高二政治生活与哲学生活与哲学第四至六课练习题.doc
高二政治练习题哲学

高二政治练习题哲学哲学是一门深奥的学科,涉及到对人类存在、思维和价值的探究。
学习哲学可以拓宽我们的思维,增进人生的智慧。
在高二政治的学习中,了解哲学也是非常有必要的,下面将从哲学的定义、基本原理和与政治学的联系等方面进行论述。
一、哲学的定义哲学是研究人类存在意义、思维方式、价值规范等问题的学科。
它涉及到人类的认识、道德、宇宙观、历史观等方面的探讨,是对人类存在和文化进行深刻思考的学科。
二、哲学的基本原理1. 辩证法:辩证法是哲学的核心概念之一,指的是对矛盾的认识和处理。
辩证法认为,世界上存在着各种相互矛盾的事物和现象,矛盾是推动社会变革和发展的动力。
2. 唯物主义:唯物主义是哲学上重要的思想体系,认为物质是世界的本源,精神是物质的产物。
唯物主义强调实践的重要性,强调通过实践来认识和改造世界。
3. 唯心主义:唯心主义是与唯物主义相对立的一个哲学观点,认为意识和精神是世界的本源,物质是意识的产物。
唯心主义强调意识的重要性,认为通过思考和理性的发展来认识和改造世界。
三、哲学与政治学的联系哲学与政治学有着密切的联系,两者相互影响、互为基石。
1. 思想政治教育:哲学的思想深度和广度为政治学提供了理论基础和学科方法。
哲学的思想内容被应用到政治学的教育中,培养学生的思辨能力和创新意识。
2. 政治伦理:哲学研究人类的道德和伦理问题,而政治学研究政治伦理问题。
哲学的伦理观念为政治学提供了道德准则和行为规范。
3. 政治哲学:政治哲学是研究政治权力和政治行为的哲学分支,是政治学的理论基础。
政治学借鉴了哲学的思想和方法,通过研究政治哲学理论,为政治实践提供指导。
综上所述,高二政治练习题涉及哲学部分,是非常重要的。
通过了解和学习哲学,可以提升我们的思维能力和判断力,为政治学的学习提供理论基础。
希望同学们能够认真对待哲学部分的学习,努力理解和应用其中的思想和原理,为自己的政治学习打下坚实的基础。
生活与哲学第四单元综合测试高二

年高二《生活与哲学》第四单元试题一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
(每小题2分)。
1. 历史观的基本问题是()A. 是否承认阶级和阶级斗争的问题B. 经济基础与上层建筑的关系问题C. 生产力与生产关系的关系问题D. 社会存在与社会意识的关系问题2、社会生活的本质是()A.社会意识B.社会存在C.人的思维和人的行为的组合D.实践3、人类社会的现象丰富多彩,极其复杂,但从总体上可以区分为两大基本方面。
这两大基本方面是指( )A.社会存在和思想意识B.物质和精神C.社会存在和社会意识D.物质生活和精神生活4、在以下各项中,哪些属于社会意识( )A.艺术、道德、人口的多少、风俗习惯、社会风气B.人们的文化水平、道德思想、宗教、科学实验、人际交往C.宗教、哲学、自然环境、政治法律思想、风俗习惯、道德观念D.科学、政治法律思想、价值观、教育思想、观念、风俗习惯、艺术、哲学5、“一言可以兴邦,一言可以丧邦”,英雄人物的意志可以改变历史发展的方向。
这种观点( )A.承认社会意识对社会存在具有巨大的反作用B.是历史唯物主义的观点C.是历史唯心主义的观点D.错在没有对思想动机作出科学的分析,有的意识能决定社会的变化发展,有的则不能6、我国改革开放30年来,随着经济政治的变化发展,人们的消费观、价值观、就业观念发生了很大变化。
这表明()A.人们的思想观念决定着社会的发展 B.社会意识具有相对独立性的C.社会意识对社会存在具有反作用D.社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化7、许多老师反映:有不少学生把网络语言照搬到作文和日记。
如“9494(就是就是)”“MM (美女)”,等等,让人看不懂。
这种现象的产生表明()A、社会是在不断创新中发展的B、社会意识是社会存在的反映C、人们可以改变事物的固有的联系D、改造客观世界的活动提高了人的认识能力8、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑是社会基本矛盾是因为它们()①制约和影响了其他社会矛盾②贯穿人类社会的始终③体现了社会发展的一般规律④贯穿了阶级社会的始终A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ②③④9、对社会主义基本矛盾认识,错误的是()A、仍是生产力与生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B、这一矛盾是非对抗性的矛盾C、这一矛盾是对立的,需要通过阶级斗争来解决D、这一矛盾要通过改革来解决10、上层建筑的内容十分丰富,可以把它们划分为两个部分。
高二政治生活与哲学综合测试题及答案

高二政治生活与哲学综合测试题及答案练习是我们掌握并且熟悉知识点的一个重要方式,今天小编要和大家分享的是高二政治生活与哲学综合测试题及答案,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
高二政治生活与哲学综合测试题及答案一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
)1.哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑B.哲学家的思考C.人类的实践活动D.对世界的思考2.爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”这段话表明①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各种具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A.①②B.①③C.②④D.③④3.思维和存在的关系问题是A.全部哲学的基本问题B.旧哲学的基本问题C.唯心主义哲学的基本问题D.唯物主义哲学的基本问题4.古希腊哲学家柏拉图认为,现实世界是一种从来就存在的理念产生的,世界不过是理念的影子。
这一观点A.否认了物质是世界的本原B.肯定了思维能够正确认识存在C.是一种主观唯心主义的观点D.否认世界是由神创造的,坚持了唯物主义的根本方向5.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容A.源于哲学家的主观想象B.是对客观现实的真实反映C.是科学的世界观和方法论D.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映6.“天行常,不为尧存,不为桀亡”。
体现的哲学道理是A.规律是客观的,不以人的意志为转移的B.一切从实际出发C.事物运动是有规律的D.矛盾具有普遍性7.水从高处向低处流,但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。
这表明A.人可以创造或改变规律B.规律是客观的,不以人的意识为转移的C.事物的运动是没有固定规律的D.人们可以利用规律,造福人类8.恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想像的。
”这句话说明了A.物质是运动的主体B.运动是物质的存在方式C.一切事物都是运动的D.物质和运动是不可分的9.2006年3月5日国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出,综合考虑各种因素,2006年国民经济和社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长8%左右,单位国内生产总值能耗降低4%左右;居民消费价格水平涨幅控制在3%;城镇新增就业900万人,城镇登记失业率控制在4.6%;国际收支基本平衡。
高二政治-高二政治生活与哲学综合训练4 最新

生活与哲学综合训练(四)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
)1.哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑B.哲学家的思考C.人类的实践活动D.对世界的思考2.爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”这段话表明①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各种具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A.①②B.①③C.②④D.③④3.思维和存在的关系问题是A.全部哲学的基本问题B.旧哲学的基本问题C.唯心主义哲学的基本问题D.唯物主义哲学的基本问题4.古希腊哲学家柏拉图认为,现实世界是一种从来就存在的理念产生的,世界不过是理念的影子。
这一观点A.否认了物质是世界的本原B.肯定了思维能够正确认识存在C.是一种主观唯心主义的观点D.否认世界是由神创造的,坚持了唯物主义的根本方向5.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容A.源于哲学家的主观想象B.是对客观现实的真实反映C.是科学的世界观和方法论D.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映6.“天行常,不为尧存,不为桀亡”。
体现的哲学道理是A.规律是客观的,不以人的意志为转移的B.一切从实际出发C.事物运动是有规律的D.矛盾具有普遍性7.水从高处向低处流,但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。
这表明A.人可以创造或改变规律B.规律是客观的,不以人的意识为转移的C.事物的运动是没有固定规律的D.人们可以利用规律,造福人类8.恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想像的。
”这句话说明了A.物质是运动的主体B.运动是物质的存在方式C.一切事物都是运动的D.物质和运动是不可分的9.2018年3月5日国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出,综合考虑各种因素,2018年国民经济和社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长8%左右,单位国内生产总值能耗降低4%左右;居民消费价格水平涨幅控制在3%;城镇新增就业900万人,城镇登记失业率控制在4.6%;国际收支基本平衡。
高二政治生活与哲学练习题

高二政治生活与哲学练习题在高二的政治学习中,我们逐渐接触到了生活与哲学这两个广阔而有深度的领域。
生活作为我们每个人日常所经历的实践,与哲学作为对生活深入思考的学科,二者相互交织,相互影响。
在这篇文章中,我们将尝试回答一些相关的练习题,以加深对生活与哲学关系的理解与探索。
1. 生活是哲学的来源吗?生活与哲学有着密切的关系,可以说生活是哲学的来源之一。
生活是我们每天所面对的种种经验和实践,它提供了哲学思考的材料和基础。
哲学通过对生活中种种问题和现象的思考来探索人生的意义、价值观以及道德规范等深刻的命题。
因此,生活是哲学发展的根基,而哲学则通过思考生活中的问题来指导我们的思维和行动。
2. 生活与哲学之间的互动如何体现?生活与哲学之间的互动主要体现在以下几个方面:a) 哲学指导生活:哲学为我们提供了一种思考生活的方式,通过对伦理学、道德学等学科的学习,我们可以获得一些智慧和指导,从而更好地面对生活中的抉择和困惑。
b) 生活影响哲学:我们的生活经验和观察会激发我们对哲学问题的思考。
通过生活的感悟,我们可以提出一些哲学命题,如对于自由意志、幸福和社会正义等议题的思考。
c) 哲学发现生活规律:哲学通过对生活中发现的规律和普遍性现象的探索,为人们提供了一种认识生活的新视角。
通过哲学研究,我们能够更好地理解世界、人类和社会的本质,并从中获得智慧和启示。
3. 生活与哲学如何相互影响我们的思想观念?生活与哲学的相互影响可以深刻塑造我们的思想观念。
一方面,通过生活的感悟和经验,我们逐渐形成了一些关于生活的看法,这些观念深深影响着我们的价值观和世界观。
另一方面,哲学的思考和研究为我们提供了一种深度思考和分析问题的方法,进一步加深了我们对生活的认识和理解。
4. 生活中是否必须遵循哲学的指导?生活并不必须完全遵循哲学的指导,因为生活本身是多样的,我们每个人的生活方式、价值观和目标都有所不同。
哲学的指导可以为我们提供智慧和启示,但具体的生活抉择需要根据自身的情况和价值观做出。
高二政治生活与哲学练习题及答案

高二政治生活与哲学练习题及答案在高二政治的学习过程中,我们要做好高二政治每一个单元的练习题。
以下是小编给你推荐的高二政治生活与哲学练习题及参考答案,希望对你有帮助!高二政治生活与哲学练习题1. (07山东卷24)“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2. (09江苏卷24)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中国的改革不求一步到位,但求持续渐进、分轻重缓急,最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明:①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A.①②B.①③C.②③④D.①②④4. 早就有人做比喻,说人的事业、爱情等都是0,健康是1,没有了1,全是0,有了健康,则是1000000……才能丰盛无限。
由此可见A. 人的事业、爱情不重要B.整体制约着部分C.主要矛盾对事物的发展起决定作用D.矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用5. (09福建卷36)2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用6. (09全国卷Ⅰ28)“面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
高二政治哲学生活试题含答案

高二政治哲学生活试题含答案哲学生活是高二政治必修四内容,同学们需要通过试题来加深对知识点的理解,下面是店铺给大家带来的高二政治哲学生活试题,希望对你有帮助。
高二政治文化生活试题Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)。
1.我国许多耳熟能详的寓言故事,如“刻舟求剑”“塞翁失马”“守株待兔”等,都包含了古人对生活的感悟和思考,都体现了深刻的哲学道理。
这从侧面反映了哲学A.源于寓言故事B.产生于哲学家的头脑C.源于民间传说D.源于人们在实践中对世界的追问和思考2.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。
哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的,后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系,后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点C.前者能指导实践,后者对实践不起作用D.前者是人人都有的,后者要经过学习才能掌握3.在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学思想,“加深了对世界和人生的认识”。
这一评价强调了哲学是A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。
美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。
苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。
苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性。
这表明哲学①是对具体科学知识的正确概括和总结②是人们对于具体领域的根本观点③研究世界最一般的本质和最普遍的规律④通过理性思考,从个性中归纳出共性A.①②B.②③C.③④D.②③5.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律B.哲学可以使人们正确辨识事物,永不犯错C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导6.爱因斯坦谈到自己发现相对论时说:“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展。
高二生活与哲学1—6课试题.doc

高二生活与哲学1—6课试题一、选择题(每小题2分,共60分)1、下列关于哲学与生活的关系表述中正确的是()A.哲学离不开生活,但生活可以离开哲学B.生活离不开哲学,但哲学可以离开生活C.哲学源于生活,生活离不开哲学D.哲学与生活不是一回事,二者毫无关系2、“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能3、世界观和方法论的关系是()①世界观决定方法论②方法论决定世界观③世界观和方法论是统一的,联系的④当人们用一定的世界观观察和处理问题时。
世界观也就有了方法论的意义A.①③④B.①②④C.①D.③④4、“具体科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”这说明()A.各门具体科学的产生以哲学为基础B.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用C.哲学与各门具体科学相互决定D.哲学与各门具体科学没有关系5、哲学的基本问题()①是思维和存在的关系问题②是思维和存在的辩证关系问题③与我们的生活息息相关④与哲学家们的关系密切,与我们无关A.②③B.①③C.①④D.②④6、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A.思维和存在的关系问题B.物质和意识的关系问题C.思维和存在何者为第一性的问题D.思维和存在有没有同一性的问题7、赫拉克利特说:"世界不是任何神创造的,也不是任何人创造的,它的过去,现在和将来永远是一团永恒的火."赫拉克利特的观点属于( )A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义C.辩证唯物主义 D.唯心主义8、主观唯心主义把当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神;客观唯心主义把看作世界的主宰和本原,认为物质世界知识哲学客观精神的外化和表现。
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生活与哲学第四课练习题1.人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。
这表明A.人们能够创造自然物B.人们能够改变自然物的具体形态C.人工化的自然物不再具有客观性D.人们己经全面把握自然规律2.随着人类改造自然的范围扩大和程度的加深,一些原來只在动物巾传播的疾病威胁到人类的健康。
这提醒我们A.人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律B.利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提C.受人类活动影响的自然失去了客观性D.改造自然必然以牺牲自然为代价3.近年来,某地的洪水泛滥越来越严重,对民生危害越来越大。
造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏。
从竹学上看①洪水与然灾害之间存在本质的联系②改造自然,务必要尊重、顺应和保护自然③人类活动必将引起自然灾害的出现④事物之间存在着联系 A.①② B.②③ C.③④ D.②④4.“社会形态发展是自然历史过程”,指的是A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样B.社会形态的发展是纯粹自发的过程C.社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程D.社会形态的发展无规律可循5.物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。
1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。
2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。
从哲学上看,反物质的存在表明A.世界的本质并非是物质B.新事物总是层出不穷C.人类可以有意识地改造自然D.整个世界是客观存在的物质世界6.哲学的物质范畴是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象,它既包括自然事物和现象,也包括人的感性活动即实践活动,包括社会的物质生活和物质关系。
哲学的物质概念与具体的物质形态之间的区别是八.前者不依赖于人的意识,后者依赖于人的意识B.前者是永恒的,后者是暂时的C.前者具有客观实在性,后者没有 D.前者是可知的,后者不是7.“树欲静而风不止”,这句话反映了A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B.世界上一切事物都是物质的C.运动是物质的根本属性D.物质决定意识,意识对物质有反作用8.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动”这一观点是A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义观点C.离开意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精祌万能论观点9.赫拉克利特说.世界是一一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。
它包含的哲学道理有①世界是物质的②物质是运动的③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.古希腊哲学家克拉底鲁汄为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。
其错误在于A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系11.王夫之说:“静者静动,非不动也。
静者含动,动不舍静”。
下列观点与之相符的是A.运动和静止都是绝对的B.运动和静止都是相对的C.静止是绝对的,运动是相对的D.运动是绝对的,静止是相对的12.“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧,实质是A.唯物主义和唯心主义的分歧B.辩证法和形而上学的分歧C.是否承认绝对运动的存在D.是否承认相对静止的存在13.人的思维活动和认识发展是有规律的,这种规律①受到人的主观能动性的制约②不以人的主观意志为转移③是可以改造和创新的④是能够被人们所认识和利用的A.①④B.②④C.①③④D.①②③14.下列诗句中,与“天行有常,不为尧存,不为桀亡”包含同一哲理的是A. “旧吋王谢堂前燕,飞人寻常百姓家”B. “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”C. “谁挥鞭策驱叫运?万物兴衰皆自然”D. “世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮”15.2008年5月12日,中国四川省汶川发生了8.0级的地震,造成当地人员伤亡、建筑毁坏。
人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。
这说明A.人的汄识能力是有限的,不可能预测地震的发生B.有些自然规律是无法掌握的C.如果掌握了地霞的规棒,就可以防止地震的发生D.科学的预见离不开对于客观规律的掌握16.下列选项屮属于规律的一组是①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择,适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流 A.①②⑨B.③④⑧C.⑦⑧⑱D.②④⑥⑦17.水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的,或者“洪水无情”,或者“细水润田”。
我国兴建三峡工程对于防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用极为有利的。
这说明A.人们发挥自觉能动性,就可以改变水流动的规律,变害为利B.人们可以认识和改变规律C.人们发挥主观能动性,改变条件和规律,就可以限制水流的破坏作川D.人们发挥主观能动性,可以利用规律创造有利条件,为人类服务18.旅行家保罗•泰鲁在《游历中国》中写到,“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨。
” 然而,青藏铁路的建设者们依靠智惹和勇气,破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三人世界难题,创造了“天堑变通途”的人间奇迹。
青藏铁路的建成表明A.人类可以认识和利川规律造福自身B.实践活动不受客观条件的制约C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹D.人类己经全面把握自然规律19.蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。
某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。
经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。
根据这些情况,他发明了通过控制光线,在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。
巧获蟾衣之所以可能的客观依据是①偶然性在一定条件下起决定作用②认识规律及其实现条件才能利用规律③客观事物发展有自己的特殊规律④规律是必然性与偶然性的统一A.①②B.②③C.③④D.①④20.“庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒”。
这给我们的启示是A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件21.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是A.自然界中抽象概括出来的共同属性B.社会事物中抽象概括山来的共同属性C.万事万物中抽象出來的共同属性D.万事万物的总和22.台湾回归祖国,实现祖国的完全统一,是历史发展的必然。
改善和发展两岸关系,是两岸同胞的共同利益所在,一切逆历史潮流而动的人是注定要失败的。
这体现的哲理是A.规律是客观的,违背客观规律必受规律的惩罚B.事物是普遍联系的,联系是客观的C.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析D.错误意识不是对客观事物的反映23.长江三峡水利枢纽工程,到2009年建成后,将避害趋利,按照人们的意志发挥出E大的综合效益。
上述材料还充分说明①人们能够认识规律并利用规律为人类造福②人们能够利用对规律的认识改造客观世界③人们利用规律的前提是服从规律④人们可以改变规律,使其服从人们的需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.地震是岩石圈受力所致。
某些地震学家认为,断层两侧岩体由于受力的作用,会在两侧岩石上产生单性变形,当岩体继续受力,单性变形越来越大,会积累其变形能,断面上的摩擦力不能维持这种变形时,沿断而两侧的岩体就发生滑动,弹性变形也随之消失,变形能转变为位能,此时,就发生地震。
这表明①运动是事物的变化和过程②运动是物质的固有属性③事物的联系引起运动变化④物质有吋不是运动的主体A.①②B.②③C.①②④D.①②③25.“流水不腐,户枢不蠢”主要说明A.运动离不开物质B.运动是物质的存在方式C.运动是物质的惟一特性D.运动包括宇宙间的一切变化和过程第五镙《把援思瘫的真眇》眼琮链幻有这样的两句话:一是思维着的精祌是地球上最美的花朵:一是地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实,并积累下来。
据此回答1 一3题。
1、“思维着的精祌是地球上最美的花朵”是指A、人类活动的0的就是为了思维着的精神B、世界是客观存在的物质世界;C、随着实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识在不断增加I)、意识是对事物本质和规律的正确反映;2、“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指A、意识能够直接作用于客观事物B、人们在意识的指导下创造物质财富C、不同的意识其反作用是不同的I)、只有在人们的自觉活动中,意识的指导作用才存在3、上述两句话的联系表明A、既要认识世界又要改造世界B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界C、人类意识的反作用是十分巨大的D、只有以正确的思想和理论为指导,XI•能在实践中促进事物的发展;4、没有人脑肯定没有意识,有了人脑也不一定有意识。
对这一观点的正确解释是八、意识是客观物质对象在人脑中的主观反映B、人脑可以产生意识,但必须是健康的人脑C、人脑是意识的物质器官,意识是人脑特有的机能D、人脑的立场、世界观、人生观和方法论等各有不同5、宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西,但是不管哪种宗教信仰的神,都是按照人们自己的形象和经验塑造的。
这一事实说明A、神是头脑屮自生的,因为世界上根本没有鬼神B、祌是一种虚幻的东西,信则有,不信则无C、神是客观事物在人脑中的反映,可以在客观世界中找到它的原型I)、神是客观实在的东两;激情是吹动船帆的风,没有风,船就不能行驶;激情是工作的动力,没有动力工作难有起色。
据此回答6—7题。
6、上述材料主要告诉我们这样一个哲理A、世界是客观存在的物质世界B、物质决定意识C、意识具有E大的能动作用D、离开了物质,意识就成了无源之水、无本之木7、商昂的激情来向崇岛的思想,来自强烈的责任感,来自自强不息的精神状态。
这说明A、人的意识受客观因素的制约B、意识的能动性受主观因素的制约C、仁者见仁,智者见智D、只要具有良好的精神状态,人们的实践一定能够成功8、在现实生活中并没有龙,但是,在人们的头脑中却有龙的形象、龙的概念。
对这一情况的解释错误的是A、龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映B、意识可以凭借人们丰富的想象而产生C、能动地反映外部世界是意识的重要特点I)、意识可以对现实生活中的材料进行加工,可以创造出新的形象、新的概念;9、《孙子兵法》有云:“投之亡地然后存,陷之死地而后生。
” “韩信据此背水而阵,大破赵军;马谡据此,屯兵山上,痛失街亭。
”这两个事实说明A、意识对客观事物具有反作用B、物质决定意识,意识对物质具有反作用C、不同性质的意识对事物的发展具有不同作用I)、主观与客观的统一是具体的历史的统一10、物质与意识的区别在于A、物质是独立存在的,意识是依赖于物质而存在B、物质是有具体形态的,意识是抽象的C、物质是运动的,意识是不能运动的I)、物质可以被认识,意识是主观的东西,不能被认识11、对同一事物,人们之所以会形成不同的意识,从主观原因来看,是因为①立场不同②世界观、人生观和思维方法不同③知识结构不同④借助的认识工具不同A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、有人认力机器人也有思维,并据此断定人迟早要成为机器人的奴隶。