马原知识点梳理
马原大纲知识点总结
马原大纲知识点总结
一、辩证法的基本原理
1. 辩证法的发展与特点
（1）辩证法的起源和发展
（2）辩证法的基本特点
2. 辩证法的唯物主义性质
（1）辩证法的反映论根据
（2）辩证法的本质和内涵
二、唯物辩证法的基本范畴
1. 对立统一规律
（1）对立统一规律的含义
（2）对立统一规律的普遍性
2. 质量互变规律
（1）质量互变规律的含义
（2）质量互变规律的普遍性
3. 联系规律
（1）联系规律的含义
（2）联系规律的普遍性
三、唯物辩证法的方法论基础
1. 实践是辩证法的出发点
（1）实践的历史地位
（2）实践的科学地位
2. 矛盾论
（1）矛盾的普遍性
（2）矛盾的特殊性
3. 辩证唯物主义和历史唯物主义的辩证法对于人类认识和实践的指导意义
四、马列主义哲学的基本原理
1. 世界的物质性
（1）世界的物质性是无意识的基础
（2）世界的物质性是无穷尽的和不断发展的
2. 历史的发展规律
（1）历史的发展规律是无意识的表现
（2）历史的发展规律是条件和必然的统一
3. 世界的能动性
（1）世界的能动性是普遍的
（2）世界的能动性的根源
五、国际社会主义运动与共产主义的科学理论
1. 社会主义运动的历史性任务和前景
2. 社会主义理论的客观性和主观性
3. 社会主义理论的活的辩证法主义
4. 实践是检验真理的标准
六、马克思主义哲学的现代价值
1. 马克思主义哲学对科学知识体系的基本意义
2. 马克思主义哲学对现代社会进步的基本意义
3. 马克思主义哲学对人类文化传承的基本意义。
马原知识点整理
马原知识点整理绪论1.马克思一生所做的两个理论发现剩余价值理论，辩证唯物主义历史观2.马克思主义理论的三个部分和三个思想理论来源①马克思主义的主体部分是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义②来源:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。
3.马克思主义诞生的标志1848年2月《共产党宣言》的发表4.马克思主义的理论特征科学性，革命性，实践性，人民性，发展性马克思主义的根本理论特征，是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。
马克思主义理论体系覆盖了马克思本人，关于未来社会形态与科学社会主义的全部观点和全部学说。
5.学好马克思主义理论的正确态度和科学方法①努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。
②坚持理论联系实际的马克思主义学风。
③自觉将马克思主义内化于心、外化于行。
第一章1.哲学所研究的的基本问题是什么思维与存在、物质和精神的关系问题2.如何理解马克思主义的物质观所谓物质，就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在；所谓物质范畴，就是标志客观实在的哲学范畴。
⑴坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
⑵坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。
⑶体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
⑷体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
3.物质的根本属性和存在方式是怎样的根本属性：运动存在方式：时间和空间4.怎样理解物质的运动与静止的关系运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。
物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。
相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。
运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。
运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静，静中有动”。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统的关系。
马原知识点总结
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会发展规律和人类解放的科学。
①马克思主义创立的标志：1848年出版马克思、恩格斯合着的《共产党宣言》。
②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会、历史条件。
3、马克思主义是在实践中发展的。
4、马克思主义是科学性与革命性统一。
第二章世界的物质性及其发展规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的基本问题1、世界观与哲学的基本问题世界观是人们对世界关系的根本观点。
方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。
只有系统化、理论化的世界观才是哲学。
哲学既是世界观又是方法论。
2、哲学的重大基本问题，是思维和存在关系的问题。
思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学的基本依据。
3、哲学又可以划分为可知论和不可知论。
①可知论：主张世界是可以认识的，包括唯物主义可知论和唯心主义可知论。
②不可知论：主张世界是不可以认识的，只有少数唯心论是不可知论。
4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和发展的观点看待世界，认为事物是普遍联系和发展变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。
②形而上学是用孤立、静止的观点看待世界，认为世界上一切事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。
形而上学否认事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。
③辩证法的三种基本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。
④马克思主义唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。
客观辩证法：是指自然界、人类社会本身固有的辩证运动规律。
主观辩证法：亦称“思维辩证法”。
唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。
6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的基本派别确定了科学的标准。
二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯物主义物质观及其意义列宁的物质概念是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马原(课本)知识点
马原1.马克思主义产生的必然性（1）社会根源：马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
首先是社会两极分化，工人极端困苦，社会一面是财富积累，另一面是贫困的增加，形成了鲜明的对比，无产阶级与资产阶级的矛盾加剧；其次是周期性的经济危机频繁爆发，每一次经济危机的爆发，都对社会造成巨大的破坏。
（2）阶级基础：无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望有科学的理论指导；法国、英国、德国工人运动的兴起，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
（3）思想根源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义，这三大思潮给资本主义发展初期的先进思想家们求索时代课题提供基础。
2.如何正确认识必然性和偶然性的关系必然性是事物联系和发展过程中合乎规律的、确定不移的趋势，偶然性是联系和发展过程中并非必定如此的、不确定的趋势。
必然性是由事物的根本矛盾决定的，在事物发展过程中居于支配地位，体现事物发展的本质联系和发展前途；偶然性是由事物的非根本矛盾和外部条件引起的，对事物的发展起加速或延缓作用；两者相连结而存在，必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性为必然性开辟道路，二者在一定条件下可以相互转换。
3.为什么说实践是检验真理的唯一标准（1）从真理的本性来看，所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。
（2）从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
（3）坚持实践是检验真理的唯一标准，需要正确地理解已被实践所证实的理论作用。
4.人民群众在历史上的作用（1）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
这是马克思主义最基本的观点之一。
人民群众是一个历史范畴。
从本质上看，人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们；从量上看，指社会人口中的绝大多数。
在当代中国，凡是拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人们都属于人民群众的范畴。
马原各章知识点总结
马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科，下面为您总结其各章的知识点。
第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动不可分割。
二、物质的统一性世界是物质的统一体，包括自然界和人类社会。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
2、发展的实质发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位。
矛盾的主要方面决定事物的性质，次要方面对事物的发展有影响。
五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。
二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段，二者是辩证统一的关系。
马原知识点整理
名词解释：1.物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2.意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
3.实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
4.联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
5.发展是前进的上升运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6.矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
7.规律是揭示事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系的哲学范畴。
8.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
9.真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
10.社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
11.资本有机构成是指有资本的技术构成决定，并反映技术构成变化的资本价值构成。
12.经济危机：资本主义经济发展过程中周期性的爆发的社会经济混乱和衰退，其实质是生产相对过剩，根源在于资本主义基本矛盾。
13.金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。
14.垄断是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门的生产、销售和价格，进行操纵和控制。
15.新经济政策是以发展商品经济为主要特征的经济政策。
辨析题：一．对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
正确。
1、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
2、对立统一规律是贯穿于其他规律的中心线索。
3、矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。
四．在信息社会里，......错误。
1．马克思劳动价值论扬起了英国古典这个乃至经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。
马克思创立了劳动二重性理论，第一次确定了什么样的劳动形成价值，为什么形成价值以及怎样形成价值，阐明了具体劳动和抽象劳动在商品价值形成中的不同作用，为揭示剩余价值的真正来源，创立剩余价值理论奠定了基础。
马原必背知识点归纳
马原必背知识点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.唯物论的认识论基础：马克思主义坚持唯物主义认识论，即认为人的意识是物质的产物，人的认识是对客观世界的反映。
2.辩证法的认识论基础：辩证法是马克思主义的认识论基础，它强调矛盾的普遍性和发展的规律，认为矛盾是事物发展的动力。
3.实践是认识的来源和基础：马克思主义认为实践是认识的来源和基础，只有通过实践才能不断调整和修正对世界的认识，实现人的认识和改造世界的一致性。
4.唯物史观：唯物史观是马克思主义的历史观，认为物质条件决定社会意识和社会制度。
它强调社会形态的变革和社会发展的规律。
二、社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识：社会存在是指人们在社会生活中所处的经济条件和社会关系。
马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映和表现。
2.社会意识对社会存在的反作用：社会意识对社会存在具有一定的反作用。
社会意识可以通过改变人们的观念、思想和行为，间接地影响社会存在的发展和变化。
3.生产力和生产关系的矛盾：生产力是人们在一定历史条件下用来改造自然和满足人民物质生活需要的物质和技术力量。
生产关系是人们在生产活动中相互关系的总和。
生产力和生产关系之间存在矛盾，这种矛盾推动了社会形态的发展和变革。
4.经济基础和上层建筑的相互作用：经济基础是社会存在的基础，包括生产力和生产关系。
上层建筑是建立在经济基础之上的，包括政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等各个领域。
经济基础和上层建筑相互作用，经济基础的变革会引起上层建筑的变革，上层建筑的变革又会反作用于经济基础。
三、阶级斗争与社会革命1.阶级的基本矛盾和阶级斗争：阶级是社会存在中的一个重要矛盾。
阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。
马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。
2.社会主义革命：社会主义革命是无产阶级推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政的革命。
社会主义革命的基本路径是通过武装斗争推翻资产阶级政权，实现无产阶级政权的建立。
马原理知识点总结框架
马原理知识点总结框架一、唯物主义世界观1. 唯物主义和唯心主义的区别和相互关系2. 物质是唯一的客观实在3. 物质对意识的决定作用4. 唯物主义与辩证法的统一二、历史唯物主义1. 社会存在决定社会意识2. 生产力和生产关系的矛盾决定社会的发展3. 阶级斗争是推动社会发展的动力4. 社会形态的更替和社会发展的规律三、辩证唯物主义1. 对立统一规律2. 质量互变规律3. 异同结合规律4. 运动规律四、哲学方法1. 实践是认识的来源2. 实践是检验认识的标准3. 实践决定认识的发展和深化4. 实践是推动社会发展的动力五、实践和认识的关系1. 认识的来源和发展2. 认识的能动性和客观性3. 认识和改造世界的关系4. 人的认识能力和认识活动的历史的和社会的条件六、意识形态和阶级斗争1. 意识形态是阶级斗争的一种表现形式2. 意识形态是服务于统治阶级的3. 阶级斗争对意识形态的影响4. 科学的世界观和意识形态的斗争七、历史唯心主义和唯物史观1. 历史唯心主义的错误观点2. 唯物史观的基本内容3. 唯物史观与历史唯心主义的斗争八、价值和价值规律1. 价值是商品的经济衡量2. 价值规律对商品生产和流通的指导作用3. 价值规律是经济基础对上层建筑的影响九、劳动价值论和价值规律1. 劳动价值论是价值规律的理论基础2. 价值规律对商品生产和流通的影响3. 价值规律对资本主义经济发展的限制十、经济基础和上层建筑1. 经济基础是社会的物质基础2. 经济基础对上层建筑的决定作用3. 上层建筑对经济基础的反作用十一、社会基本矛盾和社会发展1. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力2. 社会基本矛盾对社会革命的推动作用3. 社会发展的一般规律和历史规律十二、社会制度和社会历史1. 社会制度是社会发展的产物2. 社会制度的更替和社会发展的规律3. 社会历史的阶段性和透视性以上是马克思主义马原理的知识点总结框架，涵盖了唯物主义世界观、历史唯物主义、辩证唯物主义、哲学方法、实践和认识的关系、意识形态和阶级斗争、历史唯心主义和唯物史观、价值和价值规律、劳动价值论和价值规律、经济基础和上层建筑、社会基本矛盾和社会发展、社会制度和社会历史等方面的内容。
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马原知识点梳理
马克思主义哲学是一门非常重要的学科，早在上世纪初就被广泛地应用于各个方面。
在中国，它也是高中政治课和大学思政课的重要内容。
然而，对于刚刚接触这门学科的学生来说，有很多马原知识点需要记忆和理解，让人感到十分头疼。
本文旨在对马原知识点进行梳理，让读者更加深入地了解这门学科。
一、唯物论与唯心论
马克思主义哲学中，唯物论和唯心论是两个重要的概念。
唯物论指的是物质在社会前后发展中的基础作用，而唯心论则强调精神对物质的支配作用。
在实际生产和社会实践中，人们的“物质需要”是社会发展的主导力量，而文学、艺术和理论的创作则受到“精神需要”和“思想需要”的影响。
因此，唯物论和唯心论是两种不同的哲学观点，被广泛地运用于人们的生活和工作中。
二、阶级斗争和生产力
马克思认为，阶级斗争是社会发展的推动力量。
在任何社会当中，都存在着剥削者和被剥削者的矛盾，这种矛盾在生产中不断
加深，在斗争中不断升级。
而生产力则是社会发展矛盾的根本动力。
因此，马克思主义认为，科学技术的进步和生产力的发展是促进社会进步和历史发展的主要因素。
三、生产关系和生产方式
生产关系指的是在生产中，人们之间形成的社会关系，包括所有权、分配、交换等方面；而生产方式则是指人们在生产和分配方式上的规律和方式。
在生产方式中，人们根据不同的阶级利益和生产关系，形成一定的生产组织和劳动关系。
不同的生产方式也会影响到人们的思想观念和道德标准，因此生产方式的改变常常引起人们思想和文化的转变。
四、历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分。
它认为，社会历史是由不同的社会形态和不同的生产方式交替形成的，每个社会形态都有自己的矛盾和发展规律。
因此，历史是有其自身的发展方向和规律的。
历史唯物主义认为，社会变革是从旧的生产关系和生产方式出发，引导人们不断地创新，重构新的生产关系和生产方式，从而实现社会整体的进步和发展。
五、唯生产力论和唯意识形态论
唯生产力论和唯意识形态论是范畴辨证法中的两个基本概念。
唯生产力论指的是生产力在社会发展中的根本作用，即社会变革
以生产力为基础。
而唯意识形态论则指的是社会发展中思想文化
对生产力的反作用。
唯意识形态论认为，虽然生产力的发展是社
会变革的关键，但思想和文化的影响对生产力的发展也起到了相
当的作用。
六、物质世界与精神世界
物质世界和精神世界是马克思主义哲学中的两大基础范畴。
物
质世界是指客观存在于自然界中的事物；而精神世界则是由人类
的精神活动所构成的复杂状态，包括人类的思想、观念、价值观、伦理道德等方面。
马克思认为，物质世界是精神世界的基础，人
们的思想和精神活动都是在物质的基础上展开的。
七、商品与劳动
商品和劳动也是马克思主义哲学中非常重要的概念。
商品是指
在市场上交换的一种物质形式，而劳动则是生产商品的主要方式。
商品经济的形成是在人类生产力不断提高和生产关系发生变化的
背景下出现的，随着人们的经济和文化的不断发展，商品和劳动
的本质和作用也在不断改变。
以上是我对马原知识点的简要梳理，希望能够帮助读者更好地
理解这门哲学学科。
当然，马原知识非常广泛，还有很多细节部
分需要学习和掌握。
如果读者想要深入学习，可以找到相关的书
籍或课程，加强对知识点的掌握和理解，使自己在这个领域有更
深入的认识和研究。