端正态度 提高认识 认罪服法 接受改造 精品

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最新监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会(3篇)

最新监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会(3篇)

最新监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会(3篇)监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会篇一2.凝聚教育改造正能量共建监狱发展新气象3.远处的天空,是将会到达的彼岸。

4.以法管人,以理服人,以情动人。

5.遵守纪录重获第二次生命。

6.法网恢恢疏而不漏千金不换浪子回头。

7.做人做好人,做事做好事!8.人生在世谁能无错,知错能改善莫大焉。

9.教育要讲人性,管理要讲人道,言行要讲法律,工作要讲效率。

10.浪子回头痛改前非,悬崖勒马重塑新生。

11.苦海无边回头是岸;家人孩子是个宝;没有她们受不了。

12.失足未必千古恨,今朝立志做新人。

13.真诚改过,拥有未来。

14.用希望的眼神寻找未来的`光明。

15.洗心革面,净化灵魂;痛改前非,重塑新生。

16.浪子回头金不换,再筑梦想赢未来。

17.积极改造,奉献社会。

18.梦想从这里起航,畅想另一片天空。

19.洗心革面,重走青春!20.一失足成千古恨;洗心革面重做人。

监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会篇二1.为了家人的欢笑,让改变从此开始。

2.黑白一念颠倒,人生正路走好。

3.法律,是保护不是束缚。

犯罪,是歧途不是出路。

4.人为自己活着很自私,为你爱的人和爱你的人而活才有意义!5.自强不息!6.新悔过,新生命,新发展,新的人生。

7.没有人天生就能成材。

8.你犯的错误有多大,你的未来就有多广!9.错误会铸就不一样的`人生,只要充满希望。

10.人生需要领悟,不要再错一步。

11.做守法公民,成有用之材。

12.勿以善小而不为,勿以恶小而为之!13.校园式监狱,由我们打造。

14.改变,从这里开始;用心,开启新的人生!15.能够改变世界的只有自己16.良心,良知,良善;感化,感知,感悟。

17.今日潜心修炼,明日纵情翱翔。

18.放下屠刀,立地成佛!19.所有无奈已成往事,解除枷锁畅想新生。

20.扬起生命的风帆,驶向新生的彼岸。

监狱爱岗敬业先进事迹监狱警察爱岗敬业心得体会篇三1.法眼明亮,法网浩荡。

社区矫正集体学习讲话稿

社区矫正集体学习讲话稿

泉江镇司法所集中学习讲话稿尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!首先非常感谢各位领导百忙之中抽空参加我镇组织的社区服刑人员集中学习,同时也向按时到会的矫正对象表示亲切问候。

社区矫正工作离不开各位领导的鼎力支持,也离不开各位服刑人员的密切合作。

只有上下联动、相互合作,才能把社区矫正工作做好、做实.我镇组织社区服刑人员集中学习的目的,主要是提高大家的思想觉悟和法律素质,提高大家对社区矫正的认识,端正大家参加社区矫正的心理态度。

使大家摆脱旧的犯罪思想和行为方式,树立起新的道德品质和守法意识,养成新的、符合社会规范的行为习惯,成为遵守法律和社会道德的人。

法治的本质是治理人的行为,德治的本质是治理人心.社区矫正制度在我国是一种刑罚制裁方式,是相对于监狱执行刑罚的变通方式.按照刑法和刑诉法的规定,一般情况下适用社区矫正刑罚执行方式对于情节显著轻微,危害不大的罪犯更有利于其改造,但把大家放到社会上这种轻松的环境中改造,并不是说大家可以放任自流,为所欲为。

尤其是接受社区矫正后,你们必须严肃对待社区矫正规则,认真遵守社区矫正纪律,如果不遵守相关的社区矫正规章制度,不配合司法所工作人员的监管,就有可能被执行监禁刑,即放到监狱执行原判刑期。

也就是说社区矫正具有一定的强制性、法律的可执行性.虽然人类的历史源远流长,各种文明成果异彩纷呈,但人类实际上仅做两项基本活动,那就是改造客观世界和改造主观世界。

改造主观世界就是改造我们的思想、改造我们认识客观世界的能力、改造我们对客观世界的社会实践能力.我们今天主要讲改造大家的思想,彻底消除沉积在大家内心的犯罪心理和行为恶习。

在主观改造工作中,毛泽东曾经说:“一个人实施什么行为,归根结底是由他的思想决定的,是由他的世界观、人生观、价值观决定的。

罪犯的犯罪行为是受犯罪思想支配的,因此,改造罪犯,必须以思想改造为主要内容。

"因此大家首先要克服并消除内心的虚荣心、攀比心、无限膨胀的私欲、无伦理道德的行为恶习、非法的致富心理、唯我独尊的处世心理等。

提请假释建议书

提请假释建议书

提请假释建议书(2019)黔女一监假字第31号罪犯甘正飞,女,1973年10月14日生,汉族,初中文化,贵州省遵义市人,捕前为个体户。

现在贵州省第一女子监狱服刑。

2017年9月14日,贵州省遵义市汇川区人民法院作出(2017)黔0303刑初562号刑事判决,认定甘正飞犯非法经营罪,判处有期徒刑五年,并处罚金一万元。

该犯不服,提出上诉。

2017年12月12日,贵州省遵义市中级人民法院作出(2017)黔03刑终690号刑事判决刑事判决,认定甘正飞犯非法经营罪,判处有期徒刑三年,并处罚金一万元。

刑期自2017年9月14日起至2020年9月13日止。

判决发生法律效力后于2018年1月8日送贵州省第二监狱服刑,2018年3月29日调入贵州省第一女子监狱服刑。

服刑期间执行刑期变动情况:无。

该犯在服刑改造期间确有悔改表现,具体事实如下:一、认罪悔罪、遵守法律法规及监规方面:该犯能够认罪悔罪、遵守法律法规及监规。

二、教育改造方面:积极接受教育改造,按时完成“三课”作业。

三、劳动改造方面:接受劳动任务并按时完成。

四、履行财产性判项方面:罚金一万元已履行。

五、考核奖励情况:2018年3月20日至2018年9月30日获一个表扬,2018年10月1日至2019年3月31日获一个表扬,共获表扬二个。

由其丈夫张正强作假释担保人,已出具身份证复印件、户籍证明、住房证明、收入证明及担保书、征求意见书等,并愿为该犯假释后提供生活保障。

检察机关审查意见:罪犯甘正飞符合提请假释条件。

未发现假释建议不当,拟同意将案件交监狱长办公会审核。

综上所述,罪犯甘正飞在服刑改造期间,能认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现。

该犯已被执行原判刑期二分之一以上,经监狱综合评估预测没有再犯罪危险,社区矫正机关同意接收纳入社区矫正。

为此,根据《中华人民共和国监狱法》第三十二条、《中华人民共和国刑法》第八十一条第一款、《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十三条第二款之规定,建议对罪犯甘正飞予以假释。

2023年端正执法思想培训发言稿

2023年端正执法思想培训发言稿

2023年端正执法思想培训发言稿尊敬的领导、各位执法同仁:大家好!我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我对于端正执法思想的理解和培训的见解。

执法工作是我始终以来一直追求和奋斗的目标,我深知作为一名执法人员,我们担负着维护社会秩序、保护人民利益的重要责任,我们的一言一行都能影响到社会的公正与和谐。

因此,端正执法思想对于我们每个执法人员都至关重要。

首先,什么是端正执法思想?我认为,端正执法思想就是要始终坚持依法执法、公正执法的原则,在执法过程中始终抱有公正、客观、公平的态度,并保持严明的纪律和行为规范。

只有通过端正的思想观念,我们才能够更好地履行自己的执法职责,有效地维护社会秩序和法律权益。

在培训中,我们应该从以下几个方面来加强执法思想的端正:一、加强法律意识。

作为执法人员,我们要始终站在法律的制高点上看待问题,要加强对法律的学习和理解,熟悉并掌握法律法规的内容和适用,确保在执法中做到有据可依、条理清晰、行为合法。

二、强化职业操守。

执法人员要时刻保持职业操守,严守执法纪律,做到廉洁自律、勤政为民。

我们要不断提高自身修养,具备正确的道德标准,并始终以公正、客观、公平的态度对待每一起案件和每一位嫌疑人,做到以案驾驭、公正无私。

三、注重执法能力提升。

执法人员要不断提高自身执法能力,不仅要熟悉法律法规,还要具备一定的调查侦查、证据收集和案件处理能力。

只有通过不断的学习和实践,我们才能够在执法中做到准确把握案件事实、真实客观地判断案情,并最终做出符合法律要求的决定。

四、加强队伍建设。

在培训中,我们应该注重执法团队的建设,加强执法人员之间的沟通交流和合作,形成统一的执法标准和行为规范,形成良好的团队合作氛围。

只有通过团队的力量,我们才能够更好地履行自己的职责,提升执法水平,完成更多的执法任务。

最后,我想强调的是,培训只是为了引导我们更好地端正执法思想,真正的端正执法思想需要我们在实践中不断总结和提高。

作为执法人员,我们要时刻保持清醒的头脑和高度的责任感,坚守法律底线,为人民群众提供更好的法律服务和保护。

社区矫正对象心态调整报告材料

社区矫正对象心态调整报告材料

社区矫正对象心态调整报告材料社区矫正是一种针对犯罪分子的惩罚方式,旨在通过改变他们的心态和行为,使他们能够重新融入社会并成为对社区有益的成员。

本文将探讨社区矫正对象的心态调整过程。

一、认识自己在开始心态调整的过程中,社区矫正对象首先要认识自己的问题所在。

他们需要直面自己的错误和过失,同时也需要了解犯罪给自己和社会带来的伤害。

通过意识到自己的错误,他们会有着强烈的觉悟,意识到改变是他们重回正轨的唯一途径。

二、接受来自社区的帮助心态调整需要社区的支持和帮助。

社区可以提供心理咨询、教育培训和职业指导等服务,帮助社区矫正对象重新树立自信,寻找改变的动力和方向。

社区的支持可以让他们感受到社会的温暖和关注,激发他们主动改变的愿望。

三、建立正确的人生观社区矫正对象在接受矫正过程中,需要重建他们的人生观。

他们需要摆脱以前的错误想法和价值观,树立正确的人生观念。

通过接受教育和思想引导,他们可以认识到追求个人幸福和社会责任的平衡。

只有从根本上改变自己的人生观,他们才能够真正彻底地摆脱犯罪行为。

四、培养积极向上的生活态度心态调整还包括培养积极向上的生活态度。

社区矫正对象需要学会从积极的角度看待问题和挑战,寻找改变的机会和可能性。

他们可以通过参加社区活动、学习新技能和结交积极向上的朋友来改变生活态度。

积极向上的生活态度将有助于他们重建自信和寻找自我价值。

五、寻求心理辅导心理辅导在社区矫正对象的心态调整过程中起着至关重要的作用。

心理辅导师可以帮助他们理解自己的行为、情绪和思维方式,并通过改变这些不健康的模式来促进心态的转变。

心理辅导还可以帮助他们面对内心的痛苦和挣扎,提供情感支持和疏导。

六、建立健康的人际关系建立健康的人际关系对于社区矫正对象的心态调整至关重要。

积极参与社区活动和组织,结交正能量的朋友,与他们分享自己的成长经历和困惑。

通过与他人的交流和互动,社区矫正对象可以不断地学习和成长,形成积极的社交圈子。

七、制定个人发展计划心态调整不仅包括对内心的改变,还需要通过制定个人发展计划来实现外在的转变。

服刑人员如何从个人层面践行社会主义核心价值观

服刑人员如何从个人层面践行社会主义核心价值观

1
服刑人员李某,在狱中积极参与志愿者 活动,帮助其他有困难的服刑人员解决 问题。他经常与其他人分享自己的经验 和故事,鼓励他们积极面对生活,努力 改造自己。
2
李某还通过书信和电话等方式,与家人 和朋友保持联系,向他们传递正能量和 关爱。他的行动感染了身边的人,让他 们感受到了温暖和希望。
3
通过李某的努力和付出,监狱的氛围变 得更加和谐和积极。他也因此获得了监 狱的嘉奖和表扬,成为了一个受人尊敬 的服刑人员。
而提高思想觉悟。
增强法治意识
核心价值观强调法治精神,服刑人 员通过学习法律知识和遵守监规纪 律,可以增强法治意识,自觉遵守 法律法规。
培养良好品德
核心价值观倡导诚信、友善等良好 品德,服刑人员通过学习和践行可 以培养起良好的道德品质和行为习 惯。
02
服刑人员现状分析
服刑人员思想状况
01
02
03
认罪悔罪意识
服刑人员如何从个人层面 践行社会主义核心价值观
汇报人: 日期:
目录
CONTENTS
• 核心价值观概述 • 服刑人员现状分析 • 践行核心价值观的途径与方法 • 践行核心价值观的实践案例 • 践行核心价值观的成效评估与展望
01
核心价值观概述
核心价值观的内涵
富强、民主、文明、和谐
这是国家层面的价值目标,服刑人员 应当认识到国家的发展与个人命运紧 密相连,积极为国家的繁荣富强做出 贡献。
最终,王某成功获得了减刑并提前回归 社会的机会。他利用自己在狱中学到的 技能和知识,创办了一家公司,为社会 创造了价值。他也因此成为了一个有益
于社会的公民。
05
践行核心价值观的成效评估与展望
成效评估方法

增强服刑人员劳动改造意识讲话稿_

增强服刑人员劳动改造意识讲话稿_

增强服刑人员劳动改造意识讲话稿_树新风,增强劳动改造意识大家好,今天我来和大家一起探讨如何增强服刑人员的劳动改造意识。

《监狱法》第六十九条规定:“有劳动能力的罪犯,必须参加劳动。

”我国的监狱不仅是罪犯刑罚的执行机关,也是罪犯改造机关,“惩罚和改造相结合,以改造人为宗旨”是我国监狱工作的既定方针。

可以说罪犯的服刑生活大多数时间都在劳动,同而我们很有必要就罪犯劳动改造及管理方面作进一步的探索,以求使你们回归社会后能够适应社会,对社会能有所贡献。

一、劳动改造的概念与定位组织罪犯劳动改造是实现监狱宗旨的主要途径,同时也是基本手段。

它能使罪犯培养劳动观念,矫正自身所存在的恶习,掌握一定的劳动技能,刑满释放后能自食其力。

对罪犯进行的劳动改造,起到两方面的作用:一是罪犯通过劳动改造,自身素质和思想意识有了进一步的提高;另一方面罪犯通过劳动活动,创造出了一定权益的具有社会价值的产品,带来了一定经济效益。

然而我们首先要搞清劳动改造的真正含义。

随着刑法理念的创新和深化,它的内涵和外延也发生着深刻变化,为此,劳动改造重新定义为:刑罚执行机关以组织罪犯劳动为手段,通过依法、严格、有序、文明、高效的劳动组织与管理,培养罪犯劳动素质,使其掌握劳动技能,改正不良恶心,树立正确的世界观、人生观、价值观,回归社会,成为守法的、对社会有贡献的人为目的的活动。

二、劳动改造的地位和作用伴随着新中国的成立,劳动对于罪犯来说已经发生了实质性的变化,劳动不再作为以惩罚罪犯为目的,而是改造罪犯的手段:当罪犯刑满走上社会后,能够通过自己的辛勤劳动,自己养活自己,成为一名对社会有所贡献的劳动者。

(一)劳动改造在罪犯改造中的地位组织罪犯劳动改造具有不可替代的地位,是罪犯改造内容的主要方面之一。

它与监管改造和教育改造合称为“监狱三大改造”,同时它也为监管改造和教育改造提供了一个改造载体和物质的保障。

劳动改造是将罪犯置身于特定的生产关系之下,在劳动实践中感受和体验人生价值、社会价值和法律规范等,逐步使服刑人员形成属于自己的世界观、人身观、价值观和道德观。

社区矫正法制教育发言稿

社区矫正法制教育发言稿

社区矫正法制教育发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同志们:大家好!今天,我很荣幸能够在此向大家介绍社区矫正法制教育的相关内容。

社区矫正是我国刑罚执行的一种重要方式,也是对犯罪分子进行再教育和改造的重要手段。

社区矫正法制教育是社区矫正工作中的一项重要工作内容,它旨在通过法制教育,帮助矫正对象转变错误观念,接受法律教育,遵纪守法,以实现矫正效果,促进社会和谐与进步。

一、社区矫正法制教育的意义1. 促进矫正对象的道德品质和法制观念的提升。

社区矫正法制教育不仅是对矫正对象的一种教育过程,更是一种价值观念的再塑造和价值追求的重新认知。

通过法制教育,让矫正对象明白法律是社会的基本规范,要求每一个公民遵纪守法,维护社会安宁。

2. 培养矫正对象的责任意识和自律能力。

在社区矫正的过程中,通过法制教育,让矫正对象认识到自己的错误行为给社会、家庭带来的伤害,积极承担起对社会、对家庭的责任。

让犯罪分子认识到自己应该遵守的法律规范,自觉面对自己的行为,努力提高自身的自律能力。

3. 促进社区矫正工作的长期稳定发展。

社区矫正法制教育不仅是对矫正对象的一种教育过程,更是实现社会和谐的重要手段。

只有通过法制教育,才能够让犯罪分子树立正确的法治观念,遵守社会规范,这样才能够减少犯罪率,实现社会稳定。

二、社区矫正法制教育的实施内容1. 法律教育。

通过宣传法律知识,普及法治观念,让矫正对象明白法律是社会的基本规范,要求每一个公民遵纪守法,维护社会安宁。

同时,注重法律教育的实践性,让矫正对象了解实际生活中的法律适用情况,增强对法治的实践意识。

2. 道德伦理教育。

通过进行道德伦理课程的教育,让矫正对象明白做人的基本道德规范,增强自我约束和自律能力,培养良好的社会责任感和道德品质。

3. 心理辅导。

对于一些心理素质较低的矫正对象,需要开展心理辅导工作,了解他们的心理状态,帮助他们平复心灵创伤,建立积极的人生态度。

4. 案例宣讲。

通过对一些真实案例的宣讲,让矫正对象深刻认识到犯罪行为对社会、家庭所带来的伤害,借以警示他们不再犯罪。

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端正态度提高认识认罪服法接受改造各位服刑人员,通过前两节课的学习,相信大家已经了解了监狱的性质和任务,明确了你们所享有的权利和应该承担的义务,那么今天我们就来谈谈“改造”。

一提到“改造”这个词,我知道许多服刑人员会存在一种逆反心理,毕竟失去自由,从事非自愿的劳动、教育、遵守监规纪律是一种惩罚,这是可以理解的,但这是一种认知错误。

为什么这样说呢?因为有句俗话说的好:“杀人偿命,欠债还钱”,犯了罪就应该接受惩罚,这是法律的报应原理,当然这只是通俗的说法,从心理学角度来看,这是由于服刑人员的心理中有两个部分在起主导作用:一是,犯罪心理因素;二是,常人都具备的常态心理因素。

这两种心理因素都会对个体的价值观、世界观、道德观起作用。

有时犯罪心理因素起主导作用,主导着对事物的认识;有时常态心理因素起主导作用。

监狱是一个改造人的环境,和服刑人员的犯罪心理因素发生直接的碰撞,通常这时的你们对监狱环境及各种改造措施的认识是用犯罪心理去认识的,常态心理对你们的认识并未起主导作用,你看到的当然只有惩罚,只有消极的方面。

因此,你们认为这是一种逆境是可以理解的。

犯罪心理是在长期的生活实践过程中形成的,犯罪行为也并非突然发生,消除犯罪心理的过程不是一朝一夕的事,他是一种艰辛和漫长的过程,对你们来说这种逆境又是必要的。

我记得有一句人生的哲理虽然并非特指改造来说的,但非常形象地说明了改造过程这个事件:“谁想到达源头,就必须逆流而上,尽管这是困难的、痛苦的,并且还会伴随着很多挫折,但只有这样,你才知道源头在哪。

”要想回到本来的你,那么你只能欣然接受这种逆境,同时调动自己的常态心理来认识这个逆境。

认识监狱的各种改造措施,你就会发现,无论是严格的监规纪律还是枯燥的学习过程以及艰苦的劳动,其中所含的更多的是积极因素。

认识改变一切,换个角度看问题,你会形成一种全新的认识,你就会发现不是所有的改造都是强制的,也不是靠强制就能改造一个人的,更主要的是自我参与,自觉、主动改造自己。

认识到了这一点,你也就看到了你原来对改造的认知为什么是错误的了。

还是举个例子吧。

承德监狱心理咨询室中有一个负责打字、整理资料的劳动岗位是由服刑人员担任的,从事这个劳动岗位的是一名仅具有初中文化的人。

在一般人看来这个岗位再平常不过了,但这名服刑人员借助了接触电脑的机会,把劳动岗位变成了学习岗位,认真钻研电脑知识,而且还经常主动要求加班加点。

在劳动中虽有艰辛,但认识改变了劳动改造的态度,态度决定一切,他在逆境中不断前行。

几年下来,取得了不小的成绩,先后设计了心理测试电脑软件、心理档案系统、改造质量评估系统(入监阶段),目前正在设计全监狱的信息化管理系统。

他在劳动改造的过程中体验到的是快乐和成就感。

在劳动中学到的是技能,这样的人出监后会为找不到工作犯愁吗?然而现实中面对这样岗位的是大有人在,如何看待自己所从事的工作,决定了你会采取怎样的行动。

缺乏自我改造的动机,只能是被动改造,那样的改造是痛苦的。

别人对你的改造只是起到一个助力作用,相当于把求助者带到水边,至于喝不喝水则在于病人自己。

如何变消极被动改造为积极主动改造,减少服刑期间发生违规违纪问题,避免出监后再走上犯罪的道路呢,我们要做的就是“端正态度提高认识认罪服法接受改造”。

认罪服法是改造的基础,犯了错就要承担责任,犯了罪就要接受惩罚,这是做人的一种担当,可现实中有些人就是不想认罪。

有些服刑人员嘴上说认罪,心里并没有认罪;表面说认罪背后不认罪。

为什么会是这样的呢?有两个方面原因:一是犯罪心理状态尚未消除,在这种心理支配下,当然心里就不会认罪。

二是根本就不知道怎么认罪,从哪方面去认罪,甚至通过不断将自己行为“合理化”进行解释。

如,(1)将犯罪归咎于家庭的经济困难,生活不下去“不得已而为之”,甚至给出一个自己都觉得可笑的理由“我要弄点钱养活年迈的父母”;如(2)把自己的犯罪原因看成是外界环境诱使,不是“自己想为之”;或者(3)把整个世界看成漆黑一团,认为追求金钱是人生的唯一目标,把赚钱分为“红道”手段和“黑道”手段;或是(4)在于其他服刑人员定罪量刑攀比中,感到“自己判重了,吃亏了”,产生了法院定罪量刑不公的思想;甚至有(5)对自己的犯罪性质、情节歪曲辩解避重就轻等。

有这样一个故事,一个警察问一个小偷:“你做什么了,怎么被判了六年?”小偷说:“不就拿了根绳子嘛!”警察问:“一条绳子就判了六年?”小偷说:“绳子后面还有一头牛”,“那也不至于呀!”警察又问小偷接着说:“牛后面还有一辆车,车上还有冰箱、彩电。

”其实这个故事反映了很多服刑人员的认罪心态,即在认罪过程中尽可能轻描淡写地评价自己的犯罪行为对他人、社会所造成的伤害与损失,以此减轻自己的罪责。

每个人都应对自己的行为负责任,服刑人员也是一样,只有承认自己的犯罪事实,深刻认识自己的犯罪行为对社会所造成的危害,忏悔自己的罪过,在此基础上,自觉剖析犯罪原因,挖掘走上违法犯罪道路的思想根源,并认真接受教训,才能真诚认罪悔罪,才能下定决心痛改前非,从被动改造走向自觉改造,直至获得新生。

怎样做才是真正的认罪服法?概括地说,就是要知罪、认罪、悔罪,心悦诚服地服从人民法院的判决。

“知罪”就是要首先知道自己犯了什么罪;“认罪”就是要承认自己的犯罪事实;“悔罪”就是对自己过去的罪行彻底决裂,憎恨自己的罪行,服从判决是发自内心的而不是处于无奈做表面文章。

具体要做到以下五点:1、要承认犯罪事实。

对于自己的犯罪事实、犯罪性质、犯罪情节,做到一一交代清楚,包括交清隐瞒的余罪、交清隐瞒的赃物和其他罪证2、要深刻认识犯罪危害。

在认识犯罪危害性时,主要应从以下四个方面去认识:一是要既看到犯罪的物质性损害,又要看到犯罪的非物质性损害。

如多少人被伤害,多少钱财被抢劫,多少房屋被烧毁等等,都是看得见、数得清的物质性损害。

此外还必须认识犯罪的非物质性损害,如恶劣的政治影响、社会影响、心理影响等。

二是既要看到犯罪的直接危害,又要看到犯罪的间接危害。

例如,一个抢夺犯,在街上抢夺了一名妇女身上的五千多元钱,这五千多元钱是她从亲戚朋友中好不容易凑起来为她身患重病的丈夫治病用的。

钱被抢夺后,这名妇女极度悲痛,投河自尽了。

她的丈夫知道后也一急之下撒手而去,家中只剩下两个年幼的孩子,成了孤儿。

从这个例子看,尽管这个抢夺行为只抢夺了五千元钱,那名妇女直接损害也只有五千元,可是由于这个抢夺的犯罪行为,一个正常的家庭支离破碎,这充分说明犯罪的间接危害是极为严重的。

三是既要看到犯罪当时产生的危害,又要看到犯罪所留下的隐害。

有些犯罪的危害当时就能表现出来,有些犯罪的危害隔一段时间甚至好几年才能表现出来。

如一名青年妇女遭歹徒强暴,从此该名妇女留下了永远抹不去的难以愈合的心理伤痕,人格发生变异,精神分裂,其家庭也深受影响。

四是要认识犯罪不仅仅是危害了国家,危害了社会,而且也害了自己,害了家庭。

对自己来说,糟蹋了青春,写下了不光彩的历史;对家庭来说,不仅没有尽到应尽的义务,反而给家庭带来了不幸。

因此,正确的认识犯罪危害性,必须从犯罪对国家、对社会、对被害人、对家庭、对自己各方面去全面认识。

只有这样,才能做到认罪悔罪,接受教育。

3、要接受判决,接受刑罚。

服判,就是服法。

服法问题的实质是认罪态度问题。

真正做到服判,表现在改造上就是认罪悔罪,遵守监规,积极劳动,努力学习,服从警官的管理教育。

4、要深挖犯罪思想根源。

人的一切行为都是受思想支配的,犯罪也是这样。

因此,犯罪的根源主要是思想根源。

虽然有的人犯罪,有其一定的客观因素,但起决定作用的还是其主观因素。

所以,深挖犯罪根源,应该主要剖析自己的犯罪思想,即首先从自己的主观上,从自己的世界观、人生观上找出犯罪的原因,并加以剖析,把导致自己犯罪的各种思想因素清除干净。

这样才能脱胎换骨、改邪归正、重新做人。

那么,怎样才能深挖自己犯罪的思想根源并进而清除犯罪思想呢?具体地讲,故意犯罪,即明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果的发生。

那么这种犯罪的动机、目的、思想根源又是什么?过失犯罪,即应当预见自己的行为可能会发生危害社会的结果,由于疏忽大意或轻信能够避免,以致发生了危害结果,思想根源又是什么?这些都应该深刻反省,找出症结所在,从中吸取教训。

否则,如果讳疾忌医,就会留下犯罪的思想隐患,就可能在服刑期间继续犯罪或者刑满释放后再重新犯罪。

因此,每个服刑人员都要以严肃认真的态度,深挖自己的犯罪思想根源,吸取教训,从内心深处认罪悔罪,绝不能在犯罪的思想原因上绕圈子、打掩护。

5、要服从监狱人民警察的管理教育。

《中华人民共和国监狱法》第五条明确规定:“监狱的人民警察依法管理监狱、执行刑罚、对罪犯进行教育改造等活动,受法律保护。

”第十二条规定:“监狱的管理人员是人民警察。

”这说明罪犯在服刑期间自觉服从监狱人民警察的管理教育是我国法律规定的,这是其一。

其二,作为一名服刑人员,服从人民警察的管理和教育,也是服从法律判决、接受刑罚的基本要求。

服刑人员投入监狱改造后,监狱人民警察就要依照法律实行严格的管理和教育。

监狱对罪犯落实各项政策,执行刑罚,都是通过人民警察执行和实现的。

可以说,监狱人民警察实施管理教育工作是服刑人员改造成为新人的必备条件。

事实证明,凡是愿意接受改造、渴望光明、向往新生的服刑人员,都会自觉接受监狱人民警察的管理教育,而且能主动靠拢政府,要求监狱人民警察对自己严格管理,多加教育,以使自己早获新生。

但也有少数服刑人员把人民警察对他们的严管细教视为恶意,不服管教,不听指挥,公开顶撞,寻衅滋事,这在监狱是绝对不能容许的,是要受到惩罚和打击的。

每一名服刑人员都应该无条件地服从监狱人民警察的管理和教育,尊重监狱人民警察的劳动,听从指挥,这也是服刑人员积极改造的具体表现。

总之,每一名服刑人员都要认清不认罪的危害,自觉消除侥幸心理,破除不认罪的种种谬论,加深认罪服法,真诚认罪服法,深刻认识到认罪是改造的起点,是改造的基础,也是改造的基本内容。

只有自觉认罪才能积极改造,而积极改造又能不断加深认罪,每个服刑人员都要把加深认罪贯穿到改造过程的始终。

人生中最困难的事情莫过于认识自己。

在服刑途中,谁能正确认识自我,以“人贵有自知之明”的准则严格鞭策自己,并在实践中身体力行,谁就能正确把握自己的生活、命运和前途。

为此,要顺利走好改造之路,我们还需要解决以下六方面的问题:(一)正确对待刑罚,真诚认罪服法一个人犯了罪,理应受到国家法律的严厉制裁。

我国宪法明确规定:“国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子”。

可见,制裁危害社会治安的犯罪活动,是由我国的根本大法——《中华人民共和国宪法》规定的。

保护人民,打击犯罪,是国家的一贯政策。

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