河北科技大学20072008学年第二学期
中考数学2
河北科技大学2007年《高等数学》（下）期末考试一、填空题（共12分）1． （3分） 若{}1,3,2,a =- {}5,1,4b =-,则a b ⋅= .2. （3分） 曲面x y z 22214++=在点(1,2,3)处的法线方程为.3. （3分） 微分方程20y y y '''+-=的通解为 .4. （3分）设()f x 是以2π为周期的周期函数，则其傅里叶级数的系数表 达式为n a = (0,1,2,),n = n b = (1,2,).n = 二、选择题（共16分）1. （4分）级数211(1)nn n∞=-∑为( ).(A)发散 (B)条件收敛 (C)绝对收敛 (D)收敛性不确定2. （4分）设曲面222x y R +=与222x z R +=(0)R >所围成的空间立体的体积为,V 若该立体在第一卦限部分的体积是1,V 则（ ）.(A)1:4:1V V = (B) 1:6:1V V = (C)1:8:1V V = (D) 1:16:1V V = 3. （4分）二重积分Df x y d (,)σ⎰⎰在极坐标系下的面积元素为（ ）.(A)d dxdy σ= (B)d rdrd σθ= (C)d drd σθ= (D)d r drd 2sin σθθ= 4. （4分）若可微函数(,)z f x y =在点00(,)x y 处取得极小值，,则下列结论中正确的是( ).(A )0(,)f x y 在0y y =处的导数大于零 (B)0(,)f x y 在0y y =处的导数等于零 (C ) 0(,)f x y 在0y y =处的导数小于零 (D) 0(,)f x y 在0y y =处的导数不存在 三、计算题（共12分）1. （6分）设2(,)(1)arctan ,xy f x y e y xy =+-求(,1).x f x2. （6分）设(,)z f x y =由方程0z e xyz -=所确定，求.d z 四、计算题（共18分）1.（6分）计算二重积分22(),Dx y x d σ+-⎰⎰其中D 是由直线2,y y x ==及2y x =所围成的闭区域.2.（6分）将函数()ln(2)f x x =+展开为麦克劳林级数.3.（6分）在斜边边长为定数l 的直角三角形中,求有最大周长的直角三角形.五、计算题（共12分） 1. （6分）计算曲线积分,L⎰其中L 为222(0),x y a a y x+=>=及x 轴在第一象限内所围成的扇形的整个边界. 2.（6分）求曲面积分2(2),I xdydz ydzdx z z dxdy ∑=++-⎰⎰其中∑为锥面z z 1)=≤的下侧.六、计算题（共18分）1.（6分）计算曲线积分231(2),3cx y y dx x x dy ⎛⎫-+- ⎪⎝⎭⎰其中c 是由直线1,,2x y x y x===所围成的三角形的正向边界.2. （6分）判别级数111tann nn∞=∑的敛散性.3. （6分）求幂级数11(1)(1)nn n x n∞-=+-∑的收敛半径和收敛区间.七、计算题（共12分）1. （6分）求微分方程4x y y xe ''-=在初始条件00,1x x yy =='==下的特解.2. （6分）设曲线积分[()]sin ()cos x Lf x e ydx f x ydy --⎰与路径无关,其中()f x 有一阶连续的导数,且(0)0,f =求()f x .。
2007-2008第1学期数电教学日历网络
2
4.2.2同步RS触发器
8-2
实验二
2
基本门电路逻辑功能的测试
8-3
讲授
2
4.2同步、主从RS结构触发器
4.5
9-1
讲授
2
4.2主从JK结构触发器、边沿触发器
4.7、4.9
9-2
实验三
2
示波器的使用及门电路测试
9-3
讲授
2
4.2边沿触发器
4.3触发器的逻辑功能及其描述方法
4.11
10-1
讲授
2
3.3.3数据选择器（1）
3.8、3.10、3.11
7-1
讲授
2
3.3.3数据选择器（2）
3.3.4加法器（1）
3.14、3.16、3.17、3.19
7-2
讲授
2
3.3.4-3.3.5数据值比较器与加法器(2)
3.4组合逻辑电路的竞争-冒险
3.29
7-3
讲授
2
4.1概述4.2基本RS
4.1、4.2
8-1
讲授
2第Βιβλιοθήκη 章存储器介绍15-2实验十一
2
555定时器的应用
系主任签名：年月日
1.13（5）（7）
3-1
讲授
2
1.7逻辑函数卡诺图化简（2）
1.8具有无关项的逻辑函数的化简
1.20（2）（5）
3-2
讲授
2
习题课
3-3
讲授
2
2.1概述2.2-2.3分立元件门电路（1）
2.1（a）
4-1
讲授
2
2.2-2.3分立元件门电路（2）
2.4 TTL反相器（1）
2007-2008学年度第二学期工作总结
讲学习重管理特色为先品牌创新2007-2008学年度第二学期工作总结紧张而又繁忙的一个学期即将过去，回顾一个学期来的工作，我们在东风教育分局的正确指导下，在全体老师和员工的共同努力下，以构建和谐校园为基本理念，以促进师生共同发展为根本目标，坚持“以课程改革为主线，以师资建设为核心，以管理创新为保障”的办学策略，积极落实科学发展观，以人为本，求实创新，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量，拓宽办学思路，不断丰富办学内涵，有力地推动了教育教学向纵深方向发展，全面提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。
一、管理为范，加强班子自身建设学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到学校工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职员工的工作积极性和创造性。
因此，我们有效地加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。
充分发挥领导的示范作用，营造了一种干事创业的良好氛围，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。
1．明确岗位职责。
班子成员能够把提高办学质量作为每个人的工作目标，较好地完成学校交给的各项工作任务。
在依法依规的前提下，积极探索、不断健全一套激励人，约束人的工作管理制度，把办好人民满意的教育，作为实现人生价值的目标来追求。
我们班子成员四人中，有三人除了繁重的管理工作外，还承担了一定量的教学任务，两位副校长承担的还是主要学科的教学任务。
2．增强“三个意识”。
一是目标意识。
以学校总体发展为目标来协调各项任务，明确组织分工，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
二是协作意识。
发扬民主，团结协作，避免产生矛盾与隔阂。
三是服务意识。
班子成员既是学校的管理者，同时又是教育教学一线的服务者。
3．廉洁自律，率先垂范。
学校领导班子严格做到：以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情；以公兴校，不惜献身；要求教师做到的，自己首先必须做到。
班子成员在学校管理上力求科学公正，以人为本。
理解、关心、支持、帮助教职员工，为教职员工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。
河北科技大学2007~2010年分省市录取分数
-
501/435/466.68
496/452/473.13
495/461
513/491
河北
643/573
568/553
567/545
580/552(一本)
561/536(国防生)
545/529
587/559/564.06
595/574/581(国防生)
607/572/576.15(一批)
河北科技大学2007~2010年分省市录取分数
省市
2007
2008
2009
2010
理科
（最高分/最低分）
文科
（最高分/最低分）
理科
（最高分/最低分）
文科
（最高分/最低分）
理科
（最高分/最低分/平均分）
文科
（最高分/最低分/平均分）
理科
（最高分/平均分）
文科
（最高分/平均分）
天津
510/446
494/476
-
518/478
吉林
613/554
-
585/503
-
539/502/519.3
-
529/503
黑龙江
586/526
-
593/525
593/573(国防生)
-
541/502/512.75(国防生)
547/523/532.13
-
556/512
江苏
-
-
-
-
345/332/335.73
-
浙江
556/523
-
529/508
547/523/535.25(国防生)
544/511/523.47
2007--2008第二学期总结
德育工作总结（二00七—二00八学年度第二学期）德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
我校的德育工作根据兴城市教育局关于德育工作的有关精神，以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的有关精神，以加强德育队伍建设、完善德育管理机制为抓手，增强德育工作的针对性和实效性，全面实施素质教育，全面提高学生的素质。
全校教师切实提高了对德育工作重要性的认识，真正把德育放在首要位置，落实到学校工作各个方面，渗透到教育工作各个环节，积极发挥德育在素质教育中的重要作用。
现总结如下：一、组建强有力的德育领导机构：本学期我校成立了以德育副校长为中心，德育主任、团委书记、各班主任及学生会团委会为主的管理机构，管理权力逐步下放，管理职责高度明确，达到既分工又合作，在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。
二、常规管理常抓不懈1、下大力度严抓学生的行为管理：本学期在德育处的组织下，先后对学生的课间操纪律、楼道纪律、穿校服、在教学楼内吃零食、发型、学生佩戴装饰物等进行了严格整顿。
为使这些行为规范养成能深入学生心中，我校还定期利用课间操广播站、宣传栏等各种形式，集中学习各项管理制度。
为使这些管理制度落实到学生行动中，还建立日常行为规范养成“周周训”“周周清”制度，即一周集中整治学生们的一项不文明行为，并利用小黑板、广播站定期表扬先进，鞭策后进，使得大部分学生基本养成了良好的行为规范习惯，取得了了较好的效果。
2、重视学生的养成教育：本学期对学生养成教育的重点主要放在能自觉清理卫生区域、自觉发扬主人翁意识、为学校做好事上，主要的形势是靠德育处的布置、监察、督促与各班主任的强调、引导。
一学期下来，大部分班级的学生养成了上述习惯，达到了预期目的。
2007～2008学年第二学期期末考试安排
1、本次期末考试科目为本学期最后三周结束的课程，在此之前结束的课程请各单位按要求正常申报考试。
2、各单位请于7月5日前将试题（两套题量、题型及难度基本相同但内容不同的试题附答案及详细的评分标准，试题必须为满分100分，试题模板在教务处网页内下载，试题须指定专人拟制送交，非命题教师送交一概不予受理，严格落实任课教师不出题、出题教师不辅导制度）、考试资格审查表和课程考核命题单送至教务处考务办公室（第二教学楼2106室）。
有实验成绩（标本、操作、平时成绩等）课程的教研室，实验成绩请于7月10日前在教务管理系统网页端输入完毕（输入时折合成百分制）。
3、合卷考试课程命题比例：05级医学影像本科班五官：眼科40分，口腔20分，耳鼻喉40分。
07级临床医学专升本诊断：检诊45分，实诊15分，超声10分，心电15分，放诊15分。
4、跨学期考试课程考核比例：05级临床医学（含妇幼、生殖方向）本科班内科、外科：本次考核占总成绩的40%；下学期考核全部教学内容，占60%。
05级英语护理本科班内护、外护：本次考核占总成绩的40%；下学期考核全部教学内容，占60%。
06级护理学本科班护理学基础：本次考核占总成绩的40%。
06级口腔医学专科班口腔修复学：本次考核占总成绩的60%。
5、本次期末考试本科期班（仅限于06级、07级）仍按照要求申报“诚信考生”（无人监考考场），申报名单请于7月5日前送交教务处考务办公室.。
无人监考考场设在第二教学楼2206教室和2208教室，考试时间、内容与其他考场同步，考生于考前20分钟到达考场，座次由教务处考务办公室工作人员负责安排。
6、本次期末外语考试选择题部分采用标准答题卡，请参加外语考试的考生自备2B铅笔和橡皮。
7、本次期末考试所用教室，由所在班级于7月13日前安排清理好卫生。
8、考生进入考场，必须出具学生证、考试证、考试用条形码，证件不全者禁止参加考试。
考试用条形码必须妥善保管并按照规定粘贴，如出现因条形码损坏、污损而致使扫描不出或粘贴错误的情况，成绩按０分计。
2007~2008学年度第二学期教学工作总结
2007~2008学年度第二学期教学工作总结教学工作是我校的中心工作，教学管理是整个学校管理的核心。
把教学工作管理好了，可以保证学校形成正常的教学秩序和工作秩序，有利于提高教学质量，促进学生的全面发展和健康成长，教学管理的进步会带来学校教学质量的不断提升。
一、优化教学管理1、用制度来规范教学管理工作。
根据学校实际情况，我们不断修订和不断完善教学管理制度，目前修订了《教学管理细则》、《教学管理制度和规范》、《学生学籍和常规管理条例》、《教师发展手册》、《教职工奖惩制度》、《学生学习习惯纲要》、《学障生辅导规划》、《监考阅卷要求》等条例制度。
这样就对教学管理提出了具体的要求，教师明确了岗位职责，使我校的教学管理工作基本做到有章可循，有轨可依，用制度管理全员，以制度办学治教，抓教学常规管理，积极推动学校教学管理规范化、制度化。
举几个简单的例子：每周一，在李所珍老师的召集下，将一周教学工作安排张贴在黑板上，让所有教师明确本周的工作重点和要完成的任务，减少了临时性事务和突击现象；教学工作大事记，点滴记录下我校成长的足迹；出监测试卷时，我们按着统一的模版，规范了样式并节省了时间；从小小的“印刷批条”上看出：老师减少了不一定适合本班学生的“拿来主义”，能结合实际出监测试卷，教学干部审核样卷，避免了浪费和无效练习；把每次布置的任务和教学业绩都实行量化，使奖惩有案可稽，同时表扬了一批人，督促了一批人。
2、领导深入第一线，引领教学。
实行领导岗位责任制，教学领导各负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教研活动，保证了年级组、教研组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任。
校长带头深入教学第一线，教学干部除兼任主科教学以外，坚持每周听课，保证一学期听课30节以上，带头参加评课活动，做好“传、帮、带”，给年轻教师出点子，指路子。
3、重点抓好教研组建设外出学习和专家引领的机会毕竟有限，而集多人智慧的教研组才是开展校本教研的基石。
2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结[修改版]
![2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/31e3971d856a561253d36fbd.png)
第一篇：2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结2007—2008年度第二学期，在系书记、院团委的正确领导下，在全校师生的支持配合下，我们经管系团总支全体工作人员强化管理、勤奋工作、积极创新、锐意改革，圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务，现将工作情况汇报如下：办公室1、尽责完成各种常规工作。
在每个月初的团支书例会中，办公室的同事做好通知工作和会场的签到工作；做好每个星期的常规值班，解答各团支书的疑问和负责资料的整理。
2、制定我系团总支的规章制度。
不断加强对团总支的管理，健全组织机构。
3、团结一致，互相协助。
除了完成办公室的工作，办公室的同事还会协助我们系组织部的同学把工作做好，包括08年上半年团费的收缴，新团员的招收，06级的推优工作及各班的评优工作，还有每个月的团活动准备工作；同时，还协助院团委发扬雷锋精神，积极参与扫墓活动，还有协助院团委社会实践部宣传“万名学子扶助十万农民”的志愿者活动，以及“五四”晚会和“挑战杯”的准备和宣传工作。
4、抗震救灾，发扬爱心。
对于在5月12日发生在四川的8级大地震，全部委员积极响应各项募捐活动，为灾区人民奉献爱心。
组织部1、3月份，主要是完成06级的推优工作及团活动的评分。
2、4月份，响应院团委和学生会举办的“五四”晚会，完成会场的布置，从而促进了我系团总支与其他部门的沟通与交流；积极参与学雷锋的扫墓活动。
3、5月份，完成08年上半年团费的收缴及新团员的招收；协助各班团支书填写优秀团员团干荣誉登记表，开展以“五四”爱国精神为主题的团活动。
最后，积极响应院的抗震救灾活动，为灾区人民衷心表达自己的一份心意。
宣传部1、3月份，积极响应学雷锋的号召，清扫街道；协助组织部进行推优工作，达到较好的交流效果；以海报的形式宣传女生节，并完成了活动会场的布置。
2、4月份，积极配合院团委的扫墓活动，协助宣传校园网的征稿通知和手抄报比赛的通知，协助系纪检部完成纪检月的活动，并在颁奖礼上充分发挥了宣传作用。
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河北科技大学2007——2008学年第二学期《生物化学》期末考试试卷学院班级姓名学号一名词解释（每题3分，共18分）1．结构域：2．别构效应：3．增色效应：4．糖酵解途径：5．酮体：6．转氨基作用：二选择题（每题1分，共20分）1．下列寡糖中，不具有还原性的是 ( )A．蔗糖 B. 乳糖 C. 麦芽糖 D. 纤维二糖2．下列脂质中，属于不可皂化脂质的有( )A．磷脂 B.糖脂 C. 甘油磷脂 D. 萜3. 下列沉淀蛋白质的方法中，没有导致蛋白变性的方法是( )A．等电点沉淀 B.重金属盐沉淀法 C.生物碱和酸沉淀法 D. 加热变性沉淀法4. 参与酚试剂反应的氨基酸是( )A．Tyr Trp B. Met Trp C. Tyr Ser D. Ser Met5. 可以使得二硫键氧化断裂的试剂是( )A．尿素 B.巯基乙醇 C.二硫苏糖醇 D.过甲酸6. 下列分离蛋白质的方法中，( )不是根据蛋白电荷不同的性质进行分离的A．电泳 B.离子交换层析 C.亲和层析 D.聚丙烯酰胺凝胶电泳7. 有一混合蛋白质溶液，各种蛋白质的pI分别为4.6、5.0、5.3、6.7 ,电泳时欲使各种蛋白质都泳向正极，缓冲液的pH值应该是( )A．5.0 B. 4.0 C. 6.0 D. 7.08. 下列氨基酸中，( )含氮量最高A．Arg B. His C. Lys D.Pro9. 酶的竞争性抑制剂具有下列哪种动力学效应( )A．V max不变，Km增大 B. V max不变，K m减小C. V max增大，K m不变D. V max减小，K m不变10. 能与受体结合，形成激素－受体复合物，进入细胞核调节基因表达的激素是( ) A．甲状腺素 B.肾上腺素 C. 糖皮质激素 D.前列腺素11. 将RNA转移到硝酸纤维素膜上，进行分子杂交的技术叫( )A．Southern杂交法 B. Northern杂交法C. Eastern 杂交法D. Western 杂交法12. 最终经三羧酸循环彻底氧化为CO2和H2O和产生能量的物质有( )A．丙酮酸 B. 脂肪酸 C.β－羟丁酸 D.以上都是13．线粒体外脂肪酸合成的限速酶是( )A．酰基转移酶 B.乙酰CoA羧化酶C. 内毒碱脂酰CoA转移酶Ⅰ D．内毒碱脂酰CoA转移酶Ⅱ14. 人类嘌呤分解代谢的最终产物是( )A．尿酸 B.氨 C. 尿素 D.β－氨基异丁酸15. 核糖核苷酸还原为脱氧核糖核苷酸是在核苷二磷酸水平上完成的，而脱氧尿苷酸转化为脱氧胸苷酸是在( )完成的。
A．核苷一磷酸水平上 B. 核苷二磷酸水平上C. 核苷三磷酸水平上D.核苷水平上16. 催化5－磷酸核糖与ATP生成PRPP这一反应的酶是( )A．磷酸核糖激酶 B.磷酸核糖焦磷酸激酶C. 磷酸核糖酶D. ATP激酶17. 在尿素循环中不存在下列哪种氨基酸( )A．甘氨酸 B.精氨酸 C. 瓜氨酸 D.鸟氨酸18. 在三羧酸循环中，下来哪个反应是不可逆反应( )A．柠檬酸→异柠檬酸 B.琥珀酸→延胡索酸C. 草酰乙酸＋乙酰CoA→柠檬酸D.苹果酸→草酰乙酸19. 尿素合成中间物氨基甲酰磷酸是在( )合成的A．胞液 B.内质网 C.线粒体 D.细胞核20. 完成联合脱氨基作用的酶是转氨酶和( )A．氨基酸氧化酶 B.谷氨酸脱氯酶C. 谷氨酸脱氢酶D.谷氨酸脱羟酶三填空题：（每空0.5分，共12分）1. 根据组成磷脂的醇类的不同，磷脂可以分成和两大类。
2. 生物膜的结构目前人们广泛接受的模型是，组成生物膜的主要脂类是。
3. Mullis发明的一种体外模拟自然DNA复制的核酸扩增技术叫做，简称PCR。
4. 肾上腺素作为一种氨基酸衍生物激素，在生物体内是通过形成这种第二信使来起作用的；胰岛素作为一种激素，在生物体内是通过对受体酪氨酸的磷酸化作用来发挥作用的。
5. 嘌呤环上的第3位和第9位N来自。
6. 维生素可以在生物体内形成FMN, 作为脱氢酶的辅因子参与氧化还原反应，VB6可以在体内生成，作为氨基酸脱羧、消旋和转氨反应的辅酶。
7. 核酸的水解包括酸水解、碱水解和，其中被称作基因工程中的分子剪刀。
8. 由己糖激酶催化的反应的逆反应所需的酶是。
9. -氧化是脱氢、、和硫解四个步骤的重复进行。
10. 三羧酸循环的第一步反应产物是 , 一次三羧酸循环可有次脱氢过程和次底物水平磷酸化过程。
11．DNA在DNA聚合酶的作用下生成DNA的过程叫，以RNA为模板合成DNA 的过程叫。
12. 氨是有毒的，人体主要通过和的形式将氨转运至肝脏合成排出体外。
13. 体内转运一碳单位的载体是。
四判断题：（每题1分，共10分）1. 一切单糖都具有不对称碳原子，都具有旋光性。
( )2. 糖蛋白和蛋白聚糖是同一种物质。
( )3. 哺乳动物体内不能合成的脂肪酸是油酸和亚油酸。
( )4. 血红蛋白的氧合曲线是双曲线，肌红蛋白的氧合曲线是S型。
( )5. 蛋白质的三级结构决定于它的氨基酸顺序。
( )6. 大多数蛋白质在260nm 附近显示强的吸收，因此可以利用紫外吸收法测定蛋白质浓度。
( )7. 1/K m愈大，表明酶与底物的亲和力越小。
( )8. 酶的激活与酶原的激活是完全不同的两个过程。
( )9. 从DNA分子的序列可以毫无疑问的推定蛋白质的氨基酸序列。
( )10. 冈崎片段从5´到3´方向合成，在3´端延长。
( )五简答题：（每题5分，共20分）1．请解释何为蛋白质二级结构并列举其主要类型。
2．请列举影响酶促反应速率的各种因素并做简要说明。
3．请简述tRNA二级结构的特点。
4. 为什么说TCA循环是糖、脂、蛋白质三大物质代谢的共同通路（用图或文字说明均可）？六问答题：（每题10分，共20分）1．1 mol 14C饱和脂肪酸完全氧化生成CO2和H2O后产生多少mol ATP（对产生或者消耗ATP的步骤要有说明）？2．有氨基酸组成为Asp、Ser、Gly、Ala、Met、Phe、Lys、Lys的八肽：（1） FDNB与之反应再酸水解，得DNP-Ala。
（2）胰凝乳蛋白酶消化后产生一个四肽，其组成为Asp、Gly、Lys和Met，此四肽与FDNB 反应生成DNP-Gly。
（3）胰蛋白酶消化八肽后，得到组成为Lys、Ala、Ser及Phe、Lys、Gly的两个三肽及一个二肽，此二肽被CNBr处理游离出Asp。
请写出八肽的顺序及推理过程。
河北科技大学2007——2008学年第二学期《生物化学》期末考试试卷答案一名词解释（每题3分，共18分）1．结构域：多肽链在二级结构或者超二级结构的基础（1分）上形成三级结构的局部折叠区（1分），是相对独立的紧密球状实体，有时候也叫功能域（1分）。
(Domain)在蛋白质三级结构内的独立折叠单元。
结构域通常都是几个超二级结构单元的组合。
结构域(Structural Domain)是介于二级和三级结构之间的另一种结构层次。
所谓结构域是指蛋白质亚基结构中明显分开的紧密球状结构区域,又称为辖区。
2．别构效应：当别构蛋白与别构效应剂发生作用时，可能通过蛋白质构象的变化来改变蛋白质的活性，这种改变可以是活性的增加或减少。
指酶（1分）和一个配体（底物，调节物）结合后可以改变酶的构象（1分），进而改变酶的活性（1分），影响酶和另一个配体（底物）的结合能力。
酶分子的非催化部位与某些化合物可逆的非共价结合后发生构象的改变，进而改变酶的活性，称为酶的别构调节（书上413页）。
3．增色效应：增色效应：双链DNA（1分）变性（1分）过程中其光吸收升高（1分）的现象叫做增色效应。
4．糖酵解途径：指无氧条件下（1分）葡萄糖（1分）分解至生成丙酮酸（1分）的阶段，是体内糖代谢的主要途径之一。
5．酮体：指脂肪酸在肝（1分）分解氧化时产生特有的中间代谢物，包括乙酰乙酸、 -羟丁酸和丙酮（2分）。
6．转氨基作用：在转氨酶催化下（1分），一种α-氨基酸的氨基可以转移到α-酮酸上，从而产生相应的一分子α-酮酸和一分子α-氨基酸（2分），这种作用称为转氨基的作用，也叫做氨基转移作用。
二选择题（每题1分，共20分）A D A A DC D A A CB D B A AB AC C C三填空题：（每空0.5分，共12分）1. 甘油磷脂鞘磷脂2. 流体镶嵌模型磷脂3. 聚合酶链反应4. cAMP 多肽类（含N）5. 谷氨酰胺（Gln）6. B2 磷酸吡哆素7. 酶水解限制性内切酶8. 葡萄糖-6-磷酸酶9. 水化再脱氢10. 柠檬酸 4 111．复制逆转录12. 丙氨酸(Ala) 谷氨酰胺(Gln) 尿素13. 四氢叶酸（ THF, FH4）。
四判断题：（每题1分，共10分）F F F F TF F T F T五简答题：（每题5分，共20分）1．请解释何为蛋白质二级结构并列举其主要类型。
指多肽链主链在一级结构基础上的进一步的盘旋或者折叠，从而形成有规律的构象。
维系二级结构的力是氢键。
（1分）二级结构主要有α-螺旋、β-折叠、β-转角、β-突起和无规则卷曲。
这些结构可在一条多肽链的不同区段形成（答对任意四个给4分）。
2．请列举影响酶促反应速率的各种因素并做简要说明。
（1）底物浓度对酶反应速率的影响：当反应的其他条件都恒定的话，酶促反应速率将随着底物浓度的变化而变化。
1分在低底物浓度时, 反应速度与底物浓度成正比，表现为一级反应。
随着底物浓度的增加，反应速率不再按照正比升高，反应表现为混合级反应。
当底物浓度到达相当高的时候，底物浓度对反应速率影响变小，最后反应速率与底物浓度几乎无关，反应达到最大速率，表现为0级反应（2）酶的抑制作用，各种抑制剂会对酶的活力产生影响，从而影响酶促反应速率 1分（3）温度对酶反应速度的影响：任何酶都有自己的最适反应温度，在最适温度的时候，酶的活力最大，相应的酶促反应速率就越大。
1分（4）pH对酶反应的影响：（与温度的类似）1分（5）此外，很多离子，小分子有机物等物质都可以作为激活剂对酶反应速率产生影响。
1分3．请简述tRNA二级结构的特点。
tRNA的二级结构共同特征：三叶草型结构（一臂四环或者说四臂四环均可）1分五部分：氨基酸接受臂：接受活化氨基酸二氢尿嘧啶环：与氨甲酰tRNA合成酶的结合有关反密码环：反密码子可以识别信使RNA中的密码子额外环：是分类的指标TψC 环：与核糖体的结合有关五部分答对任意四点给4分，答出各部分名称就给分4. 为什么说TCA循环是糖、脂、蛋白质三大物质代谢的共同通路（用图或文字说明均可）？TCA循环是乙酰辅酶A最终氧化生成CO2和H20的途径1分糖代谢产生的碳骨架最终进入TCA循环氧化1分脂肪分解产生的甘油可以通过糖有氧氧化进入TCA循环氧化，脂肪酸经β氧化产生乙酰辅酶A可以进入TCA循环氧化1分蛋白质分解产生的氨基酸经过脱氨后碳骨架可以进入TCA循环，同时，TCA循环的中间产物可以作为氨基酸的碳骨架接受NH3合成非必需氨基酸。