命题及其关系测试题

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直线与平面平行的判定及其性质 测试题(答案)

直线与平面平行的判定及其性质 测试题(答案)

直线与平面平行的判定和性质年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____一、选择题(共26题,题分合计130分)1.直线a //平面M ,直线b ⊂/M ,那么a //b 是b //M 的 条件. A.充分而不必要 B.必要而不充分 C.充要 D.不充分也不必要2.已知l 、m 、n 为两两垂直且异面的三条直线,过l 作平面α与m 垂直,则直线n 与平面α的关系是A.n //αB.n //α或n ⊂αC.n ⊂α或n 不平行于αD.n ⊂α3.能保证直线a 与平面α平行的条件是A.b a b a //,,αα⊂⊄B.b a b //,α⊂C.c a b a c b //////,,,αα⊂D.b D b C a B a A b ∈∈∈∈⊂,,,,α且BD AC =4.如果直线a 平行于平面α,则A.平面α内有且只有一直线与a 平行B.平面α内无数条直线与a 平行C.平面α内不存在与a 平行的直线D.平面α内的任意直线与直线a 都平行5.如果两直线a ∥b ,且a ∥平面α,则b 与α的位置关系A.相交B.α//bC.α⊂bD.α//b 或α⊂b6.下列命题正确的个数是(1)若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l ∥α(2)若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的任意一直线平行(3)两条平行线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行 (4)若一直线a 和平面α内一直线b 平行,则a ∥α A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.若直线a ⊥b ,且a ∥平面α,则直线b 与平面α的位置关系是A.b ⊂αB.b ∥αC.b ⊂α或b ∥αD.b 与α相交或b ∥α或b ⊂α都有可能8.已知α、β是两个不同的平面,在下列条件中,可判断平面α与平面β平行的是A.α、β都垂直于平面γB.a 、b 是α内两条直线,且a ∥β,b ∥βC.α内不共线的三个点到β的距离相等D.a 、b 为异面直线,且a ∥α,b ∥α,a ∥β,b ∥β9.下列命题正确的个数是①若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l ∥α②若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的任意一条直线都平行③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行 ④若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的任意一条直线都没有公共点 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个10.b 是平面α外的一条直线,下列条件中可得出b ∥α是A.b 与α内的一条直线不相交B.b 与α内的两条直线不相交C.b 与α内的无数条直线不相交D.b 与α内的所有直线不相交11.已知直线l 1、l 2,平面α,l 1∥l 2,l 1∥α,则l 2与α的位置关系是A.l 2∥αB.l 2⊂αC.l 2∥α或l 2⊂αD.l 2与α相交12.已知两条相交直线a 、b ,a ∥平面α,则b 与α的位置关系A.b ∥αB.b 与α相交C.b ⊂αD.b ∥α或b 与α相交13.下列命题中正确的是①过一点,一定存在和两条异面直线都平行的平面②垂直于同一条直线的一条直线和一个平面平行③若两条直线没有公共点,则过其中一条直线一定有一个平面与另一条直线平行 A.① B.③ C.①③ D.①②③14.a、b为平面M外的两条直线,在a∥M的前提下,a∥b是b∥M的A.充要条件B.充分条件C.必要条件D.以上情况都不15.α和β是两个不重合的平面,在下列条件中可判定平面α与β平行的是A.α、β都垂直于平面γB.α内不共线的三点到β的距离相等C.l,m是α平面内的直线,且l∥β,m∥βD.l、m是两条异面直线且l∥α,m∥α,m∥β,l∥β16.在空间中,下述命题正确的A.若直线a∥平面M,直线b⊥直线a,则直线b⊥平面MB.若平面M∥平面N,则平面M内任意一条直线a∥平面NC.若平面M与平面N的交线为a,平面M内的直线b⊥直线a,则直线b⊥平面ND.若平面N内的两条直线都平行于平面M,则平面N∥平面M17.设直线a在平面M内,则直线M平行于平面N是直线a平行于平面N的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件18.设a、b是平面α外的任意两条直线,则"a、b长相等"是"a、b在平面α内的射影长相等"的A.既不充分也不必要条件B.充分必要条件C.必要但不充分条件D.充分但不必要条件19.如果平面α和直线l满足l和α内两条平行直线垂直,则A.l αB.l∥αC.l与α相交D.以上都不对20.如果一条直线和一个平面平行,为了使夹在它们之间的两条线段的长相等,以下结论正确的是A.其充分条件是这两条线段平行B.其必要条件是这两条线段平行C.其充要条件是这两条线段平行D.其必要条件是这两条线段平行21.直线a∥平面α,平面α内有n条直线交于一点,那么这几条直线中与直线a平行的A.至少有一条B.至多有一条C.有且只有一条D.不可能有22.若直线m平面α,则“平面α∥平面β”是“直线m∥平面β”的A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件23.平行于同一个平面的两条直线的位置关系是A.平行B.相交C.异面D.平行或相交或异面24.下列四个命题中假命题的个数是①两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行②两条直线没有公共点,则这两条直线平行③两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行④一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点,则这条直线和这个平面平行A.4B.3C.2D.125.如果一条直线和一个平面平行,为了使夹在它们之间的两条线段的长相等,以下结论正确的是A.其充分条件是这两条线段平行B.其必要条件是这两条线段平行C.其充要条件是这两条线段平行D.其必要条件是这两条线段平行26.直线与平面平行的充要条件是这条直线与平面内的A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.任意一条直线都不相交D.无数条直线不相交二、填空题(共6题,题分合计25分)1.如图,空间四边形ABCD 中,E 、H 分别是AB 、AD 的中点,F 、G 分别是CB 、CD 上的点.且32==CD CG CB CF ,若BD =6 cm ,梯形EFGH 的面积为28 cm 2,则平行线EH 与FG 间的距离为_______.2.一条直线与平面α相交于点A ,在平面α内不过A 点的直线与这条直线所成角的最大值为_________.3.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为DD 1的中点,则BD 1与过点A 、E 、C 的平面的位置关系是__________.4.几何体ABCD -A 1B 1C 1D 1是棱长为A 的正方体,M 、N 分别是下底面的棱A 1B 1、B 1C 1的中点,P 是上底面的棱AD 上的一点,AP =31a ,过P 、M 、N 的平面交上底面于PQ ,Q 在CD 上,则PQ =___________.5.如果两条直线a 与b 互相平行,且a ∥平面α,那么b 与α的位置关系是 .6.直线a ∥平面α,直线b 、c 都在α 内且a ∥b ∥c ,若a 到b , c 的距离分别为d 1、d 2,且d 1>d 2,则直线a 到α 的距离d 的取值范围是___________.三、解答题(共12题,题分合计112分)1.求证:若直线l与平面α有一个公共点,且l平行于α内的一条直线,则l α..2.如图,P是△ABC所在平面外一点,M∈PB,试过AM作一平面平行于BC,并说明画法的理论依据Array3.设AB、CD为夹在两个平行平面α、β之间线段,且直线AB、CD为异面直线,М、P分别为AB、CD的中点,求证:MP ∥α.4.ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体,(1)画出过A、C、B1的平面与下底面的交线l;(2)求l与直线AC的距离.5.正方体ABCD-A1B1C1D1中,侧面对角线AB1、BC1分别有E、F,且B1E=C1F,求证:EF∥平面ABCD.6.平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,那么另一条直线也平行于这个平面.7.设a、b是异面直线,自AB的中点O作平面α与a、b分别平行,M、N分别是a、b上的任意两点,MN与α交于点P,求证:P是MN的中点.8.求证:如果一条直线和两个相交的平面都平行,那么这条直线和它们的交线平行.9.α∩β=c,α∩γ=b,β∩γ=a,若直线a∥直线b,你能得到什么结论?10.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E在AB1上,F在BD上,且B1E=BF.求证:EF∥平面BB1C1C.11.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,并且CM=DN.求证:MN∥平面AA1B1B.12.如图,平面EFGH分别平行于CD、AB,E、F、G、H分别在BD、BC、AC、AD上,且CD=a,AB=b,CD⊥AB.(1)求证:EFGH是矩形.(2)点E在什么位置时,EFGH的面积最大.直线与平面平行的判定和性质答案一、选择题(共26题,合计130分)1.答案:A2.答案:A3.答案:A4.答案:B5.答案:D6.答案:A7.答案:D8.答案:B9.答案:B10.答案:D11.答案:C12.答案:D13.答案:B14.答案:B15.答案:D16.答案:B17.答案:A18.答案:A19.答案:D20.答案:A21.答案:B22.答案:A23.答案:D24.答案:A25.答案:A26.答案:C二、填空题(共6题,合计25分)1.答案:8 cm2.答案:90°3.答案:BD1∥平面AEC4.答案:a2 325.答案:b∥α或b α6.答案:) ,0(2 d三、解答题(共12题,合计112分)1.答案:见注释2.答案:见注释3.答案:见注释4.答案:. 26 a5.答案:见注释6.答案:见注释7.答案:见注释8.答案:见注释9.答案:见注释10.答案:见注释11.答案:见注释12.答案:(1)见注释(2)E为BD的中点时。

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件

§1.2命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件、必要条件与充要条件的概念概念方法微思考若条件p,q以集合的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则由A⊆B可得,p是q的充分条件,请写出集合A,B的其他关系对应的条件p,q的关系.提示若A B,则p是q的充分不必要条件;若A⊇B,则p是q的必要条件;若A B,则p是q的必要不充分条件;若A=B,则p是q的充要条件;若A⃘B且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“对顶角相等”是命题.(√)(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.(×)(3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.(√)(4)已知集合A,B,则A∪B=A∩B的充要条件是A=B.(√)题组二教材改编2.下列命题是真命题的是()A.矩形的对角线相等B.若a>b,c>d,则ac>bdC.若整数a是素数,则a是奇数D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题答案 A3.命题“同位角相等,两直线平行”的逆否命题是____________________________.答案两直线不平行,同位角不相等4.已知△ABC的三边分别为a,b,c,那么“a2+b2+c2=ab+bc+ca”是“△ABC为等边三角形”的________条件.答案充要题组三易错自纠5.设S n为数列{a n}的前n项和,“{a n}是递增数列”是“{S n}是递增数列”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 D解析若a n=2n-10,则S4<S3,∴充分性不成立.若a n=1,则{S n}递增,此时{a n}递减,n∴必要性不成立.6.(多选)设x∈R,则x>2的一个必要不充分条件是()A.x<1 B.x>1 C.x>-1 D.x>3答案BC命题及其关系1.命题“若xy =0,则x =0”的逆否命题是( ) A .若xy =0,则x ≠0 B .若xy ≠0,则x ≠0 C .若xy ≠0,则y ≠0 D .若x ≠0,则xy ≠0答案 D解析 “若xy =0,则x =0”的逆否命题为“若x ≠0,则xy ≠0”. 2.已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12,则其体积缩小到原来的18;②若两组数据的平均数相等,则它们的方差也相等; ③直线x +y +1=0与圆x 2+y 2=12相切.其中真命题的序号是________. 答案 ①③3.命题“若a<0,则一元二次方程x2+x+a=0有实根”与其逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是________.答案 2解析当a<0时,Δ=1-4a>0,所以方程x2+x+a=0有实数根,故原命题为真;根据原命题与逆否命题真假一致,可知其逆否命题为真;逆命题为:“若方程x2+x+a=0有实根,,显然a<0不一定成立,则a<0”,因为方程有实根,所以判别式Δ=1-4a≥0,所以a≤14故逆命题为假;根据否命题与逆命题真假一致,可知否命题为假.故真命题的个数为2. 4.给出以下命题:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③若ab是正整数,则a,b都是正整数;④若f(x)单调递增,g(x)单调递减,则f(x)-g(x)单调递减.其中为真命题的是________.(写出所有真命题的序号)答案①解析①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,显然①为真命题;②否命题为“不全等三角形的面积不相等”,但不全等的三角形的面积也可能相等,故②为假命题;③若ab是正整数,则a,b不一定都是正整数,例如a =-1,b=-3,故③为假命题;④构造函数f(x)=x,g(x)=-x,则f(x)-g(x)=2x,显然f(x)-g(x)单调递增,故④为假命题.综上①为真命题.思维升华(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意①对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写.②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.(2)判断一个命题为真命题,需要推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例即可.(3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.充分、必要条件的判定例1 (1)(2019·皖南八校联考)“1x >1”是“e x -1<1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 ∵1x >1,∴x ∈(0,1).∵e x -1<1,∴x <1.∴“1x>1”是“e x -1<1”的充分不必要条件.(2)若集合A ={x |x 2-5x +4<0},B ={x ||x -a |<1},则“a ∈(2,3)”是“B ⊆A ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 A ={x |1<x <4},B ={x |a -1<x <a +1}.∵B ⊆A ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a -1≥1,a +1≤4,即2≤a ≤3,∵(2,3)[2,3],∴“a ∈(2,3)”是“B ⊆A ”的充分不必要条件.(3)已知条件p :x >1或x <-3,条件q :5x -6>x 2,则綈p 是綈q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 A解析 由5x -6>x 2,得2<x <3,即q :2<x <3. 所以q ⇒p ,p ⇏q ,所以綈p ⇒綈q ,綈q ⇏綈p , 所以綈p 是綈q 的充分不必要条件,故选A. 思维升华 充分条件、必要条件的三种判定方法(1)定义法:根据p ⇒q ,q ⇒p 进行判断,适用于定义、定理判断性问题.(2)集合法:根据p ,q 对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于命题中涉及字母范围的推断问题.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题.跟踪训练1 (1)王安石在《游褒禅山记》中写道“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,请问“有志”是到达“奇伟、瑰怪,非常之观”的( ) A .充要条件 B .既不充分也不必要条件 C .充分不必要条件 D .必要不充分条件答案 D解析 非有志者不能至,是必要条件;但“有志”也不一定“能至”,不是充分条件. (2)设p :⎝⎛⎭⎫12x<1,q :log 2x <0,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 答案 B解析 由⎝⎛⎭⎫12x <1知x >0,所以p 对应的集合为(0,+∞),由log 2x <0知0<x <1,所以q 对应的集合为(0,1),显然(0,1)(0,+∞),所以p 是q 的必要不充分条件.充分、必要条件的应用例2 已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若x ∈P 是x ∈S 的必要条件,求m 的取值范围.解 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10}.由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ⊆P . 则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≥-2, ∴0≤m ≤3.1+m ≤10,∴当0≤m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件, 即所求m 的取值范围是[0,3].本例中,若x ∉P 是x ∉S 的必要条件,求m 的取值范围.解 若x ∉P 是x ∉S 的必要条件,则x ∉S ⇒x ∉P , ∴x ∈P ⇒x ∈S ,∴P ⊆S , 则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≤-2,1+m ≥10,∴m ≥9,故m 的取值范围是[9,+∞).若本例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P是x ∈S 的充要条件.解 若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,方程组无解,即不存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件.思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意 (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2)要注意区间端点值的检验.跟踪训练2 (1)已知p :1≤x ≤2,q :(x -a )(x -a -1)>0,若p 是綈q 的充要条件,则实数a 的值为________. 答案 1解析 綈q :(x -a )(x -a -1)≤0,∴a ≤x ≤a +1.由p 是綈q 的充要条件知⎩⎪⎨⎪⎧a =1,a +1=2,∴a =1.(2)设p :|2x +1|<m (m >0);q :x -12x -1>0.若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围为__________. 答案 (0,2]解析 由|2x +1|<m (m >0),得-m <2x +1<m , ∴-m +12<x <m -12,且-m +12<0,由x -12x -1>0,得x <12或x >1.∵p 是q 的充分不必要条件, ∴m -12≤12,∴0<m ≤2.1.已知命题p:“正数a的平方不等于0”,命题q:“若a不是正数,则它的平方等于0”,则q是p的()A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.否定答案 B解析命题p:“正数a的平方不等于0”可写成“若a是正数,则它的平方不等于0”,从而q是p的否命题.2.(2019·人大附中阶段考)命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是()A.若x2≥1,则x≥1或x≤-1B.若-1<x<1,则x2<1C.若x>1或x<-1,则x2>1D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1答案 D解析原命题的逆否命题是把条件和结论都否定后,再交换条件和结论,注意“-1<x<1”的否定是“x≥1或x≤-1”.3.已知命题p:若a<1,则a2<1,下列说法正确的是()A.命题p是真命题B.命题p的逆命题是真命题C.命题p的否命题是“若a<1,则a2≥1”D.命题p的逆否命题是“若a2≥1,则a<1”答案 B解析已知命题p:若a<1,则a2<1,如a=-2,则(-2)2>1,命题p为假命题,所以A不正确;命题p的逆命题是若a2<1,则a<1,为真命题,所以B正确;命题p的否命题是若a≥1,则a2≥1,所以C不正确;命题p的逆否命题是若a2≥1,则a≥1,所以D不正确.故选B. 4.命题“若m>-1,则m>-4”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析原命题为真命题,从而其逆否命题也为真命题;逆命题“若m>-4,则m>-1”为假命题,故否命题也为假命题,故选B.5.“log2(2x-3)<1”是“4x>8”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析由log2(2x-3)<1⇔0<2x-3<2⇔32<x<52,4x>8⇔2x>3⇔x>32,所以“log2(2x-3)<1”是“4x>8”的充分不必要条件,故选A.6.若“x>1”是“不等式2x>a-x成立”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是() A.a>3 B.a<3 C.a>4 D.a<4答案 A解析若2x>a-x,即2x+x>a.设f (x)=2x+x,则函数f (x)为增函数.由题意知“2x+x>a成立,即f (x )>a 成立”能得到“x >1”,反之不成立.因为当x >1时,f (x )>3,∴a >3. 7.(多选)若x 2-x -2<0是-2<x <a 的充分不必要条件,则实数a 的值可以是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 答案 BCD解析 由x 2-x -2<0,解得-1<x <2. ∵x 2-x -2<0是-2<x <a 的充分不必要条件, ∴(-1,2)(-2,a ),∴a ≥2. ∴实数a 的值可以是2,3,4.8.(多选)下列叙述中不正确的是( )A .若a ,b ,c ∈R ,则“ax 2+bx +c ≥0”的充要条件是“b 2-4ac ≤0”B .若a ,b ,c ∈R ,则“ab 2>cb 2”的充要条件是“a >c ”C .“a <1”是“方程x 2+x +a =0有一个正根和一个负根”的必要不充分条件D .“a >1”是“1a <1”的充分不必要条件答案 AB解析 A 错误,当a =0,b =0,c <0时,满足b 2-4ac ≤0,但此时ax 2+bx +c ≥0不成立,故若a ,b ,c ∈R ,则“ax 2+bx +c ≥0”的充要条件是“b 2-4ac ≤0”错误; B 错误,若a ,b ,c ∈R ,“a >c ”且b =0时,推不出“ab 2>cb 2”,故错误;C 正确,若方程x 2+x +a =0有一个正根和一个负根,则Δ=1-4a >0,x 1x 2=a <0,则a <0,又“a <1”是“a <0”的必要不充分条件,故正确;D 正确,“a >1”⇒“1a <1”但是“1a<1”推不出“a >1”,故正确.9.已知命题“非空集合M 中的元素都是集合P 中的元素”是假命题,那么下列命题中________为真命题.(填序号) ①M 中的元素都不是P 中的元素; ②M 中有不属于P 的元素; ③M 中有属于P 的元素; ④M 中的元素不都是P 中的元素. 答案 ②④10.下列命题中为真命题的是________.(填序号) ①命题“若x >1,则x 2>1”的否命题;②命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题; ③命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题; ④命题“若a >b ,则ac >bc ”的逆否命题. 答案 ②解析 对于①,命题“若x >1,则x 2>1”的否命题为“若x ≤1,则x 2≤1”,易知当x =-2时,x 2=4>1,故①为假命题;对于②,命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题为“若x >|y |,则x >y ”,分析可知②为真命题;对于③,命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题为“若x ≠1,则x 2+x -2≠0”,易知当x =-2时,x 2+x -2=0,故③为假命题;对于④,命题“若a >b ,则ac >bc ”为假命题,所以它的逆否命题为假命题.11.已知f (x )是R 上的奇函数,则“x 1+x 2=0”是“f (x 1)+f (x 2)=0”的__________条件.(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 答案 充分不必要解析 ∵函数f (x )是奇函数,∴若x 1+x 2=0,则x 1=-x 2,则f (x 1)=f (-x 2)=-f (x 2),即f (x 1)+f (x 2)=0成立,即充分性成立;若f (x )=0,满足f (x )是奇函数,当x 1=x 2=2时,满足f (x 1)=f (x 2)=0,此时满足f (x 1)+f (x 2)=0,但x 1+x 2=4≠0,即必要性不成立.故“x 1+x 2=0”是“f (x 1)+f (x 2)=0”的充分不必要条件.12.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪12<2x <8,B ={x |-1<x <m +1,m ∈R },若x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是____________. 答案 (2,+∞)解析 因为A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪12<2x <8={x |-1<x <3},x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,所以A B ,所以m +1>3,即m >2.13.(2020·深圳模拟)对于任意实数x ,〈x 〉表示不小于x 的最小整数,例如〈1.1〉=2,〈-1.1〉=-1,那么“|x -y |<1”是“〈x 〉=〈y 〉”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 B解析 令x =1.8,y =0.9,满足|x -y |<1,但〈1.8〉=2,〈0.9〉=1,〈x 〉≠〈y 〉,可知充分性不成立.当〈x 〉=〈y 〉时,设〈x 〉=x +m ,〈y 〉=y +n ,m ,n ∈[0,1),则|x -y |=|n -m |<1,可知必要性成立.所以“|x -y |<1”是“〈x 〉=〈y 〉”的必要不充分条件.故选B. 14.设p :实数x ,y 满足(x -1)2+(y -1)2≤2,q :实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x -1,y ≥1-x ,y ≤1则p 是q 的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 (x -1)2+(y -1)2≤2表示以(1,1)为圆心,以2为半径的圆内区域(包括边界);满足⎩⎨⎧y ≥x -1,y ≥1-x ,y ≤1的可行域如图中阴影部分(包括边界)所示,故p 是q 的必要不充分条件,故选A.15.(2019·山西运城测试)已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎝⎛⎭⎫13x 2-x -6≤1,B ={x |log 3(x +a )≥1},若“x ∈A ”是“x ∈B ”的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________. 答案 (-∞,0]解析 由⎝⎛⎭⎫13x 2-x -6≤1,得x 2-x -6≥0,解得x ≤-2或x ≥3,则A ={x |x ≤-2或x ≥3}.由log 3(x +a )≥1,得x +a ≥3,即x ≥3-a ,则B ={x |x ≥3-a }.由题意知B A ,所以3-a ≥3,解得a ≤0.16.(2019·南昌模拟)已知r >0,x ,y ∈R ,p :|x |+|y |2≤1,q :x 2+y 2≤r 2,若p 是q 的必要不充分条件,则实数r 的取值范围是________. 答案 ⎝⎛⎦⎤0,255解析 画出|x |+|y |2≤1表示的平面区域(图略),由图可得p 对应的平面区域是一个菱形及其内部,当x >0,y >0时,可得菱形的一边所在的直线的方程为x +y2=1,即2x +y -2=0.由p 是q 的必要不充分条件,可得圆x 2+y 2=r 2的圆心(0,0)到直线2x +y -2=0的距离d =222+1=255≥r ,又r >0,所以实数r 的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,255.。

判断真假命题练习题

判断真假命题练习题

判断真假命题练习题1. 当两个真命题相互作用时,其结果一定为真。

2. 若一个命题为假,则其否定命题一定为真。

3. 一个命题和其否定命题不可能同时为真。

4. 当两个假命题相互作用时,其结果一定为假。

5. 当一个命题为真时,其否定命题一定为假。

答案:1. 假2. 真3. 真4. 假5. 假解析:1. 当两个真命题相互作用时,其结果有可能为真,也有可能为假。

例如,命题A为"天上有云",命题B为"下雨了"。

当天上有云时,下雨了,结果为真;但如果天上有云时,没有下雨,结果为假。

2. 若一个命题为假,则其否定命题一定为真。

这是因为命题的否定是对原命题的反向陈述。

如果原命题为假,则其反向陈述一定为真。

3. 一个命题和其否定命题不可能同时为真。

这是根据命题的定义而得出的结论。

一个命题和其否定命题只能有一个为真,不能同时为真。

4. 当两个假命题相互作用时,其结果有可能为真,也有可能为假。

例如,命题A为"地球是平的",命题B为"太阳从西边升起"。

当地球是平的时候,太阳从西边升起的命题为真;但实际上地球不是平的,所以命题B为假。

5. 当一个命题为真时,其否定命题一定为假。

这同样是根据命题的定义而得出的结论。

如果原命题为真,则其反向陈述一定为假。

在逻辑判断中,理解命题的定义和相互关系是非常重要的。

本练习题旨在帮助读者加深对真假命题的理解,进一步熟悉和运用逻辑判断的方法。

正确理解和运用命题的逻辑关系对于解决问题和逻辑思维能力的培养十分有益。

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2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第二节命题及其关系充分条件与必要条件练习含解析

2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第二节命题及其关系充分条件与必要条件练习含解析

高考数学总复习:第二节命题及其关系、充分条件与必要条件学习要求:1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题间的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.1.命题的概念在数学中用语言、符号或式子表达的,可以①判断真假的陈述句叫做命题,其中②判断为真的语句叫做真命题,③判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其关系(1)四种命题间的相互关系:(2)四种命题的真假关系:(i)两个命题互为逆否命题,它们有⑦相同的真假性;(ii)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性⑧没有关系.▶提醒在判断命题之间的关系时,要先分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系.要注意四种命题关系的相对性.3.充分条件与必要条件(1)若p⇒q,则p是q的⑨充分条件,q是p的⑩必要条件.(2)若p⇒q,且q⇒/p,则p是q的充分不必要条件.(3)若p⇒/q,且q⇒p,则p是q的必要不充分条件.(4)若p⇔q,则p是q的充要条件.(5)若p⇒/q,且q⇒/p,则p是q的既不充分也不必要条件.▶提醒不能将“若p,则q”与“p⇒q”混为一谈,只有“若p,则q”为真命题时,才有“p⇒q”.知识拓展从集合的角度理解充分条件与必要条件若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为:(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A⫋B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A⫌B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A⊈B且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“✕”).(1)“x2-3x+2=0”是命题.()(2)一个命题的逆命题与否命题,它们的真假没有关系. ()(3)命题“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.()(4)若p是q成立的充分条件,则q是p成立的必要条件.()(5)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则¬q”.()(6)一个命题非真即假.()答案(1)✕(2)✕(3)√(4)√(5)✕(6)√2.“若x>1,则x>0”的否命题是()A.若x>1,则x≥0B.若x≤1,则x>0C.若x≤1,则x≤0D.若x<1,则x<0答案 C3.当命题“若p,则q”为真时,下列命题中一定为真的是()A.若q,则pB.若¬p,则¬qC.若¬q,则¬pD.若p,则¬q答案 C4.(新教材人教A版必修第一册P34复习参考题1T5改编)已知a>0,b>0,则“ab>1”是“a+b>2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A已知a>0,b>0,充分性:若ab>1,因为a2+b2≥2ab,所以(a+b)2≥4ab,所以(a+b)2>4,所以a+b>2;必要性:时,ab=1,所以必要性不成立.若a+b>2,则当a=3,b=13因此“ab>1”是“a+b>2”的充分不必要条件.5.(易错题)“ln x<0”是“x<1”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B因为ln x<0,所以0<x<1,又集合(0,1)为集合(-∞,1)的真子集,所以“ln x<0”为“x<1”的充分不必要条件.故选B.易错分析本题容易忽视x的取值范围.命题及其相互关系典例1 (多选题)下列命题为真命题的是( )A.“若xy=1,则lg x+lg y=0”的逆命题;B.“若a·b=a·c,则a⊥(b-c)”的逆否命题;C.“若b≤0,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的否命题;D.“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题.答案ACD名师点评1.写一个命题的其他三种命题时,需注意:(1)对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写;(2)若命题有大前提,则写其他三种命题时需保留大前提.2.(1)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.(2)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易时,可间接判断.1.[2021年1月“八省(市)联考”]关于x的方程x2+ax+b=0,有下列四个命题:甲:x=1是该方程的根; 乙:x=3是该方程的根;丙:该方程两根之和为2; 丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案A若甲是假命题,则乙、丙、丁是真命题,则x1=3,x2=-1,符合.若乙是假命题,则甲、丙、丁是真命题,则x1=1,x2=1,两根不异号,不符合.若丙是假命题,则甲、乙、丁是真命题,x1=1,x2=3,两根不异号,不符合.若丁是假命题,则甲、乙、丙是真命题,则x1=1,x2=3,两根和不为2,不符合.综上可知,选A.2.(多选题)下列命题为真命题的是()A.“若log2a>0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;B.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;C.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;D.命题“若a∈M,则b∉M”与命题“若b∈M,则a∉M”等价.答案BD充分条件、必要条件的判断1.(2020四川达州高三第三次诊断性测试)已知条件p:a>b,条件q:a2>b2,则p是q的()A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件答案D当a=1,b=-2时,a2<b2,故充分性不成立;当a2>b2时,a2-b2>0,即(a-b)(a+b)>0,所以a>b且a+b>0或a<b且a+b<0,故必要性不成立.故选D.2.(2020北京,9,4分)已知α,β∈R,则“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案C(1)充分性:已知存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ,(i)若k为奇数,则k=2n+1,n∈Z,此时α=(2n+1)π-β,n∈Z,sinα=sin(2nπ+π-β)=sin(π-β)=sinβ;(ii)若k为偶数,则k=2n,n∈Z,此时α=2nπ+β,n∈Z,sinα=sin(2nπ+β)=sinβ.由(i)(ii)知,充分性成立.(2)必要性:若sinα=sinβ成立,则角α与β的终边重合或角α与β的终边关于y轴对称,即α=β+2mπ或α+β=2mπ+π,m∈Z,即存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ,必要性也成立,故选C.≥a成立”的()3.(2020山东潍坊高三模拟)“a=2”是“∀x>0,x+1xA.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件≥2,答案A∵∀x>0时,x+1x≥a”等价于a≤2,∴“∀x>0,x+1x而a=2可以推出a≤2,但a≤2不能推出a=2,≥a成立”的充分不必要条件,故选A.∴“a=2”是“∀x>0,x+1x4.集合A={x|x>1},B={x|x<2},则“x∈A或x∈B”是“x∈(A∩B)”的条件.答案必要不充分名师点评充要条件的三种判断方法(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断.(2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,判断原命题的逆否命题的真假.这个方法特别适合以否定形式给出的问题.充分、必要条件的应用典例2(1)设α:1≤x≤3,β:m+1≤x≤2m+4,m∈R,若α是β的充分条件,则m的取值范围是.(2)已知条件p :2x 2-3x +1≤0,条件q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0.若¬p 是¬q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是 .答案 (1)[-12,0] (2)[0,12]解析 (1)若α是β的充分条件,则α对应的集合是β对应集合的子集,则{x +1≤1,2x +4≥3,解得-12≤m ≤0.(2)由2x 2-3x +1≤0,得12≤x ≤1,设条件p 对应的集合为P ,则P ={x |12≤x ≤1}.由x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0,得a ≤x ≤a +1,设条件q 对应的集合为Q ,则Q ={x |a ≤x ≤a +1}. ∵¬p 是¬q 的必要不充分条件,∴q 是p 的必要不充分条件, ∴P ⫋Q ,∴0≤a ≤12,∴实数a 的取值范围是[0,12].名师点评1.解题“2关键”:(1)把充分、必要条件转化为集合之间的关系.(2)根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.2.解题“1注意”:求参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求参数的取值范围时,不等式能否取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.1.(2020陕西山阳中学高三月考)已知集合A ={x |2xx -2<1},集合B ={x |x 2-(2m +1)x +m 2+m <0},p :x ∈A ,q :x ∈B ,若p 是q 的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是 . 答案 [-2,1] 解析 集合A ={x |2xx -2<1}={x |x +2x -2<0}={x |-2<x <2},集合B ={x |x 2-(2m +1)x +m 2+m <0} ={x |m <x <m +1},因为p 是q 的必要不充分条件, 所以B ⫋A ,得{x ≥-2,x +1≤2,解得-2≤m ≤1,所以m 的取值范围为[-2,1].2.(2020河南高三月考)已知p :|x -1|≤2,q :x 2-2x +1-a 2≥0(a >0),若p 是¬q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是 . 答案 (0,2]解析 ∵|x -1|≤2,∴-1≤x ≤3,即p :-1≤x ≤3; ∵x 2-2x +1-a 2≥0(a >0),∴x ≤1-a 或x ≥1+a , ∴¬q :1-a <x <1+a ,∵p 是¬q 的必要不充分条件,∴{x >0,1-x ≥-1,1+x ≤3,解得0<a ≤2, ∴实数a 的取值范围是(0,2].A 组 基础达标1.命题“若x ≥a 2+b 2,则x ≥2ab ”的逆命题是 ( ) A.若x <a 2+b 2,则x <2ab B.若x ≥a 2+b 2,则x <2ab C.若x <2ab ,则x <a 2+b 2D.若x ≥2ab ,则x ≥a 2+b 2答案 D2.(2020河北邯郸鸡泽第一中学高三月考)下列命题是真命题的为 ( )A.若1x =1x ,则x =y B.若x 2=1,则x =1C.若x=y,则√x=√xD.若x<y,则x2<y2答案 A3.(2020浙江高三开学考)“x=1”是“lg2x-lg x=0”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案A因为lg2x-lg x=0,所以lg x=0或lg x=1,解得x=1或x=10,所以由“x=1”可以推出“lg2x-lg x=0”成立;但由“lg2x-lg x=0”不能推出“x=1”,所以“x=1”是“lg2x-lg x=0”成立的充分不必要条件.故选A.4.(2019河北承德第一中学高三月考)命题“若两个整数a,b都是奇数,则它们的和a+b是偶数”的逆否命题是()A.若两个整数a与b的和a+b是偶数,则a,b都是奇数B.若两个整数a,b不都是奇数,则a+b不是偶数C.若两个整数a与b的和a+b不是偶数,则a,b都不是奇数D.若两个整数a与b的和a+b不是偶数,则a,b不都是奇数答案 D5.(多选题)下列命题中是真命题的是()A.∀x∈R,2x-1>0B.∀x∈N+,(x-1)2>0C.∃x∈R,lg x<1D.∃x∈R,tan x=2答案ACD6.(2020浙江高三模拟)已知a,b为正实数,则“a+1x >b+2x”是“a>b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A 若0<a ≤b ,则1x ≥1x ,所以2x ≥1x ,所以a +1x ≤b +2x , 所以由a +1x >b +2x能够推出a >b.当a =19,b =110时,满足a >b ,但此时a +1x <b +2x , 所以a >b 推不出a +1x>b +2x ,综上,“a +1x>b +2x”是“a >b ”的充分不必要条件.故选A .7.(多选题)已知a ,b ,c 是实数,则下列结论正确的是 ( ) A.“a 2>b 2”是“a >b ”的充分条件 B.“a 2>b 2”是“a >b ”的必要条件 C.“ac 2>bc 2”是“a >b ”的充分条件D.“|a |>|b |”是“a >b ”的既不充分也不必要条件 答案 CD8.(多选题)下列命题错误的是 ( ) A.∃x ∈R,e x≤0 B.∀x ∈R,2x >x 2C.a +b =0的充要条件是xx =-1D.若x ,y ∈R,且x +y >2,则x ,y 中至少有一个大于1答案 ABC 根据指数函数的性质可得e x >0,故A 错误;当x =2时,2x >x 2不成立,故B 错误;当a =b =0时,xx 没有意义,故C 错误;因为“若x ,y ∈R,且x +y >2,则x ,y 中至少有一个大于1”的逆否命题为“若x ,y ∈R,且x ,y 都小于等于1,则x +y ≤2”,是真命题,所以原命题为真命题,故选ABC.B 组 能力拔高 9.圆x 2+y 2=1与直线y =kx -3有公共点的充分不必要条件是 ( )A.k ≤-2√2或k ≥2√2B.k ≤-2√2C.k ≥2D.k ≤-2√2或k >2答案 B 若直线与圆有公共点,则圆心(0,0)到直线kx -y -3=0的距离d =√≤1,即√x 2+1≥3,∴k 2+1≥9,即k 2≥8,∴k ≥2√2或k ≤-2√2,∴由选项知圆x 2+y 2=1与直线y =kx -3有公共点的充分不必要条件是k ≤-2√2,故选B .10.已知条件p :|x -4|≤6;条件q :(x -1)2-m 2≤0(m >0),若p 是q 的充分不必要条件,则m 的取值范围是 ( )A.[21,+∞)B.[9,+∞)C.[19,+∞)D.(0,+∞)答案 B 由题意知,条件p :-2≤x ≤10,条件q :1-m ≤x ≤m +1,又p 是q 的充分不必要条件,故有{1-x ≤-2,1+x ≥10,x >0,解得m ≥9.11.(2020江苏扬州中学高三月考)“a >b ”是“3a >3b ”的 条件(填“充分不必要”“必要不充分”“既不充分也不必要”或“充要”).答案 充要解析 因为y =3x 在R 上是增函数,所以当a >b 时,3a >3b ,故充分性成立;当3a >3b 时,a >b ,故必要性成立.故“a >b ”是“3a >3b”的充要条件.12.(2020黑龙江鹤岗一中期末)下列命题中为真命题的是 .(填序号)①命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题;②命题“若x >1,则x 2>1”的否命题;③命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题;④“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题.答案 ①④解析 对于①,命题的逆命题为“若x >|y |,则x >y ”,为真命题,对于②,命题的否命题为“若x ≤1,则x 2≤1”,为假命题,对于③,命题的否命题为“若x ≠1,则x 2+x -2≠0”,为假命题,对于④,命题“若x2<4,则-2<x<2”为真命题,故其逆否命题为真命题,综上,①④为真命题.C组思维拓展13.(2020河南高三模拟)若关于x的不等式(x-a)(x-3)<0成立的充要条件是2<x<3,则a=.答案 2解析因为2<x<3是不等式(x-a)(x-3)<0成立的充分条件,所以a≤2,因为2<x<3是不等式(x-a)(x-3)<0成立的必要条件,所以2≤a<3,故a=2.14.设集合A={x|x(x-1)<0},B={x|0<x<3},那么“m∈A”是“m∈B”的条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).答案充分不必要解析由m∈B不能推出m∈A,如x=2,故必要性不成立.由x∈A能推出x∈B,所以“m∈A”是“m∈B”的充分不必要条件.15.在熟语“水滴石穿”中,“石穿”是“水滴”的条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).答案必要不充分解析“水滴”可以推出“石穿”,但“石穿”推不出“水滴”,有可能是“化学腐蚀”,故“石穿”是“水滴”的必要不充分条件.。

逻辑三十道测试题答案

逻辑三十道测试题答案

逻辑三十道测试题答案-、单项选择题1. 以下哪项不是逻辑学的基本概念?A. 命题B. 推理C. 假设D. 变量答案:D2. 逻辑推理中的“充分条件”指的是:A. 有之足够,无之不足B. 有之不足,无之足够C. 既不充分也不必要D. 既不必要也不充分答案:A3. "如果今天下百,那么地面会湿”这句话中的“今天下酉”是:A. 充分条件B. 必要条件C. 既非充分也非必要条件D. 条件的否定答案:A4. 在逻辑学中,所谓的"谬误”是指:A. 逻辑的有效推理B. 无效的推理C. 语法错误D. 拼写错误答案:B5. "所有人都是凡人,苏格拉底是人”这个推理的结论是:A. 苏格拉底是凡人B. 苏格拉底不是人C. 所有人都是凡人D. 苏格拉底不是神答案:A6. 以下哪个选项是演绎推理的例子?A. 因为昨天下百,所以地面湿了B. 因为地面湿了,所以昨天可能下可C. 苏格拉底是人,且所有人都会死,所以苏格拉底会死D. 许多科学家都是男性,因此所有男性都是科学家答案:C7. 逻辑等价表达式中,“非P"与"P的否定":A. 表示不同的含义B. 是完全不同的概念C. 表示相同的意义D. 只在特定条件下相同答案:C8. "如果A,则B"与"A仅当B"之间的区别是:A. 前者是后者的逆否命题B. 前者是后者的必要条件C. 前者是后者的充分条件D. 两者表达相同的含义答案:A9. 在逻辑学中,“归纳推理”是基于:A. 个别事例得出普遍结论B. 普遍事实得出个别结论C. 假设得出证据D. 证据得出假设答案:A10. "所有金子都是金属”这个命题中的“金子”是:A. 属性B. 谓词C. 主词D. 宾词答案:C二、多项选择题11. 以下哪些选项属于逻辑谬误?A. 诉诸权威B. 诉诸情感C. 归纳法D. 偷换概念答案:A, B, D12. 逻辑学中的“三段论“包括哪些部分?A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 假设答案:A, B, C13. 以下哪些原则是有效推理必须遵守的?A. 形式有效B. 内容真实C. 结构合理D. 论据充分答案:A, C14. 在逻辑学中,哪些是常见的推理形式?A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案:A, B, C三、判断题15. 逻辑学是研究有效推理的学科。

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件-5年3年模拟北京高考

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件-5年3年模拟北京高考

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件五年高考考点1命题及其关系1.(2012福建.3,5分)下列命题中,真命题是 ( )0,.00≤∈∃x e R x A 22,.x R x B x >∈∀0.=+b a C 的充要条件是1-=ba 1,1.>>b a D 是1>ab 的充分条件2.(2011陕西,1,5分)设a ,b 是向量,命题“若,b a -=则=||a ,|,|b 的逆命题是( )A .若,b a -=/则||||b a =/B .若,b a -=则||||b a =/C .若|,|||b a =/则b a -=/ D .若|,|||b a =则b a -=3.(2011安徽.7,5分)命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是 ( )A .所有不能被2整除的整数都是偶数B .所有能被2整除的整数都不是偶数C .存在一个不能被2整除的整数是偶数D .存在一个能被2整除的整数不是偶数考点2 充分条件与必要条件1.(2013福建.2,5分)已知集合},3,2,1{},,1{==B a A 则a ,3=是,,B A ⊆的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2.(2013山东.7,5分)给定两个命题p ,q .若p ⌝是q 的必要而不充分条件,则p 是q ⌝的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.(2012天津.2,5分)设,R ∈ϕ则”“0=ϕ是)cos()(ϕ+=x x f “)(R x ∈为偶函数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.(2012安徽.6,5分)设平面α与平面β相交于直线m ,直线a 在平面α内,直线b 在平面β内,且b ⊥m ,则”“βα⊥是”“b a ⊥的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.(2012陕西.3,5分)设i R b a ,,∈是虚数单位,则,0=ab 是“复数i a +为纯虚数”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.(2012四川.7,5分)设a 、b 都是非零向量.下列四个条件中,使||||b b a a =成立的充分条件是 ( ) b a A -=. b a B //. b a C 2.= ||||//.b a b a D =且7.(2011山东.5,5分)对于函数|)(|,),(x f y R x x f y =∈=“的图象关于y 轴对称”是)(x f y =“是奇函数”的 ( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.(2011天津.2,5分)设,,R y x ∈则2≥x “且”2≥y 是22y x +“”4≥的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件9.(2011江西.8,5分)已知321,,ααα是三个相互平行的平面,.平面21,αα之间的距离为,1d 平面32,αα 之间的距离为⋅2d 直线L 与321,,ααα分别相交于321,,p p p ,那么”“3221p p p p =是”“21d d =的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件10.(2011福建.2,5分)若,R a ∈则”“2=a 是)2)(1(--a a ,0=的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件11.(2010山东.9,5分)设}{n a 是等比数列,则,,321a a a <<是“数列}{n a 是递增数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件12.(2010上海.15,5分)””是““1tan )(42=∈+=x Z k k x ππ成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件智力背景从一列数中获得的天文发现(二) 这仅仅是纸上谈兵的数学游戏吗?还是真和行星的位置有什么 关系?到了1781每,天王星被发现,人们算得它与太阳的距离是192.真巧,这个数不用减4,就是数列中96的2倍.这一发现,引起 了人们的极大兴趣.为了在数列中的12和48之间插入24,科学家们猜测:在与太阳距离28 (即24 +4)的地方应该有一颗行星.1801年12月7日,科学家终于找到了这颗行星—— 谷神星,它与太阳的距离约是28.解读探究知识清单1.命题的概念在数学中用语言、符号或式子表达的,可以①____的陈述句叫做命题.其中②____ 的语句叫真命题,③____的语句叫假命题.2.四种命题及其关系·(1)四种命题(2)四种命题间的关系(3)四种命题的真假关系a .两个命题互为逆否命题,它们有⑩____的真假性;b .两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性3.充分条件与必要条件(1)如果,q p ⇒则p 是q 的 ,q 是p 的(2)如果,,p q q p ⇒⇒则p 是q 的(3)从集合角度理解 若p 以集合A 的形式出现,q 以集合B 的形式出现,即=A )},(|{)},(|{x q x B x p x =则关于充分条件、必要条件又可叙述为:a .若,B A ⊆则p 是q 的 条件;b .若,B A ⊇则p 是q 的 条件;c .若,B A =则p 是q 的 条件.4.特别注意:命题的否命题是既否定命题的条件,又否定命题的结论;而命题的否定是只否定命题的结论.【知识拓展】2.命题的充要关系的判断方法(1)定义法:直接判断“若p 则q ;若q 则p ”的真假.(2)等价法:即利用A B A A B A B B A ;;¬与与⇒⌝⇒⌝⇒⌝⇒A B B ⌝⇔⌝⇔与的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)利用集合间的包含关系判断:若,B A ⊆则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件;若A=B ,则A 是B 的充要条件.3.由于“充分条件与必要条件”是四种命题的关系的深化,它们之间存在着密切的联系,故在判断命题的条件的充要性时,可考虑“正难则反”的原则,即在正面判断较难时,可转化为应用该命题的逆否命题进行判断.知识清单答案智力背景 黄金角05.137数学中,还有一个成为黄金角的数值是05.137这是圆的黄金分割的张角.车前草是西安地区常见的一种小草,它那轮生的叶片间的夹角正好也是05.137,按照这一角度排列的叶片,能很好地镶嵌而又互不重叠,这是植物采光面积最大的排列方式,每片叶子都可以最大限度地获得阳光,从而有效地提高植物光合作用的效率.建筑师们参照车前草叶片排列的数学模型,设计出了新颖的螺旋式高楼,最佳的采光效果使得高楼的每个房间都很明亮. 突破方法方法1 四种命题逆否关系的判定方法在判断四种命题之间的关系时,首先要分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系,要注意四种命题关系的相对性,一个命题定为原命题,也就相应地有了它的“逆命题”“否命题”和“逆否命题”.例1 (2012湖南.2,5分)命题“若,4πα=则,,1tan =α的逆否命题是 ( ) A .若,4πα=/则1tan =/α B .若,4πα=则1tan =/αC .若,1tan =/α则4πα=/ D .若,1tan =/α则4πα=解析 命题“若,4πα=则,,1tan =α的逆否命题是“若,1tan =/α则”,4πα=/故选C . 答案C【方法点拨】 四种命题逆否关系的判定步骤:方法2 命题的真假判断方法要判断一个命题为真命题需给出严格的证明,但要判断一个命题为假命题,只需举一反例即可.由于原命题与其逆否命题为等价命题,有时可以利用这种等价性间接地证明命题的真假.例2(2012课标全国.3,5分)下面是关于复数iz +-=12的四个命题: ,2|:|1=z p ,2:22i z p =z p :3的共轭复数为,1i + z p :4的虚部为-1.其中的真命题为 ( )32,p p A ⋅ 21,p p B ⋅ 42,p p C ⋅ 43,p p D ⋅解题思路 解析 ,1)1)(1()1(212i i i i i z --=--+---=+-=所以||z l p ,2=为假命题;=+=--=222)1()1(i i z 2,2p i 为真命题;z 3,1p i +-=为假命题;4p 为真命题,故选C .答案 C【方法点拨】 1.直接法:利用相关知识直接判断命题的真假.2.间接法:(1)不一定正确的命题可举反例证明;(2)利用原命题与其逆否命题的真假一致性间接证明,方法3 充分条件与必要条件的判定例3 (2012北京.3,5分)设”“0,=∈a R b a 是“复数+a bi 是纯虚数”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解题思路 根据复数bi a +是纯虚数对实数a ,b 应满足的条件进行判断.解析 bi a b a +=/=,00时且 是纯虚数,”推不出“0=∴a “复数bi a +是纯虚数”,充分性不成立,反之,“复数bi a +是纯虚数”,0”“=⇒a 必要性成立.故选B .答案 B【方法点拨】 充分条件与必要条件的判断方法:1.利用定义判断(1)若,q p ⇒则p 是q 的充分条件;(2)若,p q ⇒则p 是q 的必要条件;(3)若q p ⇒且,p q ⇒则p 是q 的充要条件;(4)若.q p ⇒且,p q ⇒则p 是q 的充分不必要条件;(5)若q p ⇒且,p q ⇒则p 是q 的必要不充分条件;(6)若q p ⇒且,p q ⇒则p 是q 的既不充分也不必要条件.2.利用集合判断记条件p 、q 对应的集合分别为A 、B ,则:若,B A ⊆则p 是q 的充分条件;若B A ≠⊂,则p 是q 的充分不必要条件;若,B A ⊇则p 是q 的必要条件;若,B A ≠⊃则p 是q 的必要不充分条件若,B A =则p 是q 的充要条件;若,B A ⊆/且,B A ⊇/则p 是g 的既不充分也不必要条件.3.用命题的等价性判断把p 与q 分别记作命题的条件与结论,则原命题与逆命题的真假同p 与q 之间的关系如下:(1)如果原命题真逆命题假,那么p 是q 的充分不必要条件;(2)如果原命题假逆命题真,那么p 是q 的必要不充分条件;(3)如果原命题与逆命题都真,那么p 是q 的充要条件;(4)如果原命题与逆命题都假,那么p 是q 的既不充分也不必要条件,智力背景 牛郎和织女(一) 牛郎星离地球16.5光年,也就是以光的速度运行到地球要6.5年织女星离地球26.5光年,如果牛郎和织女同时由各自的星球以最快的速度赶到地球相会,那么牛郎要在地球上等多少年才能见到织女?而见一面之后,织女又匆匆赶回,牛郎至少又要等多少年,才又能与织女相会?三年模拟A 组2011-2013年模拟探究专项基础测试时间:30分钟 分值:55分选择题(每题5分,共55分)1.(2013北京东城高三上学期期末)若a ,b 是两个非零向量,则,|,|||b a b a -=+是,,b a ⊥的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.(2013北京西城高三上学期期末)已知函数,cos )(x b x x f +=其中b 为常数,那么”“0=b 是)(x f “为奇函数”的 ( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.(2013北京昌平高三上学期期末)”“2=a 是“直线+-=ax y 2与14-=x a y 垂直”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 4.(2013北京朝阳高三上学期期末)”“1=k 是“直线=+-k y x 0与圆122=+y x 相交”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.(2013江西九江一模.4)命题“若,22y x >则x>y”的逆否命题是( )A .“若,y x <则”22y x <B .“若,y x >则,,22y x >C .“若,y x ≤则”22y x ≤D .“若,y x ≥则”22y x ≥ 6.(2013河南焦作二模.4)已知,R a ∈则”“2>a 是”“a a 22>成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.(2013东北八校3月,4)设命题甲为⎩⎨⎧<<<+<,30,42xy y x 命题乙为⎩⎨⎧<<<<,32,10y x 那么甲是乙的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.(2012广东汕头4月模拟.2)已知,,R y x ∈则”“y x -是“||x ”||y =的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件9.(2012山东济南三模.8)设++-≤-x a x q x p )12(:,1|34:|2,0)1(≤+a a 若非p 是非q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是( )]21,0.[A )21,0.(B ),21[]0,.(+∞-∞ C ),21()0,.(+∞-∞ D 10.(2011浙江金华十校3月模拟,6)已知βα,的终边在第一象限,则”“βα>是”“βαsin sin >的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件11.(2011安徽江南十校二模.2)已知p :关于x 的不等式+-|1|x m x <-|3|有解,x m x f q )37()(-=:为减函数,则p 成立是q 成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件B 组2011-2013年模拟探究专项提升测试时间:30分钟 分值.55分一、选择题(每题5分,共45分)1.(2013北京通州高三上学期期末)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则”“C b a cos 2=是“△ABC 是等腰三角形”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件,C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2.(2013北京丰台高三上学期期末)”“0>x 是”“21≥+xx 的 ( ) A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件C .充分且必要条件D .既不充分也不必要条件3.(2013北京海淀高三上学期期末)数列}{·n a 满足11,1+=n a a *,(N n r a r n ∈+⋅= R r ∈且0=/r ),则”“1=r 是“数列}{n a 成等差数列”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.(2013北京石景山高三上学期期末)在整数集Z 中,被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”,记为[k],即n k 5{][=.4,3,2,1,0},ln =∈+k z k 给出如下四个结论:];3[2013∈①];2[2∈-② ]3[]2[]1[]0[=z ③④];4[整数a ,b 属于同一“类”的充要条件是”“]0[∈-b a 其中,正确结论的个数为 ( )1.A2.B3.C4.D5.(2013山西咸阳三模.4)”“0131≥-+x 是≥-+)1)(2(x x ”0的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件智力背景牛郎和织女(二} 答:牛郎与织女以最快的速度赶路,充其量也就是以光速行进,因此,牛郎比织女先到地球10年,牛郎需要等10年才能见到织女.织女匆匆赶回,如果立即出发的话,来回也需要53年. 牛郎要等53年才能与织女第二次相见,如果牛郎也返回自己的星座,那么路上的时间不算在内,牛郎也 要坐等20年才能与织女第二次相聚.6.(2013青海西宁一模,4)命题p :若,,R b a ∈则1||||>+b a 是1||>+b a 的充分而不必要条件;命题q :函数=y 2|1|--x 的定义域是),,3[]1,(+∞--∞ 则( )A .“p 或q”为假B .“p 且q”为真C .“p 或q”为真D .“p 且”q ⌝为真7.(2012浙江杭州3月模拟.2)已知复数1tan -⋅=θi z (i 是虚数单位),则”“πθ=是“z 为实数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.(2011山东聊城二模,3)条件,24:παπ<<p 条件=)(:x f q x αtan log 在),0(+∞内是增函数,则p是q 的 ( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件9.( 2011安徽皖南八校三模.3)”“21=m 是“直线my x m 3)2(++01=+与直线03)2()2(=-++-y m x m 相互垂直”的( )A .充分必要条件B .充分而不必要条件C .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件二、解答题(共10分)10.(2013山东济宁5月,17)已知命题p :关于x 的方程-24x 0522=++a ax 的解集至多有两个子集,命题11:≤≤-x m q ,0,>+m m 若p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.。

高考数学大一轮复习配套课时训练:第一篇 集合与常用逻辑用语 第2节 命题及其关系、充分条件和必要条件

高考数学大一轮复习配套课时训练:第一篇 集合与常用逻辑用语 第2节 命题及其关系、充分条件和必要条件

第2节命题及其关系、充分条件和必要条件课时训练练题感提知能【选题明细表】A组一、选择题1.“若b2-4ac<0,则ax2+bx+c=0没有实根”,其否命题是( C )(A)若b2-4ac>0,则ax2+bx+c=0没有实根(B)若b2-4ac>0,则ax2+bx+c=0有实根(C)若b2-4ac≥0,则ax2+bx+c=0有实根(D)若b2-4ac≥0,则ax2+bx+c=0没有实根解析:由原命题与否命题的关系知选C.2.(2013潮州市质检)不等式x-1>0成立的充分不必要条件是( D )(A)-1<x<0或x>1 (B)0<x<1(C)x>1 (D)x>2解析:x-1>0⇔x>1,故x>2是x>1的一个充分不必要条件,故选D.3.(2013年高考安徽卷)“(2x-1)x=0”是“x=0”的( B )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件解析:设p:(2x-1)x=0,q:x=0;则p:x=0或x=,∴p是q的必要不充分条件,故选B.4.(2012年高考山东卷)设a>0且a≠1,则“函数f(x)=a x在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的( A )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件解析:∵函数f(x)=a x在R上递减,∴0<a<1,∵函数g(x)=(2-a)x3在R上递增,∴2-a>0,得a<2,即0<a<2且a≠1,0<a<1是0<a<2且a≠1的充分不必要条件.故选A.5.(2012年高考四川卷)设a、b都是非零向量.下列四个条件中,使=成立的充分条件是( D )(A)|a|=|b|且a∥b (B)a=-b(C)a∥b (D)a=2b解析:由=可知向量a与b的单位向量相等,故其充分条件为D项,故选D.6.(2013湛江测试(一))“a2-a=0”是“函数f(x)=x3-x+a是奇函数”的( C )(A)充要条件 (B)充分不必要条件(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件解析:因为a2-a=0⇒a=0或a=1.而函数f(x)为奇函数的充要条件为a=0,故a2-a=0是函数f(x)为奇函数的必要但不充分条件.故选C. 7.(2013佛山质检)设等比数列{a n}的前n项和为S n,则“a1>0”是“S3>a2”的( C )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件解析:若S3>a2,则a1+a2+a3>a2,得a1(1+q2)>0,即得a1>0,反之也成立,即可得“a1>0”是“S3>a2”的充分必要条件,故应选C.二、填空题8.在命题“若m>-n,则m2>n2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是.解析:原命题为假命题,逆否命题也为假命题,逆命题也是假命题,否命题也是假命题.故假命题个数为3.答案:39.(2013年高考湖南卷改编)“1<x<2”是“x<2”成立的条件.解析:{x|1<x<2}⫋{x|x<2},所以“1<x<2”是“x<2”成立的充分不必要条件.答案:充分不必要10.下列命题:①若ac2>bc2,则a>b;②若sin α=sin β,则α=β;③“实数a=0”是“直线x-2ay=1和直线2x-2ay=1平行”的充要条件;④若f(x)=log2x,则f(|x|)是偶函数.其中正确命题的序号是.解析:对于命题②,sin 0=sin π,但0≠π,命题②不正确;命题①③④均正确.答案:①③④三、解答题11.写出命题“若a≥0,则方程x2+x-a=0有实根”的逆命题,否命题和逆否命题,并判断它们的真假.解:逆命题:“若方程x2+x-a=0有实根,则a≥0”.否命题:“若a<0,则方程x2+x-a=0无实根.”逆否命题:“若方程x2+x-a=0无实根,则a<0”.其中,原命题的逆命题和否命题是假命题,逆否命题是真命题.12.已知集合A=,B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x ∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.解:y=x2-x+1=+,∵x∈,∴≤y≤2,∴A=,由x+m2≥1,得x≥1-m2,∴B={x|x≥1-m2},∵“x∈A”是“x∈B”的充分条件,∴A⊆B,∴1-m2≤,解得m≥或m≤-,故实数m的取值范围是∪.B组13.已知p:≥1,q:|x-a|<1,若p是q的充分不必要条件,则实数a 的取值范围为( C )(A)(-∞,3] (B)[2,3](C)(2,3] (D)(2,3)解析:由≥1得2<x≤3;由|x-a|<1得a-1<x<a+1.由p是q的充分不必要条件得解得2<a≤3,∴实数a的取值范围为(2,3],选C.14.若方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是.解析:方程x2-mx+2m=0对应二次函数f(x)=x2-mx+2m,若方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3,则f(3)<0,解得m>9,即方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是m>9.答案:m>915.(2013江苏无锡市高三期末)已知p:|x-a|<4;q:(x-2)(3-x)>0,若⫋p是⫋q的充分不必要条件,则a的取值范围为.解析:∵⫋p是⫋q的充分不必要条件,∴q是p的充分不必要条件.对于p,|x-a|<4,∴a-4<x<a+4,对于q,2<x<3,∴(2,3)⫋(a-4,a+4),∴(等号不能同时取到),∴-1≤a≤6.答案:[-1,6]16.设p:2x2-3x+1≤0,q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若⫋p是⫋q的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 解:p为,q为{x|a≤x≤a+1},⫋p对应的集合A=,⫋q对应的集合B={x|x>a+1或x<a},∵⫋p是⫋q的必要不充分条件,∴B⫋A,∴a+1>1且a≤或a+1≥1且a<,∴0≤a≤.。

《命题及其关系、充分条件与必要条件》同步分层能力测试题

《命题及其关系、充分条件与必要条件》同步分层能力测试题

《命题及其关系、充分条件与必要条件》同步分层能力测试题A组基础题一.选择题1.下列语句中,是命题的个数为()①-5∈Z;②π不是实数;③大边所对的角大于小边所对的角;④2是无理数.A.1B.2 C.3 D.42.下列说法正确的是()A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等”B.语句“最高气温30 ℃时我就开空调”不是命题C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题3.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是()A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数4.设集合,,那么“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5. “”是“直线相互垂直”的()A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件6.“a>0”是“>0”的()A.充分而不必要条件 B.充分必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件二.填空题7.命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________.8 用充分、必要条件填空:是的.三.解答题9.已知命题p:lg(x2-2x-2)≥0;命题q:0<x<4,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数x的取值范围.10.若a,b,c∈R,写出命题“若ac<0,则ax2+bx+c=0有两个相异实根”的逆命题、否命题和逆否命题.11.若,求证:不可能都是奇数12.求证:关于的一元二次不等式对于一切实数都成立的充要条件是.B组能力提高题一.选择题1. 设l、m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列结论正确的是()A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥α B.若l⊥α,l∥m,则m⊥αC.若l∥α,m⊂α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m2.已知下列四个命题,其中是真命题的有()①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题;③命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;④“若A∪B=B,则A⊇B”的逆否命题.A.①②③B.②③C.①③D.②④3.若命题p的逆命题是q,命题p的逆否命题是r,则q是r的()A.逆命题 B.否命题C.逆否命题D.以上都不正确4.下列语句中假命题的个数是()①3是15的约数;②15能被5整除吗?③{x|x是正方形}是{x|x是平行四边形}的子集吗?④3小于2;⑤矩形的对角线相等;⑥9的平方根是3或-3;⑦2不是质数;⑧2既是自然数,也是偶数.A.2 B.3 C.4 D.55.已知p是r的充分不必要条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.那么p是q成立的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件6.为非零向量,“函数为偶函数”是“”的)()A .充分但不必要条件B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件二.填空题7. 给出下列命题:①命题“若b2-4ac<0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实根”的否命题;②命题“△ABC中,AB=BC=CA,那么△ABC为等边三角形”的逆命题;③命题“若a>b>0,则3a>3b>0”的逆否命题;④“若m>1,则mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集为R”的逆命题.其中真命题的序号为________.8. 用充分但不必要、必要但不充分条件填空:已知p:x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,q:x1+x2=-5,则p是q的_______.三.解答题9.已知p:;q:().若p是q的充分而不必要条件,求实数的取值范围.10.求证:方程ax2+2x+1=0有且只有一个负数根的充要条件为a≤0或a=1.《命题及其关系、充分条件与必要条件》同步分层能力测试题答案及解析A组基础题一.选择题1.D.解析:①②③④都是命题,根据命题的概念,它们都是可以判断真假的陈述句.2.D.解析:对于A,改写成“若p,则q”的形式应为“若有两个角是直角,则这两个角相等”;B所给语句是命题;C的反例可以是“用边长为3的等边三角形与底边为3,腰为2的等腰三角形拼成的四边形不是菱形”来说明.故选D.3.B.解析:根据否命题的概念,不难判断答案为B.4.B.解析:设集合,,,所以若“”推不出“”;若“”,则“”,所以“”是“”的必要而不充分条件,5.B.解析:当时两直线斜率乘积为从而可得两直线垂直,当时两直线一条斜率为0一条斜率不存在,但两直线仍然垂直.因此是题目中给出的两条直线垂直的充分但不必要条件.6.A.解析:,∴a>0”是“>0”的充分不必要条件.二.填空题7.[-3,0] .解析:命题“ax2-2ax-3>0不成立”亦即“ax2-2ax-3≤0恒成立”.当a=0时,-3<0,不等式ax2-2ax-3≤0恒成立.当a 0时,Δ=(-2a)2-4a×(-3) 0,即-3≤a 0.综上,-3≤a≤0.8 既不充分也不必要.解析:若, .三.解答题9.解析:命题p是真命题,则x2-2x-2≥1,∴x≥3或x≤-1,命题q是假命题,则x ≤0或x≥4.∴x≥4或x≤-1.10.解析:逆命题:若ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)有两个相异实根,则ac<0;否命题:若ac≥0,则ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)至多有一个实根;逆否命题:若ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)至多有一个实数,则ac≥0.11.证明:假设都是奇数,则都是奇数得为偶数,而为奇数,即,与矛盾所以假设不成立,原命题成立.12 证明:恒成立.B组能力提高题一.选择题1. B.解析:由线面平行、垂直的判定定理及性质定理知B正确.2.C.解析:①命题:“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题是“若x,y互为相反数,则x+y=0”,是真命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题是:“若两个三角形不相似,则它们的周长不相等”是假命题;③命题:“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题是:“若x2-2x+m=0无实根,则m>1”,是真命题.④若A∪B=B,则A⊆B,原命题为假命题,所以逆否命题为假命题.故选C.3.B.解析:可以举例说明B正确.4.A.解析:④⑦是假命题,②③不是命题,①⑤⑥⑧是真命题.5.A.解析:用双箭头符号表示p、q、r、s的关系:pÞr,s r,q s,即pÞr,rÞs,sÞq,∴pÞrÞsÞq,即pÞq,又r /p,则q /p,故p是q的充分非必要条件.故选A.6.C . 解析:∵,又函数为偶函数∴;反之也成立,∴选C .二.填空题7. ①②③.解析:①否命题:若b2-4ac≥0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实根,真命题;②逆命题:若△ABC为等边三角形,则AB=BC=CA,真命题;③因为命题“若a>b>0,则3a>3b>0”是真命题,故其逆否命题为真命题;④逆命题:若mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集为R,则m>1,假命题.所以应填①②③.8. 充分但不必要条件.解析:∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,∴x1,x2的值分别为1,-6,∴x1+x2=1-6=-5.∴,但时,满足x1+x2=-5,却推导不出p.三.解答题9.解析:p是q的充分而不必要条件.设p:;q:;所以,,它等价于所以的取值范围是.10.证明:充分性:当a=0时,方程变为2x+1=0,其根为x= ,方程只有一个负根;当a=1时,方程为x2+2x+1=0.其根为x=-1,方程只有一个负根.当a<0时,Δ=4(1-a)>0,方程有两个不相等的根,且<0,方程有一正一负根.必要性:若方程ax2+2x+1=0有且仅有一个负根.当a=0时,适合条件.当a≠0时,方程ax2+2x+1=0有实根,则Δ=4(1-a)≥0,∴a≤1,当a=1时,方程有一个负根x=-1.若方程有且仅有一负根,则∴a<0.综上方程ax2+2x+1=0有且仅有一负根的充要。

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命题及其关系
一.填空题(共30小题)
1.下列有关命题中,正确命题的序号是.
①命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”;
②命题“∃x∈R,x2+x﹣1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x﹣1>0”;
③命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题是假命题.
④若“p或q为真命题,则p,q至少有一个为真命题.”
2.给出下列四个命题,其中真命题有.
①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②“面积相等的三角形全等”的否命题;
③“若m≤1,则x2﹣2x+m=0有实数解”的逆否命题;
④“若事件A发生的概率为0,则事件A是不可能事件”的逆否命题.
3.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆命题t的命题.
4.若“a、b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题是.
5.在下列四个命题中:
①命题“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②命题“若两个三角形面积相等,则它们全等”的否命题;
③命题“若x+y≠3,则x≠1或y≠2”;
④命题“∃x∈R,4x2﹣4x+1≤0”的否定.
其中真命题有(填写序号).
6.命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是.
7.已知命题p的否命题是“若A⊊B,则∁U A∩∁U B=∁U B”,写出命题p的逆否命题是.8.已知命题“若a>b,则ac2>bc2”及它的逆命题、否命题、逆否命题,在这四个命题中假命题有个.
9.已知、、是三个非零向量,命题“若,则”的逆命题是命题(填真或假).
10.设p:方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q:方程x2+2(m﹣2)x﹣3m+10=0无实根.则使p∨q为真,p∧q为假的实数m的取值范围是.
11.有下列命题:
①终边相同的角的同名三角函数的值相等;
②终边不同的角的同名三角函数的值不等;
③若sinα>0,则α是第一,二象限的角;
④若sinα=sinβ,则α=2kπ+β,k∈Z;
⑤已知α为第二象限的角,则为第一象限的角.其中正确命题的序号有.
12.命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0”的解集不是空集,则“a≥1”的逆否命题是命题.(填“真”或“假”)
13.给出下列命题:
①命题“若b2﹣4ac<0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实根”的否命题;
②命题“△ABC中,AB=BC=CA,那么△ABC为等边三角形”的逆命题;
③命题“若a>b>0,则>>0”的逆否命题;
④“若m>1,则mx2﹣2(m+1)x+(m﹣3)>0的解集为R”的逆命题.
其中真命题的序号为.
14.设a,b,c表示三条直线,α,β表示两个平面,则下列命题中否命题成立的是.(1)c⊥α,若c⊥β,则α∥β;
(2)b⊂α,c⊄α,若c∥α,则b∥c
(3)b⊂β,c是a在β内的射影,若b⊥c,则b⊥a
(4)b⊂β,若b⊥α,则β⊥α
15.a,b,c分别表示三条直线,M表示平面,给出下列四个命题:
①若a∥M,b∥M,则a∥b;
②若b⊂M,a∥b,则a∥M;
③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;
④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确命题的个数有个.
16.给出下列命题:
①若2+2=0,则==;
②已知、、是三个非零向量,若+=,则|•|=|•|,
③在△ABC中,a=5,b=8,c=7,则•=20;
④与是共线向量⇔•=||||.
其中真命题的序号是.(请把你认为是真命题的序号都填上)
17.下列几个命题:
①方程x2+(a﹣3)x+a=0的有一个正实根,一个负实根,则a<0;
②若f(x)的定义域为[0,1],则f(x+2)的定义域为[﹣2,﹣1];
③函数y=log2(﹣x+1)+2的图象可由y=log2(﹣x﹣1)﹣2的图象向上平移4个单位,向左平移2个单位得到;
④若关于x方程|x2﹣2x﹣3|=m有两解,则m=0或m>4.
⑤若函数f(2x+1)是偶函数,则f(2x)的图象关于直线对称.
其中正确的有.
18.给出下列结论:
①命题p:a>时,函数y=(3a﹣1)x在(﹣∞,+∞)上是增函数;命题q:n∈N*,时,
函数y=x n在(﹣∞,+∞)上是增函数,则命题p∧q是真命题;
②命题“若lgx>lgy,则x>y”的逆命题是真命题;
③已知直线l1:ax+3y﹣1=0,l2:x+by+1=0,“若l1⊥l2,则=﹣3”是假命题;
④设α、β是两个不同的平面,a、b是两条不同的直线.“若a∥α,b∥β,a∥b,则α∥β”是假命题.
其中正确结论的序号是.(把你认为正确结论的序号都填上)
19.给出下列四个命题:
①存在实数α,使sinα•cosα=1;
②是奇函数;
③是函数的图象的一条对称轴;
④函数y=cos(sinx)的值域为[0,cos1].
其中正确命题的序号是.
20.有下列四个命题:
①命题“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②命题“面积相等的三角形全等”的否命题;
③命题“若m≤1,则x2﹣2x+m=0有实根”的逆否命题;
④命题“若A∪B=B,则A⊆B”的逆否命题.
其中是真命题的是(填上你认为正确的命题的序号).
21.给定下列四个命题:(1)“在△ABC中,若|AB|>|AC|,则∠C>∠B”的逆命题;(2)“若ab=0,则a=0”的逆否命题;(3)“若a=b,则a2=b2”的否命题;(4)“若ac=cb,则a=b”的逆命题.其中是真命题的为.
22.已知下列四个命题:①a是正数;②b是负数;③a+b是负数;④ab是非正数.选择其中两个作为题设,一个作为结论,写出一个逆否命题是真命题的复合命题.
23.命题
①梯形不是平行四边形;
②等腰三角形的底角相等;
③有两个内角互补的四边形是梯形或圆内接四边形或是平行四边形;
④60是5或2的公倍数,
其中复合命题有.
24.在一次射击训练中,某战士连续射击了两次,设命题p是“第一次射击击中目标”,命题q是“第二次射击击中目标”,用p,q及逻辑连接词“或”“且”“非”(或∨,∧,¬)表示下列命题:
两次都击中目标可表示为:;恰好一次击中目标可表示为:.
25.α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:
①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.
②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.
③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.
④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.
其中正确的命题是(填序号)
26.已知定义在R上的偶函数满足:f(x+4)=f(x)+f(2),且当x∈[0,2]时,y=f(x)单调递减,给出以下四个命题:
①f(2)=0;
②x=﹣4为函数y=f(x)图象的一条对称轴;
③函数y=f(x)在[8,10]单调递增;
④若方程f(x)=m在[﹣6,﹣2]上的两根为x1,x2,则x1+x2=﹣8.
上述命题中所有正确命题的序号为.
27.以下命题正确的是:.
①把函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位,可得到y=3sin2x的图象;
②四边形ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB中点,在长方形ABCD内随机取一点P,取得的P点到O的距离大于1的概率为1﹣;
③为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔为40;
④已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为
=1.23x+0.08.
28.下列命题:
①已知m,n表示两条不同的直线,α,β表示两个不同的平面,并且m⊥α,n⊂β,则“α⊥β”是“m∥n”的必要不充分条件;
②不存在x∈(0,1),使不等式成立log2x<log3x;
③“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题;
④∀θ∈R,函数f(x)=sin(2x+θ)都不是偶函数.
正确的命题序号是.
29.下列四种说法
①在△ABC中,若∠A>∠B,则sinA>sinB;
②等差数列{a n}中,a1,a3,a4成等比数列,则公比为;
③已知a>0,b>0,a+b=1,则的最小值为5+2;
④在△ABC中,已知,则∠A=60°.
正确的序号有.
30.给出下列命题:
①若,则存在实数λ,使得;
②大小关系是c>a>b;
③已知直线l1:ax+3y﹣1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是;
④已知a>0,b>0,函数y=2ae x+b的图象过点(0,1),则的最小值是.其中正确命题的序号是(把你认为正确的序号都填上).。

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