写出人物的特点例文
描写人物要抓住人物特点》作文指导及范文
描写人物要抓住人物特点》作文指导及范文生活是五彩缤纷的，生活中的人千姿百态。
在日常生活中同学们会接触很多人，特别是自己熟悉的人。
他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人，有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。
写人的作文要通过人物的语言行为，表现他的思想、情感和个性特征，使他们栩栩如生，跃然纸上。
一、抓住人物典型事例人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。
最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物就属于典型事例的范畴。
“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。
”通过一件典型事例写人，是“写人”作文的基本要素之一。
没有典型事例，文章就平淡无奇，“写人”就没有了真正的意义。
应用典型事例的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们应用典型事例时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、展现人物个性1.“言为心声。
”一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如XXX所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。
所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。
语言要符合人物的身份。
作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想象“张言XXX”。
2.动作描写表现人物性格。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。
动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词。
一个行为动作的描写，就可能使人物有个性。
《爸爸的花儿落了》一文中，当“我”赖床不起时，爸爸站到床前，瞪着“我”，一个“瞪”字，就写尽了爸爸的严厉，接下来故事可想而知。
三、善于联想用真情真言写人，首要的就是“真”。
突出一个人特点的作文
突出一个人特点的作文
每个人都有自己独特的特点，有些人可能是聪明，有些人可能
是幽默，而我要介绍的这个人，他的特点就是善良。
这个人叫张三，他是我的好朋友。
张三是一个非常善良的人，
他总是乐于助人，从不计较得失。
无论是在学校还是在生活中，只
要有人需要帮助，张三总是义无反顾地伸出援手。
记得有一次，我
们班上的一个同学生病了，需要人照顾，而他的家人都在外地工作，无法照顾他。
张三知道后，毫不犹豫地去照顾他，给他送饭送药，
一直陪着他直到病好。
这件事让大家对张三刮目相看，也让我更加
了解他的善良。
除了照顾同学，张三对待动物也是非常善良。
他家里养了一只狗，每天都会带着它出去散步，给它洗澡，喂它吃饭，照顾得无微
不至。
有一次，我去他家玩，看到他家的狗生病了，他不顾自己的
时间和精力，一直陪着狗狗去医院治疗，直到狗狗康复。
这让我深
深地感受到了张三的善良和爱心。
张三的善良也体现在他对待贫困地区的孩子上。
每年寒暑假，
他都会去贫困地区做义工，教孩子们课外知识，帮助他们解决生活
中的困难。
他说，他希望能够用自己的力量，让更多的孩子能够接
受良好的教育，改变他们的命运。
这种善良和奉献精神让我十分钦佩。
总的来说，张三的善良是他最突出的特点，也是他最令人敬佩
的品质。
他用自己的行动影响着周围的人，让我们也学会了关爱他人，帮助他人。
希望张三能够一直保持这份善良，让更多的人受益。
人物外貌描写突出人物特点200初三精彩6篇
人物外貌描写突出人物特点200初三精彩6篇人物外貌描写突出人物特点200初三篇一1、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
2、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
3、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
5、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。
黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
6、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
8、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小*头，高挺的鼻子显得更有精神。
()棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
9、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
10、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了。
11、我向里面望了一下------阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
12、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
一三、她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
14、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
壹五、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
人物外貌描写突出人物特点200初三篇二1、认知目标：外貌描写的具体内容及外貌描写的作用。
三年级人物特点描写作文大全
三年级人物特点描写作文大全【无忧考网-三年级写人作文：我熟悉的一个人_350字】我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。
每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。
回到家后，妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。
我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：“您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。
”妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。
妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈妈。
她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。
她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
我们这些学习成绩好的同学，但对那些成绩不好的都很耐心的教他们，直到会了为止，她对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们，用最甜美的声音给我们讲课，她在上课时，头发总是一甩一甩的，不时还发出淡淡的芳香，让我们沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……。
我找的是小学三年级的啊不知对不我的同桌三（2）班俞卉我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。
描写人的特点的作文
描写人的特点的作文人的特点。
人，是地球上最复杂的生物之一，每个人都有着各自独特的特点和个性。
有的人温柔善良，有的人勇敢坚强，有的人聪明伶俐，有的人慷慨大方。
而这些特点，正是构成一个人的独特魅力和个性魅力的重要因素。
首先，让我们来谈谈温柔善良的人。
这样的人通常心地善良，善解人意，喜欢帮助别人。
他们温柔体贴，不喜欢和别人发生冲突，喜欢用温和的语气对待身边的人。
他们通常能够成为身边朋友的倾诉对象，因为他们懂得倾听，懂得关心别人。
他们的温柔善良，往往能够感染身边的人，让人们愿意和他们交往。
其次，勇敢坚强的人也是一种特点。
这样的人通常心思坚定，不轻易屈服于困难和挫折。
他们勇敢面对生活中的各种挑战，不怕失败，不怕困难。
他们的勇敢和坚强，往往能够激励身边的人，让人们愿意向他们学习，向他们看齐。
再次，聪明伶俐的人也是一种特点。
这样的人通常思维敏捷，智慧过人，善于分析和解决问题。
他们的聪明和伶俐，往往能够给身边的人带来许多启发和帮助，让人们愿意和他们交流，向他们请教。
最后，慷慨大方的人也是一种特点。
这样的人通常心胸开阔，乐于助人，善于分享。
他们的慷慨和大方，往往能够感染身边的人，让人们愿意和他们交往，愿意和他们合作。
总的来说，每个人都有着各自独特的特点和个性。
有的人温柔善良，有的人勇敢坚强，有的人聪明伶俐，有的人慷慨大方。
而这些特点，正是构成一个人的独特魅力和个性魅力的重要因素。
希望每个人都能够发挥自己的特点和个性，做一个有魅力的人。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人物特点描写。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点构成了一个人的鲜明个性。
下面就来描写几个不同的人物特点，让我们一起来了解一下吧。
第一个人物是小明，他是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
他总是笑容满面，给人一种阳光般的感觉。
即使在最艰难的时候，他也会找到一线希望，坚定地向前走。
这种乐观的态度不仅让他自己受益，也让身边的人感染到了他的正能量。
第二个人物是小红，她是一个非常细心的人。
无论做什么事情，她总是能够把每一个细节都处理得非常周到。
她善于观察，善于发现问题，并且总是能够找到解决问题的方法。
她的细心和周到让她在工作和生活中都表现得非常出色，受到了身边人的一致好评。
第三个人物是小华，他是一个非常勤奋的人。
无论做什么事情，他总是能够全身心投入其中，不达目的誓不罢休。
他的勤奋让他在工作中取得了非常出色的成绩，也让他在生活中充实而丰富。
他总是能够通过自己的努力获得成功，这种勤奋的精神也感染了身边的人。
第四个人物是小李，他是一个非常善良的人。
无论遇到什么困难，他总是能够伸出援手，帮助别人。
他的善良让他在朋友中拥有很高的人气，也让他在工作中得到了很多人的信任。
他总是能够把别人的利益放在第一位，这种善良的品质也让他获得了身边人的尊重。
通过对这几个人物的描写，我们可以看到，每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性。
乐观、细心、勤奋、善良，这些都是我们应该学习的品质。
希望我们每个人都能够发扬自己的优点，做一个更好的自己。
写人物特点的作文500字
写人物特点的作文500字人物特点。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点构成了一个人的魅力所在。
在我们周围，有许多不同类型的人，他们各自拥有着丰富多彩的特点。
今天，我想向大家介绍一个我认为特别有趣的人物。
这个人物的名字叫小明，他是我班上的一个同学。
小明是一个非常有趣的人，他总是充满活力和热情。
他有着一头乌黑亮丽的头发，一双明亮有神的眼睛，总是散发着自信和阳光的气息。
他的笑容非常迷人，总是能够感染周围的人，让人感到愉快和幸福。
小明的性格十分开朗和乐观。
无论遇到什么困难和挫折，他总是能够积极面对，从容应对。
他总是能够找到解决问题的办法，不会轻易被困难击倒。
他喜欢和大家交流沟通，总是能够给人积极的建议和鼓励。
在班上，他经常帮助其他同学解决学习和生活上的问题，受到了大家的一致好评。
除了乐观开朗，小明还非常热爱运动。
他是学校篮球队的队长，每天都会抽出时间进行训练和练习。
他认为运动不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和领导能力。
他总是能够带领球队取得优异的成绩，赢得了老师和同学们的赞扬。
另外，小明还是一个非常有责任心的人。
无论是学习还是生活，他总是能够认真对待，从不马虎。
他每天都会按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
在家里，他会主动帮助父母做家务，照顾弟弟妹妹，让父母感到非常放心和欣慰。
总的来说，小明是一个非常有趣、阳光、乐观、热爱运动、有责任心的人。
他的独特特点让他在同学和老师中都备受喜爱。
我相信，在不久的将来，他一定能够取得更加辉煌的成就，成为更加优秀的人。
写一个人的特点的作文
写一个人的特点的作文
每个人都有自己独特的特点，这些特点包括外在的和内在的。
而今天我要介绍的这个人，就是一个非常有趣的人，他的特点让人印象深刻。
首先，这个人的外在特点是非常引人注目的。
他身材高大，骨骼清奇，一双明亮的眼睛里透露出一种独特的魅力。
他总是穿着整洁的衣服，打扮得非常得体，给人一种干净整洁的感觉。
他的笑容非常迷人，每当他笑的时候，整个世界都仿佛明亮了起来。
其次，这个人的内在特点更是令人钦佩。
他非常有责任感，无论是工作还是生活中的琐事，他总是能够尽职尽责地完成。
他还非常乐于助人，经常在别人需要帮助的时候伸出援手。
他的耐心和细心更是让人佩服，无论是对待工作还是对待朋友，他总是能够用心倾听，用心细心地帮助别人解决问题。
此外，他还有一个非常有趣的特点，就是他非常喜欢运动。
无论是篮球、足球还是羽毛球，他都能够玩得很好，而且总是能够带动周围的人一起参与。
他的热情和活力总是能够感染到身边的每一个人，让大家都能够忘记烦恼，尽情享受运动的乐趣。
总的来说，这个人的特点是多方面的，无论是外在的还是内在的，他都展现出了非常独特的魅力。
他的热情、责任感和乐观向上的态度总是能够感染到身边的每一个人，让人们都能够感受到他的魅力和魅力。
这样的一个人，无论在工作还是生活中，都能够给人们带来很多快乐和正能量，让人们都能够感受到他的魅力和魅力。
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我的哥哥我家有个贪吃哥哥，他什么都吃（除了青菜，牛奶，鸡蛋外）。
当然，他最喜欢吃的还是零食，他对零食似乎生来就有着深厚的物产阶级革命感情，几个小时不沾零食，他就慌。
（一）“变色龙”“哥，跟我回家吧！”我对哥哥说。
“哼，不！”哥哥躺在沙发上，一边吃零食，一边含含糊糊回答。
为了让哥哥能陪我一起回家，我忽然心生一计，说:“本来，下去是想请你吃黑森林蛋糕的，现在看来不用了……”没有人回答，这是咋啦？回头一看，哥哥已经没了踪影，我还没弄明白这是怎么回事，他已不知啥时候又站在我的旁边了，浑身上下早已收拾完毕，笑嘻嘻的对我说：“真的？说话算数喔！”“…….”面对如此奇葩的哥哥，我只能无语了。
（二）“零食控”到了晚上，我们去逛超市，哥哥便一头扎进了零食区，疯狂的采购起来，他脸上的表情立刻变得神采飞扬，见到好吃的就买，他仿佛有无数只手似的，飞快的往购物车里扔着零食，隐约听他说：“这个，这个，还有这个！都好吃，多买点!”看着眼前的这座“山”，我叹了口气，对哥哥说：“你怎么买这么多，我们吃不完的！”哥哥笑着说：“哎，逛超市也怪累的，一次多买点，省得再来呀！”“……”我再次无语。
（三）“狗鼻子”没过几天，消灭了那座“山”，哥哥又穷了，他贼亮的眼睛开始围着我打转：“你有吃的没？”“没。
”我摇摇头，我可不想让他知道我在衣柜里藏了饼干。
“也对。
”哥哥挺挺胸，再没有说什么。
“啊——”当我再次走近房间的时候，不由得目瞪口呆，只见哥哥躺在沙发上，翘着二郎腿，嘴里正大块朵颐，旁边的桌子上放的，正是我珍藏的奥利奥饼干。
“哥，你这也太过分了，我才出去一会儿……你……”“咱俩谁跟谁啊！有好东西当然要一起分享啰。
你说呢？”哥哥一面津津有味地品尝着口中的美味，一面朝着我坏笑。
我自然不可能当真生他的气，嗔怪地问：“我藏得那么严实，你是咋发现的？”“你哥我是谁啊？方圆十米之内，美味能逃过我的掌心？”“狗鼻子！”我无奈的骂了一句，赶紧扔了一块奥利奥到自己的嘴里，因为我知道，再跟他废话，连饼干渣都没我的份了。
奶奶的记性提起我奶奶的记性,我可能要头撞墙了，你问我为什么，我会毫不犹豫的回答：“就是奶奶的记性惹的我。
”你不信，我就来说说奶奶的记性。
有一次，奶奶正带着老花镜看书，突然有人敲门，奶奶就把老花镜挂在脖子上去开门，是收水电费的叔叔，这个叔叔收完费用，奶奶又回到看书的房间，突然她叫到：“我的老花镜呢？”说完，就满屋子寻找，她把屋里搞得乱七八糟，当找到我的房间时，我回头说：“您不用翻我的房间了吧！（我可不想我的屋子被翻得乱七八糟），我只求您一件事，您看一下自己的脖子，好吗？”奶奶说：“不搜你的房间，不可能，而且你让我看自己脖子干什么，我才不相信你的鬼话了。
我还要找老花镜了。
”“您就看看吧！”我撒娇地说，奶奶慢吞吞地把头低下来，看见自己的老花镜挂在脖子上。
说：“它什么时候跑到我的脖子上的，我明明把它放在书桌上的。
”我晕。
瞧，这就是奶奶的记性。
还有一次，奶奶上楼喂兔子，她放了草料，收了一下兔子的大便和吃剩的草，就下楼来看报纸，过了10分钟，又向楼上走去，我急忙问：“奶奶，你到楼上去干吗？”“我去喂兔子，好久没喂了。
”我急忙补充到：“不是刚才喂了吗？你不是想把兔子胀死吧！”奶奶恍然大悟，说：“我怎么把这个事给忘了。
” 说完。
就下楼，抓起报纸，‘啃’了起来，瞧.这就是奶奶的记性。
上面的只是奶奶犯的一些小错误，还有一个大错误。
事情是这样的：一天晚上。
我在看电视，奶奶在厨房里用茶壶烧水，爸爸妈妈出去了，突然我大喊：“奶奶！快来，演动物世界了。
”奶奶飞快的跑过来，却忘了燃气灶上还在烧水。
我就和奶奶看那看，一看就看了几个小时，突然爸爸妈妈回来了，说：“屋里怎么这么多烟呢？”奶奶说：“我好像在烧水。
”爸爸飞快的跑向厨房，厨房里全是烟。
爸爸关掉燃气灶的开关，打开窗户，烟立刻就散了。
爸爸对奶奶说“你也真是的，尹惠喊你，你关了气再去也不迟啊。
真是的。
”奶奶惭愧的低下了头，我连忙解释道：“都是我的错，我不该喊那么急，爸爸你不要怪奶奶。
奶奶是记性不好。
”爸爸说：“算了吧，下不为例。
”瞧.这就是奶奶的记性一个可怜的人那年夏天，正是一年中最热的时候。
广阔的天空中悬挂着火球似的太阳,云彩好像被阳光融化了，消失得无影无踪.小狗也热得伸出了舌头.连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀.我正在树荫下乘凉，忽然,迎面走来一个蓬头垢面的老人,他手里拿着一个破盆子，我想：这个人难道就是传说中的乞丐？没错，还没等我回过神来，他已经走到了我的跟前，伸出了龟裂的双手，那是一双怎样的手啊！指甲又长又脏，显然很久没修剪了，青筋暴起。
他用嘶哑的声音对我说：“小妹妹，给我点吃的吧！”我摸了摸口袋，无奈地摇摇头。
他又用乞求的口气对我说：“我已经饿了好几天了，你就给我点吃的吧！”我仔细地打量了他一番：头发又长、又脏、又乱。
眼睛布满了血丝，额头上刻满了皱纹，散发着一股难以忍受的气味。
我捂着鼻子对他说：“我确实没钱。
”“要不，你跟我走一趟，到家里给你点吃的”我想了想又补充道。
他点了点头，不紧不慢地跟在我后面。
“妈妈，妈妈，你出来一下”我急促地喊道。
“来了，来了，什么事这么急啊！”妈妈行色匆匆地走出来，“这是谁呀？你怎么把陌生人往家里带啊？”“他很可怜，已经饿了好几天了，你就给他点吃的吧！”我央求道。
妈妈从口袋里掏出5元钱，递给了身旁的乞丐，然后我又迅速地跑进厨房，给他装了一碗米饭。
他用颤抖的双手接过米饭，激动地连声说：“谢谢，谢谢你。
”然后转身到树荫下狼吞虎咽起来…….我望着他那佝偻的背影,快乐之情由然而生,帮助一个人是多么让人高兴的事情啊!他在我的心里留下了永不磨灭的印象。
捣蛋鬼弟弟我有一个可爱又可气的捣蛋鬼弟弟。
弟弟的模样很可爱。
细细的脖子顶着个大脑袋，小脸圆圆的，淡淡的眉毛下有一双引人注意的黑眼睛，虽然是单眼皮，却也水灵灵的，大而有神。
一双肉乎乎的小手，干起“坏事”来速度可快了;两只小脚丫不停地跑来跑去，总是跟在我后面，像只小“跟屁虫”。
我非常喜爱这个弟弟，弟弟也很喜欢我。
每天我上学去时，弟弟总是对我说：“姐姐去上学，快点回来。
”当我放学回到家，弟弟就高兴地拽着我的衣服又蹦又跳，嘴里还不停地喊着：“姐姐回来了，姐姐回来了!”他又是忙着帮我拿他根本拿不动的书包，又是忙着帮我拿衣服，看着忙得不亦乐乎的弟弟如此高兴，我所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外。
不过，弟弟有时也让我很生气，无论我做什么他都要学。
有时我弹琴，他在我身边，踮着脚尖，双手在琴上乱按一气，扰乱的我无法弹琴。
我写作业时，弟弟也跑来装模作样地写作业。
我用数学书，他也要用数学书。
我用什么本子，他也偏要用一样的本子;我写语文作业时，他又要语文书，我给他英语书，他却拍着桌子，指着语文书大声地喊：“要这个，要这个!”我没理他，继续写我的作业。
只听“啪”的一声，他一把将英语书扔到了地上。
当我生气地捡起书装作要训他时，他却迅速地拿起我的语文书双手抱着一溜烟地跑了，我生气地追上他，抓着他的胳膊对他大喊：“把书还给我，我要写作业!”看到我这么生气，他抬起头看了看我，低下头小声说：“姐姐，没对起。
”“没对起”是弟弟新造的词，因为他总是分不清“对不起”和“没关系”，干脆就合二为一就成了“没对起”。
看到弟弟可爱的样子，我又不由得笑了。
弟弟让我烦也不是，爱也不是，真是拿他没有办法。
这就是让我又气又爱的弟弟。
你喜欢我这个捣蛋鬼吗?一个善良的人这个给我留下深刻印象的善良的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。
他只是一个非常普通的修车师傅，而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。
一个冬天的傍晚，我做完了作业正在看电视。
我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。
只听见“咚咚咚”的敲门声。
我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。
他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的声音，我却一点也看不懂。
他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。
可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。
我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。
连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。
隔着门，我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了。
饭桌上，爸爸突然想起：中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没取回来。
我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景，原来他是在一家一家地寻找车主啊！我和爸爸赶紧放下碗筷，冲下楼去，来来修车铺，还不停地来回踱步。
旁边放着的下是我们家的自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。
爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，认出爸爸就是车主，便不声不响地从口袋里掏出钥匙，递给爸爸。
爸爸紧紧地握住他的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢你啦！您完全可以把车往这儿一锁就可以回家了啊！”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面哆哆嗦嗦地写出了几个字：我怕您晚上用车。
我不禁对修车师傅肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是我最尊敬的人。
我们班的幽默大王那是开学的第一堂课。
在外面放哨的同学大喊一声:“崔老师来啦！”同学们个个抱头鼠窜，回到座位。
知道大家为什么都怕崔老师吗？原来是上午报名时检查暑假作业，崔老师就给大家来了一个下马威，所以没有人敢抱以轻视之心。
崔老师一站在讲台上，那所谓是霸气外漏。
不过崔老师的自我介绍，新奇得让大家大跌眼镜，至今还让我们记忆犹新。
崔老师这招可真厉害，在第一时间就收复了我们。
崔老师居然自封自己为六一班的“后妈”！全班顿时哄堂大笑。
只见“后妈”狡黠的一笑，瞪圆眼睛扫视一圈，恶声恶气地说：“大家都知道后妈的厉害吧！普遍都是恶毒的，凶狠的，可怕的……”话音一出，全班同学都不寒而栗啊，接着她话锋一转，“不过我只当你们一年的后妈，我可不想当坏人，那要我怎么对待你们，就得看你们的表现了。
”说这最后一句还时，崔老师还故意拖长了声音，全班同学一听，腰一下子坐直了许多。
崔老师啊崔老师，你这完全就是活脱脱的一笑面虎嘛！开学第一个月，龙青婷上课状态不怎么好，作业书写也能明显看出态度不端正，语文期中能力测试没达到90分的全班也就四五个，龙青婷居然也在其中。
崔老师可是看在眼里，急在心头啊！后来，数学期中测试成绩出来了。
崔老师一统计成绩，龙青婷居然考了97分，这可算是前几名的高分呢！只见崔老师满脸委屈地噘着嘴说：“小龙，你数学成绩这么好，语文怎么回事啊？你是不是不喜欢我啊，再这样下去，我就断定你不喜欢我了啊，那我也不喜欢你喽！”逗得全班同学笑得前仰后合。