小学语文 10 青山处处埋忠骨 课后练习题
一、选择题
1. 下面词语依次填入语段空缺处最恰当的一项是（ ）
①欢呼 ②欢聚 ③欢笑 ④欢乐 ⑤欢唱 ⑥欢悦
儿时，在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能再次和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。
A．③⑤④② B．①③①② C．③①②⑥ D．③①④②
2. 下列词语的读音和字形完全正确的一项是（ ）
A．参谋（cān mú） 锻炼 B．倾注（qīng zhù） 蔚问
C．拟定（nǐ dìng） 暗然 D．踌躇（chóu chú） 革命
3. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
B．那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
C．那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。
D．那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？
4. 连一连，填一填。
关羽 包公 秦桧 孙悟空
红脸代表________；黑脸代表________；白脸代表________。
5. 选词填空。
参加 参观
(1)老师带领同学们( )“走过六十年”图片展。
注视 注意
(2)电影放映了，同学们的眼睛都( )着大银幕。
发现 发明
(3)爱迪生从小爱动脑动手，长大后成了( )家。
请求 要求
(4)写字时，老师( )同学们姿势端正。
二、填空题
6. 小小变色龙（给多音字组词）。
朝cháo( ) 鲜xiǎn( )
朝zhāo( ) 鲜xiān( ) 7. 比一比，再组词。
瑞( ) 拟( ) 泽( ) 搞( )
端( ) 似( ) 择( ) 稿( )
8. 看拼音，写词语。
毛主席从司令部发来的电报中，得知自己的长子在朝鲜战场牺性。他多想bēn
fù( )朝鲜去见儿子最后一面。但是，他知道不能因为自己是主席就gǎo tè
shū( )所以，他让秘书nǐ dìng( )电报，表示zūn zhòng( )朝鲜人民的意愿，并在电报上qiān zì( )。
9. 填空。
人固有一死，或重于泰山，_____________________________。
10. 按查字典的要求填空。
1．“戴”字是_______结构，部首是_______，请给下面各字组词。
戴( ) 带( )
待( ) 代( )。
2．“侮辱”中的“侮”字，用音序查字法应查大写字母_______，音节是_______。“侮辱"的意思是______________。
三、连线题
11. 把词语和相应的意思用线连起来。
拟定 连续不断地小声说话的声音。
喃喃 起草制定。
踌躇 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
黯然 心里不舒服，情绪低落的样子。
12. 选择合适的词语连线搭配。
发来 悲痛 献出 生命
指挥 电报 奔赴 眷恋
强忍 作战 无限 朝鲜
四、判断题
13. 判断下列句子是不是反问句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．他为什么要躲躲藏藏呢？( )
2．难道岸英真的回不来了？( )
3．战争什么时候才能结束呢？( )
4．不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？( )
14. 判断正误。
1．“唇”的部首是“口”。 ( )
2．“尝”的部首是“”，用音序查字法应查字字母“Z”。( ) 3．“颤”字共有十八画。( )
4．“安然无恙”中的“恙”当“病”讲。( )
部编本五年级下册《青山处处埋忠骨》练习题含答案
部编本五年级下册《青山处处埋忠骨》练习题含答案
1.看拼音写词语。
xiánɡ ruì
zhǎo zé
juàn liàn
duàn liàn
bēn fù
tè shū
qiān mínɡ
ɡǎo dìnɡ
2.给下列句子选择恰当的表达方式。
A.神态描写 B.心理描写 C.语言描写
（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（ ）
（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”（ ）
（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ）
3.书信敬语我会连。
师长 勋鉴
平辈 共鉴
居丧者 英鉴
政界人士 尊鉴
团体 礼鉴
4.毛主席诗词鉴赏。
七律 长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）体现全诗中心思想的句子是__________________________________。全诗的诗眼是________________________。 （2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
①________________________
②________________________
（3）从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？
______________________________________________________________________
参考答案：
1.祥瑞 沼泽 眷恋 锻炼
奔赴 特殊 签名 搞定
2.（1）B （2）C （3）A
3.师长——尊鉴 平辈——英鉴 居丧者——礼鉴 政界人士——勋鉴 团体——共鉴
4.（1）中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗眼：不怕。
部编版五年级语文下册《10青山处处埋忠骨》课时练(含答案)【推荐】
10 青山处处埋忠骨课时练
第一课时
一、读一读，给加粗字选择正确的读音。
朝（cháo zhāo）着父母，她挥了挥手。虽然有些眷（juàn jüàn）恋，但她还是下定决心去偏远地区工作，以锻（düàn duàn）炼自己的意志。
二、把词语和相应的意思用线连起来。
拟定 连续不断地小声说话的声音。
喃喃 起草制定。
踌躇 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
黯然 心里不舒服，情绪低落的样子。
三、彭德怀拟定电报中，牺牲的是（ ）和（ ）。其中，（ ）是（ ）的儿子，他最后被安葬在了（ ）。
【答案】
一、朝（cháo） 眷（juàn） 锻（duàn）
二、拟定：起草制定。
喃喃：连续不断地小声说话的声音。
踌躇：意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
三、毛岸英 高瑞欣 毛岸英 毛泽东 朝鲜
第二课时
一、照样子写句子。
例：这难道不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。
1.他们的父母难道就不悲痛吗？
2.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？
三、阅读课文选段，完成练习。
主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。
然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战土的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1.从第一段能感受到毛泽东对爱子的 ；从中你体会到毛泽东是一位 的父亲。
小学语文部编版 五年级下册10 《青山处处埋忠骨》字词基础训练题(解析版) 习题
2021年统编版小学语文
五年级下册第10课字词基础训练专项题
1. 识字表写拼音
彭 拟 谋 赴 殊
踌 躇 黯 革
【答案】péng nǐ móu fù shū
chóu chú àn gé
【解析】
【详解】本题考查重点字的字音掌握情况。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。
彭是一个多音字。
[ péng ]姓。
[ bāng ]〔～～〕a．众多的样子，如“行人～～”；b．雄壮有力的样子，如“四牡～～”。
拟：nǐ
谋：móu
赴：fù
殊：shū
踌：chóu
躇：chú
黯：àn
革是一个多音字。
[ gé ]1．去了毛并且加过工的兽皮：皮～。制～。2．（Gé）姓。3．改变：～新。变～。4．开除；撤除（职务）：开～。～职。
[ jí ]（病）危急。 2. 写字表写汉字
péng nǐ móu ruì sǔn
duàn liàn juàn fù gǎo
shū zūn qiān gé
【答案】彭 拟 谋 瑞 损
锻 炼 眷 赴 搞
殊 尊 签 革
【解析】
【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“彭、谋、锻、眷、殊、尊、签”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 看词语写拼音
小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇
精心整理
小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇
篇一
一、按提示填空（２１分）
１、这篇课文讲了*的爱子＿＿＿＿＿＿＿在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，*惊悉这个噩耗后极度＿＿＿＿的心情和对岸英遗体是否＿＿＿＿的抉择过程，表现了*＿＿＿＿的感情，＿＿＿＿的胸怀。
２、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、字词积累与运用（２０分）
１、我能把字写得更漂亮（看拼音，写字、词）：（１２分）
nǐxūnxùn
（）定（）鉴（）职
fùchóuchúàn 精心整理
奔（）（）（）然
２、在括号里填上恰当的量词（８分）
一（）电报一（）大字一（）枕巾
一（）战斗一（）卧室一（）飞机
一（）好参谋一（）作战图
三、我是小小魔术师（按要求改写句子）（１８分）
１、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难到就不悲痛吗？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。
反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、课文片段阅读（２６分）
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一精心整理
会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？示意秘书将电报稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
部编版语文五年级下册 第10课《青山处处埋忠骨》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文
五年级下册第10课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
毛主席的亲情观
毛主席曾把处理亲情问题概括为三原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛主席的这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉典范。
毛主席身体力行，在处理亲情方面率先垂范。其他不说，单说对于其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。
1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别十多年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛主席并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联的卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少，缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”
1950年抗美援朝战争拉开序幕，毛主席东为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子 “求情”报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛主席说“谁叫他是毛主席的儿子。”
亲情是血浓于水的情，是最深厚的情感，人人都有亲情。毛主席为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人。（有删改）
1．写出下列词语的意思。
（1）率先垂范：______________________
（2）感慨万千：____________________
2．从短文中找出下面词语的近义词。
解释——（______） 榜样——（______）
抛弃——（______） 知道——（______）
3．毛主席处理亲情问题的三原则是什么？请用“_____”在短文中画出来。
4．短文写了毛主席对于爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句概括。
_________________________________________
5．读了短文，你有什么感受？请把你的感受写在下面。
部编版五年级下册语文10青山处处埋忠骨-练习题含答案
五年级下册语文10青山处处埋忠骨-练习题含答案
一、读拼音，写词语。
juàn liàn mén zhěn nián líng bēng dài
shī gōng zhǎn xīn cí xiáng duàn liàn
二、用“√”画出文中划线的字的正确读音。
拟定（nǐ yǐ） 奔赴（pù fù） 踌躇（chú zhù） 殉职（xún
xùn）
黯然（yīn àn） 马革（gé gě） 安葬（zhàng zàng） 朝鲜（xiān xiǎn）
三、选择题
1．下列词语书写有错误的一组是（ ）。
A．自愿军 锻练 破格 情不自禁B．慰问 牺牲 悲痛 不由自主
C．繁忙 意愿 献出 若有所失D．尊重 瞬间 文稿 血肉之躯
2．课文记叙了毛泽东在得知毛岸英为国捐躯后的心情和所作出的决定，歌颂了（ ）
A．毛泽东崇高的国际主义精神
B．毛泽东以身作则，不搞特殊的高尚情操
C．毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和革命家的博大胸怀
四、选词填空。 踌躇 徘徊 眷恋 依恋
（1）年幼的弟弟十分（ ）妈妈，和妈妈寸步不离。
（2）主席下意识地（ ）了一会儿。
（3）虽然相距遥远，老人依然时常（ ）着她的故乡。
（4）我在这（ ）了很久才进去。
五、我能给词语选择恰当的解释（把序号填在括号里）
冒：A向外透，往上升 B不顾恶劣的环境或危险
C不加小心，卤茫、冲撞 D用假的充当真的，假托。
①傍晚，农家小院冒着缕缕炊烟。________
②今天我不应冒犯爷爷。 ________
③地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。________
④这个人想冒名顶替。________
六、按要求改句子。
1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）
___________________________________________
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习(小学语文-有答案)
试卷第1页，总11页 人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习
填空题
1. 根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。
nǐ xùn gǔ chú
人 葬 忠 踌
xūn fù àn
功 约 然
2. 多音字组词。
鲜:xiǎn________、xiān________
处:chù________ 、chǔ________
禁:jīn________、jìn________
还：huán________、hái________
3. 写出近义词。
破格—________ 踌躇—________
悲痛—________ 慰问—________
4. 写出反义词。
破格—________ 踌躇—________
悲痛—________ 紧锁—________
5. 给下列字组词。
诣________ 仰________ 临________ 骋________
脂________ 抑________ 监________ 聘________
6. 辨字组词。
弈________ 俱________ 援________ 盂________
奕________ 惧________ 缓________ 孟________
7. 根据句意写词语。
长满绿色植物的山 。________
因公务而牺牲。________
犹豫不决的样子。________
起草制定。________
8. 按一定的顺序排列下面的词语。（只写序号）
①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花________
试卷第2页，总11页 ①父亲 ②儿子 ③曾祖父 ④孙子 ⑤祖父________
①少数 ②全部 ③没有 ④一半 ⑤多数________
①一季 ②一年 ③一月 ④一周 ⑤一旬________
9. 判断下列句子哪些是反问句。________
2022五年级语文课后习题：《青山处处埋忠骨》(二)
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2022五年级语文课后习题：《青山处处埋忠骨》(二)
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最新部编人教版五年级上册语文同步练习《青山处处埋忠骨》课课练习题
青山处处埋忠骨
一、读拼音，写词语。
nǐ dìnɡ bēn fù ān wèi jǐn suǒ yì yuàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chóu chú yuán fēnɡ bú dònɡ zūn zhònɡ xùn zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“要”的解释有：① 索取，希望得到；② 重大，值得重视的；③ 应该，必须；④ 将要；⑤ 如果，若。
1、明天要．是下雨，我就不去了。 （ ）
2、我要．这一本书。 （ ）
3、我们要．做有用的人。 （ ）
4、他们有要．事商量。 （ ）
5、妈妈栽的那盆花要．开了。 （ ）
三、修改病句。
1、我认真地完成了各科作业和语文作业。
2、近几年来，国产电子产品的质量和数量都有所增加了。
第10课《青山处处埋忠骨》分层作业一-五年级语文下册部编版
1 第10课 《青山处处埋忠骨》 课时练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．给下列加点的多音字注音。
朝鲜．( ) 情不自禁．( ) 骨．气( )
新鲜．( ) 禁．止( ) 花骨．朵( )
【答案】 xiǎn jīn gǔ xiān jìn gū
【解析】略
2．我能给词语选择恰当的解释（把序号填在括号里）。
冒：①向外透,往上升； ①不顾（危险恶劣环境等）；
①冒失，冒昧； ①冒充
（1）傍晚，农家小院冒着缕缕炊烟。( )
（2）今天我不该冒犯爷爷。( )
（3）地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。( )
（4）这个人想冒名顶替。 ( )
【答案】 ① ① ① ①
【详解】本题考查“一字多义”。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。
（1）结合“冒着缕缕炊烟”可知，这里指农家做饭时候烟往上升。故冒：向外透，往上升，选①。
（2）冒犯：指言语或行为没有礼貌，冲撞了对方。故冒：冒失，冒昧，选①。
（3）结合“冒着生命危险”可知，地下党的同志不顾危险找到了岸英。故冒：不顾恶劣的环境或危险，选①。
（4）冒名顶替：为了达到自己的某种目的，假冒别人的姓名，代他去干事或窃取他的权力、地位。故冒：用假的充当真的，冒充，选①。
3．选词填空
牺牲 殉职 逝世
（1）毛岸英同志为朝鲜人民的解放事业光荣(
)。
（2）这位工作人员在爆破施工中不幸( )。
（3）这位有名的作家昨天下午因病( )了，终年89岁。