中国法制史
中国法制史
中国法制史从总体上看，中国法制史是一门以辩证唯物论和历史唯物论等基本原理为指导，以法律制度为主线，综合研究中国数千年法律制度、法律文化的发展、演变的学科。
一、早期法制史（夏、商、西周）不公开的习惯法公元前21世纪夏启建立夏朝，产生了中国古代最早的法律。
特点：以习惯法为基本形态，不公开、不成文的。
立法：夏代的《禹刑》：相当于现代的刑法典。
主要刑法为死刑。
商代的《汤刑》：最重的是不孝罪。
刑事立法：奴隶制五刑：墨、劓、刖、宫、大辟。
司法制度：夏“恭行天罚”、商“神兽断狱”。
西周法律制度：立法概况：“以德配天”：认为“天”或上帝不死哪一个族独有的神，二十天下各族所共有的神；天命属于谁，就要看谁有能使人民归顺的“德”。
不仅意味着神权的动摇，也使统治者感到仅靠神权已补足语维系其统治，还必须兼顾人事，重视民心的相背。
将“以德配天”、“敬天保民”的治国方略运用于法制方面，就是要求“明德慎罚”。
即重视道德的教化作用，立法、司法都必须宽缓、审慎，执行刑法更要慎重。
周公《九刑》、吕侯《吕刑》、周公制礼（以维系宗法等级）。
西周的法律主要形式：礼、法两种，此外患有誓、诰、命等王德命令。
礼：《周礼》，西周发得基本形式之一，涉及国家制度、社会制度、法典制度和人们的日常行为规范、礼节、仪式等。
刑：相当于现代的刑法典。
《九刑》、《吕刑》。
礼与刑的关系：目的一致，都为了调整社会关系和规范人们的行为。
区别：礼的作用是行为的禁止，而刑泽是惩治犯罪的必要手段。
刑事立法：西周的刑罚体系即《吕刑》的五刑、五罚、五过。
墨、劓、刖、宫、大辟：五刑定罪量刑有疑问，就罚出铜赎罪。
为五罚；五过。
当然还有鞭刑（官员）、罚丝（贵族）、流放。
主要原则：“明德慎罚”、“礼治”。
主要罪名：不孝不友罪（不孝敬父母不尊敬兄长）寇攘奸宄罪（盗窃）杀人越获罪（杀人并抢夺财物）群饮罪（）贼藏盗奸罪（毁弃礼仪、窝藏贼者、偷窃一般财物、盗人宝物）。
《九刑》罪名诽谤罪（议论天子）不从王命罪违背誓言罪民事立法：契约：三种。
(完整word版)中国法制史
一、中国法律的起源1.礼源于祭祀：指中国古代作为一种社会规范的“礼”，最初起源于原始祭祀活动中形成的礼仪规则。
2.刑始于兵：指中国古代的刑法及以刑法为基本内容的法律，最初起源于战争或军事活动的某些需要，最早的法脱胎于军事活动中产生的军法。
3.特点：（1）中国法律的的起源主要是通过“刑始于兵”和“礼源于祭祀”两条基本途径完成的。
（2）氏族血缘纽带强韧，法律表现出民族主义的特色。
（3）表现出民族大融合的特征。
（4）民事法律相对滞后，刑事法律相对发达。
二、夏商西周法律制度1.立法指导思想：夏商：天命观与天罚观西周：（1）以德配天，敬天保民（2）明德慎罚：明德，就是主张德治，提倡德教。
慎罚，就是要求在运用刑罚时做到审慎、宽缓。
要求统治者对民众以教化为先，不以刑杀为要，先教化后用刑。
（3）礼治思想（“出礼入刑”原则；“亲亲”、“尊尊”原则；“礼不下庶人，刑不上大夫”原则）2.立法活动：（1）禹刑：夏有乱政，而作禹刑。
是夏朝法律规范的总称，内容以习惯法为主。
（2）汤刑：商有乱政，而作汤刑。
是商朝法律的统称。
两次规模较大的刑法制定和整理活动，一次在商灭夏后，一次在商朝中后期，后一直沿用至商朝灭亡。
（3）吕刑：主要内容是规定刑罚的种类及适用刑罚的原则。
将赎刑作为核心内容。
体现了西周明德慎罚的立法思想。
（4）九刑：一种解释是指周朝的刑书，主要立法精神在于严厉打击危害国家统治与社会秩序的刑事犯罪。
另一种解释是指墨、劓、剕、宫、大辟、流、赎、鞭、扑九种刑罚。
3.部门法制：（1）宗法制：是指以血缘为纽带调整家族内部关系，维护家长、族长的统治地位和世袭特权的行为规范。
其中，嫡长子继承制是宗法等级制的一项核心内容。
宗法制不仅确立了各级贵族之间的地位，而且把宗法结构和国家政权融为一体。
（2）五刑：墨刑：又称黥刑，在脸上刺刻后再涂上墨的刑罚。
劓刑：割掉鼻子的刑罚剕刑：又称刖刑，砍去腿脚的刑罚宫刑：又称腐刑、淫刑，男子割去生殖器，女子幽闭宫中。
中国法制史教案
中国法制史教案一、教学目标1. 了解中国古代法律制度的演变过程及其特点。
2. 掌握中国古代各个时期的主要法律制度及其代表人物。
3. 分析中国古代法律制度对现代法律制度的影响和启示。
二、教学内容1. 中国古代法律制度的起源与发展2. 夏商西周时期的法律制度3. 春秋战国时期的法律变革4. 秦汉时期的法律制度5. 魏晋南北朝时期的法律制度三、教学方法1. 讲授法：讲解中国古代法律制度的演变过程及其特点。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
3. 小组讨论法：分组讨论各个时期的法律制度，促进学生思考。
四、教学准备1. 教材：中国古代法律制度相关教材。
2. 课件：制作精美课件，展示古代法律制度图片及文献资料。
3. 参考资料：提供相关学术论文、书籍，便于学生深入研究。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生课堂参与度、提问回答等情况。
2. 期中考试：设置相关试题，测试学生对古代法律制度的掌握程度。
六、教学内容6. 隋唐宋元时期的法律制度隋唐时期的法律制度特点唐朝的《唐律疏议》及其影响宋元时期的法律制度变革7. 明清时期的法律制度明朝的法律制度及其改革清朝的法律制度及其特点明清时期的司法制度八、教学内容8. 清末民初的法律制度变革清末修律运动及其影响民初的法律制度及其特点革命根据地的法律制度探索九、教学内容9. 民国时期的法律制度南京国民政府的法律制度抗日战争时期的法律制度解放区的法律制度十、教学内容10. 现代法律制度的继承与发展新中国成立后的法律制度建设改革开放以来的法律制度改革现代法律制度对古代法律制度的继承与发展七、教学方法1. 讲授法：讲解隋唐宋元时期、明清时期的法律制度及其特点。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
3. 小组讨论法：分组讨论各个时期的法律制度，促进学生思考。
九、教学方法1. 讲授法：讲解清末民初的法律制度变革、民国时期的法律制度。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
中国法制史资料.
2、有的刑罚不适用于贵族，如宫刑； 3、西周时还有所谓“八辟之法”，即有八种人（贵
族或官员）不按一般刑书定罪量刑，而是由高级贵族 根据他们的身分、地位等因素从宽处理。
五 、三犯不赦，合并论刑原则
刑罚体系
一 刑种及其沿革 （一）五刑 1、夏：杀，宫，脯，鼻刀，墨 商：戮，炮烙，醢（hai），鼻刀（yi），刳
a.法律起源关键时间是在原始社会末期，即传说 的尧舜时代。
注意：礼刑二元结构
bห้องสมุดไป่ตู้正式形成是在夏朝。 标志：国家形态基本具备，法律概念开始出现 等等
二、中国法律起源的特点
特点：不间断性和礼刑二元结构 1、古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继
承和延续。 2、古代中国法律直接来源于军法。（刑起于
兵）——宗族战争 3、古代中国法律以父系宗法关系为调整对象，
二 “罪疑惟轻”不杀无辜原则 相当于今天的疑罪从轻、从无原则，体现了慎刑 思想
三 “无简不听”原则 这是西周时定罪量刑的原则，是当时明德慎罚思 想的具体体现。相当于今天之“法无明文规定不 为罪、法无明文规定不处罚”原则。
四 、区别对待，“轻重有权”原则
区别对待，即区别主从犯，偶犯和惯犯，故意和过失 等等。还包括“同罪异罚”即贵族、官员犯罪与平民 定罪量刑或执刑有区别。
礼是法律的重要内容。（礼起于祀）
礼起于祀
礼的意义： 祭祀用器皿－祭祀规则－被赋予法律意义 意味着：
a.等级 b.血缘（亲情）
第二章 上古立法
一、夏商西周立法 1、刑
据《左传》记载，“夏有乱政，而作禹刑；商 有乱政，而作汤刑；周有乱政，而作九刑。” 又据《史记·周本纪》记载，西周中叶，周穆王 为挽救“王道衰微”的社会危机，震慑和平定 混乱，又命司寇吕候“作修刑辞”主持制定了 《吕刑》。
中国法制史
二、法制 《禹刑》是夏朝法律的总称 概况
《汤刑》是商朝法律的总称
（一）刑事法制 1、原则： （1）矜老恤幼原则 （2）区分故意与过失、惯犯 与偶犯原则 （3）罪疑从轻、众疑从赦原 则 1.刑事法制： 主要：墨刑、劓刑、膑刑、 （4）世轻世重原则 2.刑罚的主要形式：九刑： 宫刑、大辟 墨、劓、剕（刖）、宫、大 新设：炮烙、剖心、醢(hǎ 辟、流、赎、鞭、扑（杖） i）刑、脯刑 刑。 无严格罪名体系 3.罪名：6个：违抗王命罪、 2.民事法制 （1）土地制度：土地王有制 不孝不友罪、杀人罪、寇攘 三、法制 奸宄罪、失农时罪、群饮罪 。诸侯有使用权 的主要内 刑法：奴录制五刑，即墨刑、劓刑、膑刑、宫刑、大辟五种 （2）继承制度：父死子继、 （二）行政法制 容 兄终弟及”制，且“弟及为 1、西周的宗法等级：天子— —诸侯——卿大夫——士。 主，子继为辅” （3）行政法制：“内服”、 2、西周各级行政管理组织的 “外服”制。内服由商王直 权利与义务的确立原则是： 接管辖；外服为诸侯王、卿 小宗服从大宗。 大夫及士的封地，他们在各 3、官吏选拔原则：任人唯亲 自的封地内，有一定的自主 、世卿世禄。 （三）民事法制 权 西周时期，奴隶并不是法律 意义上的人，不具备民事法 律关系的主体资格，而是民 事法律关系的客体。 1、所有权制度：西周施行土 地国有制，即“土地王有制 ”，诸侯对所得土地没有所 （一）司法机构：周天子、 大司寇、小司寇。周天子既 是全国最高行政长官，又是 全国最高的司法官。 （二）诉讼审判制度： 1、诉讼种类：狱（刑事）与 诉（民事） 2、起诉与受理：原告提起， 交纳费用（束矢、钧金） 3、审理：“五听”：辞听、 色听、气听、耳听、目听 4、判决：读鞫、乞鞫 5、刑罚的执行 （三）监狱制度 监狱称为圜土或囹圄， 囚犯在监狱内要带狱具，有 桎、梏、拲等。
中国法制史课件完整版
法典与案 例结合阶 段
自宋代以后，社会经济、文化的发展，中国法律开始向法 律技术的完备方向发展，即在审判具体案件是如何实现司 法操作与法律指导思想上的结合。案件成例作为一种法律 形式得到很大发展，例与律开始相互结合。明、清两代王 朝的法律制度是这一发展趋势的典型代表。
近代法律 清末，西方社会制度冲击东方文明，中国古代社会制度开 （清末、 始解体。传统法律制度在清末变法修律后也宣告消亡，中 中华民国） 国开始步入法律近代化的新时期。在这一时期，中国法律
第二章
西周法律制度
西周法律制度
一、立法概况 二、西周法律内容 三、西周司法制度 四、案例选编
一、立法概况
（一）“明德慎罚”的法律思想
明德 慎罚
明德
加强自我克 制，实行德 治；敬民、
保民
慎罚
区别对待，罪 止一身
（二）制礼作刑的立法活动
1.制定周礼 2.编订刑书
（三）法律形式及礼刑关系
1.主要法律形式——习惯法、王命、殷彝 2.礼与刑的关系——“出于礼，入于刑”
刑罚体 系
《禹刑》
“大辟二百，膑辟三 百，宫辟五百，劓、 墨各千”
《汤刑》 墨、劓、刖、宫、大辟
二、夏商法律制度
刑罚适 用制度
夏
商
“与其杀不辜，宁失不 “殷罚有伦”、“义
经”
刑义杀”
主要罪 名
司法制 度 监狱制 度
不孝、不用命及昏、墨、不孝、不用命、“乱
贼等
政”、“疑众”、
“官刑”
行政、军事、司法不分 内服与外服、“神判”
2.主要刑罚种类
五刑、赎刑、劳役刑、拘役刑
3.主要罪名
违抗王命罪、不孝不友罪、 寇攘与杀越人于货罪、群饮罪
法制史
一、中国法制史的研究范围“中国法制史”一词通常在两种意义上使用：历史概念，即是在中国历史上曾经存在过的法律制度；学科概念，就是研究、介绍和传播中国历史上法律制度、法律文化的一门独立学科，即“中国法制史学”。
从总体上看，中国法制史是一门以辩证唯物论和历史唯物论等基本原理为指导，以法律制度为主线，综合研究中国数千年法律制度、法律文化发展、演变的学科。
从时间和地域的角度上看，中国法制史的研究范围应包括自中国法的形成至当前所处的年代期间，在中国地域中出现的各种类型的法律制度。
从内容上看，中国法制史的研究对象应该包括：1.各个历史时期的立法活动及立法成果，包括立法体制、立法活动、立法根据、立法技术以及由此而产生的各种形式的法律规范。
2.各个历史时期的司法状况，包括各种类型政权的司法机关、司法体制、诉讼制度、诉讼原则、狱政管理、具体的司法活动，以及与司法密切相关的司法设施，如监狱、配所、公堂等。
3. 各个时期内各种类型政权的宏观法制状况，包括宏观立法情况，立法与司法的联系、法律的执行情况、法制的整体社会效益等等。
4. 对各个时期法律制度产生过重要影响的哲学思想、政治法律思想和学说。
5.各个历史时期内社会各个阶层的价值观念、风俗习惯以及宗教等文化传统。
二、中国法制史的基本线索历史时代是法制史研究的基本线索，按照法律历史演进的过程，可以把中国法制史划分为三个部分即：早期法律制度；古代法律制度；近现代法律制度。
（一）早期法律制度。
一般是指夏、商、西周时期的法制，在时间上包括自公元前二十一世纪到公元前七七〇年这一历史阶段。
特点是以习惯法为基本形态，法律是不公开、不成文的。
夏、商是奠基时期，鼎盛时期是在西周。
西周法制的形式和内容都达到了早期法制的顶峰，所形成的“以德配天、明德慎罚”的法制指导思想、“老幼犯罪减免刑罚”、“区分故意和过失”等法律原则，以及“刑罚世轻世重”的刑事政策，对中国后世的法制也产生了重要的影响。
（二）古代法律制度。
中国法制史
中国法制史总论一、中国法制史的内涵•“中国法制史”一词一般是在以下两种意义上使用：•第一，作为一个历史概念，指的是在中国历史上曾经存在过的法律制度。
•第二，作为一个学科概念。
二、中国四千年法制发展概述•(一)中国早期法制•初创时期：以习惯法为基本形态,法律不公开。
•1、夏以天命神权观念作为立法、司法活动的指导思想。
法律渊源包括习惯法、制定法和誓等。
•2、商秉承神权法思想，在继承夏代法制经验基础上，在罪名、刑罚和司法制度等方面取得进步•3、西周“以德配天”,“敬德保民”指导思想，“刑罚世轻世重"、"明德慎罚"、矜老恤幼刑事政策原则。
三、中华法系的演变及其基本特征•1、法系及中华法系的概念•法系概念：（两个条件：首先有一个与众不同，而且对外发生过影响的主体法律体系，第二必须有若干个接受这个母法影响，具有与母法相同特征的子法系统。
）•中华法系主要是指以中国古代法律制度为母体，在东南亚早期封建国家之间形成的一个影响广泛的法系。
最早的封建成文法——《法经》直到最后一部封建法典——《大清律例》,其代表性法典为《唐律疏议》2、中华法系的形成及其主要特征•A,中华法系的成因•①与中国所处的地理环境有关.②与生产方式的特点有关.③与宗法制度的深远影响有关.四、中国法制史学科的发展•（一）前学科的法制史研究•（二）近代中国法制史学科的初步形成和发展•（三）新中国法制史学科的曲折发展五、学习中国法制史的意义和应注意的问题•（一）学习中国法制史的意义•1. 有利于继承和发扬中国优秀的法律文化•2. 有利于充实学生的专业知识，完善学生的知识结构•（二）注意的几个问题•1. 加强对中国传统法律文化的伦理特性的认识•2. 把握好中国传统法律制度的专制特性•3. 注意儒家学说对中国古代法律的影响•4 .应该探索法律制度与社会土壤的关系第一章夏商的法律制度•第一节中国法的起源•一、关于国家与法的起源的一般理论•马克思主义主义关于法的起源的三个规律•1、法律是社会生产发展到一定阶段上，随着私有制、阶级和国家的出现而产生的。
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１８ ． ＣＤ
１９ ． ＡＢＣＤ
２０ ． ＡＢＣＤ
三、填空题（每空２分，共１０分） ２１．禅让
２２．婚姻六礼 ２３．皇帝
２４．伤人及盗抵罪 ２５．重典治乱世
四、名词解释（每小题５分，共２０分） ２６．李懊：是战国时期魏文侯的相，法家学派的鼻祖。力主变法改革，提倡法治，在总结各
国立法经验的基础上著《法经》。
Ｂ．重征商税，压制私人商业的发展
Ｃ．加强对矿业的管禁，限制民间自由开矿
Ｄ．奉行海禁政策，阻扰对外贸易
Байду номын сангаас
１８．清末“礼法之争”中的“礼教派”代表人物是（
）。
Ａ．沈家本
Ｂ．伍庭芳
Ｃ，张之洞
Ｄ．劳乃宣
１９．《六法全书》主要包括（
）。
Ａ．宪法（约法）
Ｂ．刑、民、商法
Ｃ．诉讼法
Ｄ．法院组织法
２０．《中华苏维埃共和国宪法大纲》的主要内容规定了苏维埃国家的（
Ａ．性质
Ｂ．政治制度
Ｃ．公民权利义务
Ｄ．外交政策
得分评卷人
三、填空题（每空２分，共１０分）
２１．原始社会部落首领通过“
＂（制）产生。
２２．西周法律规定，婚姻的缔结要经过六道程序，即
２３．秦王赢政建立中央集权制国家的同时，也首次建立了＿制度。 ２４．汉高祖刘邦进入咸阳，与秦民约法三章：“杀人者死，
２５．明朝的开国皇帝朱元璋的立法指导思想是
Ｂ．春
Ｃ．白集
Ｄ．作如司寇
１５．汉朝官吏的选拔途径包括以下几种（
Ａ．从开国功臣中选拔 Ｃ．征辟
Ｂ．通过中央的“太学”培养 Ｄ．察举
１６．三国两晋南北朝法律内容的主要发展有（
）。
Ａ．八议人律
Ｂ．官当人律
Ｃ．确立重罪十条
Ｄ．准五服以制罪
１７．明清法律对资本主义萌芽的压制表现在（
）。
Ａ．推行“禁榷制度”，限制商业发展
试卷代号：１００１
座位号口口
国家开放大学２０１９年秋季学期期末统一考试
题号 分数
中国法制史试题
２０２０年１月 二｝三｝四｝五｝总分
得分评卷人
一、单项选择题（每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将
正确答案的序号填在题干的括号内。每小题２分，共２０分）
１．夏朝有“昏、墨、贼，杀”的制度。据叔向解释：“贪以败官为（）”。
共同审理，这种制度叫三司推事。
５
五、问答题（每小题１０分，共３０分） ３０．试述分封制。 （１）我国古代奴隶社会的分封制是严格依照宗法等级原则进行的。通常由天子主持，将爵
位、田土以及生活其上的民人封给诸侯。各地诸侯、卿、大夫又可以效法国君，再逐级分封，从 而划分各级统治区域，建立政权机关。因此，分封制便为奴隶主贵族确定家族、宗族成员的族 权、政治权力提供了可靠的组织保障。（５分）
８ ． Ｃ
９ ． Ａ
ＩＯ ． Ｂ
二、多项选择题（每小题有四个备选答案，其中有二至四个正确的，请将正确答案的序号填在题
干的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题２分，共２０分）
１ １ ． ＡＢＣ
１２ ． ＡＢＣＤ
１３ ． ＡＢＣＤ
１４ ． ＢＣＤ
１５ ． ＡＢＣＤ
１ ６ ． ＡＢＣＤ
１７ ． ＡＢＣＤ
（２）宗法式分封制渊源于夏，形成于商，到西周统治时期更加规范化、制度化。实行宗法式 的分封，天子得以独尊，各奴隶主贵族分治领地，从而建立全国性的统治网络。西周初期通过 分封，诸侯从天子那里得到封国，然后将部分土地与奴隶分赐给卿、大夫，卿、大夫再把部分土 地分封给“士”。（５分）
３１．试述《法经》的主要内容、阶级本质和历史意义。 （１）《法经》是我国古代社会最早的一部粗具体系的法典，由战国初期魏国的李埋制 定。（ｌ分）（（法经》共有盗、贼、囚、捕、杂、具六篇。（２分） （２）阶级本质：《法经》开宗明义规定盗、贼两篇，认为“王者之政莫急于盗贼”，表明镇压盗 贼是地主阶级专政的主要任务；维护君主专制；维护封建等级制。（３分） （３）《法经》在我国法制史上具有重要意义。首先，《法经》初步确立了古代法制的基本原则 和体系，是后世法典的蓝本；（２分）其次，《法经》对当时经济的形成和巩固起到了一定的积极 作用。（２分） ３２．试述南京国民政府司法机关“一告九不理”的审判制度。 所谓的“一告九不理”即指南京国民政府司法机关对九种提起的诉讼不予立案处理：（ｌ分） 第一，管辖不合不受理。（１分） 第二，当事人不适格不受理。（１分） 第三，未经合法代理不受理。（ｌ分） 第四，起诉不合程式不受理。（１分） 第五，不缴纳诉讼费不受理。（ｌ分） 第六，一事不再理。（１分） 第七，不告不理。（ｌ分） 第八，已经成立和解者不受理。（ｌ分） 第九，非以违背法令为理由，第三审不受理。（１分）
１１．奴隶制五刑除了有墨和剿外，还有（ Ａ．利 Ｃ．大辟
１２．春秋时期社会制度基本特点是（
Ｂ．宫 Ｄ．杖
Ａ．井田制被迫坏 Ｃ．宗法制松弛 １３．秦朝规定的罪名有（ Ａ．以古非今罪
Ｂ．王权旁落 Ｄ．法治开始取代礼治 ）。 Ｂ．妄言罪
Ｃ．非所宜言罪
Ｄ．盗徙封罪
１４．在秦朝的下列徒刑中，适用于女犯的有（
Ａ．城旦
，礼刑并用，加强法
制宣传。
３
得分评卷人
四、名词解释（每小题５分，共２０分）
２６．李埋 ２７．秋冬行刑 ２８．封建制五刑 ２９．三司推事
得分评卷人
五、问答题（每小题１０分，共３０分）
３０．试述分封制。 ３１．试述《法经》的主要内容、阶级本质和历史意义。 ３２．试述南京国民政府司法机关“一告九不理”的审判制度。
５ ．“君权神授”理论的最早提出者是（）。
Ａ．秦始皇
Ｂ．李斯
Ｃ．刘邦
Ｄ．董仲舒
６．唐律规定，不同国家侨居中国的外国人相犯，处理的原则适用（）。
Ａ．当时国际通例
Ｂ．唐朝的法律
Ｃ．各族外国的法律
Ｄ．按具体情况分别论处
７．宋朝受理直诉案件的专门机关是（）。
Ａ．刑部
Ｂ ．审刑院
Ｃ．登闻鼓院
Ｄ ．御史台
８．中国帝制时代最完备的行政法规集中体现于（
试卷代号：１００１
国家开放大学２０１９年秋季学期期末统一考试
中国法制史试题答案及评分标准
（供参考）
２０２０年１月
一、单项选择题（每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将正确答案的序号填在题干
的括号内。每小题２分，共２０分）
１ ． Ｂ
２ ． Ｄ
３ ． Ｄ
４ ． Ｂ
５ ． Ｄ
６ ． Ｂ
７ ． Ｂ
Ａ．昏
Ｂ．墨
Ｃ．贼
Ｄ．杀
２．在奴隶制五刑中，破坏犯罪者的生殖器官，进而残害机能的刑罚是（
八．墨刑
Ｂ．鼻ｌ刑
Ｃ．荆刑
Ｄ．宫刑
３．商鞍人秦国变法改革，携带了李惶的‘）。
Ａ．被庐之法
Ｂ．仆区法
Ｃ．茹门法
Ｄ．法经
４．秦朝有一种罪名，即偷偷地移动田界的标志，此罪叫作（）。
Ａ．盗窃罪
Ｂ．盗徙封罪
Ｃ．投书罪
Ｄ．以古非今罪
２７．秋冬行刑：是汉代死刑的执行方式。汉律规定，除对谋反、谋大逆等重要犯罪立即处
死外，其他死囚的处决须待秋季霜降后，冬至前进行。
２８．封建制五刑：我国历史上封建时期的五种基本刑罚，即答、杖、徒、流、死，封建制五刑 取代奴隶制五刑标志着我国古代刑制的历史进步。
２９．三司推事：唐朝的一种司法制度。每逢大案，常由大理寺卿会同刑部尚书、御史中巫
Ａ．《唐六典》
Ｂ ．《明会典》
Ｃ．《大清会典》
Ｄ ．（（中华民国临时约法》
９．朱元璋编制大浩的主要目的是（）。
Ａ．重典治吏
Ｂ ．重典治民
Ｃ．重典治商
Ｄ ．进行法制考试
１０．在我国，程序法和实体法分开始于（）。
Ａ．清朝初期
Ｂ ．鸦片战争后的清朝
Ｃ．中华民国
Ｉ）．太平天国
得分评卷人
二、多项选择题（每小题有四个备选答案，其中有二至四个正确的，请 将正确答案的序号填在题干的括号内。多选、少选、错选均不得 分。每小题２分，共２０分）