〔人教部编版〕九年级上册道德与法治第二单元民主与法治考点复习教学课件(53ppt)
5.醉酒驾驶行为已经以危险驾驶罪被写
A 法，这表明我国坚持的基本方略是（
A.依法治国 B.以德治国 C.人才强国 D.科教兴国
6.2018年1月24日，在中央反腐败协调小组国 工作办公室统筹协调下，外逃16年的“百名红
B 胡玉兴回国投案自首。这是第52名归案的“百
A 村；选好一届，造福一方”。积极行使
（） A.是人民实现民主权利的一种重要形式 B.是公民参与民主生活的根本途径 C.是公民参与民主生活、行使公民监督 现 D.一定能选出真正代表人民利益的“当
4.某市开展“我为创建文明城市建言献策” 大市民纷纷参与，提出许多建议，其中一些 议被市政府采纳。这是（ ）
A 该剧引发社会舆论强烈反响，收获大量观众
一现象说明（ ） ①中国共产党代表中国最广大人民的根本利 败是我国当前社会的中心工作 ③在我国， 的主人，一切权力属于公民 ④反腐败是党 全面从严治党的需要 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①
3.“选准人，带好路，奔小康，共致富 好村干部，选好干部为村民”“选好一
原因
法治能够为人们提 保障人们享有广泛
选择法
法治是现代政治文
民 主 与 法 治
建 设 法 治 中
夯实法治基石
治道路
要求
市场经济、实现强 是解决社会矛盾、 现社会正义的有效 民族伟大复兴的必
实行良法之治
实行善治
国
我国的法治进程
描绘法治蓝图
建设法治中国，坚 色社会主义法治道
法治
民 主 与 法 治
建 设 法 治 中 国
①协商民主 ②选举民主 ③直接民主 ④对话民主 A.①② B.①④ C.①③ D.③④
4.小华有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上
A 但由于他的粗心，以下有句话出现了错误，这
（） A.人民代表大会制度是我国的根本制度，是人 家政权、行使权力的根本途径 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出 圆 C.民族区域自治制度是一项独具中国特色的基 度 D.实行基层群众自治制度，发展基层民主，是 民主政治建设的基础
7.2018年2月27日，内蒙古公布了群
来信、来电、来访等三种方式检举揭
恶腐败问题线索，一经查实，给予举
A 上述举措是维护公民依法享有的（
A.监督权 B.批评权 C.建议权
权
8.2018年3月4日，杭州一所高中的学生提案 推荐上全国两会，今年他们关注的是家政人
A 和管理。青少年学做提案有利于（ ）
追 民求 主民 与 主 生活在民主 法 价 国家 治值
民主 的足 音
民主的含义
中国人民为实现民主进行的不
建设人民当家作主的社会主义 实现社会公平正义，已经成为 国人民的共同价值追求
我国的社会主 义民主
新型的民主
我国社会主义民主 的两种重要形式
我国的民主制度
追
民 主 与 法 治
求 民 主 价 值
参与 民主 生活
公民 都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者
定捍卫者。
4.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必
党的领导 、人民当家作主、 依法治国 有机统
课堂练习
1.党的十八届四中全会通过的《中共中 面推进依法治国若干重大问题的决定》 “法律是治国之重器，良法是善治之前 列对良法的理解，错误的是（ ） A.良法应当反映最广大人民群众的意志 B.良法应当集中体现掌握政权阶级的根 C.良法应当反映社会的发展规律 D.良法应当符合公平正义要求
行使民 主权利
增强民主 意识
公民参与是社会主义民主的要求，也 是公民的一项权利
民主选举
参与民主生活的途径
民主决策
ห้องสมุดไป่ตู้
民主监督
一个国家和社会民主生活的质 公民的民主意识密切相关
原因
塑造现代公民，需要增强民
一个国家拥有什么素养的公 的未来
要求
自觉遵守宪法，始终按照 生活
积累民主知识，形成尊重 商的民主态度
依法参与公共事务，在实 意识
政府 凝聚法治共识
政府的作用、宗旨及 法治政府的含义
依法行政的地位、要 厉行法治的要求
厉行法治
德治与法治的关系 相得益彰
课前预习
一、民主的足音 1.一般来说，民主在价值上要求大多数人 当家作，主 实现要靠 民主形式 和 民主制度 的建立。一个国 么样的民主道路，取决于它的 具体国情 。 2.1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌 辱。抗击侵略、反对 专制 、救亡图存、争取 伸张 人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
③直接行使当家作主权利 ④行使自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②
6.塑造现代公民，需要增强民主意识，使 想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现 言行中，成为一种生活方式。下列符合增 意识的做法的是（ ）
D ①公民要自觉遵守宪法，遵从宪法精神
②公民要不断学习和积累民主知识 ③公民要形成尊重、宽容、批判和协商的 度 ④公民要在实践中逐步增强民主意识和民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②
课堂练习
1、社会主义民主政治的本质特征是 （ ）
A．人民当家作主
A
B．全体公民当家作主
C．共产党员当家作主
D．人大代表当家作主
2.2018年3月，春意盎然，全国人大代表、政 聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指 疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受
B 温情暖意。对此，理解不正确的是（ ）
D A.公民通过社会公示制度参与民主监督
B.公民通过社会听证制度参与民主监督 C.公民通过专家咨询制度参与民主决策 D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策
5.2018年全国两会召开前，多家网站联
“我向总理说句话”的建言征集活动，
献计献策，对政府的施政进行监督。这
B 国网民（ ）
①积极依法参与民主生活 ②积极行使
二、描绘法治蓝图 1.党的十五大把 依法治国 确定为党领导人 理国家的 基本方略 ，积极推进社会主义
建设。 2.社会因 法治 而进步。 全面依法治国 是 特色社会主义的 本质要求 和 重要保障
课前预习
3.建设法治中国，要努力使每一项 立法 都得 群众的普遍拥护，使每一部 法律法规 都得到 行，使每一个 司法案件 都体现公平正义，使每
①依法参与民主生活 ②增强社会责任感 ③培养国家主人翁意识 ④直接行使当家作 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
9.材料一：2017年12月20日起，中国政府网联合人 网、央视网、中国日报网、光明网、腾讯网、网易 凤凰网、今日头条、一点资讯、新浪微博、微信等 体，以及部分部委和地方政府中英文网站，启动“ 句话”建言征集活动，听取网民对2018年政府工作 活动将持续到2018年全国两会结束。
②使每一部法律法规都得到严格执行
③使每一个司法案件都体现公平正义
④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者
守者和坚定捍卫者
A.①②③④ B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.党的十九大报告指出：过去五年反腐 倒性态势已经形成并巩固发展。这一成
C 说明（ ）
①依法治国是党领导人民治理国家的基 ②新时代反腐败工作是治党的基本方针 ③只要依法治国，就一定能杜绝腐败 ④只有依法治国，才能确保党和国家长 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
材料二：2018年2月7日，解放军报《让群众监 严治党中发挥更大作用》提到，要完善信访举 方面巩固传统“阵地”，设立信访举报信箱、 督热线、群众来访接待室等；另一方面，大胆 径，利用互联网技术和信息化手段，建设更加 的网络举报平台，方便广大群众监督。
)材料一说明了什么？ 说明我国高度重视人民的权利，积极拓宽人民行使 督权)的渠道。 (2)结合材料一和材料二，谈谈上述做法有何重要意
A.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 真实、最管用的民主 B.人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式 管理国家和社会事务 C.人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求 实现 D.人民的合法权利得到充分保障，人民的创造 充分激发
课堂练习
3.我国实行人民民主，保证人民当家作
A 两种重要形式是（ ）
课前预习
3.中国共产党自成立起就以争取和实现 人民当家 为己任。中国革命的胜利就是 人民民主 利。 4.新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立 主义改造的完成， 社会主义民主 在中国大地上 正确立。 5.建设 人民当家作主 的社会主义国家，实现社 会 公平正义 ，已经成为全体中国人民的共同价 求。
A 为关注的问题表达心声和意愿，积极献
这一做法（ ） ①保证人民当家作主 ②保证人民的利益得到切实的保障 ③保证人民越来越多地参与民主管理 ④表明网络问政是公民参与国家政治生 渠道 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D
课前预习
一、行使民主权利 1. 公民参与 是社会主义民主的要求，也是 的一项 权利 。 2.公民参与民主生活，需要不断推进社会主 主的 制度化 、 规范化 和 程序化 建设
上述做法：①有利于国家机关和国家工作人员改进 高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防 助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严 维护人民群众的切身利益；有利于促进国家机关提 和办事效率。
(3)请列举几种公民参与监督的有效方式。
通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大 映； 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关 通过电视、广播、报刊、微博、微信公众平台等媒 督权； 积极参加座谈会、听证会、论证会发表意见等。
A 反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。对
正解的是（ ） ①小泽参与了民主生活，行使监督权 ②这是参与政治生活的表现 ③这是对国家尽责任的表现 ④这是法律要求做的事情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
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部编版《道德与法治》九年级上册第2单元第3课 3.1生活在民主国家 课件2 (共24张PPT)
一、理解和认识 民主 一般来说，民主在价值上要求大多数人 当家作主，民主价值的实现要靠民主形式 和民主制度的建立。
新 中 国 成 立
二、新中国民主政治建设和 曲折发展
人民民主专政 建立
各级人民民主政 权建立 社会主义改造 完成 1954年第一部宪 法颁布 1982年制定现行 宪法
社会主 义民主 真正确 立
中国新文化运动的领袖陈独秀提出“民主”与“科学”两面大 旗。
（3）中国共产党建立“民主政权”探索之路
土地革命时期江西瑞金的：中华苏维埃；
抗日战争时期陕甘宁边区政府建立：“三三制”政权； 新民主义过渡时期：中国人民政治协商会议代行全国人民 代表大会职权； 十年“文革”时期，民主法制遭受践踏； 社会主义现代化建设新时期，我国相继建立了：人民当 家作主的根本政治制度是：人民代表大会制度；基本政 治制度是：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 以及独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法 权利的民族区域自治制度。
▲人民当家作主的根本目的：就是实现和保障 广大人民群众的利益。 ▲2.社会主义民主的特点
广泛性：绝大多数人享有 真实性：充分反映人民意愿，实现人 民参与国家事务管理，保障人民的合 法权利
四、社会主义民主的重 要形式
发展选举民 主
社会主义民主 的形式
发展协商民 主
五、人民当家作主 的落实 1.实现人民当家作主的 制度安排 人民代表大会制度
近代早期改良主义思想家郑观应提出：“欲行公法,莫要于张国 势;欲张国势,莫要于得民心,欲得民心,莫要于通下情;欲通下情, 莫要于设议院。” 首先提出“宪法”一词； 维新派人物康有为认为“立行宪法，大开国会，以庶政与国民， 行三权鼎立之制”，梁启超认为“国之强弱，悉推源于民主”； 中国民主革命的先行者孙中山指出“民权发达，则纯粹之 民国可指日而待也。”
(名师整理)最新道德与法治中考复习《九上第二单元 民主与法治》考点精讲课件
• 云计算、大数据、人工智能，这些飞速发展的 互联网新兴技术正在重塑法律服务的形态，“ 网络化”“阳光化”“智慧化”的智慧法院建 设在全国各地稳步推进，“网上纠纷上网了， 足不出户打官司”，“智慧司法”正在成为中 国特色司法制度的一道亮丽风景。
• 结合材料，从法治的角度，谈谈“智慧司法” 在我国法治建设中所起的作用。
会
主
义
民主建设—第三课追求民主价值
政 方式
治
建
法治建设—第四课建设法治中国
设
知识结构
大多数人当家作主
民本思想
民主价值
1949年，1956年
民主形式和民主制度的建立
1.本质特征：人民当家作主 2.基本特征：最广泛、最真实、最 管用 3.民主形式：选举民主和协商民主 4.民主制度：1—3
新型的民主 （社会主义民主）
• 结合材料，从法治建设的作用的角度，谈谈首届互联网 法治论坛召开的积极意义。
• ①有利于规范网络秩序，推动网络规范化运行； • ②有利于推进全面依法治国，推动网络持续健康发展； • ③有利于营造绿色网络生活，营造风清气正的互联网生
态环境等。
能力提升
• 14. 阅读材料，运用《民主与法治》的有关知 识，简要回答问题。
• ①有利于增强公民的参与意识，保障民主 决策和民主监督，使人民利益得到充分实 现；
• ②有利于促进政府决策的科学化和民主化 ；
• ③有利于推进我国民主法治建设。
能力提升
（2）作为现代公民，我们应该为增强民主意 识作出哪些努力?
• ①自觉遵守宪法法律，依法有序参与民主 生活；
• ②不断积累民主知识，形成尊重、协商的 民主态度；
知识结构
良法 善治
法治
• 结合材料，从法治的角度，谈谈“智慧司法” 在我国法治建设中所起的作用。
会
主
义
民主建设—第三课追求民主价值
政 方式
治
建
法治建设—第四课建设法治中国
设
知识结构
大多数人当家作主
民本思想
民主价值
1949年，1956年
民主形式和民主制度的建立
1.本质特征：人民当家作主 2.基本特征：最广泛、最真实、最 管用 3.民主形式：选举民主和协商民主 4.民主制度：1—3
新型的民主 （社会主义民主）
• 结合材料，从法治建设的作用的角度，谈谈首届互联网 法治论坛召开的积极意义。
• ①有利于规范网络秩序，推动网络规范化运行； • ②有利于推进全面依法治国，推动网络持续健康发展； • ③有利于营造绿色网络生活，营造风清气正的互联网生
态环境等。
能力提升
• 14. 阅读材料，运用《民主与法治》的有关知 识，简要回答问题。
• ①有利于增强公民的参与意识，保障民主 决策和民主监督，使人民利益得到充分实 现；
• ②有利于促进政府决策的科学化和民主化 ；
• ③有利于推进我国民主法治建设。
能力提升
（2）作为现代公民，我们应该为增强民主意 识作出哪些努力?
• ①自觉遵守宪法法律，依法有序参与民主 生活；
• ②不断积累民主知识，形成尊重、协商的 民主态度；
知识结构
良法 善治
法治
人教版九年级道德和法治上册 第二单元 民主和法治 复习课件 (共24张PPT)
a.实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。
b.实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
3、实行民主监督的意义 a.实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克 服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
1、选择法治道路的必要性/法治的意义（为什么要实行法治？）
（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志 （2）法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能
够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（3）追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 (4)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是
3、依法行政的要求及核心
(1)含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及 其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依 据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)核心：是规范政府的行政权。
4、建设法治政府/如何落实依法行政，建设法治政府？
(1)政府角度：①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参 与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公 信力,从而推进民主法治建设进程。 (2)个人角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
4、建设法治中国，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路/如何建设法治中国： (怎么办)
(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法 律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 （科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法）
b.实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
3、实行民主监督的意义 a.实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克 服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
1、选择法治道路的必要性/法治的意义（为什么要实行法治？）
（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志 （2）法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能
够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（3）追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 (4)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是
3、依法行政的要求及核心
(1)含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及 其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依 据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)核心：是规范政府的行政权。
4、建设法治政府/如何落实依法行政，建设法治政府？
(1)政府角度：①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参 与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公 信力,从而推进民主法治建设进程。 (2)个人角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
4、建设法治中国，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路/如何建设法治中国： (怎么办)
(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法 律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 （科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法）
中考道德与法治复习讲义课件 九年级上册 第二单元 民主与法治
公民行使 民主权利
举 一种重要形 等额选举和
式。
差额选举等。动、理性地参与
民主选举。
的
社情民意反
形式
映制度、专 保证广泛的公民 是保障人民 家咨询制度、参与，决策方认 民主决 利益得到充
重大事项社 真听取各方意见， 策 分实现的有
二、参与民主生 活
地位
方式
要求
公民行使 民主权利
的 形式
民主 监督
信访举报制 度、人大代 是公民参 表联系群众 依法行使监 与民主生 制度、舆论 督权，坚持 活、行使 监督制度、 实事求是原 公民监督 监督听证会、则，不能干 权的具体 体现。 民主评议会、扰公务活动。 网上评议政
(1)国家和社会治理需要法律
和一道、夯德实共法同治发基挥础作用，既重
视发挥法律定的义规范法作治用，，意又味着依法治理。
重视发挥道德的教化(1)作法用治。是人类社会进入现代文明的
(2)以法治承载道德重理要念标，志强。
(2)法治能够为人们提供良好的生活
化法法治律对道德建设秩的序促，进让作人们能够建立起基本、稳
一与、民生主活生在活新。型民主 (2)要不断国家积累民主知识，形成尊重、宽容、批判 和协商的民主态度。一般来说，民主在价值上要求大多
民主价值要求是什么 数人当家作主。民主价值的实现要
(3)公民要通过依法参靠与民公主形共式事和务民，主在制度实的践建中立逐。步 增强民主意识。 我国的民主价值追求是建设人民当 (民4)主提价高值思追想求道是德什么素质家和作法主的律社素会养主，义努国家力，践实行现社社会会 主义核心价值观。 公平正义。
二、参与民主生活
(1)要自觉遵守宪法，始终按照宪 法原则和精神参与民主生活。 (2)要不断积累民主知识，形成尊 重、宽容、批判和协商的民主态 增强民主意识的做法 度。 (3)公民要通过依法参与公共事务， 在实践中逐步增强民主意识。 (4)提高思想道德素质和法律素养， 努力践行社会主义核心价值观。
2020最新人教版九年级道德与法治上册(部编版)全册完整课件
2020最新人教版九年级道德与法治 上册(部编版)全册完整课件
创新永无止境
2020最新人教版九年级道德与法治 上册(部编版)全册完整课件
第二单元 民主与法治
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第一单元 富强与创新
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第一课 踏上强国之路
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坚持改革开放
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第三课 追求民主价值
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生活在民主国家
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参与民主生活
2020最新人教版九年级道德与法 治上册(部编版)全册完整课件目
录
0002页 0053页 0113页 0185页 0248页 0313页 0367页 0441页 0475页 0521页 0570页 0622页 0650页 0699页
第一单元 富强与创新 坚持改革开放 第二课 创新驱动发展 创新永无止ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第三课 追求民主价值 参与民主生活 夯筑法治基石 第三单元 文明与家园 延续文化血脉 第六课 建设美丽中国 共筑生命家园 第七课 中华一家亲 维护祖国统一 我们的梦想
走向共同富裕
2020最新人教版九年级道德与法治 上册(部编版)全册完整课件
第二课 创新驱动发展
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创新改变生活
凝聚法治共识
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创新永无止境
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第二单元 民主与法治
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第一单元 富强与创新
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第一课 踏上强国之路
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坚持改革开放
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第三课 追求民主价值
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生活在民主国家
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参与民主生活
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录
0002页 0053页 0113页 0185页 0248页 0313页 0367页 0441页 0475页 0521页 0570页 0622页 0650页 0699页
第一单元 富强与创新 坚持改革开放 第二课 创新驱动发展 创新永无止ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第三课 追求民主价值 参与民主生活 夯筑法治基石 第三单元 文明与家园 延续文化血脉 第六课 建设美丽中国 共筑生命家园 第七课 中华一家亲 维护祖国统一 我们的梦想
走向共同富裕
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第二课 创新驱动发展
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创新改变生活
凝聚法治共识
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新部编版九上道德与法治第二单元民主与法治复习课件
是什么
民主 作用：人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满
活力、社会长治久安 真谛：有事好商量，众人的事众人商量
主 价 值
参 与
行使 意义：社会主义民主的要求 、基本权利、维护自身合法权益 民主 要求：以理性、公正、客观态度，全面、深刻、辩证地看问题 权利 途径：民主选举（形式）民主决策（方式）民主监督（体现）
5.发展社会主义民主的作用？
答：通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣 发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
6.人民民主的真谛和形式？
答：形式有选举民主和协商民主两种。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。有事 好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
9、公民行使民主权利的形式有哪些？
答：（1）民主选举（2）民主决策（3）民主监督
10、民主选举地位、形式和要求是什么？
答：（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。 （3）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 （4）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
第二单元 民主与法治
复习课
第三课 追求民主价值 第四课 建设法治中国
生活在新型民主国家 参与民主生活 夯实法治基础 凝聚法治力量
课时目标
1、系统归纳整理本单元基础知识，识记主要知 识点。 2、巩固练习，培养应用知识分析问题和解决问
题的能力。
重点：基础知识的整理与识记。 难点：完成基本练习，培养能力。
建 设
治 基 础
描 绘 法 治
意义：党的治国方略 制度的本质要求和重要保障 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义 法治国家。 内涵：五大支柱、三大基石；三者共同推进、一体建设。 目的：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，
部编版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治复习课件
,是人民掌
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一
项基本政治制度。这项制度强调过
，
，
找到最大公约数，画出最大同心圆。
民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平 等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民
主政治建设的
。
内容
公民依据法律法规，通过各种途径，以不同 形式参与管理国家和社会事务，实现民主权
人 公民：增强学法尊法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
民 自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神
通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
民 含义：推动人民内部各方面在决策之前 促进人与社会的共同发展
现状：人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越 不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
共同价值追求：人民当家作主的社会主义国家+社会公平正义 共同价值追求：人民当家作主的社会主义国家+社会公平正义
来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理
制度保障
人民代表大会制度是我国的 握国家政权、行使权力的根本途径。
预防腐败
况必要时出示证据和各
②提高参与意识 种证明材料
督权
激发参与热情 ③投诉和举报时，不得
捏造或歪曲事实进行诬
告陷害
为
增 强
什 么
民
生活方式和生活态度
国家和社会民主生活的质量和水平密切相关 有利于完善中国特色社会主义民主 社会主义制度永葆生命力的重要保证。
主 意 识
部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理
第二单元民主与法治1．中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理？实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
2．社会主义民主有何特征？(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3．发展社会主义民主的意义发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4．我国社会主义民主有哪两种重要形式？(1)选举民主。
(2)协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5．在我国，人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的？(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
6．3.1重要观点（1）人民民主是社会主义的生命，没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）发展人民民主，必须坚持全面依法治国。
法制兴则国家兴，法制强则国家强。
（4）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。
（5）社会主义民主的本质就是人民当家作主（人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
）（6）社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益（7）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求。
人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 复习课件 (共21张PPT)
中考复习： 第二单元民主与法治
基础知识梳理
4. 社会主义民主有哪些形式？ ① 选举 民主 ② 协商 民主。 协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5.在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些? (1)人民代表大会制度是我国的 根本 政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的 根本 途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项 基本 政治制度。 (3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现 民族平等 、保障少数民族 合法权利 的 基本 政治制度。
4. 法治新蓝图是什么？/全面推进依法治国的目标和要求 ①全面推进依法治国总目标：建设中国特色 社会主义法治体系，建设社会主义 法治国家 。 ②要求： 科学立法 、严格执法、 公正司法 、 全民守法 。
7.在我国，政府与人民的关系是怎样的? 在我国，政府的权力来源于 人民 。政府的宗旨是 为人民服务,政府的工作要对 人民 负责，为 人民 谋利益。
8.民主选举的形式及原则 (1)形式：如直接选举 和 间接选举 、 等额选举 和 差额选举 等。 (2)原则：民主选举要遵循 公开 、 公平 和 公正 的原则，同时，公民要 积极 、 主动 、 理性 地参与民主选举。
9.民主决策的意义及制度保证 (1)意义：① 汇集民意，促进决策的 民主化 ，保障人民利益；② 集中民智，促进决策的 科学化 。 (2)制度保证：社情民意 反映 制度、专家 咨询 制度、重大事项社会公示 制度和社会 听证 制度等是公民参与民主
4．下面这份主席令说明( C )
考点全面演练
A．《中华人民共和国监察法》是国家的根本法 B．我国法律由全国人大制定或认可 C．我国不断加强法治建设，完善法律体系 D．中华人民共和国主席行使了立法权
人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治复习课教学设计
人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治复习课教学设计本单元的主要内容是从民主价值和法治建设的角度，探讨如何不断发展社会主义民主政治，并建立起党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度保障。
在推进社会主义民主发展和法治建设的过程中，需要民主政治和法治相互支持，以人民利益为重，以公平正义为念。
因此，人民不仅是民主与法治建设的受益者，更应成为积极参与者和推动者。
在本单元的课程中，第三课“追求民主价值”和第四课“建设法治中国”，每课包括两框体。
通过整理和复本单元相关知识，学生可以进一步掌握相关知识，并将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。
同时，通过梳理知识，发展学生的思维逻辑，建立良好的知识结构，培养学生的民主意识和法律意识。
在教学过程中，首先出示本节课总体研究任务及要求，包括梳理第二单元知识、巩固背诵第二单元知识、完成第二单元测评练题以及公布答案并讲解难点题目。
接着，回顾整理第二单元知识体系，引导学生构建知识体系。
在第三课“追求民主价值”中，首先探讨了中国人民的共同价值追求，即建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会主义公平正义。
其次，介绍了我国社会主义民主的特点，包括人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，以及实行人民民主的两种重要形式：选举民主和协商民主。
最后，探讨了发展社会主义民主的作用和意义，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
同时，介绍了保障我国社会主义民主的制度，即人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
在第四课“建设法治中国”中，首先介绍了法治的概念和基本原则，包括法律面前人人平等、法律必须公正透明、法律必须严格执行等。
其次，介绍了我国法治建设的基本内容和重要举措，包括加强法律宣传教育、完善法律法规体系、推进司法改革等。
最后，探讨了法治建设的意义和价值，包括保障人民权益、促进社会公正和稳定、推动国家长治久安等。