第二节 拜伦 欧美文学课件浪漫主义

（二）人物形象
唐璜 ➢ 天真
顺从自然本性，不受世俗道德、传统观念 的束缚； ➢ 多情
对恋人倾心相与，总是被迫分离，而非始 乱终弃。 ➢ 勇敢
不怯懦，关键时刻还能表现出英雄气概。 ➢ 意志薄弱
女性形象 朱丽亚热烈温柔 古尔佩霞娥眉任性 喀萨琳骄奢淫逸 海黛天真纯朴
他们就这样游逛出去，手携着手， 在发光的卵石和贝壳上面踏着走去， 顺着那片光滑而发硬的沙滩行走，…… 他们抬头望着天空，流动着彩霞 象一座玫瑰红的海洋，广阔而灿烂； 他们眺望下面闪闪发光的海水， 一轮圆月刚从那里涌现而出； 他们听到波浪的拍击，风是那么轻轻， 他们看到各自的深黑的眼睛 在互相闪射着光芒——看到了这个， 他们的嘴唇靠近，紧紧地接了一个吻。
➢ 通过主人公的冒险足迹，揭示封建专制的 暴虐和社会道德的虚伪。
➢ 针对不合理的婚姻以及与之相联系的上流 社会夫妇之间互相欺骗的现象，揭示建筑 在封建或者资产阶级的经济与伦理基础上 的婚姻普遍的不幸。
充满对正义的热爱，对失去自由的人 的同情与怜悯，对被压迫者的战斗号 召。 《哀希腊》
• 富有哲理。 人生徘徊在两个世界之间，
“拜伦式英雄”
长诗《锡隆的囚徒》（1816） 《普罗米修斯》（1816） 诗剧《曼弗雷德》（1816-1817） 《该隐》（1821） 长篇叙事诗《唐璜》（1818-1823）
• 西班牙贵族少妇朱丽亚 • 希腊少女海黛 • 土耳其王妃古尔佩霞 • 俄国女皇喀萨琳 • 英国阿德玲夫人 • （法国大革命）
就像在昼夜之交一颗星徘徊天边。 我们现在是什么我们知道得多么少！ 我们将来会变成什么是知道得更不多！
多么可叹！ 一切已生的事物是生下来为死亡， 而肉体是‘死’割下来要使她干枯的青草 。
（三）艺术特色
• 浓重的浪漫主义色彩。充满离奇的故事、异 域的情调和层出不穷的戏剧性的场面。
• 在表现手法上，兼叙兼议，第三人称叙事中 插入了第一人称的谈话。
海黛不讲到种种顾虑，不要求盟誓， 自己也不提；她从来没有听到过 做一个新娘的誓约或是种种约许， 也不知道一个恋爱的少女要遭受的困苦； 她是纯洁的无知所容许的一切， 就象一只小鸟般飞向她年轻的配偶； 因为从来没有梦到过有什么负心，
她关于爱情的恒久不变没有话好说明。
（二）思想内容
具有强烈的讽刺性，揭露、批判18世纪末 以及19世纪初“各国社会的可笑方面”。
• 在格律上，借鉴了意大利滑稽史诗所用的 “八行三韵体”（abababcc），语言明白晓 畅，笔调极富变化。
No more—no more—Oh! never more, my heart, Canst thou be my sole world, my universe! Once all in all, but now a thing apart, Thou canst not be my blessing or my curse: The illusion 's gone for ever, and thou art Insensible, I trust, but none the worse, And in thy stead I 've got a deal of judgment, Though heaven knows how it ever found a lodgment.
第二节 拜伦
一、生平与创作
乔治·戈12， 1817）
首次塑造了一个孤独、忧郁和悲观的拜伦 式英雄——哈洛尔德。
“东方叙事诗”（1813—1816）：《异教徒》、 《阿比托斯的新娘》、《海盗》、《莱拉》、 《巴里西纳》、《科林斯的围攻》。