少年智辩胜狂僧
第6单元-单元测试卷(1)-2024-2025学年语文部编版9年级上册(含答案解析)
语文部编版九年级上册第6单元单元测试卷（时间：120分钟总分：120分）第一部分积累与应用1．（2分）下列选项中有关武松的情节和形象描述搭配有误．．的一项是（）A．A B．B D2．（2分）下列有关武松的情节，排列正确的一项是（）①除恶蜈蚣岭②斗杀西门庆③醉打蒋门神④单臂擒方腊⑤大闹飞云浦A．②③①⑤④B．②③⑤①④C．③②⑤①④D．③②①④⑤3．（2分）下列对《艾青诗选》及《水浒传》的解说，不正确的一项是（）A．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这一感人肺腑的经典诗句出自诗人艾青的《我爱这土地》。
B．在解放后的生活里，艾青创作了大量的哲理诗，如《鱼化石》。
C．《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后，将“聚义厅”改为“忠义堂”。
D．《水浒传》中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。
高俅回京后，立即奏请招安。
于是，皇帝派人去梁山泊招抚。
4．（2分）下列说法错误的一项是（）A．艾青是中国现代伟大诗人。
原名蒋正涵，浙江金华人。
被称为“一生追求光明的作家”。
B．“寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青20世纪30年代的诗歌《雪落在中国的土地上》，这一时期他的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
C．水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。
托塔天王晁盖属于天罡星。
D．《水浒传》中有许多经典情节，比如：鲁智深大闯五台山、花荣大闹清风寨、宋江浔阳楼题反诗、林冲风雪山神庙。
5．请运用积累的知识，完成各题。
寺内众僧，推开窗，指着那潮头，叫鲁智深看，说道：“这潮信日夜两番来，并不违时刻。
今朝．是八月十五日，合当三更子时潮来。
因不失信，谓之潮信。
”鲁智深看了，从此心中忽然大悟，拍zhǎng笑道：“俺师父智真长老，曾嘱付与洒家四句偈言，道是‘逢夏而擒’，俺在万松林里sī杀，活捉了个； A 遇腊而执’，俺生擒 B ；今日正应了‘听潮而圆，见信而寂’，俺想既逢潮信，合当圆寂。
中考部编本名著《西游记》练习题(含答案)4知识梳理
中考部编本名著《西游记》练习题(含答案)4知识梳理一、选择题1．读完《西游记》，同学们对孙悟空这一形象褒贬不一，众说纷纭。
请你结合相关情节和链接材料，就“孙悟空是不是英雄”这个话题谈谈你的看法。
（40字左右）（链接材料一）《现代汉语词典》中“英雄”的解释：1.本领高强、勇猛过人的人。
2．有远大抱负，不畏艰险，为国家为民族作出重大贡献的人。
（链接材料二）后来兴起的科幻小说和电影……始终没有创造出像孙悟空这样家喻户晓的英雄来。
——《语文》七下（人民教育出成社）（链接材料三）有些同学总结：孙悟空爱“偷”，爱“逃离”，爱“哭”，爱“杀人”……2．请根据图意写出《西游记》中相应情节。
（1）（______________）（2）（_______________）（3）（________________）3．阅读下图，完成题目。
图片讲述的故事出自古典名著《西游记》，故事名称是_____________。
图A中的行者是_____________变化而成。
4．根据下列各句描写的内容写出相应名著中的人物。
（1）那怪笑道：“睡着，睡着！莫睬他！我有天罡数的变化，九齿的钉钯，怕什么法师、和尚、道士？”（《西游记》）______（2）头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。
腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。
凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。
手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。
（《西游记》）_______（3）假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”（《朝花夕拾》）__________5．阅读下面文本，完成下面问题。
行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。
行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。
我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。
”以上文段选自文学名著《_______________》中的_______________这一情节，作者是_______________。
文学作品阅读题-2021年中考语文二轮复习专题试卷(解析版)
中考语文二轮复习之文学作品阅读题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共9题；共18分）1.以下是鲁迅先生的名著点评，可印在《聊斋志异》这本书上的一项是（）A. 事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
B. 乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
C. 不外记神仙狐鬼精魅故事，用传奇法而以志怪，交幻之状如在目前。
【答案】C【解析】【分析】A.根据句中的“事起后汉，止于东晋”“记言”“记行”可知适合印在《世说新语》上。
《世说新语》，坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。
又名《世说》。
其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事；B.根据句中的“指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知适合印在《儒林外史》上。
《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想；C.根据句中的“记神仙狐鬼精魅故事”“用传奇法而以志怪”可知适合印在《聊斋志异》上。
《聊斋志异》题材大多来自民间和下层知识分子的传说。
多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。
有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
但其中也夹杂着封建伦理和因果报应思想；故答案为：C【点评】本题考查学生对《聊斋志异》的内容、写法、主题的理解与把握。
考生应该根据每一项的内容进行分析，找出分别提到的是哪一部书，做到举一反三。
2.下列关于名著或阅读方法的说法，不正确的一项是（）A. 《西游记》这种古典小说适合“跳读”和“精读”并用。
《水浒传》章回概括100回本-重点归纳
《水浒传》章回概括100回本第一回：张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔洪太尉独自一人上山，心生怨恨，先遇到了一只吊睛白额锦毛大虫，后遇到了一条水桶大小的雪花大蛇，最后遇见了一位倒骑黄牛的牧童，这位便是天师：虚靖天师。
洪太尉执意开伏魔殿，放出了一百单八将，即三十六员天罡星，七十二座地煞星。
第二回：王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村1. 高俅如何发迹？他本来是一个浮浪破落户子弟，姓高，排行老二，踢得好皮毬，便改为高毬，去了毛旁，添个立人，故称为高俅。
董将仕将高俅推到小苏学士处，小苏学士又将其送给小王都太尉处，收高俅在府内做一个亲随，举办筵宴的时候端王看中了镇纸狮子和玉龙笔架，小王都太尉吩咐高俅送去，恰逢端王在踢皮毬，高俅将端王接不到的皮毬鸳鸯脚还给端王，端王大喜，叫高俅再踢几脚，高俅踢得好，端王就收他在府内服侍端王。
后来端王为天子，曰徽宗，抬举高俅为殿帅府太尉执事。
2. 高俅为何报复王进？高俅点名的时候发现王进未到，应邀王进来，于是将王进捆翻，在众将之面饶恕了王进，要明天再理会。
（因为王进的父亲打伤高俅，致使高俅几个月卧床将息不起，所以高俅借机报复）3.九纹龙拜王进为师的原因？王进因高俅迫害，携母亲投奔延安府，在史家庄期间，看见史太公儿子九纹龙史进舞棒，并作了点评，史进不服，与王进比武，被王进一棒打翻，心生敬佩，就履行诺言拜王进为师。
王进就教史进十八般武艺。
4. 史进与朱武等化敌为友的原因？九纹龙史进因为神机军师朱武、跳涧虎陈达、白花蛇杨春占山为王，致使猎户无法打猎，史进捉住了陈达，朱武、杨春请求与其一同发配，史进因他三人义气放回陈达。
陈达为报救命之恩，送礼给史进，史进也回送给他，于是私人化敌为友。
第三回：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西1. 大闹史家庄后，史进投靠师父未果，却遇花和尚鲁智深和打虎将李忠，在资助金氏父女时，三人表现有何不同？体现怎样个性？史进拿出来十两，体现他性格豪爽、慷慨大方，李忠拿出二两，体现他小气吝啬；鲁达直接掏出五两银子，也体现出了他的大方豪爽，侠肝义胆。
人教版九年级语文上册 第五单元教案
人教版九年级语文上册第五单元教案第五单元 17《智取生辰纲》知识与能力：1、巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。
2、了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。
3、理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。
4、学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。
过程与方法：自主、合作、探究的学习方式情感态度与价值观引导学生走进古典文学名著，主动阅读古代优秀作品，在历史文化土壤中汲取营养，提高文学修养和审美能力。
教学重点1、通过分析人物言行，结合具体环境，把握杨志的思想性格。
2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。
教学难点晁盖等人智取生辰纲的过程。
教学课时： 4课时教学过程：第一课时一、情景导入，渲染氛围由刘欢《好汉歌》引入新课二、畅谈《水浒》学生畅谈自己所了解的《水浒》1、谈《水浒》的故事情节2、谈《水浒》的人物3、谈《水浒》中人物绰号学生相互交流三、引入课题：《水浒传》是施耐庵所著的一部以北宋末年，宋江起义为题材的长篇白话小说，它是中国白话文学的一座里程碑。
它塑造的人物用金圣叹的话说“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
梁山一百单八好汉的故事在我国民间盛传不衰，其中很重要的一个原因就是人们佩服好汉们的英雄豪气，喜欢他们的侠肝义胆。
梁山好汉们殊途同归，但他们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机却不尽相同。
今天我们就来认识其中的一位——青面兽杨志。
四、默读课文，感知情节1、生字趱行zǎn虞候yú嗔怪chēn尴尬gāngà厮sī 朴刀pō恁地nèn怨怅chàng兀的wù怄òu芥菜jiè忒tuī舀酒yǎo罗唣zào聒噪guō 晁盖cháo三阮ruǎn 省得xǐng兀的wùdì勾当gòudàng庵ān喏喏连声nuò剜口割舌wān面面厮觑qù汴京biàn2、生词晓事：明白事理。
《智取生辰纲》同步练习_1
《智取生辰纲》同步练习【走向语林高手】一、佳篇回放那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃。
数中一个看着老都管道：“老爷爷，与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好，其实热渴了，没奈何，这里冈子上又没讨水吃处。
老爷方便!”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃了避暑气。
冈子上端的没处讨水吃。
”杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。
打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。
”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。
”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。
那卖酒的汉子道：“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑，说道：“大哥，值得便还言语?”那汉道：“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道：“你这个汉子!他也说得差了，你也忒认真，连累我们也吃你说了几声。
须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。
”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。
那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。
众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。
”众军谢道：“甚么道理!”客人道：“休要相谢。
都是一般客人。
何争在这百十个枣子上?”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。
杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。
众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。
杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。
那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。
”众军汉凑出钱来还他。
那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。
那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：“倒也!倒也!”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。
中考《西游记》-知识梳理与能力训练(部编版)5知识点
中考《西游记》-知识梳理与能力训练（部编版）5知识点一、选择题1．阅读下面《西游记》选段，按要求作答。
如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽大。
盖天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好？”如来的话是对谁说的？如来因为什么事说这番话？请简要回答。
2．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题。
《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上，刻着“花果山福地，_____”；最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。
3．名著阅读。
（1）西游记的故事引人入胜。
前七回讲了___________的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代取经事件的由来；第十三回到第一百回是小说主体，讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。
（2）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是（_______）A.花果山B.翠云山C.五行山D.小须弥山4．判断题（正确的打“√”错的打“×” ）。
（1）美猴王为求长生不老，到灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提祖师为师学艺，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。
（_____）（2）朱紫国国王被狮精推入井内淹死，狮精变作国王。
国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君处求得金丹，救活国王。
（_____）（3）红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。
悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。
后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
（_____）5．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是（哪个人物）_______，这个人物出自《西游记》，该书的作者是_____。
6．名著阅读，完成填空。
《西游记》全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回写________________，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了______________的矛盾处境。
部编本名著《西游记》练习题(含答案)4名著复习
部编本名著《西游记》练习题(含答案)4名著复习一、选择题1．《西游记》中的众多人物都写的栩栩如生，个性鲜明。
请你结合一个精读过的人物故事，从对这部分内容深入思考的角度，简要说明你是如何进行精读的。
2．阅读下图，完成题目。
图片讲述的故事出自古典名著《西游记》，故事名称是_____________。
图A中的行者是_____________变化而成。
3．名著阅读噫！这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。
今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。
其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，即驾云头而看。
原是州城之光彩，他按下云来近前观看，乃是这三般兵器放光。
妖精又喜又爱道：“好宝贝！好宝贝！这是甚人用的，今放在此？也是我的缘法，拿了去呀！拿了去呀！”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。
（1）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、______、______。
（2）选段中的“三般兵器”具体是指_______、______、_______。
4．名著阅读。
（1）西游记的故事引人入胜。
前七回讲了___________的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代取经事件的由来；第十三回到第一百回是小说主体，讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。
（2）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是（_______）A.花果山B.翠云山C.五行山D.小须弥山5．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是（哪个人物）_______，这个人物出自《西游记》，该书的作者是_____。
中考《西游记》名著导读(含知识点、习题4名著复习
中考《西游记》名著导读(含知识点、习题4名著复习一、选择题1．读完《西游记》，同学们对孙悟空这一形象褒贬不一，众说纷纭。
请你结合相关情节和链接材料，就“孙悟空是不是英雄”这个话题谈谈你的看法。
（40字左右）（链接材料一）《现代汉语词典》中“英雄”的解释：1.本领高强、勇猛过人的人。
2．有远大抱负，不畏艰险，为国家为民族作出重大贡献的人。
（链接材料二）后来兴起的科幻小说和电影……始终没有创造出像孙悟空这样家喻户晓的英雄来。
——《语文》七下（人民教育出成社）（链接材料三）有些同学总结：孙悟空爱“偷”，爱“逃离”，爱“哭”，爱“杀人”……2．阅读下图，完成题目。
图片讲述的故事出自古典名著《西游记》，故事名称是_____________。
图A中的行者是_____________变化而成。
3．名著阅读噫！这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。
今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。
其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，即驾云头而看。
原是州城之光彩，他按下云来近前观看，乃是这三般兵器放光。
妖精又喜又爱道：“好宝贝！好宝贝！这是甚人用的，今放在此？也是我的缘法，拿了去呀！拿了去呀！”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。
（1）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、______、______。
（2）选段中的“三般兵器”具体是指_______、______、_______。
4．判断题（正确的打“√”错的打“×” ）。
（1）美猴王为求长生不老，到灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提祖师为师学艺，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。
（_____）（2）朱紫国国王被狮精推入井内淹死，狮精变作国王。
专题03名著导读(模拟专练)-2022年中考语文二轮复习
专题03 名著导读（模拟专练）一、填空题(共22分)1．(本题3分)填空：《西游记》里唐僧收徒弟的顺序是首先在_________（填地名）收大徒弟悟空；其次在鹰愁涧收白龙马；在高老庄收二徒弟__________（填法号）；最后在_________（填地名）收三徒弟悟净。
2．(本题3分)A只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一骏，爬将起来就跑，被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。
他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
这段文字所描写的人物A是___________；选文中的“兵器”是指___________，它的主人是___________。
3．(本题2分)阅读语段，完成填空。
他拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，兴你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贱，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主！”杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个紧紧帮着，那里敢动。
王伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦住。
王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了他这般凶猛头势，谁敢向前。
他即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地搠倒在亭上，晁盖见搠王伦，各掣刀在手。
他疾把王伦首级割下来，提在手里，吓得那杜迁，宋万，朱贵，都跪下，说道：“愿随哥哥执鞭坠蹬！”语段中的“他”是______________，绰号______________。
4．(本题4分)阅读《红星照耀中国》选段，完成填空。
文段一：在我看来，他是个非常有意思、非常复杂的人物。
他有着中国农民的质朴和率真，富有幽默感，时常露出质朴的笑容，尤其是读到自己以及苏维埃的不足时一一但是这种质朴的笑丝毫也不会动摇他内心的信念。
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少年智辩胜狂僧
阅读天地
0609 1443
少年智辩胜狂僧
隋朝时，有个和尚叫三藏法师。他对佛经也学了一些，但学得不深，只懂得些许皮
毛，可是常常大言不惭，自诩为天下佛学权威。一些善男信女为他的“博学”所迷惑，无
不佩服得五体投地。
一天，他照例设斋拜佛，讲经说法。各地佛教信徒慕名赶来，将设置讲桌的斋坛围得
水泄不通。
三藏法师清了清嗓子，摸了摸发亮的光头合掌于胸，微闭双目，口中念念有词，睁开
眼，脸含笑，一本正经地讲起学来。
信徒们一齐恭敬有加地聆听三藏法师那天书似的教课，有的实在听不懂，只能自怪娘
生了自个一颗笨脑袋，就端详起法师嘴角的白沫沫，看着它们忽儿起泡儿，忽儿消散开，
倒也是打掉瞌睡虫儿的妙法。
好容易等他讲完，那些膛嘴巧舌的子弟便迫不及待地提出一些稀奇古怪的难题来，哪
知三藏法师竟是对答如流，而且还说这答案出自什么什么佛经。从没有看过什么佛经、文
化水平很低的信徒们，只得个个耷拉着脑瓜子，仰望着大师诚惶诚恐地崇拜起来。
此刻，三藏法师显现出一派志得意满的神气，眼睛微微乜斜着，流露出“天下佛学舍
我其谁”的狂妄之光。
忽然，一个十二三岁的孩子从信徒人群中倏地站了起来，大声问：“大师，我记得有
部佛经上写着关于野狐和尚的事，它把‘狐’叫做“阿阇黎’（佛家语，意思是可作规范
的高僧）。请问，这部佛经叫什么名字？”
三藏法师听了面色刷地变白，一时语塞。但毕竟他吹牛讲学多年，阅历丰富，便马上
“嘿嘿”冷笑两声，来了个偷换论题的把戏，向小孩严厉反问道：“你这小鬼嗓子尖，个
儿小，怎么不拿‘声音’来补养身子呢？”
小孩不甘示弱，当即来个针尖对麦芒，反唇相讥道：“请问你眼窝深，鼻子长，怎么
不割下鼻子来充补眼睛呢？”
三藏法师又羞又恼，正待发作，坛下却哄然大笑起来。