组织第2 页共12 页组内成员根据在教务安排中的教学任务,制定各自的教学计划,以游戏为载体,设计自身的授课内容以达到寓教于乐的效果,并提前准备各自教学所需的各种教学用具让学生在娱乐中学习,学习中娱乐。

在带领教务组的志愿者进行支教的过程中,我主张结合英语专业特色,以英语教学为核心,并拓展到其他科目。

而且本着对学生负责的态度,在支教进行的同时,我们会安排其他没有教学任务的志愿者去往每个班级听课。

我每天会组织一次教务组小结。

在小结的过程中,大家在总结自身教学表现的同时,也相应地谈谈自己听课的感受,同时会为其他教学志愿者提出其教学过程中的建议,或者提出自身在教学过程中碰到的难题,全体组员一起积极探讨、总结。

三下乡先进个人事迹

三下乡先进个人事迹

三下乡先进个人事迹篇一:三下乡优秀个人事迹内蒙古工业大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人推荐表暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹我是土木学院20XX级土木1班的张祥,现任土木学院青年志愿者协会副会长,团支书。

在本次三下乡活动我全程参与土木学院万家沟重点队的前期准备、活动进行和后期的统计分析工作。

20XX年七月六日我随学院重点队来到察素旗万家沟进行为期六天的社会实践活动。

一、携手包头希望,实现致富梦想我们来到万家沟村的时候村民在积极实现“包头希望”工程,我积极加入到他们的队伍中,帮助孤寡老人挖通自来水的管道,帮助“村村通”施工队伍修建村里的公路。

虽然我的力量的是微小的,但是我相信众人的力量是巨大的。

几天来我不但真正的体会到了村民的艰辛,同时也收获了村民的友谊。

二、义务支教,给山区的孩子送去关爱我同学生会孙主席来到古城村小学进行了为期两天的义务支教,在支教过程中,我同他们一起学习,一起玩耍。

我在感叹山区落后的教育条件的同时,也看到了山区孩子特有的童真和善良。

我虽然和他们只呆了仅仅两天,给予他们的也很少很少,但是我相信我们的到来给了他们对于未来世界重新的认识。

三、完成农村经济和农村房屋采暖通风调查我们团队通过走访问卷等多种方式对农村的经济进行细致调查和分析,规划农村经济发展,给村委会提出古城村经济发展的金点子。

在农村房屋采暖和通风的专业调查中我把专业知识和实践相结合,获取六天的时间,充实而又短暂,通过此次三下乡活动,我收获到了大学课堂上所不能学到的知识,收获了村民的友谊。

篇二:三下乡个人先进事迹材料20XX年郑州工业应用技术学院机电工程学院大学生“三下乡暑期社会实践活动先进个人事迹材料段世超,男,生于1992年,预备党员,12电气工程及其自动化4班生活委员。

该生责任心强,乐于助人,有集体荣誉感,并具有一定的领导,组织能力,曾组织乒乓球社团多次参加各种社会实践活动。

作为一名新时代的大学生,暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

社会实践个人主要先进事迹五篇

社会实践个人主要先进事迹五篇

社会实践个人主要先进事迹五篇古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心布满着感动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。

打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积存一些社会阅历和工作阅历。

这些阅历是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。

由于许多的大学生都糊涂得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。

通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。

由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。

现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的熟悉时间是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。

社会实践个人主要先进事迹篇 2她叫王倩颖,今年 8 岁,在西关小学二年一班读书。

别看她只有 8 岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”共性活泼开朗,能说会道,语言幽默,深得父母、教师和同学的喜爱。

她是一年一班的班长、教师的好帮手、同学们的好典范,还是父母的好女儿、四周朋友的快乐果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。

三下乡优秀个人主要事迹五篇

三下乡优秀个人主要事迹五篇

三下乡的优秀个人主要事迹1人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

”作为一名大学生,参加社会实践活动,能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。

这为期8天的“三下乡”实践活动中,使我受益匪浅,深切领会了实践的重要性。

20__年_月7日下午,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。

还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。

我粗略浏览了一下整个校园,发现外村塘小学面积不算大,只有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,特别是桌椅非常残旧……面对这些情景,我想起了自己的小学时期,我也是出身农村的,小时候接受的教育条件也不太理想,正如外村塘小学的孩子们一样。

我感到有点痛心,曾经一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;曾经以为自己的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。

这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地接受。

那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为这里的孩子解决教育不公平的问题,但我可以尽自己的微薄之力给这里的孩子们一些心灵的安慰。

刚开始的时候,三下乡实践活动开展得比较困难。

因为学校的条件有限,我们全体队员们只能在教室里睡地板,洗澡、上厕所等不太方便,厨房很狭小,条件也很一般……总之,刚开始时就觉得很艰苦,总想着这8天怎么熬过去;但是,渐渐地,我习惯了这种生活,因为在诸多的困难中,我学会了很多,例如:学会的忍耐,学会了如何艰苦奋斗;而且,在解决困难的过程中,我们得到了外村塘小学李主任以及各位校级领导的热心帮助和关怀,让我们感受到了温暖;还有,我们的队员都是来自不同的学院的,在这过程中,我们互帮互助,由陌生变得熟络起来了,收获了珍贵的友谊,此次实践活动中,我被分配到了新闻组,主要负责写实践队里的新闻稿;其实,我很庆幸能分到这个组,因为队员们都很团结、互助,我们的组员经常要为了发新闻稿而熬夜,很不幸,我那时候因身体不舒服而不能熬夜,她们为了让我早睡而自愿负责我的工作。

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结精选版(5篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结精选版(5篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结精选版时间过的很快,“三下乡”活动就结束了。

这次我们的活动是分两部分进行的,第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动,到曹江镇做农业信息方面的调研,开讲座,送种子,主要是水稻种子,有华航丝苗,金航丝苗,胜巴丝苗,还有甜玉米种子。

我们还去了老人院,到当地实地观摩了淮山的种植和收成。

第二部分,主要是做国土资源方面的调查,有到农户做调查问卷,开关于国土资源方面的座谈会啦,对信息服务站的检查,还有一个文艺汇演。

在这短短的十多天内,我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。

首先,在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛,在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的,但是并没有亲身地去体会到。

而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。

在做农户的调研的时候,我观察到他们的屋子从外面看来是很大的,但是里面是比较空的,有的农户物屋里甚至还养家禽,满屋的苍蝇在飞来飞去,这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的,卫生条件是极其的恶劣的。

在同一条村子里贫富悬殊是比较大的,但毕竟富农还只是少数,农村的生活真的比较艰辛,不是亲眼看到,自己大概也不相信,但是农村的空气,水资源倒是受到的污染是很少的,这可能与它的发展程度有极大的关系吧。

还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的,我们知道农民可以是说是考天吃饭的,那年的收成好不好与当年的气候有关,除了气候的原因外,农药贵,甚至价格与质量是不成比例的,农药的质量不过关,农产品信息落后,商家的恶意砍价等,这些就使得农户的生活变得不容易。

农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。

然后,我们赢得了友谊。

我是后来才加入这个团队的,对与队员我大多都不认识的,透过多次的活动,我与师姐师兄们熟络了,他们都很照顾我们几个师妹,跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好,我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌,看我们当天活动的照片,那种快乐,我一直都在回味着,真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。

抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。

也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。

无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。

从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。

在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。

拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。

也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。

特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。

吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。

每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。

犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。

那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。

吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。

还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。

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暑期“进企业”社会实践活动先进个人事迹大学生的大学时代是进入社会之前一个很好的锻炼平台,而暑期社会实践活动是促进我们大学生素质全面发展,思想积极向上,引导学生健康成长和成才的重要举措,是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、团队合作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

我深知暑期社会实践能带给我的锻炼价值一定是我意想不到的,因为我们这次的暑期实践是同自己的专业想结合的实践,而且身为自己这个队伍的队长,每天我都做着和企业相同规章制度下的工作,其中每天的例会以及在师傅的带领下操作机器是我们每天必须要做的工作,身为团队队长我需要对团队的一些事情要做到合理安排,让每个人对团队都一个归属感,从而让团队的凝聚力更好。

同时我还是我们整个暑期社会实践所有团队的总队长,作为总队长一职,我感觉到非常的荣幸,因为作为总队长我需要管理好其他团队队长的事情,从中我可以了解到其他团队最近的情况,从而让自己对整个暑期实践活动有了更好的认识,当然身为总队长,我需要做好整个暑期实践期间在校人员的晚归不归安全检查,以及暑期实践期间各项事情的统计工作,虽然在这么炎热的夏天每天还需要忙这么多事情,但我觉得是一件非常有意义的事情,可以让我以后进入社会更踏实。

本次暑期实践活动,我充分利用所学知识服务社会。

总结经验,连续两年参与暑期实践活动后,我真真切切地感受到理论联系实践的重要性,自己的能力也有了一定的提高。

在实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来,一方面提高了自己的专业水平,为今后
的学习打下了更加坚实的基础,另一方面锻炼了自己的管理能力和办事能力,为今后的人生做了很好的铺垫!相信在不久的将来我可以将我在学校所学到的知识和锻炼提高的能力很好的运用到社会上去!。

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