高三第一轮:等高(深)线地形图的综合判读和应用
高三一轮复习—等高线地形图

1000 500
高原
200 0 面平边陡
山地
盆地:中低周高
丘陵
高而陡 低而缓
平原 低而平
高原
山地
平原 丘陵
盆地
海底基本地形——大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
0米 200米
海平面
海岭
大陆坡
洋盆
下列是四幅等高线示意图,能体现“深山藏古寺”
意境的是
D
A.A
B.B
C.C
D.D
(3)根据等高线判断气温和气压
A B
2、计算A、B两点间的相对高度
三、等高线的计算问题
四、等值线应用
• 1、水库选址 • 河谷、山谷或“口袋型”的洼地或盆地(易存水) • 大坝:山谷最窄处(原因:工程量小)
避开地质断层、和喀斯特地貌区
四、等值线应用
• 2、公路、铁路等交通线选址 • 坡度平缓,避开断层和陡坡,少过河流 • 尽量少跨越等高线,多经过聚落
凸 形 坡
8 9 10C
等高线地形图中通视问题
能“通视”的两点之间是不能有障碍的,因为两地之间可 能有山脊存在,一般情况下,凸坡不能通视。
,3,除陡崖外,等高线不相交
2、等高线的判读
山脊——凸低为脊
山脊线或山谷线 与等高线垂直相交
• 山脊
山谷
分水线
汇水线
鞍部
陡崖的绘制原理
高度为B、C、D 的三条等高线重合 在一起
特殊地形的等高线特征
图1 梯田
图2 峡谷
图3 新月形山丘
(二)根据等高线判断地形类型
图解五种地形 海拔(米)
即坡度大小与比例尺成正比。故上述四图中坡度由大到小的顺序是:acdb
等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用等高线地形图是一种重要的地图类型,也是历年高考的高频考点,因为它可以充分考查学生的空间概念、空间想象以及分析计算能力。
要突破等高线地形图这一难点,需要理解等高线地形图的基本特征,掌握判读技巧,达到灵活应用。
一、等高线地形图的特征1.同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米(要诀:同线等高)2.等高距(指两条相邻等高线之间的高度差)全图一致(要诀:同图等距)3.两条等高线绝不能相交一般情况下,同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。
(要诀:重叠为崖)4.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。
(要诀:密陡疏缓)5.等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过山谷线(或集水线)时,向上游弯曲,成反V字形。
即等高线凸向低处则为山脊;等高线凸向高处则为山谷。
(要诀:凸低为脊、凸高为谷)6.相邻等高线间的地点海拔取值介于两等高线数值之间(要诀:大于小数、小于大数)7.两条等高线之间的闭合曲线,内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则(要诀:大于大数或小于小数)二、等高线地形图的判读1. 判读海拔高度和气温(1)某地在某条等高线上,即可读出该地的海拔高度。
(2)若不在等高线上,则此处海拔是一个范围。
(3)每升高100米,气温下降0.6℃。
2. 两条等高线之间的闭合区域:利用“大于大数或小于小数”原则如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相等,则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值;如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较高高度值相等,则闭合区域内的高度高于其等高线的高度值。
如右图为等高线地形图,A区域高度小于700米,则为洼地;B区域高度大于900米,则为山丘。
3. 判别地势可根据海拔判别。
有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。
示坡线也叫降坡线,表示降坡方向即总是指向海拔较低的方向。
高考总复习第一轮等高线地形图重难点应用

①选建水库坝址:
一般选在峡谷处,且考虑水库库址 应选在河谷、山谷地区“口袋形” 洼地处.
②农业区划:
根据等高线反映出来的地形类型, 地势起伏、坡度陡缓、水源条件 等,因地制宜进行农业生产区划。 一般平原多为耕作业,山坡草地 多发展畜牧业,山地多发展林业。
③工厂厂址选择: 除交通、资源、技术等因素外, 往往也要考虑地形、地质情况。
可减少路的工程 量
道路平坦,利于车 辆行驶
不易造成水土流失
例:某一地区等高线地形图,读图回答下列问题
⑴假如在甲村和乙村间修建一条公路,经过A处、还
是B处施工较为容易? ,为什么?
。
⑵如欲在此地区修建大坝,请在较为理想的地区用红
色“=”在图上标出.
丙
丁 100米
500 A B
D
34045’ 35000’
(4) 小河干流流向 东 方。计划把水调到C处, 有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理? 为什么? 选择AC线较合理。因为A处比C处高,引水顺势下流,
而B处比C处低,往高处引水较为困难。
例题:读下图,完成下列问题。
(5) 如果在山坡上整修梯田,选择甲处还是乙 处好?理由是 选择乙处好,乙处坡度比甲处
例题:读下图,完成下列问题。
(2) ⑤、⑦两地的垂直距离为 11 米,若两 地图上水平距离为2.3厘米,其实际水平距离 是 4.6 千米。
例题:读下图,完成下列问题。
(3) 如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺 的2倍,放大后的比例尺为 1:100000 (用 数字式表示)。
例题:读下图,完成下列问题。
④建海滨浴场、码头: 浴场多选择在海滨缓坡沙岸, 码头选在深水港湾。
等高线地形图的判读和应用

400
300
200
2、陡崖高度的估算:
(1)判断崖顶海拔高度: 500米≤H1<600米 (2)判断崖底海拔高度:200米<H2≤300米 (3)估算陡崖高度: 200米≤H<400米
规律:若陡崖处重合的等高线或两点间的等高线条数 有n条,等高距为d,则陡崖高度H的值是: (n-1)d≤ H <(n+1)d
影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密
规律
比例尺、等高距相同: 等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓 等高距、等高线疏密相同: 比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓
例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应
是B 。
A
B
C
D
0 2千米
1:100000 0
5千米 1:500000
二、综合题 3.读“我国东部沿海某地等高线示意图”,完成下列问题。
I H
城镇
4.坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡
高
低
高
低
通视情况:
凸坡:从山顶 看不到山麓;
凹坡:从山顶 可以看到山麓
读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( A )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
• 放射状水系
向心状水系
三、地形状况与区位选择:
1、 确定水库及坝址的位置:
选
a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼
选
较少的线路。(一般沿等高线走)
线
理由:减少修路的工程量。(道路平坦,利于车辆行驶。不
易造成水土流失。)
4、 确定引水路线:
线路尽可能短,避免穿过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
2023届高三地理一轮复习 等高线地形图的判读课件

注意:n为相交汇等高线条数,d为等高距,H为高度
下图为某区域地形图。读图,完成下面小题。
图中陡崖的最大高差可能
是( C )
A.20 m B.29 m C.39 m D.40 m
局部闭合等高线区域内海拔范围计算:
大于大的,小于小的
等高线地形图与生产实践
建设成本最低的水库大坝宜建在( A )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
高考领航14页 例题引导
等高线地形图与生产实践
港口:应建在等高线稀 疏、等深线密集的海湾 地区、避开含沙量大的 河流,以免引起航道淤 塞;要建在经济发达、 腹地广阔的地区(图为 我国某海湾附近等高线 、等深线分布图,港口 应建在丙地,因为丙在 海湾内,可避风浪,且 等深线较密集,水深; 陆上地势平坦利于建港 )
地形特征描述
思考方向 平原、高原、
地形类型 山地、丘陵、 盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
满分术语
地形以××××为主;主 要分布在××地形区
地形崎岖(平坦)或地面起伏 大(小);地势××高××低 、地势自××向××倾斜 海岸线平直;海岸线曲折 ,多半岛、岛屿等 喀斯特地貌发育、冰川地 貌发育
起来这里登山。据此完成1~3题。 1.M湖湖水外泄处的海拔
可能是( )
A.1280米 B.1520米
C.1480米
D.1620
米
2.如果驴友在②处突遇湖
水外泄,最佳的逃生方向是(
)
A.东北 B.正北
C.东南 D.正南
高考领航14页应用提升
3.登山线路上最早看到日 出的是( )
A.①地 B.②地
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】

高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】考点一等高线地形图1. 等高线地形图(1) 海拔是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲的海拔为m。
相对高度是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲、乙的相对高度为m。
(2) 等高线是指地图上相同各点的连线。
同一条等高线上高度相同;同一幅地图中,相邻两条等高线之间的相同;等高线稀疏表示坡度,等高线密集表示坡度。
(3) 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。
它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的。
2. 主要地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向弯曲,谷线低于两侧C 等高线向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线,一般图中用“”符号表示E 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处1. 等高线地形图的六大基本特征(1) “同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2) “同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3) “密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。
(4) “凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
(5) “凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
(6) “重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
2. 地面高度的判读和计算(1) 海拔的判读①若所读点在等值线上,则读准确数值;若所读点在等值线之间,则读范围。
如图中A为300m,B为:100m<B<200m。
②若所读点在两条不相等等高线之间的闭合曲线内时,则依据“大于大的,小于小的”原则。
如图中:200m<C<300m、100m<D<200m。
(2) 相对高度的判读①从图中可知,图中最高处注记高程H高为500m,最低处注记高程H低为100m,等高距d 为100m。
由此可进行下列高度的计算:a. 图示区域最大海拔:H高≤H大<H高+d。
高精选中地理等高线地形图的特点判读方法及应用

高中地理等高线地形图的特色、判读方法及应用高中地理的等高线地形图,它能够充分考察学生的空间观点,空间想像以及剖析计算能力,历年高考都特别重视平等高线地形图的考察,也是学生高考备考的难点所在,因此认识等高线的基本特色,掌握等高线地形图的判读方法特别必需。
一、等高线图的基本特色1、同一条等高线上高度相等。
2、等高距全图一致。
3、等高线均为闭合曲线,不过有的不可以在一幅图上完整体现出来。
4、等高线一般不订交、不重叠,但在绝壁峭壁处,等高线能够重合。
5、等高线疏密反应坡度陡缓,而等高线之间间距愈大,等高线愈稀少,则坡度愈缓。
6、等高线与山脊、山谷线重直订交,等高线穿过河谷时,向上游曲折,成为“V”字形。
7、示坡线表示坡降方向,它老是指向海拔较低的方向。
二、判读方法(一)判读等高线的数值。
1、计算两点的相对高度和温度差。
读出任何两点的海拔高度,计算出这两点的相对高度,还能够进一步求出它的气温差(每高升100m ,气温降落 0.6 ℃)。
2、估量悬崖的相对高度。
等高线重叠或订交的地方,表示为悬崖。
悬崖的相对高度为:(n-1 )d≤h<( n+1 )d此中 n 为两地不一样样高线的条数,d为等高距。
3、鉴别局部小范围闭合等高线的高度。
如不在正常范围内,则鉴别规律为“低于低值,高于高值”,即假如闭合等高线海拔与双侧等高线中较低的海拔相等,则闭合地区内的海拔低于这条等高线的海拔,此地可能为小盆地;假如闭合等值线海拔与双侧等高线中较高的海拔相等,则闭合地区内海拔高于这条等高线的海拔,此地可能为小山岳。
4、计算两点相对高度的范围。
(1)确立两点的海拔高度的范围。
(2)确立最大可能值和最小可能值。
(二)判读等高线的形状特色。
1、依据等高线疏密,判断坡度陡缓。
等高线稀少的地方表示缓坡,密集的地方表示斜坡,间隔相等的地方表示平均坡,等高线上疏下密表示凸形坡,等高线上密下疏表示凹形坡。
2、等高线的数值由中心向周围降低,表示为山地或丘陵。
高考地理一轮复习课件等高线地形图的判读与应用

Interpretation of contour topographic map
01 相对高度,海拔
02 等高线地形图的绘制原理 03 等高线地形图上五种常见山地部位的判读 04 等高线地形图的应用
一、海拔和相对高度
世界陆地的最高点—— 珠穆朗玛却 说珠峰高4000多米,这 是为什么?思考
更合理的是B
努力吧,少年
暑假期间,济宁市某地理兴趣小组,计划到图中区域开展野外 考察。请你协助该小组分析图中信息,完成下面小题。
可能有河流经过的地点是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
可能有河流经过的地点
是(D)
A.① B.② C.③ D.④
判断图中ab段河流的流向
可能有河流经过的地点是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
A 河流ab段的流向是( )
A. 由a流向b B. 由b流向a
下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72
D 米, Q地的海拔可能为( )
500
可能有河流经过的地点是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
A.90米 B.230米 C.340米 D.420米
三、等高线的应用---地形的判读
陆地五种常见基本地形 (1)平原:海拔在200米以下。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于100米。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米。 (4)高原:海拔高度大(500米以上),相对高度小。 (5)盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密集, 值大;中间等高线较 稀 疏, 数值小。
下图为“某区域等高线地形图(等高距为50 米)”。
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3.等高线地形图中典型地形的判读
③判断河流的水文、水系特征 山谷常有河流发育,等高线在河谷处向上游 方向弯曲,即河流的流向与等高线凸出方向相反; 流速则取决于坡度。
例1:下图所示湖泊属于咸水湖的是(
B
)
例2: 读“某地等高线示意图”,回答1~2题。
1.该地若有一
河流,最可能的
流向是( B )
A.自南向北
图中崖顶、崖底海拔高度的取值范围各是多少?
A
A
•650
B
•600 •500 •400
B
•300
•200
•650 •A •B
•600 •500 •B •400 •300 •200
如上图:写出崖顶A、崖底B的海拔和崖高 顶部A: 500 ≤ HA <600 崖底B:200 < HB ≤ 300 崖高H:200 ≤ H <400
依山傍水,靠近水源;地势平坦开阔的向阳 地带;交通便利,远离污染源等。
思考:随着人 口的增加,丙村要 扩建居民点。若只 考虑沿着山前公路 扩建,试比较说明 在丙村东北方向和 南偏西方向建设民 居条件的差异
答案:东北方向:山前到公路间的区域较狭窄;相邻山 坡比较陡,有峭壁,存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患。
•A •650
•A
•600 •500 •400 •300
•B
•B
•200
断崖顶部和底部海拔的计算:假设重叠于某断崖处的等 高线中,最大值为a,最小值为b,等高距d。则:a≤顶部 绝对高度(海拔)<a+d b-d<底部绝对高度(海拔) ≤ba-b≤断崖的相对高度< a-b+2d 断崖处相对高度的计: 假设重叠于某断崖处的等高线有n 条,等高距为d。则:(n-1)d≤相对高度<(n+1)〃d
例.右为某海湾附近等高线、等深线图,该区域的 主导风向为西北风和东南风。读图判断。 1.甲、乙、丙、丁
四个地点,最适宜
建港口的是( C )
A. 甲
C. 丙
B. 乙
D. 丁
2.若要在该地区建 一机场,为保证飞机 起降的安全,机场跑
道的走向应为( D ) A. 南北走向 B. 东北——西南走向
C. 东西走向 D. 西北——东南走向
•100
•150 •150
•150
•200 •200
•150 •100
•100
•200 •150
•200
•200
•150
•100
•100
•200
•150 •150 •100 •100
•100
2.读图观察等高线地形图的特点
1.同一等高线 上各点海拔有 何特点?
2.同一幅等高 线地形图上, 等高距有何特 点?
B.判断两点间的降水差异
迎风坡(湿润气流)多于背风坡 例:根据图中岛屿的 地理位置和山脉走向分 析,降水最多的城市是 ( D) A.① C.③ B.② D.④
C.判断两点间的光照差异 ①阳坡好于阴坡(北半球南坡为阳坡)。 ②东坡上午的光照比下午好。
针对训练:
例1:读华北某地地形图(图1),
据图判断1-3题:(00年文综) 1.①②③④四条坡面线的坡度比较
•90 •80 •70
Q
1.图中所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答: (1)R、Q两点的相对高度可能为( C ) A.800米 (2)若在Q地 建一小型度假 村,应特别注 意防治的自然 灾害是(C ) A.风沙 B.洪涝 C.滑坡 D.寒冻 B.900米 C.1000米 D.1100米
②.有关断崖相对高度的计算
答案:L4
引水线路由高到低,水能自流; 距离较短,建设成本低。
③、选“点”设计
A.建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾,避开含沙量大的河流,以 免引起航道淤塞。
浴场一般选在海滨缓坡沙滩
B.建疗养院 一般选在城郊山地地势坡度较缓的向阳坡,有林木覆盖, 空气清新的地方 C.气象站的选择: 应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。
针对训练:
1.断崖顶部的E点海拔可能为可能为( D A.150m B.99m C.210m D.249m ) )
D.259m
4、等高线地形图上有关问题的计算
③计算两地间的温差:T差=(0.6℃/H相)/100m
例:读某地等高线地形图,
②、与地区规划相结合 关键是从地势高处 向低处流,距离的 长短并适当考虑水 质问题。 路线尽可能短,尽量避免 通过山脉、大河等。
B.引水线路的选线 基本要求:
C.输油管道的选线 基本要求:
思考:如图,为解 决用水问题,A村 计划修建一条自流 引水管道。在L1 、 L2 、 L3、L4四条 引水线路方案中, 兴趣小组认为最适 宜的线路 是 。试 说明理由。
D.d图
3.图为 “我国南方某地区等高线地形示意图(单 位:米)”,途中虚线表示山脊线或溪流。与 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景 观相符的是(C )A. a B. b C. c D. d d 图中甲处最易发生的地质灾害是 ( A ) A.滑坡 B.地震 C.泥石流 D.火山
4. 下列等高线示意图中,能反映沙丘地貌的是 ( A )A. ① B. ② C. ③ D. ④
该图的等高距为150米,
Q点海拔为200米,气温为
20℃。按气温垂直分布的 一般规律,P点气温为( B ) A. 19.1℃ C. 17.3℃ B.18.2℃ D.21.8℃
4、等高线地形图上有关问题的计算
④.闭合等高线图的判读 如果两条数值 不同的等高线 中间有闭合的 等值线,则要 遵循“大于大 的、小于小的” 规律确定其数 值。如上图中 有两条等值线, 数值a大于b, 则M地的值大于 a,N地的值小 于b。
•200
山谷 山脊
•300 •400
A
B
•400
•200 •300
鞍部
山顶
•200 •400 •300
C
D E
陡崖
针对训练
1.在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、盆地 、峡谷,判断:甲处是 ;乙处是 ;丙 处是 ;丁处是 ;戊处是 。 山顶 盆地 缓 坡
陡 坡
峡谷
2、右图是 四幅等高 线示意图, 能体现 “深山藏 古寺”意 境的是 (D ) A.a图 B.b图 C.c图
A.①<③
B.① < ②
C
C.① > ② D.③ = ④ 2.实际调查发现乙城植物生长好于 甲坡,其原因为乙坡的 A.日照较强,辐射收入
B
B.蒸发较少,土壤水分条件较好
C.气温较高,且日变化大
A.放牧山羊 C.修梯田,种植水稻
D.降水较多,水源充足
3.若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是 B.种植喜阳的经济林木 D.营造混交林
针对训练:图中等高线a和等高线内b的数值可能 分别是( )(等高距为200m) A.100、10 B.100、500 C.500、250 D.500、350
5、等高线地形图的应用
①、与气候的结合 A.判断两点间的温度差异 海拔越高,气温越低。 迎风坡气温低于背风坡(海拔相同)。 阳坡气温高于阴坡。 考虑盆地地形不易散热(如火洲吐鲁番),又容易引起污 染空气的滞留
等高线数值内小外大 示坡线标注在内侧
②、地形的识别
山顶
洼地
山 脊
山 谷
等高线数值凸向低值
中间高于两侧
等高线数值凸向高值
中间低于两侧
②、地形的识别
山 脊
山 谷
山
脊
3.等高线地形图中的判读
②、地形的识别——判断技巧
山 脊 山 谷 法则1:凸高为低,凸低为高 思考:还有什么方法可以从等高线地形图中迅速 区分出山谷?
3.等高线疏密 与坡度的陡缓 之间存在什么 联系?
由上总结:等高线地形图的特点是?
3.等高线地形图的判读
①.坡度的识别 不同等高线图上,坡度的陡缓与等高线的疏密程 度、比例尺的大小、等高距的大小有关系。 图幅大小相同的多幅图比较:
若等高距相同,等高线疏密也一致,则比例尺越 大坡度越大;
若等高线疏密一致,比例尺相同,则等高距越大, 坡度越大。
D.水库坝址的选择:
要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 a.库区: 应选择在河谷、山谷地区或在“口袋形”洼地或小盆地。 b.坝址的选择:峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大) ;
C.坝高计算和最大库容面积估算
例:读右面的等高线地形图,分析回答问题。 (1)如果在 山坡上整修梯 田,选在甲处 好还是乙处好? 为什么?
BEA Confidential. | 41
D
②、与地区规划相结合
A.选择交通“线” 的基本要求:
公、铁路线设计的基本要求: a.避免通过 高寒区、沙 漠区、沼泽 地、永久冻 土区、地下 溶洞区 等。
b.应建在坡度平缓的地区,尽量少穿过等高线,翻山时 应选择缓坡,并通过鞍部,以降低施工难度和建设成本 。
等高(深)线地形图 地形剖面图
地面高度的表示方法
1.甲地的海拔是多 少? 1500米
2.乙地的海拔是多少
500米
3.甲乙两地的相对 高度是多少?
•0
1000米 海拔: 地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
1、等高线地形图的绘制
•100 •100 •100
B.自东南向西北
C.自西向东
D.自西南向东北
③判断河流的水文、水系特征
A.水系特征
山脊常形成河流的分水岭;山谷常有河流发育;
山地常形成放射状水系盆地常形成向心状水系;
B.水文特征
等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形 成瀑布;
河流流出山口常形成冲积扇。
4、等高线地形图上有关问题的计算