七年级历史下册 第二单元 第10课《蒙古族的兴起于元朝的建立》课堂达标训练题 新人教版
历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。
没有平安幸福,只有互相杀伐。
”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物( )A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈2.蒙古政权建立后,曾灭亡了哪几个政权 ( )A.西夏、金B.辽、北宋C.西夏、南宋D.辽、西夏3.南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是( )A.蒙古政权建立B.西夏灭亡C.金朝灭亡D.元朝建立4.下面是小明总结的记忆忽必烈主要事迹的三字经,其中存在史实错误的一项是( )A.承汗位B.行汉法C.行暴政D.不嗜杀5.1276年,因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A.南宋B.辽C.金D.西夏6.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是 ( )A.寇准B.陆秀夫C.文天祥D.岳飞7.按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一项是( )①蒙古政权建立②南宋灭亡③改国号为元④元朝统一全国A.①②③④B.④①②③C.③①②④D.①③②④8.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。
”这一史料记载反映的是哪个王朝的兴起( )A.唐朝B.元朝C.辽朝D.金朝9.“当蒙古军假道于宋,进逼汴京的时候,南宋认为复仇的机会已到,遂配合蒙古军,派江海、孟珙协助蒙古军进攻蔡州,灭亡了金朝。
”从这句话中可分析出金灭亡的原因包括 ( ) A.蒙古将士勇猛 B.蒙古经济实力强大C.金朝政治腐朽D.蒙古军战略正确10.据史料记载,1279年,天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设在黄岩岛。
当时给郭守敬下旨的是( )A.成吉思汗B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打11.经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。
《三字经》中有这样一段话:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……至元兴,金绪歇,有宋世,一同灭。
”这段话中包含的从长期分裂走向统一的朝代有( )A.秦、隋、宋B.秦、隋、元C.秦、宋、元D.隋、金、元12.元朝、隋朝和唐朝都实现了国家统一。
人教部编版七年级历史第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立【当堂达标题】
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立【基础达标】1.自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。
史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是( )A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.匈奴族2.12世纪时，我国北方蒙古高原上的各部落之间混战不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安宁。
使蒙古草原结束这一局面的人物是( )A.秦始皇B.汉武帝C.忽必烈D.成吉思汗3.1206年，我国土地上并立的政权主要有( )A.北宋、辽、夏、金B.南宋、西夏、金、元C.南宋、辽、夏、金D.南宋、西夏、金、蒙古4.蒙古族是我国北方的一个古老民族，它曾一度如草原旋风横扫亚、欧大陆，所向披靡。
蒙古军队灭亡西夏的时间是（）A.1206年B.1227年C.1234年D.1260年5.右图人物被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。
下列内容与他有关的是( )①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元A.①③B.②④C.①②D.③④6.蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是（）A．南宋、西夏、金 B．西夏、金、南宋C．金、西夏、南宋 D．西夏、南宋、金7.下列事件发生于1271年的是（）A．成吉思汗建立蒙古政权 B．忽必烈该国号为元C．元军攻入南宋都城临安 D．元军消灭南宋残部，完成了全国的统一8.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。
奔驰的骏马，洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。
历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．阿保机9.1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）A.南宋B.辽C.金D.西夏10.《三字经》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。
”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A．秦隋宋 B．秦隋元C．秦元明 D．隋元明11.阅读下列材料，回答问题。
人教部编版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习(含答案)
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立(答案见后)一、单项选择题1. “有星的天旋转着，众百姓反了……不卧自己被儿里，互相攻打。
”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况？（）A. 成吉思汗统一蒙古草原前B. 忽必烈统一全国后C. 南宋灭亡后D. 北宋灭亡前2. 柏杨在《中国人史纲》中写道：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的辉煌成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。
”他如此评价的主要依据是铁木真（）A. 统一了蒙古B. 统一了全国C. 建立了元朝D. 创立了行省制度3. 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”从这句词中，毛泽东认为成吉思汗出类拔萃的领域是（）A. 政治领域B. 经济领域C. 军事领域D. 文化领域4. 在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，其中蒙古族的首领被称为（）A. 单于B. 可汗C. 赞普D. 国王5. 某历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中错误的是（）A. 铁木真被推为各部共同的大汗B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C. 成吉思汗登长城察看军情D. 营帐内挂着一幅元代疆域图6. 12世纪初，北宋、金两国结盟。
北宋协助金攻辽。
金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对北宋的战争。
历史总是惊人的相似，一个多世纪后历史又上演了相似的一幕。
这一幕是（）A. 金灭南宋 B. 蒙古灭西夏C. 蒙古灭南宋D. 元灭西夏7. 忽必烈接受了汉族儒臣的建议，逐渐学会了更多地依照中原王朝的统治方法来治理国家。
其主要表现是（）A. 推行重商政策B. 下令合并州县C. “行汉法”“行仁政”D. 设立驻藏大臣8. 他年少大志，“思大有为于天下”，一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家——元朝。
“他”是（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 耶律阿保机D. 阿骨打9. “（元）世祖至开平，即位，还定都于燕。
人教版七年级历史 下册 第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机2、被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗( )A. 统一了蒙古B. 建立了元朝C. 灭亡了南宋D. 创立了行省制度3、下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是( )①完颜阿骨打②元昊③铁木真④耶律阿保机⑤忽必烈A.①②③B.③④⑤C.③⑤D.②④4、元朝建立时，对后世影响深远的制度是（）A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制度5、元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣6、铁木真曾经是一个部落的首领，下列事迹与他有关的是( )①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭北宋④定国号为元A．①② B．③④ C．①③ D．②④7、我国省级行政区的设立，始于A.尧舜时期的禅让制B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度8、中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D. 元朝9、南宋和蒙古直接对峙局面开始形成于（）A.西夏灭亡后B.金灭亡后C.契丹灭亡后D.匈奴灭亡后9、下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（）A. 繁荣与开放B. 分裂走向统一C. 文明初露曙光D. 封建国家陷入危机10、元朝统一全国的时间和标志是( )A.1260年忽必烈继承汗位B.1271年忽必烈改国号为元C.1276年元军攻入临安D.1279年元军攻灭南宋残部11、“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A．实行分封制B．实行郡县制C．创立科举制D．推行行省制度12、元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新民族，这个民族是A.维吾尔族B.回族C.苗族D.白族13、统一是一个国家和民族的主流。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)
第10课、蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1．由忽必烈建立起来的全国性的统一的封建王朝是（）A．隋朝B．元朝C．唐朝D．明朝2．写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是（）A．寇准B．陆秀夫C．文天祥D．岳飞3．完成统一蒙古各部、建立蒙古政权的是（）A．阿保机B．阿骨打C．铁木真D．忽必烈4．“蓝蓝的天空，清清的湖水。
绿绿的草原，这是我的家。
奔驰的骏马，洁白的羊……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。
历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝，其建立者是（）A．成吉思汗B．忽必烈C．阿骨打D．耶律阿保机5．毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。
以下事迹属于成吉思汗的是（）A．统一蒙古，建立蒙古国B．改国号为元，定都大都C．先后灭西夏、金、南宋，统一中国D．重视发展农业，治理黄河6．下列事件按照时间先后顺序排列正确的一项是：（）①蒙古政权建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋。
A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．①④②③7．元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）①铁木真统一蒙古②马可·波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A．①②④B．①②③⑤C．②③⑤D．①②③④8．“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古……”该材料评价的是（）A．耶律阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈9．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”历史上，成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训，重视发展生产B．在会宁称帝，建立金C．建立元朝D．统一蒙古，建立蒙古政权10．《天堂》这首歌充分表达了歌手腾格尔对家乡的赞美，历史上蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A．成吉思汗B．忽必烈C．阿骨打D．阿保机11.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣12．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。
部编人教版历史七年级下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》 课时达标
课时达标—?蒙古族的兴起与元朝的建立?一、读图活动1．在图中红框内填出相应政权的名称。
2．以下政权被蒙古所灭的有〔〕。
①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①②③④⑤3．结合所学知识，讲讲元朝统一的意义。
答案：往下依次为：西夏金南宋2．B3．元朝的统一，完毕了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步开展奠定了根底。
二、单项选择1．史书记载，12世纪的蒙古高原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。
没有平安幸福，只有互相杀伐〞。
改变这一局面的是〔〕。
A．耶律阿保机B．冒顿单于C．忽必烈D．成吉思汗答案：D2．以下关于中国古代完毕分裂割据、实现统一的朝代排序中，正确的一组为〔〕A．隋-西晋-秦-元B．西晋-隋-元-秦C．秦-隋-西晋-元D．秦-西晋-隋-元答案：D三、综合探究阅读材料，完成以下各题。
材料一见以下图图一图二图三1．材料一显示的三位历史人物中，统一蒙古草原，建立蒙古政权的是_________;建立元朝的是_________;率兵抗元的是_________。
材料二辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥?过零丁洋? 2．简述文天祥写此诗的背景。
3．元朝的统一是人心所向、大势所趋，你怎么对待文天祥的斗争呢？答案：1．图一：成吉思汗图二：忽必烈图三：文天祥2．略。
3．文天祥的抗元斗争具有正义性，因为文天祥是从对抗元朝统治者的民族掠夺和民族压迫的角度出发，应该给予肯定。
七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立拓展练习(pdf,含解析)
D.成吉思汗
2.中国历史上由蒙古族首领忽必烈建立的王朝是( )
A.夏朝
B.秦朝
C.元朝
D.清朝
3.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。
“他”是( )
A.岳飞
B.寇准
C.文天祥
D.李春
能力提升全练
拓展训练
1.下列活动不属于成吉思汗“传奇一生”的是( ) A.统一蒙古各部
核心素养全练
拓展训练
答案 (1)蒙古族。 (2)1279 年。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (3)南宋灭亡后继续展开抗元斗争,被俘后英勇就义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
解析 第(1)问由图片信息可知该杰出首领是成吉思汗,据所学回答成吉思汗所属的民族。第(2)问结合所学 回答出忽必烈统一全国的时间和意义。第(3)问考查学生对文天祥抗元斗争的了解,据所学回答即可。
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
基础闯关全练
拓展训练
1.答案 D 1206 年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 2.答案 C 本题考查学生对元朝建立的识记。 元朝的建立者是忽必烈,故选 C。 3.答案 C 本题考查学生的辨析能力。 1276 年南宋灭亡后,南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗 室成员,继续展开抗元斗争,文天祥兵败被俘后从容就义。 他坚贞不屈,表现出崇高的气节。
三年模拟全练
拓展训练
1.答案 B 1260 年,忽必烈继承汗位,1271 年,忽必烈改国号为元;1276 年,元军占领南宋都城临安,南宋灭 亡;1279 年,元军消灭南宋残部,统一全国。 2.答案 C 题干中的“成吉思汗”指的是铁木真。1206 年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为 成吉思汗。选项 A、B、D 都与忽必烈有关,均可排除。故选 C。 3.答案 B 1206 年,成吉思汗完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权;1271 年,忽必烈改国号为元;1276 年, 元军占领南宋都城临安,南宋灭亡;1279 年,元军消灭南宋残部,统一全国。
初一七年级历史部编版下册课时练《第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立》(1)(含答案)
部编版七年级历史下册《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》课堂作业一、选择题（共10小题）1．1205年，铁木真率军越过阿尔泰山，扫平了从阿尔泰山以东到兴安岭以西的整个漠北草原各部。
他一统蒙古，建立游牧帝国的夙愿终于实现了。
次年（）A．蒙古各部推举铁木真为蒙古大汗B．成吉思汗发动了西夏的战争C．成吉思汗夺取了燕云十六州D．成吉思汗建立元朝2．以下词语符合如图人物事迹写照的是（）①统一全国②坚持抗元斗争③抵抗外国侵略④视死如归A．①②B．①③C．②④D．①④3．以下图表内容确定的主题是（）第一阶段1211﹣1217年成吉思汗进攻金阶段第二阶段1217﹣1223年木华黎进攻金阶段第三阶段1229﹣1234年窝阔台进攻金阶段A．蒙古灭金战争B．金统治的腐朽C．成吉思汗的扩张D．蒙古的成立4．下列关于蒙古灭西夏和金胜利因素的总结中，正确的是（）①有一支强大的蒙古军队②采取了恰当的战术③成吉思汗的带头作用④被征服地区矛盾重重A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．下面属于抗击元朝的将领是（）A．岳飞B．文天祥C．寇准D．魏征6．毛泽东称为“一代天骄”，他是（）A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．成吉思汗7．“一身傲骨抒正气，半世坚贞垂青史。
”这是对一位南宋抗元将领的赞颂，这位将领是（）A．史思明B．文天祥C．宋真宗D．寇准8．文天祥在《过零丁洋》中写道：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
”诗中的“干戈”在当时指的是（）A．秦末农民大起义B．汉击匈奴C．隋末农民大起义D．南宋抗元9．跟如图人物不相符的选项是（）A．组建军队，统一蒙古各部B．召集蒙古贵族大会，建立蒙古政权C．被蒙古贵族推举为成吉思汗D．建立元朝，定都大都10．“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”这是马克思对下列哪一人物的评价（）A．耶律阿保机B．成吉思汗C．阿骨打D．忽必烈二、填空题（共2小题）11．毛泽东《沁园春•雪》中的“只识弯弓射大雕”中的“一代天骄”是指﹣﹣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第10课《蒙古族的兴起于元朝的建立》课堂达标训练题
一、选择题:
1.毛泽东写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕．成吉思汗的功绩主要是（）
A.灭亡西夏
B.统一蒙古
C.建立元朝
D.定都大都
2.与图人物有关的历史活动是（）
A.统一六国
B.统一蒙古
C.建立元朝
D.组织雅克萨之战
3.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将领是（）
A.宗泽
B.岳飞
C.郑成功
D.文天祥
4.元朝都城大都在今天的（）
A.开封
B.北京
C.南京
D.洛阳
5.蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗．没有平安幸福，只有互相杀伐．”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物（）
A.忽必烈
B.铁木真
C.阿骨打
D.阿保机
6.下列对文天祥相关史实表述中，文天祥赢得人民的尊敬，主要是因为（）
A.他写过《过零丁洋》一诗
B.他率军抗元，被捕后宁死不屈是抗元英雄
C.他率军多次打败元军的进攻
D.他是北宋的著名政治家、文学家，爱国诗人
7.电视剧《忽必烈传奇》首次浓墨重彩刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。
下列不属于忽必烈所为的是（）
A.建立蒙古政权
B.推行采用汉法的改革
C.实行行省制度
D.建立元朝政权
8.北京第一次成为统一的封建王朝的都城是在（）
A.．隋朝
B..金
C..元朝
D..明朝
9.文登市境内的圣经山“东华宫”旧址上留有皇庆六年（1312）《东华帝君碑》一通，赵孟頫篆写了匾额．据此，你可以判断出《东华帝君》是哪个朝代的碑刻？（）
A.北宋
B.元朝
C.隋朝
D.唐朝
10.写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句的一代抗元名臣是（）
A.岳飞
B.王安石
C.辛弃疾
D.文天祥
二、材料解析题:
11. 阅读下列材料：
材料一:
材料二:
请回答：
（1）材料一人物是谁？在历史上有什么贡献？
（2）材料二的人物是谁？他的主要事迹是什么？有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬这个人的抗元呢，这不是自相矛盾吗？你怎样看待这个问题呢？。