以自己为圆心画个太阳阅读答案 (12页)
(完整版)部编版三年级美术上阅读理解及答案
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答案
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阅读理解题
第一题
1. 根据图片, 爸爸给孩子画了一只小 。
第二题
1. 图片上的 兔子没有手。
第三题
1. 学校的玻璃窗上挂的是一上课铃。
第四题
1. 小明用一张纸描了一下自己的影子。
第五题
1. 李明画的太阳有四个部分。
选择题
第一题
1. (A) 如表达一表示对父亲再一次画的小狗的赞美。
第二题
1. (C) 如文章表达的是小明画自己的影子。
第三题
1. (A) 如文章提到孩子被玻璃窗上挂的上课铃吓到。
第四题
1. (B) 如文章提到太阳有四个部分。
第五题
1. (B) 如文章提到李明的画按正常顺序是：太阳-云彩-山-树。
填空题
第一题
1. 小狗 (看) 起来生动可爱。
第二题
1. 自己 (描) 画的影子。
第三题
1. 一上 (课) 铃。
第四题
1. 四个部 (分) 的太阳。
第五题
1. 按顺序：太阳-云彩-山-树。
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人教版六年级上册语文阅读理解专项训练(含答案)
人教版六年级上册语文阅读理解专项训练(含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版六年级上册语文阅读理解专项训练（含答案）姓名：___________等级：____________（一）秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
戛．然而止（）硕．果（）伴和．（）步履．（）雕琢．（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
____________________________________________________________________________ _________3、在作者眼中，春天的特点是______________，夏天的特点是______________，冬天的特点是______________，秋天的特点是______________，______________，______________。
2023年小学六年级第二学期语文第三单元测试(附答案)
2023年小学六年级第二学期语文第三单元测试（附答案）班级：姓名：一、基础整合。
（33分）1、我能看拼音写词语。
(5分)pái huái zhēng qì jīng huáng líng líng lì lì（）（）（）（）2、我能比一比，再组词。
(5分)裸（）挪（）较（）绽（）耽（）课（）娜（）绞（）定（）沈（）3、给下列各句中的加点字选择合适的意思。
(填序号)(4分)复：①重复②恢复③回答④再；又（1）我们的日子为什么一去不复．返呢?（）（2）请将数据复．制到这个临时目录。
（）（3）李叔叔动完手术现已复．原。
（）（4）我没有复．信,因为你的信从未到我手里。
（）4、判断正误。
正确的画“√”,错误的画X”。
(5分)①.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子为什么一去不复返呢”。
（）②.课文《那个星期天》的作者是史铁生。
（）③.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,突显了依依惜别的气氛和心情。
（）④.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线素,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。
（）⑤.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。
（）5、按要求写句子。
(6分)（1）那声音永无休止。
(改成比喻句)（2）除了下午,一整天我都跟在母亲腿底下。
(修改病句)（3）燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写排比句)6、积累运用。
(9分)①.过去的日子如轻烟, ，如薄雾，，我留着些什么痕迹呢?(2分)②.《匆匆》文章紧扣“”二字,细腻地刻画了；《那个星期天》记叙母亲答应，但由于而一次次爽约的事,表现了孩子期待已久而又的心理过程,也表现了母亲从早到晩操劳家务的辛劳。
(5分)③.小文每次做作业都拖拖拉拉,他还不以为然,请你用一句珍惜时间的名言劝他： (2分) 7、口语交际。
部编版五年级语文上册第五单元类文阅读16 太阳 附答案
部编版五年级语文上册第五单元类文阅读-16 太阳神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星，我国古代称金星为“太白星”。
金星和水星一样,位于地球轨道之内，只能黎明前出现在东方天空，或黄昏时出现在西方天空，所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。
金星是自东向西自转的，与我们地球的自转截然相反，所以金星上的太阳是西升东落。
金星离地球最近，金星的体积、质量、密度都和地球相近，因此，人们形像地称金星为地球的“孪生姐妹"，有人推测，金星上有着和地球上类似的环境，现代探测却表明，金星是个奇热、无水、无生命的世界。
金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。
金星表面有一层厚厚的大气，金星大气密度是地球大气密度的100倍，浓密的大气强烈地反射阳光，使金星变得格外明亮。
金星大气中97%以上的成分是二氧化碳，整个金星像一个大温室，温室效应使金星各处温度都高达465—485℃，基本没有昼夜和四季的变化。
据测定，金星上的气压很高，约为地球大气压的90倍，相当于潜到水下900米时所承受的压力，任凭你有铁骨，到了金星也会粉身碎骨。
（选自《新世纪少年百科大世界宇宙·地理》中国少年儿童出版社）1.下列说法有错误的一项是（）A. 金星被称作“太白星”“启明星”和“长庚星”。
B. 金星的自转与地球截然相反，金星上的太阳是西升东落。
C. 金星的体积、质量、密度都和地球相近，有着和地球上类似的环境。
D. 金星是个奇热、无水、无生命的世界。
2. “貌合神离”的本意是。
用“貌合神离”造句：。
3.为什么说金星是地球的“孪生姐妹”？4. 为什么说金星是地球的“孪生姐妹”，却是无生命的世界？【参考答案】1. C2. 貌合神离：表面上关系很密切,实际上是两条心。
造句：原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离,矛盾日趋尖锐。
3. 金星的体积、质量、密度都和地球相近。
4.金星大气密度大，温度高，气压高，生物无法生存。
天上之“河”在晴朗的夏夜，我们可以看到天空中从东北向南横跨天空的一条白茫茫的光带，好像一条流过天空的大河，一泻千里，这就是银河。
部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案
部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读文章，回答问题。
彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。
接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。
”后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。
他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。
原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。
家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。
这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。
至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）（1）结合上下文，下列词语的解释不正确的是（）A. 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B. 谨谒：谨慎、小心地拜见。
C. 光火：恼火，发怒。
D. 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
（2）“这有什么可笑的？”这是一个________句，彭几说这句话时的态度是________。
（3）文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？（4）从这则寓言中，你得到了什么启示？【答案】（1）B（2）反问；非常生气（3）文中的彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。
看了范仲淹的画像后，彭几照镜子觉得很相像，只是自己耳朵里少了几根毫毛，不过等到年纪大了自然会有的。
看了狄仁杰的画像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬓边斜刺上去的样子。
（4）我们在学习别人长处的时候，首先应该注意事物的内容，而不要只注意形式而忽视内容。
(部编版)统编六年级语文下册第五单元提升练习(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
（40分）（一）读拼音，写词语。
（4分）奥运赛场上，被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕 xish e n g （） > qi e e r bu sh e （）的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
（二）（4 分）1.爸爸用图钉（d i ng d i ng ）把年画翎i ng d i ng ）在了墙上。
2.小明屏（b i n g p i n g ）息凝神地盯着电视展b i n g p i ng ） ?ilfe 完全沉浸在精彩的动画节目里了。
（三）下面词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著（四）下面词语中加点的字，解释错误的一项是（）。
（2分）A.金马观花（奔跑）B.不以为然（正确）C.赴汤蹈火（热水）D.过犹不及（及格）（五）根据要求，完成句子练习。
（24分）1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
（4分）地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
（8分）（1）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”3.玛琪好奇地问：“人怎么能当老师呢？" （改为转述句）（4分）4.在下面句中的横线上，填入恰当的名言警句。
（8分）（1）我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样：“人固有一死，,。
”面对困难和牺牲，要像于谦在《石灰吟》中所说的那样：“粉骨碎身浑不怕,（2）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,,。
”老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于而青于。
”（六），错误的画“ ？”。
（4分）1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子•汤问》（）2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
（）3.《表里的生物》一文，题目中的“生物”指的是秒针。
统编版新版五年级上册语文试题-第16课《太阳》同步练习人教部编版(含答案)
人教统编版五年级上学期语文第 16 课《太阳》同步练习一、积累与运用1. 给划线的字选择正确的读音。
摄氏（shìs ì） _____ 野兽（shòus òu） __________ 繁殖（zhí z í） _______蔬菜（ sh ū s ū） _____ 比较（ji ào ji ǎo ） ______ 杀菌（j ūn j ǔn ） _______2. 看拼音，写词语。
d ǐ d é sh ǎngf án y ǎn y ě sh òu sh ū c àish è sh ì m á sh éngn íng ji é zhu āng jia系。
课文运用 了 ______ 、 _______ 、 ______ 、 ______ 等多种说明的方法，让我们 ________ 、 ______ 地了解了太 阳。
7. 按要求完成句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
（用下划线的关联词造句）（3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
（用下划线的词语造句）二、现代文阅读8. 重点段落品析。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。
水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴， 漂浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚（ j ǜ j ù）越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的 空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（ l ē li áo ）疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没 有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
有答案-人教部编版五年级语文上册第16课《太阳》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册
16一、积累与运用1．拼一拼，写一写。
我们吃的liáng shi、蔬菜，埋在地底下的méi tàn，都和太阳有密切的关系。
太阳光有shājūn的能力，可以预防和zhìliáo疾病。
2．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）A．摄氏（shè） 估计（gū） 粮食（niáng）B．治疗（liáo）杀菌（jùn）驯良（xùn）C．煤炭（tàn）苔藓（xiǎn）树杈（chā）D．矫健（jiǎo）清秀（xiù）锥子（zhuī）3．下面词语搭配错误的一项是（）A．吸收热量预防疾病B．密切的关系美丽的世界C．凉爽的泉水温暖的阳光D．凝成水滴开发矿产4．下列句子没有语病的一项是（）A．外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．通过这次实践活动，我深受教育。
5．下面句子所用的说明方法正确的一组是（）。
（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。
（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
A．列数字作比较举例子打比方B．列数字作比较打比方举例子C．列数字举例子作比较打比方D．作比较列数字举例子打比方6．下列句子中，关联词语使用不恰当的一组是（）A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C．虽然有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
D．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
7．下列关于课文从哪些方面介绍了太阳的特点说法不恰当的一项是（）A．从“太阳离我们约有一亿五千万千米远”介绍太阳离地球“远”的特点。
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“狗永远不会老得到了不能学新把戏的地步。
”何以人... 我曾有机会进行大量阅读，这给了我契机。
10、我相信如果你给人们问题的同时给以解决方案，人们必将... 先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的??当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心... 好，只有神知道答案。
2、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
3、我与世界相遇，我自与... 作品，人们花在线阅读的时间越来越多。
然而，网络并不能取代那些已出版(或即将出版)的经典权威书籍并使其中的深刻认... 二条路好走?答案是，没有。
唯有一条路，那就是低碳之路。
31、雷锋不写日记，好事谁知道?... br>答案还是四条腿，因为不论你是不是把尾巴当做是一条腿，尾巴永远还是尾巴!”这句话提醒经理人就算会计... 有成功者都是善于阅读者多熟悉顾客喜欢得一种知识，就多一次成功的机会具备一周工作... >宗庆后给出的答案是：一切源于我们的“专注”。
“认真做好一件事，这是最简单，也是最难的。
25年来，我们的信念从... 去金庸小说里寻找答案，终于在风清扬的师傅独孤求败那里找到了答案。
在独孤求败的剑冢里的四把剑描述了他的武功发展路... 急迫。
我们都需要答案。
十年前我一根白头发都没有，现在我还有很多黑头发;十年前踢球很少受伤，现在... 也有人想学会快速阅读或开始创业。
对于那些曾经尝试过但却以失败告终的人们而言，成功看起来难以捉摸。
为什么有人成功... 报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是... 18、阅读是一种精神的按摩。
当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。
菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于... ?这一切永远没有答案，因为命运没有给我另类的选择，我成为今日的我。
3、我迅速发现没有什么必然的... 医生让他用ipad阅读，说这样能保护视力。
他跟精通电子设备的助手学了半天，请人吃饭，最后，ipad 2还是躺在... 有价值的，例如阅读名人传记或听演讲。
但是，每个人应该走自己的路，千万避免盲目偶像崇拜模仿，或不经思考全盘接受任... 先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的??当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心... !青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。
·孩子未来是好是坏，完全... 比尔·盖茨最喜欢阅读的书籍之一。
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。
忽然，乌云满天，下起一阵大雨。
大雨过后，一片阳光照得满湖通红。
例：王冕学画荷花。
兔子跑。
王冕在湖边画荷花。
____________________王冕在湖边认真地学画荷花。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________刻苦自励的人文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。
为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。
在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。
他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。
有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。
第一自然段：______________________第二自然段：______________________第三自然段：______________________2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?_______________________________动物寿星——乌龟乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。
它有一个又宽又短的身体，外面包着沉重坚硬的甲壳，爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。
乌龟的头颈很灵活，又细又长，平时伸出甲壳寻找食物，一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。
乌龟的寿命很长，一般可以活到300岁左右，而其他动物的寿命就要短多了。
中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍！在黄河源头，一位藏族牧民指着一座大草山对我说三十年前那整座山上都长着草二十年前那山头上没草了山腰与山脚上还有现在那山头与山腰上的草都没有了只有山脚上还有一点。
这位牧民感叹道：“人口靠牲口，牲口靠吃草。
在甘肃省靖远县，一位常年吃黄河水的老乡对我说；“现在黄河水污染很严重。
我们吃黄河水就是吃毒啊！”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。
在鄂尔多斯高原，我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。
统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。
史载，统万城在筑城之时，周围是广阔的水草丰美之地。
在郑州市的黄河大堤上，一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说：“这河床一年比一年高了。
我们的母亲河在哭泣，我们的家园在凋零！母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！“保护母亲河”的呼声四处响起！有一句名言道：“有信心而没有行为是死的。
母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！[ ]5．文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。
有趣的蝴蝶你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。
欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。
即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。
待你走后，它又照常飞来飞去。
南美洲的卡里果蝶也是这样。
它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。
3．“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。
“远涉重洋”的意思是：_____________________________[ ]第1段：__________________________________________第2段：__________________________________________第3段：__________________________________________7．认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_________。
2．“斑斓的彩衣”实际上指________。
3．为什么说小鹿像“飞跑的小树”？____________________________________________一会儿??一会儿??________________________篇四：王冕学画阅读答案第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。
这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
第三、句子的理解。
文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。
理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。
此外，也可以通过变式比较来理解句子。
第四、对词的理解。
对词的理解，应当是以上方面的基础。
但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。