德尔菲问卷
基于德尔菲法的《中医、中西医结合流行性腮腺炎诊疗指南》第二轮专家问卷调查方法和结果分析
第４ 第 ３ 卷 期 ２０ ０８年 ５月
中 医 儿 科 杂 志
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北 ６大行政 区 的 ２ 个 省市 。回收有 效 问卷 ２ １ ４份 ， 度 ， 用计 算 均 数 、 采 满分 比、 等级 和 、 异 系数 的方 变 法 进行 相关统 计学 分析 ¨。 回收率（ 积极系数）为 ８ ０％。 ２２ 专 家对 各指标 意见 的集 中程度和 协调程 度 ２２１ 对诊断标准指标意见的集中程度和协调程度 ． ．． 对 回收问卷 ， 就专 家意见 的集 中程度 和协 调程
６ ５—６ ７ １ １．
９ 例 ［］上海 中医药杂志 ， ９ ，７ ：． ｏ Ｊ． １ ７ （）２ ９ ［１徐银芳． ２］ 浅谈儿童性早 熟 的辨 证论 治 ［］ 山西 中 医 ， Ｊ． ［８ 夏隆江 ， 挹 ． １］ 肖 三草汤治疗女童性早 熟 ２ ３例［］ 实用 Ｊ． ２０ ，８ １ ） ５ ６— ７ ． ０ ２ １ （２ ：７ ５ ７
尹东奇 ， 韩新 民， 汪受传 ， 静 王
（ 京 中 医药 大学 ， 南 江苏 南京 ２ ０２ ） １０９
摘 要： 采用德 尔菲（ ｅ ｈ） 在 第一轮专家问卷的基础上 ， Ｄ ｌ ｉ法， ｐ 编制《 中医、 中西医结合 流行性腮腺 炎诊疗指南＞ 第二轮专家问卷， 向全国 ３ Ｏ位专家发送 问卷调 查， 回收有效问卷 ２ ４份 ， 从诊断、 证型、 治 法、 处方等方面进行统计分析 。旨在建立科学、 客观 、 系统的中医、 中西 医结合流行性腮腺炎诊疗指 南。 关 键词 ： 流行 性腮腺 炎 ； 疗指 南 ； 尔菲 法 诊 德
维普资讯
德尔菲问卷调查
浙江省
大学生职业自我同一性及其干预机制研究
德尔菲法专家咨询问卷
专家：
您好！
本项目是由由团浙江省委、省科技厅、省教育厅共同组织实施的浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）(大学生科技创新项目)的立项课题。
其目的是研究大学生职业自我同一性的发展水平，即大学生对自我的职业价值取向，职业倾向等职业发展领域内自我同一性问题的思考、选择和认可的程度。
本问卷是根据自我同一性双环模型的原理初步形成。
为了保证问卷内容的科学性和合理性，特采用德尔菲法向各位专家咨询。
请各位专家对问卷的维度、条目及条目的具体内涵提出删改建议，并给予条目重要性评价。
根据德尔菲法操作过程，本问卷将进行2-3轮专家咨询，以最终得到较为一致的答案。
本问卷的基本原理是根据自我同一性双环模型，从五个维度——职业发展探索、职业决策、职业决策评估、职业承诺、职业发展沉浸探索形成问卷内容的初步框架，分析大学生对于未来职业发展的自我探索的广泛程度和深入深度、对于职业选择的确定程度等。
（项目研究理论基础介绍详见附件）
问卷填写说明：1、
2、
3、
专家基本情况统计1、。
管理方法——德尔菲法
管理方法--德爾菲法德尔菲法是在20世纪60年代由美国兰德公司首创和使用的一种特殊的策划方法。
德尔菲法是古希腊的一座城市，因阿波罗神殿而驰名，由于阿波罗有着高超的预测未来的能力，故德尔菲成了预测、策划的代名词。
所谓德尔菲法是指采用函询的方式或电话、网络的方式，反复也咨询专家们的建议，然后由策划人作出统计，如果结果不趋向一致，那幺就再征询专家，直至得出比较统一的方案。
这种策划方法的优点是：专家们互不见面，不能产生权威压力，因此，可以自由地充分地发表自己的意见，从而得出比较客观的策划案。
运用这种策划方法时，要求专家具备策划主题相关的专业知识，熟悉市场的情况，精通策划的业务操作。
专家的意见得出结果后，策划人需要对结果进行统计处理。
但是这种方法缺乏客观标准，主要凭专家判断，再者由于次数较多，反馈时间较长，有的专家可能因工作忙或其它原因而中途退出，影响策划的准确性。
德尔菲法德尔菲是古希腊城名，相传城中阿波罗圣殿能预卜未来，因而命名。
德尔菲法是60年代初美国兰德公司的专家们为避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数的缺陷提出的一种定性预测方法。
为消除成员间相互影响，参加的专家可以互不了解，它运用匿名方式反复多次征询意见和进行背靠背的交流，以充分发挥专家们的智能、知识和经验，最后汇总得出一个能比较反映群体意志的预测结果。
德尔菲法的一般工作程序如下：（1）确定调查目的，拟订调查提纲。
首先必须确定目标，拟订出要求专家回答问题的详细提纲，并同时向专家提供有关背景材料，包括预测目的、期限、调查表填写方法及其它希望要求等说明。
（2）选择一批熟悉本问题的专家，一般至少为20人左右，包括理论和实践等各方面专家。
（3）以通信方式向各位选定专家发出调查表，征询意见。
（4）对返回的意见进行归纳综合、定量统计分析后再寄给有关专家，如此往复，经过三、四轮意见比较集中后进行数据处理与综合得出结果。
每一轮时间约7到10天，总共约一个月左右即可得到大致结果，时间过短因专家很忙难于反馈，时间过长则外界干扰因素增多，影响结果的客观性。
德尔菲法调查问卷模板
一、前言尊敬的专家：您好！为了全面、客观地了解和评估（调查主题），我们特制定此问卷，旨在通过德尔菲法，汇集各位专家的意见和建议，以期为相关决策提供科学依据。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写本问卷。
您的宝贵意见对我们至关重要，我们将严格保密，仅用于本次调查分析。
二、基本信息1. 姓名：2. 职称：3. 单位：4. 学科领域：5. 联系方式：（手机/邮箱）三、调查内容以下内容为本次调查的主要议题，请您根据实际情况和自身专业领域，对每个问题进行评估和打分。
（一）一级指标评估1. 指标一：（简要描述）- 非常重要（5分）- 较重要（4分）- 一般（3分）- 不太重要（2分）- 不重要（1分）2. 指标二：（简要描述）（二）二级指标评估1. 指标一：- 非常重要（5分）- 较重要（4分）- 一般（3分）- 不太重要（2分）- 不重要（1分）2. 指标二：（三）三级指标评估1. 指标一：- 非常重要（5分）- 较重要（4分）- 一般（3分）- 不太重要（2分）- 不重要（1分）2. 指标二：（四）其他建议1. 您认为在（调查主题）方面，目前存在的问题有哪些？2. 针对这些问题，您有哪些改进意见和建议？3. 您认为在（调查主题）方面，未来发展趋势如何？四、问卷结束感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。
我们承诺将严格遵守保密原则，对您的个人信息和意见进行严格保护。
再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利！（调查机构名称）（调查时间）注：本问卷仅供参考，具体内容可根据实际调查需求进行调整。
运用德尔菲法制定手术室低年资护士培训需求调查问卷
基 本 知 识 考 核 ， 进 入 各 专 科 组 轮转 。 近 年来 ， 会 、 院 、 人 再 社 医 病 对 护 士 的要 求 越 来 越 高 ， 掌 握 熟 练 的 操 作 技 能 和 丰 富 的 理 论 除 知识 以 外 ， 应 关 注 敬 业 精 神 、 通 能 力 、 作 能 力 和 学 习 能 力 更 沟 合 等 。 因此 ， 了解 手术 室 低 年 资 护 士 的 培 训 需 求 ， 而制 订 与 手 从 术 室 护 理 工 作 特 点 相 适 应 的 科 学 性 、 用 性 强 的 手 术 室 低 年 资 实
效 沟 通 等 问题 ， 术 室 低 年 资 护 士 的 教 学 培 训 计 划 通 常 是 手
按 照传 统 培 训 模 式 来 制 订 ， 容 包 括 岗 前 培 训 、 础 操 作 培 训 、 内 基
或 对 其 他 人 的 看 法 。在 第 １轮 专 家 咨 询 中 ， 求 参 与 调 查 的 专 要
护 士培 训 计 划 ， 为 手 术 室 护 理 管 理 领 域 研 究 的 热 点 问 题 。 成 ２０ ０ ９年 ５月 一 ２ １ Ｏ ０年 ３月 笔 者 采 用 德 尔 菲 专 家 咨 询 法 ， 过 归 通
资 料 进 行 整 理 、 纳 、 析 、 结 ； 项 内容 评 分 ≥ ２ ５分 保 留 此 归 分 总 各 ． 项 目。第 １ 咨 询 后 ， 留 ２ 轮 保 ８个 项 目。 在 第 ２轮 专 家 咨 询 中 ， 要 求 专 家 确 认 每 项 内 容 是 否 需 要 保 留 ， 可 提 出 自己 的意 见 ， 并 每
资护 士 （ 作 未 满 ５年 的 护 士 ） 护 理 工 作 中 存 在 专 业 知 识 缺 工 在
在 ３轮 问 卷 调 查 中 ， 专家 以 不 记 名 方 式 表 达 或 修 改 上 一 轮 结 果
德尔菲法的5大步骤
德尔菲法的5大步骤德尔菲法是一种专家调查和意见收集的技术方法，通常用于解决复杂问题，预测未来趋势，或者评估可能的结果。
它的目标是通过专家之间的意见交流和决策的共识，最终取得有价值的结果。
以下是德尔菲法的五个主要步骤：第一步：定义问题在德尔菲法中，首先要明确定义问题。
问题应该具有明确的目标和范围，并且要让专家们能够提供有价值的意见和建议。
定义问题时，需要考虑问题的复杂性和重要性，以确定是否需要使用德尔菲法来解决。
第二步：筛选专家筛选专家是德尔菲法的关键步骤之一、专家的选择应基于他们在所讨论的领域的知识和经验。
他们应该能够提供有助于解决问题的的见解和建议。
通常，德尔菲法的专家选择是通过专家背景调查、领域内声誉和专业资质等因素来确定的。
第三步：编制问卷编制问卷是德尔菲法的核心环节之一、问卷应该包含问题和意见收集工具，以便专家们可以提供他们对问题的看法和评估。
问卷的设计应该使专家能够提供具体和具体的答案，而不是模糊的和不确定的答案。
此外，问卷还应考虑到多种可能性和独立性，以确保专家能够提供全面和客观的意见。
第四步：迭代调查这是德尔菲法的一个持续的过程，通过反复的调查来达到共识。
在每一轮调查中，专家会收到前一轮调查的汇总结果和其他专家的意见。
然后，他们会再次提供他们对问题的看法和评估。
在每一轮中，专家的意见可以根据其他专家的观点进行调整和修改。
这个过程将一直持续，直到达到一致的共识或达到预定的终止条件。
第五步：结果分析在德尔菲法的最后一个步骤中，调查结果将被分析和解释。
专家的意见和观点将被整合和比较，以确定共识和一致性。
常见的分析方法包括平均值、中位数、标准差等。
分析结果将被用来制定最终的决策或评估。
德尔菲法的优势在于它可以集中专家的智慧和经验，生成有共识的意见和建议。
它也可以推广专家间的交流和意见分享。
然而，德尔菲法也有一些局限性，例如，它可能需要较长的时间和资源，并且可能依赖于选定的专家。
此外，对于涉及主观判断和不确定性的问题，德尔菲法的结果可能存在一定的局限性。
德尔菲法小儿脾虚泻专家问卷调查分析
定研 究 者可 适 当放 宽条件 。遴 选 时充 分考 虑 专家
的单位 分 布 。使 参 加 问卷调 查 的专家 具 有较 广泛 的 代 表性 。
１６ 统 计 学 方 法 ．
根据文 献 研 究结 果及 前 １ 专 家调 查结 果从 轮
北 京 中 医 药 ２ １ １ ００ ２月 第 ２ ９卷 第 １ ２期
Ｂ ｉ ｎ ｏ ｒ ａ ｏ ｒｄｔ ｎ ｌＣ ｉｅｅ Ｍｅ ｉｉｅ Ｄ ｃ ｍ ｅ ，０ ０ Ｖ １２ ＿ｏ１ ｅｉ ｇＪ ｕ ｎ ｌ ｆ ａ ｉ ｏ ａ ｈｎ ｓ ｄｃｎ ｅ ｅ ｂ ｒ２ １ ． ｏ．￣ Ｎ ．２ ｉ Ｔ ｉ ９
各症状 、 征指标 分无 、 见 、 见 、 主要 ４ 体 少 常 最
级 ， 别 计 Ｏ １２ ３分 ； 法 、 剂 、 程 、 它 疗 法 分 、 、、 治 方 疗 其
等 指 标 分 不 用 、 用／ 用 、 备 偶 主选 ／ 常用 ３级 ， 别 计 分
０ １ ２分 。小儿 脾 虚泻 所有 主症 的具 体 赋分 按 照 ０ 、、 、 ２ ４ ６分 给赋 ， 、、 次症 按 照 ０ ｌ ２ ３给 赋 。 、 、、
表 明中 医药具有 一定 优势 ｆ Ｊ ｌ 。为 了进一 步探 讨ｄ Ｊ ＿ ２ ，Ｌ 脾虚泻 的中 医辨 治规 律 ，我们 于 ２ ０ ０ ８年 １ Ｏ月一 １ １ 月 ，根 据 已有 的临床 及文 献研 究结 果 ，采用 德 尔菲 （ ｅｐ ｉ法 ， 制 了ｄ Ｊ 脾 虚 泻 专家 问卷 ， 北京 市 Ｄ ｌｈ） 编 ，Ｌ 向 ３ ５位 专家 进行 问卷 调查 。 查共 分 ２轮 进行 ， 调 在前 ｌ
【 关键 词 】 小 儿脾 虚 泻 ； 家 问 卷 调 查 ； 尔 菲 法 专 德
德尔菲法系数-概述说明以及解释
德尔菲法系数-概述说明以及解释1.引言1.1 概述德尔菲法是一种集体智慧的调查方法，通过多轮匿名意见征集和反馈，达成一致意见。
这种方法可以在没有专家面对面交流的情况下，有效地收集意见和建议。
德尔菲法适用于需要专家意见和预测的领域，如科研、政策制定和未来趋势预测等。
其优点包括去除了个人偏见和压力，保证了参与者的匿名性，使得意见更加客观和实用。
然而，德尔菲法也存在局限性，如耗时长、费用高、难以确定参与者资格等问题。
通过对德尔菲法的深入了解和应用，可以更好地发挥其优势，避免其局限性，实现更有效的决策和预测。
1.2 文章结构本文将首先介绍德尔菲法的概念和基本原理，包括德尔菲法的起源和发展历程。
接着将详细探讨德尔菲法在不同领域的应用，例如医疗、经济、政治等方面的案例分析。
然后将深入讨论德尔菲法的优势和局限性，分析其在实际应用中可能遇到的挑战和限制。
最后，结合前文内容对德尔菲法的重要性进行总结，并展望未来德尔菲法的发展方向。
最终得出结论，强调德尔菲法在决策和预测领域的重要性和价值。
1.3 目的：本文旨在深入探讨德尔菲法系数的概念、应用领域、优势和局限性。
通过对德尔菲法的详细介绍，读者可以更好地理解这一方法在决策制定、专家预测、风险评估等方面的重要性和实用性。
同时，本文还将探讨德尔菲法在未来的发展前景，以及对其进一步完善和优化的展望。
希望通过本文的阐述，读者能够对德尔菲法有一个全面而深入的了解，并为其实际应用提供一定的参考和指导。
2.正文2.1 德尔菲法简介德尔菲法是一种专家预测和意见征询的方法，由R.L.考夫曼于1940年首次提出。
该方法通过多轮匿名调查来收集专家意见，然后对这些意见进行统计和分析，最终得出一致的结果或建议。
德尔菲法的核心思想是通过专家之间的交流和讨论，达成共识并消除主观偏见，从而提高预测的准确性和可靠性。
在德尔菲法中，专家们通常被要求对未来的趋势、问题或事件进行预测，并在每一轮调查后根据前一轮的结果调整自己的观点。
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德尔菲问卷
您好！我们是江西农业大学省教育规划、省教改课题组的研究人员，课题的目的是了解大学生教育现状，这是一份德尔菲调查问卷，目的是设计对大学生教育的评价体系。
您是知名人力资源管理/就业问题专家，您的意见对我们设计这一评价体系具有重要的意义，您填答的所有资料内容仅供学术研究之用，对您的回答不做个别分析，并将予以保密！请您安心作答。
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您真实想法的展现将是对我们工作的最大支持和帮助！我们非常感谢！
请问：您认为在中国目前情况下，成功地获取职位并在该职位上工作出色、取得优异绩。