第二册 中国古代史复习提纲
知识点总结《中国历史》第二册
《中国历史》第二册隋朝——唐朝一、隋唐科举制度、大运河的开凿1、隋唐科举制度：是政治开放的表现促进了教育事业和文学艺术的发展。
（1）创立：隋文帝（杨坚）开始用分科考试办法选官员。
隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。
（2）完善：唐朝进一步完善科举制度，明经，进士科最为重要。
唐太宗：扩大国学规模武则天：创殿试，设武举制唐玄宗：诗赋成为进士科主要考试内容2、大运河的开凿（1）目的：加强南北交通，巩固对全国的统治；（2）时间：605年——610年（3）大运河的概况：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭（今杭州）。
（4）意义：是古代世界上最长的运河；它的开通大大促进了南北的经济交流。
（“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”）二、从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2、“贞观之治”：唐太宗李世民，年号贞观，是我国古代杰出的政治家。
统治政治清明，经济发展，出现繁荣景象，史称“贞观之治”。
治国方略：（1）吸取隋亡教训，勤于政事；（2）重视纳谏，重用敢于直言的魏征；(3)善于用人。
他任命房玄龄，杜如晦（房谋杜断）；（4）沿用和完善隋朝三省六部制；（5）合并州县，革除“民少吏多”弊政；（6）重视文化教育，完善科举制；3、武则天：是我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人，在她统治期间封建经济继续发展，史称她的统治有贞观遗风。
4、开元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟为相，励精图治，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
唐朝社会进入全盛时期。
三、盛世经济的繁荣：（1）农业：唐朝的粮食以粟和稻谷为主；饮茶之风风靡全国，茶叶生产成为江南农业的重要部门；曲辕犁和筒车的发明。
（2）手工业——丝织业发达，以轻盈精薄著称；越窑的青瓷和邢窑的白瓷最负盛名，唐三彩是闻名于世的艺术珍品。
（3）商业——唐都长安是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市，是当时世界上最大的城市，城内有坊、市之分，边疆各族和外国商旅云集，店铺林立，繁华异常。
第二册中国古代史复习提纲
第二册中国古代史复习提纲第二册中国古代史复习提纲第一单元从史前时期到夏商王朝单元核心概念：中华民族的历史源远流长。
距今1万年前后，我国远古先民已学会栽培稻、粟，进入农耕时代。
中国是世界农业的主要起源地之一。
新时期时代的考古发现，揭示出中华文明的起源具有满天星斗、八方雄起的特点。
夏朝完成了从原始社会到阶级社会的历史转折。
到商朝，国家形态是以商王为天下共主的方国联盟。
农业、手工业与商业的发展，特别是精美的青铜器制作技术和成熟的甲骨文字，说明商王朝是当时世界上发达的文明古国之一。
第1课中华文明的摇篮一. 原始农耕（A）1、出现时间：距今1万年前后的新石器时代。
2、概念：人们学会了栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活。
农业的起源，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
3、地位：中国是世界农业最早的起源地之一。
4、特点：南稻北粟的格局，（粟类旱地作物、人工栽培的水稻分别同时起源于黄河流域和长江中下游地区）对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响。
5、意义：（1）是生产性经济活动的产生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
（2）为人类提供了持续稳定的食物来源。
（3）人类聚族定居，形成最初的农耕聚落。
6、典型：陕西临潼的姜寨遗址体现了早期的农耕聚落是一种共同生产、平均分配的血缘共同体，表明当时处在原始社会阶段。
二. 中华文明的起源（A）1、炎黄传说中华文明的起源可以追溯到远古时代，主要以神话传说的形式。
有关炎帝、黄帝的传说反映了华夏民族的形成与发展。
2、中华文明起源的特征和核心地区。
考古资料表明，最迟至距今5000年—4000年，中华文明的起源，已如满天星斗，八方雄起。
黄河中游的中原地区是中华文明融合、诞生的核心地区。
第2课文献与考古中的夏文化一、从“公天下”到“家天下”（A）1、夏朝是我国历史上第一个王朝。
儒家典籍《礼记·礼运》说夏朝建立之前是“大同之世”，夏朝建立之后进入了“小康之世”。
历史必修二中国史复习提纲
历史必修二复习提纲（中国史部分）第1课发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变原始农业:刀耕火种----石器锄耕(耒耜)-----铁犁牛耕：春秋出现,汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。
二、农业的精耕细作1、生产工具：原始社会：木器石器骨器—商周：有了少量的青铜农具，但主要的生产工具仍是木石骨----春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种松土工具）—隋唐的曲辕犁相当完善，一直被后世沿用，有犁评，调节土的深浅2、耕作技术：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法，魏晋：耕耙耱技术3、水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉）4、灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝不用人力）、风力水车（明清）三、小农经济出现时间与原因：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。
（根原）2、特点：①男耕女织：以家庭为生产单位，农业和家庭手工业相结合，具有分散性②自给自足：产品主要为满足自己需要和缴纳赋税，一般不出售，具有封闭性，落后性③难以承受自然灾害，具有脆弱性④农民赋税和徭役沉重，为解决温饱，努力提高产量，具有精耕细作的特点。
地位：小农经济是中国封建社会和两半社会中的主导经济形态，农业税收也是我国封建社会的主要税收来源。
4、自然经济的逐渐解体（局限于沿海发达地区，近代史占主体地位的经济仍是小农经济）（1）原因：鸦战后物美价廉的外国商品的大量涌入（2）：购买商品的农民增加；传统手工业衰落，中国农副土特产品日趋商品化，出口增加，日益卷入世界市场（3）影响：自然经济的逐渐瓦解，促进商品经济的发展，为中国资本主义的产生提供了条件。
第2课古代手工业的进步一、手工业的三大经营形态分类特点地位成就官营手工业①政府直接经营，集中大作坊生产②产品不计成本，不流通，供皇室使用在明中期以前，在手工业中一直占主导地位最精美的产品一般来自于民营民营（私营）手工业①由民间私人经营②产品供民间消费明中叶以后，超过官营手工业，占主导地位(原因：民营手工业面向市场)明中后期，出现资本主义萌芽家庭手工业产品用来交纳赋税和家庭消费，一般不出售农户的副业二、手工业的发展1、青铜：商周—鼎盛（青铜时代）代表：司母戊鼎、四羊方尊等2、冶铁：西周晚期出现铁器，春秋战国铁力牛耕，东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具），炼钢：南北朝—灌钢法3、制瓷业：商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷；唐朝—南青北白（秘色瓷是属于青瓷的一种，唐三彩不是瓷器，是彩陶）；宋朝—五大名窑；明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都；清朝—珐琅彩4、纺织业：商朝—出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯风格—宋朝—写实风格，图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）三、资本主义萌芽①时间：明朝中后期地区：江南行业：首先在丝织业②原因：生产力和商品经济的发展③标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。
中国历史第二册复习提纲(部编版)
中国历史第二册复习提纲（部编版）
《中国历史第二册》复习提纲
一、清朝(1644-1911)
1、建立：
（1）满清入关，清朝开始在华夏大地上建立，以统治全国。
（2）康熙帝颁布《大清会典》、确立清礼制度，制定全国政策，使
清朝得以稳定。
2、穆桂英抗清失败：
（1）清朝建立后，受到穆桂英的反抗，因粮不足，抗清势力被击溃，穆桂英义死，清朝的统治也更加稳固。
（2）经历英烈的反抗，清朝对广大百姓实行更加严厉的政策，包括
封建秩序全面恢复，严格控制百姓收税和迁徙。
3、崇祯帝之后的：
（1）崇祯帝时期开始实施文化大革命，采用统一派的体制，取消地
方官的设置，重新建立军政机构，买入制改为耕田租税，大大减轻农民的
负担。
（2）崇祯帝重新制定《大清会典》，加强国家治理，重点发展内政
和外交，加强与西方国家的贸易关系，使清朝面临的局面得到改善。
4、孝庄帝的：
（1）孝庄帝继承崇祯帝的思想，推进以义务劳动和土地租税为主的新制度，放松官府对农业的控制，以促进农业生产。
（2）孝庄帝还推行“兴办农业园”制度，发展农业，发展教育，加强兵力，开疆扩土。
中国历史第二册复习提纲
中国历史第二册复习提纲中考考点一繁荣与开放的社会一、隋朝大运河（观察大运河图）1、运河开凿的目的、帝王、中心、南北起点、四段（要按顺序）、沟通的五大水系、地位、作用。
2、隋朝开通大运河是好事还是坏事？谈一谈你的看法。
二、贞观之治与开元盛世（第2课、第3课）1、唐朝的建立时间、建立者、都城。
2、唐朝出现的两个盛世局面是、，相关的帝王分别是、。
3、贞观之治局面出现的原因（或者说：唐太宗采取的措施）4、唐朝进入全盛时期指的是。
5、开元盛世局面的主要表现是：“开元之治”：唐玄宗任用重视提倡经济繁荣：6、饮茶之风在全国盛行的朝代是。
唐朝出现的改进的农业生产工具是，新的灌溉工具是。
唐朝丝织业最为有名的是、、。
是世界艺术的珍品。
7、唐朝的长安城分为（）和（）。
既是，又是。
8、中考夺冠18页“热点点拨”3、4、5。
三、第4课科举制的建立1、我国科举制度正式诞生于在位期间。
2、科举制的发展过程：开创，完善，清末废除。
具体过程：①创立过程：时开始用分科考试的方法来选拨官员；时正式设置进士科。
科举制度正式诞生。
②完善过程：唐朝完善科举制度的关键人物是、、。
唐朝科举制考试科目中以、两科最重要。
唐太宗：武则天：唐玄宗：③清末废除3、科举制的作用。
4、课本上的相关小资料。
四、第六课对外友好往来1、隋唐时期对外交往有何特点？2、世界各国人为什么称中国人为“唐人”？（二）、中日友好往来的史实（课本29页——30页）1、唐朝年间开始，日本十多次派来华学习。
2、唐玄宗时，高僧六次东渡日本，传播唐朝文化3、唐朝高僧鉴真设计的，被日本奉为艺术明珠。
4、（课本30页动脑筋）上面两幅图中的日本钱币与唐朝的钱币，有何相同之处？你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？（结合课本29页第2段和30页小字部分）（三）中印友好往来的史实——玄奘西游求取佛经（课本31页“玄奘西游”部分）1、天竺，即今天的。
2、中印友好往来最杰出的使者是。
初年，他从出发，在天竺最高学府游学。
中国古代史知识点复习提纲
中国古代史知识点复习提纲一、中华文明起源与夏商周时期1.古代中国人类的起源-黄河流域早期文明的发展与演变-夏、商、周三代的特点及其政治制度2.夏朝-夏商周年表-“夏桀纣”的得失与衰亡-夏朝的历史地位与意义3.商朝-商朝的社会政治制度-商朝的经济与文化特点-商朝的兴盛与衰落4.周朝-周朝的建立与政治制度-周朝的分封制度与国家统一-春秋战国时期的中国二、中国封建社会与秦汉时期1.封建社会的基本特征-分封制度与诸侯国建立-封建社会的政治、经济、文化形态2.秦朝-秦朝的统一战争-秦始皇的治理措施与政治制度-秦朝的兴衰原因与意义3.汉朝-汉高祖刘邦的统一战争-汉朝的政治制度与分封制度-汉朝的社会经济与文化发展4.与汉朝同时期的民族政权与文化-北方游牧民族的崛起与影响-丝绸之路的开通与西方文化的传播三、三国两晋南北朝时期1.三国时期-曹操与刘备的对峙与统一战争-三国的政治制度与农业经济2.两晋时期-晋朝政权的建立与分裂-两晋时期的政治与文化发展-两晋时期的佛教和道教3.南北朝时期-南北朝政权的建立与统治-南北朝时期的社会经济发展与文化繁荣-南北朝时期的内忧外患与统一战争四、隋唐时期1.隋朝-隋朝的政治统一与分权制度-隋朝的农业经济与对外关系-隋炀帝的政治与文化2.唐朝-唐朝的政治与经济制度-唐朝的科举制度与文化繁荣-唐朝的兴盛与贞观之治3.安史之乱与黄巢之乱-安史之乱的经过与影响-黄巢之乱的原因与结果五、五代十国与宋元明时期1.五代十国时期-五代政权的建立与统治-五代政权的政治制度与经济发展-五代文化的特点与变迁2.宋朝-北宋和南宋政权的建立与统治-宋朝的政治制度与经济发展-宋朝的科举制度与文化繁荣3.元朝-元朝政权的建立与统治-元朝的政治制度与经济发展-元朝的对外关系与文化变迁六、明清时期1.明朝-明朝的建立与洪武、永乐年间的政治-明朝的经济发展与社会变迁-明朝的海外探险与文化繁荣2.清朝-清朝的建立与康乾盛世-清朝的政治与经济发展-清朝的对外关系与文化变迁七、中国现代史时期1.辛亥革命与民国时期-辛亥革命的背景与过程-中华民国的建立与政治变革-民国时期的政治纷争与社会变迁-中国共产党的建立与革命战争-文化大革命的背景与影响3.开放与中国现代化建设-开放的背景与基本经济制度-中国现代化建设的进程与成就-当代中国的国际地位与影响以上是中国古代史的主要知识点复习提纲，包括各个历史时期的政治、经济、社会、文化等方面的内容，帮助你系统性地学习和理解中国古代史的发展与演变过程。
中国历史第二册复习提纲
中国历史第二册一、隋唐1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安；589年，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。
隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（熟记P2，隋运河图）。
隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京（大都），还开辟了畅通的海道。
3、618年，李渊（唐高祖）称帝，建立唐朝，定都长安；隋朝时李春主持修赵州桥，它是我国最古老的石拱桥。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗（李世民）统治时出现“贞观之治”（23年）；唐朝中期唐玄宗（李隆基）统治时，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”（29年）。
6、曲辕犁和筒车的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。
史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于唐朝。
7、唐朝疆域，东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海。
8、唐太宗实行较开明的民族政策，受到北方民族的拥护被北方各族称为“天可汗”。
9、回纥是维吾尔族的祖先，六诏人是彝、白族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。
他们为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献，在拉萨大昭寺有她的塑像。
唐中宗时，把金城公主嫁给尺带珠丹，进一步密切了唐蕃的友好关系。
11、中日交往历史悠久，早在汉朝时就有往来。
唐朝时，中日往来频繁，日本先后13次派遣唐使。
日本到唐朝的留学生中最有名的是阿倍仲麻吕；唐朝时期东渡日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚（他6次东渡日本，最后一次才成功）。
12、唐朝初年著名僧人玄奘西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。
中国历史第二册复习提纲（部编版）
中国历史第二册复习提纲（部编版）六年级历史第二册复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
隋朝大运河示意图P33、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千七百多公里，是古代世界上最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
9、评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举取士制度★★★1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
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第二册中国古代史复习提纲第一单元从史前时期到夏商王朝单元核心概念：中华民族的历史源远流长。
距今1万年前后，我国远古先民已学会栽培稻、粟，进入农耕时代。
中国是世界农业的主要起源地之一。
新时期时代的考古发现，揭示出中华文明的起源具有满天星斗、八方雄起的特点。
夏朝完成了从原始社会到阶级社会的历史转折。
到商朝，国家形态是以商王为天下共主的方国联盟。
农业、手工业与商业的发展，特别是精美的青铜器制作技术和成熟的甲骨文字，说明商王朝是当时世界上发达的文明古国之一。
第1课中华文明的摇篮一. 原始农耕（A）1、出现时间：距今1万年前后的新石器时代。
2、概念：人们学会了栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活。
农业的起源，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
3、地位：中国是世界农业最早的起源地之一。
4、特点：南稻北粟的格局，（粟类旱地作物、人工栽培的水稻分别同时起源于黄河流域和长江中下游地区）对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响。
5、意义：（1）是生产性经济活动的产生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
（2）为人类提供了持续稳定的食物来源。
（3）人类聚族定居，形成最初的农耕聚落。
6、典型：陕西临潼的姜寨遗址体现了早期的农耕聚落是一种共同生产、平均分配的血缘共同体，表明当时处在原始社会阶段。
二. 中华文明的起源（A）1、炎黄传说中华文明的起源可以追溯到远古时代，主要以神话传说的形式。
有关炎帝、黄帝的传说反映了华夏民族的形成与发展。
2、中华文明起源的特征和核心地区。
考古资料表明，最迟至距今5000年—4000年，中华文明的起源，已如满天星斗，八方雄起。
黄河中游的中原地区是中华文明融合、诞生的核心地区。
第2课文献与考古中的夏文化一、从“公天下”到“家天下”（A）1、夏朝是我国历史上第一个王朝。
儒家典籍《礼记·礼运》说夏朝建立之前是“大同之世”，夏朝建立之后进入了“小康之世”。
“大同之世”是“天下为公”的社会，“小康之世”是“天下为家”的社会。
2、禅让制被世袭制替代。
禹死后，启杀死公举的继承人伯益，夺取政权，尧舜以来的禅让制至此遭到破坏，传子不传贤的“家天下”式的王位继承方式，是国家产生后出现的现象。
大约到夏中期之后，“天下为公”的禅让制遂为“大人世及以为礼”的世袭制所替代。
3、夏王朝和国家的基本特征从文献记载来看，夏朝已经具备了国家的基本特征。
世袭制、设官分职、军队、监狱、刑法等是其具体体现。
二、二里头文化与夏史探究：二里头遗址（A）考古发掘显示：与文献记载中的夏朝在时间上和地域上最吻合的是河南偃师的二里头文化遗存。
三、用文献与考古相互印证的方法探究历史（C）1．二重证据法：20世纪初，历史学家王国维提出。
用“地下之新材料”证明“纸上之材料”，即考古资料与文献资料的相互印证，也引申为不同来源史料间的相互印证。
2．实践：参照文献《礼记·礼运》与考古发掘成果——二里头遗址相互印证展现夏朝国家、私有制和阶级的产生。
第3课商朝与青铜文化一、商朝的建立（A）公元前1600年，商部落的首领汤完成了灭夏事业，建立商朝。
由于甲骨文的发现和解读，以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘，商朝已成为我国历史上第一个有直接文字记载的王朝，商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信史。
二、方国联盟（A）商与周边方国存在着一种松散的联盟关系，商王是方国联盟的共主，方国则臣服或归附于商。
商朝的兴衰一，可以四周方国的向背为晴雨表。
至商朝末年，方国的众叛亲离，实是商周更替的一大原因。
三．青铜时代1、司母戊鼎（A）商朝青铜器的代表，制作精良，造型独特，纹饰瑰丽，表明商朝青铜冶炼和铸造工艺日趋成熟，为世界青铜文化史上所罕见。
2．商朝青铜器的特征（A）商朝的青铜器以礼器为主，青铜器物的大小、形制和数量组合，是器主等级身份和政治地位的象征，专用于王室与贵族的礼典、祭祀等活动，被赋予沟通天地和支持政治权力的功能。
3．甲骨文（A）甲骨文是商人在甲骨上记载占卜情况的古文字，是一种较为成熟的文字。
真实记载了商朝社会各领域的历史状况，是探索商史的第一手资料。
第二单元从周王朝到秦帝国的崛起单元核心概念：西周确立的封邦建国体制，周公倡导的德治与礼制，是周王朝的两大创设。
经历春秋战国的社会大变动，中央集权官僚体制取代了封建世袭贵族制，大国兼并战争催生了“天下定于一”局面的产生。
急剧的社会变动，推动了思想家的活跃和思想创造力的发挥。
“百家争鸣”不仅对中国后世的思想文化产生了深远的影响，也是世界古代历史上灿烂的思想学术奇观之一。
秦始皇建立大一统帝国，标志着中国历史进入一个新时期。
第4课封邦建国与礼乐文化一.、周朝的建立（A）公元前1046年，周武王牧野之战灭商，建周，定都镐，史称“西周”。
二.、封邦建国制（A）1、目的：对新征服的地区进行有效的统治。
2、内容：分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领。
以武力为后盾，将同姓诸侯分插到各地方国间，达到“封建亲戚，以藩屏周”的功效。
3、影响：实现了对殷人的合围控制，提高王权，周王成为天下共主。
三、周公“制礼作乐”1、周公，名旦，是武王之弟，因封地在周，被称为周公。
2、礼的起源与概念：礼起源于原始先民的习俗仪式，后逐渐演变为人们生活中必须共同遵守的规范，起到维护社会秩序的功能。
3、周公制定礼乐制度：（A）（1）礼：周公将礼的规范作用推广到宗法关系和政治等级上，以显示贵与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏之间的身份差异及权利义务。
（2）乐：周公又创作舞乐、史诗，以音乐激起人们的认同感，维系社会成员的团结。
礼乐相辅相成，缺一不可。
第5课社会变革和百家争鸣一. 东周的建立（A）公元前770年，周平王东迁都城到洛邑，东迁后的周朝称为“东周”，分为春秋、战国两时期。
二. 社会大变革：经济领域的变革是最深刻的变革（C）1、重大的社会转型：（1）内容：由西周的“封邦建国”体制变为秦的中央集权大一统体制，是中国古代历史上一次重大的社会转型。
（2）时间：这次社会大转型，经春秋战国500余年的逐渐积累，到秦朝终告完成。
2、最深刻的变革来自于经济领域。
—根源。
（1）原因：以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力，把农业经济提高到一个新水平。
（2）内容：a、土地制度变化：买卖与私有：各国之间，以及各国境内的空旷生地，不断被开辟为农耕熟地，耕地不能转让买卖的规定也逐渐失效。
b、战争目的变化：诸侯、卿大夫们竞相占地，列国间的战争也多以攻城掠地为目标。
c、阶级关系变化：各国推行奖励农耕军功的政策，促进了自耕农和新型地主的产生。
（3）影响：随着农业的发展，私人手工业，商业也活跃起来。
整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。
3、各国的内政改革--转型的途径。
（1）贬抑或废黜无能的旧贵族，起用贤能之士，（2）实施耕战并重的政策。
以富国强兵为目标的改革。
（3）在战国时达到高潮，改革的范围扩大到官吏、行政、财政、赋税、户籍、法律等各个方面。
三. 百家争鸣（B）1．背景：春秋战国时期，在社会大变革的背景下，由于“士”对社会变革的态度、思考方向不同，提出了关于治理社会、安定人心不同的方案。
2．诸子百家（1）儒家①创始人：孔子。
发展了周公的礼治思想，创造出“仁”这一核心观念，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，为“礼”输入了新的生命力，以造就理想人格为最高目标，试图以伦理道德来规范社会秩序，协调人际关系。
②孟子：由“仁”发展出“仁政”。
③荀子：重新解释孔子的“礼”，熔礼、法于一炉（2）法家：兴起于战国初期，韩非、李斯正面肯定当时的社会大变革，提倡“法治”，倡导激进的功利主义，主张实行君主集权制度，废除世卿世禄，奖励耕战，富国强兵，受到当政者的欢迎。
然而其提倡专制独裁、严刑峻法等，消极面也十分明显。
（3）道家：春秋时期，老子对现世政治持否定态度，主张“无为而治”，幻想回到“小国寡民”的时代，鄙视世俗的物质享受和对财富权力的追逐，具有对事物恒变、矛盾对立的转化的朴素的的辩证法思想。
3．意义：是中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页，是我国后世学术思想的源头。
第6课大一统中央集权国家的形成一.、从列国纷争到秦统一（A）1、战国兼并战争与七雄：（1）“战国七雄”：战国时代，国与国之间的战争更趋剧烈，最终形成了齐，楚、秦、燕、赵、韩、魏七个大国，史称“战国七雄”。
（2）作用：七国对周围小国的兼并和边地的开拓，完成了区域性的统一，为秦的大一统奠定了基础。
2、商鞅变法（1）背景：战国初期，秦国国势日弱（2）目的：富国强兵，兼并天下（3）内容：废除井田制度，奖励农耕。
废除世卿世禄、建县制和什伍连坐。
（4）影响：秦国由弱变强，为统一奠定基础。
3、秦的统一.：BC221年，中国历史上第一个大一统帝国建立二、皇帝与中央集权体制（C）1、目的：为了有效控制大一统的局面，秦朝统治者建立了一整套中央集权的国家机构。
2、内容：皇帝是最高统治者，嬴政自称“始皇帝”。
中央政府的最高官职为丞相、御史大夫、太尉，其下设廷尉、治粟内史等诸卿。
一切军国大事均由皇帝裁决。
地方政府为郡、县两级，郡县的长官均有朝廷直接任命。
3、巩固中央集权的措施（1）统一货币、度量衡、文字。
（2）建造驰道和直道，以保证政令的畅通。
（3）修筑长城，以抵御匈奴侵扰。
（4）开边移民，以充实边地实力。
（5）焚书坑儒，以统一思想舆论。
4、影响：秦创立的中央集权体制成为我国历代王朝政治制度的蓝本。
第7课秦末农民起义一.原因——秦的暴政（A）1、表现（1）徭役繁重，过度征用民力。
（2）赋税繁重。
（3）《秦律》名目繁多，刑罚苛刻。
（4）一味重功利、恃酷法，不适合统一后社会发展的需要，导致社会矛盾激化。
2、结果：导致社会矛盾的激化，造成普天之下民怨沸腾的局面。
3、争权夺利斗争加剧：统治者仍忙于宫廷争斗，大肆诛杀宗室朝臣，加速了秦朝的覆灭。
二. 秦末农民起义：第一次农民起义（A）1、揭开起义序幕：公元前209年，以陈胜、吴广为屯长的900名贫苦农民被征调渔阳(今北京密云西南)屯戍，行至大泽乡(今安徽宿州东南)，遇大雨延误限期。
按秦律，误期一律处斩。
陈胜、吴广揭竿而起，揭开了秦末农民大起义的序幕。
2、巨鹿之战：项羽军大败秦主力于巨鹿。
3、推翻秦朝统治：刘邦则率军向西顺利进驻灞上(今陕西西安市东南)。
公元前206年，秦王婴投降，秦朝灭亡。
三. 楚汉战争和西汉的建立（A）秦朝灭亡后（公元前206年至公元前202年），刘邦与项羽为争夺权利而展开了“楚汉战争”，刘邦获胜，建立汉朝，史称西汉。
第三单元从西汉到南北朝的分合单元核心概念：汉承秦制，革除前朝弊政，休养生息，国力有所增强。
在此基础上，汉武帝加强集权，外御强敌，使汉代声威远扬四方，成为当时世界上著名的强国之一。