主谓宾补句型5
英语五种基本句型
英语五种基本句型：基本句型一：S+V （主+谓）基本句型二：S+V+P (主+系+表)基本句型三：S+V+O (主+谓+宾)基本句型四：S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五：S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？--NO，we flew.不，我们是飞去。
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。
（形容词easy作补语）I'll let him go.我将让他去。
（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
五种基本句型练习题
五种基本句型练习题句型一：主谓结构
1. 他每天骑自行车上班。
2. 她专注地看着黑板上的数学题。
3. 他是一位优秀的运动员。
4. 她在图书馆里静静地读着一本小说。
5. 他站在舞台上，开始表演。
句型二：主谓宾结构
1. 她吃了一个苹果。
2. 我爸爸买了一本新书。
3. 狗追着猫跑过了花园。
4. 她给我一支铅笔。
5. 我们喜欢看电影。
句型三：主谓宾补结构
1. 她们把教室打扫得干干净净。
2. 我感到身体变得更健康了。
3. 她使我们的生活变得更有意义。
4. 他被选为班长。
5. 这只小鸟使整个森林变得生机勃勃。
句型四：主系表结构
1. 她是一位聪明的学生。
2. 这个包包看起来很漂亮。
3. 她的笑容让人感到温暖。
4. 这部电影让我流下了眼泪。
5. 这首歌曲让我回忆起过去的时光。
句型五：主谓双宾结构
1. 妈妈给了我一个礼物。
2. 他送给我一束鲜花。
3. 我们给孩子们买了一些玩具。
4. 奶奶经常做好吃的给我们。
5. 爸爸买了一张机票给我。
通过以上的练习题，我们可以巩固五种基本句型的用法。
掌握这些句型的使用，可以帮助我们构建准确、通顺的句子，使我们的表达更加准确和流畅。
希望大家能够认真练习并灵活运用这些句型，提高自
己的写作和口语能力。
通过不断的练习和实践，我们一定能够取得进步！。
初中语文基本句型结构
初中语文基本句型结构
1. 主谓句型
主谓句型是最基本的句子结构，由主语和谓语构成。
主语是句子的主要内容，谓语描述主语的动作或状态。
例句：
- 我喜欢唱歌。
- 他们在学校研究。
2. 主谓宾句型
主谓宾句型是在主谓句型的基础上，加上一个宾语。
宾语是动作的接受者或受益者。
例句：
- 我们看电影。
- 妈妈买了一本书。
3. 主谓表句型
主谓表句型是在主谓句型的基础上，加上一个表语。
表语用来描述或说明主语。
例句：
- 她是个老师。
- 我的房间很大。
4. 主系表句型
主系表句型由主语、系动词和表语构成。
系动词用来连接主语和表语。
例句：
- 这个花瓶很漂亮。
- 妹妹长得很高。
5. 主谓宾补句型
主谓宾补句型是在主谓宾句型的基础上，加上一个宾补。
宾补是对宾语的补充或说明。
例句：
- 她们选他为班长。
- 他把书放在桌子上。
6. 否定句型
否定句型用否定副词对主谓句型进行否定。
例句：
- 我不喜欢吃蔬菜。
- 他们没有来参加聚会。
以上是初中语文基本句型结构的介绍，掌握这些基本句型对于
学好语文非常重要。
通过运用这些句型，可以构建丰富多样的句子，使语言更准确、流畅、表达更具有表现力。
继续学习和练习，将会
进一步提高语文水平。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
5种常见句子结构
Ex 2:( SVP)
This is an English-Chinese dictionary. 1.这是本英汉辞典。 The dinner smells good. 2.午餐的气味很好。 3.他堕入了情网。 He fell in love. 4. 一切看来都不同了。 Everything looks different. 5.他长得又高又壮。 He is growing tall and strong. The trouble is that they are short 6.麻烦的是他们缺少钱。 of money. 7. 我们的井干枯了。 Our well has gone dry. 8. 他的脸红了。 His face turned red.
Have a try! 请指出下列各句为哪种结构： ＳＶ （主＋谓）或 ＳＶＰ（主＋谓＋表） Warm up exercises: SV 1. They talked happily for almost an hour. 2. The weather here is getting hotter and hotter. SVP 3. The player was singing in the playground SV then. 4. The city at night looks more beautiful. SVP 5. The students should keep quiet in the room SVP 6. The breakfast cooked by mum has gone bad. SVPLet’源自 goEx 1: (S V)
1李明学习很努力。 Li Ming works very hard. 2.事故是昨天下午发生的。 The accident happened yesterday afternoon 3春天就要来了. Spring is coming. We have lived in the city for ten years 4我们住在这个城市已有关10年了. 5学生们学习很努力。 The students work very hard. 6 她再次向我道歉。 She apologized to me again. 7事故是昨天晚上发生的。 The accident happened yesterday evening.
主谓宾系表
主谓宾系表主谓宾系表是汉语中最基本的句型结构，它包括了句子的主语、谓语、宾语和表语四个部分。
这四个部分相互关联，共同构成了一个完整的句子，表达了一个完整的意思。
下面我们来详细了解一下这四个部分。
1. 主语：主语是句子的主要成分之一，通常表示句子的主体，即动作的发出者或者状态的存在者。
在汉语中，主语可以是一个词，也可以是一个短语或从句。
例如：“小明”、“他们”、“跑步的人”等都可以作为主语。
2. 谓语：谓语是句子的核心成分，表示主语的动作、行为或状态。
在汉语中，谓语通常由一个动词或动词短语构成。
例如：“跑”、“吃”、“学习”等都是谓语。
3. 宾语：宾语是句子的另一个主要成分，表示动作的承受者或对象。
在汉语中，宾语通常位于谓语之后，可以是名词、代词、数词、量词等。
例如：“书”、“他”、“三个苹果”等都可以作为宾语。
4. 表语：表语是句子的补充成分，用来说明主语的性质、特征、状态等。
在汉语中，表语通常位于系动词之后，可以是形容词、名词、代词、数词、量词等。
例如：“高”、“学生”、“我们”等都可以作为表语。
在实际运用中，主谓宾系表句型可以灵活变化，形成多种复杂的句式。
以下是一些常见的变化形式：1. 主谓宾句型：主语+ 谓语+ 宾语。
例如：“我吃饭。
”2. 主谓宾补句型：主语+ 谓语+ 宾语+ 补语。
例如：“我把书放在桌子上。
”3. 主系表句型：主语+ 系动词+ 表语。
例如：“他是老师。
”4. 主谓双宾句型：主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语。
例如：“我给你一本书。
”5. 主谓宾宾补句型：主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补。
例如：“我把他当作朋友。
”6. 主谓定状句型：主语+ 谓语+ 定语+ 状语。
例如：“他认真地完成了作业。
”通过以上可以看到主谓宾系表句型在汉语中的重要作用。
掌握这个基本句型结构，可以帮助我们更好地理解和运用汉语，提高语言表达能力。
英语中五大基本句型是什么
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是：1、主语+ 谓语；2、主语+ 谓语+ 宾语；3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语；4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语；5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
五大句型5 主谓宾宾补
五主语+谓语+宾语+宾语补足语谓语动词：宾补动词，即这种动词后接宾语，而此宾语后面又接补充说明宾语的补足语。
I 句式常见的带宾补动词有：appoint，believe，call，choose, consider, declare, elect, feel, find, keep, leave, let, make, name, nominate, prove, see, suppose, vote...例：I very much hope that this mew medium will make my Christmas message more personal and direct.A hedge between keeps friendship green.They appointed John chairman.I believe him to be true.The chairman declared the meeting over.You can leave the door open.II 区别双宾语和复合宾语当句子结构为“动词+人+物”时，容易混淆物是直接宾语还是宾语补足语。
区分方法:在宾语后面加上be动词，若能使句子语义通顺，即是补足语。
（因为宾语与宾语补足语的语义关系相当于主语与主语补足语（即表语）的关系）例：I made John our chairman. (John is a chairman. 通) 宾语补足语I made John a cake. (John is a cake. 不通) 直接宾语She will make him a good husband. (He is a good husband. 通) 宾语补足语She will make him a good wife. (He is a good wife. 不通) 直接宾语Recent Technology gives computers both audio and video capacity, making them multimedia①②③①②③machines with interactive potential.II 简单句叠加成复杂难句Willa Cather considered this novel her best work.Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia her best work.。
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主谓宾补句型5
(1). 翻译这个句子：他们将孩子命名为吉米。
A. They named the child be Jimmy.
B. They named the child to be Jimmy.
C. They named the child Jimmy.
D. They named the child to be a Jimmy.
解析：C项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，动词name用法为：name sb.+名词。
意为“给某人命名”，所以此句时名词Jimmy来充当宾补成分。
(2). 翻译这个句子：她将鸡蛋煮老了
A. She boiled the eggs hard.
B. She boiled the eggs hardly.
C. She boiled the eggs to be hard.
D. She boiled the eggs be hard.
解析：A项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，是由形容词hard来作宾补，在该句中hard是形容词，不是副词来修饰boil，而hardly是副词“几乎不”的意思，该句应将形容词直接放在宾语eggs之后，中间不需要用to (be)。
(3). Can I have this parcel______here?
A. weigh
B. weighed
C. to weigh
D. weighing
解析：B项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由过去分词来充当宾补。
意为“我能在这里称这个包裹的重量吗？”此句中的宾语parcel与动词weigh是一种被动关系，所以用weigh的过去分词weighed作宾补修饰宾语this parcel，故选B项。
(4). I found everything_________.
A. in good condition
B. to be in good condition
C. be in good condition
D. to in good condition
解析：A项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由介词短语来充当宾补的。
在介词短语前不需加to (be)，动词find后接宾语+形容词/介词短语等形式来作宾补，宾补前不需加to或be动词。
本题中的宾语为everything，in good condition意为“情况良好”是固定介词短语作宾语补足语。
(5). 翻译这个句子：我认为这个具有重要意义。
A. I regard this of great importance.
B. I regard this as of great importance.
C. I regard this to be of great importance.
D. I regard this be of great importance.
解析：B项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由as+介词短语of great importance 来充当宾补成分的，句中as是与动词regard搭配，即：regard… as…，意为“把…看做”但as在宾补之前并不影响句子意义。