中小学该如何去选择云桌面部署学校云电脑计算机教室
电脑教室方案
电脑教室方案第1篇电脑教室方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，电脑已成为现代社会不可或缺的工具。
在学校教育中，电脑教室作为培养学生信息素养、提高教育教学质量的重要场所，其建设与完善具有重要意义。
本方案旨在为某学校提供一套合法合规的电脑教室解决方案，以满足日常教学需求，提升教学质量。
二、项目目标1. 满足日常教学需求，提高教育教学质量。
2. 提高学生信息素养，培养学生创新精神和实践能力。
3. 确保电脑教室设备安全、稳定、高效运行。
4. 符合国家相关法律法规和政策要求。
三、方案设计1. 电脑教室布局（1）教室空间：根据学校实际情况，选择合适的位置和面积作为电脑教室。
（2）座位布局：采用分组式布局，每组6-8人，便于学生互动与合作。
（3）电源和网络：确保教室内电源充足，网络稳定，满足教学需求。
2. 设备选型与配置（1）电脑：选择性能稳定、安全可靠的品牌电脑，配置如下：- 处理器：英特尔i5或同等性能的其他品牌处理器- 内存：8GB及以上- 硬盘：256GB SSD及以上- 显卡：独立显卡，显存2GB及以上- 显示器：21.5英寸及以上，分辨率1920x1080及以上- 操作系统：正版Windows 10及以上版本（2）其他设备：包括投影仪、音响、摄像头等，以满足多媒体教学需求。
3. 软件配置（1）操作系统：安装正版Windows 10及以上版本操作系统。
（2）教学软件：根据学科需求，选择合适的正版教学软件。
（3）安全软件：安装正版杀毒软件，定期更新病毒库，确保设备安全。
4. 网络安全与维护（1）网络安全：配置防火墙，定期检查网络安全隐患，确保网络安全。
（2）数据备份：定期对重要数据进行备份，以防数据丢失。
（3）设备维护：定期对设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
5. 师资培训与支持（1）组织专业培训：为教师提供电脑操作、教学软件使用等培训。
（2）搭建交流平台：鼓励教师分享教学经验，提高教育教学水平。
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的发展，学校教学管理工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地提高教学管理效率和教学质量，我校决定引入云桌面项目，以期实现教学资源的共享和高效利用。
二、项目目标。
1. 提高教学管理效率，通过云桌面技术，实现教师和学生在任何时间、任何地点都能够方便地获取和使用教学资源，提高教学管理的效率。
2. 促进教学资源共享，将学校各类教学资源整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通，提高资源利用率。
3. 提升教学体验，通过云桌面项目，学生可以更加方便地获取到各类教学资源，提高学习效率，提升教学体验。
三、项目实施方案。
1. 建设云桌面平台，引入云桌面平台，搭建统一的教学资源管理平台，实现教学资源的集中存储和管理。
2. 教学资源整合，将学校各类教学资源包括课件、教学视频、教学案例等整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用，促进教学资源的共享和利用。
4. 学生使用指南，为学生编写使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源，提高学生的学习效率。
5. 系统测试与优化，在项目实施过程中，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能，提升用户体验。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目实施计划，制定云桌面项目实施的详细计划，包括建设时间、人员安排、培训安排等。
2. 云桌面平台建设，搭建云桌面平台，进行系统配置和资源整合。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用。
4. 学生使用指南编写，编写学生使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源。
5. 系统测试与优化，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能。
五、项目实施效果评估。
1. 教学管理效率提升，通过对比实施前后的教学管理效率，评估云桌面项目对教学管理效率的提升情况。
2. 教学资源利用率提高，评估云桌面项目对教学资源利用率的提高情况，包括教学资源的共享和利用情况。
新一代智能云教室解决方案
新一代智能云教室解决方案DCN云教室目录1.方案简介 (1)1.1.云教室的组成 (1)2.方案价值 (1)2.1.部署简单 (1)2.2.管理方便 (2)2.3.教学高效 (2)2.4.资源丰富 (3)2.5.节能环保 (3)3.典型应用 (4)4.方案对比 (4)5.产品信息 (5)1. 方案简介传统计算机教室，主要使用台式机电脑的建设方式。
根据管理的需要，另外还会使用还原卡、电子课堂管理、网络同传等工具。
随着云计算技术的发展和成熟，使用云桌面成为一种新的建设方案。
“DCN云教室”正是这样一种基于云计算技术的新一代计算机教室建设方案，方案结合了学校教学的发展方向和信息化建设标准，实现了老师们在计算机课堂中的教学需求和管理需求，是一种简化管理、提高效率、环保节能的计算机教室建设方案。
“DCN云教室”由一台云主机提供几十台虚拟机，通过网络把虚拟机传送到云终端。
学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境；老师通过云主机，能够发布丰富的教学课件。
云教室把师生之间的教学活动，变得更加高效、简便、可控；云教室把优质的教学资源，通过网络传递到每一所学校、每一间教室、每一位师生。
优质资源班班通，从桌面开始。
1.1.云教室的组成2. 方案价值2.1.部署简单学校投入的资源充分共享，部署简单，云教室帮助实现投入效益最大化。
云教室部署简单，通过网络连接，发布虚拟桌面池就可以完成全部终端的桌面部署。
不论是第一次创建桌面还是后续的升级，比传统电子教室的建设方式都更加快速和简单。
云主机可以创建不同的桌面池，为不同的班级提供定制的上机操作环境。
也就是说，利用一个班级的计算资源，提供了多个班级的上机环境。
使用传统的电子教室方式，需要采购更多的台式机电脑，或者在同一个教室反复切换不同的上机环境，非常不方便。
在云桌面的方式下，只需要点击按钮，就可以灵活的切换到不同的教学环境。
云主机可以扩展，如果已有的云主机资源不能满足使用的需要，可以按需购买，实现弹性扩展。
云计算机教室使用摘要
云计算机教室使用摘要云计算机教室使用摘要一、计算机的使用1、开机打开云桌面管理平台，点击管理本地教室，再点击开机打开服务器。
2、教师、学生机显示器分辨率调整为：1366*768。
3、服务器管理：（1）2个机房，每个机房5个服务器。
（2）随意单击一个服务器，单击标识，可以找到学生机所对应的服务器。
（3）点击服务器IP地址，进入该服务器，输入密码：ADMIN，看上面的电脑数，确认终端是否完全连接。
二、第一个机房系统更新方法。
1、使用软件安装方法（首先安装一台服务器）点击虚拟机——创建（进入该电脑的服务器）（1）随意确定任意一台终端电脑，安装好相应软件。
（2）单击教师机，通过控制软件里面的标识，找到所装软件机器对应的服务器。
（3）将鼠标放在所找到的服务器上，点击出现一排菜单上的系统快照，找到对应安装软件的电脑，将该电脑前面的方框打勾，单击导出系统，点出另存为中的文件夹（文件夹可以创建），单击保存（此时等待一段时间，可以打开360浏览器，从历史记录中找到服务器，看文件生成进度）（4）点击输入虚拟机，输入名称（5台服务器名称必须一样），分配内存（memory）如：11台2048M，12台1843M），点击系统，更换虚拟系统（点刚才生成的系统，如没看到，可点刷新）。
2、更新其它服务系统的方法（将刚生成的系统输入到其它4个服务器上）（1）点新生成系统后面的分享，点击4个服务器（可在前面方框打上勾），单击确定（确认每台服务器文件一样大）。
（2）单击创建，文件分享进度，注意浏览器要选极速模式。
3、每台电脑的服务器按照第一个服务器的操作方法，找到生成的系统，点击服务器重置并切换。
三、第二个机房系统更新方法。
（1）打开蓝鸽云桌面管理平台。
（2）点击右下角上传，可将第1机房做好的系统上传到所有服务器。
三、云计算机教室使用注意事项：1、服务器后面蓝色的加密狗不能动。
2、语音跳线不能动，教师插耳机的话筒可直接插在后面。
3、对计算机的任何维护都要断电源，如：做网线等。
浅谈采用“云终端”模式建设我区“班班通”及“计算机网络教室”的优势
浅谈采用“云终端”模式建设我区“班班通”及“计算机网络教室”的优势摘要：教育行业信息化发展迅速，学校信息网络日益完善，电脑网络教室及“班班通”也逐渐得到了普及，但是在摒弃高配备、高技术、高投入的传统PC，又如何能够构建一个低成本、易于管理、节能省电、绿色健康的电脑网络教室或“班班通”，一直是教育行业信息化建设的焦点。
针对这一问题，我们经过技术攻关，采用云终端替代传统PC作为教育行业电脑网络教室学生终端及“班班通”显示终端，具有投入少、好管理、易维护等明显优势。
关键词：云终端班班通网络教室优势从2008年以来，为了使我区中小学、特别是经济较为困难的学校能够尽快建设自己的计算机网络教室及在每个教室实现上网、演示课件、网络资源共享和进行视频节目播放等等教学活动，本着经济、实用、好用的原则，经过反复实践与探索，我们摸索出了采用多用户技术的云终端（共享器）来构建我区“班班通”及“计算机网络教室”新模式。
下面谈谈采用该模式的一些优势。
一、现状分析：教育行业信息化发展迅速，学校信息网络日益完善，电脑网络教室及“班班通”也逐渐得到了普及，但是，现阶段一些电脑网络教室的建设，大都采用教师和学生单独享用各自PC的模式，而使用PC模式面临如下诸多问题：采购设备成本高、大量PC资源闲臵浪费、后期管理维护困难、噪音辐射功耗大……如何能够构建一个低成本、易于管理、节能省电、绿色健康的电脑网络教室，一直是教育行业信息化建设的焦点。
针对这一问题，我们经过技术攻关，采用新模式，该模式的设计采用国际通行的TCP/IP协议，具有低成本、先进性、易用性、实用性、灵活性、可靠性、安全性的特点。
解决了我区教育信息化建设中用PC作为客户端造成的巨大问题。
它在教学中的应用将给学校带来巨大的经济效益和社会效益。
二、解决方案（一）、组建计算机网络教室使用云终端替代传统PC作为电脑网络教室的学生终端，在完成教育行业信息化建设目标的同时，以更低成本、更少部署时间轻松地完成系统的接入。
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的不断发展，学校教育也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足学生和教师的教学和学习需求，提高教学效率和质量，我们决定推行学校云桌面项目。
二、项目目标。
1. 提高教学效率，通过云桌面技术，实现教师和学生可以随时随地访问自己的桌面环境，方便教学和学习。
2. 降低成本，云桌面可以减少学校的硬件设备投入，降低维护成本，提高设备利用率。
3. 加强安全管理，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
三、项目实施步骤。
1. 硬件设备更新，首先，需要对学校的服务器和终端设备进行更新，确保能够支持云桌面技术的部署和运行。
2. 网络环境优化，为了保证云桌面的稳定运行，需要对学校的网络环境进行优化，确保带宽和网络延迟能够满足云桌面的需求。
3. 云桌面平台选择，选择合适的云桌面平台，根据学校的实际需求和规模，进行部署和配置。
4. 用户培训，对教师和学生进行云桌面的使用培训，确保他们能够熟练操作云桌面，提高教学和学习效率。
5. 数据迁移和备份，将原有的数据迁移到云桌面平台，并建立定期备份机制，确保数据安全。
6. 系统监控和维护，建立云桌面系统的监控和维护机制，及时发现和解决问题，保障系统稳定运行。
四、项目实施效果。
1. 教学效率提升，教师和学生可以随时随地访问云桌面，进行教学和学习活动，提高教学效率和质量。
2. 成本降低，减少硬件设备投入和维护成本，提高设备利用率，降低学校的运行成本。
3. 数据安全保障，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
五、项目总结。
学校云桌面项目的实施，将有利于提高教学效率，降低成本，加强数据安全管理，为学校信息化建设带来新的机遇和挑战。
我们将不断优化和完善云桌面项目，为教师和学生提供更好的教学和学习环境。
云平台智慧教学学生平板使用指南
遂宁市安居育才中学初中部
学
生
平
板
使
用
指
南
2017年11月10日
目录
一、平板操作说明
二、平板每日常规
三、平板学习指南
一、平板操作说明
1.修改密码
2.连接网络
3.保存，回到主菜单
1.修改密码（请根据红色箭头操作）
步骤一：点击配置，进入配置页面
步骤二：输入访问地址、用户名、密码
步骤三：点击修改，进行修改密码
2.连接网络
步骤一：点击Wifi设置
步骤二：选择本教室网络（EDUTECH-门牌号-5G）
步骤三：点击“返回”上一目录
3.保存，回到主菜单
二、平板每日常规
步骤一：每日出库、入库时清点好平板数量
步骤二:按小组放在平板车上
步骤三：关上平板车
步骤四：填写平板入库、出库登记表
步骤五：小组长在平板管理员领取平板
步骤五：小组长给组员分发平板
步骤六：领取平板后的准备工作(1分钟) 1.开机、带上皮套
2.插上耳机，取出触屏笔
4.立于桌面右上角，完成准备工作
三、平板学习指南
1.课前篇
老师：板书学习内容路径
学生：课前准备，课件同步
2.课中篇
单击画笔，调用笔
勾画圈点
双击画笔
橡皮擦
取消画笔
切换触屏翻页
切换左右翻页
3.课后篇
点击主菜单键，回到主页面。
计算机教室实施方案
计算机教室实施方案随着信息技术的不断发展，计算机已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了有效地利用计算机资源，提高教学效果，学校需要建立起一套完善的计算机教室实施方案。
本文将从硬件设备、软件支持、网络环境、教学管理和安全保障等方面，提出一套全面的计算机教室实施方案。
一、硬件设备1.计算机配置：计算机教室的计算机配置应该保证足够的性能，能够运行各种教学软件和应用程序。
建议选择性能稳定、配置合理的台式机或笔记本电脑，确保每台计算机都能够满足教学需求。
2.显示设备：计算机教室应配备高清晰度的投影仪或大屏幕显示器，以便教师能够将教学内容清晰地展示给学生。
3.外设设备：为了满足多样化的教学需求，计算机教室还需要配备打印机、扫描仪、音响设备等外设设备。
二、软件支持1.操作系统：计算机教室的计算机应该安装合法授权的操作系统，如Windows、MacOS等，以保证系统的稳定性和安全性。
2.教学软件：根据学校的教学需求，计算机教室应该安装各种教学软件，如Office办公软件、编程软件、图像处理软件等，以支持多样化的教学内容。
3.安全软件：为了保障计算机教室的安全，应该安装杀毒软件、防火墙等安全软件，保护计算机免受病毒和恶意攻击。
三、网络环境1.网络设备：计算机教室需要建立起稳定、高速的局域网，保证计算机之间的互联互通。
为了实现无线网络覆盖，还需要配置无线路由器和接入点。
2.网络管理：为了保证网络的稳定性和安全性，需要配置网络管理设备，对网络进行监控和管理，及时发现和解决网络故障。
四、教学管理1.教学资源管理：为了方便教师和学生的教学活动，计算机教室需要建立起一套完善的教学资源管理系统，包括教学资料的存储、共享和管理。
2.教学辅助工具：为了提高教学效果，计算机教室还需要配备教学辅助工具，如电子白板、教学点击器等，帮助教师更好地展示教学内容。
五、安全保障1.物理安全：计算机教室应该配备监控设备，保障计算机设备的物理安全，防止被盗或损坏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
禹龙云400-900-2453中小学该如何去选择云桌面部署学校云电脑计算机教室
在大数据云计算这一大潮流下云桌面现已应用到企业教育医疗等各个行业，而为推动教育信息化提高教学质量现越来越多的中小学也都开始应用云桌面教学有了云教室。
而要如何选择云桌面也成为众多学校和一些项目集成商考虑的问题的
1产品的兼容性,选择使用云桌面首选要考虑使用习惯和兼容性是否一致，是否可以兼容当前主流的各种教学软件和常用的各种软件的已经高清视频的播放这个是首选要考虑的否则有再多的优点上课时这也做不了那也不行的也没什么用
2产品质量其次是产品质量和售后保障，产品的质量必须要有保证不能隔三差五的就出现这个问题和那个问题的，
3售后维护维护起来麻不麻烦的要不要专门请人来维护的还是说只要懂电脑的就可以维护的，还有就是我要找厂家能不能最快速度的给我解决问题的
4安装部署安装部署这些简不简单的比如安装好一个计算机机房教室最快要多久的要不要耗费大量的人力物力才能安装部署的
5使用习惯产品使用是不是和我们平时使用电脑一样还是说要在专门培训使用的
6价格方面当然了价格也是要考虑的你产品再好但是价格超出了预算也是白搭的
以上这些是我认为中小学考虑或者选择云桌面的几个重要因素的,中小学云桌面的应用直接影响到学校教学质量的提高和教育信息化的推进所以在选择云桌面时需要合适的厂商的.
1
广州禹龙信息科技有限公司。