充要条件练习题

充要条件练习题
充要条件练习题

第一章 第2课时

一、选择题

1.“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 [答案] C

[解析] 当a =1时,直线x -ay =0化为直线x -y =0,∴直线x +y =0与直线x -y =0垂直;

当直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直时,有1-a =0,∴a =1,故选C. 2.m =3是直线3x -y +m =0与圆x 2

+y 2

-2x -2=0相切的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件

[答案] A

[解析] 由圆心(1,0)到直线3x -y +m =0距离d =|3+m |

2=3得,m =3或-33,

故选A.

3.设集合A ={x ∈R |x -2>0},B ={x ∈R |x <0},C ={x ∈R |x (x -2)>0},则“x ∈(A ∪

B )”是“x ∈

C ”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

[答案] C

[解析] 因为A ∪B =C ,故“x ∈(A ∪B )”是“x ∈C ”的充要条件. 4.“lg x >lg y ”是“x

D .既不充分也不必要条件 [答案] A

[解析] lg x >lg y ?x >y >0?x >y ;而x =2,y =0时,x >y ?/ lg x >lg y ,故“lg x >lg y ”是“x >y ”的充分不必要条件.

5.设命题甲为:0

D .既不充分也不必要条件 [答案] A

[解析] 解不等式|x -2|<3得-1

6.设l 、m 、n 均为直线,其中m 、n 在平面α内,则“l ⊥α”是“l ⊥m 且l ⊥n ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

[答案] A

[解析] ∵l ⊥α,m ?α,n ?α,∵l ⊥m 且l ⊥n ,故充分性成立;又l ⊥m 且l ⊥n 时,m 、n ?α,不一定有m 与n 相交,∴l ⊥α不一定成立,∴必要性不成立,故选A.

二、填空题

7.平面向量a 、b 都是非零向量,a ·b <0是a 与b 夹角为钝角的__________________条件.

[答案] 必要不充分

[解析] 若a 与b 夹角为钝角,则a ·b <0,反之a ·b <0时,如果a 与b 方向相反,则

a 与

b 夹角不是钝角.

8.已知三条直线l 1:x -y =0,l 2:x +y -2=0,l 3:5x -ky -15=0,则l 1、l 2、l 3构不成三角形的充要条件是k ∈集合__________________.

[答案] {-5,5,-10}

[解析] ①l 1∥l 3时,k =5;②l 2∥l 3时,k =-5; ③l 1、l 2、l 3相交于同一点时,k =-10. 三、解答题

9.方程mx 2

+(2m +3)x +1-m =0有一个正根和一个负根的充要条件是什么 [解析] 由题意知?????

2m +32

-4m 1-m >0

1-m

m <0,

∴m >1或m <0,

即所求充要条件是m >1或m <0.

10.已知数列{a n }的前n 项和S n =p n

+q (p ≠0且p ≠1),求证:数列{a n }为等比数列的

充要条件为q =-1.

[证明] 充分性:当q =-1时,a 1=p -1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=p

n -1

(p -1),当n =1时也成立.

于是a n +1a n =p n p -1p n -1p -1

=p ,即数列{a n }为等比数列.

必要性:当n =1时,a 1=S 1=p +q . 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=p

n -1

(p -1),

∵p ≠0且p ≠1,∴a n +1a n =p n p -1

p n -1p -1

=p ,

∵{a n }为等比数列, ∴a 2a 1=

a n +1a n =p ,即p p -1

p +q

=p ,

∴p -1=p +q ,∴q =-1.

综上所述,q =-1是数列{a n }为等比数列的充要条件.

一、选择题

1.设{a n }是等比数列,则“a 1

D .既不充分也不必要条件 [答案] C

[解析] 若a 1

,若a 1>0,则q >1,此时为递增数列,若a 1<0,则0

2.“a ≤0”是“函数f (x )=|(ax -1)x |在区间(0,+∞)内单调递增”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

[答案] C

[解析] 本题考查了函数单调性与充分必要条件的判断.若a =0,则f (x )=|x |在(0,+∞)内单调递增,若“a <0”,则f (x )=|(ax -1)x |=|ax 2

-x |其图象如图所示,在(0,+∞)内递增;反之,若f (x )=|(ax -1)x |

在(0,+∞)内递增,从图中可知a ≤0,故选C. 3.下列命题中的真命题有( )

①两直线平行的充要条件是两直线的斜率相等;

②△ABC 中,AB →·BC →

<0是△ABC 为钝角三角形的充要条件; ③2b =a +c 是数列a 、b 、c 为等差数列的充要条件; ④△ABC 中,tan A tan B >1是△ABC 为锐角三角形的充要条件. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个

[答案] B

[解析] 两直线平行不一定有斜率,①假.

由AB →·BC →<0只能说明∠ABC 为锐角,当△ABC 为钝角三角形时,AB →·BC →

的符号也不能确定,因为A 、B 、C 哪一个为钝角未告诉,∴②假;③显然为真.

由tan A tan B >1,知A 、B 为锐角,∴sin A sin B >cos A cos B , ∴cos(A +B )<0,即cos C >0.∴角C 为锐角, ∴△ABC 为锐角三角形.

反之若△ABC 为锐角三角形,则A +B >π

2,

∴cos(A +B )<0,∴cos A cos B 0,cos B >0,∴tan A tan B >1,故④真.

4.“α=2k π+β,k ∈Z ”是“sin α=sin β”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件

[答案] A

[解析] 由三角函数诱导公式可知,α=2k π+β,k ∈Z 时,sin α=sin β;反之,由sin α=sin β可得,α=2k π+β,k ∈Z 或α=(2k +1)π-β,k ∈Z ,所以,“α=2k π+β,k ∈Z ”是“sin α=sin β”的充分不必要条件,选A.

二、填空题

5.函数f (x )的定义域为I ,p :“对任意x ∈I ,都有f (x )≤M ”.q :“M 为函数f (x )的最大值”,则p 是q 的__________________条件.

[答案] 必要不充分

[解析] 只有当(1)对于任意x ∈I ,都有f (x )≤M ,(2)存在x 0∈I ,使f (x 0)=M ,同时成立时,M 才是f (x )的最大值,故p ?/ q ,q ?p ,

∴p 是q 的必要不充分条件.

6.f (x )=|x |·(x -b )在[0,2]上是减函数的充要条件是______________________. [答案] b ≥4 [解析] f (x )=???

??

x x -b x ≥0,-x

x -b x <0.

若b ≤0,则f (x )在[0,2]上为增函数,∴b >0, ∵f (x )在[0,2]上为减函数,∴b

2≥2,∴b ≥4.

三、解答题

7.求关于x 的方程ax 2

+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件. [解析] ①a =0时适合.

②当a ≠0时,显然方程没有零根,若方程有两异号的实根, 则a <0;若方程有两个负的实根,

则必须满足?????

1

a >0

-2a <0Δ=4-4a ≥0

,解得0

综上可知,若方程至少有一个负的实根,则a ≤1;反之,若a ≤1,则方程至少有一个负的实根,因此,关于x 的方程ax 2

+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件是a ≤1.

[点评] ①a =0的情况不要忽视;②若令f (x )=ax 2

+2x +1,由于f (0)=1≠0,从而排除了方程有一个负根,另一个根为零的情况.

8.已知p :x +210-x

≥0,q :x 2-2x +1-m 2

≤0(m <0),且p 是q 的必要条件,求实数m 的

取值范围.

[解析] 由x +210-x

≥0,解得-2≤x <10,令A ={x |-2≤x <10}.由x 2-2x +1-m 2

≤0可

得[x -(1-m )]·[x -(1+m )]≤0,而m <0,∴1+m ≤x ≤1-m ,令B ={x |1+m ≤x ≤1-m }.∵

p 是q 的必要条件,∴q ?p 成立,即B ?A .

则????

?

1+m ≥-21-m <10m <0

,解得-3≤m <0.

充分条件和必要条件测试题

充分条件和必要条件测试题 基础训练 1.“a b c d >>且”是“a c b d +>+”的 ( ) A . 必要不充分条件 B . 充分不必要条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件 2.设””是“则“x x x R x ==∈2 1,的( ) A . 充分不必要条件 B .必要不充分条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件 3.“x 2 -1>0”是“x <-1”的 ( ) A .充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件 4.方程2 210ax x ++=有实根的必要不充分条件是 ( ) A .0=a B .1≤a C .0x ”是“x x >2 ”的_________条件 6.“ 11 x ”的_____________条件 7.已知p :x 2-4x -5≤0,q :|x -3|0).若p 是q 的充分不必要条件,求a 的取值范围. 8.已知102:≤≤-x p ,)0(11:>+≤≤-m m x m q ,若p ?是q ?的必要而不充分条件,求m 的取值范围. 能力提升 9.设集合}2,1{=M ,}{2 a N =,则“1a =”是“N M ?”的( ) A .充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件 10.0a <是方程2 210ax x ++=至少有一个负数根的 ( ) A .充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C. 既是充分条件又是必要条件 D. 既不是充分条件也不是必要条件 11.若已知A 是B 的充分条件,C 是D 的必要条件,而B 是C 的充分条件,同时也是D 的充分条件,则D 是A 的__________条件。 12.在下列命题中,(1)1x 的充分条件;(2)已知非零向量b a ,,则0

充分条件与必要条件测试题(含答案)

充分条件与必要条件测试题(含答案) 班级 姓名 一、选择题 1.“2x =”是“(1)(2)0x x --=”的 ( ) (A) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 2.在ABC ?中,:,:p a b q BAC ABC >∠>∠,则p 是q 的 ( ) (A) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 3.“p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.若非空集合M N ≠ ?,则“a M ∈或a N ∈”是“a M N ∈ ”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 B 提示:“a M ∈或a N ∈”不一定有“a M N ∈ ”。 5.对任意的实数,,a b c ,下列命题是真命题的是 ( ) (A )“a c b c >”是“a b >”的必要条件 (B )“a c b c =”是“a b =”的必要条件 (C )“a c b c <”是“a b >”的充分条件 (D )“a c b c =”是“a b =”的必要条件 6.若条件:14p x +≤,条件:23q x <<,则q ?是p ?的 ( ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 7.若非空集合,,A B C 满足A B C = ,且B 不是A 的子集,则 ( ) A. “x C ∈”是“x A ∈”的充分条件但不是必要条件 B. “x C ∈”是“x A ∈”的必要条件但不是充分条件 C. “x C ∈”是“x A ∈”的充要条件 D. “x C ∈”既不是“x A ∈”的充分条件也不是“x A ∈”必要条件 8.对于实数,x y ,满足:3,:2p x y q x +≠≠或1y ≠,则p 是q 的 ( ) (A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件

充要条件练习题

第一章 第2课时 一、选择题 1.“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] C [解析] 当a =1时,直线x -ay =0化为直线x -y =0,∴直线x +y =0与直线x -y =0垂直; 当直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直时,有1-a =0,∴a =1,故选C. 2.m =3是直线3x -y +m =0与圆x 2 +y 2 -2x -2=0相切的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A [解析] 由圆心(1,0)到直线3x -y +m =0距离d =|3+m | 2=3得,m =3或-33, 故选A. 3.设集合A ={x ∈R |x -2>0},B ={x ∈R |x <0},C ={x ∈R |x (x -2)>0},则“x ∈(A ∪ B )”是“x ∈ C ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] C [解析] 因为A ∪B =C ,故“x ∈(A ∪B )”是“x ∈C ”的充要条件. 4.“lg x >lg y ”是“x lg y ?x >y >0?x >y ;而x =2,y =0时,x >y ?/ lg x >lg y ,故“lg x >lg y ”是“x >y ”的充分不必要条件.

集合与充要条件练习题

一、选择题 1.下列语句能确定一个集合的是( ) A 浙江公路技师学院高个子的男生 B 电脑上的容量小的文件全体 C 不大于3的实数全体 D 与1接近的所有数的全体 2.下列集合中,为无限集的是( ) A 比1大比5小的所有数的全体 B 地球上的所有生物的全体 C 超级电脑上所有文件全体 D 能被百度搜索到的网页全体 3.下列表示方法正确的是( ) 2.0 (3) A N B Q C R D Z Q π*∈-∈∈∈ 4.下列对象能组成集合的是( ) A.大于5的自然数 B.一切很大的数 C.路桥系优秀的学生 D.班上考试得分很高的同学 5.下列不能组成集合的是( ) A. 不大于8的自然数 B. 很接近于2的数 C.班上身高超过2米的同学 D.班上数学考试得分在85分以上的同学 6.下列语句不正确的是( ) A.由3,3,4,5构成一个集合,此集合共有3个元素 B.所有平行四边形构成的集合是个有限集 C.周长为20cm 的三角形构成的集合是无限集 D.如果,,a Q b Q a b Q ∈∈+∈则 7.下列集合中是有限集的是( ) {} {}{} {}2.|3..|2,.|10A x Z x B C x x n n Z D x R x ∈<=∈∈-=三角形 8.下列4个集合中是空集的是( ) {} {}{}{}2222.|10.|.|0.|10A x R x B x x x C x x D x x ∈-=<-=+= 9.下列关系正确的是( ) .0.0.0.0A B C D ∈?????≠? 10.用列举法表示集合{}2|560x x x -+=,结果是( ) A.3 B.2 C.{}3,2 D.3,2 11.绝对值等于3的所有整数组成的集合是( ) A.3 B.{}3,3- C.{}3 D.3,-3 12.用列举法表示方程24x =的解集是( ) {}{}{}{}2.|4.2,2.2.2A x x B C D =-- 13.集合{}1,2,3,4,5也可表示成( )

(完整版)集合与充要条件练习题

13.集合1,2,3,4,5也可表示成( ) ) B 电脑上的容量小的文件全体 D 与1接近的所有数的全体 ) B 地球上的所有生物的全体 D 能被百度搜索到的网页全体 ) R D.Z Q ) B. 一切很大的数 D.班上考试得分很高的同学 ) B.很接近于2的数 D.班上数学考试得分在85分以上的同学 A.由3,3,4,5构成一个集合,此集合共有3个元素 B.所有平行四边形构成的集合是 个有限集 C.周长为20cm 的三角形构成的集合是无限集 D.如果a Q,b Q,则a b Q 7?下列集合中是有限集的是( ) A. x Z |x 3 B.三角形 2 C. x | x 2n, n Z D. x R | x 1 0 8?下列4个集合中是空集的是( ) A. x R|x 2 1 0 B. x|x 2 x C. x|x 2 D. x|x 2 1 0 9?下列关系正确的是( ) A.0 B.0 C.0 D.0 A.3 B.2 C. 3,2 D.3 , 2 11 .绝对值等于3的所有整数组成的集合是( ) A.3 B. 3, 3 C. 3 D.3,—3 12 .用列举法表示方程x 2 4的解集是( ) A. x|x 2 4 B. 2, 2 C. 2 D. 2 A. x|x5 B. x|0x5 、选择题 1 ?下列语句能确定一个集合的是 A 浙江公路技师学院高个子的男生 C 不大于3的实数全体 2?下列集合中,为无限集的是( A 比1大比5小的所有数的全体 C 超级电脑上所有文件全体 3 ?下列表示方法正确的是( A.0 N B. 2 Q C. 3 4 ?下列对象能组成集合的是( A.大于5的自然数 C.路桥系优秀的学生 5?下列不能组成集合的是( A.不大于8的自然数 C.班上身高超过2米的同学 6 ?下列语句不正确的是( 10 ?用列举法表示集合 x|x 2 5x 6 0,结果是(

充要条件数学精选练习题

选修2-1数学精选练习题 1.在△ABC中,“cosA?cosB?cosC<0”是“△ABC为钝角三角形”的A.充分必要条件B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件 2.已知集合A={x|a﹣2<x<a+2},B={x|x≤﹣2或x≥4},则A∩B=?的充要条件是() A.0≤a≤2 B.﹣2<a<2 C.0<a≤2 D.0<a<2 3.设向量=(2,x﹣1),=(x+1,4),则“x=3”是“∥”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.若集合A={1,m2},B={3,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知命题p:x∈A∪B,则非p是() A.x不属于A∩B B.x不属于A或x不属于B C.x不属于A且x不属于B D.x∈A∩B 6.已知全集U=R,A?U,B?U,如果命题P:,则命题非P是() A.B. C.D. 7.下列命题中,真命题是() A.?x0∈R,使e x0<x0+1成立B.对?x∈R,使2x>x2成立C.a+b=0的充要条件是=﹣1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件8已知命题p:?x∈R,使sinx<x成立.则?p为()

A. B. C.D. 9.命题“?x∈R,x2﹣2x﹣3≥0”的否定是() A.?x∈R,x2﹣2x﹣3≥0 B.?x∈R,x2﹣2x﹣3<0 C.?x∈R,x2﹣2x﹣3<0 D.?x∈R,x2﹣2x﹣3≤0 10.命题“x=π”是“sinx=0”的条件. 11.已知p:x<﹣2或x>10;q:1﹣m≤x≤1+m2;¬p是q的充分而不必要条件,则实数m的取值范围. 12.已知,对于?x∈R,不等式sinx+cosx>m恒成立,求实数m的取值范围. 13.若命题“?x∈[﹣1,+∞),x2﹣2ax+2≥a是真命题,求实数a的取值范围.

充分条件与必要条件测试题(含答案)

充分条件与必要条件测试题(含答案) 姓名 分数 一、选择题 1.“2x =”是“(1)(2)0x x --=”的 ( ) (A) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 2.在ABC ?中,:,:p a b q BAC ABC >∠>∠,则p 是q 的 ( ) (A) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 3.“p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.若非空集合M N ≠?,则“a M ∈或a N ∈”是“a M N ∈”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 B 提示:“a M ∈或a N ∈”不一定有“a M N ∈”。 5.对任意的实数,,a b c ,下列命题是真命题的是 ( ) (A )“a c b c >”是“a b >”的必要条件 (B )“a c b c =”是“a b =”的必要条件 (C )“a c b c <”是“a b >”的充分条件 (D )“a c b c =”是“a b =”的必要条件 6.若条件:14p x +≤,条件:23q x <<,则q ?是p ?的 ( ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )非充分非必要条件 7.若非空集合,,A B C 满足A B C =,且B 不是A 的子集,则 ( ) A. “x C ∈”是“x A ∈”的充分条件但不是必要条件 B. “x C ∈”是“x A ∈”的必要条件但不是充分条件 C. “x C ∈”是“x A ∈”的充要条件 D. “x C ∈”既不是“x A ∈”的充分条件也不是“x A ∈”必要条件 8.对于实数,x y ,满足:3,:2p x y q x +≠≠或1y ≠,则p 是q 的 ( ) (A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件 9.“40k -<<”是“函数2 y x kx k =--的值恒为正值”的 ( )

(完整版)高中数学一轮复习《1集合与充要条件》教学案

盐城市文峰中学美术生高中数学复习教学案 §1集合与充要条件 【考点及要求】: 1.了解集合含义,体会“属于”和“包含于”的关系,全集与空集的含义; 2.了解并掌握集合之间交,并,补的含义与求法; 3.理解充分条件、必要条件与充要条件的意义,会判断充分条件、必要条件与充要条件. 【基础知识】: 1.集合中元素与集合之间的关系:文字描述为 和 符号表示为 和 2.常见集合的符号表示:自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 复数集 3.集合的表示方法1 2 3 4.集合间的基本关系:1)相等关系:_________A B B A ???且 2)子集:A 是B 的子集,符号表示为______或B A ? 3) 真子集:A 是B 的真子集,符号表示为_____或____ 5.不含任何元素的集合叫做 ,记作 ,并规定空集是任何集合的子集,是任何非空集合的 6.若已知全集U ,集合A U ?,则U C A = . 7.________A A ?=,_________A ??=,__________A A ?=, _________A ??=,_________U A C A ?=,_________U A C A ?=, 8.若A B ?,则____,___A B A B ?=?= 9.若q p ?,则p 是q 的 条件, q 是p 的 条件. 10.若q p ?,且p q ?,则p 是q 的 条件. 【基本训练】: 1.{}a a a ,202-∈,则a 的值等于_________. 2.若全集{}4,3,2,1,0=U ,且{}3,2=A C U ,则A 的真子集有 个. 3.集合{}{}02,12<-=>=x x x B x x A ,则______=?B A . 4.1>x 是x x >2的_____________ 条件. 【典型例题讲练】 例1.已知集合{}{} 03)32(,082222≤-+--=≤--=m m x m x x B x x x A (1) 若[]4,2=?B A ,求实数m 的值;

1.2充要条件练习题

第一章 1.2 第2课时 一、选择题 1.“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] C [解析] 当a =1时,直线x -ay =0化为直线x -y =0,∴直线x +y =0与直线x -y =0垂直; 当直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直时,有1-a =0,∴a =1,故选C. 2.m =3是直线3x -y +m =0与圆x 2+y 2-2x -2=0相切的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A [解析] 由圆心(1,0)到直线3x -y +m =0距离d =|3+m | 2=3得,m =3或-33, 故选A. 3.设集合A ={x ∈R |x -2>0},B ={x ∈R |x <0},C ={x ∈R |x (x -2)>0},则“x ∈(A ∪B )”是“x ∈C ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] C [解析] 因为A ∪B =C ,故“x ∈(A ∪B )”是“x ∈C ”的充要条件. 4.“lg x >lg y ”是“x lg y ?x >y >0?x >y ;而x =2,y =0时,x >y ?/ lg x >lg y ,故“lg x >lg y ”是“x >y ”的充分不必要条件.

2016年高考数学专题复习《充要条件2》测试题

第五课时:§1.5充要条件 教学目的:①知识目标:理解并掌握充分条件、必要条件、充要条件的意义;能够判断给定的两个命题的充要关系。 ②能力目标:能够利用本节知识解决和代数、几何、三角等高中数学有关的问题; ③情感目标:进一步培养逻辑思维能力,理解数学的严谨性。 教学重点、难点及其突破:高考对本节内容的考查,主要是以代数、几何、三角等高中数学的各个方面内容为载体,判断两个命题间的充要关系,这也就是节课的重点,也是难点。学习中要注意各知识点的联系。 教学方法:讲授法。 高考要求及学法指导:基本的逻辑知识是人们认识和研究问题不可缺少的工具.高考中 主要考查命题与命题之间的逻辑关系以及判断是非的能力和推理能力,这里尤其要重视反证法的应用。 教学过程: 一、知识点复习: (一)判断命题充要条件有如下三种常用方法: 1、定义法; 2、等价法:即利用与非B非A;B A与非A非B;A B与非B非A的等价关系,对于条件或结论是不等关系(否定式)的命题,一般运用等价法: 3、利用集合间的包含关系判断命题之间的充要关系,设满足条件p的元素构成集合A,满足条件q的元素构成集合B:(1)若A B,则p是q成立的充分条件.(2)若A=B,则p是q 成立的充要条件.(3)若A B,则p是q成立的充分不必要条件.(4)若A B,且B A,则p是q成立的既不充分也不必要条件. (二)四种命题 1、一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用和分别表示p和q的否定,于是四种命题的形式就是: 原命题:若p则q(p q); 逆命题:若q则p(q ); 否命题:若则() 逆否命题:若则() 2、四种命题的关系 3、一个命题的真假与其它三个命题的真假有如下四条关系: (Ⅰ)原命题为真,它的逆命题不一定为真; (Ⅱ)原命题为真,它的否命题不一定为真; (Ⅲ)原命题为真,它的逆否命题一定为真; (Ⅳ)逆命题为真,否命题一定为真; (三)充要条件

充分条件和必要条件练习题76985

充分条件和必要条件练习题 1.设x R ∈,则“”是“2210x x +->”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 2.若a R ∈,则“0a =”是“cos sin a a >”的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3.设x R ∈,且0x ≠, ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 4.已知a R ∈,则“2a >”是“22a a >”的( ) A .充分非必条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既非充分也非必要条件 5.设x R ∈,则“”是“220x x +->”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 6.若a ,b 为实数,则“0<a b <1”是“b < ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.“0>>b a ”是“22b a >”的什么条件?( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 8.“1<x <2”是“x<2”成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 9.12x <<“”是” “2”( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 12.“20x >”是“0x >”的( )

集合与充要条件测试题

集合与充要条件测试题 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、①“全体著名文学家”构成一个集合;②集合{0}中不含元素;③{1,2},{2,1}是不同的集合;上面三个叙述中,正确的个数是( ) ; A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 2、已知集合}12|{<<-=x x M ,则下列关系式正确的是( ) M A 、∈5 M B 、?0 M C 、∈1 M D 、∈-2π 3、在下列式子中,①}210{1,,∈ ②}210{}1{,,∈ ③}210{}210{,,,,? ④{0,1,2}??≠ ⑤{0,1,2}={2,1,0},其中错误的个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 4、}3,2,1,0{}1,0{??A ,则集合A 的个数有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 & 5、下列各式中,不正确的是( ) A 、A A = B 、A A ? C 、A A ?≠ D 、A A ? 6、已知集合*{|2}A x x x N =≥∈且,*{|6}B x x x N =≤∈且,则B A ?等于( ) A 、{1,2,3,4,5,6} B 、{2,3,4,5,6} C 、{2,6} D 、{|26}x x ≤≤ 7、集合A={0,1,2,3,4,5},B={2,3,4},A B ?=( ) A 、{0,1,2,3,4,5} B 、{2,3,4} C 、{0,1,2,2,3,3,4,4,5} D 、{1,2,3,4} ) 8、设{|A x x a =≤=( )

A 、{}a A ? B 、{}a A ∈ C 、a A ? D 、a A ∈ 9、设{}()M 1{1,2},{1,2,3},S P M S P ===??,则等于( ) A 、{1,2,3} B 、{1,2} C 、{1} D 、{3} 10、满足条件{}M 1{1,2,3}?=的集合M 的个数是( ) A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 11、设全集{0,123456}U =,,,,,,集合{3456}A =,,,,则U C A =( ) A 、{0,3,4,5,6} B 、{3,4,5,6} C 、? D 、{0,1,2} { 12、225x =的充分必要条件是( ) A 、55x x ==-且 B 、55x x ==-或 C 、5x = D 、5x =- 13、设3 {|23},{|},2A x x B x x =-≤<=≥则A B ?=( ) A 、{|2}x x <- B 、{|23}x x x <-≤或 C 、{|23}x x x <->或 D 、}2|{-≥x x 14、下列集合是无限集的是( ) A 、{|01}x x ≤≤ B 、2{|10}x x += C 、2{|60}x x x --= D 、{|(1),}n x x n N =-∈ @ 15、下列四个推理:①()a A B a A ∈??∈ ; ② ()()a A B a A B ∈??∈?; ③ A B A B B ???=; ④A B A A B B ?=??=。其中正确的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 二、填空题(每小题2分,共20分) 16、用适当的符号(,,,,??∈?=≠≠)填空: (1) a {,}a b (2) {a } {,}a b (3) {2,4,6,8} {4,6} (4) {2,3,4} {4,3,2} 17、将集合A={1,2,3,4,5,6}用描述法表示,则A=

(完整word版)充要条件练习题

充要条件 1.2--x 成立的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 2.在ABC ?中,“ο30>A ”是“2 1sin >A ”的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 3.“至多有一个”的否定是( ) A.至少有一个 B.至少有两个 C.恰有两个 D.一个也没有 5.设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要非充分条件,则甲是丁 的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要 7.“12 m =”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必 要 8.已知p ,q 都是r 的必要条件,s 是r 的充分条件,q 是s 的充分条件,则s 是q 的 ___________条件,p 是s 的 条件. 9.一次函数n x n m y 1+- =的图象同时经过第一、三、四象限的必要但不充分条件是( ) A .m>1,n<-1 B .mn<0 C .m>0,n<0 D .m<0,n<0 10.有下述说法:①a>b>0是a 2>b 2的充要条件. ②a>b>0是 b a 11<的充要条件. ③a>b>0是 a 3>b 3的充要条件. 则其中正确的说法有 ( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 11、 一元二次方程2210,(0)ax x a ++=≠有一个正根和一个负根的充分不必要条件是: ( ) A .0a < B .0a > C .1a <- D .1a > 12、 设命题甲:0122 >++ax ax 的解集是实数集R;命题乙:10<”是24x >“的( ) A .必要条件 B .充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解:条件集是结论集的子集,所以选B 。 14、"tan 1"α=是""4π α=的 (A )充分条件 (B )必要条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件

新人教高考数学专题复习《充要条件》测试题

第五课时:§充要条件 教学目的:①知识目标:理解并掌握充分条件、必要条件、充要条件的意义;能够判断给定的两个命题的充要关系。 ②能力目标:能够利用本节知识解决和代数、几何、三角等高中数学有关的问题; ③情感目标:进一步培养逻辑思维能力,理解数学的严谨性。 教学重点、难点及其突破:高考对本节内容的考查,主要是以代数、几何、三角等高中数学的各个方面内容为载体,判断两个命题间的充要关系,这也就是节课的重点,也是难点。学习中要注意各知识点的联系。 教学方法:讲授法。 高考要求及学法指导:基本的逻辑知识是人们认识和研究问题不可缺少的工具.高考中主要考查命题与命题之间的逻辑关系以及判断是非的能力和推理能力,这里尤其要重视反证法的应用。 教学过程: 一、知识点复习: (一)判断命题充要条件有如下三种常用方法: 1、定义法; 2、等价法:即利用与非B非A;B A与非A非B;A B与非B非A的等价关系,对于条件或结论是不等关系(否定式)的命题,一般运用等价法: 3、利用集合间的包含关系判断命题之间的充要关系,设满足条件p的元素构成集合A,满足条件q的元素构成集合B:(1)若A B,则p是q成立的充分条件.(2)若A=B,则p是q成立的充要条件.(3)若A B,则p是q成立的充分不必要条件.(4)若A B,且B A,则p是q成立的既不充分也不必要条件.(二)四种命题 1、一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用和分别表示p和q的否定,于是四种命题的形式就是: 原命题:若p则q(p q); 逆命题:若q则p(q); 否命题:若则 () 逆否命题:若则 () 2、四种命题的关系 3、一个命题的真假与其它三个命题的真假有如下四条关系: (Ⅰ)原命题为真,它的逆命题不一定为真; (Ⅱ)原命题为真,它的否命题不一定为真; (Ⅲ)原命题为真,它的逆否命题一定为真; (Ⅳ)逆命题为真,否命题一定为真; (三)充要条件 1、如果p成立则q成立,即,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.如果p成立则q成立,且q成立则p成立,即,则称p是q的充分必要条件. 2、充要关系的判断我们常用推出符号“”来判断两个命题之间的充要关系。 (1)且,则p是q的充分非必要条件; (2)且,则p是q的必要非充分条件; (3)且,则p是q的既非充分也非必要条件; (4)且(即),则p是q的充要条件. 5、对充分必要条件理解

第一章 集合与充要条件的测试题

第一章 集合与充要条件测试卷 班级: 姓名: 一、选择题(每小题5分,共8小题40分) 1、下列选项能组成集合的是( ) A.著名的运动健儿 B.英文26个字母 C.非常接近0的数 D.勇敢的人 2、设{}a M =,则下列写法正确的是( ) A .M a = B.M a ∈ C.M a ? D .a ?≠M 3、设全集为R ,集合{|15}A x x =-<≤,则 =A C U ( ) A.{|1}x x ≤- B.{|5}x x > C.{|1}{|5}x x x x <-≥ D.{|1}{|5}x x x x ≤-> 4、已知{}2<=x x A ,则下列写法正确的是( ) A .A ?0 B.{}A ∈0 C.A ∈φ D.{}A ?0 5、设全集{}6,5,4,3,2,1,0=U ,集合{}6,5,4,3=A ,则U C A =( ) A .{}6,2,1,0 B.φ C. {},5,4,3 D. {}2,1,0 6、已知集合{}3,2,1=A ,集合{}7,5,3,1=B ,则=B A ( ) A .{ }5,3,1 B.{},3,2,1 C.{}3,1 D. φ 7、已知集合{}20<<=x x A ,集合{}31≤<=x x B ,则=B A ( ) A {}30<<=x x A B.{}30≤<=x x B C.{}21<<=x x B D.{}30<<=x x B 8、“5a >”是“2a >”的 ( ) A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 二、填空题(每空5分,共4空共20分) 13、用适当的符号(,,,,??∈?=≠≠)填空:

高一数学充分条件与必要条件测试题

充分条件与必要条件·典型例题 能力素质 例1 已知p:x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,q:x1+x2=-5,则p是 q的 [ ] A.充分但不必要条件B.必要但不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 分析利用韦达定理转换. 解∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根, ∴x1,x2的值分别为1,-6, ∴x1+x2=1-6=-5. 因此选A. 说明:判断命题为假命题可以通过举反例. 例2 p是q的充要条件的是 [ ] A.p:3x+2>5,q:-2x-3>-5 B.p:a>2,b<2,q:a>b C.p:四边形的两条对角线互相垂直平分,q:四边形是正方形 D.p:a≠0,q:关于x的方程ax=1有惟一解 分析逐个验证命题是否等价. 解对A.p:x>1,q:x<1,所以,p是q的既不充分也不必要条件; 对B.p q但q p,p是q的充分非必要条件; 对C.p q且q p,p是q的必要非充分条件; ??? 对.且,即,是的充要条件.选. D p q q p p q p q D 说明:当a=0时,ax=0有无数个解. 例3 若A是B成立的充分条件,D是C成立的必要条件,C是B成立的充要条件,则D是A成立的 [ ] A.充分条件B.必要条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 分析通过B、C作为桥梁联系A、D. 解∵A是B的充分条件,∴A B① ∵D是C成立的必要条件,∴C D② ? ∵是成立的充要条件,∴③ C B C B

由①③得A C ④ 由②④得A D . ∴D 是A 成立的必要条件.选B . 说明:要注意利用推出符号的传递性. 例4 设命题甲为:0<x <5,命题乙为|x -2|<3,那么甲是乙的 [ ] A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 分析 先解不等式再判定. 解 解不等式|x -2|<3得-1<x <5. ∵0<x <5-1<x <5,但-1<x <50<x <5 ∴甲是乙的充分不必要条件,选A . 说明:一般情况下,如果条件甲为x ∈A ,条件乙为x ∈B . 当且仅当时,甲为乙的充分条件;当且仅当时,甲为乙的必要条件; A B A B ?? 当且仅当A =B 时,甲为乙的充要条件. 例5 设A 、B 、C 三个集合,为使A (B ∪C),条件A B 是 [ ] A .充分条件 B .必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 分析 可以结合图形分析.请同学们自己画图. ∴A (B ∪C). 但是,当B =N ,C =R ,A =Z 时, 显然A (B ∪C),但A B 不成立, 综上所述:“A B ”“A (B ∪C)”,而 “A (B ∪C)” “A B ”. 即“A B ”是“A (B ∪C)”的充分条件(不必要).选A . 说明:画图分析时要画一般形式的图,特殊形式的图会掩盖真实情况. 例6 给出下列各组条件: (1)p :ab =0,q :a 2+b 2=0; (2)p :xy ≥0,q :|x|+|y|=|x +y|; (3)p :m >0,q :方程x 2-x -m =0有实根; (4)p :|x -1|>2,q :x <-1. 其中p 是q 的充要条件的有 [ ]

集合与充要条件单元测试题(数学基础模块)

集合与充要条件测试题 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列语句能确定一个集合的是( ) A 浙江公路技师学院高个子的男生 B 电脑上的容量小的文件全体 C 不大于3的实数全体 D 与1接近的所有数的全体 2、下列集合中,为无限集的是( ) A 比1大比5小的所有数的全体 B 地球上的所有生物的全体 C 超级电脑上所有文件全体 D 能被百度搜索到的网页全体 3、集合A={0,1,2,3,4,5},B={2,3,4},A B ?=( ) A 、{0,1,2,3,4,5} B 、{2,3,4} C 、{0,1,2,2,3,3,4,4,5} D 、{1,2,3,4} 4、设全集{0,123456}U =,,,,,,集合{3456}A =,,,,则U C A =( ) A 、{0,3,4,5,6} B 、{3,4,5,6} C 、? D 、{0,1,2} 5、225x =的充分必要条件是( ) A 、55x x ==-且 B 、55x x ==-或 C 、5x = D 、5x =- 6、下列关系正确的是( ) 7、用列举法表示集合{}2|560x x x -+=,结果是( ) A.3 B.2 C.{}3,2 D.3,2 .0.0.0.0A B C D ∈?????≠?

8、绝对值等于3的所有整数组成的集合是( ) A.3 B.{}3,3- C.{}3 D.3,-3 9、已知 10、集合 的子集个数为( ) 二、填空题(每小题5分,共20分) 1、绝对值小于6的实数组成的集合_______________; 2、大于0而小于10的奇数组成的集合__________________; 3、已知{,,,},{,,},A a b c d B c d e ==则_______,_______,A B A B == 4、416________;x ==2是x 的条件 三、解答题(每小题20分,共40分) 1、已知集合{,2,3,4},{1,3,5,}A a B b ==,若{1,2,3}A B ?=,求a 和b 。 2、设全集合 ,,,求,, , {}{}24734,5(A B A B ==?=,,,,,则).{}{}{}{} .2,3.4.5,7.2,3,4,5A B C D .3.7.8.9A B C D 个个个个 {},,a b c

第一章集合与充要条件测试题

第一章集合与充要条件测试题 班级:姓名:得分: 一、选择题(每小题5分,共50分) 1、下列各项中,可以组成集合的是() A、某班所有高个子的学生 B、地球上的四大洋 C、某班视力较差的学生 D、上海所有高楼 2.已知集合M={x|x是平行四边形},N={x|x是矩形},P={x|x是正方形},Q={x|x是菱形},则( ) A.M?N B.P?N C.Q?P D.Q?N 3、已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},则A∩B=( ) A.{0} B.{-1,0} C.{0,1} D.{-1,0,1} 4、.已知集合A={x|x>1},B={x|-1-1} C.{x|-10是点(x,y)在第一象限的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 8、若集合A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,则满足条件的实数x有() A.1个B.2个C.3个D.4个 9、已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围为() A.(-∞,-1] B.[1,+∞) C.[-1,1]D.(-∞,-1]∪[1,+∞) 10、若集合P={x|30},B={x|2x-5≥0},则这两个集合的关系是. 13、已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2}.若B?A,则实数m=. 14、满足条件M ∪{1}={1,2,3}的集合M的个数是. 15、设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的 三、解答题(共75分) 16(12分)、用适当的方法表示下列集合 (1)所有小于5的正奇数组成的集合。 (2)不等式2-1>5的解集。 (3)二次函数y=x2-4x+3图象上的所有点组成的集合。 17(12分)、已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},求:(1)A∩B (2)A∪B (3)?U(A∩B)(4)?U(A∪B) .

充要条件与必要条件练习题

充要条件与必要条件练习题 1. 用符号“"?与“"?/填空: (1)______0=x 【 (2)0______0==?x y x (3)两个角是对顶角_________两个角相等 (4)两个角相等_____两个角是对顶角 2.指出下列各组命题中,P 是q 的什么条件,q 是p 的什么条件 (1)R a q Q a p ∈∈:,: (2)Q a q R a p ∈∈:,: (3)p:内错角相等,q :两直线平行 (4)P :两直线平行,q :内错角相等 3.从“?”“?/”与“?”中选出适当的符号填空: (1)1______1>->x x (2)43__________432+=+=x x x x (3)c b c a b a +=+=______ (4)b a b ab a ==+-_____0222 4.从“充分而不必要的条件”,“必要而不充分的条件”与“充要条件”中选出 适当的一种填空: (1)“b a =”是“ac=bc ”的_________ (2) “两个三角形全等” 是“两个三角形相似”的______ (3)”是无理数5+a ”是“是无理数a ”的________ (4)”四边形的两条对角线相等”是“四边形是矩形”的________ 5.判断下列命题的真假 (1) ”的充分条件”是““22b a b a >> (2) 的必要条件”是“"b a "22>>b a (3) 的充要条件是c"b c a "b"a "+>+> 6.从“充分而不必要条件”,“必要而不充分的条件”与“充要条件”中选出适当的 (1)""N a ∈是“_______的Z ∈a ”

(2)”012=-x ”是”x-1=0”的______________ (3)________3"x "5"x "的是<< (4)”同旁内角互补”是两直线平行的_________ (5)________0"ab "0"a "的是≠≠ (6)”四边相等”是“四边形是正方形”的________ 7.的是0"x ""0"≠>x ( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充分必要条件 D 即不充分也不必要 8.已知的”是都是实数,那么“b"a ",22>>b a b a ( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充分必要条件 D 即不充分也不必要条件 9.设集合{}(){}3,2<=>=x x P x x M 那么“M x ∈”或“p x ∈”是“x P M ?∈”的 ( ) A 必要不充分条件 B 充分不必要条件 C 充要条件 D 即不充分也不必要条件 10.条件“50<

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